第一篇：2011年案例試題及答案

2011年度全國注冊安全工程師執業資格考試試卷

安全生產事故案例分析

中 華 人 民 共 和 國

人事考試中心制

人力資源和社會保障部

二

O 一 一 年 七 月

一、A焦化廠為民營企業，從業人員1000人，2009年發生生產安全事故2起、造成2人輕傷。該廠因精苯工業廢水兌水稀釋后外排，被環保部門責令整改。該廠采取的措施是將廢水向煤堆噴灑，這樣既仰制了揚塵，又避免了廢水外排。為防止相關事故發生，該廠于2009年5月20日制定實施了《A焦化廠精苯污水噴灑防塵管理辦法》。

2011年5月11日15時20分許，A廠備煤工甲、乙在進行膠帶輸送機巡檢作業時聞到強烈異味，隨后兩人分別前往不同部位查找原因。15時38分，乙聽到從甲的方向傳來一聲悶響，氣浪迎面撲來，發現通廊部分坍塌。乙立即呼救。廠領導接到報告后，迅速組織對膠帶輸送機通廊坍塌現場進行搜救，在膠帶輸送機通廊北端發現甲倒在廢墟中。甲頭部有明顯外傷，身上大面積燒傷，經醫務人員確認已經死亡。

事故調查確認，此次事故為1號煤倉內苯蒸汽爆炸事故。在含苯廢水向煤場內煤堆噴灑1年后，廢水管道斷裂，廢水從管道斷裂處流入煤堆底部，經膠帶輸送機運輸，大量含苯煤粉進入1號煤倉，從含苯煤粉中揮發出的低濃度苯蒸汽積累、聚集達到爆炸極限，遇到點火源后引起爆炸。

根據以上場景，回答下列問題（共14分，每題2分，1~3題為單選題，4~7題為多選題）：

1、根據《中華人民共和國安全生產法》關于安全生產管理機構設置及安全管理人員配備的規定，A廠（）A.可以只配備兼職安全生產管理人員。

B.可以委托注冊安全工程師事務所代管企業安全生產。

C.可以委托具有安全評價資質的評價機構代管企業安全生產。D.應當設置安全生產管理機構或配備專職安全生產管理人員

E.可以委托具有注冊安全工程師職業資格的個人代管企業安全生產。

2、A廠招收新從業人員，新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于（）學時 A.12

B.24

C.36

D.48

E.72

3、A廠2009年百萬工時傷害率（）A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

4、根據注冊安全工程師管理規定，作為A廠的注冊安全工程師，可從事的安全生產工作包括（）A、參與本廠組織的事故調查

B、參與本廠廠內隱患排查治理 C、進行本廠員工職業病鑒定

D、參與本廠員工安全培訓 E、為本廠選用和發放勞動防護用品 答案：ABDE。解析：

第十九條生產經營單位的下列安全生產工作，應有注冊安全工程師參與并簽署意見：

（一）制定安全生產規章制度、安全技術操作規程和作業規程；

（二）排查事故隱患，制定整改方案和安全措施；

（三）制定從業人員安全培訓計劃；

（四）選用和發放勞動防護用品；

（五）生產安全事故調查；

（六）制定重大危險源檢測、評估、監控措施和應急救援預案；

（七）其他安全生產工作事項。

5、根據生產事故調查和處理條例，該起事故的調查，下列說法正確的是（）A、由A廠所在地縣級人民政府國資委組織調查

B、由A廠所在地縣級人民政府安全生產監督管理部門組織調查 C、由A廠所在地縣級人民政府環境部門組織調查 D、可邀請相關專家作為調查組成員參與事故調查 E、A廠上級主管部門、工會參與事故調查

答案：BDE。事故調查組成員有關人民政府、安全生產監督管理部門、負有安全生產監督管理職責的部門、工會、公安機關、監察機關。可以邀請人民檢察院參與事故調查。還可以聘請專家參與事故調查。從題目來看，國資委（如果屬于國有企業）和環保部門可以參加事故調查，絕對不可能組織事故調查。

6、A廠工作場所存在的職業性有害因素包括（）A、煤塵

B、笨

C、氯

D、高溫

E、焦爐煤氣

答案：ABE 解析：CD雖然也是職業性有害因素，但從從題目中不能看出是否存在該職業性有害因素

7、A廠要恢復生產在修復破壞的設備、設施后還需（）

A、重新辦理安全生產許可證

B、完善安全生產制度和操作規程 C、將事故責任人移送司法機關

D、全面落實事故調查報告整改要求 E、進行一次全面的安全生產檢查

答案：BDE。C選項明顯錯誤，A不太確定，憑直接認為不需要重新辦理安全生產許可證

二、B家具木材廠加工車間內用可移動式傳送帶傳送物料，可移動式傳送帶的驅動電機使用380V三芯電纜線供電，其鐵制控制箱入口處的電纜線用布條纏繞固定。因控制箱隨傳送帶經常移動，操作人員為圖方便，只安裝了一個螺栓固定?？刂葡錄]有漏電保護裝置。

木材廠加工車間內粉塵濃度常年超標。2009年5月21日15時20分，由于車間內木材堆積，影響傳送帶正常工作，現場操作人員未采取任何保護措施帶電移動傳送帶。在移動過程中，三芯電纜線松動脫落，帶電電纜短路打火，發生粉塵爆炸事故。

事故造成2人當場死亡、1人重傷。重傷者經34天搶救無效死亡。事故造成木材廠加工車間廠房部分坍塌，全廠停產，直接經濟損失800余萬元。

根據以上場景，回答下列問題（共16分，每題2分，1~3題為單選題，4~8題為多選題）：

1、該起事故的直接經濟損失不包括（）

A.醫療費用

B.企業停產損失費用

C.事故罰款

D.清理現場費用

E.喪葬及撫恤費用

2、根據《生產安全事故報告和調查處理條例》（中華人民共和國國務院令第493號）

A.一般事故

B.較大事故

C.很大事故

D.重大事故

E.特別重大事故

3、從業人員長期接觸B廠木材加工車間的粉塵可能引發的職業病是（）A.塵肺

B.苯中毒

C.炭疽

D.職業性哮喘

E.甲醛中毒

4、在下列措施中，對解決木廠加工車間內粉塵濃度常年超標問題有效的治理措施包括（ABCD）A、密閉產塵設備措施

B、粉塵墮化措施

C、除塵凈化措施

D、通風凈化措施

E、防靜電措施

解析：ACD應該不難理解，書上都有。B選項在08版的粉塵爆炸中有墮化防護措施。D選項不能降低粉塵濃度，只是杜絕粉塵爆炸的點火源，與題意不符合

5、在移動傳送帶過程中，可用于預防人員間接觸電的技術措施有（ACE）A、安裝靜電保護裝置

B、安裝電磁屏蔽

C、采用TT系統

D、安裝機械聯鎖

E、采用保護接零系統

解析：CE很明顯正確，B項書上說了，漏電保護裝置可以作為直接接觸電擊基本措施的補充措施和間接接觸電擊的防護措施，顯然正確。BD書上沒介紹，不確定所以沒選

6、針對B廠的粉塵爆炸危險性，下列說法正確的是（ABD）

A、粉塵的分散度越高，越容易發生爆炸

B、塵濃度越高，爆炸危險性越大 C、含氧量越高，爆炸強度越大

D、粉塵溫度越高，爆炸危險性越大 E、粉塵濕度越高，爆炸危險性越大

解析：C項，書上說隨含氧量增高，爆炸危險性越大，而選項說的是含氧量越高，爆炸強度越大，本人認為不對。E項應該是隨濕度增高，爆炸危險性減少。

7、在事故調查處理工作中應堅持的原則有（BE）A、優先保護農民工權益的原則

B、“四不放過”的原則 C、公正、公開的原則

D、企業利益至上的原則 E、實事求是、尊重科學的原則

解析：BE顯然正確，書上有提到。AD明顯錯誤。C不確定，據網友反映也是正確的，但本人沒選。

8、該起事故暴露B廠在日常安全管理中存在的問題有（AB）A、安全培訓教育不到位

B、安全檢查不到位 C、勞動防護用品不合格

D、未采用防爆電機 E、崗位責任制不健全

解析：我認為C、E案例中并不能反映出來。D項應該屬于安全技術措施，而不是管理的問題。

三、C建筑工程公司原有從業人員650人，為減員增效，2009年3月份將從業人員裁減到350人，質量部、安全部合并為質安部，原安全部的8名專職安全管理人員轉入下屬二級單位，原安全部的職責轉入質安部，具體工作由2人承擔。

