第一篇：年度學校教職工會方案DOC

新發片區教職工代表大會工作方案

教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學校實行民主管理和民主監督的基本組織形式，是學校管理體制的重要組成部分。為使教代會進一步規范化、制度化、法制化，更好地發揮教代會的作用，提高學校的民主管理水平，促進教育教學工作，根據《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中國工會章程》、《學校教職工代表大會規定》等有關規定，制定本方案。

一、教代會的職權

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法等。

（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告。

（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

（八）討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

二、教代會工作程序

（一）選舉教職工代表

1.教代會一般每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產生。代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

2.凡本單位享受政治權利的在職教職工，具備規定條件的，均可當選為教職工代表。

3.學校黨、政、工主要負責人一般應選為代表，但必須履行民主程序，參加基層單位選舉。

4.教職工人數80人以上的學校建立教代會制度，教職工代表名額按教職工人數確定。

（1）教職工人數80—100人的代表名額為50—55%。

（2）教職工人數101—200人的代表名額為40—45%。

（3）教職工人數201—500人的代表名額為30—35%。

（4）教職工人數501人以上的代表名額為20—25%。

（5）教職工人數不足80人的學校，建立教職工大會制度。其性質、職權、組織制度、運行規則與教代會相同。

5.教職工代表要充分體現廣泛性、代表性和群眾性。教師代表不得少于代表總數的60%,女教職工和青年教職工應有一定比例。

6.教職工代表的產生（1）教職工代表的選舉，由學校工會制定代表選舉方案，經學校黨組織同意后組織實施。根據學校組織機構的分布情況和各類人員的構成狀況確定選區、代表名額、代表條件、各類代表所占比例、選舉方法、步驟等。

（2）通過召開教職工大會等多種形式做好宣傳教育工作。

（3）選舉單位召開會議按照代表名額和條件，確定教職工代表候選人名單，然后召開選舉單位全體教職工會議，以無記名投票的方式進行選舉。有條件的單位也可直接選舉產生代表。選舉會議需有2/3以上的教職工出席，得票數超過應到教職工半數才能當選。

（4）選舉單位將選舉結果報告學校工會，由學校工會或教代會代表資格審查小組進行資格審查。資格審查有效后，張榜公開，并發給代表證。

（5）選舉單位建立教職工代表組（團），民主選舉正、副組（團）長，代表人數較少的部門可由工作性質相近的兩個或兩個以上部門聯合組建代表組（團）。

7.教職工代表應具備的條件、權利和義務

（1）教職工代表大會代表應具備以下條件：

①堅持黨的基本路線，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規。

②有較高的業務水平和政策水平，有較強的主人翁意識和一定的民主管理能力，積極參加學校的民主管理活動。③模范地遵守師德規范，教書育人，為人師表。

④熱心為教職工辦事，作風正派，辦事公道。

⑤密切聯系群眾，正確地代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求。

⑥遵守學校規章制度，做好本職工作。

⑦身體健康，能履行代表職責。

（2）教職工代表大會代表享有以下權利：

①在教代會上，有表決權、選舉權、被選舉權。

②在教代會上，自主地、充分地發表自己的意見，按照規定的程序提出議案、提案，參加學校重大決策的審議討論。

③向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求，對學校任何工作部門和任何領導干部提出建議和批評，建議罷免或撤換不稱職的干部。

④對教代會的工作提出批評和建議，參加教代會及其工作機構組織的對學校執行教代會決議和提案落實情況的檢查和督促，評議學校工作和中層以上領導干部，對學校領導的工作提出質詢。

⑤因參加教代會組織的各項活動而占用的工作時間，按照正常出勤享受應得的待遇。

⑥因依法行使民主權利而遭到壓制、阻撓、打擊、報復，有權向工會及上級有關部門申訴、控告。

（3）教職工代表大會代表應當履行以下義務： ①努力學習、模范地貫徹執行黨和國家的方針、政策及法律法規，不斷提高自身政治思想素質、業務水平和參與民主管理的能力。

②積極參加教代會的活動，認真宣傳貫徹大會的決議，正確行使代表權利，完成大會交給的各項任務。

③密切聯系教職工，代表教職工的利益，如實反映教職工的意見和要求，維護教職工的合法權益。

④模范遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，遵守教師的職業道德，教書育人，為人師表，樹立主人翁意識，帶動教職工做好本職工作。

