第一篇：新興小學森林防火安全教育

新興小學“森林防火、人人有責”安全教育活動小結

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。近期由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。成立了“森林防火教育工作領導小組”：

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、制作宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校的宣傳欄上。并在1月11日利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，提高學生的防火意識，3、學校寫一封森林防火信，以宣傳頁形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人寫一封森林防火宣傳口號，在班級校園進行張貼。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，并進行評比。

三、找問題，抓落實。

結合學校實際開展設施設備安全檢查，通過檢查發現學校西邊辦公室線路開關出現問題并請村電工進行整修，個別學生帶有打火機發現后及時沒收并進行教育消除安全隱患。

森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

新興小學 2016年1月18日

2016年1月11日新興小學國旗下講話“森林防火、人人有責”

新興小學“森林防火、人人有責”主題班會

第二篇：小學生森林防火安全教育

小學生森林防火安全教育

一、森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護森林，就是保護人類自己。保護森林讓青山更綠，家鄉更富裕，國家更富強。

二、護林防火，人人有責。記住：護林防火，從我做起，從現在做起。

三、森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。小學生不得玩火：一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在樹林周圍燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長要監督小孩野外不要玩火。

五、防火就是防人。人人防火，樹樹平安，時時防火，國泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發生。

六、護林防火無節氣，全年都是防火期。

七、護林防火“十不準”

1、不準放野火燒山、趕獸、驅蜂；

2、不準在林區燒山取暖，烘烤食物和燒飯；

3、不準在林區吸煙和亂丟煙頭；

4、不準在林區燒香，燒紙，放鞭炮；

5、不準在林區熏鼠洞、蛇洞、獸洞；

6、不準在山邊燒地坎，田埂；

7、不準在山內玩火，8、不準放野火墾荒，燒牧場，柴場；

9、不準在夜間用火把照明趕山路；

10、不準在山邊林內燒木炭，燒灰積肥。

八、水火無情，人命關天。撲火要講究科學，量力而行，把握時機，克服盲目。如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

九、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

十、撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關鍵，打了是滅火的核心。

十一、森林消防的方針是：“預防為主，積極消滅。”立足群防群治，自防自治。

十二、我國刑法：第115條之規定，由于行為人的過失引起火災，致他人重傷，死亡或公共及他人財產遭受重大損失的，應追究刑事責任。

十三、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請自覺遵守防火制度。

六年級一班

2013年3月12日

第三篇：《森林防火安全教育》教案

森林防火安全教育教案

教育目標：

1.知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3.學習掌握森林防火知識。

教育過程：

森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

一、認識森林火災的起火原因

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等；

2.非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3.故意縱火：

在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

在我縣的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。

二、影響火災的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。

三、怎樣撲救森林火災

(一）撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。

1、是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。

2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區段和小組負責人。

3、是明確撲火紀律和安全事項。

4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。

5、是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。

6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。

7、是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。

8、是正確使用撲火機具。

（二）脫險自救方法有哪些

1、是退入安全區。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。

2、是按規范點火自救。要統一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規范俯臥避險。

3、發生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。

4、是按規范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。

四、活動總結

火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、森林防火主題班會之防火標語集錦

a．護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

b．珍愛森林，放火于未“燃”。

c．森林防火，人人有責。

d．身在綠海中，防火在心中。

e．冬春草木干，防火要當先。

f．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。

g．火苗背后就是荒漠。

h．防火必嚴，玩火必究。

i．綠色孕育生命，防火重于泰山。

j．

星火可燎原，此處禁吸煙。

k．

一份責任心，保住萬畝林。

第四篇：森林防火安全教育教案

五年級森林防火安全教育教案

窯上小學

馬玲央

一、教育目標：

1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3、嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。

二、認識各類消防安全標志

1、出示各類標志圖案，這是什么？板書課題。

師述：消防標志是一種批示標志，它是由帶有一定象征意義的圖形符號活文字并配以一定的顏色所組成的。含義：

1、出示小黑板，分類標志。

1）火災報警和手動控制裝動標志；消防手動啟動器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑和標志；緊急出口、疏戎通道方向等。

3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災，禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種，當心觸電等。

2、報警標志，說說你認識什么標志？這個標志的圖片有什么含義？（消防手動啟動器，發聲警報器，火警電話，緊急出口，地上消火栓，當心爆炸，當心有毒，安全通道，標止吸煙，煙火燃放鞭炮，放易燃物）

3、簡介消防栓。

三、代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）

1、發生了什么事？他們是怎么處理的？發生了火情應該怎樣與消防隊取得聯系？

打火警119，講清出事地點，詳細地址，火勢情況。

2、總結：情景表演與我們介紹了哪些方面知識，還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

四、小組討論設計森林防火措施

1、分組討論：設計消防安全標志的意義。

2、小結歸納：消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確，可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）

3、發揮自己的想象，創造性的設計一個消防標志。

4、交流點評。

五、鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

第五篇：森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案

八（13）班

一、班會目標：

根據各大新聞媒體的報道，從去年以來各大省份連續發生森林火災，造成大量人員傷亡以及國家財產的嚴重損失。因此，召開一次主題班會，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現以下幾個目標。

1.了解引起火災的原因。發生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。逐步養成愛森林、愛自然的好習慣。

2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3.嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。

4.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。【“森林防火安全教育”主題班會教學設計】

二、教學過程：

Ⅰ、新聞報道中的火災圖片，以圖片為導入，吸引學生的注意與重視。我國各地森林火災發生的相關報道真相

新華網福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息，12日12時30分許，三明市沙縣高砂鎮端溪村發生森林火災，因風力過大，現已蔓延至龍江、高砂、漁珠等205國道沿線村，并危及周邊民宅。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實行交通管制，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速；福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速；鷹廈鐵路三明段一度暫停營運。目前，沙縣高砂鎮因災轉移44戶，111人，無人員傷亡。目前沒有火災危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進行之中。三明市委書記黃琪玉、市長劉道崎等已趕赴現場。

各地森林火災頻發

據新華社報道 2月13號下午4時左右，貴州省畢節市海子街鎮彭家寨村和層臺鎮付家溝村境內相繼發生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。到23時20分發稿時，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。

據新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發生森林火災。目前火災面積、起火原因還不明確，未接到人員傷亡報告。截至昨天21時，箭竹鄉團結村林火已經完全撲滅，德耀鎮鳳凰村火情得到有效控制，雙沙鎮正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

新華網昆明2月12日電（記者李倩）記者從云南省昭通市和鎮雄縣林業局防火辦等相關部門了解到，12日下午，該市彝良縣小草壩鄉和鎮雄縣羅坎鄉發生森林火情（還未定性為火災），由于當地風力很大，山高坡陡，救援人員無法靠近，火勢難以控制，撲救難度極大。

據新華社報道前天16時，湖南長沙縣金井鎮新沙村新屋組村民因燒田埂引發的森林火災，經過奮力撲救，到昨天5時，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃，金井鎮政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍，不幸殉職。