第一篇：在全縣教育系統深入開展創先爭優活動動員會上的

在全縣教育系統深入開展創先爭優活動動員會上的

講 話

縣教體局局長 李東翃（2010年5月31日）

同志們：

中央決定，從今年4月到黨的十八大召開以前，在全國黨的基層組織和共產黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動。近一個時期，省委、市委、縣委相繼召開動員會，對開展創先爭優活動進行安排部署。今天，我們在這里召開會議，主要任務是貫徹落實省、市、縣動員會精神，安排部署我縣教育系統的創先爭優活動。下面，結合教育工作實際，我就如何開展好創先爭優活動，講四點意見。

一、統一思想，提高認識，深刻理解創先爭優活動重大意義 黨的十七大提出，要在全黨深入開展學習實踐科學發展觀和創先爭優兩項活動。經過一年多的努力，學習實踐活動已經基本結束，但貫徹落實科學發展觀是一項長期任務。當前，全黨正在鞏固擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，加快推動各項事業科學發展。從省、市和我縣教育事業發展形勢看，正面臨著貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面謀劃好“十二五”教育發展規劃的重大任務。在這種形勢下，深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發展、服務基層、服務師生、凝心聚力、促進和諧，具有十分重要的意義。

1、開展創先爭優活動是進一步鞏固擴大學習實踐活動成果的迫切需要。深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動聯系密切、相輔相成。在學習實踐活動中，局領導班子和廣大黨員干部大膽創新、攻堅克難，既解決了一批影響和制約我局科學發展的突出問題，也解決了一些黨員干部在黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題，取得了明顯成效。但是，必須清醒地認識到學習實踐活動的成果來之不易，鞏固和擴大學習實踐成果更需要做出長期艱苦的努力。因此，全面開展創先爭優活動的首要目的是進一步把學習實踐活動中形成的科學發展規劃、思路和舉措落到實處，進一步做好各項整改措施落實的后續工作，兌現向群眾做出的承諾，進一步健全科學發展的體制機制，推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展。

2、開展創先爭優活動是推動我縣教育事業又好又快發展的迫切要求。當前，我們正在積極謀劃和穩步實施城鄉教育均衡發展、高中教育健康發展、標準化學校建設、學校管理年活動等事關教育發展大局的各項工作，奮力完成“十一五”規劃，科學編制“十二五”規劃，促進我縣教育事業又好又快發展，在這樣的關鍵時期，要快速推動各項工作，并達到預期目的，需要各學校黨組織和廣大黨員教師帶頭行動、帶頭落實。因此，深入開展創先爭優活動，有利于激發基層活力，增強發展動力；有利于促使基層黨組織充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，促使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾，不斷夯實黨執政的組織基礎，保持和發展黨的先進性；有利于把各級黨組織和廣大黨員的智慧集中起來、力量凝聚起來，形成推動我縣教育事業又好又快發展的強大合力。

3、開展創先爭優活動是加強教育系統基層黨組織和黨員隊伍建設的迫切要求。近年來，全縣教育系統堅持以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以辦好人民滿意教育為目標，以改革創新為動力，以“三新”大討論、“一學雙爭”、“講、樹、促”、“五講”教育等主題教育為載體，全面落實科學發展觀，黨建工作活力和創造性不斷增強，黨員隊伍整體素質不斷提高，為推動全縣教育事業又好又快發展提供了堅強的組織保證。但我們也要清醒地看到，在基層黨組織和黨員隊伍建設上，我們還存在一些問題和不足，如一些學校黨組織創造力、凝聚力和戰斗力不夠，活力不強，創新能力薄弱，管理手段滯后；一些校長領導科學發展的能力不強，解決復雜矛盾的本領不高；少數黨員干部和黨員教師工作缺乏激情，學先進、趕先進、爭當先進的動力不足，責任感、榮譽感和使命感不強，先鋒模范作用發揮不明顯，各類典型培育的數量較少，影響力還不夠大。深入開展創先爭優活動，促使黨組織履行職責創先進，廣大黨員教師立足崗位爭優秀，必將會把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動工作科學發展的動力和資源，從而更有力地推進我縣教育事業又好又快發展。

4、開展創先爭優活動是進一步轉變工作作風和提高執行力的迫切要求。良好的作風是黨的先進性的具體體現，是推進教育事業又好又快發展的重要保證。近年來，全縣教育系統緊緊抓住服務發展、服務師生、轉變作風這個關鍵，以群眾關心、社會關注的熱點難點問題為重點，認真解決了一些黨風、行風、校風、師德師風等方面存在的突出問題，初步形成了風清氣正的良好發展環境。但是，重布置、輕督促，工作拖拉，效率不高等作風問題還在一定范圍和程度上存在，甚至還相當嚴重。從前一階段督導督查和明察暗訪的情況看，一些學校對年初教育工作會安排的標準化學校建設和學校管理年活動等重點工作步子小、行動慢、效果差。開展創先爭優活動，就是要進一步推動教育系統作風建設，促進基層黨組織和黨員教師更好的聯系和服務群眾，鍛煉過硬的作風，鑄就強大的執行力，確保安排部署的各項工作落到實處。

二、突出重點，把握關鍵，扎實推進創先爭優活動有序開展 按照中央和省、市、縣委的安排部署，從現在開始，著重圍繞迎接建黨九十周年開展活動，興起創先爭優的熱潮。從明年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動，使基層黨組織和廣大黨員不斷以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。今天的動員大會結束后，各學校、各單位黨組織要抓緊研究和準備，在5月底以前召開動員大會，正式啟動創先爭優活動，并且有計劃、有步驟地向前推進。

1、準確把握創先爭優活動的總體要求。開展創先爭優活動，關鍵要緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”四句話的目標要求來推進。

推動科學發展，就是要認真貫徹中央和省、市、縣委重大決策部署，鞏固擴大學習實踐科學發展觀活動成果，全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，進一步解決影響和制約全縣教育事業科學發展的突出問題，自覺在推動教育事業科學發展、辦好人民滿意教育方面當先鋒、作表率。

促進社會和諧，就是要深入開展社會主義核心價值體系教育，做好黨員干部和教職員工思想政治工作，進一步貫徹落實中央8號和16號文件精神，加強廣大青少年學生的思想道德教育，積極主動排查和化解矛盾，穩定情緒，凝聚人心，積極創建綠色校園、書香校園、衛生校園、文明校園、和諧校園，維護校園安全穩定，為促進社會和諧做出應有貢獻。

服務人民群眾，就是要認真貫徹黨的群眾路線，深入基層，了解實情，作主動服務的好機關；深入一線，貼近教師，做鉆研業務的好校長；關心學生健康成長，做家長信賴的好教師。要通過創先爭優活動，形成“黨員服務和帶動群眾，群眾信服和支持黨員“的生動局面，進一步密切黨群、干群關系。加強基層組織，就是要落實縣委關于實施黨員“雙育工程”的要求，以“強素質、樹形象、創先爭優求發展”為主題，以“推動教育事業科學發展、辦好人民滿意的教育”為目標，從學校實際出發，統籌推進黨建工作，著力優化基層黨組織設置，加強和改進黨員教育管理，更好地發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用。

2、準確把握創先爭優活動的主要內容。開展創先爭優活動，要以創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個模范”優秀共產黨員為主要內容。這是根據《黨章》和中央創先爭優活動的總體要求，結合我縣實際提出來的，教體局在《實施方案》中對“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、為人師表的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范”。各學校、各單位要結合自身實際認真貫徹，把這些要求進一步具體化，明確先進基層黨組織和優秀共產黨員的具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。要把建設學習型黨組織、爭當學習型教師的要求貫穿于創先爭優活動全過程，組織廣大黨員深入學習領會科學發展觀，學習新知識、掌握新技能，不斷增強黨性、提升素質，切實提高貫徹科學發展觀的執行力。

