第一篇：在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會

精選范文:在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會(共2篇)全省開展的領導干部作風整頓建設活動是省委貫徹中紀委第七次全會精神和胡錦濤總書記重要講話精神作出的重大部署。按照這次活動“堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作不實、作風不正等問題，努力實現領導干部作風的進一步好轉，為扎實推進堅持科學發展觀、構建和諧四川提供有力保障”的總的要求，認真學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話、省委杜青林書記和市委袁本樸書記的講話，按照“五查五看”的部署，結合自身的實際，認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一、學習方面 胡錦濤書記指出“那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的現象，都是十分錯誤的，也是十分有害的”。對照胡錦濤書記指出的問題，自己或多或少存在。一是對政治理論學習存在有敷衍的心態，認為在法院工作中，只有法律知識學習才是工作所必須，政治理論的學習雖然對提高自身的政治素養有幫助，但對工作和辦案沒有太大關系，放松政治學習對工作影響也不會太大；二是在法律知識的學習中，存在有“實用主義”的思想，學習不夠全面和主動，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，知識的更新顯得不夠及時，存在有一知半解淺嘗輒止的現象；三是作為庭長，在營造學習氛圍、倡導讀書風氣上帶頭作用不夠，由于辦公經費的緊張，在購買書籍等方面的投入不夠多，且更多注重了自己的自學，但要求干警學習不夠、組織干警集體學習討論不夠。

二、貼近群眾、關心群眾方面 全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，親民愛民是我們黨的一貫作風。人民法院更是手握人民賦予的審判權，更必須依靠群眾，為人民群眾定紛止爭，保護好人民群眾的人身權、財產權，維護好社會安定和諧。在貼近群眾、關心群眾方面，自己也存在有沒有做到或者做的不夠的方面：一是當事人“打官司難”的問題還沒有根本解決，原有的一些好的便民舉措沒有很好堅持，比如導訴臺的設置，巡回審案的范圍還有待于進一步拓寬，要做到老百姓打官司更加方便；二是司法救濟的力度還不夠大，雖然去年以來我院設置了司法救濟基金，讓部分生活困難、贏了官司卻沒有得到補償的當事人得到了救濟，但由于資金的有限，還有很大部分當事人需要救濟而未得到救濟；三是對一些老信訪、纏訪戶問題處理不夠及時，仍有個別多次的上訪、信訪的存在；四是對院里生活困難的干警關心不夠，只注重工作上嚴要求，對部分干警生活的困難解決不好，有的干警家屬下崗、無職業，生活困難，沒有積極為干警想辦法解決。

三、工作作風方面 青林書記指出“有的干部抓工作不落實，有目標無考核，有布置無檢查，虎頭蛇尾，半途而廢”。工作不落實這些問題，自己雖然沒有存在，但有時對一些工作的安排部署也有落實不及時的情況。對一些會議精神，認為與審判工作無關，或者關系不緊密，就沒有及時傳達部署，對一些時間要求不緊的工作，也存在有沒有及時部署的現象，反映出工作作風上的拖沓；對全院工作的安排部署，在預見性和超前性方面也不夠強，也存在有見子打子、頭痛醫頭、腳痛醫腳的情形，工作忙于應付，反映出工作作風不夠主動；對一些問題有時調查研究不夠就忙于作決定，有時沒有作全面了解就偏聽偏信，導致決策不夠科學和完善，反映出工作作風不夠深入。

四、開拓進取方面 青林書記指出，“有的領導干部精神狀態不佳，工作激情不足，在原則問題、關鍵問題、重要問題上怕擔風險，怕得罪人，不敢較真碰硬，缺乏敢抓敢管的勇氣，缺乏碰硬解決問題的魄力，有的面對困難矛盾，講話不響，腰板不直，出拳不力，在困難面前縮頭縮腦，矛盾面前繞來繞去，是非面前裝聾作啞。有的工作沒有激情，不敢開拓創新，尤其在發展的關鍵階段缺乏膽識和勇氣，習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法”。一個稱職的領導干部，就應該敢抓敢管，勇于開拓。對照檢查，自己較真碰硬和勇于開拓的勇氣和魄力需要進一步地加強。究其原因，一方面是思想意識上存在有做“好好先生”的思想，不愿意得罪人，總認為和風細雨勝過暴風驟雨，有時候就沒有區分對象，對一些應該較真碰硬的人和事顯得過于溫和，不利于解決問題；另一方面在開展工作中也存有顧忌，自己剛到了庭長這一崗位，就開始大刀闊斧地開拓創新，擔心旁人認為自己是對前任的否定，這其實也是私心在作怪，思考問題沒有從如何有利于解決問題出發，從如何有利于事業的發展出發。