8.教代會的列席代表和特邀代表

（1）教代會根據需要，可設列席代表和特邀代表。

（2）列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。

（3）列席代表和特邀代表可以是校級或中層領導干部、有較高聲望的教職工、校外民主人士，也可以是本校退（離）休人員。列席代表和特邀代表總數一般不應超過代表總數的1/5。

（4）列席代表和特邀代表由學校工會或教代會籌備小組提名，經學校黨、政、工聯席會議協商產生。

9.代表的變動和罷免、撤換

（1）代表在學校內部調整工作，其代表資格予以保留，參加現工作代表組（團）活動。代表調離學校或任期未滿退休的，其代表資格自行終止。（2）代表對選舉單位教職工負責。教職工或原選舉單位，發現代表違法亂紀或嚴重失職，可以向工會提出罷免或撤換的要求。

（3）罷免或撤換代表由代表組（團）寫出書面報告送學校工會，經學校工會核實同意后經過選舉單位教職工討論，過半數同意有效，最后由學校工會宣布罷免或撤消其代表資格。

（4）代表出現缺額，學校工會可以根據情況確定是否需要補選。補選代表的條件和程序與選舉代表相同。

（5）學校教職工人數增加，可根據規定的比例增加代表名額。

10.代表的培訓

學校工會應在黨組織的統一安排下，有計劃地對代表進行培訓，著重學習黨和國家的方針、政策、法律、法規、教代會工作條例、規程以及現代科學管理知識和民主管理的理論、方法等。

（二）教代會提案的征集和處理

1.教代會要建立健全提案征集、處理制度

（1）在教代會籌備工作開始時由工會或教代會提案小組將提案表發給教職工代表，征集提案的起始時間由提案組決定，并告知全體代表。

（2）提案內容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題提出，原則上一事一案。

（3）提案一般由一人或幾人（署名）提出，也可以由代表組（團）名義集體提出。提案應包括案由、處理辦法和解決措施等內容。

（4）提案的處理和落實。

2.教代會提案小組或工會負責提案的處理工作

（1）審核、分析收到的提案是否符合以下要求。①屬于本校和教代會的職權范圍；②符合黨和國家的方針、政策、法規，有實施價值和實施可能；③符合規定程序和提案要求。符合以上要求的視為合格。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況，由提案人收回或修改后重新提出。

（2）立案：對審查合格的提案，只要符合立案條件的都應立案。對沒有立案的提案，提案小組或工會應向提案人說明不立案的理由。

（3）落實：立案的提案要分類整理，由提案小組或工會轉給學校黨、政主要領導簽署意見后交承辦部門，承辦部門要定人、定時認真處理，一般在30天內作出解答或提出處理意見，做到條條有答復，件件有著落。

（4）督查：提案小組或工會要及時檢查承辦部門對提案的處理（落實）情況。

（5）反饋：處理意見和落實情況要通過各種形式反饋給提案人，并認真聽取提案人對處理結果的意見。

（6）匯報：提案小組應在下屆教代會上，對立案提案的處理（落實）情況進行全面匯報。（7）立檔：所有提案處理完畢后，提案表及處理結果情況記錄應交工會存檔備查。

（三）教代會召開的程序

教代會一般每年至少召開1次，每次會議須有三分之二以上的代表出席方能召開。大會的選舉和表決，需有代表總數半數以上同意方為有效。

第一階段：會議籌備

1.大會召開前一個月左右，學校工會在調查研究，充分聽取黨政領導和教職工意見的基礎上，提出大會中心議題的建議，經學校黨組織研究確定大會中心議題。

2.大會的中心議題，必須圍繞學校教育教學的中心任務，針對學校改革、管理、分配制度以及教職工普遍關心的“熱點”問題確定。每次會議應突出1—2個議題，不宜過多。

3.建立教代會籌備領導小組。籌備領導小組一般由學校黨、政、工主要負責人和有關人員及教師代表組成。學校黨組織主要負責人任組長，工會主要負責人任副組長。籌備組根據學校實際和會議需要可設立若干個具體工作小組，一般設：秘書組、代表資格審查組、提案審查組、宣傳組、會務組等。