3、準確把握創先爭優活動的爭創主題。這次創先爭優活動，黨中央明確以學習實踐科學發展觀為主題，縣委提出了以“做推動科學發展的先鋒隊，當建設錦繡商城的排頭兵”為主題，我局結合教育發展實際，提出以“規范行為樹形象，爭先創優促發展”為主題開展創先爭優活動。各單位要牢牢把握這個主題，切實把進一步解決影響和制約教育事業科學發展的突出問題貫穿始終，切實把全面提升教育發展質量、更好服務商城經濟社會發展貫穿始終。在開展活動中，各學校、各單位黨組織都要圍繞這一主題，緊密結合自身實際，確定各自生動鮮活的具體主題，使目標看得見、工作能落實、黨員好參加，確保創先爭優活動取得實實在在的成效。

4、準確把握創先爭優活動的方法步驟。開展創先爭優活動，要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，活動的方法步驟已經在《實施方案》中做了詳細部署，總體安排兩年半時間，分五個步驟進行。

第一階段，調查研究階段。時間是今年5月上旬。主要任務是開展調研，掌握情況，成立組織，制定方案，明確工作責任，細化工作任務。

第二階段，動員部署階段。時間是今年5月中旬。主要任務是召開動員會，啟動創先爭優活動。精心安排，周密部署，迅速推動活動展開。

第三階段，組織實施階段。時間從今年5月下旬到2012年4月。各學校、各單位按照實施方案全面開展創先爭優活動，掀起創先爭優的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型輩出、先進輩出的濃厚氛圍。2011年“七一”期間，我們根據省、市、縣要求，結合教育系統年度評選標準，推薦表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。2011年7月以后，各學校、各單位黨組織和黨員，都要對照先進典型和工作標準，查找差距，明確方向，制定跟進、趕超的具體措施。對照創先爭優標準，加強不同層次黨組織建設，使“五個好”黨組織和“五個模范”黨員比例大幅提升，全面提高工作水平。

第四階段，系統總結階段。時間是2012年5月底。圍繞向黨的十八大獻禮，集中展示活動成果，搞好活動總結，進行考核評議，建立起開展創先爭優活動的長效機制。

第五階段，評選表彰階段。時間從2012年6月至7月。按照中組部和省市縣活動領導小組安排，結合活動總結，考核、審定一批2010—2012年度創先爭優活動先進基層黨組織、優秀共產黨員、創先爭優活動先進單位，并做好向上推薦、申報工作。積極參加上級表彰總結大會。

第六階段，巡回演講階段。時間從2012年8月到12月。組織教育系統在創先爭優活動中涌現出來的先進黨組織、優秀共產黨員典型，以及評選出來的名師、師德標兵，組成報告團，在全縣巡回宣講，形成學先進、比先進、趕超先進的良好社會風氣。

這六個階段的時間安排，是我們根據縣委實施方案要求，考慮學校教育教學特點而提出來的，各學校、各單位要結合教育教學和寒暑假安排等實際情況，統籌推進活動開展，嚴格按照六個步驟的時間安排，不折不扣、扎扎實實地抓好落實，一步不拉地完成好各項“規定動作”，還要結合實際，創新“自選動作”，要通過創先爭優活動，切實解決制約教育科學發展的關鍵問題。

三、聯系實際，統籌推進，切實推動創先爭優活動深入開展 開展創先爭優活動，中央和省、市、縣委高度重視，基層和群眾充滿期待。我們要充分借鑒學習實踐活動取得的成功經驗，以更加充實的活動內容、更加多樣的活動形式、更加豐富的活動載體，保證創先爭優活動取得扎實效果。

1、要服務工作大局。開展創先爭優活動，必須緊密結合教育中心工作來謀劃和推動。今年，我們提出全縣教育工作的總體目標是“一個目標、兩個加強、三個著力”，這不僅是今年，也是今后一個時期我們必須做好的工作和努力實現的目標。當前，我們一定要按照“推動教育事業科學發展、辦好人民滿意教育”的活動要求，重點抓好學校安全管理、標準化學校建設、學校管理年活動，進一步明確和細化工作職責，做到崗位清晰、責任到人。對于黨員教師，我們要從各自崗位特點出發，組織黨員開展“設崗定責、依崗承諾”等活動，促進黨員立足本職，模范履行崗位職責，各項工作爭先進，整體工作創一流，進一步推動我縣教育工作又好又快發展。

2、要精心設計載體。各學校、各單位要切實按照教體局《實施方案》要求，針對黨組織的職責任務、黨員的崗位特點，認真研究、精心設計活動載體。載體設計要根據本單位實際，做到有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于調動黨員積極性，有利于增加黨組織生機和活力，有利于活動取得實效。要通過設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，增強創先爭優活動的生命力、影響力、感召力，激發基層黨組織和廣大黨員創先爭優的積極性、主動性、創造性，使創先爭優活動始終充滿活力、富有成效。同時，各中心校、各中小學幼兒園還要注意保持載體的穩定性、連續性，不宜經常變換，防止產生形式主義。

3、要實施分類指導。我們教育系統參加這次創先爭優活動的單位多、黨員數量大，不同單位、不同黨員群體情況各不相同，要加強分類指導。教體局《實施方案》，已經對局機關和各學校、各單位提出了明確要求。局機關和各級各類學校要根據實際情況，找準創先爭優活動的著力點，明確目標任務，確定活動方式，進一步加以細化，不能搞一刀切、齊步走。要堅持貼近基層、貼近師生、貼近實際，確保取得實效。要緊密結合黨員思想實際，通過組織黨員開展喜聞樂見、形式多樣的學習、教育和實踐活動，使廣大黨員接受系統的中國特色社會主義理論體系、特別是科學發展觀教育，接受社會主義的理想信念、宗旨觀念、集體主義教育，接受嚴格的黨性修養、優良傳統教育。要緊密結合教育工作實際，通過組織系統內部黨員獻計獻策活動，開展向教育系統以外尋計問策活動，進一步找準影響制約教育科學發展的瓶頸，切實為基層、為師生、為群眾辦實事、辦好事，讓他們真切感受到創先爭優活動帶來的實惠和變化。

4、要注重廣泛參與。教育系統黨組織、廣大黨員，都要直接面對、直接服務基層和師生，要引導和調動他們廣泛參與到活動中來，擴大創先爭優活動的參與面，發揮民主監督作用，使活動在公開、民主、和諧的氛圍中健康、有序開展。活動方案要聽取師生意見，向師生作出公開承諾；活動情況要向師生通報，請師生評議；評選先進要請他們參與推薦，要有公示，接受監督。要通過基層黨組織和黨員創先爭優帶動影響廣大群眾積極參與活動，在全局形成競相爭創、互相趕超的良好局面。在活動中，要建立健全并貫徹落實上級黨組織關心下級黨組織、基層黨組織關心廣大黨員、所有黨組織和黨員關心師生員工的制度，為活動開展創造良好的環境。同時，要細化標準，完善激勵機制，努力構建充滿活力、富有效率的體制機制，為教育事業又好又快發展營造良好的政策制度環境。

四、加強領導，凝聚力量，確保創先爭優活動取得明顯效果 這次創先爭優活動，從今年5月起到2012年十八大召開前基本結束，涉及面廣，時間跨度長，要求標準高。各學校、各單位一定要高度重視，周密部署，努力把“創先爭優”活動組織好、推動好、落實好。

一要加強領導，明確責任?？h教體局已經成立了創先爭優活動領導小組，統籌負責全縣教育系統的創先爭優活動，領導小組下設辦公室，負責活動的具體組織協調和指導。各鄉鎮要以中心校為單位、局直學校以學校為單位成立領導小組，負責本轄區、本單位的創先爭優活動，并根據教體局《實施方案》，結合實際制定本單位實施方案，有計劃、有步驟地推進活動開展。各基層黨組織要將活動領導小組名單和制定的實施方案要在5月底以前報局領導小組辦公室。各單位主要負責同志為第一責任人，要親自抓、負總責，活動方案要親自主持制定，重要階段要親自主持研究，重大問題要親自主持解決。教體局班子成員和中心校負責同志要建立創先爭優活動聯系點。要堅持黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建，以創先爭優活動帶動工會、共青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體，爭當先進個人活動，在全系統形成創先爭優的濃厚氛圍。