2010年5月，C公司獲得某住宅樓工程的承建合同，中標后轉包給長期掛靠的包工頭甲某，從中收取管理費。2010年5月，甲找C公司負責人借用吊車吊運一臺800KG-m的塔式起重機組件，并借用了“A”類汽車駕駛執照的員工乙和丙。2010年11月6日中午，乙把額定起重8T的汽車式起重機開到工地，丙用汽車將塔式起重機塔身組件運至工地，乙駕駛汽車式起重機開始作業，C公司機電隊和運輸隊7名員工開始組裝塔身。當日18時，因吊車油料用完且天黑無照明，丙要求下班，甲不同意。甲找來汽油后，繼續組裝。20時，發現塔吊的塔身首位倒置，無法與塔基對接。隨后，甲找來3名臨時工，用鋼繩綁定、人拉鋼繩的方法扭轉塔身，轉動中塔身傾斜倒向地面，作業人員躲避不及，造成3人死亡、4人重傷。根據以上場景，回答下列問題（22分）：

1、確定此次事故類別并說明理由。

2、指出C公司主要負責人應履行的安全生產職責。

3、分析本次事故暴露出的現場安全管理問題。(上面藍色字體是現場安全管理問題)

4、提出為防止類似事故發生應采取的安全措施。

四、D熱電廠2x300MW擴建工程的燃煤系統包括：煤倉，運煤系統，破碎系統，給煤系統。煤倉內堆煤最大高度為14m。燃煤由汽車運入電廠，采用膠帶輸送機將煤送到磨煤機中磨成煤粉，煤粉送至鍋爐噴燃器，由噴燃器噴到爐膛內燃燒。擴建工程使用該廠原有的2個容積500立方米柴油儲罐儲存點火鍋爐用燃油。給水系統的功能是將水送入省煤器。進入省煤器的水經水冷壁和過熱器等受熱面，變成過熱蒸汽后送入汽輪機帶動發電機發電。

D廠調節水系統有一個儲存為12t的液氨儲罐。

發電機的冷卻方式為“水—氫—氫”方式，氨氣由直徑100mm的管道引入發電機設備。制氫系統有9個表壓3.2MPa，容積10立方米的氫罐。鍋爐機組最大連續蒸發量為1025t/h,過熱蒸汽出口壓力為17075MPa。

D廠遠離城區。為方便員工生活，D廠在廠區設立了一座加油站，加油站有2個容積150立方米的汽油儲罐，汽油的密度為730kg/m3.受D廠委托，E安全評價機構對該廠擴建工程進行了安全評價，出具了安全評價報告，并提出了安全生產標準化建設方案。

根據以上場景，回答下列問題（共計22分）

1、為預防燃煤輸送系統事故，應采取哪些安全技術措施？

2、D廠委托給E機構的安全評價屬于哪種類型？簡述該類安全評價包括的主要內容。

3、根據《企業安全生產標準化基本規范》(AQ/T9006-2010）結合以上場景，說明安全生產標準化建設中生產現場管理和生產過程控制的要求。

4、根據《危險化學品重大危險源辨識》（GB18218——2009）指出D廠存在的重大危險源并說明理由。

五、F氧化鋁廠采用拜耳法生產氧化鋁，生產工藝為：原料儲運，石灰消化，原礦漿制備，高壓溶出，赤泥沉降洗滌，分解與種子過濾，蒸發及排鹽，氫氧化鋁焙燒與包裝等。原料，中間產品，產品主要有：鋁土礦，石灰，液堿，燃煤，硫酸，柴油，硫酸銨，赤泥，氧化鋁，灰渣，煤氣，過熱蒸汽，液氨，水等。該廠生產的主要工作由本廠負責，輔助性工作承包給G企業。F廠主辦公樓有：2部電梯，1套消防系統，26個滅火器。

F廠自備煤氣站和熱電站。煤氣站生產氫氧化鋁焙燒用煤氣，煤氣生產能力為65000N.m3/h。熱電站有：3臺130t/h燃煤鍋爐，1套12MW汽輪發電機組，1套25MW汽輪發電機組。熱電站生產270度地蒸汽，生產能力為220t/h , 蒸汽在管道中的壓力為3.7MPa。

F廠熱力工程系統有：主廠房，堆煤場，燃煤破碎篩分輸送系統，油泵房，除鹽水站，點火泵房，灰渣庫，熔鹽加熱站，除灰系統，熱力管網，氨法脫硫系統等單元。工藝間物料采用管道或機動車輛輸送。

2010年3月，F廠組織了安全檢查，對發現的事故隱患分析表明，現場作業人員沒有意識到的事故隱患占31%，查出的兩個重大事故隱患1,2在2010年1月份檢查時已經發現。重大事故隱患1未整改的原因是F廠的甲車間認為是乙車間負責整改，乙車間認為應由甲車間負責整改。重大事故隱患2未整改的原因是F長認為是應由G企業出整改資金，G企業認為應由F廠出整改資金。

