第一篇：武清區名醫工作室考核辦法

武清區人民醫院名醫工作室考核辦法（試行）

按照區人才辦創新本土人才培養模式，充分發揮醫療專家輻射帶動作用，加快本土人才培養和推進青年后備人才梯隊建設的政策精神，名醫工作穩步落實，為使該項工作有的放矢，成效明顯特制定如下考核辦法。

一、指導思想及考核目的

1、借助區內優越的政策平臺，充分發揮醫療優勢人力資源，總結、傳承、發展、惠民，讓醫者，自強不息，患者，安得其享。

2、依據醫療行業發展特點，制定發展方向及切實可行的科學考評機制，保證名醫工作有好的開端，好的發展，持續良性運行。

二、名醫工作室考評方法和內容 ★考評方法

綜合考評分為5大項，14小項，滿分100分。除第一大項以總分考評外，其它四大項每小項單獨賦分，單獨考評。

第一大項內容總分20分，工作室成員年人均需要達到20篇以上方算合格給予基礎分12分，每篇基礎分為12÷（20×成員人數）。人均合計完成數量高于基礎篇數的超出數量×每篇基礎分，該項封頂20分。

第二至第五項各小項單獨賦分，單獨考評。完成每小項規定的工作內容及工作量即為滿分，未完成的不計分，少于規定數量的適當減分。

★考評內容

（一）學術繼承：20分

1、總結推廣名醫工作室專家的學術思想和臨床經驗，并形成文字資料。

2、撰寫讀書臨證心得或跟師學習筆記。

3、名醫工作室組織本專業典型病例討論，工作室成員記錄過程并撰寫心得。

（二）特色服務：20分

1、名醫工作室領銜專家每月門診不少于2次。5分

2、名醫工作室定期組織專家查房，有針對性地發現和解決醫療質量管理中存在的問題,促進醫療質量持續改進，每月不少于5次。5分

3、不定期聘請省內外知名醫學專家進名醫工作室會診、坐診，擴大名醫工作室社會影響力，每月不少于2次。5分

4、建立與基層醫院的業務聯系，定期到鄉鎮街道衛生院或社區醫院開展群眾義診活動，每年至少2次。5分

根據患者的需求不拘一格的開展多種形勢的咨詢、溝通服務，為患者提供水平高、快捷程度高的醫療服務。

（三）人才培養：20分

1、開展“名醫課堂”活動，每季度至少舉辦一次。5分

2、接受的團隊外人員進入“名醫工作室”進修學習每年不少于20人次。5分

3、工作室集中學習每月至少1次。5分

4、基層單位學科建設指導每年至少2次。5分

（四）醫學科研：25分

完成區級以上醫學科研立項不少于5項或撰寫高質量論文或專著不少于5篇。25分

新技術、科研、論文由工作室多人共同完成的數量不能重復計算。

（五）學術交流：15分

1、管理周期內引進新技術、開展新項目填補區內或院內技術空白不少于1項。5分

2、加強與本學科領域的醫療、教學、科研機構的合作與協作，促進本學科領域的學術交流，確立名醫工作室在本學科領域的學術領先地位。10分

三、考核程序與辦法

（一）考核分日常考核年度考核

1、日常考核由衛生局指導主管單位定期匯報工作進展情況，督促工作進度，制度執行情況，協調規范運行中發生的問題。

2、年度考核采取實地考察、查閱資料、個別訪談、過程跟蹤、查閱網站、問卷調查等方式對考評內容逐項核實并給予相應分數并將，各項合計匯總。

（二）年度考核

1、工作室年度考核結果分為“通過”和“不通過”兩個等級，綜合考評分數60分以上的為“通過”。考核結果為“通過”的，撥付下一年度工作經費；考核結果為“不通過”的，報區人才辦同意后，將收回工作室掛牌，停止撥付資助經費，工作室及人員自動解散。