二要搞好銜接，形成合力。各單位要借鑒學習實踐活動的作法，加強創先爭優活動。要充分發揮廣播、網絡、板報、櫥窗等陣地作用，形成全方位、多角度、持續性的宣傳報道態勢，營造濃厚的活動氛圍。要把開展創先爭優活動與正在開展的“五講”教育活動有機結合起來，與標準化學校建設和學校管理年活動等教育重點工作結合起來，與師德師風教育和干部作風建設工作結合起來，堅持以創先爭優活動為統領和總攬，以其他活動為載體和抓手，統籌好活動與中心工作、科學發展觀活動后續工作和指導學?；顒拥年P系，做到活動、工作兩不誤、兩促進。要及時總結推廣好經驗、好做法，推出一批叫得響、立得住、可以學的先進典型，引領創先爭優活動深入開展?！皠撓葼巸灐被顒邮腔鶎狱h建的一項經常性工作，要有計劃、有節奏地推進，不能一陣風，也不能抓抓停停、松松散散。既要有一定力度，也要考慮到學校工作實際，還要注意基層黨組織和黨員教師的接受程度。要結合工作常抓不懈，教育廣大黨員、特別是基層黨員在平凡崗位履職盡責，在日常工作中發揮先鋒模范作用。

三要嚴格督導，促進落實。教體局將參照開展學習實踐科學發展觀活動的辦法，成立督導組，加強對各學校、各單位開展創先爭優活動的具體指導。要適時采取召開座談會、聽取匯報、定期調度、明察暗訪等形式了解活動進展情況，推動活動順利開展。局班子成員要深入學校、單位調研指導，對所聯系的鄉鎮、學校的活動開展情況進行點評，實事求是的肯定成績，客觀負責的指出不足，對思想不重視、工作不力的責令限期整改。要抓好各個步驟、各個環節的督導，堅持時間服從質量、進度服從效果的原則，每個階段任務必須完成后才能轉入下一階段。

四要樹立典型，示范帶動。在創先爭優活動中，要注意選樹先進典型，把“先”和“優”具體化、形象化，使基層黨組織和黨員學有標桿、趕有目標。要培樹一批“經得起推敲、群眾信服、叫得響亮、影響力大”的創先爭優活動先進典型。同時，要注重先進典型的宣傳推介，充分發揮典型的示范引導作用，使大家感到可信、可親、可敬、可比，學有榜樣，干有方向，形成“比學趕超”的良好氛圍。

同志們，深入開展創先爭優活動是全黨政治生活中的一件大事，是當前和今后一個時期的重大政治任務。全縣教育系統各級黨組織和廣大黨員教師，一定要以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，積極投身到創先爭優活動中來，務必將創先爭優活動抓實抓好，為推動全縣教育事業科學發展、辦好人民滿意教育作出新的更大貢獻!以更加優異的工作成績向建黨九十周年和黨的十八大獻禮！

第二篇：在全校開展創先爭優活動動員會上的講話

在實施西部大開發戰略動員大會上的講話

尊敬的各位黨員、廣大教職員工：

大家好!我校開展西部大開發戰略大學習活動，這是按照縣教育局和加定鎮黨委的統一部署，按照科學發展觀的要求，從學校實際出發，為加強教師隊伍建設，提高教師職業道德素質，進一步樹立我校教育的良好形象，而做出的一項重要部署。其主要目的是通過開展這項活動，進一步提高廣大教職工的政治思想素質，轉變教書育人觀念，提高職業道德水平，端正校風、教風、學風，努力建設一支埋頭苦干、扎實工作、求真務實、嚴謹治學、業務精良的高素質師資隊伍，改進和提高教學質量，為我校教育工作走在全縣前列提供有力的思想保證。下面，我代表學校支部就開展好全校大開發戰略大學習活動工作講幾點意見：

一、充分認識開展西部大開發戰略大學習活動的重要性。

1、開展“爭先創優”活動是提高教職工政治思想素質的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質是比較好的，大多數教職工能夠踐行教育規范；能夠勤于學習，自覺加強思想道德修養，維護自身形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業；能夠積極探索并遵循教育規律，嚴謹治學，精心施教，對學生既嚴格要求又關心愛護；能夠擺正個人、集體和他人的關系，顧全大局，關心集體，尊重同志，團結協作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業精神是值得充分肯定的。然而，在充分 肯定成績的同時，我們也應該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業務知識的學習，政治理論素質良莠不齊，在工作態度、工作責任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展西部大開發戰略大學習活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。

2、開展西部大開發戰略大學習活動是進一步深化教育改革，提高教育質量的內在要求。個別教師在工作中出現不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每位教師應深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在西部大開發戰略大學習活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質，形成“比師德、比教學、比教研、比成效、比質量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學質量。

3、開展西部大開發戰略大學習活動是轉變師德師風、教風和學風的迫切需要?！皩W高為師、身正為范”、“言傳身教”。盡管“規范教師從教行為的十不準”的貫徹執行對全校師德師風的轉變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學生、上課接打手機、隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發生。通過這次活動，加強教師師德師風建設，提高教師的師德素質，真正確立“一切為了學生的學習，為了一切學生的成長，為了學生一切服務”的意識，最終實現師德師風、教風、學風的大轉變。

二、突出重點，強化措施，真正把西部大開發戰略大學習工作落到實處。

深入開展西部大開發戰略大學習活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的建設的一項重要的經常性工作。要充分借鑒和運用學習實踐活動的成功經驗，有計劃、有步驟的向前推進。各處室、教研組要進行廣泛深入的動員部署，把本單位廣大黨員的思想和行動統一到中央、區、市、縣委以及縣教育局的決策部署上來，推動創先爭優活動健康有序開展。

第一，要準確把握活動的總體要求和主題。

縣教育局制定了《在教育局系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，對開展好這項活動提出了具體明確要求，學校支部要結合實際認真抓好貫徹落實，確保活動取得扎實成效。一要準確把握活動主題。結合教育實際，學校黨支部創先爭優活動主題是：“鑄師魂，精技能，強管理，創先進，辦人民滿意教育”。我們要牢牢把握住這個主題，結合自身實際，確定生動鮮活的具體目標，使目標看得見、工作能落實、黨員好參加，努力形成科學發展主題突出、整體活動扎實推進、各項工作取得成效的生動局面。二要明確活動內容。開展創先爭優活動，要以創建“五個好”學校、爭做“五個模范”優秀共產黨員為主要內容?！拔鍌€好”是領導班子好、黨 員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好?！拔鍌€模范”是自覺學習的模范、愛崗敬業的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、弘揚正氣的模范。我們要結合實際，把這些普遍要求具體化，明確五好學校和優秀黨員的具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。要把建設學習型黨組織的要求貫穿于創先爭優活動的全過程，組織廣大黨員教師深入學習領會科學發展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提升素質，提高貫徹科學發展觀的執行力。

第二，要服務全縣教育大局。

1、抓好理論和業務知識學習，進一步提高廣大教職員工的思想素質。要把學習貫穿于整個西部大開發戰略大學習活動的始終。組織全體教職員工認真學習，堅持把集中學習、業務培訓、輔導講座、討論交流與個人自學結合起來，增強學習的針對性和實效性。通過學習，不斷提高教師的政治思想素質和師德修養，全面樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量觀，切實增強使命感和責任感，增強服務意識，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯系實際的原則。把西部大開發戰略大學習活動與教育教學工作結合起來，爭教學的一流，爭班級管理的一流。二是堅持以正面教育為主的原則。引導教職工主動查找自身在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真 開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持領導干部帶頭的原則。全體黨員教師要帶頭參加學習宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創優爭先，在各項工作中率先垂范，不斷推動西部大開發戰略大學習活動深入進行，取得實效。

3、切實加強師德建設，努力提高教師職業道德水平。要把這次西部大開發戰略大學習活動與教師隊伍建設年有機地結合起來，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、為人師表”為核心，以提高教育教學質量和轉化后進生為重點，以轉變教育思想為先導，要針對本學校和個人在西部大開發戰略大學習方面存在的問題，分類進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，要結合師德大討論活動的實施，評選出一批師德高尚、業務精湛的校級名師、師德標兵和教學先進。借這次西部大開發戰略大學習活動工作的東風，真正造就一支人民滿意的教師隊伍。

