第一篇：小學衛生管理制度

小學衛生保潔制度

學校是教職工和學生工作、學習、生活的場所，應環境優美，積極向上，設施完好，秩序正常，充分體現環境育人的功能。學校環境衛生工作包括校園、教室、辦公室等公共場所。其基本要求是凈化、綠化、美化。學校衛生管理工作是學校管理工作的基礎內容，它關系到班容班貌、校容校貌，也關系到師生的文明舉止。學校衛生管理工作包括衛生責任區工作、檢查評比工作。

一、設立衛生管理組織

1、學校設衛生管理領導小組。組

長： 副組長：

成員：各班班主任。

2、班主任是各自衛生責任區衛生工作的第一責任人。

二、衛生責任區工作制度。

1、室內衛生包括地面、墻壁、門窗、玻璃、黑板、桌凳、清潔用具、電視機、教室門前樓道等；

2、室外衛生是指班級衛生包干區；

班級衛生每天打掃三次，分別在早上到校、中午飯后、下午放學后由值日生完成。做到分工明確，責任到人。

3、辦公室、功能室衛生

各辦公室衛生，由所在辦公室的教師負責衛生清潔和保持，堅持每天清掃、保潔。功能室衛生，由所定功能室的責任人負責，每周打掃一次。

4、學校成立衛生檢查組，采用常規檢查和抽查相結合的形式。常規檢查學生負責完成，抽查由學校完成。

5、檢查時間：常規檢查每天一次。抽查每周一次，臨時決定抽查時間。

6、檢查結果：日查日公布、周末總評。檢查小組對衛生質量較差的班級提出整改措施與批評。檢查結果作為對班主任工作考評的重要內容。

三、衛生標準

1、教室衛生標準

⑴地面干凈，無紙屑、包裝袋等雜物。

⑵墻面無積塵蛛網，無腳印，窗臺上及夾層內無積灰塵。⑶講臺清潔整齊。

⑷課桌椅擺放合理、整齊，課桌內無雜物；課程表、時間表、值日表及有關規章制度、宣傳圖畫等張貼、懸掛規范。

⑸垃圾桶內垃圾及時清倒，衛生工具要保持清潔并按規定位置擺放整齊。⑹保持教室清潔、安靜和空氣流通，室內做到物放有序、擺放整齊，精心布置。

2、公共區衛生標準：要做到地面干凈無果皮、枯葉、紙屑、煙蒂、痰跡，墻面無污跡、蛛網、灰塵，窗臺無灰塵，垃圾入箱，無衛生死角。

3、辦公室衛生標準：辦公室要做到門窗清潔；室內無雜物；面無紙屑；墻面無灰塵；桌、椅、盆、桶、柜、櫥等物品擺放整齊有序；圖、表、字畫、規章制度等懸掛規范。

四、獎懲方案及措施：

1、學校按每月每班投入40元專項資金用于衛生獎勵。（實行衛生管理工作打分制，每周每班10分，根據衛生情況酌情獎勵及扣分，一周一公布，學期結束結算）

2、對于不認真打掃衛生，不遵守衛生制度的班級及個人行為，以及衛生不清潔的每次扣1分。

3、實行衛生保潔制度，衛生區內禁止亂扔雜物，各班衛生區內由值日學生巡視，發現一人亂扔垃圾者，扣該學生班級1分。

4、以上依據衛生檢查表進行評比，每項的打掃情況按具體情況定，檢查有少量垃圾者，扣1分，垃圾較多者，扣2分。學校將派專人分組不定時檢查，及時總結，對衛生工作較好的班級和個人將進行表揚，對不負責人的值勤者或經常隨地亂扔雜物的學生將點名批評和令其清掃。

5、學校安排的義務勞動，一次加5分。

6、北樓樓梯由靠近班級打掃、東西樓另安排班級打掃，每周抽查打掃干凈另加兩分，一次抽查打掃不凈扣1分。

五、少隊干部監督崗工作制度

1、建立學生少隊干部監督崗的目的，是為了配合學校衛生管理，督促學生日常行為的自我監督與自我管理，以促進良好校風、良好學風的形成。

2、少隊干部要求工作能力強，能一視同仁，能以身作則的人員擔任。

3、少隊干部的工作實行崗位負責制，堅持客觀公正的原則，對照學校有關規定，及時發現存在的問題，敢于同不良傾向作斗爭，認真做好監督記錄。

4、少隊干部的監督工作采用固定時間檢查和平時留心觀察相結合的辦法，勸阻不文明或違反學校規定的行為。將本天的檢查記載表公布于專用黑板上，列入班級工作考核。

學校環境建設中凈化工作是基礎，重在清掃，貴在保持。全校師生員工要守公德，自覺維護公共衛生，樹立以“講衛生光榮，不講衛生恥辱”的新風尚，使我校的衛生管理工作能更上一層樓。

