第一篇：三治三提實施方案

崗王一中深入開展“三治三提”推進作風建設

專項活動實施方案

為了認真貫徹落實上級文件精神，進一步加強我校教職工的師德師風建設及工作作風建設，增強全體教職工的責任感、緊迫感、使命

感。優化辦學環境，轉變工作作風，提升教職工的師資水平，提高教育教學質量。依據縣委、縣政府關于在全縣黨政干部工作中深入開展“三治三提”的有關文件精神，按照縣教體局、崗王鄉中心校的安排部署，我校將全面貫徹、認真落實、深入開展“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”推進作風建設專項活動。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。認真學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，認真學習領會縣委十一屆黨代會精神，以“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”為著力點。通過扎實開展“三治三提”活動，強化全體教職工的責任意識，效率意識，提高服務質量，提高辦事速度。著力解決教學工作中庸、懶、散問題，推動各項工作有效開展。以優良的黨風促行風帶教風，以作風建設的實際成效促進我校教育事業又好又快發展。

二、目標任務

通過開展“三治三提”推動工作作風建設的專項活動，進一步提高廣大教育工作者的政治素質，端正思想態度，強化紀律觀念，改進工作作風。使我校全體教職工的服務理念進一步強化，服務方式進一

步創新，服務教育發展、服務教育大局意識更加濃厚；引領教育發展的能力明顯提升，使全體教師員工形成人人思發展、議發展、謀發展的良好局面。進一步打造優質、高效、和諧的教育教學環境。堅持“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“修德、篤學、勵志、尚美、團結、拼搏、求實、創新”的教風學風，始終把群眾的利益、學生的利益放在首位，使教師的幸福指數大幅提高，教育更加和諧團結。力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明，因循守舊、固步自封，不求有功但求無過，工作作風上政令不通、團結不夠、合力不強，敷衍塞責、落實不力，紀律松弛、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現象。

三、方法步驟

活動分“學習討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個階段。從7月上旬開始，到12月底結束。

（一）學習討論階段（7月1——7月31日）

1、召開“三治三提”作風建設專項活動會議把有關的文件精神傳達到位、宣傳到位。

2、采取每周一集中學習、教研組活動分散學習與課余自學等方式。

3、學習內容:黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神；胡錦濤總書記在建黨90周年大會、中央紀委三次全會、七次全會上的講話；省委書記盧展工、市委書記陶明倫、縣委書記張家明、教體局黨組書記余方林有關作風建設的重要講話。

4、全面開展“三治三提”、“爭先創優”，“大、主、新”，“五比五爭”等一系列活動。

（二）剖析查擺階段（8月1日——9月30日）

采取四中方式，即自己查，同志幫，群眾找，組織點。認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現及危害。客觀剖析根源、明確努力方向。并對各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料，一式三份，分別上交活動辦公室、存檔、自留。

（三）整改提高階段（10月1日——11月30日）

針對查擺出來的突出問題，要逐一制定和落實整改措施，做出公開承諾，接受監督，強力改進。著力突出規范行為，強化服務措施，牢固樹立服務發展大局。

（四）建章立制階段（12月1日——12月31日）

立足現在，著眼長遠。積極建立健全“三治三提”作風建設的長效機制，以制度的形式固定下來，把民主評議結果與工作成效考核結合起來，形成良好的用人導向，使作風建設走向經常化、制度化。具體如下：

1、要建立健全目標管理機制。

2、要建立健全干部管理考核機制。

3、要加強對教師的教育管理。

4、要建立健全責任管理機制。

5、要建立健全家訪及社會監督機制。

四、工作要求

（一）領導高度重視。

成立以校長王因志為組長的專項活動領導小組，下設專項活動辦公室。領導班子以身作則，率先垂范，層層落實，確保“三治三提”工作落到實處。

（二）認真組織。

嚴格按照上級的有關精神，結合我校的實際，做到目標明確、宣傳到位、組織得力、制度健全、形式多樣、檔案規范、求真務實。

（三）強化監督。

領導小組要經常對教師的活動情況進行監督檢查，并與教師的績效考核掛鉤。

（四）培育亮點。

通過深入開展“三治三提”作風建設專項活動，對涌現出的先進個人、集體要大力表彰，對活動中形成的新思路、新舉措、新經驗、新成效要全面展示與推崇。

以“三治三提”“五比五爭”等活動的深入開展為氣息，全面推動我校教育事業的新發展，使我校的教育教學質量再上新臺階，再創崗王一中的教育新輝煌。

崗王一中“三治三提”專項活動

辦公室

2011年7月

崗王一中

深入開展“三治三提”推進作風建設專項

活動實施方案

柘城縣崗王鄉第一初級中學 2011、7

第二篇：三治三提實施方案

中共人保財險商丘市分公司黨委 關于開展＂三治三提＂推進作風建設

專項活動實施方案

在全市深入開展“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”推進作風建設專項活動，是市委加強全市黨員干部作風建設，提升工作效能，實現富民強市中心任務做出的重大決策，意義重大而深遠。根據《中共商丘市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》，結合我分公司實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹市委三屆十一次全會精神，以“治庸、治懶、治散”為突破口，以“提質、提速、提效”為著力點，通過扎實開展“三治三提”專項治理活動，強化責任意識、服務意識和效率意識，提高服務質量，提高辦事效率，提高工作效率，著力解決工作作風與為客戶服務方面存在的問題，推動我公司又好又快發展．