根據以上場景，回答下列問題（共26分）

1、指出F廠原料，中間產品，產品中得火災爆炸物質并說明理由。

2、指出上述場景中的特種設備。

3、指出F廠熱力工程系統中危險因素及其存在的單元。

4、確定重大事故隱患1.2的整改責任單位并說明理由。

5、針對安全檢查發現的問題，提出整改措施。

一、1D,2E,3A,4ABDE,5BDE,6ABDE,7BDE

二、1B,2A,3A,4ACD,5ACE、6ABCD,7BCE,8ABE

三、1、起重傷害。（2分）

理由：發生在吊塔（起重機械）的安裝過程中。（2分）

2、（1）建立建全安全生產責任制。（1分）

（2）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程。（1分）

（3）保證安全生產投入的有效使用。（1分）

（4）督促、檢查本單位安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患。（1分）

（5）組織制定并實施本單位生產安全事故應急救援預案。（1分）

（6）及時、如實匯報生產安全事故。（1分）

3、現場安全管理問題：

（1）起重機械的安裝和拆卸應由具有相應資質的單位承擔。（1分）

（2）沒有制定具有針對性的施工組織方案和安全技術措施。（1分）

（3）施工中沒有派專業技術人員監督。（1分）

（4）在作業環境不良的條件下違章指揮，強令冒險作業。（1分）

（5）臨時工未經培訓上崗，特種專業人員未持證上崗。（1分）

（6）相關方管理混亂，存在著非法分包、轉包的現象。（1分）

4、采取的安全管理措施

（1）建立健全安全生產責任制。（1分）

（2）制定有針對性的安全施工方案和安全措施。（1分）

（3）杜絕違章指揮、違章操作。（1分）

（4）加強強相關方管理，嚴格審核相關單位的資質和條件。（1分）

（5）加強從業人員崗前安全教育培訓，樹立良好的安全意思。（1分）

（6）現場派專業技術人員監督，保證操作規程的遵守和安全措施的落實（1分）

四、1、輸煤輸送系統采取的安全技術措施

（1）防粉塵措施：a改革工藝流程，實現生產過程的自動化、機械化；b濕式作業；

c密閉、通風、除塵；d個體防護。（3分）

（2）機械傳動部件采用防護罩、防護網等防護裝置防止機械傷害。（1分）

（3）采用接地等防靜電措施。（1分）

（4）接地、屏蔽等防雷擊措施。（1分）

2、安全評價為安全驗收評價。（1分）

其主要內容有：

（1）辨識與分析危險有害因素并確定其程度。（1分）

（2）發生事故與職業危害的可能性與嚴重程度。（1分）

（3）與法律、法規、規章、標準的符合性評價。（1分）

（4）劃分評價單元，選擇評價方法，定量、定性分析。（1分）

（5）提出科學合理可行的安全對策措施建議，作出評價結論，撰寫評價報告。（1分）

3、（1）生產過程的危險、有害因素辨識與分析，并使危險有害因素得到有效控制（1分）

（2）起重作業、高處作業、受限空間作業、臨時用電作業實行作業許可證制度。（1分）

（3）作業許可證上應有危險有害因素分析和安全措施。（1分）

（4）爆破、吊裝作業要派專業人員現場監督，保證操作規程的遵守和安全措施的 落實。（1分）

4、加油站（2個汽油儲罐）（1分）理由：加油站汽油儲量243T>汽油臨界量200T（1分）

液氨儲罐。（1分）理由：液氨儲罐儲量12T>氨臨界量10T。（1分）

氫罐。（1分）理由：氫罐儲量>氫臨界量5t。（1分）

2個柴油儲罐不構成重大危險源，因為2個柴油儲罐的量為840T小于柴油臨界量5000T

五、1、燃煤————易燃（自然）物質。（1分）

柴油————易燃液體。（1分）

煤氣————易燃氣體。（1分）

硫酸銨、硫酸————強氧化性物質。（1分）

2、特種設備：電梯（1分），鍋爐（1分），蒸汽管道（1分），壓力容器（1分）。

3、重大事故隱患1、2均由F廠整改。（2分）

理由：a、生產經營單位是本單位事故隱患排查、整改、防控的主體。（1分）

b、生產經營單位主要負責人監督、檢查本單位安全生產工作，及時消除本單位事故

隱患。（1分）

c、生產經營單位主要負責人組織制定并實施本單位重大事故隱患治理方案（1分）

d、生產經營單位對承包方、承租方的隱患排查負有統一協調、管理的職責（1分）

4、按事故類別分類F廠熱力工程系統中存在的主要危險有害因素及類別（本題最多得6分）

（1）火災——————油泵房、點火泵房、溶鹽加熱站等。（1分）

（2）其他爆炸————除灰系統（粉塵爆炸）、熱力管網（管道爆炸）。（1分）

（3）坍塌——————堆煤場。（1分）

（4）高處墜落————主廠房等檢修。（1分）

（5）淹溺——————除鹽水站。（1分）

（6）觸電——————各種電氣設備。（1分）

（7）機械傷害————各種機械。（1分）

（8）窒息和中毒———熱力管網氣體。（1分）

5、針對安全檢查提出以下整改措施

（1）加強員工教育培訓，增強安全意思。（1分）

（2）建立健全安全生產責任制，并保證落實。（1分）

（3）建立健全隱患的排查，治理，復查、舉報等隱患排查制度。（1分）

（4）加強安全生產投入，建立隱患排查專項資金使用制度。（1分）

（5）堅強相關方管理，簽訂安全生產管理協議，明確各方安全生產職責。（1分）

（6）對重大事故隱患要制定隱患整改方案，落實整改隱患整改措施，整改完畢后，應對整

改情況進行評估。（1分）

第二篇：電子商務案例試題及答案

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．電子商務案例分析中，經營風險分析屬于（）

A．電子商務網站背景分析

B．電子商務網站效益分析

C．電子商務網站經營指標分析

D．電子商務網站建設與維護方法分析 2．根據美國學者的觀點，電子商務作為現代商業方法，以滿足企業、商人和顧客的需要為目的，其所采用的手段不包括（）

A．增加交易時間

B．改善服務質量 C．增加服務傳遞速度

D．降低交易費用 3．將平面文件轉變成EDI標準格式的軟件是（）A．轉換軟件 B．通信軟件

C．翻譯軟件

D．編輯軟件

4．與傳統廣播電視教學手段相比，網絡教學所具備的特點是（）A．遠程

B．異地

C．交互式

D．電子化

5．電子商務網站建設的核心是（）

A．服務器

B．網絡

C．交換機

D．存貯設備

6．微軟IIS(Internet Information Server)軟件屬于（）

A．瀏覽器

B．操作系統

C．數據庫

D．Web服務器

7．網上拍賣與傳統拍賣最主要的區別是（）

A．拍賣主體和客體的不同

B．拍賣環境和主體的不同

C．拍賣手段和客體的不同

D．拍賣環境和手段的不同

8．EDI網絡傳輸的數據是（）

A．平面文件

B．映射軟件

C．標準化的EDI報文

D．商品檢驗報驗單

9．到目前為止，電子支付仍舊存在的問題是（）

A．速度

B．安全

C．方便

D．額度

10．保證數字證書難以仿造的方法是（）

A．CA的數字簽名

B．CA的承諾

C．證書持有者的承諾

D．信息的加密

11．橫向比較法是（）

A．對不同時期現象的異同點進行比較和分析

B．根據同一標準對同一時間的不同認識對象進行比較

C．指把握事物的質，識別事物的量，探求事物量變與質變及其相互關系 D．指從具體獨特的現象中抽取一些主要性質，舍棄其他性質而建立的典型或標本 12．下列不屬于網絡廣告特點的是（）

A．交互性強

B．傳播范圍有限 C．靈活性和低成本

D．受眾數量可準確統計

13．電子商務企業的結構越來越趨向于（）

A．網狀化

B．垂直化

C．矩形化

D．扁平化

14．下列不能實現通訊層次加密的手段是（）

A．上傳加密

B．鏈路加密

C．節點加密

D．端到端加密

15．在電子商務環境下，企業機構重組的主要目的是（）

A．降低成本

B．打破產銷分離的障礙

C．調查企業內部結構的扁平化

D．解決銷售網點和配送網絡的問題

16．SET協議提供安全保證的支付方式是（）

A．信用卡

B．電子現金

C．電子支票

D．電子錢包

17．與水平網站相比，垂直網站的主要特點是（）

A．服務全面

B．行業齊全

C．內容豐富

D．專業性強

18．“認為網上社區是最好的購物和討論購物的場所”的網上購物者屬于（）

A．自動監控者

B．商品瀏覽者

C．網絡參與者

D．購物厭惡者

19．針對提醒購物的網上購物類型，電子商務網站的最佳策略是（）

A．提供商品的詳細信息

B．宣傳商品的質量和品牌

C．提供方便的商品目錄檢索

D．做好網上的各種促銷活動

20．按照網上百貨商店的貨物配送模式分類，上海華聯超市屬于（）

A．具備離線百貨商場的網站

B．覆蓋面很廣的商業網點的網站

C．純網上商場與傳統零售企業相結合D．網上的虛擬商場自建配送隊伍

二、多項選擇題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．電子商務服務器的分類包括（）

A．虛擬服務器

B．托管服務器

C．企業服務器

D．獨立服務器

E．購買服務器

22．網上拍賣的形式包括（）

A．個人競價

B．集體議價

C．客戶定價

D．賣方競價

E．接受委托拍賣特定商品

23．電子商務網站經營特色分析的主要內容包括（）

A．盈虧狀況分析

B．營銷方法分析

C．支付方式分析

D．物流配送方式分析

E．經營風險分析

24．一般來講，在選擇和設計企業電子商務網站的軟件系統時，主要應考慮（）

A．數據庫

B．Flash軟件

C．操作平臺

D．開發平臺

E．網頁制作

25．在Internet上實現安全電子商務要解決的問題有（）

A．信息的保密性

B．信息的擴展性

C．數據的完整性

D．交易身份的真實性

E．信息的不可否認性

26．除了由一個購買者直接建立電子商務市場外，買方控制型營銷策略還包括（）

A．買方合資型

B．買方合作型

C．買方獨資型

D．買方代理型

E．買方代售型

27．環球資源網站的優勢主要體現在（）

A．網站內容

B．網上社群

C．技術力量

D．服務收費

E．運作系統

28．從技術上分析，一個購物系統需要的基本要素有（）

A．安全機制

B．支付系統

C．購物引擎

D．管理信息系統

E．商品的倉儲和管理、展示系統

三、名詞解釋題(本大題共3小題，每小題2分，共6分)

29．EDI通信軟件

30．電子支票

31．B2C交易

四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

32．簡述網上商店生成訂單后的跟蹤服務所包含的內容。

33．簡述通過網絡商品中介進行交易的優點。

34．簡述EDI與E-mail在工作方式、網絡形式和投資成本上的差別。

五、案例題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)

35．某公司的注冊資金為20萬元人民幣，網站建設初期采用虛擬服務器的方式，進行Windows 2000下的ASP開發，后臺數據庫使用SQL Server 2000。一年之后，由于用戶數量、業務量的快速增長，原有站點的速度和容量均不能滿足企業發展的需要，該公司正考慮對網站進行升級。由于缺乏技術人才，該公司打算自行購買服務器，并將服務器托管在互聯網服務商的機房。

請問這種服務器托管的方式具有哪些特點?