4、不斷改進教育方法提高教育教學質量。每位教師要結合這次西部大開發戰略大學習活動工作，不斷改進教育方法，在打造高效課堂教學中下工夫，努力營造西部大開發戰略大學習的良好氛圍。

5、西部大開發戰略大學習活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。認真反思師德師風、理想信念以及教學工作中存在的突出問題，要著力解決不思進取，敷衍塞責，擅 自離崗停課，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，指責或訓斥學生家長，向學生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私，向學生家長索要財物、讓學生家長宴請、要求學生家長辦私事，參與賭博、迷信、色情和邪教等問題，剖析原因，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

6、切實加強西部大開發戰略大學習活動工作的制度建設。一是建立領導責任制。各學校校長切實履行第一責任人的職責，全面負責本校西部大開發戰略大學習活動的組織實施工作。二是建立評價機制。要把社會、家長、學生的滿意程度作為衡量西部大開發戰略大學習活動的主要標準，根據西部大開發戰略大學習活動工作各個階段的具體任務和要求，組織家長、學生以一定的方式參與有關活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監督。三是建立督查制度。學校西部大開發戰略大學習活動工作領導小組隨時到各學校督查，及時了解各學習活動進展情況，確保西部大開發戰略大學習活動不圖形式，不走過場。四是要建立信息反饋機制。學校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報縣教育局及西部大開發戰略大學習領導小組辦公室每月不少于兩條，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。

三、加強領導，精心組織，確保這次活動取得預期效果。開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各學校要結合《小岔鄉九年制學校支部西部大開發戰略大學習活動實施方案》的要求，結合實際，精心組織，明確西部大開發戰略大學習活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，在黨支部的領導下統一安排，有計劃、有步驟地組織開展西部大開發戰略大學習活動，落實工作責任和工作措施，確保活動的每一個階段都取得相應成效。

全體黨員、教職員工，教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，是實施素質教育的基本保證，我們要創建和諧校園、提高教育質量很大程度上依賴于教師。全體黨員、廣大教職工要以西部大開發戰略大學習活動為契機，進一步增強事業心和責任感，不斷提高自身的素質，為我校教育工作走在全縣前列做出應有的貢獻。

二0一一年四月六日

第三篇：在全校開展創先爭優活動動員會上的講話

在全校開展“創先爭優”活動動員會上的講話

王忠林

（2010年5月19日）

尊敬的各位黨員、廣大教職員工：

大家好!我校開展“創先爭優”活動，這是按照縣教育局和加定鎮黨委的統一部署，按照科學發展觀的要求，從學校實際出發，為加強教師隊伍建設，提高教師職業道德素質，進一步樹立我校教育的良好形象，而做出的一項重要部署。其主要目的是通過開展這項活動，進一步提高廣大教職工的政治思想素質，轉變教書育人觀念，提高職業道德水平，端正校風、教風、學風，努力建設一支埋頭苦干、扎實工作、求真務實、嚴謹治學、業務精良的高素質師資隊伍，改進和提高教學質量，為我校教育工作走在全縣前列提供有力的思想保證。剛才，生俊同志為搞好這次“創先爭優”活動工作做了詳細的安排部署，我完全同意，各學校一定要認真貫徹落實。

下面，我代表中心學校支部就開展好全?！皠撓葼巸灐被顒庸ぷ髦v幾點意見：

一、充分認識開展“創先爭優”活動的重要性。

1、開展“爭先創優”活動是提高教職工政治思想素質的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質是比較好的，大多數教職工能夠踐行教育規范；能夠勤于學習，自覺加強思想道德修養，維護自身形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業；能夠積極探索并遵循教育規律，嚴謹治學，精心施教，對學生既嚴格要求又關心愛護；能夠擺正個人、集體和他人的關系，顧全大局，關心集體，尊重同志，團結協作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成績的同時，我們也應該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業務知識的學習，政治理論素質良莠不齊，在工作態度、工作責任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展“創先爭優”活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。

2、開展“創先爭優”活動是進一步深化教育改革，提高教育質量的內在要求。個別教師在工作中出現不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每位教師應深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“創先爭優”活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質，形成“比師德、比教學、比教研、比成效、比質量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學質量。

3、開展“創先爭優”活動是轉變師德師風、教風和學風的迫切需要。“學高為師、身正為范”、“言傳身教”。盡管“規范教師從教行為的十不準”的貫徹執行對全校師德師風的轉變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學生、上課接打手機、隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發生。通過這次活動，加強教師師德師風建設，提高教師的師德素質，真正確立“一切為了學生的學習，為了一切學生的成長，為了學生一切服務”的意識，最終實現師德師風、教風、學風的大轉變。

二、突出重點，強化措施，真正把“創先爭優”工作落到實處。

深入開展“創先爭優”活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的建設的一項重要的經常性工作。要充分借鑒和運用學習實踐活動的成功經驗，有計劃、有步驟的向前推進。各處室、教研組要進行廣泛深入的動員部署，把本單位廣大黨員的思想和行動統一到中央、省、市、縣委以及縣教育局的決策部署上來，推動創先爭優活動健康有序開展。

第一，要準確把握活動的總體要求和主題。

縣教育局制定了《在教育局系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，對開展好這項活動提出了具體明確要求，學校支部要結合實際認真抓好貫徹落實，確保活動取得扎實成效。一要準確把握活動主題。結合教育實際，中心學校支部創先爭優活動主題是：“鑄師魂，精技能，強管理，創先進，辦人民滿意教育”。我們要牢牢把握住這個主題，結合自身實際，確定生動鮮活的具體目標，使目標看得見、工作能落實、黨員好參加，努力形成科學發展主題突出、整體活動扎實推進、各項工作取得成效的生動局面。二要明確活動內容。開展創先爭優活動，要以創建“五個好”學校、爭做“五個模范”優秀共產黨員為主要內容?！拔鍌€好”是領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好。“五個模范”是自覺學習的模范、愛崗敬業的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、弘揚正氣的模范。我們要結合實際，把這些普遍要求具體化，明確五好學校和優秀黨員的具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。要把建設學習型黨組織的要求貫穿于創先爭優活動的全過程，組織廣大黨員教師深入學習領會科學發展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提升素質，提高貫徹科學發展觀的執行力。

第二，要服務全縣教育大局。

1、抓好理論和業務知識學習，進一步提高廣大教職員工的思想素質。要把學習貫穿于整個“創先爭優”活動的始終。組織全體教職員工認真學習，堅持把集中學習、業務培訓、輔導講座、討論交流與個人自學結合起來，增強學習的針對性和實效性。通過學習，不斷提高教師的政治思想素質和師德修養，全面樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量觀，切實增強使命感和責任感，增強服務意識，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯系實際的原則。把“創先爭優”活動與教育教學工作結合起來，爭教學的一流，爭班級管理的一流。二是堅持以正面教育為主的原則。引導教職工主動查找自身在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持領導干部帶頭的原則。全體黨員教師要帶頭參加學習宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創優爭先，在各項工作中率先垂范，不斷推動“創先爭優”活動深入進行，取得實效。

3、切實加強師德建設，努力提高教師職業道德水平。要把這次“創先爭優”活動與教師隊伍建設年有機地結合起來，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、為人師表”為核心，以提高教育教學質量和轉化后進生為重點，以轉變教育思想為先導，要針對本學校和個人在“創先爭優”方面存在的問題，分類進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，要結合師德大討論活動的實施，評選出一批師德高尚、業務精湛的校級名師、師德標兵和教學先進。借這次“創先爭優”活動工作的東風，真正造就一支人民滿意的教師隊伍。

