第一篇：2014寧夏大學生村官面試技巧：人際關系題解題技巧

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2014寧夏大學生村官面試技巧：人際關系題解題技巧2014-08-02 09:57:41

來源：寧夏中公教育

大學生村官面試作為一次目的性極強的選拔性考試，人際關系處理的好壞直接影響著面試的成績。下面中公大學生村官考試網將為廣大進入面試的考生解說村官面試——人際關系題解題技巧。

一、梳理清晰邏輯思路——主體分析法

1.主體分析法的運用

人際關系題的基本分析方法是主體分析法，即把題目中的人進行分類，分成領導、同事、下屬、群眾、親友五類主體，對每一類主體分別進行分析，分析完一種再分析其他，以體現鮮明的邏輯性。

2.主體分析法的延伸原則

(1)關注原則。

每個主體都必須關注到，在作答的時候也是從每個主體出發，根據各個主體在事件中的重要程度，依次進行處理。

(2)落實原則。

不能只顧人際關系的協調而忽視工作的落實，不能喪失原則性。工作必須及時、圓滿完成。

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(3)互動原則。

積極主動、認真負責地做好本職工作，這是建立良好人際關系的前提和基礎。只有做好本職工作，才能贏得別人發自內心的信任和尊重，才能真正為別人所接受。而在此基礎上建立起來的人際關系，才是一種健康、牢固的人際關系。

二、回歸和諧人際關系——陽光心態

人際交往的本質，用一個字來概括，就是“心”。有什么樣的世界觀，就有什么樣的方法論;有什么樣的心態，就有什么樣的待人接物方式。作答人際關系題時要達到的目的是實現人際關系的和諧，而要想實現人際關系的和諧則要具備健康的心態，即“陽光心態”。

“陽光心態”是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。年輕不懼危，事繁不畏難，樂觀自信地面對每一件事，相信“只要思想不滑坡，辦法總比問題多”。具體到人際關系題的作答上，主要體現在以下四個方面：

1.貶詞褒義

【經典例題】如果你的領導是位斤斤計較、愛批評人的人，你還會對他提合理化的建議嗎?

【解讀】領導斤斤計較、愛批評人的現象的產生，其原因是多方面的，作為下屬，在沒有做到充分了解領導為人處世風格的前提下，我們不能主觀臆斷、妄下結論。也許這是領導獨特的領導藝術，是一種對下屬嚴格要求的工作方法，是對工作一絲不茍的表現。

2.褒詞貶義

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【經典例題】在你努力出色地完成任務后，領導不但沒有表揚你，反而批評了你，你辯解了幾句，領導卻認為你在狡辯。你怎么辦?

【解讀】這里的“出色”，可能只是我自己的感覺，其實我還有很多做得不夠的地方。

3.弱化矛盾

【經典例題】假如你是一個科室的工作人員，你科室的領導和他的上司因為一件事情發生了爭執，你在場，你會怎么處理這件事?

【解讀】領導之間發生爭執很正常，如果兩位領導是因為工作中的事情發生爭執，作為下屬的我不能“坐山觀虎斗”，要從中加以調和、勸解、化解矛盾。作為一名公務員，對于自己的領導要充分關心、尊重，無論是直接領導還是主管領導都不得親疏有別、褒貶各異，更不能火上澆油，使其矛盾惡化。另外，兩位領導安排的工作我都要按程序堅決完成。利用自己的角色在適當的時候、場合對他們進行調解、撮合，這是解決直接領導與主管領導矛盾的一條基本原則。本題有“你在場”這個附加條件，答題時千萬不要忽略。

4.相信他人

【經典例題】領導讓你負責一項工作，并安排了一位老同志協助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦?

