第一篇：兒童傷害預防計劃2014

2014年兒童安全專項促進與傷害預防計劃

編制單位：鳳凰山礦兒童安全專項促進組 指導單位：鳳凰山礦安全社區創建辦公室

晉煤集團兒童安全促進組

第一部分 背景

近日，鳳凰山礦兒童安全專項促進組針對小學生安全意識調查結果顯示，75%的小學生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識。然而對于地震、滑坡、雷擊等自然災害方面卻了解甚少，只有9%。對于煤氣中毒、家庭火災等方面因年齡而異表現不同，年齡稍大的小學生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。

而對學生家長、教師的問卷調查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認為必須加強對孩子的安全知識教育。在這之中，83%的家長認為對自己孩子的安全教育比較滿意，15%的家長則認為還有待提高，另有2%的家長認為這項工作應由學校來完成。

比較起來，在對學生的調查中，近70%的小學生表示愿意聽取父母關于安全知識的講解。這說明家庭在對孩子進行安全知識教育過程中起到了很大的作用。然而，令人遺憾的是，62%和97%的家長和小學生不知道3月31日是國家法定的“全國中小學生安全知識教育日”，因此，社會、學校等方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。

為繼續做好兒童安全工作，努力減少因意外事故所造成的兒童傷害,特制定2014年兒童安全促進與傷害預防計劃。

第二部分 計劃目標與對策

一、工作目標

總體目標：繼續提高兒童對周圍環境的危險因素的識別能力，教給學生意外傷害的預防知識，增強學生的安全意識，轉變學生對傷害的不正確的觀念，加強學生的自我保護意識，促使學生改變不利于安全的行為，降低學生的意外傷害得發生率，最終達到預防和控制傷害，提高學生的身心健康水平。

分項目標：

1.兒童安全認知率提高在去年80%的基礎上提高10%。2.兒童不安全行為的發生率下降10%

（一）目標人群：7-12歲兒童及家長

（二）目標場所：鳳凰山礦小學

二、主要項目

依據兒童的年齡、身體等特征，2014年將繼續開展“校外傷害預防”和“校內傷害預防”兩個項目，減少兒童傷害。

1.利用各種媒介，宣傳預防傷害知識。通過廣播、黑板報、宣傳窗、講座等多種途徑和形式，開展宣傳教育，經常性的對學校每位學生進行交通、衛生、用電、防火、溺水等方面的安全教育。

2.外請專家及專職人員，介紹預防技能。請交警、消防員、醫生來校進行講座、上課，使我校全體師生意外傷害急救技能和避免意外傷害技能得到進一步的提高。

3.利用家長會，加強家長的意外傷害預防意識。與家長一起探討增強預防小學生意外傷害的意識。

第三部分 干預計劃與組織實施

一、組織機構

牽頭單位：鳳凰山礦小學

成員單位：社區居委會及各小區、醫院、保衛科

二、工作職責與任務

（一）鳳凰山礦小學

1.向家長發放《學校清校告家長書》、《關于乘車學生告家長書》、《創建安全文明學校告家長書》，重要節假日、災害天氣、寒假、暑假，都發放學校安全通知，動員全社會、家長肩負起學生的安全責任。

2.建立和完善學生上學和放學路隊制度和乘車學生教師護送制度，做到路隊有記錄，教師有反饋。

3.培訓教師，提高他們結合各自教學工作傳播預防傷害的技能以及學生意外傷害事故的技能，真正做到“人人樹立安全意識，處處完善安全設施，時時落實安全制度，課課指導安全方法”。

4、組織學生定期觀看安全影片，內容有“遠離毒品”、“安全出行，珍愛生命”、“常見病預防”“預防火災”等，參加“校內安全隱患大檢查”，“勸阻不安全行為”等活動，提高學生的安全防范意識，增強學生的時間體驗。