4、不斷改進教育方法提高教育教學質量。每位教師要結合這次“創先爭優”活動工作，不斷改進教育方法，在打造高效課堂教學中下工夫，努力營造“創先爭優”的良好氛圍。

5、“創先爭優”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。認真反思師德師風、理想信念以及教學工作中存在的突出問題，要著力解決不思進取，敷衍塞責，擅自離崗停課，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，指責或訓斥學生家長，向學生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私，向學生家長索要財物、讓學生家長宴請、要求學生家長辦私事，參與賭博、迷信、色情和邪教等問題，剖析原因，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

6、切實加強“創先爭優”活動工作的制度建設。一是建立領導責任制。各學校校長切實履行第一責任人的職責，全面負責本?！皠撓葼巸灐被顒拥慕M織實施工作。二是建立評價機制。要把社會、家長、學生的滿意程度作為衡量“創先爭優”活動的主要標準，根據“創先爭優”活動工作各個階段的具體任務和要求，組織家長、學生以一定的方式參與有關活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監督。三是建立督查制度。學?！皠撓葼巸灐被顒庸ぷ黝I導小組隨時到各學校督查，及時了解各學習活動進展情況，確?！皠撓葼巸灐被顒硬粓D形式，不走過場。四是要建立信息反饋機制。學校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報縣教育局和鎮黨委 “創先爭優”領導小組辦公室每月不少于兩條，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。

三、加強領導，精心組織，確保這次活動取得預期效果。開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各學校要結合《加定鎮中心學校支部創先爭優活動實施方案》的要求，結合實際，精心組織，明確“創先爭優”活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，在黨支部的領導下統一安排，有計劃、有步驟地組織開展“創先爭優”活動，落實工作責任和工作措施，確?；顒拥拿恳粋€階段都取得相應成效。

全體黨員、教職員工，教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，是實施素質教育的基本保證，我們要創建和諧校園、提高教育質量很大程度上依賴于教師。全體黨員、廣大教職工要以“創先爭優”活動為契機，進一步增強事業心和責任感，不斷提高自身的素質，為我校教育工作走在全縣前列做出應有的貢獻。

二0一0年六月六日

第四篇：開展創先爭優活動動員會上的講話

在全縣基層黨組織和黨員開展 創先爭優活動動員會上的講話

中共筠連縣委書記 張世煒（2010年6月11日）

同志們：

今天，縣委召開全縣基層黨組織和黨員創先爭優動員會，主要是認真貫徹落實中央、省委、市委“在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動動員部署會議”精神，對我縣創先爭優活動進行動員和部署。剛才，禮云同志對全縣創先爭優活動進行了安排部署，講了四個方面，對活動的重要意義、主要內容、階段安排、工作要求，講得很詳盡、很全面、很具體。請各鄉鎮、各部門（單位）認真按照要求，周密安排，精心組織，狠抓落實。下面，我講三點意見。

一、深刻認識活動目的和意義，增強工作責任感和緊迫感 黨的十七大提出，要在全黨深入開展學習實踐科學發展觀和創先爭優兩項活動。經過全縣各級黨組織和全體黨員干部的共同努力，學習實踐活動已經階段性結束。但貫徹落實科學發展觀是一項長期任務、一個永恒主題。因此，中央決定從現在開始到黨的十八大召開，在黨的基層組織和黨員中深入開展創優爭先活動，這既是對學習實踐科學發展觀的延展和深入，又是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先鋒模范作用的經常性工作，影響深遠，意義重大。首先，開展創先爭優活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的重要舉措。按照中央、省委和市委統一部署，縣委緊緊圍繞“攻堅克難，加壓奮進，全力建設川南滇東北結合部經濟強縣”主題，開展了第二、三批深入學習實踐科學發展觀活動，全縣廣大黨員、干部踐行科學發展觀的自覺性和推進筠連建設經濟強縣的意識、能力進一步增強?；顒与m然結束，但第三批學習實踐活動的一些整改落實任務還沒有完成，特別是整改落實難度比較大的，還需要各級黨組織下決心、廣大黨員切實發揮作用加以落實。要進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，完善貫徹落實科學發展觀的長效機制，必須按照中央、省委、市委和縣委的統一部署，堅持從實際出發，深入開展創先爭優活動，不斷解決影響和制約科學發展的深層次矛盾和問題，解決好群眾最關心、反映最強烈的民生問題，在新的起點上推動科學發展觀的貫徹落實，推動全縣經濟社會又好又快發展。

其次，開展創先爭優活動，是筠連實現拓展提升、建設強縣的有力保障。當前，我縣面臨加快發展的有利外部環境。從大的背景看，宏觀經濟形勢總體回升向好；中央決定繼續施行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，國家也即將制定新的西部大開發政策，在繼續加大對西部地區基礎設施、生態環保建設支持力度的同時，更加注重特色產業的培育；省委提出明年要努力保持投資力度，確定了力爭超過1.2萬億元的投資新目標，為我們承接東中部產業轉移，推進資源綜合開發利用，發展壯大特色優勢產業提供了重要契機。同時，省委、省政府 作出的建設川南經濟區等戰略部署，有利于我們在借勢川南、輻射滇東北中聚合要素，發揮優勢，加快發展。而在新的區域發展格局中，宜賓市正從成渝的邊緣走向中心，成為支撐成渝的重要一極，作為全市區縣中極具增長潛力的筠連，必須緊緊抓住發展機遇和有利條件，乘勢而上，不斷拓展發展空間，提升發展水平，義不容辭地承擔起加快發展、多做貢獻的政治任務。目前，筠連正處于新的發展階段提速增效、跨越趕超的關鍵期，縣委、縣政府圍繞“建設川南滇東北結合部經濟強縣”發展目標，制訂出臺了一系列政策，作出了一系列重大部署，特別是一些重大項目的有序推進，使經濟社會出現了良好發展勢頭，但也面臨一些困難和挑戰，要成功應對這些困難和問題，關鍵是要組織動員各級黨組織和黨員立足本職創先爭優，充分發揮帶頭示范作用。全縣各級黨組織和廣大黨員干部要以開展創先爭優活動為契機，大力弘揚時代精神，爭做發展先鋒，充分發揮各個領域黨組織和廣大共產黨員的模范帶頭作用，在繼續解放思想、加快發展方式轉變、推動科學發展、促進社會和諧的實踐中建功立業。

第三，開展創先爭優活動，是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的必然要求。近年來，我們堅持以改革創新精神，通過深入開展保持共產黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀主題活動，切實加強了基層黨組織和黨員隊伍建設，黨建工作活力和創造性不斷增強，黨員隊伍整體素質不斷提高，為推動全縣經濟社會平穩較快發展提供了堅強的組織保證。但也要清醒地 看到，一些基層黨組織設臵形式和活動方式還不能適應經濟社會發展需要，有的基層黨組織凝聚力戰斗力不強，甚至軟弱渙散，少數黨員宗旨意識淡化，起不到應有的作用，黨的工作缺少有力抓手等等。開展創先爭優活動，有利于進一步完善基層黨組織的設臵方式，規范黨組織活動行為，增強黨組織創造力和凝聚力，有利于廣大黨員更好地發揮先鋒模范作用，始終站在時代前列。

第四，開展創先爭優活動，是進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性的現實需要。學習實踐科學發展觀活動，激發了廣大黨員推動科學發展的積極性和創造性，如何把這種積極性創造性保護好、并引導到服務群眾中去，就要通過開展創先爭優活動，激發黨員的內動力，引導黨員走出機關、走進基層、撲下身子，主動開展好服務群眾的各項活動，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，真正把黨建工作落實在推動發展上，體現在老百姓增收致富上。

二、牢牢把握活動要求和重點，全面推進工作創新 按照市委總體要求和部署，全縣開展創先爭優活動，是以創建“五好四強”先進基層黨組織、爭當“五帶五爭”優秀共產黨員為主要內容，以“引領示范，科學發展，建設川南滇東北結合部經濟強縣”為主題和“筑堅強堡壘、塑模范先鋒、促科學發展”為主線，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮來展開，總體安排兩年半時間，分三個階段進行。組織這么 長時間段的活動，必須嚴格按照中央、省委和市委的部署要求，嚴格按照縣委下發的《實施意見》，充分借鑒學習實踐活動成功經驗，有計劃、有步驟地扎實推進。要準確把握活動的總體要求、主要內容、爭創主題和方法步驟，確保創先爭優活動的健康有序開展，努力在“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”方面取得實效。