二、工作目標

（一）規范經營行為。通過開展活動，全面落實規范經營，達到承保工作規范化，理賠工作標準化，企業文化展現規范化，全員服務行為規范化。

（二）強化服務意識．通過開展活動，進一步增強“上級為下級服務，領導為員工服務，機關為基層服務，管理為業務服務”的意識，形成“全員為客戶服務，公司為社會服務”的大服務格局。

（三）提升企業形象．樹立人保財險國字品牌公司誠實守信的社會形象。做到對客戶要以誠相待，認真履行明確說明義務，向客戶提供真實可靠信息；辦理業務、對外宣傳，實事求是，避免不實之詞和虛假行為；堅持“主動、迅速、準確、合理”的理賠原則，科學定損，公正理賠；認真履行各項服務承諾；嚴守客戶秘密，維護客戶利益。

（四）加快發展步伐。做到圍繞服務全市經濟發展抓發展，緊盯市場抓發展，全分公司整體發展進度在省公司系統處在先進行列，支公司發展進度高于全分公司平均水平，業務質量良好，確保市委市政府和上級下達任務目標完成．

三、方法步驟和主要內容

全分公司“三治三提”專項活動開展與全市同步，分為“學習討論、查擺剖析、整改提高、建章立制”四個階段，從7月上旬開始，至12月底下旬結束。

（一）學習討論階段（7月5日――7月31日）

市分公司及所屬支公司召開“三治三提”作風建設專項活動動員會議，進行廣泛深入發動，使廣大黨員干部深刻認識“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”的重要性，增強參加活 動的自覺性與積極性．采取集中學習、自學等方式，認真學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習胡錦濤總書記在中央紀委三次全會、七次全會上的重要講話，學習省委書記盧展工、市委書記陶明倫有關作風建設的重要講話，學習“一文九論十八談”、市委三屆十一次全會決議，學習《中國人民財產保險股份有限公司員工行為準則》，學習上級公司和保險監管部門有關文件，圍繞黨員干部素質提高、服務提質、辦事提速、工作提效，開展道德建設大討論。組織閉卷答題式作風建設知識測試，強化學習效果．切實增強廣大黨員干部加強黨性修養、弘揚優良作風、推進科學發展的自覺性．

（二）查擺剖析階段（8月1日――9月1日）

通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等形式，讓群眾挑刺，認真查擺剖析庸、懶、散方面的種種表現及危害，深刻分析愿因。黨員領導干部重點查擺在其位是否謀其政，是否存在太平官、無能官、混混官的問題；一般員工重點查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題，每名干部員工都要查擺作風是否渙散、漂浮，辦事效率是否低下等問題。一是自己查．每名黨員干部都要根據自己的角色定位，從內心深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現，敢于亮丑，嚴于解剖，進行全身透視和全方位的自我畫像，并分析思想根源，對照先進找差距，嚴禁脫離實際走過場。二是同志幫。同事之間要開展談心交流活動，互相提醒，互相幫助，增強團結，共同進步，力求做到上 下談、左右談、內外談，做到談者誠心，聽者虛心，雙方交心。黨組織要召開專題民主生活會、黨小組會，開展批評與自我批。．對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫、拒絕幫助的，上級領導要及時給其指出，促其改正。三是群眾找。將對黨員干部的評判權交給群眾，交給基層，交給客戶。市公司設立投訴專線和投訴信箱，開展個別走訪座談、客戶問卷調查，廣泛征求意見，接受群眾、客戶和基層監督。四是組織點。對通過群眾找的方法征求、發現、收集到的意見和問題，黨組織要給該同志嚴肅指出，作為整改的重要內容。市分公司黨委對本級班子成員、對下屬支公司班子成員、對市公司機關部門負責人每名同志的庸、懶、散方面的主要癥結表現以及存在的問題，要一一點名、指正，為全體黨員干部準確查找問題、客觀剖析根源、明確努力方向提供依據。市公司機關部門及各支公司通過各種途徑查擺出來的問題，要進行梳理歸類，形成書面材料上報市分公司活動領導小組辦公室。市分公司綜合梳理歸類后上報商丘市活動辦公室。

（三）整改提高階段（10月1日――11月30日）針對查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題，逐一制定和落實整改措施，做出公開承諾，接受群眾監督，強力整改．要重點突出四個方面的整改．