5.舉行全校消防、地震大演練活動。6.成立學校意外傷害事故處理應急系統。

7.各班組織學生進行以安全教育為主題的班隊活動和中隊活動，并要舉行全校性的主題系列活動。

（1）“健康在我心中”主題征畫比賽。（2）“預防傷害，創建安全校園”黑板報比賽（3）“安全在我心中”手抄報比賽。（4）全校健康知識測試

（5）“安全在我心中”主題征文活動（6）消防逃生演習活動（7）每月開展一次安全教育講座

（8）每月家長學校傳達預防學生意外傷害的內容（9）“告別零食，讀幾本好書”系列活動。（10）衛生知識講座。

（二）社區居委會及各小區

1.居委會辦公室對兒童組安全促進項目的實施工作進行指導。2.各小區要做好7-12歲兒童家長的安全知識宣傳工作。

（三）醫院

配合兒童組開展安全促進項目的實施工作，對教職員工、兒童及家長開展急救知識、保健知識培訓，掌握事故應急救援技能；并指導兒童組做好傷害監測工作。

（四）保衛科

配合兒童組開展安全促進項目的實施工作，并對全校的教職員工、小學生及家長開展交通安全知識培訓、指導工作，提高安全意識，降低幼兒傷害率。

三、實施步驟 鳳凰山礦小學

時 間：2014年1-12月 地 點：鳳凰山礦小學 負責人：馮銀香

成 員：姚建香 郭俊英 侯愛先 龔晉麗 具體內容：

（一）宣傳教育方面

1.利用紅領巾廣播、家校連心橋小報、班隊會等講解安全自護自救方面的知識，提高學生安全知識的知曉率；

2.定期組織教職工學習《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》等各類安全知識，提高教職工整體素質和處理突發安全問題的能力；

3.利用樓道版面進行安全知識宣傳，定期更新內容；

4.將安全教育滲透于課堂教學中，提高學生自我保護意識，落實課堂安全責任。

5.定期召開安全法制教育講座，對學生進行安全知識全方面教育。

（二）管理控制方面

1.制定《安全目標管理責任制》，與各位教師簽定安全目標管理責任書，明確了管理責任和目標。建立健全各項安全管理制度并嚴格落實；

2.成立專項工作領導小組，由校長擔任組長，下設副組長及各個職能部

門，責任分工明確，保證事事有人管，時時有人抓。

3.制定安全應急預案，開展相關演練活動；

4.加強安全巡查、隱患排查工作，定期檢查校園、教室的各類設備設施，對于易發生安全隱患的場所加設警示標志；

5.各班認真填寫班級安全管理日志，對存在問題及時整改； 6.落實樓道課間安全值周情況，做到日日匯報，周周總結； 7.加強文明督導，督促學生養成良好安全文明習慣。

（三）硬件設施改善方面

1.對不符合學生身體特征的活動場所進行改造，對易發生危險的地方及時處理；對坑凹的場地進行平整；

2.加強室內外各類設施設備的安全管理，確保學生安全。(二)社區居委會及各小區 時 間：2014年1-12月

地 點：鳳東、鳳南、鳳中、鳳北四個生活小區 負責人：程富華

成 員：居委會辦公室人員 具體內容：

1.監督、檢查、指導兒童安全促進組項目的實施工作。2.做好對7-12歲幼兒家長的安全知識宣傳工作。

3.負責做好生活小區內居民安全宣傳工作，維護社區穩定，保障居民安全；

(三)醫院

時 間：2014年1-12月 地 點：鳳凰山礦小學 負責人：吳國鋒

成 員：王祥發 靳 霞 具體內容：

1.配合兒童組開展促進項目的實施工作。

2.對全園的教職員工、學生開展急救知識、保健知識培訓。3.做好預防接種工作； 4.指導學校做好傷害監測工作。5.為全校小學生進行體檢；(四)保衛科

時 間：2014年1-12月 地 點：鳳凰山礦小學 負責人：張躍池 成 員：董 羽 攀建軍 具體內容:

1、配合兒童組開展促進項目的實施工作。

2、協助小學進行消防、治安安全隱患排查，及時整改，確保學生安全。

3、對小學教職工開展交通、消防安全知識培訓與指導。

第四部分 計劃管理與控制

一、實施步驟

第一階段：（2014年1月～2月）組織調研，制定方案。

第二階段：（2014年3月-10月）

1.建立完善規章制度,層層落實責任,夯實管理基礎。通過宣傳教育、環境改善措施、管理控制等手段有針對性的進行傷害干預。

2.按月開展傷害監測工作。

3.認真做好每月的安全隱患自查工作。4.開展以預防兒童傷害為主題的宣傳教育活動。

5.對項目的實施進行評估、檢查，對檢查出的問題及時整改。第三階段：2014年11月—2013年12月

1.按照檔案管理制度要求，做好文字、圖表、音像等資料的記錄、收集

工作，及時分類、整理歸檔，確保檔案資料齊全。

2.通過行為調查、傷害監測、現場查看、抽樣調查等手段對一年來的項目實施的效果進行總結評價。

3.通過總體評價，總結經驗教訓，從中挖掘深層次的問題，重新開始新的計劃。

二、計劃的質量控制 1.項目實施進程

制定工作計劃表，保證各項目嚴格按照計劃時間完成。2.項目實施內容

各項目嚴格按照計劃內容、步驟完成。3.項目實施效果

對項目實施效果進行總結評估，確保完成計劃目標。

三、控制方法 1.檔案記錄

規范完成檔案記錄，所有數據、事件真實有據。2.日常傷害監測匯報

每天對傷害情況進行監測和匯報，做到日統計、月分析。

第五部分 評價與方法

1.評價工作由兒童安全專項促進組成員進行。

2.評價方法：采取現場觀察、傷害監測、查閱資料、目標人群抽樣調查。3.根據《集團公司安全社區建設專項促進組工作標準》考核細則對各項工作進行考核。

4.采取問卷抽樣調查的方式，了解相關人群的掌握情況，對宣傳教育工作進行評價。

5.在管理和設施方面，詢問和請教專家，并聽取和采納家長、居民、教師等對兒童活動場所的安全狀況，安全管理工作的意見和建議。

6.通過傷害數字的比較，對兒童安全工作績效進行評價。

7.認真落實日匯報、月統計、月分析、半年和年度評估工作，根據傷害和評估資料，確定預防項目和工作重心。

鳳凰山礦兒童安全促進組

二〇一四年一月二十一日

第二篇：七大兒童意外傷害預防指導

七大兒童意外傷害預防指導

在我國，意外傷害是0—14歲兒童的首要死因，每天就有近200名兒童因跌落、溺水、窒息和交通事故等離開我們。不過，這些意外傷害大多數都是可以預防的。近日，由中國疾病預防控制中心與全球兒童平安網絡共同編著的?兒童意外傷害預防指導?手冊正式出版發行，明確針對兒童溺水、跌落、燙傷、中毒、窒息、廚房平安和乘車平安七個方面進行了預防指導。

溺水：家中有蹣跚學步的幼兒，洗手間要關門，馬桶蓋隨時蓋上；給孩子洗浴后，家長要及時清空浴盆或浴缸里的水；如果孩子會游泳，也要在水位低于頭部的泳池區域游泳。一旦發現孩子溺水，要立刻呼救和報警。

跌落：窗戶上應安裝一定高度的欄桿，欄桿間距小于9厘米；窗邊不要放桌子、凳子和沙發；保持地面干爽，浴室內裝扶手，鋪防滑墊；屋內有臺階的，也要安裝扶手。孩子假設跌落受傷后，先用小毛巾包冰塊冷敷10分鐘，然后綁上繃帶，將傷處抬高，讓血流減緩，以減輕青腫和淤血的程度。

燙傷：盡量不用桌布，以防孩子拉扯桌布導致盛放熱液的容器翻倒；給孩子洗澡時，應先放冷水，再放熱水，使水溫保持在38度左右；家用強力清潔劑應放在孩子不易碰到的地方。一旦出現上述意外，應迅速將孩子的受傷部位放到涼水中，至少冷卻10分鐘，然后將傷口附近的衣服脫掉或剪開，如果衣服和傷口粘在一起，不要動它，等醫生處置；如果傷口面積比孩子的手掌還大，要用干凈的保鮮膜或沒有絨毛的布把傷口蓋起來，馬上送去醫院。

中毒：成人不要在孩子面前吃藥；家中保持有一扇開啟的窗，以防煤氣中毒；藥品和清潔劑等要遠離孩子等。如果孩子誤食了有毒物質，先叫救護車，在救護車到達之前，讓孩子保持不動；如果有可能，找出他吃下了什么，并帶到醫院化驗。不要強迫孩子嘔吐，假設嘔吐要把嘔吐物帶到醫院；假設孩子感到食道或口腔有燒灼感，可喝點牛奶。