4.做好宣傳發動工作。結合大會議題，向全體教職工宣傳黨的有關方針政策及教代會有關內容。

5.起草會議文件。學校行政負責起草校長工作報告、學校財務工作等報告以及需提交大會審議的方案。學校工會負責起草工會工作報告、工會財務等報告。教代會（工會）有關工作小組（或籌備組）做好其他材料的起草和向大會匯報的準備工作。

6.組織教職工選舉（或補選）教職工代表，進行代表資格審查和代表培訓工作，做好大會組織、宣傳、會務、協調等工作。

7.征集大會提案，并做好提案審查立案工作。

8.提出大會主席團建議名單，報學校黨組織同意，提交大會預備會議通過。

9.會議召開前半個月，學校工會填寫召開教代會報告表，報上級教育工會備案。如工會換屆或補選工會委員會成員應在會議召開前一周將工會委員會候選人名單報上級教育工會審批。工會委員會選舉一般實行差額選舉，候選人數一般應多于應選人數的20%，工會主席、副主席候選人涉及職務、崗位變動的，應按干部管理權限報批。

第二階段：召開預備會議

1.選舉產生大會主席團

（1）教代會應選舉主席團主持會議。主席團成員必須是同屆教職工代表，一般由黨、政、工主要領導、教師代表及有關方面代表組成。大會主席團中教師代表應占多數。

（2）主席團成員，由教代會預備會議選舉產生。①在廣泛征求各代表組（團）意見的基礎上，工會提出主席團成員候選人名單；②召開黨、政、工聯席會議，協商確定主席團成員候選人名單；③將候選人名單提交預備會議討論，采取舉手或投票表決的方式選舉產生主席團。

（3）主席團主要職責：主持召開大會，領導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組（團）對各項議題的審議意見；討論、審議需提交大會討論、通過和決定的事項；主持選舉、表決等事項；處理與大會有關的其他問題。

主席團不實行常任制。大會閉會期間不能代行教代會職權。

2.召開主席團第一次會議。主要任務是審議通過大會議題、議程（草案）及其他有關事項，提交預備會議討論通過。

3.聽取教代會籌備組關于大會籌備工作情況的報告；討論通過代表資格審查報告。

4.聽取和審議校長工作報告和提交大會審議的有關重要問題的報告。

第三階段：召開正式會議

教代會正式會議的基本程序是：

1.學校有關領導和上級領導致辭；

2.聽取校長工作報告，學校財務等有關報告；

3.作工會工作報告或教代會工作報告；

4.提交大會的各項議案或有關事項的說明；

5.聽取上次大會決議貫徹和提案處理（落實）情況及本次會議提案的審查情況與處理意見的報告；

6.組織代表組（團）討論審議工作報告及提交大會審議的有關方案。大會主席團聽取各代表組（團）的討論審議意見，討論通過對有關問題的決議草案；

7.大會主席團向全體代表對有關事項進行說明；

8.大會表決或選舉事項；

9.民主評議學校中層領導干部；

10.閉幕。

教代會會議程序，根據每次會議的不同情況可適當增減。教代會、工代會合并召開的，須安排好兩個會議的議程和銜接工作。閉幕后秘書組作好大會總結，工會做好會議資料的歸檔工作，并將會議情況報上級教育工會。

（四）教代會閉會期間的工作

1.貫徹落實大會精神

（1）工會協助學校有關領導和部門，運用各種形式，宣傳大會精神，保證大會精神和決議的落實。

（2）各專門工作小組根據各自職責，協助和督促行政有關部門貫徹落實大會提出的目標和任務，積極開展民主管理活動。

（3）工會對大會決議貫徹和提案處理情況進行檢查督促，及時向學校黨、政領導和有關部門反映，并幫助解決存在的問題。

（4）必要時，經學校黨、政領導同意，工會可以組織教代會代表對大會決議、提案貫徹落實情況進行檢查。

2.閉會期間對急需解決問題的處理

（1）教代會應建立民主管理聯席會議制度，對閉會期間遇有急需解決的問題進行協商處理。（2）聯席會議由工會主席主持，校工會委員、各專門工作小組負責人，各代表組（團）長參加，根據需要，可邀請黨、政領導及其他有關人員參加。