一是優化客戶服務。增強服務意識，踐行全員大服務理念；對社會公開服務承諾，提高服務尤其理賠服務效率；加強職業 道德建設，杜絕各種損害客戶利益現象；加強客戶回訪，征求意見建議，及時妥善處理客戶投訴，維護好客戶關系。二是規范經營行為。堅持誠信經營，如實履行告知義務，讓客戶了解保險信息，不誤導客戶；嚴格遵守保險監管政策，規規矩矩依法合規經營，不越雷池，不踩紅線；自覺接受客戶監督、社會監督、政府監督，不斷改進和提升服務。

三是推動業務持續快速發展。樹立發展爭先意識，樹立緊盯市場抓發展意識，樹立有效益發展意識，確保市委市政府及上級公司下達的發展目標圓滿實現。

（四）建章立制階段（12月1日――12月25日）立足當前，著眼長遠，建立健全我分公司系統加強“三治三提”作風建設長效機制，擴大鞏固活動成果，將民主評議結果與干部考核評判結合起來，績效評比結果與干部獎懲使用結合起來，形成良好用人導向，推動全分公司系統作風建設走上經常化、制度化軌道．

一要建立健全目標管理機制。圍繞“提質提速提效”，強化目標管理和績效管理，將責任目標落實到單位和責任人．嚴格目標考評和績效監察，獎優罰劣，發現、表彰腳踏實地、埋頭苦干、遵守規章、嚴于律己的優秀干部，問責、淘汰無所用心、無所作為的混混人員．二要建立健全干部管理考核機制，完善和認真落實考試、考核、考評三考制度，樹立正確的用人導向，完善能者上、庸者下機制．嚴把入口，堅持德才兼備的用人原 則，認真落實干部選拔任用監督制度，用好的作風選作風好的人，讓能干事者有機會、干成事者有舞臺。疏通出口，建立健全干部科學考評體系，加大群眾滿意度在考核評價中的分量，實施干部優勝劣汰，讓“庸、懶、散”的干部給優秀人才“騰位子”。加強對黨員領導干部及一般干部的教育管理，推行行為承諾制，承諾依法經營、見義勇為、遵章守紀、忠誠履職、高效工作等。三要建立健全責任管理機制。按照“提質提速提效”的要求，忠誠職責、合規經營、高效服務；按照有權必有責、用權受監督、違法違紀受追究的原則，加大責任追究力度，嚴格問責，對“庸、懶、散”行為及有此造成的失職、瀆職嚴查重處．四要建立健全監督約束機制。及時發現、有效解決庸、懶、散問題。

四、主要抓手

在“三治三提”活動中，要堅持把深入開展“六查六看”作為主要抓手和重要載體，貫穿于活動的全過程。市分公司“三提三治”專項活動領導小組要進行認真檢查，查處庸、懶、散問題。一查工作狀態。看是否在崗不在狀態，有無有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問題；二查部門形象。看是否熱情周到、文明禮貌、首問負責，有無“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”和工作日午間飲酒等問題；三查授權經營落實情況。看是否嚴格執行上級公司轉授權限，有無越權、超權問題；四查工作效率。看是否人浮于事，有無辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下問題；五查責任落實。看是否忠誠履職，把責任落實在行動中，落實在具體工作中，按時完成工作任務和工作目標，有無出工不出力，當一天和尚撞一天鍾問題；六查廉潔從業。看是否有“吃拿卡要報”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事問題。對督查發現的問題，要認真調查，嚴肅處理，做到發現一起，查處一起，問責一起。

五、工作要求

（一）成立組織機構．市分公司成立由黨委主要領導任組長的“三治三提”專項活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責全分公司系統“三治三提”工作的組織領導；市分公司黨委及各支公司黨支部要將“三治三提”活動列入黨委、支部工作重要議事日程，作為一件大事、要事來抓，確保活動見成效。

（二）加強督導檢查．一是市分公司“三治三提”專項活動領導小組辦公室認真履行職責，根據活動進展情況，開展定期不定期督導檢查；二是市分公司班子成員結合經常性下基層檢查指導工作，對“三治三提”活動開展情況進行督導檢查。通過督查，及時發現問題，及時責成整改問題，堅決防止圖形式、走過場。要認真落實好每一個規定動作，確保活動扎實開展．

（三）堅持統籌兼顧．正確處理開展“三治三提”活動與其它工作的關系，搞好“六個結合”，即將“三治三提”活動與爭先創優活動結合起來，與加強市公司機關效能建設結合起來，與增強干部員工主人翁意識結合起來，與行風建設結合起來，與提升服務水平結合起來，與促進又好又快發展結合起來，以“三治三提”活動促進其它各項工作開展，并將公司中心工作任務的完成作為衡量“三治三提”活動成效的重要標準．

（四）營造濃厚氛圍。一是搞好“三治三提”活動的思想發動，使全員特別是黨員干部明確活動的重大意義、工作目標、主要內容、方法步驟與要求，增強參與意識和自覺性。二是利用公司信息網絡系統，對活動進行指導與引導。三是市分公司及各支公司懸掛開展“三治三提”活動內容的宣傳條幅。要多種方式并舉，營造活動氛圍。

