第一篇：高丘初中防溺水安全教育活動實施方案

高丘初中防溺水安全教育活動實施方案

為認真貫徹落上級有關教育文件精神，切實做好當前學校防溺水安全工作，提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全。根據學校工作安排，特制定2018年春期防溺水安全教育活動方案。

一、指導思想

我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以“構建和諧校園”為目標，全面貫徹落實有關安全法律法規，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強師生安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕安全事故和責任事故，確保校園平安穩定。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以我校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水教育活動”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握防溺水知識、提升自我保護能力，動員全社會共同關注和支持我校防溺水安全教育工作，保證我校的教育教學工作健康有序的發展。

三、活動主題

“關愛生命，遠離溺水傷害”

四、領導小組

為了加強領導，使活動得以順利進，達到上傳下達的目的和教育活動的實效性。特成立以下領導小組。

組 長： 王偉飛

副組長： 徐建華 李旭東 郭延虎 組 員：

朱丁 李逸 劉丹

各班班主任

五、活動安排

（一）活動時間

2018年4月——8月

（二）具體活動。

由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“八個一”活動：

1、開展一次以防溺水教育為主題的安全知識講座。由學校安辦組織全校師生于綜合樓前廣場利用周一升旗時間開展此項活動。

2、召開一次主題班會，上好一堂“防溺水”教育專題課。班主任圍繞防溺水安全教育這一主題，認真謀劃好班會課的內容。班會課上，班主任讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。各班以班為單位組織班級學生觀看一次防溺水教育警示片，并讓學生寫寫觀后感。

3、辦一期以預防溺水教育為主題的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須掌握“六不兩會”。六不：①不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；②不擅自與同學結伴游泳；③不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；④不到無安全設施水域游泳；⑤不到不熟悉的水域游泳；⑥不盲目下水施救。兩會：學會基本的應急自救、救助，學會報警方法

4、組織一次校園防溺水安全知識競賽活動。

5、開展一次防溺水集體簽名宣誓體驗活動。

6、懸掛兩條橫幅，內容為“讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴”、“珍愛生命，安全第一，預防溺水，從我做起”。并在本學校LED宣傳欄上不定期滾動各種預防溺水宣傳標語。

7、舉行一次防溺水應急安全演練活動。

8、發放“致家長一封信”卡片，與學生及學生監護人簽訂《防溺水安全責任書》，提高監護人的安全防范意識，切實履行好監護人的職責。

三、活動要求

1、嚴格落實安全教育監管責任。為抓好防溺水安全教育，全體教師要簽訂責任書。各班要切實提高對防溺水安全事故的認識，要以對生命敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，學校將追究相關人員責任。

2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本活動要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據活動要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。

3、認真排查，嚴格紀律，杜絕學生在校時間私自出校門。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水，嚴格請假制度，嚴防在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。

4、各班級要加強與學生監護人的聯系。通過家長會、聯系家長等方式，認真宣傳防溺水教育，并與監護人簽訂安全責任書，增強監護人安全意識和監護意識，請監護人務必履行好監護職責。

5、防溺水專項教育，只有起點，沒有終點。各班要按照方案認真開展教育活動，將本次活動傳達到每位學生及家長，天天講、時時記，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故發生。

第二篇：防溺水安全教育活動實施方案

防溺水安全教育活動實施方案

一、指導思想

目前正值夏季，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，特制定實施方案如下：

二、活動主題：“珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間：2017年5月

四、活動對象：全校師生

五、活動內容：

1、通過升旗儀式、晨會、板報等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、微信等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、少先隊大隊部發起一次防溺水倡議，宣讀倡議書。

3、圍繞“珍愛生命 預防溺水” 主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

4、學校印發《致全國中小學生家長的一封信》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

5、學校主管安全工作負責人開展“珍惜生命 預防溺水”專題講座活動。

湘江小學 2017年5月2日

關注生命，學生為本，充分發揮學校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發生，為構建和諧社會作出學校應有的努力。下面是小編整理的2016年防溺水教育活動方案，歡迎大家參考!