【解讀】對于大家都服從老同志的現象，我要給予充分的理解，畢竟老同志的經驗比較豐富，有很多值得年輕人學習的地方，因此我要端正心態，不能因為同事不服從我的安排而影響情緒。更重要的是，我要認真總結自身工作的不足，改進工作方法，以能力和品德贏得同事們的支持，從而帶領整個團隊有效地開展工作。

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三、打造個性化亮點——細節要點

1.自我反思

在作答所有人際關系題時，考生都要首先考慮到自身原因，即在緊張的人際關系中首先要考慮自己有哪些不足，如是溝通不夠，還是不注意聽取他人的意見或建議等。如果有這些問題，那么就表示自己要及時改正和調整;如果沒有，就表示要尋求適當的機會和方式向對方進行解釋和說明，或主動征求對方意見，或吸收對方參與到自己的工作或活動中來。

2.加強溝通

多數人際交往問題產生的根源是溝通不夠。因此，考生應該把加強溝通作為處理人際關系的一個重要措施，同時要講究溝通的時機、方式和方法。有些非正式場合反而是加強溝通的好時機。

3.主動交流

在一種非突發性、非沖突性的人際關系緊張狀態中，考生就應表示要積極主動地進行溝通交流，并盡快調整自己的工作方式和交往方式，采取相應措施改變現有人際關系的緊張狀態。

4.積極爭取領導和同事的支持

如果試題設置的情境明確了人際關系沖突和矛盾的原因不在考生，而完全在對方，那么考生就要在堅持原則和正確做法的前提下，根據對方的個性特點調整自己的交往方式，如果微博號：寧夏中公教育 寧夏中公村官考試群

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還是不能改善人際關系，或這種矛盾和緊張狀態已經影響到了工作，那么就要爭取獲得其他同事和領導的支持。

5.樹立正確、明晰的權屬意識

所謂權屬意識主要是指在一個組織中對上下級權限關系、服從和紀律的理解和認同。因此，考生在遇到涉及上下級關系的問題時，對上級做出的錯誤決定、提出的不符合實際的要求和交辦的多余的或難以勝任的工作，一般情況下首先應該是服從，然后再尋求時機解釋或建議。

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第二篇：河南檢察院面試——人際關系題解題技巧

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河南檢察院面試——人際關系題解題技巧

河南政法干警考試群 71486046 河南檢察院面試作為一次目的性極強的選拔性考試，人際關系處理的好壞直接影響著面試的成績。下面河南人事考試網將為廣大進入面試的考生解說村官面試——人際關系題解題技巧。

一、梳理清晰邏輯思路——主體分析法 1.主體分析法的運用

人際關系題的基本分析方法是主體分析法，即把題目中的人進行分類，分成領導、同事、下屬、群眾、親友五類主體，對每一類主體分別進行分析，分析完一種再分析其他，以體現鮮明的邏輯性。

2.主體分析法的延伸原則(1)關注原則。

每個主體都必須關注到，在作答的時候也是從每個主體出發，根據各個主體在事件中的重要程度，依次進行處理。

(2)落實原則。

不能只顧人際關系的協調而忽視工作的落實，不能喪失原則性。工作必須及時、圓滿完成。

(3)互動原則。

積極主動、認真負責地做好本職工作，這是建立良好人際關系的前提和基礎。只有做好本職工作，才能贏得別人發自內心的信任和尊重，才能真正為別人所接受。而在此基礎上建立起來的人際關系，才是一種健康、牢固的人際關系。

二、回歸和諧人際關系——陽光心態

http://ha.huatu.com 人際交往的本質，用一個字來概括，就是“心”。有什么樣的世界觀，就有什么樣的方法論;有什么樣的心態，就有什么樣的待人接物方式。作答人際關系題時要達到的目的是實現人際關系的和諧，而要想實現人際關系的和諧則要具備健康的心態，即“陽光心態”。

“陽光心態”是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。年輕不懼危，事繁不畏難，樂觀自信地面對每一件事，相信“只要思想不滑坡，辦法總比問題多”。具體到人際關系題的作答上，主要體現在以下四個方面：

1.貶詞褒義

【經典例題】如果你的領導是位斤斤計較、愛批評人的人，你還會對他提合理化的建議嗎? 【解讀】領導斤斤計較、愛批評人的現象的產生，其原因是多方面的，作為下屬，在沒有做到充分了解領導為人處世風格的前提下，我們不能主觀臆斷、妄下結論。也許這是領導獨特的領導藝術，是一種對下屬嚴格要求的工作方法，是對工作一絲不茍的表現。