窒息：拿掉兒童床上的毛絨玩具等松軟物品，床邊最好不要掛玩具，如果要掛，繩子長度不宜超過17厘米；最好給孩子穿拉鏈衫，如果穿紐扣衫，要時常檢查紐扣是否松動脫落；不要給3歲以下的孩子吃小顆粒食物，如硬糖、堅果、葡萄和爆米花等，并確保他們伸手可及的區域沒有小顆粒物，包括玩具部件。如果孩子發生窒息，家長可拍打孩子背部，讓其盡量咳嗽，必要時，可將嬰幼兒倒置拍打。此外，讓孩子仰面躺下，使頭的位置低于整個身體，用兩個指尖，向內并向上推孩子的胸骨，每3秒一次，每推一次都要看喉嚨里是否有東西出來。對于大孩子，可讓他站在身前，把拳頭放在腹部和最下面的肋骨之間，猛力向內并向上用力。如果異物還是不出來，再重復拍打背部，以5次背部拍打和5次正面推動為一個單元，反復進行，3個單元后不見效，就叫救護車。在救護人員到達前，要不斷地重復急救動作。

廚房平安：放在爐灶上的鍋把手都要向內，熱的食物和液體不要放在桌子邊緣；做飯時不要抱著孩子；在廚房附近放一個滅火器，旁備有急救

號碼；煮食物時，不要讓孩子無人看管等。

乘車平安：所有13歲以下的兒童，都應該坐在汽車的后座，因為相比駕駛座和副駕駛，事故中后座的死亡率最低；不要與孩子共用一條平安帶；每個孩子坐車時，都應選擇適宜的兒童座椅，不要把孩子單獨留在車內等。

第三篇：2015預防兒童傷害工作匯報

預防兒童傷害 關愛兒童成長

——渝水六小兒童傷害干預項目工作總結

渝水六小于2012年3月31日正式開工，并于當年9月1日招收一年級學生。2014年9月，新余市四中毓秀校區小學并入，現有教學班46個，教師123人，學生2409人。我校座落于仰天大道以北、茶山路以南、文新路以西，占地面積56畝，總建筑面積為19800平方米。設施先進，功能齊全，有教學樓三幢，綜合樓、藝術樓、后勤樓各一幢，還有200米塑膠運動場，60個教室，18個專用教室。

兒童傷害干預項目，是渝水區婦女兒童工作委員會辦公室在我校建立的以學校領導小組為基礎、社會和家庭共同參與實施預防和控制兒童傷害、提高兒童傷害意識、減少兒童傷害案件發生的一項社會系統工程。為切實做好此項工作，努力減少兒童傷害事件的發生，通過項目的組織實施，提高了兒童及家長的安全意識，改善了學生的行為習慣，預防了兒童傷害發生。

一、健全和強化領導機構，扎實有效開展兒童兒童傷害干預工作。我校成立了兒童傷害干預項目領導小組, 由黎友根（校長）任組長，由孫海鷹（分管安全工作副校長）、羅冬梅、李小華為副組長，成員由鄒小紅、龔智華、李新忠、皮小根、羅偉軍、胡小京、鄒小中、保安4名、各班班主任擔任。制定了渝水六小兒童傷害干預項目工作實施方案，扎實開展項目的組織實施工作，并定時召開了項目專項會議。