1、要在推動思想建設創先爭優上下功夫。只有保持思想上的先進，才能保持認識上、行動上、工作上的先進。要按照建設學習型黨組織和學習型領導班子的目標要求，全面抓好各級黨組織、黨員日常學習和集中培訓，特別是今年要重點啟動基層黨員“三大培訓計劃”，即實施新黨員培訓工程、大學生村（社區）干部黨員培訓工程和黨員創業就業技能培訓工程，不斷加大黨員的培訓力度。全體黨員干部要深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中和四中、省委九屆七次、市委三屆十二次全會和縣委十一屆九次全會精神，認真學習貫徹落實胡錦濤總書記在4月6日中央召開的全黨深入學習實踐科學發展觀的總結大會上的講話精神和中央辦公廳轉發中組部、中宣部《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》文件要求，認真學習馬克思主義中國化最新理論成果和推動經濟社會發展所必需的知識，認真學習中央和省、市委和縣委關于今年經濟社會發展的安排部署，深刻領會總體要求，準確把握主要內容，重點解決為什么干、干什么、誰來干、為誰干、怎么干、干到什么程度等思想認識問題，努力把我們的基層黨組織 建設成為一個學習型組織，每名黨員自覺做到真學真懂真信真用。

2、要在推動組織建設創先爭優上下功夫。加強基層組織建設是推動經濟社會發展的根本保障，也是創先爭優活動的主要內容。今年4月，省上在遂寧召開了基層黨建工作會現場會，明確提出了今年基層黨建工作要抓好“三大重點，六項工作”，本月初，全省學習推廣“春風經驗”加強村級黨組織帶頭人隊伍建設現場會在我縣隆重召開，會議把村級黨組織帶頭人隊伍建設作為當前加強農村基層組織建設、加快農村發展的首要任務，我們要把這些工作與創先爭優活動有機結合，以“黨員示范行動”來統領基層組織建設工作。

一是以抓好帶頭人隊伍建設為重點，切實加強農村黨組織建設。要著力選拔培養一批像春風村那樣的“一好雙強”村黨支部書記。要結合實際，重點抓好一批村級黨組織帶頭人典型，著力打造一批“主導產業產值超百萬元村、超千萬元村”。要認真做好村（居）“兩委”換屆試點及面上換屆選舉工作。要進一步擴大基層黨組織負責人公推公選、公推直選范圍，鄉鎮黨委書記缺額和村（社區）換屆要全面實行“公推直選”。今年9月底前，要全面完成村級組織活動場所建設和農村黨員干部現代遠程教育站點建設任務，實現鄉（鎮）、村終端站點全覆蓋。要廣泛推行村級民主自治“四議兩公開一監督”工作法，全面落實黨員旁聽基層黨委會議制度，進一步擴大基層黨內民主。二是圍繞“四型特色社區”創建目標，以“四有一化”和“五大體系建設”為主要內容，切實加強社區黨組織建設。在社區要深入實施黨組織帶頭人隊伍建設“關鍵工程”，以“四有”建設為基礎，加大財政支持力度，有效整合利用各方資源，下決心解決部分地方“缺優秀人才”、“缺工作經費”、“缺活動場所”和“缺規范制度”等突出問題。要加強社區組織體系、服務體系、民主管理體系、維穩工作體系和黨建考評體系“五大體系”建設，積極構建城市基層區域化黨建格局。內全縣“五大體系”健全社區覆蓋率力爭達40%以上，用3年時間，實現“四有一化”社區全覆蓋。

三是以“建組織、聚人心、促發展”為主題，切實加強非公有制經濟組織和新社會組織黨組織建設。按照市上要求，要健全“兩新”組織黨建工作領導體制和工作機制，年內必須建立“兩新”組織黨工委，明確職能定位和工作任務，加強對“兩新”組織黨建工作的領導和指導。要健全組織體系，探索創新設臵方式，認真抓好黨組織組建工作，不斷擴大黨組織和黨的工作覆蓋面。要進一步加強區域統籌、創新方式方法，迅速選派一批黨建工作指導員到“兩新”組織指導、幫助開展黨建工作，進一步加大輸送黨員、發展黨員等工作力度，內繼續確?！皯ū亟ā保h組織對非公有制經濟組織、新社會組織覆蓋率分別達40%、30%以上。

3、要在推動作風建設創先爭優上下功夫。形象就是旗臶?；鶎狱h組織和黨員的形象關系人心向背，關系事業興衰。當前，全縣廣大黨員干部正在按照縣委“拓展提升年”主題和“開辟發展空間、擴大工作效果、提升發展質量”工作基調要求，聚力凝心，奮力拼搏，努力進取，各項工作都取得了階段性工作成效，但也有一些黨員干部作風拖沓、行動遲緩，缺乏爭著干、搶著干、比著干的激情，一定程度上影響了各項工作順利推進，必須引起各級、各部門黨員領導干部的高度重視。各級黨組織和黨員要大力學習和弘揚災區恢復重建中只爭朝夕的精神，立說立行、不等不靠，爭分奪秒、全力以赴，身體力行、率先垂范，用良好的作風樹立形象、用良好的作風促進工作，以自己的模范行動帶領群眾參與到創先爭優活動中來，以基層黨組織和黨員的創先爭優，帶動形成全社會創先爭優的生動局面。

4、要在推動廉政建設創先爭優上下功夫。干凈是干事的資本、成事的前提、取信于民的基礎。各級黨組織和黨員要通過創先爭優活動的開展，著力解決一些群眾不信任、辦事不公道、賬目不公開、工作不到位等問題，不斷增強拒腐防變能力，樹立好、維護好共產黨員的良好形象。要切實加強黨性錘煉和作風養成，牢記“四個特別”，防止和克服平庸之風、庸俗之風、鉆營之風，以優良的黨風促政風帶民風，把全縣人民緊密團結起來，積極投身川南滇東北結合部經濟強縣建設。要大力推進懲治和預防腐敗體系建設，發展廉政文化，加強黨風廉政教育，要教育黨員干部敢于同不良風氣、不良行為作斗爭，以優秀黨員和先進分子為標桿，講黨性、重品行、作表率，為筠連經濟社會事業發展營造清簡務本、清廉務實的良好風氣。

5、要在推動群眾滿意創先爭優上下功夫。基層黨組織和黨員是黨與群眾聯系最直接、最緊密的紐帶，一言一行、一舉一動都是老百姓最關注的，優不優秀、先不先進，最終要以群眾滿不滿意來評判。因此，各級黨組織和黨員要進一步增強宗旨意識，強化執政為民、發展為民理念，把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學發展觀的根本出發點和落腳點，始終帶著感情、充滿熱情，把群眾的安危冷暖放在心上、抓在手上；要加強縣、鎮（鄉）、村三級便民服務中心（站、點）規范化建設，健全完善便民服務網絡體系；組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，為群眾提供政策、信息、技術、法律等各方面服務；大力實施民生工程，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，多為群眾辦實事辦好事，努力讓人民群眾持續得實惠、生活更幸福；要主動排查矛盾糾紛，做好化解工作，努力營造良好的發展環境和生產生活環境，使各級黨組織和黨員在創先爭優活動中最終成為推動科學發展的實踐者、促進社會和諧的維護者、服務人民群眾的模范者、加強基層組織建設的參與者。

三、始終堅持抓責任促落實，確?；顒尤〉脤嵭?深入開展創先爭優活動，是對各級黨組織落實科學發展觀執行力的重要檢驗，是各級黨組織必須肩負的重大政治責任。各級黨組織必須高度重視，緊密聯系實際，加強組織領導，堅持統籌兼顧，確保取得實效，真正把創先爭優活動抓實抓好、抓出成效。