2、工作室成員考核結果分為“合格”和“不合格”兩個等級，考核不合格者經報領域主管部門同意后，予以調離工作室，考核結果報主管部門備案。

3、評出優秀導師和優秀學員，給予適當獎勵。

四、組織管理

（一）成立考評小組，由區人才辦、衛生局、醫療專家組成等人員組成，以規定的考評內容為標準，客觀評價名醫工作室的工作并確定最終結果。過程中總結運行中的亮點和遇到的困難及時推廣和整改為后續工作開展創造良好條件。

（二）局機關按照區人才辦的精神，適時督導名醫工作，確定考評組成員，積極協調名醫所在單位準備考評材料。

五、保障措施

（一）經費保障。建設經費由局機關單獨列支，專款專用，主要用于醫學科研、新技術、新項目引進與應用，高層次人才引進，以及領銜人、優秀專家工作補貼，書籍和辦公設備購置費，學習考察和人才培養等。建設經費由名醫工作室領銜人提出建議，所在單位根據發生項目上報審批，局機關根據建設需要、經費使用范圍和財務管理制度，統籌安排，規范管理，合理使用。

（二）協調保障。為使名醫工作室的工作切實落到實處，加強醫院間的互動交流，努力提高醫療行業的專業水平。同時從時間、空間、水平上為患者提高身邊的高質量服務。作為區域行政管理部門，充分發揮協調保障的作用疏通運行環節，努力使該項工作順利開展。

2015年10月13日

第二篇：靖江市人民醫院名醫工作室實施方案

靖江市人民醫院名醫工作室實施方案

為加快培養我市醫學拔尖創新人才、學術技術帶頭人和創新團隊，充分發揮醫學拔尖創新人才、學術技術帶頭人的領軍作用和幫帶培養人才作用，推進我市衛生事業持續發展和創新型人才隊伍建設，根據市委組織部要求，經靖江市醫療集團管委會研究決定，現就醫院名醫工作室創建工作制定如下實施方案。

一、目的意義

通過建立名醫工作室，提高人民醫院的社會影響力，展示人民醫院醫務工作者甘于奉獻、不怕吃苦的精神風貌，樹立行業形象。強化人才意識、特色意識、品牌意識、創新意識及可持續發展意識，推介并打造一批技術精良、醫德高尚、社會認可的靖江名醫，在全市營造“尊重知識、尊重人才、樹立典型，弘揚正氣”的良好風氣，全面推進我市衛生事業又好又快發展。

二、目標任務

名醫工作室的主要任務是針對靖江學術的關鍵需求和難點問題進行深入的理論和實踐創新，以名醫的學術思想為中心，以平臺建設、機制創新和制度完善為重點，多角度、多方位以不同的方式開展工作，把“名醫工作室”建設成為學術傳承平臺、特色服務平臺、人才培養平臺、學術交流平臺，形成靖江特色突出的學術傳承的工作機制。打造一批專業品牌項目，培育一批相對穩定的醫療技術骨干，形成一批對醫療學術水平和服務水平提高有推動作用的研究成果，把“名醫工作室”建設成為能夠不斷自我發展、自我完善、遞進提高的“學習型組織”，成為醫療、教育、科研、科普密切結合的示范基地。通過專家傳幫帶，培養一批中青年專家和臨床學科接班人。

三、管理模式

名醫工作室三年為一周期，通過考核，優勝劣汰。

四、工作內容

名醫工作室堅持公平、公正、公開，按照社會公認、注重導向、注重發展、優中選優的原則，選出在職名醫為3～5名。

五、具備條件

(一)名醫工作室名醫條件:

1.名醫工作室應有合理的人才梯隊，梯隊人才相對固定。

2.名醫工作室的名醫必須醫德高尚，具有求真務實和奉獻精神；有豐富、獨到的學術經驗和技術專長，是本學科帶頭人或專科專病的知名專家，在市內本專業學術領域及群眾中享有盛譽，得到同行公認。