二、加大資金投入，改善硬件設施，營造兒童傷害干預工作的文化氛圍。

我校共計投入187160元資金，用于兒童傷害干預項目的設施改造，主要改造如下：

1、我校投入22400 元，制作了4個專用宣傳欄，定期更換畫面，重點是宣傳有關預防兒童傷害方面的知識。在B座、C座每個樓層的醒目處標示出防傷害宣傳口號。

2、、我校投入11000元資金，在教學樓前醒目位置和各幢教學樓一樓墻面設置應急疏散圖，各個教室墻壁，各個角落共設有21個安全宣傳標語。

3、在學校草坪上豎立了8個預防兒童傷害宣傳牌，共計1760元。

4、我校投入了12000元，把A座B座走廊地板的白色瓷磚換成了防滑瓷磚。

5、運動場看臺加裝了不銹鋼護欄。共60米，投入了26800資金。

6、我校投入了13200元，在運動場體育健身器下，鋪設了30×20米的加厚塑膠。

7、我校投入了10萬元資金，在地下車庫按標準鋪設專用漆，劃好停車位，貼上了交通專用標志。

三、加強檢查，全面落實預防兒童傷害責任制。

1、落實預防兒童傷害責任制，做到每項預防兒童傷害工作有人管，人人都承擔預防兒童傷害工作的責任，形成群防群治的良好局面。

2、加強檢查督促，清除安全隱患。“預防為主，隱患于未然”，是我校預防兒童傷害工作的指導思想。本學期，我校加強了預防兒童傷害工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查（每月定期檢查一次），具體做法是：抽調學校部分領導和骨干教師組成兒童傷害干預工作檢查督導小組，對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的傷害隱患問題，馬上聘請專業人員進行檢查維修，排除了隱患，確保了學校各個場所及各種設備設施的安全使用。

四、開展形式多樣的預防兒童傷害教育活動。

安全無小事，渝水六小始終把學生的兒童傷害干預工作放在首位，將每年的3月、9月定為預防兒童傷害教育月。充分利用黑板報、晨會、班會、隊會對學生進行預防兒童傷害知識教育。定期組織學生觀看預防兒童傷害教育片、聽取法制教育講座、進行消防應急疏散演練。此外，還專門舉行了“網絡安全知識競賽”、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”、“珍愛生命，預防溺水主題班會”等專項活動。通過一系列活動的開展，既讓學生受到了全方位的預防兒童傷害知識教育，增強了預防兒童傷害意識，同時，學生的行為習慣養成教育也上了一個新的臺階。

（一）、開展“預防兒童傷害教育月”活動。為了更有效的對學生進行預防兒童傷害教育，強化學生的預防兒童傷害意識，學校將每年的3月和9月（即每學期開學的頭一個月）定為預防兒童傷害教育月。

預防兒童傷害教育月主要安排如下活動

1、預防兒童傷害知識宣傳教育活動。①交通事故預防知識的宣傳和教育； ②防火、用電安全知識的宣傳和教育； ③食品衛生安全常識的宣傳和教育； ④突發事件應急常識的宣傳和教育；

⑤預防地震發生的基本常識和逃生技能；

⑥防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育； ⑦防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

2、、預防兒童傷害技能演練活動。

主要包括火災逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能等。

（二）、組織編寫預防兒童傷害教育校本教材，開設預防兒童傷害教育課。為了讓學生更好地了解并掌握有關預防兒童傷害方面的知識，學校專門組織部分領導和優秀教師編寫了預防兒童傷害的校本教材及宣傳畫冊，共印刷1000冊，投入資金8900元。為了有效地利用這些校本教材對學生進行預防兒童傷害教育，學校開設了預防兒童傷害教育課，安排專職教師授課。

（三）、通過預防兒童傷害教育主題班會對學生進行預防兒童傷害教育。（預防兒童傷害教育主題班會包括:防溺水、防火、防電、防騙、交通安全、不要和陌生人說話、安全日活動等方面的內容）

（四）、舉辦安全與法制教育等方面的知識講座。為了進一步強化我校師生的預防兒童傷害意識，豐富安全與法制方面的知識，提高自我保護和防范能力，我校還聘請了公安、消防及司法等部門的專家擔任安全與法制教育輔導員，定期舉辦安全與法制教育等方面的知識講座。有力地促進了我校預防兒童傷害工作的開展。

（五）、舉行“安全知識競賽”活動。為了更有效地普及安全及法制方面的知識，檢驗師生安全及法制方面的知識的掌握情況，促進安全教育工作的開展，我校每學期都要舉行“安全知識競賽”活動，并使之常態化。競賽形式靈活多樣，不拘一格（如：網絡競賽，現場搶答，消防栓、滅火器等安全設施的操作比賽等等）。

五、狠抓學生行為習慣的養成，讓預防兒童傷害工作落到實處。

（一）狠抓學生日常安全習慣的養成，為了方便學生學習和記憶，我們把有關預防兒童傷害工作的具體要求編成了兒歌，要求學生牢記在心并嚴格遵守。

1、進出校門排隊伍，不逐不鬧不擁堵。

2、上下樓梯靠右行，不推不擠不著急。

3、課間活動有組織，危險游戲要禁止。

4、午間休息靜悄悄，安全盲區不可有。

5、室外課堂要注意，排隊進出是正理。

6、放學路隊有秩序，隊伍整齊又劃一。

值得一提的是，本學期我校組建了“小浪花志愿者服務隊”，設立了預防兒童傷害文明志愿者監督崗，對學生的日常安全習慣進行監督和指導，有效地促進了學生日常安全習慣的養成。