2.褒詞貶義

【經典例題】在你努力出色地完成任務后，領導不但沒有表揚你，反而批評了你，你辯解了幾句，領導卻認為你在狡辯。你怎么辦? 【解讀】這里的“出色”，可能只是我自己的感覺，其實我還有很多做得不夠的地方。3.弱化矛盾

【經典例題】假如你是一個科室的工作人員，你科室的領導和他的上司因為一件事情發生了爭執，你在場，你會怎么處理這件事? 【解讀】領導之間發生爭執很正常，如果兩位領導是因為工作中的事情發生爭執，作為下屬的我不能“坐山觀虎斗”，要從中加以調和、勸解、化解矛盾。作為一名公務員，對于自己的領導要充分關心、尊重，無論是直接領導還是主管領導都不得親疏有別、褒貶各異，更不能火上澆油，使其矛盾惡化。另外，兩位領導安排的工作我都要按程序堅決完成。利用自己的角色在適當的時候、場合對他們進行調解、撮合，這是解決直接領導與主管領導矛盾的一條基本原則。本題有“你在場”這個附加條件，答題時千萬不要忽略。

http://ha.huatu.com 4.相信他人

【經典例題】領導讓你負責一項工作，并安排了一位老同志協助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦? 【解讀】對于大家都服從老同志的現象，我要給予充分的理解，畢竟老同志的經驗比較豐富，有很多值得年輕人學習的地方，因此我要端正心態，不能因為同事不服從我的安排而影響情緒。更重要的是，我要認真總結自身工作的不足，改進工作方法，以能力和品德贏得同事們的支持，從而帶領整個團隊有效地開展工作。

三、打造個性化亮點——細節要點 1.自我反思

在作答所有人際關系題時，考生都要首先考慮到自身原因，即在緊張的人際關系中首先要考慮自己有哪些不足，如是溝通不夠，還是不注意聽取他人的意見或建議等。如果有這些問題，那么就表示自己要及時改正和調整;如果沒有，就表示要尋求適當的機會和方式向對方進行解釋和說明，或主動征求對方意見，或吸收對方參與到自己的工作或活動中來。

2.加強溝通

多數人際交往問題產生的根源是溝通不夠。因此，考生應該把加強溝通作為處理人際關系的一個重要措施，同時要講究溝通的時機、方式和方法。有些非正式場合反而是加強溝通的好時機。

3.主動交流

在一種非突發性、非沖突性的人際關系緊張狀態中，考生就應表示要積極主動地進行溝通交流，并盡快調整自己的工作方式和交往方式，采取相應措施改變現有人際關系的緊張狀態。

4.積極爭取領導和同事的支持

如果試題設置的情境明確了人際關系沖突和矛盾的原因不在考生，而完全在對方，那么考生就要在堅持原則和正確做法的前提下，根據對方的個性特點調整自己的交往方式，如果

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5.樹立正確、明晰的權屬意識

所謂權屬意識主要是指在一個組織中對上下級權限關系、服從和紀律的理解和認同。因此，考生在遇到涉及上下級關系的問題時，對上級做出的錯誤決定、提出的不符合實際的要求和交辦的多余的或難以勝任的工作，一般情況下首先應該是服從，然后再尋求時機解釋或建議。

第三篇：2011寧夏大學生村官面試真題解答技巧與思路

2011寧夏大學生村官面試真題解答技巧與思路

一、有關大學生畢業后賣牛肉，并且開了十多家連鎖店。對于此，有些人認為大學生應該搞電腦科技，而不是去賣牛肉，但是這位大學生卻說他覺得賣牛肉比干什么都好。對此，你有什么見解？