3.必須從事衛生專業技術工作累計滿20年，并擔任高級專業技術職務5年以上；身體健康，能夠堅持臨床或專業實踐，完成臨床帶教任務，近3年個人無醫療事故發生。

4.基礎理論知識扎實，醫療技術精湛，在臨床醫療工作中取得突出業績，并準確診治本專業常見病、多發病，具有較強的解決疑難、復雜、危重病能力及門診量或治愈率明顯高于同級醫療機構醫務人員。

5.掌握本專業最新發展動態，具有一定的創新能力，積極開展新技術、新業務、新療法，三年內在省級以上核心醫學刊物發表學術論文1篇以上。近5年曾獲得過市級以上科技成果三等獎及以上獎勵.6.每周從事臨床工作不少于4天，門診醫生年門診服務量不少于1000人次。

申請對象具備以下條件之一者可破格申報

1．擔任省、泰州市醫學學術團體各級組織（專業委員會）主任委員、副主任委員。

2．省、市“有突出貢獻的中青年專家”、泰州市名中醫、省“333”工程培養對象。

(二)名醫工作室第二層次人才條件:

1.具備本科以上學歷、副主任醫師以上職稱，從事本專業工作15年以上。

2.熱愛衛生事業，具有強烈的事業心和敬業精神，具有較高的業務水平和醫學理論水平，有豐富的臨床實踐經驗，在群眾中具有較高聲譽和影響。

3.與名醫工作室名醫所從事的專業基本對口。

4.積極開展新技術、新項目和醫學研究，近3年來在省級以上專業核心刊物發表論文1－3篇。

5.科室工作近年來業績顯著，人才隊伍結構合理，具備團隊合作精神，個人綜合素質較好。

申請對象具備以下條件之一者可破格申報

1.擔任泰州市醫學學術團體各級組織（專業委員會）副主任委員、常委職務之一者。

2.江蘇省農村優秀中醫臨床人才培養對象、泰州市醫學重點人才、泰州市“311”工程培養對象之一者。

3.任現職以來獲得過省衛生廳新技術引進獎三等獎以上；獲得過泰州市級科技進步三等獎以上。

靖江市人民醫院名醫工作室建設標準

為實施好“名醫工作室”建設項目，把“名醫工作室”建設成為遵循醫藥自身發展規律、體現靖江醫藥特色和優勢的高水平傳承活動的學術平臺，制定本建設標準。

一、總體要求

針對靖江學術的關鍵需求和難點問題進行深入的理論和實踐創新，以名醫的學術思想為中心，以平臺建設、機制創新和制度完善為重點，多角度、多方位以不同的方式開展工作，把“名醫工作室”建設成為學術傳承平臺、特色服務平臺、人才培養平臺、學術交流平臺，形成靖江特色突出的學術傳承的工作機制。打造一批專業品牌項目，培育一批相對穩定的醫療技術骨干，形成一批對醫療學術水平和服務水平提高有推動作用的研究成果，把“名醫工作室”建設成為能夠不斷自我發展、自我完善、遞進提高的“學習型組織”，成為醫療、教育、科研、科普密切結合的示范基地。通過專家傳幫帶，培養一批中青年專家和臨床學科接班人。

二、學術繼承平臺建設

（一）工作內容

深入發掘名醫學術思想和臨床經驗，通過對有關資料的收集整理和分析研究，總結出名醫的理性認識和學術思想，通過同時期的橫向比較和不同時代的縱向比較，高度概括出名醫專家最具個性特色的學術體系，按其構成要素的重要性和社會需求的迫切性，具體安排工作步驟，保證“名醫工作室”的繼承工作能夠科學、有序、穩步、高效地開展。

（二）考核指標

1.探討名醫學術思想的淵源，總結名醫對前人學術思想的繼承內容，形成名醫學術思想傳承的脈絡圖。

2.總結名醫的學術思想和臨床經驗體系，提出名醫創新發揮和臨床價值，整理出版名醫經驗匯編。

3.收集整理名醫個人病案、教案、跟師筆記、跟師病案、讀書臨證心得等原始文字材料，并形成臺帳。凡與名醫生平和學術生涯有關，與醫藥衛生事業發展有關的文字記載、圖片、實物、聲像資料等，都必須盡力搜集齊全，分類整理，妥善歸檔，分析研究，并復制備份。通過“名醫工作室”建設，對名醫第二層次的學術進行歸納總結，形成長久的跟蹤研究框架和工作機制。