（二）為了將兒童傷害干預工作做得更精心，我校還將兒童傷害干預工作滲透到課堂。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把學生的預防兒童傷害意識作為考察學生綜合素質的重要依據，有效地促進了兒童傷害干預工作在教學活動中的落實。

六、夯實兒童傷害干預工作基礎，排除安全隱患，預防兒童傷害。

（一）、把好門衛安全第一關。

為防止社會不穩定分子進入校園，造成安全隱患，學校非常重視對校門的管理。制定了非常嚴格的校門管理制度。諸如：來客來訪必須先登記；上課時段，家長無特殊情況不得進入校園；上課時段，學生出入校門必須要有班主任親筆簽名的出入證明等等。有效地預防了意外事件的發生。

（二）、加強執勤與護導工作。

1、門口除專職保安人員外，在上學及放學時段，還另外安排一位校領導、兩位值日教師站崗執勤。

2、、課間，每個樓層的樓梯口都安排了一位教師護導員維護秩序。在教學樓的每條走廊還設立了少先隊預防兒童傷害文明監督崗。

3、請交警到校門附近指揮交通，維護學生安全。

4、成立了以黎友根校長為組長的校護衛隊，每天對學校安全進行巡邏，排除安全隱患，預防兒童傷害。

（三）、重視消防工作，排除安全隱患。

常言道：水火無情，要想搞好安全工作，就必須重視消防工作。為此。學校在每棟樓房都設置了消防通道，所有的教室、辦公室、功能房都配置了滅火器（消防栓和滅火器必須嚴格按照要求安裝并定期檢查）；嚴禁學生在學校使用明火；經常邀請消防民警來校做消防知識講座，指導消防應急疏散演練。

七、有效開展家校合作，齊抓共管，為孩子健康成長保駕護航。

1、平時上學及放學時，家長義工主動在校門口維持秩序。

2、學校開展大型活動或集會時，邀請家長義工和值日教師一起維持秩序。

3、學校開展社會實踐活動，邀請家長義工參加并維持秩序。（配敬老院、福利院、天工大劇院、新苑社區等社會活動照片）

4、通過校訊通平臺，“致家長的一封信”等形式就學生預防兒童傷害等方面的問題與家長溝通。

通過項目的組織實施，我校的兒童傷害干預工作取得了較好成效，孩子們有了預防兒童傷害的意識，更加懂得保護自己和如何不傷害別人，孩子們有了一個更安全、更健康的成長環境。

渝水六小

2015年5月

第四篇：兒童意外傷害如何預防與急救

兒童意外傷害如何預防與急救

1、蜂蟄狗咬

先拔刺，再沖水

帶孩子到郊外游玩時，容易出現被蜜蜂等昆蟲蟄傷的情況。蜂蟄傷有時會引發過敏反應，嚴重時孩子會出現喉頭水腫、支氣管痙攣甚至休克。一旦孩子被蟄，如果有刺殘留在孩子皮膚內，先用鑷子把刺拔出來，再用手擠出被蟄傷處的毒液；用肥皂水或清水充分清洗傷口。與此同時，應盡快送往醫院。此外，現在養寵物的家庭越來越多，孩子與其玩耍時也容易被抓傷或咬傷。6歲以下孩子身形小，一旦被貓狗咬傷，多為臉部和頸部，要盡快送往醫院注射狂犬病疫苗。前往醫院前，小傷口可以立刻用清水和肥皂水徹底沖洗，沖洗時間不能少于20分鐘;如果傷口過大，則不宜過度沖洗，防止引起大出血。

2、跌落摔傷

分泌物，別硬堵

頑皮的孩子經常跑動、攀高，很容易摔傷。3—5歲的孩子，頭部較大，自身平衡性又不好，摔破頭部的案例極為多見。這就要求家長在孩子玩耍時要精心。在床上裝置護欄，不要讓孩子爬高。如發生意外，視孩子摔傷部位進行護理，摔破頭部應趕緊送往醫院，家長不要堵住和擦拭從耳、鼻中流出的分泌物，以免腦積液回流會造成顱內感染。