二、關于機關作風建設問題，假如你是機關領導。要召開關于機關作風建設的會議，你怎么草擬發言稿。

1.有關“職業目標”問題的應答思路

“不想當元帥的士兵不是好士兵”。每個人都應有自己的職業生涯設計。在對此類問題的描述上，要根據應聘崗位的特征來回答。有些崗位需要求職者超越自我。比如，一個開創性的崗位，就需要應試者雄心勃勃。反過來，有些崗位就需要應聘者去忠于職守，耐得住寂寞。比如，一些專業技巧、技能性強的崗位。

2.有關“跳槽”問題的應答思路.有關“跳糟”的話題也屬于棘手的問題。離職和辭職的原因是多方面的。應試者在回答這類問題時，心態要平和，敘述要客觀。如果有多次調轉單位的經歷，要事先準備好應答的思路。如果應試者屬于職業“多動癥者”，就可能出現兩種情況：一種情況是能力水平比較高，有一種躍躍欲試的動力，因此總是挑戰職業，挑戰自我;還有一種情況就是相對能力比較差，自己選擇的機會少，離職因素主要在于單位。因此，當應試者描述履歷時，在突出強調自己閱歷豐富的同時，一定要考慮到這樣的問題，即有很多用人單位不喜歡招聘那些“跳糟”屬于不穩定因素的員工和職員。

3.有關“怎樣看待別人”的應答思路

對別人怎么看，對自己怎么看是一個人是否具備團隊意識、公關意識和學習意識的重要體現。一個人不能正確地看待自己，看待別人，就不能正確地看待工作。在公務員的應試中，當談到您周圍同事的時候，應試者要像評價自己一樣，優點應多于缺點，在肯定優點的前提下，看同事的不足。如果在面試過程中，談自己和談別人是屬于一組問題的話，那么，最好是多談自己，少談同事，要把握分寸，適度表態。

4.有關“事業和利益選擇”問題的應答思路

在面試過程中，應試者會經常遇到“兩難”選擇的問題，比如“對個人利益和對事業選擇”這樣的問題，簡單化的回答就不是一個很圓滿的答案。要把“利益選擇”看成是一種價值選擇，是對公平原則的選擇，是對挑戰自我的一種選擇。當然，大前提還是對事業的選擇。在面試中，必須堅持這個原則，否則，就意味著您將放棄這次機會。

5.有關“家庭背景”問題的應答思路

社會背景和家庭背景對一個人來說影響是很重要的。主考官一般會問及應試者家庭情況，如家庭人口及其工作情況，家庭經濟來源及收人多少。應試者在回答這方面問題時，要聯系應試目的進行表述。比如：家庭環境對素質培養的幫助，特別是家庭環境對未來工作崗位的幫助，這個才是考官們感興趣的地方。即是說好的家庭條件會對一個人的個性形成起到積極作用。反過來說，如果家庭條件不好，也可能促成一個人形成優秀品質，這就像我們平時說的“窮人的孩子早當家”，“將相本無種，白屋出公卿”。

6.有關“特長表述”問題的應答思路

應試者在描述自己的特長時，一定要注意少而精，不要泛泛地羅列一些不屬于自己專長。在面試過程中，應試者在回答自己的特長及愛好時，有時就會出現問題，比如：當應試者提到自己的愛好和特長時，考官或感興趣，或持異議，進而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會讓考官對您的自我評價產生看法，更主要的是影響測試成績。應試者應該清楚。為什么大多數單位看重應試者的特長愛好呢?主要因為特長和愛好有助于提高人的兩種能力：一是積極的表現欲望和積極、樂觀、向上的人生態度;二是善于表現的人，首先是開放和樂于接受的人。開放和接受的心態是一個人在發展中的必要的條件。

7.有關“面對失敗”問題的應答思路

應試者在回答這個問題時，要注意避免兩種不合適的回答：一是我在生活中從未失敗過;二是曾經遭遇的失敗使我受到了沉重打擊，直到現在還不能恢復過來。人在生活中都會遇到困難和挫折。事實上，對失敗挫折的描述也是一個從反面來證明自己的良好時機。一個人有多大的能力，就會遇到多大的困難。同樣，不同的人對不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。所以，面對困難和挫折，要表明您的心態，特別要表明您堅強的一面。既要正視困難和挫折，又不被困難和挫折擊倒。同時要學會在失敗中總結出經驗教訓，養成把壞事變成好事，把挫折變成動力的意識和能力。

