第一篇：小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

班級：

尊敬的家長：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。請您如實(shí)填寫下面的表格。謝謝您的積極參與！

1、你是否覺得你的孩子的家庭作業(yè)量過多過重？ A是（）B.正合適（）C沒有過重（）

2、小學(xué)低年級（指一、二年級）學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置家庭書面作業(yè)？（除口頭作業(yè)）

A應(yīng)該（）B.不應(yīng)該（）

3、你是否覺得作業(yè)越多孩子的成績會越好？ A是（）B.不是（）

4、你認(rèn)為小學(xué)生每天的作業(yè)量多少合適？（指三到六年級）A、30分鐘量（）B.60分鐘量（）C、90分鐘以內(nèi)（）

5、你希望小學(xué)生的家庭作業(yè)在（）完成。

A、學(xué)校里（）B.家里（）C、課后托管班里（）

6、你希望語文家庭作業(yè)類型是

A、簡單的抄寫（）B、課外閱讀（）C、口頭的讀書、背書（）D、綜合性訓(xùn)練（）

7、你孩子有放學(xué)到家是否有馬上寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？ A、有（）B、沒有（）C、偶爾有（）

8、你希望的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)類型是

A、只做書本上習(xí)題（）B、拓展習(xí)題多做些（）C、不要布置（）10.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：

A、看考試成績（）B、聽孩子匯報（）C、到學(xué)校問老師（）D、沒了解過（）

11.您知道除書面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎？ A、知道（）B、不知道（）

12.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時，您的態(tài)度是：

A、訓(xùn)斥打罵（）B、抱怨學(xué)校或老師（）C、主動聯(lián)系老師，積極處理（）

13.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)？

A、幫他（她）做（）B、讓其自己做，然后知道檢查（）C、不過問（）

14.孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？

A、陪著，不干擾（）B、在旁邊看電視（）C、有時在家里打麻將（）D、一般不在家（）15.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是：

A、幫助分析原因，制定措施（）B、訓(xùn)斥一頓（）C、打罵一次（）D、不聞不問（）

16.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識嗎？ A、正在學(xué)習(xí)（）B、沒有地方學(xué)習(xí)（）C、沒有時間學(xué)習(xí)（）D、不知道怎么學(xué)習(xí)（）不想學(xué)習(xí)（）17.您子女每天做作業(yè)所花的時間：

A、30分鐘以內(nèi)（）B、1小時以內(nèi)（）C、1小時以上（）18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？

A、經(jīng)常（）B、有空就檢查（）C、沒時間檢查（）19.您有沒有給你的孩子作業(yè)或試卷簽名。A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

20.結(jié)合您自己及你的子女的實(shí)際情況,談一談你對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的看法。答：

第二篇：學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

朱君學(xué)校年級學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

同學(xué)們：

為真實(shí)了解你們的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)你們?nèi)娼】悼鞓烦砷L，學(xué)校開展此次問卷調(diào)查活動，請?jiān)谀阏J(rèn)同的項(xiàng)目空格內(nèi)打“√”。（本調(diào)查問卷我們采取朱君學(xué)校年級學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查表

同學(xué)們：

為真實(shí)了解你們的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)你們?nèi)娼】悼鞓烦砷L，學(xué)校開展此次問卷調(diào)查活動，請?jiān)谀阏J(rèn)同的項(xiàng)目空格內(nèi)打“√”。（本調(diào)查問卷我們采取無記名形式，請同學(xué)們認(rèn)真如實(shí)地填寫）1.你認(rèn)為老師布置的作業(yè)數(shù)量：

很多（）一般（）較少（）2.你認(rèn)為老師布置的作業(yè)難易程度：

很難（）較難（）適合（）簡單（）3.老師通常布置作業(yè)的形式是：

發(fā)放作業(yè)題紙（）做練習(xí)冊（）抄寫課文或詞語（）其 它（4.老師是否以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生：有（）無（）5.老師批改作業(yè)的情況：