第二篇：小學衛生管理制度

陳聯衛生管理制度

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。

1、搞好環境衛生

（1）教室、環境包干區堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，四角整潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。

（2）教室內設有衛生角，衛生工具做到放置有序。

（3）講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻、亂踢、亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

（4）教室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

2、講究個人衛生。

（1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

（2）每班每周進行個人衛生檢查一次，做好記錄。

（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持認真做廣播操，積極參加課外活動。

（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

（5）注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

3、建立衛生檢查制度。

由少先隊大隊部組織，選派大隊委員和各班衛生委員組成檢查隊，輪流每天安排2名隊員進行早上、中午的檢查，采用定期檢查和隨機檢查的方式進行環境衛生檢查，并及時做好記錄。

4、確保安全衛生。

（1）上學和放學路上要遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁橫穿公路。

（2）嚴禁擅自外出游泳玩水，特別是午間，嚴防溺水。

（3）在惡劣天氣里，不能隨便出去。

（4）不吃不符合衛生要求的變質食物，不喝生水，注意飲食衛生，防止“病從口入”。

（5）要小心用電，不玩火，不爬高，不打架，不追逐，不做危險性游戲，謹防煤氣中毒。

（6）嚴格注意運動場地和運動器材的安全，講究運動衛生。

（7）注意勞動強度，遵守勞動紀律，嚴格執行勞動操作規程。

（8）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。

（9）嚴禁進入基建場地等危險性地帶做游戲搞活動，避免意外事故的發生。

（10）要提高自我保護的意識和能力，關好門、管好人。

第三篇：小學衛生管理制度

2012年小學衛生管理制度

為了貫徹落實教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，確保師生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，保持整潔優美的校園環境，特制定本制度：

一、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好學校衛生工作的宣傳、教育和監管工作，并有計劃按方案開展學校衛生管理的各項工作。

二、學校衛生工作全體師生人人參與，齊抓共管，貴在堅持。

三、成立學校衛生管理工作領導小組，組織、指導、實施、督查、考核學校班級衛生管理工作。同時做好有關檔案管理工作。

四、采取多種形式（如集會、國旗下講話、少先隊活動、廣播、板報、課堂教學、班會、約談等）和多種活動主題對學生進行衛生知識、疾病防控、心理健康、食品安全、個人衛生和公共環境衛生的宣傳教育。

五、積極配合衛生部門做好學生常見疾病群體預防和矯治工作、食品安全衛生管理工作、流行性傳染病防控工作。同時做好教學衛生達標工作、環境衛生保潔工作和學生良好衛生習慣養成教育工作。

六、班主任是班級衛生工作的組織者、實施者、管理者和直接責任人。班級衛生管理工作的好壞與班級教師評先評優等掛鉤，實行一票否決。

七、食品店擔保教師每學年要與學校按有關法規鑒訂經營協議并嚴格按協議執行。

八、班級如果發現疫情和食物中毒，班主任（或者當班老師）要立即報告值周領導或校長室，并通知家長。同時及時采取措施，妥善處置。

九、執行學校衛生事故責任追究制，校長負總責（第一責任

人），分管領導負主要責任，值周領導負值周管理責任，當事人（班主任或者當班老師）負直接責任。

附

（一）：公共環境衛生要求：

1、各班堅持天天打掃包潔區。要求每天兩小掃，每周一大掃，不留衛生死角。建立班級衛生打掃督查巡視整改值日組，時間任務落實到人。

2、認真實行學校衛生保潔“128”工程（即嚴禁一個“亂”字——不準在校園內亂丟垃圾；制止2個“進出”——不準帶零食進保潔區域內食用，不準外出校園購買零食；提倡“8個字”——見臟就除，見污就抹。）并結合開展“學校是我家，衛生靠大家”、“講究衛生，從我做起”活動，教師要提高衛生工作意識和自覺性，做到率先垂范。班主任要認真做好衛生保潔“128”工程的宣傳教育、方案落實和日常督查管理工作，做到本班學生養成良好的衛生習慣，無“亂丟”行為，本班清潔區域天天24小時保潔。