五、廉潔自律方面 對于我省干部在廉潔自律存在的問題，杜青林書記指出“有的干部受拜金主義、享樂主義和利己主義影響，對自己要求不嚴，熱衷于吃喝玩樂，花費公款講排場、比闊氣；有的大辦紅白喜事，違規打牌甚至賭博，進出高消費娛樂場所；有的交友不慎，拉小團體，人干親家，甚至傍大款，有的對紀律規定置若罔聞，有令不行，有禁不止，甚至頂風違紀”。青林書記的總結相當全面。對照檢查，自己雖然沒有這些問題存在，但由于自己是一庭之長，在廉潔自律方面，除了保持自己的清正廉潔，還必須加強法院隊伍的管理和教育，保持整個法官隊伍的清正廉潔。因此自己在這方面仍然還有許多工作需要加強和完善，特別是加強對干警業外活動的監督，構筑一種單位和社會共同參與、在崗和業外全部監督的預防監督體系，防止廉潔自律的“鐵鏈”有一個環節的掉鏈。認真剖析自己，確實在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在有許多的不足和問題，離省委提出的“為民、開拓、務實、清廉”的要求還存有一定距離。按照這次領導干部作風整頓建設活動的安排，在認真反思和剖析自己之后，我將認真對照標準，結合實際，認真整改，確保這次領導干部作風整頓建設活動取得實效。

[在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會(共2篇)]篇一：領導干部作風整頓建設自查情況與自我剖析材料

領導干部作風整頓建設自查情況與自我剖析材料

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了xx在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下

一、參加領導干部作風整頓建設情況。

自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“xxxx”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的

偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“xxxx”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新[在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會(共2篇)]調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“xxxx”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照xx的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。xx在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后

我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

篇二：干部作風整頓建設活動自我剖析材料

干部作風整頓建設活動自我剖析材料

按照關于在全縣教育系統干部中開展作風整頓建設活動查找問題的要求，通過對田慶銀局長在全縣校長會上的重要講話、干部作風整頓活動動員大會上的講話的學習。更加進一步認識到開展此次干部作風整頓建設活動的重要意義和精神實 質，以及開展干部作風建設的極端重要性和緊迫性。深刻體會到在人民群眾的心目中，干部的形象就是黨組織的形象，干部樹立了良好的形象，群眾才會信任黨，依靠黨，支持黨。自己要通過此次干部作風建設整頓活動不斷增強“四種意識”（黨員意識、執政意識、先進意識、服務意識）。現結合學習和工作職責對自己剖析如下：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件報紙，電視新聞等，沒有系統地學習政治理論書籍。因而，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

2、工作作風不夠扎實。表現在：有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，有等待指示的心態，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠全面，有時常以自己以前也是干行政具體工作的心態而打不開情面。有想在工作中找到捷徑的想法，還存在多一事不如少一事的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。對有些問題親自調查研究的少，聽取的多。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的

態度，性子就有些急燥，態度不夠和藹，沒有合理調整自己的情緒。以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急

4、存在好人主義思想。即在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙于情面、關系便不再堅持，管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。

5、存在形式主義思想。即在工作中，只求形式，不深究落實，制度制定的具體但落實不夠；開會部署的有力但具體實施得不足；工作時只求是否做了，不求做得好壞。

6、以身作則做得不夠好。主要有：在遵章單位規章制度守紀上有待加強，在監督管理上有不嚴，不夠大膽，有時對有些問題的不太冷靜，處理問題不太妥當。

二、存在問題的主要原因

一是雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”試要我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個居民，而不是對群眾使性子，發脾氣，群眾有時問題來反應，這是相信我的體現，決不能把這作為不予理睬的事。三是業務理論水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，還缺乏敬業精神，在實際工作中還常追求任務完成。而忽視任務質量。業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有集體指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，在工作中有時缺乏一定自信。