1、加強領導，落實責任。為加強對創先爭優活動的領導，縣委成立創先爭優活動領導小組，縣委組織部、縣委宣傳部組織實施，辦公室設在組織部，具體負責全縣創先爭優活動的組織指導。縣直機關工委、縣教育局、縣衛生局、縣委統戰部、縣財政局、縣民政局等分別加強各系統黨組織開展創先爭優活動的指導。各鎮鄉、縣級各部門黨委（工委）也要成立活動領導小組并下設辦公室，切實擔負起領導和指導責任，黨委書記要認真履行黨建“第一責任人”職責，做到活動方案親自主持制定，活動重要階段安排親自主持研究，重大問題親自主持解決，確保領導到位、責任到位、人員到位、經費到位，使創先爭優活動順利開展。

2、分類指導，強化督促?？h委注重活動的針對性，實施分類指導，制定了“1+8”的實施意見。各級各部門（單位）要從實際出發，按照有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效，區別不同領域和行業基層黨組織的職責任務、不同群體黨員的崗位特點，精心設計體現特色、務實管用的載體?；顒虞d體既可以與學習實踐活動的實踐載體相銜接，也可以針對當前大家最希望黨組織和黨員發揮先進模范作用的問題進行設計，既要在形式上保持穩定性連續性，又要在內容上與時俱進、不斷創新，防止空泛化、一刀切。尤其要注意把外建的流動黨員黨組織和流動黨員納入創先爭優活動的范圍，在活動目標、爭創標準、方法載體等上進行探索創新。縣委將把開展創先爭優活動情況納入黨建責任工作考核和領 導班子創“四好”活動的重要內容，作為落實基層黨建工作責任制的重要方面，適時開展督促檢查，嚴格考核管理，對創先爭優活動思想不重視、工作不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。

3、聯系實際，突出特色。在學習實踐活動中，各個單位都確立具體的實踐主題，使目標看得見，工作能落實，黨員好參與，取得了較好的效果。創先爭優活動在基層開展，更要有鮮明、具體、實在的爭創主題，以正在干的事情為中心，引導基層黨組織履職盡責創先進，引導廣大黨員立足崗位爭優秀。各級各部門（單位）要充分挖掘自身優勢和資源，積極開展“黨員示范行動”，通過活動組織、活動形式、活動載體、活動評價等方面的創新，組織和設計各具特色的爭創載體，不斷創造新鮮經驗，激發廣大黨員干部參與爭先進、學先進活動的積極性，使創先爭優活動更有聲色、更富成效。

4、依靠群眾，凝聚合力?；鶎狱h組織和黨員處在群眾之中，直接面對群眾，直接服務群眾。開展創先爭優活動要深入發動群眾，廣泛組織群眾參與。要充分發揮廣大群眾對創先爭優活動的民主監督作用，制定活動方案要聽取群眾意見，向群眾作出公開承諾；要改進方式方法，切實把為基層、為群眾承諾的事辦實辦好，健全完善服務基層和群眾的長效機制，取信于民；活動進展情況要向群眾通報，請群眾評議；評選先進要請群眾參與，向群眾公示，接受群眾監督；整改落實效果要用社會公認度來衡量，讓群眾滿意。要堅持黨建帶團建、黨建帶 工建、黨建帶婦建，以基層黨組織和黨員的創先爭優活動，帶動群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在全社會形成創先爭優的濃厚氛圍。

5、強化宣傳，營造氛圍。要切實發揮輿論引導、典型引領作用，充分運用報刊、廣播、電視、互聯網以及現代遠程教育網絡、黨員電化教育、黨建信息網和手機短信平臺，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創先爭優活動的好經驗好做法，加大對先進典型、先進事跡的宣傳力度，深入開展向全國、全省優秀共產黨員先進典型學習活動，努力在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣?；顒訂雍?，各級各部門（單位）要抓緊選擇樹立一批叫得響、立得起、學得到的典型，使大家感到先進在身邊、榜樣在眼前，做到可親可近、可學可比。

6、統籌兼顧，相互促進。學習實踐活動剛剛結束，創先爭優活動啟動開始，需要我們再接再厲、乘勢而進，毫不懈怠地把工作推向前進。應當看到，創先爭優活動是基層黨建的一項經常性工作，在借鑒運用學習實踐活動經驗的同時，要注意與專題集中教育活動的區別。經常性工作要經常抓、持久抓，有計劃、有節奏地推進，不能搞一陣風、時緊時松。要處理好創先爭優活動與本地本部門（單位）中心任務和日常工作的關系，堅持同步部署、統籌開展、協調推進，在完成中心任務和本職工作的過程中開展創先爭優，通過創先爭優活動推動各項工作完成，做到相互促進、相得益彰。同志們，開展創先爭優活動，重在堅持、重在深入、重在落實。大家一定要按照中央、省委、市委和縣委的部署要求，以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，扎實搞好創先爭優活動，不斷增強黨組織的創造力凝聚力戰斗力，進一步激發廣大黨員的生機活力，為深入貫徹落實科學發展觀、加快建設川南滇東北結合部經濟強縣提供強大動力和組織保證！

謝謝大家。

第五篇：在全區教育系統創先爭優活動動員部署會上的講話

在全區教育系統創先爭優活動動員部署會上的講話

陳景新

（2010年7月7日）

同志們：

今天會議的主要任務是，深入學習貫徹上級黨委、教育工委有關創先爭優會議精神，按照區委和市委教育工委的部署要求，對我區教育系統創先爭優活動進行動員部署。

中央決定，從今年4月開始到2012年黨的十八大召開前，在全黨基層組織和廣大黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動。4月6日，胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上指出，要廣泛開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。中組部、中宣部召開了全國深入開展創先爭優活動動員大會進行動員部署。李源潮同志先后在近期召開的全國縣市區、教育系統、國有企業創先爭優活動座談會上，對深入開展創先爭優活動作出重要指示。省委對開展創先爭優活動十分重視，孫春蘭書記作了重要批示，于廣洲副書記進行了專門的動員部署。省委教育工委、市委教育工委、區委也先后進行了動員部署，提出了具體要求。

剛才，永賢同志宣讀了《城廂區教育系統創先爭優活動落實意見》，對如何開展創先爭優活動作了具體的部署安排，講 的比較具體，也比較到位，請大家按照要求，做好貫徹落實。下面，我結合我區教育系統實際，再講四點意見：

一、深刻領會，充分認識開展創先爭優活動的重要意義 在基層黨組織和黨員中開展創先爭優活動是繼學習實踐活動之后，又一項全國性的重大活動，不僅是學習實踐科學發展觀的延展和深入，又是推動基層黨組織和黨員發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用的經常性工作，對進一步鞏固學習實踐活動成果、調動激發基層黨組織和黨員積極性、創造性具有積極的意義。

1、開展創先爭優活動，有利于鞏固學習實踐成果。學習實踐活動貴在提高、重在實效。我區學校的學習實踐活動雖已結束，但也要看到：仍有少數黨員對科學發展觀的理解把握還不夠深刻，一些影響和制約學校科學發展的突出問題還有待解決，促進和保障學?？茖W發展的體制機制還需繼續完善，抓好整改落實的任務還很艱巨，進一步解決這些問題，還有大量工作要做。開展創先爭優活動，有利于進一步健全學?？茖W發展的輿論導向、用人導向和體制機制，進一步破解影響和制約學校科學發展的深層次矛盾和問題，進一步解決好師生、群眾最關心、反映最強烈的實際問題，進一步鞏固拓展學習實踐的成果，為各級學?？茖W和諧發展提供支撐和保障。

2、開展創先爭優活動，有利于豐富學校黨建載體。黨組織的戰斗力來自基層，基礎在黨員隊伍，活力在載體。在學習實踐科學發展觀活動中，全區1271名教師黨員參加了第二、第三

批學習實踐活動，學校黨的工作覆蓋面明顯擴大，黨建水平不斷提高。但我們也要看到：少數基層黨組織的活力還不夠強，一些基層黨組織的活動方式還有待進一步改善，一些黨員的意識還有待進一步強化。開展創先爭優活動，有利于豐富學校黨建載體，不斷推進學校黨建工作創新，不斷增強學校黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，真正把抓基層黨建工作的成效體現在推動學校事業科學發展上，體現在師生群眾得實惠上，不斷提高基層黨組織建設的科學化水平。