3、保持校園地域、教學樓和教室的美觀、整潔、干凈。不在墻壁、課桌椅或其它設施上亂涂、亂刻、亂畫、亂磨、亂踩、亂貼、亂摸。要求無灰塵，無蜘蛛網，無痕跡，無腳印，完好無損。

4、學生營養餐工作要按要求做到安全、衛生、有序。

5、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮、紙屑、瓶盒、煙頭、雜物等。垃圾必須投放到指定地點。垃圾室指定班級或專人負責管理、清理。

6、不得踐踏草坪、花圃或向其內投放垃圾雜物。

7、學生進入廁所大小便要對準便糟，不隨地大小便，不亂丟廢物。不在廁所內亂寫亂畫。指定專人負責廁所保潔，要求堅持天天沖洗，保持潔凈。

8、教職工住房門前和樓梯間不要堆放垃圾袋或雜物。工作日不要在門前和花圃草坪上晾曬衣物。不得在校園內放養家禽家畜。注意校園雅觀。

附

（二）個人衛生要求：

1、養成個人良好衛生習慣，勤洗勤換，穿戴整齊。不穿拖鞋、背心進課堂。

2、男生不留長發，女生不燙發，男女生一律不準穿戴首飾、染發、留長指甲，保持形象、潔美。

3、領到的學生營養餐在校內食用。嚴禁購買“三無”食品，不食用不衛生或霉變食物。注意防止食物中毒事件發生。

4、認真做眼保健操、廣播體操，積極參加體育鍛煉活動，增強體質。

5、積極配合衛生部門或學校做好健康檢查、衛生防疫和傳染病防控等工作。

6、注意課堂中的教學衛生達標。

7、積極參加學校或上級舉行的衛生專項整治活動。

***中心小學2012年3月

第四篇：小學衛生管理制度

農光小學衛生管理制度

（試行）2014.9 學校衛生工作的根本目的在于保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，為此，我校把學校衛生放在重要方位，特制定以下衛生管理制度。

一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。

三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。（①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為 30-35 厘米。②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒； “ 二不要 ” 是：①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。）

四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。

五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。

六、認真做好保健衛生宣傳： 通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。（各班黑板報要有定期衛生知識專欄）做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。

班級衛生值日人員職責

一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。

二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。

三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。

四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。

五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。

六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急性傳染病同學馬上向老師匯報，學校及時做好隔離、消毒工作。

學校環境衛生制度及檢查評比制度

一、教師辦公室衛生合格標準

1、及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。

2、辦公室地面整潔。

3、辦公室桌面物品擺放有規則，不凌亂。

4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

7、辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙籮保持基本清潔。

二、教室衛生制度

1、地面要保持清潔，地面無痰跡，無紙屑、果皮。

2、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。

3、衛生角干凈，工具擺放整齊。

4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。

5、桌凳要整齊。

6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。

三、班級衛生檢查各項扣分說明

1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0、1分。（20分）

2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0、1分（20分）

3、、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。（10分）

4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0、1分。（10分）

5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿分。（20分）

6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。（20分）

四、環境衛生制度

1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。

2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。

3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。

4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。

五、環境衛生檢查評比

1、環境衛生實行包干責任制。

2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）

3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。

4、檢查項目：紙屑、雜物等。

6、檢查結果周末總結會公布。

廁所衛生制度

一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。

學校個人衛生制度

一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

第五篇：小學飲水衛生管理制度

小學飲水衛生管理制度

為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定學校飲水衛生安全管理制度。

1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，成立“預防飲水突發事故和水源性傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《第二實驗小學飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案》。

2、總務部門嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，學生及教師用水和來客招待用水，不采購無質量安全保障的水。

按要求做到：

1）必須索取桶裝水（包括純凈水）的生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。定期更換濾心，確保學生飲用安全衛生水。

2）飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。（擬定每學期開學前、五一、十一、元旦長假開學前由供水公司專業人員進行消毒，并索取詳細記錄。每周由負責人對飲水機進行清洗、表面保潔）

3、在校內醒目位置設置飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。

4、各班主任做到：

1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。

2）教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。

3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，并向衛生室或總務處報告。

6、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期和不定期的監督檢查，并有相應的記錄。

7、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，立即啟動《鹿泉市第二實驗小學飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。

9、因供水源污染并出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。

10、做文明人、喝文明水、確保環境衛生、規范飲水要求。