四是工作方法簡單。只安于表面，把自己奉內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

一是進一步處理群眾觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養，培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次，要繼承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。

二是加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是增強為人民服務的宗旨意識，加強政治理論和業務只是的學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求[在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會(共2篇)]自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成區紀委和街道黨工委交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

五是要處處嚴格要求自己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵，努力維護黨員領導干部的形象。應做到以下三點：一要在勤政為民上多做貢獻。每一位共產黨員特別是紀檢干部更要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，培養為人民掌好權的良好作風，樹立勤政優政的宗旨意識。二要在廉潔自律上多下功夫，要堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定，自覺用黨的紀律約束自己，明白什么事情能做，什么事情不能做，什么地方能去，什么地方不能去，自覺加強修養，遵守紀律，努力增強拒腐防變的能力。要帶頭落實黨風廉政建設責任制，管好自己，管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓，正確認識黨內監督、行政監督、輿論監督、群眾監督乃到司法監督，把監督看成是自己健康成長和不斷進步的重要保證，做廉潔自律的模范

第二篇：在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料

在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料

全省開展的領導干部作風整頓建設活動是省委貫徹中紀委第七次全會精神和胡錦濤總書記重要講話精神作出的重大部署。按照這次活動“堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作不實、作風不正等問題，努力實現領導干部作風的進一步好轉，為扎實推進堅持科學發展觀、構建和諧四川提供有力保障”的總的要求，認真學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話、省委杜青林書記和市委袁本樸書記的講話，按照“五查五看”的部署，結合自身的實際，認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一、學習方面

胡錦濤書記指出“那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的現象，都是十分錯誤的，也是十分有害的”。對照胡錦濤書記指出的問題，自己或多或少存在。一是對政治理論學習存在有敷衍的心態，認為在法院工作中，只有法律知識學習才是工作所必須，政治理論的學習雖然對提高自身的政治素養有幫助，但對工作和辦案沒有太大關系，放松政治學習對工作影響也不會太大；二是在法律知識的學習中，存在有“實用主義”的思想，學習不夠全面和主動，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，知識的更新顯得不夠及時，存在有一知半解淺嘗輒止的現象；三是作為庭長，在營造學習氛圍、倡導讀書風氣上帶頭作用不夠，由于辦公經費的緊張，在購買書籍等方面的投入不夠多，且更多注重了自己的自學，但要求干警學習不夠、組織干警集體學習討論不夠。

二、貼近群眾、關心群眾方面

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，親民愛民是我們黨的一貫作風。人民法院更是手握人民賦予的審判權，更必須依靠群眾，為人民群眾定紛止爭，保護好人民群眾的人身權、財產權，維護好社會安定和諧。在貼近群眾、關心群眾方面，自己也存在有沒有做到或者做的不夠的方面：一是當事人“打官司難”的問題還沒有根本解決，原有的一些好的便民舉措沒有很好堅持，比如導訴臺的設置，巡回審案的范圍還有待于進一步拓寬，要做到老百姓打官司更加方便；二是司法救濟的力度還不夠大，雖然去年以來我院設置了司法救濟基金，讓部分生活困難、贏了官司卻沒有得到補償的當事人得到了救濟，但由于資金的有限，還有很大部分當事人需要救濟而未得到救濟；三是對一些老信訪、纏訪戶問題處理不夠及時，仍有個別多次的上訪、信訪的存在；四是對院里生活困難的干警關心不夠，只注重工作上嚴要求，對部分干警生活的困難解決不好，有的干警家屬下崗、無職業，生活困難，沒有積極為干警想辦法解決。