（3）聯席會議處理的問題應是急需處理且同教代會職權有關的問題。

（4）如遇重大事項，經學校黨、政、工領導研究或三分之一以上的代表提議，可以召開教代會臨時會議審議決定。

3.修改大會決議的程序

（1）大會閉會期間，教代會作出的決議、決定，因客觀條件發生變化或在執行過程中與上級規定不符或發現有明顯不符合實際的地方必須進行修改時，經學校黨組織同意，由學校行政提出修改有關決議的具體意見。

（2）工會召開聯席會議，對修改決議的意見進行討論研究，作出相應的修改決定，并在下次教代會上報告并予以確認。

（3）對涉及面廣、與教職工利益關系重大的問題，也可召開教代會臨時會議討論審議修改原有決議。

4.教代會檔案資料工作

（1）教代會應建立健全檔案工作制度。建檔存檔的范圍為歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關的文件、決議、決定、講話（報告）和總結等資料；代表提案及處理結果、民主管理的主要會議活動記錄及調查報告等。

（2）教代會的檔案資料一般在會議或活動結束后兩周內完成。檔案資料設正、副本，正本存學校檔案室，副本存工會備查。

（五）各專門工作小組的產生及工作

1.教代會專門工作小組的設置，應根據各校的實際需要而定。一般可設教學科研、獎懲、監督、生活福利、提案審理、民主評議干部小組等。

2.每個專門工作小組一般由3—7人組成，設組長1名，副組長1—2名。其成員一般在教代會代表中產生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關人員參加。

3.各專門工作小組組成人員，由工會在廣泛征求各代表組（團）意見的基礎上，根據工作需要提出初步名單，經主席團討論同意，交教代會全體會議通過產生。

4.專門工作小組對教代會負責，及時完成工會和教代會交辦的工作任務。主要是：圍繞教代會的中心議題對重大問題進行調查研究，提出意見和建議；參與提交教代會審議的重要方案的討論制訂；提出與本專門工作小組有關的重要問題的調查研究報告；根據各自的職責有計劃地開展日常民主管理活動；檢查督促教代會決議、代表提案的落實，聽取、反映教職工的意見和要求等。

三、教代會職權的行使

根據省、市教代會條例有關規定，目前教代會職權主要有四項，即審議建議權、審議通過權、審議決定權、評議監督權。因為各類學校情況不同，本方案對教代會的職權僅作原則性的規定，各學校可根據實際情況確定各項職權的具體范圍。

（一）審議建議權

1.審議建議權的基本范圍

定期聽取校長工作報告，討論和審議學校的發展方向、長遠規劃、年度工作計劃、重要改革方案、經費收支預決算（含勤工儉學與預算外收入）、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題等。

2.行使審議建議權的程序

（1）校長提出重大決策的目標、措施等意向，向工會通報。工會廣泛征求教職工意見，并向校長反饋征求意見情況，同時在決策方案形成過程中參與意見。

（2）校長工作報告、方案（草案）形成后，在教代會預備會議召開前至少一周發給教職工代表討論。

（3）將校長工作報告和決策方案（草案）提交教代會審議。

（4）校長根據教代會提出的意見和建議修改報告、方案（草案），作出決策。

（5）教代會對決策的實施作出決議。其內容主要為：對決策方案進行實事求是地評價；向校長提出全面實施決策所需措施的建議；號召全體教職工顧全大局，勤奮工作，努力完成決策提出的目標任務。

（二）審議通過權

1.審議通過權的基本范圍 審議通過學校內部管理體制、人事、分配制度改革方案、教職工聘任、獎懲辦法、校內結構工資、創收分配原則和辦法、教職工業務進修、與教職工權益有關的重要規章制度等。