8.有關“動機”問題的應答思路

應試動機是一個人行為的內在因素。作為應試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動機就顯得尤為重要了。在面試中，通過應試者對求職動機的描述，可以給考官提供三個重要信息：一是了解您的為人、職業生涯設計、人生理想追求;二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作;三是求職動機時的表述是否準確、明了、真實、生動。在求職動機的表述過程中，是您展示自我才能的一個重要機會。一般說來，除了在表述求職動機時闡明自身的價值追求，還應在專業技能素質方面做一些重點的介紹，讓人了解您的職業選擇與您自身的素質與價值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業選擇，您成功的機率就會大大提高。

最后，祝大家在大學生村官面試中取得成功!

第四篇：2014臺州大學生村官面試—編故事題解題技巧

2014臺州大學生村官面試—編故事題解題技巧

一、什么是編故事題?

編說故事主要是讓考生圍繞題干中給出的一句特定話語或幾個有內在關聯的詞語發揮

想象，編出有一定情節和意義的故事，要求主題明確，語言通順明了。

二、編故事題考查什么?

面試中編說故事類型的考題主要測查考生的邏輯思維、發散思維、語言組織、快速反應

以及想象等方面的能力。編故事類試題的題型近幾年來也有日漸豐富的趨勢，不僅僅局限于

給定詞語和句子的形式，還出現了讓考生自己說出幾個成語編故事的形式，例如：請想出4

個成語、俗語編個故事。這種題型在給考生更大的空間的同時，也對考生的邏輯思維能力、語言表達能力提出了更高的要求。尤其是近幾年來，編故事類題目不再單純給出幾個詞語編

故事，而是給定“中心思想”，圍繞中心思想編故事。

三、編故事題分哪幾類?

相對于串詞類題目，編故事類題目對考生的要求更高，故事性、情節性更強。由于編故

事本身的規定，開頭所涉及的內容肯定會體現出一定的規律性，即具備故事所應具有的“三

要素”(人物、情節、環境)，大多數的編故事開頭基本遵循這一點來進行。由此，我們要根

據編說故事給定內容所涉及到的要素對其進行分類分析。

第一類為人物類，即給定句子中出現了故事人物或有人物的介紹(如性格、個人經歷等)。

一般按照“人物——事件、矛盾——問題的解決——結局”的結構進行編說。

第二類為背景類，即以描述故事發生的時間、地點、自然風景及社會環境等作為故事開

頭?？砂凑铡氨尘啊宋铩录⒗щy或者矛盾——問題的解決——結局”的結構進行

編說。

第三類為情節類，即故事開篇就進入故事的發生狀態，以人物的某種行為開始。情節，可以理解為某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化過程，一般按照“情節——人物——

矛盾沖突(形成、高潮)——結局”的結構進行編說。例題：請你以“一個小男孩很窮”開頭，編一個小故事。

四、高分攻略

(一)解題總體原則

1.故事要正確?！罢_”這個詞用的有點像小學一二年級的感覺了，無非是想強調：故事首先是符合倫理道德、主流意識形態;其次是語言運用正確;再次是故事情節要合乎情理。

2.故事性要強，即必須具備故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括時間、地點、人物、事情起因、經過、結果等要素，沒有這些要素就形不成一個完整故事，只能是造句。這一點是起步分，非常重要。

3.盡量將題目所給的詞或句子當成關鍵詞或關鍵句。如果考試現場不能做到時，也別強求，但一定要全部用上，這是最低要求。

第五篇：大學生村官面試技巧

大學生村官面試技巧

大學生村官面試技巧之穿著，許多年輕人喜歡將自己打扮得很前衛，濃妝艷抹。尤其一些男生戴戒指、打耳釘、留長發等標新立異的打扮，不但與機關工作人員的身份不符，而且會使主考官產生一種發自內心的厭惡情緒。一般情況下，只要我們衣著整潔，頭發整齊且不五顏六色，女生可以稍微化些淡妝，能夠給主考官一種落落大方，精神干練的第一印象就可以了。