二0一一年七月四日

第三篇：三治三提第二階段實施方案

關于印發《永城市人口計生委開展 “三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》的通知

各科室（站、所）：

《永城市人口計生委開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》已經委活動領導小組同意，現印發給你們，請結合自己工作實際，認真貫徹落實。

永城市人口和計劃生育委員會

2011年8月8日 永城市人口計生委開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案

剖析查擺階段（第二階段）是深入開展“三治三提”推進作風建設專項活動（以下簡稱“專項活動”）的關鍵環節。為扎實推進此階段工作，根據《中共商丘市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》（商發【2011】11號）和《中共永城市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》（永發【2011】7號）有關精神，現制定剖析查擺階段實施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照《中共永城市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》要求，堅持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點，對照在其位、謀其政、盡其責、善其事和不辜負組織重托、群眾期盼的目標要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實整改措施、切實解決長期以來存在的“庸、懶、散”問題打下良好的基礎。

二、時間安排

剖析查擺階段共安排2個月時間，從8月1日開始至9月30日結束。

三、剖析查擺重點 大剖析、大查擺的重點是：是否存在思想、能力、工作平庸的問題，是否存在學習、做事、深入、創新懶怠的問題，是否存在紀律、作風、形象散漫的問題。具體表現在：一是精神不夠振作。創業激情開始衰退，負重拼搏精神有所弱化，工作中患得患失、得過且過，沒有把主要精力用在工作上，無所用心、不思進取；二是履職能力不強，工作效率低下，工作質量不高，不求有功但求無過，只求過得去、不求過得硬；三是思想保守不思進取。思想僵化，憑經驗辦事，不愿動腦筋，沒有獨到的見解，怕風險，缺乏主動性和創新性。個別同志不說真話，不講原則，對待錯誤觀點不敢駁斥，對待錯誤行為不敢批評，對待腐敗現象不敢斗爭，回避矛盾，推脫責任，不敢擔當，甘做“太平官、無能官、混混官”；四是全局觀念和協作意識不強，局部利益和團體利益至上，搞上有對策、下有對策，有利的就執行，無利的就不執行，影響整體工作；五是疏于學習和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，創新意識差；六是心思不在干事上，熱衷于迎來送往，吃喝玩樂，鋪張浪費；七是衙門作風嚴重，門難進，臉難看，話難聽，事難辦；八是廉潔從政意識差，“吃拿卡要報”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為；九是不深入，不調查，不研究，拍腦袋決策，想當然辦事。不注重學習，不鉆研業務，對政策法規一知半解，對本職工作不求甚解，存在“知識危機”和“本領恐慌”，難以獨當一面開展工作；十是組織紀律渙散，自由散漫，遲到 早退，擅自脫崗，上班時間打牌、下棋、上網聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。

各科室站所要根據以上剖析查擺重點，組織本科室人員緊密結合各自的崗位職責和思想、作風、工作實際，找準剖析查擺的重點問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實增強剖析查擺的實效性。

四、推進步驟及工作標準

剖析查擺要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，市人口計生委“三治三提”推進作風建設專項活動領導組辦公室按照永城市“三治三提”推進作風建設專項活動領導組辦公室要求，突出抓好“五個一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項工作；組織好一個動員會，廣泛深入地進行轉段動員；召開好一次專題民主生活會，開展嚴肅認真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報告，班子及個人深入查擺問題、認真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會各界的監督。

（一）轉段動員求“效”。各科室站所在認真領會市委專項活動辦公室剖析查擺階段實施方案有精神的基礎上，結合自身實際，按照委剖析查擺實施方案的要求，認真學習傳達市專項活動辦公室剖析查擺階段實施方案及本單位剖析查擺階段實施方案，要全面系統深刻領會開展剖析查擺活動的意義、工作重點及方法步驟，消除廣大黨員干部在剖析查擺階段可能出現的 疑慮思想，充分調動廣大黨員干部參與剖析查擺的自覺性和主動性。

時間安排：5天。

（二）自己查求（深）。自查標準要嚴。各科室站所要根據自身工作職能和崗位職責，從內心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現，要敢于亮丑，要嚴于解剖，從思想觀念、從政行為、工作作風、服務意識、辦事效率、為民形象等多方面進行全身透視和全方位的自畫像，并分析思想根源，對照先進找差距，決不脫離實際走過場。自查范圍要廣。按照全員發動、領導帶頭、上下聯動、聯系實際、務求實效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。自查心得要深。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅持黨性和實事求是的原則，敢于正視問題、嚴于解剖自己。