預防摔傷：經常發生摔傷的場所：床上、樓梯上、窗戶上、樹上、自行車上、娛樂設施上等等。爬行的寶貝最容易從床上摔下來，初學走路的寶貝最容易從窗戶和樓梯上摔下來。在家里最容易摔傷的時間是吃飯前后。室內樓梯、臺階要安裝防滑條、寶貝上下戶外樓梯要有人攙扶。兒童坐椅必須保證落地面寬于坐面，才不易翻倒。同時椅子上應有安全帶固定寶貝。不要把寶貝單獨留在成人的床上。

3、澡盆溺水

趴床上，擠后背

3厘米的水就能淹死一個孩子！”一點不假，3歲以下兒童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在兒童意外傷害致死原因的第五位。這樣的情況，主要是因為看護者疏忽而造成。有的家長把孩子放在臉盤旁邊，自己去別處拿毛巾，孩子一頭栽進臉盆里，自己無法抬起頭，意外就發生了。家長做好看護是一方面，一旦發生危險，應讓孩子趴在床上，推擠孩子背部讓水排出，必要時做人工呼吸。

4、誤食藥品

多喝水，促嘔吐

孩子看到桌上擺著花花綠綠的藥瓶，伸手夠到并打開當糖豆吃進去的意外，經常發生。如果誤服了安眠藥、避孕藥、抗風濕藥等，可引起藥物中毒；誤服了滅鼠藥，可造成死亡；誤服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼傷。發生意外后，要盡快給孩子喝大量的涼水，然后刺激其喉頭，使其嘔吐。同時要趕緊送醫院，洗胃治療。

5、燙傷燒傷

用涼水，趕緊沖

孩子可能會被熱水、熱粥、熱湯等燙傷，也可能因碰倒煤爐等造成燒傷。一旦發生燙傷，要立即用涼水沖，使其降溫。冬天穿的衣服多，不要將衣服扒開，要連同衣服一起在冷水龍頭下沖洗，降溫。再扒開衣服檢查其燙傷程度，如果直接扒掉衣服，容易撕裂被燙傷的皮膚。所有動作要輕柔，同時要保持創面干凈及水皰完整，創面要涂些燒傷藥膏、抗菌素軟膏，或用干凈的布、衣服包裹傷處，轉送醫院。

另外還有幾個事項值得注意

預防窒息：保鮮膜、塑料袋、花生都可能堵塞在孩子的氣管里造成窒息。在吞入異物的情況下，如果異物刺激喉黏膜，則會引起劇烈咳嗽，并因反射性喉痙攣及異物阻塞而出現呼吸困難，可能有不同程度的喘鳴、失音、喉痛等。最嚴重的是，如果異物較大而且嵌在聲門上，則可能很快造成窒息死亡。

6、預防意外跌落：

(1)在兒童騎車，溜冰時，要準備防護用具如頭盔和護膝等。

(2)非逃生用途的窗要上鎖，或裝上窗欄。

(3)窗邊不放置椅子，搖籃和其他家具。

(4)在給嬰兒換尿布或衣服時，人不要離開嬰兒，保持有一只手保護著嬰兒。

(5)清除家中的危險因素，如卷起的地毯，暴露的電線，欄桿間距寬大的陽臺和樓道等。

(6)在洗手間，洗手盆前和樓梯等放上防滑墊。

(7)要注意幼兒在有滑輪的學步車中的安全，或使用其他固定的學步車替代。

(8)對孩子經常活動的場地要檢查是否安全，如地面是否平整等。

預防吞入異物：除了家長普遍認同的小紐扣、硬幣外，一些質量不好的小塑料勺也有可能成為傷害孩子的武器。質量不好的塑料小勺比較脆，而處于口欲期的嬰兒如果拿到了就會喜歡送到嘴里把玩，如果被牙齒弄破的話，塑料勺就會形成一些外緣尖利的碎片，碎片在孩子的嘴里、咽部、食道、胃腸里都有可能引發不適和危險。