4.“名醫工作室”每月要完成的名醫病案10例；以每位名醫為單元，系統整理名醫的傳記、病案等為依據，選收名醫相應方面的研究成果；每年發表的相關論文不少于5篇，其中核心期刊至少1篇；市級以上課題不少于2項，總結出特色診療項目至少1項。

三、特色服務平臺建設

（一）工作內容

名醫工作室”建設應以提高臨床服務水平為重點，把名醫在診療規律上的理論創新和用藥規律應用到臨床，推動在完整繼承、保持名醫學術特色基礎上的自主創新，形成診療新技術、專科新特色、療效新優勢。同時要通過名醫工作室之間的學術交流，開拓新的創新領域。

（二）考核指標

1.名醫工作室建設單位周門診次數不少于4次，年門診量不少于1000人次，并有獨立的門診記錄檔案。

2.建立名醫工作室建設單位定期查房制度，將名醫的學術思想落實到臨床實踐中去，并有獨立的查房記錄檔案。

3.篩選出名醫工作室建設單位的治療優勢病種，將名醫治療經驗在新領域有所拓展，開展源于名醫經驗的特色治療項目。

四、人才培養平臺建設

（一）工作內容

要統籌規劃，建立名醫講課制度，第二層次培養人才輪轉名醫工作室研修制度，名醫工作室聯席會議制度，形成“一題多講”、“一人多師”的工作機制，充分利用所有資源，加快學術繼承和人才培養的進程。

（二）考核指標

1.名醫工作室建設在傳承形式上有所創新，采用“1＋X”、“一代帶二代”、隔代傳等多種模式，加快繼承和培養步伐。

2.名醫工作室每季度至少開展1次名醫學術思想交流會，以專題形式由名醫工作室工作人員輪流主講，將跟名醫學習心得及感想與大家分享，展開討論和交流，并形成書面活動紀要。

3.吸引優秀中青年人才進入名醫工作室進行學習、研究和交流，促進名醫個案學習，每年按要求完成對第二層次人才培養任務的基礎上，接受的團隊外人員進入“名醫工作室”學習工作不少于5人。

4.名醫工作室建設要建立工作機制，把名家名醫不同時期、不同單位的傳承人以及有代表性的研究生、博士生吸納到傳承團隊中，共同完成名醫工作室建設任務。

5.名醫工作室建設單位每年自身舉辦“名醫課堂”活動不少于2次，參加全市組織的“名醫課堂”活動不少于1次。

五、學術交流平臺建設

（一）工作內容

學術交流是促進學術進步和事業發展的必要手段。名醫工作室要建立名醫工作室內部和名醫工作室之間的學術論壇制度，建立網絡信息交流平臺，創辦名醫工作室建設的專題刊物，開辟“名醫之路”、“病案分析”、“專家點評”等欄目，以交流學術，共享信息，相互勉勵，開展橫向聯合。

（二）考核指標

1.建立名醫工作室學術論壇制度，名醫工作室建設單位要充分利用全市“名醫工作室”豐富的學術資源，積極策劃、組織名醫的學術交流活動，每年不少于1次。

2.構建統一的信息交流平臺，名醫工作室要充分發揮網絡平臺作用，開辟名醫經驗學習、交流社區、病案賞析、疑難病案探討、專家點評等欄目，使傳承工作打破時間和空間的限制。

3.在名醫工作室建設不斷完善的基礎上，建立統一的名醫病案評價制度，名醫工作室建設單位輪流承擔本學派、本學科名家病案的評論工作，推動學術水平的整體提高。

4.在名醫工作室建設初具規模的條件下，名醫工作室應進一步擴大在國內外本學科領域影響與輻射作用，加強與本學科領域的醫療、教學、科研機構的合作與協作，促進本學科領域的學術交流，確立名醫工作室在本學科領域的學術領先地位。