全批（）不定時批閱（）不批（）6.你對老師批改作業(yè)的滿意程度：

滿意（）基本滿意（）不滿意（）7.你覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)：

較輕（）適當(dāng)（）較重（）8.學(xué)校能否嚴(yán)格按照課程表上課：能（）不能（）

9.學(xué)校開展校園文化活動和體育活動情況：

經(jīng)常（）偶爾（）不開展（）10.你所在班級有無集體征訂教輔資料：有（）無（）

11.你希望老師布置什么樣的作業(yè)（作業(yè)量、作業(yè)形式）有挑戰(zhàn)性的（）重復(fù)性的（）簡單點(diǎn)的（）

無記名形式，請同學(xué)們認(rèn)真如實(shí)地填寫）1.你認(rèn)為老師布置的作業(yè)數(shù)量：

很多（）一般（）較少（）2.你認(rèn)為老師布置的作業(yè)難易程度：

很難（）較難（）適合（）簡單（）3.老師通常布置作業(yè)的形式是：

發(fā)放作業(yè)題紙（）做練習(xí)冊（）抄寫課文或詞語（）其 它（4.老師是否以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生：有（）無（）5.老師批改作業(yè)的情況：

全批（）不定時批閱（）不批（）6.你對老師批改作業(yè)的滿意程度：

滿意（）基本滿意（）不滿意（）7.你覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)：

較輕（）適當(dāng)（）較重（）8.學(xué)校能否嚴(yán)格按照課程表上課：能（）不能（）

9.學(xué)校開展校園文化活動和體育活動情況：

經(jīng)常（）偶爾（）不開展（）10.你所在班級有無集體征訂教輔資料：有（）無（）

11.你希望老師布置什么樣的作業(yè)（作業(yè)量、作業(yè)形式）有挑戰(zhàn)性的（）重復(fù)性的（）簡單點(diǎn)的（）））

第三篇：香山初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況問卷調(diào)查表A4

香山初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況問卷調(diào)查表

香山初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況問卷調(diào)查表

調(diào)查時間 ：20年期參與調(diào)查學(xué)生班級：年級班調(diào)查時間 ：20年期參與調(diào)查學(xué)生班級：年級班

各位同學(xué)，你們好！為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，辦讓人民滿意的教育，請你認(rèn)真填寫下列問卷。

1、你感覺自己的課業(yè)負(fù)擔(dān)重嗎？（）A.重B.不重C.一般

2、你感覺老師布置的作業(yè)多嗎?（）A.很多 B.適量 C.很少

3、完成一次作業(yè)，你需要花多少時間？（）A.30分鐘以內(nèi) B.30到60分鐘 C.60分鐘以上

4、你能按時上交作業(yè)嗎？（）A.能 B.基本能 C.經(jīng)常不交

5、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A.非常認(rèn)真 B.比較認(rèn)真 C.不認(rèn)真

6、學(xué)校及教師有無參與或變相參與由社會力量舉辦的各種針對學(xué)生的復(fù)習(xí)、補(bǔ)課等變相教學(xué)、培訓(xùn)活動？()

A、有B、有時有C、無

7、每天在校的體育課、廣播操、大課間活動等課外活動時間合計(jì)約為（）A.無B.0.5—1小時C.1小時以上

8、每天睡眠約有幾個小時？（含午睡）（）A.少于8小時B.8—9小時C.多于9小時

9、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是（）

A.重復(fù)性的抄寫作業(yè) B.具有開放、層次、階梯性C.介于A.B之間 D.很隨意,沒什么目的性

10、學(xué)校及教師有無擠占班級的體育（與健康）課時和其他體育鍛煉時間？（）A.有B.沒有

11、你喜歡的作業(yè)布置方式是：（）

A.老師統(tǒng)一布置 B.老師分層布置 C.自己布置 D.無所謂

12、你希望的作業(yè)形式是：（）A.書面 B.口頭 C.其他＿＿＿＿＿

13、學(xué)校有無以各自方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品？（）A.有B.沒有

14、學(xué)校有無按考試分?jǐn)?shù)分班、給班級和學(xué)生排名？（）A.有B.沒有

15、有無教師“拖堂”侵占學(xué)生課間休息、鍛煉和活動時間？（）A.有B.沒有

各位同學(xué)，你們好！為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，辦

讓人民滿意的教育，請你認(rèn)真填寫下列問卷。

1、你感覺自己的課業(yè)負(fù)擔(dān)重嗎？（）A.重B.不重C.一般

2、你感覺老師布置的作業(yè)多嗎?（）A.很多 B.適量 C.很少

3、完成一次作業(yè)，你需要花多少時間？（）A.30分鐘以內(nèi) B.30到60分鐘 C.60分鐘以上

4、你能按時上交作業(yè)嗎？（）A.能 B.基本能 C.經(jīng)常不交

5、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A.非常認(rèn)真 B.比較認(rèn)真 C.不認(rèn)真