時間安排：10天。

（三）同志幫求“真”。廣泛開展談心交流活動。單位同事之間要互相提醒，互相幫助，增強團結，共同進步，力求做到上下談、左右談、內外談，領導班子成員之間達到全面談。領導與一般公務員、一般公務人員之間談心交流面不低于60%，提倡談著誠心，聽著虛心，雙方交心。召開一次專題民主生活會。開展批評與自我批評，對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫、拒絕幫助的，領導和上級要及時指出，促其改正。民主生活會要邀請督查組人員參加。

時間安排：10天。

（四）群眾找求“廣”。發表一封公開信。具有一定執法和審批職能的科室主要負責同志要代表本科室，利用電視、單位公開欄、電子顯示屏、網站等媒體，向社會發表一封征求意見公開信，將本科室主要職責、辦事程序等向社會公布，接受社會評議與監督。其它部門也要在一定范圍內公開征求意見。設立一套暢通的民意表達渠道。涉及到執法、審批職能的科室要公布投訴熱線，市人口計生委統一設置信箱，發放調查問卷，把對每位黨員干部的評判權交給群眾、交給基層，廣泛征求意見，及時了解民意，接受群眾、基層評議、舉報、監督。開展一次評議。市人口計生委將結合自身實際邀請黨代表、人大代表、政協委員、群眾代表等，對機關、科室及負責人進行庸、懶、散作風民主評議，評議結果作為獎優罰劣、組織處理、輪崗交流、追究問責的依據，對經群眾評議不過關的人員，要進行離崗學習培訓。建立一套辦事效率和服務質量即時評價體系。委統一制作評議表，設置評議箱，接受辦事群眾現場評議。組建一支暗訪隊伍。市人口計生委將抽調有關人員，組成暗訪小組，深入基層明察暗訪，發現問題及時處理。

時間安排：15天。

（五）組織點求“實”。認真梳理歸納。對通過群眾找的方法征求、發現、收集到的意見、問題，各科室站所要發揚求真務 實工作作風，運用科學方法，抓住主要矛盾，進行全面分析，客觀剖析根源。深入開展組織談心活動，班子成員、科室負責人以及一般人員之間開展互相談心工作。要針對平時庸、懶、散方面的主要癥結表現、存在的問題一一點明、指正，并提出明確要求。

委班子成員、科室站所負責人在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發揮表率示范作用。

通過以上大查擺、大剖析活動，每位同志都要撰寫出高質量的剖析查擺報告，做到查擺問題準確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。委“三治三提”推進作風建設專項活動辦公室要組織人員對每位同志的剖析查擺報告進行評議，不合格者重新剖析查擺。

時間安排：10天。

五、階段總結及驗收

（一）搞好自查。各科室站所對剖析查擺階段工作進行全面回顧，總結成績，查找不足，及時“補課”，確保活動的質量和效果。在此基礎上，寫出階段工作自查報告。

（二）申請轉段。班子成員及科室負責人的剖析查擺材料和轉段申請報告報委專項活動辦公室，科室一般人員統一收集放到本科室，整理歸檔，迎接市專項活動辦公室考核驗收。

（三）考核驗收。市專項活動辦公室將根據第二階段考核 驗收方案（永城市考核驗收方案于9月20日前另行制定下發），堅持定性與定量相結合的原則，對我們單位進行考核驗收。在市組織驗收前，委專項活動辦公室將組織驗收，不合格者及時進行及時“補課”，確保我委順利通過市專項活動辦公室的驗收，轉入整改提高階段。

時間安排：10天。

第四篇：三治三提活動實施方案

柘城縣高級中學

關于開展“三治三提”推進作風建設

專項活動實施方案

根據中共柘城縣縣委關于《開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》的要求，為進一步加強作風建設，提升工作效能，進一步增強我校教職工的創造力和戰斗力，營造勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取，爭創一流的濃厚氛圍。經校長辦公會研究決定在全校廣大師生中深入開展“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”推進作風建設專項活動(簡稱“三治三提”活動)。根據上級文件精神，結合我校實際，制定以下實施方案:

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真學習貫徹市委三屆十一次全會及縣第十一次黨代會精神，以“治庸、治懶、治散”為突破口，以“提質、提速、提效”為著力點，通過扎實開展“三治三提”活動，強化廣大教職工的宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，提高辦學質量、辦事速度和工作效率，推動各項工作扎實開展，以優良的黨風促進教風、學風，為我縣教育事業又好又快發展做出積極貢獻。

二、工作目標

(一)規范辦學行為。做到職責清晰、工作高效，嚴格依法執教，達到政令暢通、行為規范，實現管理高效化、職權規范化、權力透明化、服務

標準化。

(二)優化發展環境。進一步打造優質高效的教學環境、寬松透明的政策環境、公正嚴明的法治環境、誠實守信的人文環境，“低成本、高效率、無干擾”經濟發展環境進一步形成。

(三)增強服務意識。黨員干部服務理念進一步強化，服務方式進一步創新，服務發展、服務大局意識更加濃厚，引領發展的能力顯提升，全縣上下形成思教學、議教學、謀教學的良好局面。