三、工作作風方面

青林書記指出“有的干部抓工作不落實，有目標無考核，有布置無檢查，虎頭蛇尾，半途而廢”。工作不落實這些問題，自己雖然沒有存在，但有時對一些工作的安排部署也有落實不及時的情況。對一些會議精神，認為與審判工作無關，或者關系不緊密，就沒有及時傳達部署，對一些時間要求不緊的工作，也存在有沒有及時部署的現象，反映出工作作風上的拖沓；對全院工作的安排部署，在預見性和超前性方面也不夠強，也存在有見子打子、頭痛醫頭、腳痛醫腳的情形，工作忙于應付，反映出工作作風不夠主動；對一些問題有時調查研究不夠就忙于作決定，有時沒有作全面了解就偏聽偏信，導致決策不夠科學和完善，反映出工作作風不夠深入。

四、開拓進取方面

青林書記指出，“有的領導干部精神狀態不佳，工作激情不足，在原則問題、關鍵問題、重要問題上怕擔風險，怕得罪人，不敢較真碰硬，缺乏敢抓敢管的勇氣，缺乏碰硬解決問題的魄力，有的面對困難矛盾，講話不響，腰板不直，出拳不力，在困難面前縮頭縮腦，矛盾面前繞來繞去，是非面前裝聾作啞。有的工作沒有激情，不敢開拓創新，尤其在發展的關鍵階段缺乏膽識和勇氣，習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法”。一個稱職的領導干部，就應該敢抓敢管，勇于開拓。對照檢查，自己較真碰硬和勇于開拓的勇氣和魄力需要進一步地加強。究其原因，一方面是思想意識上存在有做“好好先生”的思想，不愿意得罪人，總認為和風細雨勝過暴風驟雨，有時候就沒有區分對象，對一些應該較真碰硬的人和事顯得過于溫和，不利于解決問題；另一方面在開展工作中也存有顧忌，自己剛到了庭長這一崗位，就開始大刀闊斧地開拓創新，擔心旁人認為自己是對前任的否定，這其實也是私心在作怪，思考問題沒有從如何有利于解決問題出發，從如何有利于事業的發展出發。

五、廉潔自律方面

對于我省干部在廉潔自律

第三篇：在領導干部作風整頓建設活動中的剖析材料會

全省開展的領導干部作風整頓建設活動是省委貫徹中紀委第七次全會精神和胡錦濤總書記重要講話精神作出的重大部署。按照這次活動“堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作不實、作風不正等問題，努力實現領導干部作風的進一步好轉，為扎實推進堅持科學發展觀、構建和諧四川提供有力保障”的總的要求，認真學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話、省委杜青林書記和市委袁本樸書記的講話，按照“五查五看”的部署，結合自身的實際，認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一、學習方面

胡錦濤書記指出“那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的現象，都是十分錯誤的，也是十分有害的”。對照胡錦濤書記指出的問題，自己或多或少存在。一是對政治理論學習存在有敷衍的心態，認為在法院工作中，只有法律知識學習才是工作所必須，政治理論的學習雖然對提高自身的政治素養有幫助，但對工作和辦案沒有太大關系，放松政治學習對工作影響也不會太大；二是在法律知識的學習中，存在有“實用主義”的思想，學習不夠全面和主動，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，知識的更新顯得不夠及時，存在有一知半解淺嘗輒止的現象；三是作為庭長，在營造學習氛圍、倡導讀書風氣上帶頭作用不夠，由于辦公經費的緊張，在購買書籍等方面的投入不夠多，且更多注重了自己的自學，但要求干警學習不夠、組織干警集體學習討論不夠。

二、貼近群眾、關心群眾方面

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，親民愛民是我們黨的一貫作風。人民法院更是手握人民賦予的審判權，更必須依靠群眾，為人民群眾定紛止爭，保護好人民群眾的人身權、財產權，維護好社會安定和諧。在貼近群眾、關心群眾方面，自己也存在有沒有做到或者做的不夠的方面：一是當事人“打官司難”的問題還沒有根本解決，原有的一些好的便民舉措沒有很好堅持，比如導訴臺的設置，巡回審案的范圍還有待于進一步拓寬，要做到老百姓打官司更加方便；二是司法救濟的力度還不夠大，雖然去年以來我院設置了司法救濟基金，讓部分生活困難、贏了官司卻沒有得到補償的當事人得到了救濟，但由于資金的有限，還有很大部分當事人需要救濟而未得到救濟；三是對一些老信訪、纏訪戶問題處理不夠及時，仍有個別多次的上訪、信訪的存在；四是對院里生活困難的干警關心不夠，只注重工作上嚴要求，對部分干警生活的困難解決不好，有的干警家屬下崗、無職業，生活困難，沒有積極為干警想辦法解決。