2.行使審議通過權的程序

（1）學校行政提出方案、辦法和制度的初步意見應與工會協商，工會要積極參與方案的擬訂。

（2）學校行政和工會在方案制定過程中應通過座談會、調查研究、個別交談等多種形式，廣泛聽取教職工的意見。在此基礎上對方案進行科學論證，使之符合學校實際和教職工的意愿。

（3）將方案提交教代會審議。

（4）教代會表決通過方案，并作出相應的決議。

（5）校長頒布施行方案。

（6）對條件暫不成熟或教職工意見較多的方案，一般情況下暫緩審議通過，待條件成熟后在下次會議上再議。如急需施行，經多數代表同意，可先試行，根據試行情況進行修改后，再提交教代會審議通過，由校長頒布施行。

（三）審議決定權

1.審議決定權的基本范圍

審議決定教職工福利費管理使用辦法、教職工住房分配原則和方案以及其他與教職工生活福利有關的事項。

2.行使審議決定權的程序與行使審議通過權基本相同。

（四）評議監督權 1.評議監督權的范圍

教代會可以對學校中層以上領導干部提出獎懲、晉升和任免的建議；民主評議學校中層及以上領導干部。

2.民主評議學校中層以上領導干部的方法和程序。

（1）民主評議干部一般每年進行一次。評議內容主要是德、能、勤、績、廉五個方面。

（2）教代會全體代表按上級要求參加學校校級領導干部的民主評議。

（3）評議學校中層干部。在學校黨組織的領導下，由教代會選舉產生的民主評議干部小組負責組織實施。評議小組由黨組織負責人任組長，工會負責人任副組長。評議小組的主要職責是：制訂評議干部實施方案、向教職工進行思想動員、培訓教代會代表、整理代表評議意見、統計測評結果、監督檢查評議結果的落實情況等。

評議的基本方法和步驟：

（1）被評議干部向教代會代表作述職報告，并提交報告的書面材料。

（2）組織教代會代表采用無記名方式，對評議對象進行書面測評。（參加評議的代表要符合出席教代會的法定人數）

（3）評議小組成員同教代會代表個別交談征求意見。

（4）評議小組整理代表評議意見，統計測評結果，寫出評議意見，報學校黨組織審定后填寫教代會民主評議干部登記表。（5）評議小組將評議情況向被評議干部反饋，聽取被評議人意見。向教代會代表通報評議情況及評議意見。

（6）總結評議工作，提出對被評議干部的獎懲任免建議。經學校黨組織簽署意見后將評議結果上報教育主管部門黨組織，同時報上級教育工會備案。

四、教代會常設工作機構

學校工會是教代會的常設工作機構，負責教代會閉會期間的日常工作。其主要職責是：

（一）制定召開教代會的方案，提出教代會議題、議程的建議。會同有關部門做好教代會的籌備工作、會務工作和組織工作。

（二）組織教職工選舉教代會代表，征集和整理大會提案。

（三）向教職工進行民主管理宣傳教育，培訓教代會代表。

（四）組織專門工作小組進行調查研究和有關活動，檢查監督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工貫徹落實教代會決議。

（五）主持召開教代會聯席會議，協商處理臨時需要解決的重大問題。組織教代會代表討論有關問題和參加有關活動。

（六）聽取和處理教代會代表和教職工的意見、建議和申訴，維護教職工的合法權益。

（七）總結交流民主管理經驗，探索民主管理的新途徑、新方法，開展民主管理理論研究，提高學校民主管理水平。

（八）負責教代會有關資料的立卷歸檔和管理工作。

（九）完成教代會主席團交辦的其他工作。

第二篇：新校長教職工會的講話

一、全盤考慮，及早謀劃，安排好本學期的教育教學工作

1.時間不等人，腳步很快。本周是本學期的第10周，$2(農歷十二月二十九)是農歷辛卯年除夕。雖然上級部門的具體安排現在還沒有下來，但是我們可以判斷：第20周后半段或21周前半段將舉行期末考試。