【2016年防溺水教育活動方案1】

一、指導思想

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：

二、活動主題：“珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間：2016年6月 ——2016年8月

四、活動對象：全校師生

五、活動內容：

(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水” 健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED 電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命 預防溺水” 主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、暑假前，學校印發《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

時間：2016年6月—8月

(二)邀請學?！鞍踩逃毙ｉL”開展“ 預防溺水安全教育”專題講座活動

時間：2016年7月2日(初定)

(三)1-3年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、4-6年級開展“珍愛生命、預防溺水” 手抄報評比活動。(各班組織學生利用暑假完成作品，開學初各班挑選3幅作品上交大隊部。)

時間：2016年7月——8月

【2016年防溺水教育活動方案2】

班會活動目標：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

班會準備：

1、收集網絡資料

2、整理資料并編輯、匯報、展示

班會形式：

導入：溺水事故數據

互相：老師與學生進行交流

明確：提高安全意識

班會時間與地點：

2016年5月24日 三(1)班

班會過程：

一、同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是三年級的小學生,我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例，并由學生扮演

本學期××學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3.中國兒童意外溺水調查報告

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、春暖花開，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，學校作出以下規定：

1.嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳。不去非游泳區游泳

3.在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

4.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

三、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、發現有人溺水時的救護方法：

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

班主任總結：

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2、圍繞“珍愛生命 預防溺水” 主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、學校印發《致全國中小學生家長的一封信》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

4、學校主管安全工作負責人開展“ 預防溺水安全教育”專題講座活動。

5、少先隊大隊部發起一次防溺水倡議，宣讀倡議書。

【2016年防溺水教育活動方案2】

班會活動目標：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

湘江小學 2017年5月2日

班會準備：

1、收集網絡資料

2、整理資料并編輯、匯報、展示

班會形式：

導入：溺水事故數據

互相：老師與學生進行交流

明確：提高安全意識

班會時間與地點：

2016年5月24日 三(1)班

班會過程：

一、同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是三年級的小學生,我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例，并由學生扮演

本學期××學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3.中國兒童意外溺水調查報告

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、春暖花開，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，學校作出以下規定：

1.嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳。不去非游泳區游泳

3.在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

4.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

三、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、發現有人溺水時的救護方法：

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

班主任總結：

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

第三篇：防溺水安全教育實施方案

油沐中心小學防溺水安全教育實施方案

現在正值天氣轉熱時期，一些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、縣相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、組織機構

成立學校防溺水工作領導小組。

組長：周任標

副組長：容純杰、周興業

成員：各班主任

三、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。學校各教師要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“十個一”活動：（1）開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。（2）召開一次主題班會。（3）召開一次“預防溺水”主題家長會；（4）出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。（5）發一封《致家長書》。（6）懸掛預防溺水警示橫幅。（7）開展一次學生防溺水集體簽名和宣誓活動。（8）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動。（9）布置一篇防溺水教育作業。（10）重要節點給家長發一條短信。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.學校周邊的溪邊、水庫等危險水域要設有“水深危險 禁止游泳”等警告標語。

3.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭

取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

4.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

5.要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

油沐中心校

2014.06.20

第四篇：防溺水安全教育實施方案

環山中學防溺水安全教育實施方案

現在正值天氣炎熱時期，一些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、縣相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、組織機構

成立學校防溺水工作領導小組。

組長：方銅根

副組長：吳森華方韻

成員：各班主任

三、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。學校各教師要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“十個一”活動：（1）開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。（2）召開一次主題班會。（3）發一封《致家長書》。（4）開展一次學生防溺水集體簽名和宣誓活動。（5）布置一篇防溺水教育作業。（6）重要節點給家長發一條短信。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2..認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

第五篇：高丘初中工作總結

高丘初中2013-2014學年

工 作 總 結

2014年11月

20日

高丘初中2013——2014學年

工作總結

本學年，是高丘初中各項工作承上啟下的一年。一年來，在鎮平縣教體局、高丘鎮中心校的正確領導下，在社會各界的關心支持下，高丘初中全體師生在王偉校長帶領下，團結拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干；學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建設等方面均取得了長足發展。

一、工作回顧

在全面做好各項工作的同時，重點抓好了以下幾點：

（一）進一步理清工作思路，強化措施，調動師生積極性，形成強大合力

1、從校長到教師，加強自身的思想素質、管理能力和業務知識學習，不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2、通過認真反復學習教育局有關文件精神，采取走訪座談、多次召開領導班子和全體教師會議等形式，認真查找學校存在的問題，進一步理清工作思路，強化工作措施，研究制定學校下一步的發展規劃。確定以教學成績為主線，以營造安全溫馨的學習環境為基礎，狠抓師生紀律作風大轉變，不斷完善各項規章制度，強化工作措施，提高工作執行力，積極穩妥提高教育教學質量，力爭辦人民滿意的教育。