大學生村官面試技巧著重傾聽。在我們的日常生活中，我們不但要學會交談，更重要的還要學會如何聆聽別人的講話。聆聽是一門藝術，也是交往中尊重他人的表現，是形成良好人際關系的需要。外國有句諺語：“用十秒鐘的時間講，用十分鐘的時間聽?！庇嘘P社會學家經多年研究表明，在人們日常的語言交流活動中，聽的時間約占54％，說的時間約占30％，讀的時間約占10％，寫的時間約占6％，這說明聆聽在人們的交往中居于最重要的地位。周恩來之所以為億萬人贊頌，很突出的一條就是他在聽別人講話時態度極其認真，不論對方地位高低、年齡大小，都同樣對待。美國有一位外交家曾評價道：“凡是親切會見過他的人幾乎都不會忘記他。他身上煥發著一種吸引人的力量。長得英俊固然是一部分原因，但是使人獲得第一印象的是他的眼睛??你會感到他全神貫注于你，他會記住你和你說的話。這是一種使人一見之下頓感親切的罕有天賦?！碑斎徊豢赡苊總€人都是周恩來，但至少我們可以從周總理身上學到我們還不具備的東西。首先在我們聽別人講話時要聚精會神，并以飽滿的精神狀態，專心致志的注視著講話人的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，在講話人的眼睛里我們能得到在講話內容中所得不到的東西。其次在主考官講話時，我們要配以適當的表情、手勢、點頭、必要的附和等，這樣便使對方感到你對他的談話很感興趣，因而有利于接下去的面試在和諧、融洽、友好的氣氛中展開。

大學生村官面試技巧適時的巧妙的提問，能使應考者的面試分數再上一個檔次。在面試接近尾聲時，主考官往往會主動地問應考者這樣一個問題：“你有什么問題想問嗎？”或許此時大多數應考者會將此當作客套話，而放棄提問的最佳機會。其實此刻的主考官是希望你能提出一些問題的。這樣，他便能從中看出你對他所談的內容是否認真聽，并借此進一步了解應考者的水平。同時你也能夠利用這個機會，給主考官一個肯定的答復，并弄清自己還未弄清的問題，顯示出你對新工作的重視與關心。

對于主考官提出的棘手的問題，如為了給主考官留下好印象，你是否以一種盡可能表現自己的優點、特長，而避免提及自身缺點的心態來參加本次面試？面對此等尖刻的問題，應考者首先應控制好自己的情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情緒穩定性、自我控制能力、反應力、應變力、在我認知能力等。我們要客觀地去回答。此時最不利的回答便是否定主考官，因為他所提出的這個問題在每一位應考者身上都有體現。所以我們回答問題時態度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果有能力，可以以一種機智、幽默地回答打破這種緊張的氣氛。同時主考官也會認為，你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。據了解，雖然上午和下午的面試試卷不一樣，但都貼近當前農村工作的實際，這對于一些并沒有農村工作或生活經驗的大學畢業生們來說算是有些難度。昨天就有兩名已通過筆試的考生因故放棄了面試。

每位考生被要求在２０分鐘左右回答完３至４道題目。畢業于廣州大學的小張告訴記者：“題目都比較貼近農村實際，一開始還真摸不著頭腦，后來就輕松了些?！?/p>

省人事局有關負責人說，面試考查的主要是考生的綜合分析能力、計劃組織協調能力、應變能力、解決問題能力、言語表達能力，以及舉止儀表等。

據悉，筆試和面試的成績將分別按６０％、４０％計入總成績，總成績高低順序，按招考人數１∶１．５的比例確定體檢、組織考核人選。也就是說，總成績進入前10000名的，才有機會成為10000名大學生“村官”助理之一。