請各位教師總結前半個學期工作，并妥善安排下半個學期的教育教學工作。對于高三學生來說，需要做的是進一步夯實基礎，為沖刺2012年高考積蓄力量;對于高

二、高一年級來說，最主要的任務是爭取在本學期期末聯考當中取得優異成績。

2.高二年級期末考試安排有變動，請注意。高二年級，縣域普通高中將參加金華市十校聯考，即使用重點中學組的試卷，這同以往采用縣研訓中心命制的試卷參加考試會有較大的變化。教學中，如何把握進度，如何根據本校特點和實際情況掌控教學的難易度和周練、晨測等試題的難度，是值得每一個任課教師深入研究，及早尋求對策。這里提一個建議，浦江中學在近幾年的十校聯考中成績非常突出，我們可以去向他們請教，特別注意借鑒他們所使用的資料。

高一年級的期末考試同往年一樣，繼續使用研訓中心命制的試卷。高一年級部已經把期末考試的范圍放在了年級部的郵箱中，請老師們查看。一般來說，同去年相比較，教研員隊伍變化不大，我們認為將會在更大程度上保持命題的穩定性，請備課組長聯系本學科的教研員，請老師們精心研究近年的高一年級期末考試試卷。

二、重視學習，積極參賽，不斷提升自身的專業素質

1.前段時間，金華市教科所組織課改論文評比，學校近30多位教師參加比賽，人數有增加;組織課題申報活動，多個學科組的提出了課題立項申請;在縣、市組織的優質課評比中，學校多位教師獲得了較好的名次，這些都是很好的現象。

對于優質課評比、基本功比賽等業務比賽活動、對于教研課題研究、教學論文撰寫等教育科研方面的活動，請老師們積極參加。這是提高專業素養很重要的一條途徑，也是我們教師進行時的好證據。

2.浙江省正在推動深化普通高中課程改革的工作，以促進普通高中多樣化、特色化發展。樓校長已經多次在會議上向教師們傳達了改革精神，這項工作需要引起每一位教師的高度重視。課程改革，對每一個教師來說，都是一種全新的挑戰，一種更高層面上和更高要求下的挑戰，需要我們重視學習，加緊學習。

在與老師交流中，發現部分教師對同課程有關的知識還有缺失，并沒有形成一種較為系統的課程知識結構，課程建設，尤其是課程開發能力還有待進一步建構，這也加緊學習的一個原因。

三、下周的重要工作

1.高三已經在舉行了期中考試。高

二、高一年級將于下周舉行期中考試，這是下一周最重要的工作。

請各位教師根據教務處安排，明確自己的工作任務和工作要求，并且根據要求保質保量完成工作。

階段考試、期中考試次數很少，機會極為寶貴，請我們每一個老師加以充分利用，發揮期中考試的功能作用。通過考試，我們要進一步調動學生的學習積極性，提高學生的學習能力和應試水平。請老師們在考前對學生進行指導，幫助學生提升總結。

第三篇：學校工會活動方案

2013年上期紅嶺學校工會活動方案

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下周四下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

活動口號：活力青春運動無極限

組織機構：

行政、工會委員

總裁判：

裁判：

記錄：

攝像（照相）：

活動時間：待定

活動地點：學校運動場

參加人員：全校教職員工

活動項目：

籃球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽

活動形式：籃球以小組為單位，記團體積分。乒乓球和象棋以個人為單位記分。

活動規則：

1、籃球比賽:全校教職工分為文科、理科兩隊。文科隊長，朱以兵。理科隊長：劉敏基。凡參賽者可獲參賽獎30元。另獲勝隊可獲獎金100元，負隊可獲獎金80元。凡報名參賽者必須上場打球，否則為棄權。