3、學校多次組織對學生進行理想教育、紀律教育、人生觀和價值觀教育，并且各教師注重對學生學習興趣培養和學習方法的指導，不斷調動學生的積極性和自覺性。

（二）狠抓安全工作，常抓不懈，營造良好育人氛圍

1、加強安全學習，普及安全知識。學校堅持每周日教師例會、每周一升國旗，進行安全知識教育是必講內容，定期對師生進行安全教育。同時，各班開設每周一節的安全教育課，通過堅持學習，不斷提高學生的防

在教育局和中心校的正確領導下，高度重視，把此項工作作為本學期的重點工作來抓，扎實開展校園文化建設工作，取得明顯成效。

1、加強領導，成立組織。成立以王偉校長為組長、班子成員為成員的領導小組，抽調張宏同志兼任專項辦公室主任。

2、認真學習，統一思想，提高認識。多次召開領導小組和全體教師專題會議，學習有關文件，統一思想，制定方案。組織有關領導，到先進學校進行考察學習，進一步明確思路，提升思維。同時，聘請有關專業人士，到校搞規劃、做指導，立足學校實際，確立以“走進家鄉”為主題的文化定位。

3、強化措施，制定方案，狠抓落實。經過認真研究，制定出詳細的執行方案，從教室、校園、宿舍、餐廳、廁所、各辦公室、功能室等，人人參與，抓好落實。綠化、亮化、凈化、美化，營造氛圍，促使形成良好的行為習慣，推動教育教學各項工作上臺階。

4、主要工作：

（1）傾力打造花園式學校，實現四季常綠，三季有花。栽植綠化樹木600余株。在中心校的大力支持下，新修建石園、龍苑、孔院三個花園，并打造校園文化墻，使學校面貌煥然一新。

（2）新購臵閱報欄2個，新制作黑板10塊；新購臵高低單杠等活動器材4副。

（3）在教學樓前方新制作并安裝了校訓和校風。

（4）在西樓制作并安裝大型噴繪標語，“創建規范加特色學校，誓做自律加進步師生”。

（5）制作噴繪標語10條，版面10多塊，傾力打造，讓每面墻壁會說話。對各班教室、會議室、教室集體辦公室、各科室、學校餐廳、宿舍進行進一步布臵，在營造濃厚育人氛圍的同時，打造美好校園，做優做美校園環境文化。

（6）大力加強制度文化建設。由教導處、政教處和總務處分別牽頭，4、飯間守班制。學校倡導教師在飯間進教室，與學生同交流、共學習，近距離的輔導學生，面對面的培優補差。既豐富了學生知識，又充實了教師生活，達到了輔導與工作兩不誤，和諧了師生關系，使學生學習有進步，教師工作有成就，如今飯間班班有老師，時時有輔導，飯間守班已成為我校一道靚麗而獨特的風景。

5、周日作業制。針對學生雙周日沒有作業或作業量小的狀況，學校要求教師布臵適量的作業，要求學生作業完成后要有家長簽名，周一教師檢查落實，周二教導處抽查。實行周日作業制以來，學生的學習主動性更強，積極性更高，學生的學業基礎得到了進一步夯實。

6、學生精英榜。教導處設立精英榜，出具優秀學生的照片、班級、名次、勵志格言、奮斗目標等，立優秀生的豪情壯志，展尖子生的學習風采。讓榜上有名的學生既充滿自豪，又不敢懈怠，同時對全校學生又起著榜樣、引導、激勵的作用。

7、全員促英語。當前，英語學科在社會生活和升學考試中起著極其關鍵的作用，而農村學生英語普遍較差是制約學生前途的“瓶頸”，抱著提高我校英語水平的決心，我到市里聆聽專家講座，虛心請教，得到專家指點，采取“七天強化記憶法”，從單詞入手，動員全體教師幫促學生學英語。學校每天出示要背記的單詞，教師落實所包學生的背記。實施全員促英語以來，不論優等生，還是瘸腿生，都能充分利用課余時間，主動找老師，積極背英語，掀起了教師齊動員、學生共提高的學英語高潮。