總之，面試過程中會出現各種各樣使應考者意想不到的情況。只要應考者始終保持自信和沉著掌握大學生村官面試技巧，答題時能夠將實事求是與隨機應變巧妙結合，我想面試并不是不可攻破的堡壘?？傊嬖囘^程中會出現各種各樣使應考者意想不到的情況。只要應考者始終保持自信和沉著掌握大學生村官面試技巧，答題時能夠將實事求是與隨機應變巧妙結合，我想面試并不是不可攻破的堡壘。

考村官面試技巧

我給講一些面試的小技巧，或許會有些幫助：

去考前，一定帶好身份證和準考證，提前到考場，有什么疏忽時能夠及時補救。穿衣要得體，年輕人可以有朝氣一些，但不能穿著過于休閑，對于新畢業學生來說，男孩也沒有必要都穿白襯衣，也沒有必要打扮過于穩重，很精干簡練就好。女孩不要化妝，不要戴首飾，男孩注意身上不要掛鑰匙，不能走路的時候鑰匙碰在一起亂響，口袋里不要裝東西，鼓囊囊的看著不雅觀。

進考場緊張是難免的，但就是再緊張也沒有用處，所以進場以后要輕松一些，進門可以稍躬身，說一句“各位評委上午好，我是**號考生”（注意不要一緊張就說了自己的姓名，會被視為作弊扣分的，這一點工作人員會反復叮囑的），然后考官示意落座后，走到座位前，可以再稍躬身或者點頭示意后坐下，提示考官已經準備好了，可以宣布試題了。一般來說，考題是粘在桌子上或者由考官再宣讀的，題目要認清，桌上放有紙筆，聽清題目后可以把要點在紙上寫一下，主要就是列個提綱，時間不能過長，把關鍵的詞句寫上就行。回答問題時，不要總是低著頭，要面對考官，正視對方，可以偶爾低頭看自己寫的要點，但看過以后要抬頭，這樣可以顯得自己很鎮定。答題時，如果詞匯豐富，可以多引用一些名人名句，俗語或成語，如果很切題，評委會打高分。每道題答完后，要向評委說聲“答題完畢”，進入下一道題，答題時注意時間限制，語言要精煉，評委基本上都是領導干部，用不著長篇大論?；卮鹉承﹩栴}時，可以用一二三四這種層次，一是**，二是**，三是**，適當補充一下。全部答題完，主考官提示你可以退場，就站直，躬身，“謝謝”，然后退場。

面試題一般是三道，三種類型，考前可以重點準備幾個題目，擬好答案，如果能夠猜到考題，會事半功倍。一是自述型，或者叫敘述性，主要看考生的語言組織能力。考題可能是“你覺得自己適合這個崗位嗎？”、“你簡單作個自我介紹”、“讓你最難忘的一件事是什么？這件事對你有什么影響？”、“你最喜歡的一部書（一部影片、一個人）是什么？為什么喜歡它？”、“你認為自己存在哪些缺點和不足，以后要怎么改正它？”、“你如何看待這次公開考試？”等等。

二是評論型，是針對一件事、一種現象、一句話、一種觀點的看法和見解，主要看考生的判斷能力?？碱}可能是“社會上有**的情況，你怎么看待這個問題”、“你如何理解**這句話”、“為什么說******？”等等。

三是情景設置型，是假設一個情景，讓你去回答你會怎么處理，主要看考生的應辯能力。考題可能是“如果你**，你會**”、“假如**，你怎么處理？”、“發生了某件事，你怎么辦？”、“領導交給你一樣工作，你有不同看法，你怎么做？”、“同事對你很不友好，你怎么辦？”、“你第一天去單位上班，你都做些什么？”、“如果你被淘汰了，你怎么辦”等等。

近幾年的面試題大家可以參考一下：

1、為什么說“一”字最難寫。（評論型）

2、你覺得自己適合這份工作嗎？（自述型）

3、有人落水了，而你不會水，你怎么辦？（情景設置型）

4、你如何理解“防范于未然這句話？”（評論型）

5、你有什么優點和特長，對你有什么幫助？（自述型）

6、現在大學生就業形勢嚴峻，有的擦皮鞋，有的賣豬肉，你怎么看？（評論型）

7、有群眾上訪把單位大門給堵了，領導派你去處理，你怎么辦？（情景設置型）

“村官”面試:考考你“自圓其說”