2、乒乓球比賽：分為男子單打和女子單打。凡參賽者可獲20元參賽獎。根據報名人員確定對局，實行淘汰賽，每晉級一次可獲10元獎勵。

3、象棋比賽:凡參加象棋比賽的人員可獲得10元參賽獎。根據參賽人員確定對局中，實行淘汰賽，每晉級一次可獲10元獎勵。

備注：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假。

2、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動

每位教職工最多報兩項比賽。

第四篇：學校工會活動方案

學校工會活動方案

學校工會活動方案1

指導思想：

緊扣學校中心工作，充分發揮工會的作用，豐富教職工的文化生活，營造團結向上、凝心聚力的工作氛圍，為構建和諧校園出力，為關心全體教工獻策，為青年教師成長搭臺。倡導全員樹立大局意識、服務意識，積極開展豐富多彩、形式多樣、健康高雅的活動，讓每一個教職工都能真正感受到工會如家的溫暖。

活動內容：

1、組織教工積極主動地參加政治業務學習和校本培訓。

2、做好女教師才藝預選工作。

3、慶祝“三八”婦女節，組織青年女教師展示才藝。

4、建立退休教師生日檔案。走訪、慰問老教師。

5、成立教工釣魚協會，舉行教工釣魚競賽。

6、協助建立“青年教師成長工作室”，做好青藍工程結隊工作。

7、征集、評選、上報教工論文。

8、組織教工開展文體活動。

9、稽核、公布工會經費。

10、組織召開教代會。

活動安排：

二月份

1、開學初，組織教職工參加政治、業務學習和校本培訓。

2、做好女教師才藝預選工作。

三月份

1、慶祝“三八”婦女節，組織青年女教師展示才藝。

2、建立退休教師生日檔案。

3、成立教工釣魚協會。

4、協助建立“青年教師成長工作室”，做好青藍工程結隊工作。

四月份

1、舉行教工釣魚競賽。

2、征集、評選、上報教工論文。

3、青年教師教學技能賽。

五月份

1、舉行中年教師趣味運動會。

2、教師星光大舞臺。

3、頒發競賽活動獲獎證書。

六月份

1、稽核、公布工會經費。

2、籌備召開教代會。

學校工會活動方案2

為落實全民健身活動精神，不斷提高公司職工素質，活躍公司職工文化生活，增強公司

凝聚力、向心力，經公司領導同意，公司工會決定開展“強體魄、創文明、建和諧”為主題

的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。

1、活動宗旨：

活躍團隊氣氛，加強團隊協作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，

豐富企業文化。

2、活動主體：

xxxxxx全體員工

3、活動時間：

20xx年11月17日—18日

4、活動地點：

xxxxxx酒店

5、活動安排：

17日上午全員會

17日下午自由活動（可游泳、健身、保齡球、羽毛球等）18日上午羽毛球比賽18日下午羽毛球比賽

6、注意事項：

要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。活動整個過程，以部門負責人切實負責。

做好通訊聯絡協調工作，有情況及時與綜合部溝通。活動期間，一定要注意安全。

7、活動預算：

略

第五篇：學校工會活動方案

韓城職專學校工會活動方案

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校工會利用本學期組織開展全校教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：活力青春 運動無極限

四、組織機構：工會、團委、體育組

總裁判： 樊 江

裁 判：張麗華、楊云鴻、孫超杰、陳軍全、杜新榮 記 錄： 高 丹 照 相：梁維平攝 像：王韓偉

五、活動時間：2016年5月26日下午

六、活動地點：學校操場

七、參加人員：全校教職員工

八、活動項目：

跳大繩、杯水車薪、炸碉堡、搶種搶收、接力賽、拔河

九、活動規則：

1、跳大繩：每組參賽選手為10人，一個接一個的跳，時間限制在5分鐘，看哪一組跳的總數多取勝。

2、杯水車薪：每組10人參賽，每個人提一小杯水跑到指定大杯處倒進，看哪一組打杯水多取勝。

3、炸碉堡：每組5人，4、搶種搶手：每組12人，一邊種，一邊收，看哪一組速度快。

5、接力比賽：8乘50米接力賽。

6、拔河比賽：每隊各20人（10男10女），抽簽分組實行淘汰賽，每場比賽三局兩勝。此場為友誼賽，不計總分，冠軍隊給予獎勵。

備注：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負總責，團委、體育組協助。

八、活動獎勵 第一名：（一等獎）第二、三名：（二等獎）第四、五名：（三等獎）

韓城職專工會 2016年5月