(四)提升為民形象。堅持以人為本、執政為民，樹立正確政績觀和科學發展觀，始終把教育事業放在第一位，穩定和諧校園，融洽黨群干群關系。

三、方法步驟和主要內容

整個活動分為“學習討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個階段，7月上旬開始，12月底結束。

(一)學習討論階段(7月6日一7月31日)迅速召開“三治三提”活動動員會，廣泛深入發動，使廣大黨員干部深刻認識“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”的重要性和必要性，增強投入活動的自覺性和積極性。采取集中學習、分組討論、自學等方式，認真學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習胡錦濤總書記在中央紀委三次全會、七次全會上的重要講話，學習省委書記盧展工、市委書記陶明倫、縣委書記張家明有關作風建設的重要講話，學習“一文九論十八談”、市委三屆十一次全會決議和縣第十一次黨代會精神。圍繞廣大教職工素質提升、服務提質、辦事提速、工作提效，開展師德建設大討論。

組織封閉式作風建設知識測試，強化學習效果，切實增強廣大黨員干部加強黨性修養、弘揚優良作風、推進科學發展的自覺性。(二)剖析查擺階段(8月1日一9月30日)通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式，讓群眾挑刺、讓家長評價，認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現及危害，深刻分析原因。重點查擺在其位是否謀其教，在廣大教職工中重點查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題，都要查擺作風是否渙散、飄浮，辦事效率是否低下等問題。一是自己查。每位教職工都要根據自己的角色定位，從內心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現，敢于亮丑、嚴于解剖，進行全身透視和全方位自畫像，分析思想根源，對照先進找差距，不脫離實際走過場。二是同志幫。同事之間要開展談心交流活動，互相提醒、互相幫助，增強團結、共同進步，力求做到上下談、左右談、內外談，提倡談者誠心、聽者虛心、雙方交心。召開專題民主生活會、黨小組會，開展批評與自我批評。對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫、拒絕幫助的，要及時指出、促其改正。三是群眾找。要把對教職工的評判權交給群眾、交給學生。設立并公布投訴熱線，設置意見箱，開展個別走訪座談、社會問卷調查，廣泛征求意見，接受群眾評議、舉報、監督；要建立辦事效率和服務質量即時評價體系，采取一事一評，接受群眾評價。

制作評議表，設置評議箱，接受群眾現場評價。邀請黨代表、人大代表、政協委員，社區群眾代表等，對學校科室及負責人進行庸、懶、散作風民主評議，評議結果作為獎優罰劣、組織處理、輪崗交流的依據，對群眾評議不過關的人員，要進行離崗學習培訓。四是組織點。對通過群眾找 的方法征求、發現、收集到的意見、問題，要對該同志嚴肅指出，作為整改的重要內容。對每名同志平時庸、懶、散方面的主要癥結表現、存在的問題點明、指正，為全體教職工準確查找問題、客觀剖析根源、明確努力方向提供依據。對通過各種途徑查擺出來的問題，要整理歸類，形成書面材料上報。

(三)整改提高階段(10月1日一11月30日)針對查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題，逐一制定和落實整改措施，作出公開承諾，接受群眾監督，強力整改。要突出四個方面的整改。一是優化業務機制。明確職責，業務歸口，簡化辦事環節，壓縮辦事時限。二是規范行為。包括工作行為規范，數據材料規范，樹立規范行為就是最好的服務理念。三是強化服務措施。牢固樹立服務發展大局，圍繞學校發展，超前服務，全方位、全過程服務，做到優質、高效。在班級管理方面，開展熟知學生，一對一服務。在課堂教學方面，開展課程教學準確無誤，考試環節細致無疏。將制度細化落實到每一責任崗位、每一工作層面、每一實施環節。四是建立健全“馬上就辦”工作機制，對工作不推諉、不拖拉、不扯皮。

(四)建章立制階段(12月1日——12月31日)立足當前，著眼長遠，積極建立健全加強“三治三提”作風建設的長效機制，將好的經驗、做法以制度形式固定下來，擴大鞏固活動成果，把民主評議結果與干部考核評判結合起來，績效評比結果與干部獎懲使用結合起來，推動我校作風建設工作走上經常化、制度化軌道。

一要建立健全管理機制。圍繞“提質提速提效”，強化績效管理，嚴格

考評和績效監察，獎優罰劣，發現、表彰腳踏實地、埋頭苦干、遵守規章、嚴于律己的優秀教職工，問責、淘汰無所用心、無所作為的混混人員。二要建立健全考核機制。完善能上庸下機制。加強對黨員領導干部特別是中層干部的教育管理，制定行為準則，承諾依法執教、見義勇為、遵章守紀、忠誠履職、高效工作，不辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下；三要建立健全責任管理機制。按照提質提速提效的要求，忠誠履責、高效服務；加大責任追究力度，對庸、懶、散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為嚴查重處，四要建立健全監督約束機制。