36．火星電子集團是一家總部設在深圳的大型現代化企業，擁有雄厚的高科技實力和龐大的生產設施，從事彩色電視機、家庭影院、衛星數字接收機的開發、生產和銷售，在多個國家和地區建立了穩定、可靠和多層次的銷售網絡。目前，該集團擬通過建立電子商務網站的方式，實現其全球化的營銷戰略目標。

請問該企業在進行電子商務網站的整體規劃時，需要考慮哪些方面的因素?

37．假定2010年，eBay網站仍將拍賣“與美國投資大亨沃倫·巴菲特共進午餐的機會”，起拍價為10萬美元，拍賣所得捐贈給為舊金山貧困和無家可歸者提供幫助的格萊德基金會。過去幾年，相繼有我國企業家拍得了這一機會。

如果你想參與競價并獲得這樣的機會，必須掌握網上拍賣的程序，請描述這個程序。

六、綜合分析題(本題16分)

38．北京圖書大廈網上書店在首都電子商城開業3個月以后，便開始盈利，這說明他們實施B2C模式的電子商務取得了成功。其主要標志是：

(1)較好地解決了全球性的安全支付問題。在首都電子商務工程試點中，由首都電子商城配置了自主開發的具有高位加密算法的安全協議。在與國內外銀行和公司的合作下，采用多種具有實效的現代支付工具與網上銀行等支付方式，以及多種安全協議和高位加密算法，并使具有網上安全支付功能的網上購書由北京市擴充至全國，乃至全世界成為可能。

(2)取得了相當規模的營業額。網上書店經營3個月，平均每月網上有效訂單交易額達100萬元人民幣。另外，網上書店的增值效應平均每月超過50萬元。

(3)實現了網上書店的全球性經營。網上書店已經完全打破了時間和空間的限制，每年365天，每天24小時地提供不間斷的經營服務。起初，北京市購買者占所有客戶的25％，后來下降到20％；外地購買者由開始時的45％下降到30％，而境外(如北美、歐洲、日本、港澳臺等)購買者的比例則由開始時的30％上升到50％。

(4)找到了盈利之道。北京圖書大廈擁有500余家出版單位出版的30萬種圖書、音像制品和電子出版物。自網上書店開辦以來，除實現網上支付交易外，在網下也實現了增值效應。

AC尼爾森機構發布的一項研究顯示：我國網上購物的5500萬人中，有56％選擇網上買書。網上購書已成為電子商務交易中的排頭兵，其最大的便利就是快捷和便宜，而且選擇范圍非常廣。比如，在當當網銷售過的圖書超過60萬種，遠高于任何一家傳統店面。雖然網上書店的圖書種類繁多，但讀者可以方便地進行查詢。商品的銷售價格可以低至2—3折，甚至暢銷的新書也能夠低于7折。

業界人士認為，網上售書的價格優勢主要來源于兩方面：一方面，營銷成本大大低于傳統的店面銷售模式；另一方面，風險資金的介入也可以讓網上書店暫時不考慮眼前的盈利，這是傳統書店所無法比擬的。

從目前的發展來看，傳統書店涉足網上書店只是時間問題。業內專家認為，一方面，傳統書店如果能合理利用自己的品牌和傳統渠道，有助于拓展自己的網站業務。另一方面，網上書店也有助于促進傳統書店的銷售。

請根據上述案例資料回答下列問題：

(1)說明電子商務的特點。

(2)分析傳統書店開展電子商務對獲得競爭優勢所產生的作用。

(3)網上書店的常規購書流程是什么?

第三篇：案例分析試題及答案

案例分析

一、某工程施工過程中，施工單位未經過監理工程師事先同意，訂購了一批鋼管，鋼管運到現場后監理工程師進行了檢驗，檢驗中監理人員發現鋼管質量存在以下問題：1.施工單位未能提交產品合格證，質量保證書和檢測證明材料；2.實物外觀粗糙，標識不清，且有銹斑。問題：監理工程師應如何處理上述問題？

答案：略

二、「背景」

業主與施工單位對某工程建設項目簽訂了施工合同，合同中規定，在施工過程中，如因業主原因造成窩工，則人工窩工費和機械的停工費可按工日費和臺班費的50%結算支付。業主還與監理單位簽訂了施工階段的監理合同，合同中規定監理工程師可直接簽證、批準5天以內的工期延期和5000元人民幣以內的單項費用索賠。工程按下列網絡計劃進行。其關鍵線路為A-E—H— I—J.在計劃招待過程中，出現了下列一些情況，影響一些工作暫時停工。（同一工作由不同原因引起的停工時間都不在同一時間）

1.因業主不能及時供應材料，使E延誤3天，G延誤2天，H延誤3天。

2.因機械發生故障檢修，使E延誤2天，G延誤2天。

3.因業主要求設計變更，使F延誤3天。

4.因公網停電，使F延誤1天，I延誤1天。

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施工單位及時向監理工程師提交了一份索賠申請報告，并附有有關資料、證據和下列要求：

1.工期順延

E停工5天，F停工4天，G停工4天，H停工3天，I停工1天，總計要求工期順延17天。

2.經濟損失索賠

（1）機械設備窩工費

E工序吊車（3+2）臺班×240元/臺班＝1200元

F工序攪拌機（3+1）臺班×70元/臺班＝280元

G工序小型機械（2+2）臺班×55元/臺班＝220元

H工序攪拌機 3臺班×70元/臺班＝210元

合計機械設備窩工費 1910元

（2）人工窩工費

E工序 5天×30人×28元/工日＝4200元

F工序 4天×35人×28元/工日＝3920元

G工序 4天×15人×28元/工日＝1680元

H工序 3天×35人×28元/工日＝2940元

I工序 1天×20人×28元/工日＝560元

合計人工窩工費 13300元

（3）間接費增加（1910＋13300）×16%＝2433.6元

（4）利潤損失（1910＋13300＋2433.6）×5%＝882.18元

總計經濟索賠額 1910＋13300＋2433.6＋882.18=18525.78元

「問題」

1.施工單位索賠申請書提出的工序順延時間、停工人數、機械臺班數和單價的數據等，經審查后均真實。監理工程師對所附各項工期順延、經濟索賠要求，如何確定認可？為什么？

2.監理工程師對認可的工期順延和經濟索賠金如何處理？為什么？

「答案」

1.關于工期順延和經濟索賠

（1）工期順延

由于非施工單位原因造成的工期延誤，應給予補償；

①因業主原因：E工作補償3天，H工作補償3天，G工作補償2天；

②因業主要求變更設計：F工作補償3天；

③因公網停電：F工作補償1天，I工作補償1天。

應補償的工期：131－124＝7天

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監理工程師認可順延工期7天。

（2）經濟索賠

①機械閑置費：（3×240＋4×70＋2×55＋3×70）×50%＝660元

②人工窩工費：（3×30＋4×35＋2×15＋3×35＋1×20）×50%＝5390元

③因屬暫時停工，間接費損失不予補償。

④因屬暫時停工，利潤損失不予補償。

經濟補償合計：660＋5390＝6050元

2.關于認可的工期順延和經濟索賠處理因經濟補償金額超過監理工程師5000元的批準權限，以及工期順延天數超過了監理工程師5天的批準權限，故監理工程師審核簽證經濟索賠金額及工期順延證書均應報業主審查批準。

三、「背景」

某監理公司承擔一寫字樓的監理任務，合同中明確了投資監理的有關任務內容?！竼栴}」

（一）該樓的施工圖預算是采用單價法編制的，監理工程師如何對其進行審查。

（二）合同規定，承發包雙方進行工程款結算前，由監理工程師對承包方完成的工程量進行計量，以此作為結算的依據。為此，承包方要按照協議條款約定的時間向監理工程師提交已完工程的報告，在這種情況下，監理師如何進行工程計量？ 承包方在監理師計量過程中如何做？