六、條件保障建設

（一）工作內容

名醫工作室應具備較高的管理水平，良好的運行機制，健全的規章制度，明確的崗位職責，有序的日常管理，規范的經費使用，營造加快名醫工作室的工作氛圍和條件。

（二）考核指標

1.名醫工作室建設單位應制定明確的發展規劃、計劃，并及時上報靖江市醫療集團管理委員會。

2.名醫工作室建設單位應在五大平臺建設各方面建立完善的管理制度；名醫工作室應保持各種學術、文化活動檔案的齊全。

3.名醫工作室的科研活動、技術支撐、機制建設、人員保障和后勤保障等方面給與優先支持與政策傾斜。

4.為名醫工作室配備與傳承工作相匹配的辦公場所和先進的通訊、辦公設備。辦公設備應先進、完好、配套齊全。

5.名醫工作室應有一支高素質的年齡、職稱與知識結構合理的相對穩定的團隊。靖江市人民醫院名醫工作室主要任務和人員職責(一)工作室主要任務

1.開展課題研究。以工作室領銜人專長為基礎，以工作室成員集體智慧為依托，針對學科建設中的重點、難點問題進行專題研究，管理周期內至少要完成一個泰州市級以上研究課題并取得相應成果，撰寫出一定數量的高質量論文或專著；

2.培養、培訓優秀人才。培養工作室成員，使他們成為全市本學科領域有一定知名度和影響力的人才，形成人才梯隊。在管理周期內，工作室領銜人應帶領工作室成員開設一定數量的講座。

(二)工作室領銜人職責

1.負責主持工作室工作，按照主管部門要求，遴選工作室成員；

2.制定相應的工作制度、工作計劃和成員培養方案；

3.負責組織開展學術研究，提供有價值的旨在提高學術水平的研究論文、調查報告、研究報告，每年至少有1篇論文在省級以上刊物公開發表;任期內能完成1—2個課題并取得成果；

4.針對工作室成員特長實施全程指導，負責成員的考核，并作出綜合鑒定，形成書面意見，提交名醫工作室評審委員會。

(三)工作室成員職責

1.制定個人三年發展規劃及學習計劃，參與工作室課題研究，完成相應的研究任務；

2.積極參與工作室各項活動，虛心接受工作室領銜人指導、檢查、評估，努力提高業務水平；

3.在學術研究上獲得提升，管理期結束后在省級以上刊物至少發表1篇論文或獲泰州市級科技進步獎三等獎以上，課題研究獲泰州市級以上立項或成果1項；

4.協助工作室領銜人做好講座、人才培養等其他工作。

第三篇：醫院名醫工作室實施方案、制度(完整版)

****人民醫院 名醫工作室實施方案

為加快培養我院醫學拔尖創新人才、學術技術帶頭人和創新團隊，充分發揮醫學拔尖創新人才、學術技術帶頭人的領軍作用和幫帶培養人才作用，推進我院衛生事業持續發展和創新型人才隊伍建設，根據上級文件要求，現制定本方案。

一、目的意義

通過建立名醫工作室，提高人民醫院的社會影響力，展示人民醫院醫務工作者甘于奉獻、不怕吃苦的精神風貌，樹立行業形象。強化人才意識、特色意識、品牌意識、創新意識及可持續發展意識，推介并打造一批技術精良、醫德高尚、社會認可的名醫，全面推進我院衛生事業又好又快發展。

二、目標任務

名醫工作室的主要任務是針對學術的關鍵需求和難點問題進行深入的理論和實踐創新，以名醫的學術思想為中心，以平臺建設、機制創新和制度完善為重點，多角度、多方位以不同的方式開展工作，把“名醫工作室”建設成為學術傳承平臺、特色服務平臺、人才培養平臺、學術交流平臺，形成特色突出的學術傳承的工作機制。打造一批專業品牌項目，培育一批相對穩定的醫療技術骨干，形成一批對醫療學術水平和服務水平提高有推動作用的研究成果，把“名醫工作室”建設成為能夠不斷自我發展、自我完善、遞進提高的“學習型組織”，成為醫療、教育等切結合的示范基地。通過專家傳幫帶，培養一批中青年專家和臨床學科接班人。