三、工作作風方面

青林書記指出“有的干部抓工作不落實，有目標無考核，有布置無檢查，虎頭蛇尾，半途而廢”。工作不落實這些問題，自己雖然沒有存在，但有時對一些工作的安排部署也有落實不及時的情況。對一些會議精神，認為與審判工作無關，或者關系不緊密，就沒有及時傳達部署，對一些時間要求不緊的工作，也存在有沒有及時部署的現象，反映出工作作風上的拖沓；對全院工作的安排部署，在預見性和超前性方面也不夠強，也存在有見子打子、頭痛醫頭、腳痛醫腳的情形，工作忙于應付，反映出工作作風不夠主動；對一些問題有時調查研究不夠就忙于作決定，有時沒有作全面了解就偏聽偏信，導致決策不夠科學和完善，反映出工作作風不夠深入。

四、開拓進取方面

青林書記指出，“有的領導干部精神狀態不佳，工作激情不足，在原則問題、關鍵問題、重要問題上怕擔風險，怕得罪人，不敢較真碰硬，缺乏敢抓敢管的勇氣，缺乏碰硬解決問題的魄力，有的面對困難矛盾，講話不響，腰板不直，出拳不力，在困難面前縮頭縮腦，矛盾面前繞來繞去，是非面前裝聾作啞。有的工作沒有激情，不敢開拓創新，尤其在發展的關鍵階段缺乏膽識和勇氣，習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法”。一個稱職的領導干部，就應該敢抓敢管，勇于開拓。對照檢查，自己較真碰硬和勇于開拓的勇氣和魄力需要進一步地加強。究其原因，一方面是思想意識上存在有做“好好先生”的思想，不愿意得罪人，總認為和風細雨勝過暴風驟雨，有時候就沒有區分對象，對一些應該較真碰硬的人和事顯得過于溫和，不利于解決問題；另一方面在開展工作中也存有顧忌，自己剛到了庭長這一崗位，就開始大刀闊斧地開拓創新，擔心旁人認為自己是對前任的否定，這其實也是私心在作怪，思考問題沒有從如何有利于解決問題出發，從如何有利于事業的發展出發。

五、廉潔自律方面

對于我省干部在廉潔自律存在的問題，杜青林書記指出“有的干部受拜金主義、享樂主義和利己主義影響，對自己要求不嚴，熱衷于吃喝玩樂，花費公款講排場、比闊氣；有的大辦紅白喜事，違規打牌甚至賭博，進出高消費娛樂場所；有的交友不慎，拉小團體，人干親家，甚至傍大款，有的對紀律規定置若罔聞，有令不行，有禁不止，甚至頂風違紀”。青林書記的總結相當全面。對照檢查，自己雖然沒有這些問題存在，但由于自己是一庭之長，在廉潔自律方面，除了保持自己的清正廉潔，還必須加強法院隊伍的管理和教育，保持整個法官隊伍的清正廉潔。因此自己在這方面仍然還有許多工作需要加強和完善，特別是加強對干警業外活動的監督，構筑一種單位和社會共同參與、在崗和業外全部監督的預防監督體系，防止廉潔自律的“鐵鏈”有一個環節的掉鏈。

認真剖析自己，確實在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在有許多的不足和問題，離省委提出的“為民、開拓、務實、清廉”的要求還存有一定距離。按照這次領導干部作風整頓建設活動的安排，在認真反思和剖析自己之后，我將認真對照標準，結合實際，認真整改，確保這次領導干部作風整頓建設活動取得實效。

第四篇：領導干部作風整頓建設剖析材料

領導干部作風整頓建設剖析材料

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況

作自我剖析如下

一、參加領導干部作風整頓建設情況。

自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平

第五篇：領導干部作風整頓剖析材料

領導干部作風整頓剖析材料

近段時間來，通過領導干部作風整頓教育的學習，我進一步明確了新時期黨員領導干部的標準和要求，思想認識進一步提高了，理想信念進一步堅定了。按照這次作風整頓建設活動的要求，我進行了認真對照檢查，深刻的剖析。總的來說，在思想上、政治上和行動上能與區委、部門保持高度一致；在工作上，能忠于職守，愛崗敬業，勤奮工作；在作風上能堅持民主集中制原則，清正廉潔，團結協作，自我認為是一個合格黨員。但是，也還存在一些問題。下面就學習、思想、工作、情況向領導和同志們作剖析匯報。