「答案」

（一）1.做好審查前的準備工作，包括：①熟悉施工圖紙；②了解預算包括的范圍；③弄清預算采用的單位估價表。

2.選擇合適的審查方法，按相應內容審查。其中，審查內容主要包括：

①審查工程量；②審查預算單價的費用；③審查其它有關費用。

3.綜合整理審查資料，并與編制單位交換意見，定案后編制調整預算。

（二）監理工程師的工程計量包括以下主要環節：

監理工程師接到承包方報告3天內按設計圖紙核實已完工程數量，并在計量24小時前通知承包方。如果承包方無正當理由不參加計量，由監理工程師自行進行計量，計量結果仍視為有效，作為工程價款支付的依據。監理工程師收到方報告后3天內未進行計量，從第4天起，承包方開列的工程量即視為已被確認，作為工程價款支付的依據。監理工程師不按約定時間通知承包方，使承包方不能參加計量，計量結果無效。承包方必須為監理工程師進行計量提供便利條件，并派人參加予以確認。

第四篇：未成年人保護法案例分析試題及答案

《未成年人保護法》案例分析

1、婷婷與其雙胞胎的弟弟都剛剛小學畢業，其父母生意繁忙，于是不讓婷婷繼續上學而讓她留在家中幫父母做家務，讓其弟弟繼續上學。她父母實施了哪些違法行為？

【案例分析要點】 歧視女性未成年人；使在校接受義務教育的未成年人輟學

2、小剛為某校八年級的學生，今年14歲，很調皮，不愛學習，讓班主任傷透了腦筋?！耙灰偫^續在校讀書”問題在全班進行 無記名投票表決，給小帶剛來很大的精神壓力，他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續上學也不會有前途，就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間，結識了一些不良青年，學會了吸煙、喝酒、賭博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財，受到了商場的警告。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊，因數額較大，觸犯了刑法，在逮捕歸案時，公安人員不開警車，不穿警服，不擴大知情面，并對小剛進行了不公開的審問。回答問題：

（1）材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規定？（2）材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規定？（3）小剛的變化給我們什么啟示？ 【案例分析要點】

（1）小剛和他的父母違反了《未成年人保護法》中有關“家庭保護”中“必須讓適齡未成年人接受義務教育”的規定；商場負責人違反了《未成年人保護法》中有關“社會保護”中“任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規定；小剛的班主任違反了《未成年人保護法》中有關“學校保護”中“關心愛護學生，尊重學生人格尊嚴”的規定。

（2）公安人員的行為符合《未成年人保護法》中“司法保護”中“尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴”的規定。

（3）一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一個人如果不養成遵紀守法的好習慣，有錯誤不改，任其發展下去就會走上犯罪的道路。中學生一定要加強道德修養，增強法律意識，提高明辨是非的能力，謹慎交友。

3、某一小學高年級，學生絕大部分為獨生子女，嬌慣成性，組織紀律性差。某一周三下午，綜合實踐課教師王老師上課期間，學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師制止時，又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內批評樸某（只有兩人在場），學生不服，與其爭辯，王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學生玩命，以此表示自己將學生“管好”的決心，直至下午5點50分才放學生回家，第七節英語課沒上著（教師下班時間為5：30）。結合此案例請分別就學生樸某和王老師的行為進行一下簡要闡述。

【案例分析要點】

（1）學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，當王老師制止時，又與老師蠻纏，這對老師不尊重，違反了《小學生守則》第二條專心聽講，《小學生日常行為規范》第三條，尊敬老師，接受老師的教導，與老師交流。也違反了《中華人民共和國教師法》第八章法律責任第三十五條，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰。

因此，鑒于情節不是特別嚴重和惡劣，學生樸某應該向王老師承認錯誤，賠禮道歉

（2）王老師作為人民教師對學生嚴格要求，對工作認真負責應該是好的，但采取的方法不當，對學生的人格不夠尊重，違反了中華人民共和國主席令第15號《中華人民共和國教師法》第二章權利和義務第八條的規定：教師義務

（四）“關心、愛護全體學生，尊重學生人格”，以及違反了《未成年人保護法》第三章第15條“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。

打學生“耳光”是屬于侵犯學生人身權利行為；致使學生一節課沒上，是侵犯了學生受教育權的行為，王老師行為是違法行為，應承擔相應的法律責任。根據《教師法》第37條，《義務教育法》第16條，《未成年人保護法》第48條之規定，可先由學校給予王老師一定的行政處分。如果矛盾激化，必要時要通過法律手段予以調解。

案例反思：

從這一案例，我們可以看出，教師要懂法守法，尤其要了解我國的教師法和教育法等基本的法律法規，增強教育管理和組織協調能力,學會做學生思想工作.，用規律法規來約束自己的行為，并將此作為保障自己合法權利的手段；同時，應該保障受教育者的合法權利不受侵犯。

其次,學校有計劃的組織家長會,定期家訪，一來增加溝通,讓家長理解教師工作的性質、內容、難度,二來可以對家長進行“家庭教育”方法的輔導,使他們掌握教育方法、配合學校糾正孩子的不良行為習慣。

還要加大宣傳力度,以靈活的形式宣傳教育的政策、法規，讓全社會真正把教育工作重視起來,形成學校、家庭、社會三方面教育合力，對孩子實施有效的教育，促進孩子健康、和諧發展。

4、某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。”

請問：（1）吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據的法規及條款。

（2）吳老師的解釋是否正確？為什么？

【案例分析要點】

（1）吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為

違反了《未成年人保護法》第五條：“保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：

（一）保障未成年人的合法權益。(二）尊重未成年人的人格尊嚴。

（三）適應未成年人身心發展的規律和特點。

（四）教育與保護相結合” 以及第二十一條：“學校、幼兒園、托管所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”的相關規定。

（2）吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上?！督處煼ā芬幎ǎ處熞瓣P心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。”尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。

5、某中學為整頓教學秩序，搞了一次日常教學秩序檢查評比活動。初三（1）班班主任金老師為嚴肅課堂教學秩序，爭取在此次活動中奪得好成績，于是便公開在課堂上宣布，從今以后，誰上課遲到影響了班級榮譽，除批評教育外，另罰款5元，充當班費，年底一律不評為三好學生。一日，該班學生馮剛上課遲到了，課后即受到班主任金老師的當眾批評，并被罰款5元。學生家長對教師罰學生款的做法很有意見，反映到學校，但學校卻明確表示支持金老師的做法，理由是認為目前學生違紀現象嚴重，靠以往的單純進行批評教育的方法已很難起到良好的效果，輔以一定的經濟處罰應該是必要的。

（1）本案中所涉及到的法律關系主體有哪些

（A）

A、教師、學校、學生及其家長

B、教師、學校、學生

C、學校、學生

D、教師、學生（2）由本案引發的思考主要包括以下幾方面，其中正確的是（C）

A、學校和教師均有權加強教學管理，整頓教學秩序，但在進行此項工作時需采取正確的方法，依法而行，應加強對學生的批評教育，對個別屢教不改的學生也可進行相應的紀律處分，可以對學生進行適當的物質處罰。

B、學校的收費是符合國家的有關規定，也是依法進行的。

C、學校和教師應依法行使自身的權利。在制定任何規章制度和管理措施時，都應以相關的法律法規為依據，應當“依法治?！?，而不應“違法治?！?。

D、當學生的合法權利受到侵犯時，可采取有效措施與學校進行磋商

6、某大學女學生嚴某考試時在試卷下面放有寫著公式的紙條，被監考老師發現并予沒收。后學校認為嚴某考試作弊，態度惡劣，于是對其做出勒令退學的處分決定。嚴某對處分決定不服，向校方提出申訴，但校方至今未給予任何書面答復。

（1）本案中所涉及到的法律關系主體有哪些（A）

A、學校和學生

B、學校、學生及學生家長

C、學校、監考教師和學生

D、學校、監考教師、學生和學生家長（2）當事人違反了什么法律

（D）

A、《憲法》

B、《教育法》

C、國家關于考試工作的相關法律法規

D、以上三者都有（3）本案下列啟示中，錯誤的是（C）

A、學生要遵守考試紀律；

B、學校應維護考場紀律，依法對考試作弊行為進行懲處；

C、學校應正當行使自身的權利，依法保障學生的受教育權，對學生的紀律處分應依法進行，可以開除考試違紀的學生。

D、當學生的合法權利受到侵害時，應勇于正確地運用法律武器，維護自身的合法權利。

7、某中學組織本校學生到一中學參加考試?？忌霭l前，本校專門向學生進行了安全教育。上午考試結束后，老師又特別強調：吃飯休息，不準私自外出，有事必須請假，尤其是不準出去游泳。但16歲的學生王某不聽安排，乘上廁所之機，私自翻越兩米多高的院墻去院后水灣中游泳，不幸溺水死亡。請依據有關法律法規及規章分析，下列說法錯誤的是（D）