6、學(xué)校及教師有無參與或變相參與由社會力量舉辦的各種針對學(xué)生的復(fù)習(xí)、補(bǔ)課等變相教學(xué)、培訓(xùn)活動？()

A、有B、有時有C、無

7、每天在校的體育課、廣播操、大課間活動等課外活動時間合計(jì)約為（）A.無B.0.5—1小時C.1小時以上

8、每天睡眠約有幾個小時？（含午睡）（）A.少于8小時B.8—9小時C.多于9小時

9、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是（）

A.重復(fù)性的抄寫作業(yè) B.具有開放、層次、階梯性C.介于A.B之間 D.很隨意,沒什么目的性

10、學(xué)校及教師有無擠占班級的體育（與健康）課時和其他體育鍛煉時間？（）A.有B.沒有

11、你喜歡的作業(yè)布置方式是：（）

A.老師統(tǒng)一布置 B.老師分層布置 C.自己布置 D.無所謂

12、你希望的作業(yè)形式是：（）A.書面 B.口頭 C.其他＿＿＿＿＿

13、學(xué)校有無以各自方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品？（）A.有B.沒有

14、學(xué)校有無按考試分?jǐn)?shù)分班、給班級和學(xué)生排名？（）A.有B.沒有

15、有無教師“拖堂”侵占學(xué)生課間休息、鍛煉和活動時間？（）A.有B.沒有

第四篇：小學(xué)社團(tuán)活動學(xué)生問卷調(diào)查表

石人鄉(xiāng)_______小學(xué)社團(tuán)活動學(xué)生問卷調(diào)查表

社團(tuán)名稱主持教師姓名指導(dǎo)教師姓名親愛的同學(xué)，一年以來，你一定參加了很多社團(tuán)活動，你一定有許多收獲，學(xué)校將對各個社團(tuán)活動教學(xué)情況做個調(diào)查，請您務(wù)必如實(shí)填寫。我們將采取無記名的方式，并嚴(yán)格保密你所填寫的結(jié)果。謝謝你的配合。（請把你選擇的序號填在后面的括號里）成員鞏固

1、你社團(tuán)活動開展的次數(shù)怎樣？

A、很少B、較多C、每兩周一次()

2、你對你參加的社團(tuán)喜不喜歡？

A、一般B、較喜歡C、非常喜歡（）

3、你社團(tuán)的其他同學(xué)每次參加活動的積極性怎樣？

A、一般B、較積極C、非常積極（）

4、每次社團(tuán)活動同學(xué)們參加的情況如何？

A、一般B、有少數(shù)人缺席C、全部出席（）

5、你對本社團(tuán)活動開展的氛圍感覺如何？

A、一般B、氛圍較好C、氛圍非常好（）

折合得分：

教師管理

1、社團(tuán)主持老師上課輔導(dǎo)認(rèn)真嗎？

A、不認(rèn)真B、較認(rèn)真C、非常認(rèn)真（）

2、社團(tuán)主持老師平時上課情況怎樣？

上課：A、經(jīng)常遲到B、偶爾遲到C、從不遲到（）社團(tuán)紀(jì)律：A、比較差B、一般化C、很好()教學(xué)方法：A、一般化B、良好C、優(yōu)秀()

3、請你為當(dāng)前社團(tuán)活動的組織工作打分？

A、不滿意B、較滿意Ｃ、非常滿意（）折合得分：

教師指導(dǎo)