3、開展創先爭優活動，有利于創新教育體制機制。建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。當前，全區上下正在加快轉變經濟發展方式，全力打造湄洲灣港口城市中心城區核心區，轉變經濟發展方式離不開科技進步、離不開人才支撐，更離不開教育的基礎保障。開展創先爭優活動，創“五好”黨組織，當“五帶頭”優秀黨員，就是要通過選干部、配班子、帶隊伍、建機制，努力建立學習型組織，爭當學習型教師，營造人人想干事、人人能干事、人人干成事的濃厚教育教學氛圍。就是要創造行之有效的實踐載體和動力機制，凝聚全區教育力量，為加快轉變經濟發展方式、全力打造中心城區核心區提供堅實的智力支持和人才保證。

二、精心謀劃，有序推進創先爭優活動

活動啟動前，區委教工委專門就教育系統創先爭優活動進行了討論、研究，成立了領導小組，下發了實施意見，建立了教工委領導干部掛鉤聯系制度，整個活動開局良好、進展順利。

各級學校黨組織要按照區委的統一部署，精心謀劃，扎實有序推進創先爭優活動。

1、要把握基本點?；军c是大方向、大前提，是開展創先爭優活動最基本的指導思想、工作目標、方法步驟和工作主要內容，也是開展好這次活動的總要求和基本前提，概括起來就是要把握好“四個一”即一個方向：以提高黨的建設科學化水平為方向；一條主線：以加強黨的執政能力和先進性建設為主線；一個主題：以“堅持科學發展、深化內涵建設、提升辦學質量、服務港口城市建設、促進城廂社會和諧”為主題；一個目標：推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層組織。同時還要明確活動“五好”先進基層黨組織和“五帶頭”優秀共產黨員的基本內容和開展活動的四個基本步驟，做到學習活動不變通、不走樣。

2、要找準切入點。各校校情不同，教師素質不同，黨建的基礎也不同。找準切入點就是要深入調查摸底，緊緊圍繞創先爭優活動的目標要求，進行專題調研，摸清本校的發展實際、基層組織建設實際、黨員隊伍建設實際和群眾期待的實際，找準存在的問題和薄弱環節，提高活動的針對性；要對照“五好五帶頭”的基本標準，采取召開座談會、發放問卷等方式，制定學校創建“五好”基層黨組織和“五帶頭”優秀黨員的具體標準，提高活動的實效性；要在堅持步驟的前提下，不斷豐富活動內涵，做到規定動作一個不漏，自選動作重在創新。

3、要突出著力點。開展創先爭優活動，重在提高學校黨組

織的黨建水平，重在提升黨員整體素質。突出著力點就是要把握活動的關鍵節點、關鍵環節、關鍵部位，緊密結合我區實際，盡快制定符合學校實際的創先爭優活動的實施意見，緊緊圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點，充分借鑒和運用好學習實踐活動經驗，豐富形式，創新載體，精心設計本學校的活動主題和實踐載體，實現學校黨組織履職盡責創先進，引導教師黨員立足崗位爭優秀，積極營造一種“學比趕超”的良好教育氛圍。

三、緊扣發展，有效開展創先爭優活動

開展活動目的是推動工作、服務群眾、促進發展，就學校而言，就是要實現學校班子團結、教師素質提高、各項工作和諧穩步推進。

1、在配好領導班子中創先爭優。領導班子是龍頭，是開展創先爭優的組織者、參與者，也是創先爭優活動“五好”黨組織的首要要求。要按照“強理念、明宗旨、樹形象”的要求，把理想信念教育納入創先爭優活動的學習內容，進一步規范各級學校領導班子運行和民主決策行為，提高決策的程序化、民主化、科學化，切實增進班子團結，提高班子領導科學發展的能力。要通過履職考核、公開競聘等多種形式，進一步健全學校領導干部經常性考察機制，進一步配強配齊學校領導班子，讓能者上、平著讓、庸者下。

2、在提升教師素質中創先爭優。創先爭優的目的是要培養、發現一批“五帶頭”優秀黨員，最終的目的是要通過“五帶頭”

黨員的帶動和表率作用，實現全體教師素質的普遍提升。要加大教師教育培訓力度，鼓勵引導教師參加各類培訓進修，鼓勵優秀教師到政府部門或事業單位掛職鍛煉。積極開展“老帶新”、“骨干帶一般”等活動，逐步建立區域范圍內中小學教師定期交流制度，加快建立公開選拔、競爭上崗、擇優聘任的校長選拔任用機制，進一步形成優秀人才脫穎而出的良好環境，為推動城廂經濟發展、社會進步提供有力的人才支撐。

3、在改善教育民生中創先爭優。學校開展創先爭優活動，教師是主體，是開展創先爭優活動的主要對象，也是最直接的受惠者、得益者。要堅持以人為本，認真解決廣大教師學習、工作、生活的實際困難，切實把人民群眾關注的教育熱點、難點，作為我們工作的重點、要點，集中力量進行研究和解決。要進一步落實教師待遇，密切注意教師思想動向，做教師過細的思想政治工作。要積極改善教師的住宿條件和辦公條件，為教師營造溫馨和諧的生活環境和工作環境，通過實實在在的服務，讓廣大教師認同活動開展、支持活動開展、熱心參與活動。

4、在建設和諧校園中創先爭優。和諧校園是學校開展一切工作的基本要求，開展創先爭優活動，要緊緊圍繞學校發展大局，大力加強校園文化建設，深入開展社會主義核心價值體系教育，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎，推動形成良好校園風氣；要主動排查矛盾糾紛，做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作，堅決維護校園安定穩定；要突出抓好學校作風建設，深入開展師德師風教育，培養廣大教師愛崗敬業、教書

育人的高尚精神；要建立和完善辦事程序、崗位職責、議事決策、工作督查、考勤考績等各項規章制度，規范學校內部管理。

四、加強領導，有力推進創先爭優活動

創先爭優活動能否深入推進、取得實效，關鍵在于加強領導，狠抓落實，形成合力。各學校黨組織要緊密聯系實際，切實加強組織領導，堅持統籌兼顧，有力推進創先爭優活動。

1、注重責任、明確任務。各級學校黨組織要切實加強組織領導，明確領導責任，把開展創先爭優活動擺在突出位置，列入重要議事日程，納入整體工作規劃，黨組織負責人要切實履行第一責任人的職責，親自抓、負總責，層層抓好動員部署，確保開好局、起好步。

2、注重指導、因校制宜。各學校黨組織要結合本校實際，根據不同崗位、不同黨員群體開展創先爭優活動的標準，大膽探索有效的工作方法和途徑，讓活動有載體，體現工作特色。教育工委成員要經常深入學校，具體指導學校開展創先爭優活動，幫助基層學校分析各個時期工作現狀，總結基本做法，提升總體水平。

3、注重典型、打造亮點。要注意選樹先進典型，把“先”和“優”具體化、形象化，使各級黨組織和黨員學有標桿、趕有目標。要培樹一批“經得起推敲、群眾信服、叫得響亮、影響力大”的創先爭優活動先進典型，努力打造一批黨建工作的特色品牌。要進一步加大宣傳力度，注重先進典型的宣傳推介，充分發揮典型的示范引導作用，使大家感到可信、可親、可敬、可比，學有榜樣，干有方向。

4、注重督查、強化落實。建立掛鉤聯系、跟蹤督查、定期分析、典型示范、推廣總結等制度，采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查、編發簡報等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。要加大督查力度，活動領導小組辦公室要深入基層一線，明查暗訪，嚴格督導檢查活動方案的落實，對創先爭優活動思想不重視、工作不得力的，有關黨組織要及時提出批評，要求限期整改。

同志們，開展創先爭優活動，重在堅持、重在深入、重在落實，我們一定要按照區委和市委教育工委的統一部署，有序組織、有力推動、有效開展，不斷增強基層黨組織和廣大黨員的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動我區教育科學發展、服務湄洲灣港口城市中心城區核心區建設提供強大智力支持和人才保證。