（五）建章立制，完善制度，促使學生養成良好習慣，維護公平正義

1、注重養成教育。由政教處牽頭，加強對各班紀律、衛生工作的檢查評比，通過頒發紀律、衛生流動紅旗等形式，促進工作開展；并且加強督促檢查，促使學生養成良好的行為習慣。

2、推廣靜校制。學生飯間嘈雜、紛擾，是長期以來困擾我校學習風氣的一個難點。針對學生學習狀況，為營造濃厚學習氛圍，倡導學生自發學習，提出了“入校即靜、入班即坐、入座即學”的靜校制度。實施靜校

供應、突發事件處理等事務。每晚值班領導都按時查看學生住宿和寢管教師工作等情況，并夜間不定時的巡邏，確保了學生在校住宿的絕對安全。

3、注重對各班教室和教師集體辦公室的布臵。教室內標語美觀，物品擺放合理有序；并且張貼每個學生的勵志格言、溫馨提示語以及期末倒計時提醒等，營造氛圍。對教師集體辦公室對門、窗做保暖處理，還要安裝空調、飲水機等，不斷完善。

4、信息電教化。學校執行上級有關精神，積極改善辦公條件，實施網絡化教學，共享優質教學資源，將極大提高課堂教學水平。

（七）注重溝通，家校聯系，創造社會關心、支持教育的濃厚氛圍

1、要求每一名教師注重家校聯系，每周至少同家長電話溝通5次以上，形成合力，并鼓勵開展教師家訪活動。

2、組織召開離退休老教師座談會，廣泛征求意見和建議，積極傾聽老前輩們的寶貴經驗。

3、邀請學生家長、離退休老教師以及社會各界人士，到學校參觀，舉辦校園開放日活動，充分展示辦學成果，并召開座談會，廣泛征求大家對學校發展的意見和建議。

4、暑假期間教師要送教下鄉。為保障學生在暑假生活中能夠有效的學習、鞏固，學校按區域建立學生自主學習合作小組，按學生的學習成績、學習能力進行搭配，指定小組長，定期交流學習、作業情況。將學生的聯系方式交到各任課教師手中，教師電話留給學生。學習小組定期交流作業情況，并將不懂的問題匯總，電話或當面與課任教師請教。課任教師定期檢查、督促合作小組的學習情況。教師可采用電話聯系、入戶查看等不同的形式，不間斷的與學生或家長進行聯系、溝通，對學生的暑假作業進行督促、指導、檢查。學校對教師跟蹤學生學習的情況進行督查，開學后檢查教師與家長的通話記錄（與每名學生的電話聯系或家訪不少于6次，通話總時長不低于100分鐘），確保暑假學生的學習能落到實處。

一年來，在工作中，從領導到教師，以身作則，節儉奉獻，熱忱工作，滿著機遇和挑戰，同樣面臨著巨大的壓力，但我們相信，團結就是力量。

新學年的工作中，我們齊心協力，奮發圖強，高揚風帆，以教學為核心，以質量求生存，以管理謀發展，不斷開創各項工作新局面。

一是堅持不懈地抓好安全工作，為師生提供安全穩定的學習和生活環境。

二是繼續加強全體教師的政治業務學習，不斷提高管理水平和教育教學能力。

三是積極爭取上級扶持，不斷改善辦學條件。進行實驗樓樓頂維修；對師生廁所進行加固、維修。

四是在教師配備筆記本電腦的基礎上，在教室安裝電子液晶顯示屏，充分采用現代化的教學手段，提高教學效果。

五是繼續強化對師生的行為文化建設，促進良好行為習慣的養成，促進各項工作的長足發展。

六是不斷鞏固校園文化建設成果，為師生提供良好的學習、工作和生活空間。

七是繼續完善教育教學各項管理,規范辦學,讓學生有進步,教師得成長,使所有師生都能健康快樂地學習和生活.八是繼續扎實做好控輟保學工作，最大限度的留住生源，為學校長足發展奠定基礎。

九是不斷加強家校聯系，喚醒廣大家長的教育意識，家校攜手，共同培養教育好新一代。

總之，我們高丘初中一班人，決心克服困難，負重奮進，腳踏實地，狠抓落實，用百倍的努力把學校辦成讓學生滿意，家長放心，社會充分認可的精品初中，努力實現高丘初中的再次輝煌!