經常組織集中檢查、明察暗訪、日常考核、民主評議；暢通投訴渠道，及時受理群眾舉報；及時發現、有效解決庸、懶、散問題；實現監督檢查經常化和制度化。

四、工作要求

(一)健全組織機構。為確保活動順利開展，我校成立由王培選校長任組長的“三治三提”活動領導組，領導組下設辦公室，副校長李哲峰任辦公室主任，做到思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位、責任落實到位。要制定活動方案，精心組織實施，推進“三治三提”活動深入開展。學校領導干部要充分發揮表率作用，帶頭研究部署、帶頭查擺問題、帶頭整改工作，一級抓一級，一級帶一級，把活動不斷引向深入。

(二)嚴格督促檢查。學校定期不定期對各處室、各年級段活動開展情況進行明查暗訪，督促指導。要根據不同層次、領導班子和黨員干部情況，確定督查重點，搞好分類指導，及時掌握活動開展情況，提出意見建議，督促解決存在的問題，堅決防止搞形式、走過場，確保活動任務落到

實處。對活動領導不得力、措施不到位、責任不落實，以及活動走過場、弄虛作假、搞形式主義的要及時通報、督促整改，問題嚴重的要追究領導責任，確保活動扎實有效開展。

(三)堅持統籌兼顧。各處室、年級段要把“三治三提”活動與深入開展創先爭優活動結合起來，與推進“兩轉兩提”結合起來，與做好教育教學工作結合起來，與全面完成縣委、縣政府提出的經濟社會發展各項目標任務結合起來，確保“三治三提”活動與其它工作“兩不誤、兩促進”。要堅持科學謀劃“三治三提”活動，既抓住重點階段重點環節，集中整治突出問題，又加強各個環節、各個階段之間的相互銜接，統籌推進各項工作。

(四)營造濃厚氛圍。制定具體工作方案，充分利用廣播、宣傳欄、游動字幕等形式，開辟專題專欄，深入宣傳開展“三治三提”活動的重大意義、總體部署和工作要求，及時反映活動進展情況和工作成效，大力表彰涌現出的先進典型，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經驗、新成效。要切實發揮輿論宣傳的導向作用和監督作用，公開曝光典型案件，鼓勵先進、鞭策后進，形成良好的輿論氛圍。

二0一一年七月十一日

第五篇：小學三治三提實施方案

按照縣局要求，在C中心校的統一部署下，為進一步加強教育系統作風建設，提升工作效能，增強全體教職員工的責任感、緊迫感、使命感，優化辦學環境，提高服務質量。經研究決定，在H小學深入開展以“三治三提(治庸、治懶、治散、提質、提速、提效)為主題的推進作風建設專項活動：特制訂如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導，’深入貫徹落實科學發展觀。認真學習領會縣委十一屆黨代會精神，以“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”為著力點。通過扎實開展“三治三提”活動，強化全體教育工作者的責任意識，效率意識，提高服務質量，提高辦事速度。著力解決教育教學工作中庸、懶、散問題，推動各項工作有效開展。以優良的黨風促行風帶教風，以作風建設的實際成效促進我校教育事業又好又快發展。

二、目標任務

通過開展“三治三提’’推進作風建設專項活動的開展，進一步提高廣大干部的政治素質，端正思想態度，強化紀律觀念，改進工作作風，使我校廣大黨員干部和教師的服務理念進一步強化，服務方式進一步創新，服務教育發展、服務教育大局意識更加濃厚；引領教育發展的能力明顯提升，使教育系統形成人人思發展、議發展、謀發展的良好局面。進一步打造優質高效的教育教學環境。堅持以人為本，始終把群眾的利益、學生的利益放在首位，使教育工作者幸福指數大幅提高，教育更加和諧團結。力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明，因循守舊，固步自封，不求有功但求無過，工作作風上政令不通、團結不夠、合力不強，敷衍塞責、落實不力，工作紀律上紀律松馳、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現象。

三、方法步驟

活動分“學習討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個階段，從7月上旬開始，到1 2月底結束。

(一)學習討論階段(7月12日一一一7月3 1日)

召開“三治三提’’作風建設專項活動會議，學習上級文件，廣泛深入發動，使廣大黨員干部深刻認識“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效的重要性、必要性。采取集中學習、自學等形式，認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神；學習胡錦濤總書記在慶祝建黨9 0周年大會、中央紀委三次全會、七次全會上的重要講話；學習省委書}己盧展工、市委書記陶明倫、縣委書記張家明有關作風建設的重要講話。圍繞教育工作者素質提升、服務提質、辦事提速、工作提效，開展“創先爭優’’活動、“大、主、新活動、“五比五爭活動。

(二)剖析檢查階段(8月1日——一9月3 O日)