A、學校不承擔王某的死亡責任

B、本案中王某是限制民事行為能力人，但就其16歲的年齡、智力而言，他完全應該知道私自下水塘游泳的危險性，學校也告訴了他這樣危險，并且在學校三令五申的告誡后，還是違反紀律，利用上廁所之機，翻越兩米多高的院墻偷跑出去，學校在教育管理上并無過錯，應認定為該生對存在的危險性與其年齡、智力相適應。

C、本案中王某由于違反紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險的，而造成傷害事故，學校不承擔相應責任。

D、學校應當承擔王某的死亡責任，因為不論怎樣學校都應當盡到妥善管理學生的義務

8、某校小學四年級班主任李某讓其班上的學生擦二層樓的玻璃,由于沒有采取安全措施，致使一名學生在擦玻璃時與另一名學生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害。請結合有關教育法律法規及規章，分析下列說法中錯誤的是（A）

A、學生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害，其責任應有學生自己負責

B、依據〈〈未成年人保護法〉〉第16條第1款以及教育部的有關規章的規定：學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。

C、對于學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者

其他活動的，學校應該承擔因過錯而造成的傷害事故的責任。

D、學校應對教師進行保證學生安全的教育，制定有關安全管理規章制度，并切實予以落實。當發生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生。

未成年人保護法測試題一答案

單位 姓名 得分

一、單選題：(10×2分=20分)

1、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。A．16周歲 B．18周歲 C．20周歲

2、根據義務教育法的規定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（C）的權利。A．初級教育 B．基礎教育 C．義務教育

3、我國未成年人保護法規定，任何組織或個人不得招用未滿（B）周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

A．10周歲 B．16周歲 C．12周歲

4、根據未成年人保護法規定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（A）維護自己的合法權益。

A．法律手段 B．強制手段 C．自力救濟手段

5、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人不得允許或迫使未成年人結婚，監護人（B）為未成年人訂立婚約。

A．可以 B．不得 C．不應

6、營業性歌舞廳、酒吧、網吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（A）標志，不得允許未成年人進入。

A．未成年人禁止進入 B．小學生禁止進入 C．衣冠不整者禁止進入

7、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人侵害被監護的未成年人的合法權益的，（A）。A．應當依法承擔責任 B．不承擔責任 C．視情況而定

8、某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法（C）。

A．合理 B．合法 C．不合法

9、根據未成年人保護法規定，引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應依法（B）。A．處罰 B．從重處罰 C．加重處罰

10、根據未成年人保護法規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（B）。

A．發育、成長 B．安全、健康 C．生活、教育

二、多選題：(10×3分=30分)

1、把未成年人培養成為“四有”社會主義事業接班人，其中“四有”的具體內容是（ABCD）。有理想 B．有文化 C．有紀律 D．有道德

2、國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡“五愛”公德，“五愛”的具體內容是（BCD）。（1）愛祖國（2）愛中國共產黨（3）愛人民（4）愛勞動（5）愛科學（6）愛社會主義 A．（1）（2）B．（3）（4）C．（6）（1）D．（5）（4）

3、對出版專門以未成年人為對象的（ABD）等出版物，國家給予扶持。A．圖書 B．報刊 C．電影 D．音像制品

4、在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內，人們可以做的是（AC）。

A．聊天 B．吸煙 C．停留 D．酗酒

5、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人，（BCD）不受歧視。

A．考試 B．復學 C．升學 D．就業

6、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（ABC）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。

A．集會 B．文化娛樂 C．社會實踐 D．游行

7、按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行（ABCD）。A．思想教育 B．文化教育 C．勞動技術教育 D．職業教育

8、各級人民政府應當創造條件，（BC）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。A．完善 B．建立 C．改善 D．促進

9、任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（ABC）的勞動或者危險作業。

A．過重 B．有毒 C．有害 D． 過多

10、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件（）不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（AB）也不公開審理。A．一律 B．一般 C．通常 D．應該 單項選擇題（共50題，每題2分，合計100分）l、《未成年人保護法》中所稱的未成年人是指（）

A、未滿12周歲的公民 B、未滿14周歲的公民 C、未滿18周歲的公民 D、未滿20周歲的公民

2、六年級學生王某的媽媽為了解女兒的學習與生活，經常私自拆看王某的信件，王某媽媽的行為（）A、可以理解

B、是違法行為 C、不受法律干涉 D、是母親的應盡職責

3、如果發生侵犯未成年人合法權益的行為，（）有權予以勸阻制止或向有關部門提出檢舉或者控告。

A、任何組織和個人 B、國家機關

C、社會團體、企業事業組織、村委會、居委會 D、武裝力量

4、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的（）。

A．監護職責和扶養義務 B．監護職責和照管職責 C．撫養義務 D、培養義務

5、適齡未成年人（）按照規定接受義務教育。

A、在自愿原則下 B、在父母同意后 C、必須 D、可以

6、下列說法中不正確有的（）

A、任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設施。

B、中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所。C、中小學校園周邊可以設置網吧 D、禁止向未成年人出售煙酒

7、侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究（）。

A.經濟責任 B.民事責任 C.刑事責任 D、行政責任

8、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾，便在同學中廣而告之，王某的做法的（）。A．侵犯了李某的隱私權 B．侵犯了李某的人格尊嚴 C．侵犯了李某的人身安全 D、沒有侵權

9、學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和（）時間，不得加重學習負擔。

A、閱讀 B.體育鍛煉 C.社會實踐 D、學習

10、向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，依法給予（）。

A、行政處分 B、刑事處分 C、刑事處罰 D、行政處罰

11、對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設立的兒童福利機構收留撫養。

A、社會保障 B.社會團體 C.民政D、司法

12、人民法院審理繼承案件時，應當依法保護未成年人的繼承權和（）

A、處置權 B.受遺贈權 C、占有權D、所有權

13、根據未成年人保護法的規定，父母或其他監護人侵害被監護的未成年人的合法權益的，（）。

A.應當依法承擔責任 B.不承擔責任

C.視情況而定 D、由未成年人決定是否承擔責任

14、下列做法中，不違背《未成年人保護法》的是（）

A、書店給未成年人出售恐怖內容的圖書 B、商場給未成年人出售戰爭題材的影碟 C、音像店給未成年人出租兇殺內容的光碟

D、音像店給未成年人出租賭博內容的光碟

15、《未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。

A、國防教育 B、紀律教育 C、紀律和法制教育 D、法制教育

16、《未成年人保護法》規定，國家對未成年人實行（）與保護相結合的原則。

A、教育 B、尊重 C、愛護 D、懲罰

17、各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，（）社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。

A.鼓勵 B.不鼓勵 C.阻止 D、反對

18、（）、婦聯、工會、青聯、學聯、少先隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。A、共青團 B、行政管理部門 C、文化管理部門 D、政法部門

19、小馬（16歲）被勞動教養一年后，參加了當年的高考，成績超過了報考學校的分數線，但學校因其曾被勞動教養過而拒絕錄取。該學校的做法違反了（）。

A.未成年人保護法 B.民法通則 C.刑法 D、治安管理處罰法

20、根據未成年人保護法的規定，對未成年人的信件，除因需由（）依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆、隱匿、毀棄。

A.班主任老師代 B.父母

C、公安機關或者人民檢察院 D、民政部門

21、根據《未成年人保護法》的規定，父母或者其他監護人應當引導未成年人進行（）的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。A、有利于提高學習成績 B、有益身心健康

C、有利于開發智力

D、有利于身體發育

22、任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

A、14周歲 B、16周歲

C、18周歲

D、20周歲

23、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（），不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰的行為。

A、個人意愿 B、人格尊嚴 C、人身自由 D、興趣愛好

24、對違法犯罪的未成年人，實行（）的方針。A、教育、感化、挽救 B、批評、教育、懲罰

C、說理、勸服、感化 D、批評、教育、感化

25、學校不得在（）的校舍和其他教育教學設施中進行教育教學活動。

A、危及未成年人身安全、健康 B、簡陋 C、臨時搭建 D、奢華

26、生產、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等，應當符合國家標準或者行業標準，不得有害于未成年人的（）；需要標明注意事項的，應當在顯著位置標明。A、發育和成長 B、安全和健康 C、生活和教育 D、興趣和愛好