第五篇：校園傷害預防

校園傷害的預防與處理

一、如何預防社會人員的暴力傷害（※※※）

◎ 制定緊急預案：學校要根據本地區的實際情況制定預防各類校園暴力事件的預案，一旦發生校園暴力，立刻啟動預案，迅速控制局面，防止局勢擴大。

◎ 加強對校門的管理是避免校園傷害發生的重要舉措：加大門衛管理責任，防止無關人員隨意進入校園，嚴查學生早退，利用電子監控與自動報警設施，并將校內監控報警系統與當地公安部門聯網。

◎對學校周邊的反社會人員和精神疾病患者，也要做到心中有數，防止其造成校園暴力的發生。

◎ 努力化解矛盾：學校在處理家長與教師存在的矛盾時，應防止學校領導與家長、教師與家長、學生家長與家長之間的矛盾激化。有時矛盾的激化能誘發校園傷害事件的發生。在處理學生違規行為時也要慎重，對均應給予改過的機會，不能把學生逼得無路可走，防止因處理問題不當而導致校園暴力的發生。

◎ 認真了解和研究校外暴力團伙的情況：對校外暴力團伙或個人應認真分析，特別要收集相關的證據。對帶有惡霸或黑社會行為的暴力團伙，應謹慎對待。當掌握確鑿證據后，可協助當地公安部門采取打擊措施。

二、如何預防校園傷害事故的發生

1、如何預防學生之間的暴力傷害

◎ 對在校學生加強法制教育。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，用法律保護自己。

◎ 避免使用粗暴的教育方法，耐心引導，關注學生心理問題。導致暴力行為的原因，一是在不良環境中，受來自各方面的不良影響，養成不良習慣后的自發施暴行為；二是鑒別是非的能力差，在他人教唆、引誘、脅迫的條件下發生暴力行為。對學生之間的暴力行為要仔細查找原因，分析他們的心理狀態以及家庭生長環境，有針對性地對其進行教育，幫助他們認識到自己的不良行為對自身發展的影響。學校和班主任應該關注個別學生的教育，防止個別學生出現行為問題，尤其是殃及他人的行為問題。

◎ 下面是對未成年人不良行為的分類：

●未成年人的一般不良行為：

△ 曠課、夜不歸宿。△ 攜帶管制刀具。△ 打架斗毆、辱罵他人。△ 強行向他人索要財物。△ 偷竊、故意損壞財物。△ 參與賭博或者變相賭博。△ 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。△ 進入法律、法規規定未成年人不宜進入的營業性歌舞廳等場所。△ 其他嚴重違背社會公德的不良行為。

●未成年人的嚴重不良行為：△ 糾集他人結伙滋事，擾亂社會治安。△ 攜帶管制刀具，屢教不改。△ 多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物。△ 傳播淫穢的讀物或者音像制品等。△ 進行淫亂或者色情、賣淫活動。△ 多次偷竊。△ 參與賭博，屢教不改。△ 吸食、注射毒品。△ 其他嚴重危害社會的行為。

2、預防校園性侵害

對學生進行預防性侵害教育，與異性須保持一定距離。并讓學生清楚地了解如下內容：

◎ 在學校內或上學和回家的路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去，千萬不要為了圖方便走近路。◎ 不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

◎ 指導學生建立正確的性觀念：任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。

◎ 讓學生知道身體某些部位是屬于個人隱私，別人是不可以隨便碰觸的。

◎ 讓學生學習分辨不同形式的觸摸，對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。

◎ 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，應避免獨自在無人的場所逗留。

◎ 遇到類似問題，不要害怕人恐嚇，要及時向家長和可信任的成年人報告，以免造成更大的傷害。

三、對教師的管理和關注

學校要加強教師隊伍的管理，注重師德師風教育。師德教育必須把目光投向教師豐富的現實生活和精神世界，要對教師的生活進行規范指導。同時，學校要關注教師心理健康，定期對教師進行心理測試，對有問題的教師重點進行心理健康輔導。

四、對家長的教育

受傳統觀念影響，多數家長忙于工作疏于孩子安全教育和羞于向孩子講授性知識，這容易導致孩子形成錯誤的社交觀念及性觀念。好奇心強的孩子可能通過不正當的渠道，如暴力色情等網站去尋找答案，這就使他們容易受到這類媒體的負面影響，對其身心發展極其不利。