17日,大連市高校畢業生就業服務中心網公布了“2008年大連市‘一村一名大學生計劃’面試通知及面試名單”。記者獲悉,“村官面試”定于本周五(7月25日)上午8:30舉行,共有905名大學生通過筆試進入面試,而此次計劃招聘的“村官”為500名。據了解,是否能被錄用將以面試結果為依據,與此前的筆

試情況并無聯系。所以,即使筆試成績并不理想的考生也不需要抱有太大的心理負擔。據市高校畢業生服務中心有關負責人介紹,為保證面試的“公正、公開、透明”,將采取面試當天現場抽取考官考場和考生考號的方式,并在面試當天公布面試結果。他提醒所有考生應提前半小時入場,以便進行抽號準備;由于瓦房店市、普蘭店市、莊河市考生較多,需7:30前到達考場,遲到者將被取消面試資格。

面試“考”什么

雖然“村官”考試沒有“公務員考試”那般火爆,但在百度貼吧里搜索“大連大學生村官面試”還是有不少提問者。很多考生都在問“面試考什么?”市高校畢業生服務中心姜老師介紹,面試主要是從求職動機、綜合分析能力與語言表達能力、專業能力與崗位的匹配度、計劃組織能力、人際交往意識與技巧、舉止儀表氣質六個方面來考察考生的綜合素質。他介紹到,所有問題都是開放性的,沒有正確與否的答案,主要看考生如何“自圓其說”。他提醒考生,每個人的面試時間只有5分鐘,考生拿到面試題時,不要太緊張,先瀏覽一下內容,心理有個大致準備(30秒以內)再回答。由于考官是逐題打分的,考生在每個問題的回答時要盡量把自己想表達的都說清楚,事后補充有些“為時已晚”。如果有些問題還沒想好,也可以向考官說明“跳”著回答。

如何做準備

“開放性的考試”是不是就不需要做什么準備了呢?金州區首批大學生村官面試成績第二、現任金州區七頂山街道陸海村婦女主任的劉焱鑫告訴記者,心理上的準備是必要的。

作為首批面試者,小劉無“標準”可循,但出乎意料的成績讓她總結出三條經驗:自信、誠實、大方。而她的總結與姜老師對考生的提醒也不謀而合。

自信打動考官。經歷了兩年村官面試的姜老師認為,面試與筆試不同,主要看考生現實環境下的表現。一些學生一進考場,看到眾多考官還沒等回答問題就“發毛”,不僅影響自己的發揮,也使考官對你在未來工作環境下的應對能力產

生疑問。小劉給出的應對辦法是不要把這看成一場考試,而是一場交流,即像對你的父母、同學、朋友那樣,告訴他們你為什么選擇去農村,你對農村的了解,你如何應對未來可能出現的問題,等等。

誠實獲得信任。“有些考生回答問題經常唱高調,讓人覺得不真實?！苯蠋熣劦?“誠實是首要條件。”對此,小劉也深有體會,她回憶說,當時考官問為什么選擇到農村工作,她很實在的就答到,自己已經畢業一年沒有找到工作,家也在農村,正好政府有這個政策,她希望能抓住這個機會。大概很多考生都有這樣的動機,但不是人人都能做到誠實?！爱斎?在誠實基礎上表達出自己的‘不同’,自然獲得考官的青睞?！苯蠋熝a充道。

大方贏得“印象分”。姜老師認為,面試從總體上來說有個主觀印象的感覺,那些大大方方的考生總是能給考官留下深刻印象。他認為,考生在著裝上最好整潔正式些,女生穿著暴露、濃妝艷抹,男生短褲、背心搭配都不太合適。小劉則建議,女生最好穿正式一點的套裝,頭發最好攏于耳后,顯得整潔、干練,這樣一方面表示自己對這次面試的重視,另一方面也使自己看上去很自信。