27、小張（15歲）的父親經常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法（）A．不違法

B．違法

C．法律不予過問 D、正當行為

28、根據《未成年人保護法》的規定，衛生部門應當對兒童實行（A）制度，積極防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。A、預防接種 B、專人護理 C、疾病預防

D、傳染病防治

29、父母或者其他監護人不履行監護職責，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請（）。

A、給予其行政處分

B、給予其行政處罰 C、撤銷其監護人的資格，依法另行指定監護人 D、被撤銷監護資格的父母不再繼續負擔撫養費用

30、未成年人的合法權益受到侵害的，（）有權向有關部門投訴，有關部門應當依法及時處理。

A監護人 B、被侵害人C、其他組織和個人D、以上都對

31、根據《未成年人保護法》的規定，（）對未成年人免費開放。

A、舞廳 B、影劇院 C、網吧 D、愛國主義教育基地

32、對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防，依照（）的規定執行。

A、義務教育法

B、預防未成年人犯罪法 C、刑法

D、治安管理處罰法

33、未成年人已經完成規定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們進行（），為他們創造勞動就業條件。A、學歷教育

B、高等教育

C、中等教育 D、職業教育

34、對被羈押、服刑的未成年人（）。

A、應當與成年人分別關押 B、應當與成年人共同關押 C、無特別規定D、可以與成年人分別關押

35、根據《未成年人保護法》的規定，任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內（）。A、吸煙 B、聊天 C、吵鬧 D、玩耍

36、根據《未成年人保護法》的規定，對違法犯罪的未成年人堅持（）的原則。

A、教育與懲罰并重

B、懲罰為主、教育為輔 C、教育為主、懲罰為輔

D、教育與處罰并重

37、小張（15周歲）伙同他人攔路搶劫，被檢察機關依法提起公訴。在法院審理期間，小張所在的學校取消了他的學籍。該學校的做法（）。

A、合法 B、不合法 C、與法律無關 D、合法但不合理

38、父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人的監護職責，（）委托有監護能力的其他成年人履行監護職責。

A、可以 B、應當 C、不可以

D、無需

39、學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當（）

A、優先救護10歲以下兒童

B、優先救護小學生 C、優先救護中學生

D、優先救護未成年人。

40、人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女的撫養問題，應當聽取有表達意愿的未成年子女意見，根據（）的原則和雙方具體情況依法處理。

A、以離婚雙方對子女感情好壞 B、以離婚雙方的經濟條件好壞C、保障子女權益D、雙方有無過錯

41、某中學組織學生到博物館參觀，可這里卻不出售學生票，只賣成人票。請問，他們這種做法（）。

A、違背我國法律

B、不應該但不違法

C、經營方有自主權 D、由主管部門確定是否違法

42、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。

A．不聽話的B．有殘疾的C．生活能力差的 D、性格內向的

43、某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。

A．人格尊嚴 B．隱私權 C．受教育權D、人身自由

44、非法招用未滿十六周歲的未成年人的，（）

A、由工商行政管理部門責令改正 B、由勞動保障部門吊銷營業執照

C、由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。D、由工商行政管理部門吊銷營業執照

45、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演活動的，由（）依法給予行政處罰。

A、人民法院 B、公安機關 C、檢察機關

D、教育主管部門

46、各級人民政府應當保障未成年人受教育的權利，并采取措施保障家庭經濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人接受（）

A、義務教育 B、高等教育 C、特殊教育D、學歷教育

47、公安機關、人民檢察院詢問未成年犯罪嫌疑人，詢問未成年證人、被害人，應當通知（）到場。

A、父母 B、監護人 C、班主任 D、朋友

48、營業性歌舞廳、酒吧、網吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（）標志，不得允許未成年人進入。

A．未成年人禁止進入

B．小學生禁止進入

C．衣冠不整者禁止進入

D、中學生禁止進入

49、對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等（）該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。A、不得披露

B、可以披露

C、經父母同意可以披露

D、經學校同意可以披露

50、教育行政等部門和學校應當根據需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案，配備相應設施并進行必要的演練，增強未成年人的（）A、安全意識 B、自我管理意識 C、自我保護意識和能力 D、法制意識

第五篇：未成年人保護法案例分析試題及答案

《未成年人保護法》案例分析

1、婷婷與其雙胞胎的弟弟都剛剛小學畢業，其父母生意繁忙，于是不讓婷婷繼續上學而讓她留在家中幫父母做家務，讓其弟弟繼續上學。她父母實施了哪些違法行為？

【案例分析要點】 歧視女性未成年人；使在校接受義務教育的未成年人輟學

2、小剛為某校八年級的學生，今年14歲，很調皮，不愛學習，讓班主任傷透了腦筋。“要不要小剛繼續在校讀書”問題在全班進行 無記名投票表決，給小帶剛來很大的精神壓力，他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續上學也不會有前途，就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間，結識了一些不良青年，學會了吸煙、喝酒、賭博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財，受到了商場的警告。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊，因數額較大，觸犯了刑法，在逮捕歸案時，公安人員不開警車，不穿警服，不擴大知情面，并對小剛進行了不公開的審問?；卮饐栴}：

（1）材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規定？

（2）材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規定？（3）小剛的變化給我們什么啟示？ 【案例分析要點】

（1）小剛和他的父母違反了《未成年人保護法》中有關“家庭保護”中“必須讓適齡未成年人接受義務教育”的規定；商場負責人違反了《未成年人保護法》中有關“社會保護”中“任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規定；小剛的班主任違反了《未成年人保護法》中有關“學校保護”中“關心愛護學生，尊重學生人格尊嚴”的規定。

（2）公安人員的行為符合《未成年人保護法》中“司法保護”中“尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴”的規定。

（3）一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一個人如果不養成遵紀守法的好習慣，有錯誤不改，任其發展下去就會走上犯罪的道路。中學生一定要加強道德修養，增強法律意識，提高明辨是非的能力，謹慎交友。

3、某一小學高年級，學生絕大部分為獨生子女，嬌慣成性，組織紀律性差。某一周三下午，綜合實踐課教師王老師上課期間，學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師制止時，又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內批評樸某（只有兩人在場），學生不服，與其爭辯，王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學生玩命，以此表示自己將學生“管好”的決心，直至下午5點50分才放學生回家，第七節英語課沒上著（教師下班時間為5：30）。【案例分析要點】

（1）學生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，當王老師制止時，又與老師蠻纏，這對老師不尊重，違反了《小學生守則》第二條專心聽講，《小學生日常行為規范》第三條，尊敬老師，接受老師的教導，與老師交流。也違反了《中華人民共和國教師法》第八章法律責任第三十五條，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰。

因此，鑒于情節不是特別嚴重和惡劣，學生樸某應該向王老師承認錯誤，賠禮道歉

（2）王老師作為人民教師對學生嚴格要求，對工作認真負責應該是好的，但采取的方法不當，對學生的人格不夠尊重，違反了中華人民共和國主席令第15號《中華人民共和國教師法》第二章權利和義務第八條的規定：教師義務

（四）“關心、愛護全體學生，尊重學生人格”，以及違反了《未成年人保護法》第三章第15條“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。

打學生“耳光”是屬于侵犯學生人身權利行為；致使學生一節課沒上，是侵犯了學生受教育權的行為，王老師行為是違法行為，應承擔相應的法律責任。根據《教師法》第37條，《義務教育法》第16條，《未成年人保護法》第48條之規定，可先由學校給予王老師一定的行政處分。如果矛盾激化，必要時要通過法律手段予以調解。案例反思：

從這一案例，我們可以看出，教師要懂法守法，尤其要了解我國的教師法和教育法等基本的法律法規，增強教育管理和組織協調能力,學會做學生思想工作.，用規律法規來約束自己的行為，并將此作為保障自己合法權利的手段；同時，應該保障受教育者的合法權利不受侵犯。

其次,學校有計劃的組織家長會,定期家訪，一來增加溝通,讓家長理解教師工作的性質、內容、難度,二來可以對家長進行“家庭教育”方法的輔導,使他們掌握教育方法、配合學校糾正孩子的不良行為習慣。