1、你對你本社團(tuán)指導(dǎo)教師的感覺如何？

A、沒有看到過指導(dǎo)教師 B、指導(dǎo)教師偶爾來 Ｃ、指導(dǎo)教師經(jīng)常給我們上課（）

2、指導(dǎo)老師上課輔導(dǎo)認(rèn)真嗎？

A、不認(rèn)真B、較認(rèn)真C、非常認(rèn)真（）

3、社團(tuán)指導(dǎo)老師平時上課情況怎樣？

上課：A、經(jīng)常遲到B、偶爾遲到C、從不遲到（）社團(tuán)紀(jì)律：A、比較差B、一般化C、很好()教學(xué)方法：A、一般化B、良好C、優(yōu)秀()折合得分：

學(xué)生發(fā)展

1、你在社團(tuán)活動中感到快樂嗎？

A、不快樂B、一般C、很快樂（）

2、上了兩學(xué)期這個社團(tuán)，你覺得怎樣？

A、沒有什么收獲，下學(xué)期準(zhǔn)備改學(xué)其他興趣組

B、有一些收獲，下學(xué)期上什么興趣組正在考慮

C、收獲啟發(fā)很大，下學(xué)期肯定在這個組繼續(xù)學(xué)（）

3、社團(tuán)活動與你想象中的有什么差別嗎？

A、差別很大，很失望B、有差別，但也很有意思C、和想象中一樣（）

4、你在社團(tuán)活動中得到了展示自己的機(jī)會嗎？

A、沒有B、有，但還不夠C、很多機(jī)會（）

5、你給社團(tuán)輔導(dǎo)老師打個分，等次是什么？

A、一般B、良好C、優(yōu)秀（）折合得分：

說明：本調(diào)查問卷旨在對社團(tuán)考核表中的活動成效40分中的“成員鞏固”、“教師管理”、“教師指導(dǎo)”、“學(xué)生發(fā)展”四欄共20分進(jìn)行考核，每一括號一分，按評價等次分別給1分、0.8、0.6給分。根據(jù)參加問卷學(xué)生的評價求出平均分，就是本社團(tuán)主持教師該四項(xiàng)的得分。

第五篇：小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作總結(jié)

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 工

作

小

結(jié)

小學(xué).7

小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作小結(jié)

為切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)我校區(qū)域課堂教學(xué)改革進(jìn)程，“讓每一位教師面向變革”，進(jìn)一步落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，努力實(shí)現(xiàn)“勵精圖治，讓 的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，為此，我校采取以下措施：

一、成立了減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：（校長）副組長：（支部書記）組 員：（副校長）（教導(dǎo)主任）（教導(dǎo)副主任）（語文教研組長）

（數(shù)學(xué)教研組長

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。

我校積極組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)肩負(fù)的文件和案例，讓老師們明確肩負(fù)的意義和必要性。因此，師生關(guān)系得到了改善，課堂上師生互動，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)也能從學(xué)生的角度出發(fā)，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制定措施，加強(qiáng)管理。

1、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。

實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。

2、定期檢查，并將檢查結(jié)果作為教師考核的重要內(nèi)容。每月25日檢查一次教案和作業(yè)，并不定期抽查。

3、推行學(xué)生作業(yè)公示制度。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極實(shí)行布置活動性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制了學(xué)生的作業(yè)總量，并利用校園網(wǎng)公布給家長。（1）布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫，盡量不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。

（2）布置作業(yè)，在“量”上做到適當(dāng)：每天的作業(yè)量嚴(yán)格控制，課堂作業(yè)，盡量做到了當(dāng)堂完成，不留到課外去。

（3）作業(yè)布置注重了“實(shí)”：作業(yè)布置，因材而定，具有一定的梯度。

（4）作業(yè)布置努力做到少而精：根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，以及知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，盡量做到不遺漏知識點(diǎn)。

4、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。

5、及時召開了家長會，積極向家長和學(xué)生宣傳 “減負(fù)”的目的和要求，聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

三、明確減負(fù)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。沒有隨意增減課程門類、難度和課時，沒有增加周活動總量。

2、控制了學(xué)生在校時間。學(xué)生在校活動時間不得超過6小時/天。

3、控制了學(xué)生作業(yè)總量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三——六年級各科作業(yè)總量不超過1小時。

4、教導(dǎo)處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況。總之，我校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴(yán)格管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。