一、存在的主要問題：

1、理論學習的深度、廣度不夠。盡管平時有時間都在學習，但是，只滿足于一知半解，對與本職工作無關的理論知識沒有深讀、細讀，沒有認真領會精神實質，沒有刻苦鉆研，認為自己的本職工作只要做好了，理論研究不屬于自己的工作范疇，用不著去浪費更多的時間。

2、向領導匯報工作不主動。錯誤認為：一是只要自己的工作按照上級要求做好了，跟領導匯報與不匯報都是一回事；二是自己只是一個設在統戰部的二級局，上面既有統戰部長，又有分管的副部長，做了什么工作，他們是了解的，他們知道給領導匯報；三是認為領導分管的工作很多，工作繁雜，找匯報工作的部門多，我一個二級局的干部，根本排不上號。

3、有時候工作上有急躁情緒。工作多，又沒有換手的人，一時沒有完成工作任務，在接待來訪者時，有時有接待不周的地方或者言語過急得罪人的情況出現。

4、思想上有消極情緒。一是因為民族宗教工作是一個弱勢群體的工作，是不被人們看重的工作，是部分干部瞧不起的工作，甚至部分干部對我們民族宗教工作者都是一種歧視的態度；二是有的干部認為信仰宗教是個人的私事，對不正常的宗教活動視而不見，放任自流，對宗教事務不管不問；有的認為民族宗教工作無小事，但也出不了大事，現在抓經濟工作都忙不過來，哪有時間去管民族宗教工作；有的認為宗教工作是宗教部門的事，把宗教工作看成是一個無關緊要的工作，可抓可不抓，該其他部門抓的工作也推給宗教工作部門；三是民族宗教工作只有機構，沒有工作隊伍，執法主體資格不合法，工作開展難度很大；四是民族宗教工作是最復雜、最敏感的一項工作，工作做得不細，一些問題處理不及時，就會釀成大問題，因此，我身感責任重大，作為一個女同志，工作精力有限，勤勤懇懇，任勞任怨、辛辛苦苦工作了20多年，如果因民族宗教工作方面出一點問題，政治上受影響不劃算。

二、存在問題的主要原因：

1、放松了自己對世界觀的改造。近年來，由于對理論學習不夠深入，認為只要工作做好了，理論學習深透與否無關緊要，把學習理論當成應付差事，學而不思，因此，思想政治水平提高不快，工作上缺乏開拓創新意識，思想觀念上不能與時俱進。

2、人生觀樹立不牢固。在思想認識上有時消極地看待一些問題，缺乏積極進取的思想；在政治上不求進步，順其自然；工作上認為還可以，不求無功，但求無過，因此，個人前途一直處于停止不前的境地。

三、整改的措施：

1、加強學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習有關法律法規，黨紀黨規和民族宗教業務知識，不斷提高自身思想政治素質，增強運用理論解決實際問題的能力。

2、多深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，傾聽群眾呼聲，關心群眾的疾苦，積極為宗教界和少數民族排憂解難，當好黨政領導的參謀，及時向區委、區人民政府提交高質量有深度的調研報告，提出切實可行的決策建議。

3、克服工作中的急躁和消極情緒。民族宗教工作雖然是一項弱勢群體的工作，但也是一項

非常重要的特殊的群眾工作，要全面建設小康社會，離不開廣大人民群眾，同時也包括信教群眾和散雜居少數民族群眾。做好黨的民族宗教工作，也是關系到能否鞏固黨和群眾的血肉聯系，關系到最廣泛最充分調動一切積極因素。我作為民族宗教工作者，一定克服急躁和厭倦情緒，注意把握好政策界限，妥善處理好宗教和民族方面出現的熱點、難點問題，盡量把本職工作做好，做細、做扎實。