還要加大宣傳力度,以靈活的形式宣傳教育的政策、法規，讓全社會真正把教育工作重視起來,形成學校、家庭、社會三方面教育合力，對孩子實施有效的教育，促進孩子健康、和諧發展。

4、某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。”

請問：（1）吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據的法規及條款。

（2）吳老師的解釋是否正確？為什么？

【案例分析要點】

（1）吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規定。

（2）吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上?！督處煼ā芬幎?，教師要“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展?！弊鹬貙W生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。

5、某中學為整頓教學秩序，搞了一次日常教學秩序檢查評比活動。初三（1）班班主任金老師為嚴肅課堂教學秩序，爭取在此次活動中奪得好成績，于是便公開在課堂上宣布，從今以后，誰上課遲到影響了班級榮譽，除批評教育外，另罰款5元，充當班費，年底一律不評為三好學生。一日，該班學生馮剛上課遲到了，課后即受到班主任金老師的當眾批評，并被罰款5元。學生家長對教師罰學生款的做法很有意見，反映到學校，但學校卻明確表示支持金老師的做法，理由是認為目前學生違紀現象嚴重，靠以往的單純進行批評教育的方法已很難起到良好的效果，輔以一定的經濟處罰應該是必要的。（1）本案中所涉及到的法律關系主體有哪些

（A）

A、教師、學校、學生及其家長

B、教師、學校、學生

C、學校、學生

D、教師、學生

（2）由本案引發的思考主要包括以下幾方面，其中正確的是（C）

A、學校和教師均有權加強教學管理，整頓教學秩序，但在進行此項工作時需采取正確的方法，依法而行，應加強對學生的批評教育，對個別屢教不改的學生也可進行相應的紀律處分，可以對學生進行適當的物質處罰。

B、學校的收費是符合國家的有關規定，也是依法進行的。

C、學校和教師應依法行使自身的權利。在制定任何規章制度和管理措施時，都應以相關的法律法規為依據，應當“依法治校”，而不應“違法治?！?。

D、當學生的合法權利受到侵犯時，可采取有效措施與學校進行磋商

6、某大學女學生嚴某考試時在試卷下面放有寫著公式的紙條，被監考老師發現并予沒收。后學校認為嚴某考試作弊，態度惡劣，于是對其做出勒令退學的處分決定。嚴某對處分決定不服，向校方提出申訴，但校方至今未給予任何書面答復。

（1）本案中所涉及到的法律關系主體有哪些（A）

A、學校和學生

B、學校、學生及學生家長

C、學校、監考教師和學生

D、學校、監考教師、學生和學生家長

（2）當事人違反了什么法律

（D）

A、《憲法》

B、《教育法》

C、國家關于考試工作的相關法律法規

D、以上三者都有（3）本案下列啟示中，錯誤的是（C）

A、學生要遵守考試紀律；

B、學校應維護考場紀律，依法對考試作弊行為進行懲處；

C、學校應正當行使自身的權利，依法保障學生的受教育權，對學生的紀律處分應依法進行，可以開除考試違紀的學生。

D、當學生的合法權利受到侵害時，應勇于正確地運用法律武器，維護自身的合法權利。

7、某中學組織本校學生到一中學參加考試。考生出發前，本校專門向學生進行了安全教育。上午考試結束后，老師又特別強調：吃飯休息，不準私自外出，有事必須請假，尤其是不準出去游泳。但16歲的學生王某不聽安排，乘上廁所之機，私自翻越兩米多高的院墻去院后水灣中游泳，不幸溺水死亡。請依據有關法律法規及規章分析，下列說法錯誤的是（D）

A、學校不承擔王某的死亡責任

B、本案中王某是限制民事行為能力人，但就其16歲的年齡、智力而言，他完全應該知道私自下水塘游泳的危險性，學校也告訴了他這樣危險，并且在學校三令五申的告誡后，還是違反紀律，利用上廁所之機，翻越兩米多高的院墻偷跑出去，學校在教育管理上并無過錯，應認定為該生對存在的危險性與其年齡、智力相適應。

C、本案中王某由于違反紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險的，而造成傷害事故，學校不承擔相應責任。

D、學校應當承擔王某的死亡責任，因為不論怎樣學校都應當盡到妥善管理學生的義務

8、某校小學四年級班主任李某讓其班上的學生擦二層樓的玻璃,由于沒有采取安全措施，致使一名學生在擦玻璃時與另一名學生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害。請結合有關教育法律法規及規章，分析下列說法中錯誤的是（A）

A、學生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害，其責任應有學生自己負責

B、依據〈〈未成年人保護法〉〉第16條第1款以及教育部的有關規章的規定：學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。

C、對于學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的，學校應該承擔因過錯而造成的傷害事故的責任。

D、學校應對教師進行保證學生安全的教育，制定有關安全管理規章制度，并切實予以落實。當發生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生。

未成年人保護法測試題一答案

單位 姓名 得分

一、單選題：(10×2分=20分)

1、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。A．16周歲 B．18周歲 C．20周歲

2、根據義務教育法的規定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（C）的權利。

A．初級教育 B．基礎教育 C．義務教育

3、我國未成年人保護法規定，任何組織或個人不得招用未滿（B）周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

A．10周歲 B．16周歲 C．12周歲

4、根據未成年人保護法規定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（A）維護自己的合法權益。

A．法律手段 B．強制手段 C．自力救濟手段

5、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人不得允許或迫使未成年人結婚，監護人（B）為未成年人訂立婚約。A．可以 B．不得 C．不應

6、營業性歌舞廳、酒吧、網吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（A）標志，不得允許未成年人進入。

A．未成年人禁止進入 B．小學生禁止進入 C．衣冠不整者禁止進入

7、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人侵害被監護的未成年人的合法權益的，（A）。

A．應當依法承擔責任 B．不承擔責任 C．視情況而定

8、某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法（C）。A．合理 B．合法 C．不合法

9、根據未成年人保護法規定，引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應依法（B）。

A．處罰 B．從重處罰 C．加重處罰

10、根據未成年人保護法規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（B）。

A．發育、成長 B．安全、健康 C．生活、教育

二、多選題：(10×3分=30分)

1、把未成年人培養成為“四有”社會主義事業接班人，其中“四有”的具體內容是（ABCD）。

有理想 B．有文化 C．有紀律 D．有道德

2、國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡“五愛”公德，“五愛”的具體內容是（BCD）。

（1）愛祖國（2）愛中國共產黨（3）愛人民（4）愛勞動（5）愛科學（6）愛社會主義

A．（1）（2）B．（3）（4）C．（6）（1）D．（5）（4）

3、對出版專門以未成年人為對象的（ABD）等出版物，國家給予扶持。A．圖書 B．報刊 C．電影 D．音像制品

4、在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內，人們可以做的是（AC）。A．聊天 B．吸煙 C．停留 D．酗酒

5、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人，（BCD）不受歧視。

A．考試 B．復學 C．升學 D．就業

6、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（ABC）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。A．集會 B．文化娛樂 C．社會實踐 D．游行

7、按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行（ABCD）。

A．思想教育 B．文化教育 C．勞動技術教育 D．職業教育

8、各級人民政府應當創造條件，（BC）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。

A．完善 B．建立 C．改善 D．促進

9、任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（ABC）的勞動或者危險作業。A．過重 B．有毒 C．有害 D． 過多

10、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件（）不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（AB）也不公開審理。A．一律 B．一般 C．通常 D．應該

三、判斷題：(10×2分=20分)

1、保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。（√）

2、父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，可以依法承擔責任。（×）

3、任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。（√）

4、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。（√）

5、對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有利條件。（√）

6、國家依法保護未成年人的發明創造和榮譽權不受侵犯。（×）

7、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持懲罰為主、教育為輔的原則。（×）

8、公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法權益。（√）

9、侵害未成年人的合法權益，對其造成財產損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其他民事責任。（√）

10、侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究行政責任。（×）

四、簡答題：(2×15分=30分)

1、你知道哪些場所應向中小學生優惠開放？請說出至少五種場所。（15分）博物館、紀念館、文化館、體育場、公園、科技館、動物園、影劇院

2、國家鼓勵哪些單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。請說出至少四個單位。（新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝

15分）