通過自查、幫查、找問題、組織點等方式，認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現及危害，深入分析原因。教育系統黨員領導干部要重點查擺在其位是否某其政，是否存在太平官、無能官、混混官的問題。一般教師重點查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題。每個黨員領導干部、教育工作者都要查擺作風是否渙散、浮漂，辦事效率是否低下等問題。一是自己查。每個教育工作者都要根據自己的角色定位，從內心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現，敢于亮丑，嚴于解剖，進行全身透視和全方位的自畫像。并分析思想根源，對照先進找差距，決不脫離實際走過場。二是同志幫。單位同事之間開展談心交流活動，互相提醒，互相幫助，增強團結，共同進步。力求做到上下談，左右談、內外談。提倡談者誠心，聽者虛心，雙方交心。學校黨支部要召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。三是群眾找。要把對黨員領導干部和教師的評判權交給群眾、交給基層。單位設立并公布投訴熱線、民意快線，設置信箱。開展個別走訪座談、問卷調查，廣泛征求意見接受群評議、舉報、監督；要建立辦事效率和服務質量即時評價體系，接受群眾的滿意度評價，一事一評，對黨員領導進行庸、懶、散作風民主評議。四是組織點。單位要對每名同志平時庸、懶、散方面的主要癥結表現、存在的問題一一點名、指正，客觀剖析根源、明確努力方向。并對通過各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料上報中心校活動辦公室。

(三)整改提高階段(1 O月1日一一11月3 O日)

針對查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題，逐一制定和落實整改措施，做出公開承諾，接受群眾監督，強力整改。要突出以下幾個方面。一是規范行為。包括工作行為規范，樹立規范行為就是最好的服務理念。二是強化服務措施。牢固樹立服務發展大局，圍繞學校發展，超前服務，全方位、全過程服務，做到優質、高效。將制度細化落實到每一責任崗位、每一工作層面、每一實施環節。建立健全“馬上就辦”工作機制，對工作不推諉，不拖拉、不扯皮。

(四)建章立制階段(1 2月1日一一1 2月31日)

立足當前，著眼長遠。積極建立健全加強“三治三提’’作風建設的長效機制，以制度的形式固定下來，把民主評議結果與工作績效考核結合起來，形成良好的用人導向，使作風建設工作走上經常化、制度化。一要建立健全目標管理機制。圍繞“提質提速提效”，強化目標管理和績效管理，結合單位各項工作制度，落實到人。嚴格目標考核和績效監察，獎優罰劣。表彰腳踏實地、埋頭苦干、遵守規章、嚴虧律導的優秀人員，問責、淘汰無所用心、無所作為，自由散漫的人員。二要建立健全干部教師管理考核機制。樹立正確用人導向，不讓老實人吃虧。實施優勝劣汰，讓“庸、懶、散”的人員給優秀人才“騰位子’’。三要加強對黨員干部及教歸的教育管理。認真貫徹中小學教師職業道德規范，承諾依注治教、見義勇為、遵章守紀、忠誠履職、高效工作、不遲到、不早退、脫崗串崗。上班時間不利用辦公電腦打游戲、看審影、聊天炒股，不涉黃賭毒，工作日午休間不飲酒和酒駕。對待辦事的有關人員要“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，不拖拖拉拉，推諉扯皮，效率低下等。四要建立健全責任管理機制。按照規章制度，實行領導責任制度化，崗位責任具體化。加大責任追究力度，嚴格問責，杜絕因庸懶散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為等。

四、工作要求

(一)高度重視。為了確保活動的順利開展，各學校要成立活動領導小組，加強與中心校領導組的聯系與溝通。整體推進，確保認識到位，組織領導到位，工作措施到位，責任落實到位；制定詳實的活動方案，精心組織實施，以過硬的作風推進“三治三提專項活動的開展；單位領導班子以身作則，率先垂范，層層抓落實，以優良的黨風帶行風促教風，確保“三治三提’’工作落到實處。

H小學“三治三提”專項教育活動領導組：

(二)認真組織。結合我校的實際情況制定切實可行的實施方案，提出明確的活動要求。以教育系統另展的創先爭優活動、“大、主、新’’活動、“五比五爭”活動為抓手，強化活動落實，確保活動實效。領導干部要深入基層解決教師的困惑，找準當前教育系統存在的“庸、懶、散’’具體表現以及它們對教育的影響，針對這些現象制定切實可行的制度。

(三)強化督查。“三治三提’’活動領導小組要切實履行職責，定期學校督導督查，進行指導，重點針對教育教學中的教研活動、教師的備課上課、出勤等情況強化督導檢查。及時掌握活動情況，提出意見建議，督促解決實際問題，改變教育存在的不良習慣，真正做到“辦人民滿意的教育”。

（四）培育亮點。要深入宣傳開展“三治三提”活動的重要意義，及時反映活動進展的情況和工作成效，大力表彰先進，全面展示活動形成的新思路、新舉措、新經驗、新成效。充分發揮輿論宣傳導向作用和監督作用，表彰先進，鞭策后進，形成良好的輿論氛圍，使我校“三治三提”專項活動開展的扎實有效、有聲有色，以此推動我校教育事業邁向新臺階。