三、工作內容

名醫工作室堅持公平、公正、公開，按照社會公認、注重導向、注重發展、優中選優的原則，選出在職名醫為1～2名。

四、具備條件

(一)名醫工作室名醫條件: 1.名醫工作室應有合理的人才梯隊，梯隊人才相對固定。2.名醫工作室的名醫必須醫德高尚，具有求真務實和奉獻精神；有豐富、獨到的學術經驗和技術專長，是本學科帶頭人或專科專病的知名專家，在本專業學術領域及群眾中享有盛譽，得到同行公認。

3.必須從事衛生專業技術工作，并擔任高級專業技術職務；身體健康，能夠堅持臨床或專業實踐，完成臨床帶教任務，近3年個人無醫療事故發生。

4.基礎理論知識扎實，醫療技術精湛，在臨床醫療工作中取得突出業績，并準確診治本專業常見病、多發病，具有較強的解決疑難、復雜、危重病能力及門診量或治愈率明顯高于本院醫務人員。

(二)名醫工作室第二層次人才條件: 1.具備本科以上學歷、副主任醫師以上職稱，從事本專業工作。

2.熱愛衛生事業，具有強烈的事業心和敬業精神，具有較高的業務水平和醫學理論水平，有豐富的臨床實踐經驗，在群眾中具有較高聲譽和影響。

3.與名醫工作室名醫所從事的專業基本對口。

4.科室工作近年來業績顯著，人才隊伍結構合理，具備團隊合作精神，個人綜合素質較好。

***人民醫院

名醫工作室主要任務和人員職責

(一)工作室主要任務

1.開展課題研究。以工作室領銜人專長為基礎，以工作室成員集體智慧為依托，針對學科建設中的重點、難點問題進行專題研究，管理周期內至少要完成一個泰州市級以上研究課題并取得相應成果，撰寫出一定數量的高質量論文或專著；

2.培養、培訓優秀人才。培養工作室成員，使他們成為全市本學科領域有一定知名度和影響力的人才，形成人才梯隊。在管理周期內，工作室領銜人應帶領工作室成員開設一定數量的講座。

(二)工作室領銜人職責

1.負責主持工作室工作，按照主管部門要求，遴選工作室成員；

2.制定相應的工作制度、工作計劃和成員培養方案；

3.負責組織開展學術研究，提供有價值的旨在提高學術水平的研究論文、調查報告、研究報告；

(三)工作室成員職責

1.積極參與工作室各項活動，虛心接受工作室領銜人指導、檢查、評估，努力提高業務水平；

2.在學術研究上獲得提升，；

3.協助工作室領銜人做好講座、人才培養等其他工作。名醫工作室工作制度

為加強名醫工作室建設，確保各項工作的有效開展，特制定以下規章制度。

一、成員要求

1.熱愛本職工作，責任心強，具有豐富的專業知識和發現問題、解決問題的能力。

2.具有較強的創新意識，勇于開拓，具備不怕困難、敢于解決問題的探索精神。

3.工作積極主動，不怕吃苦，具有全局思想，不計較個人得失。4.具有合作精神和獨立完成工作任務的能力。

二、工作內容

1.根據內科綜合治療工作中的存在的實際問題，積極從事研究活動，不斷推出創新成果。

2.搭建名醫專家工作室，擴大影響和輻射，打造內科綜合治療中心名醫工作室的品牌。

3.加強對外合作交流學習。邀請內科方面專家來講學，組織外出參觀學習。

三、工作要求

1.工作室人員要以滿腔熱情，盡心盡力開展工作，不得敷衍和弄虛作假。

2.成員要服從工作室負責人的工作安排，積極參加工作室組織的集體活動。

3.工作室成員要及時向工作室負責人匯報發現的新問題，匯報自己分擔工作的進展情況。

4.對工作室成員實行動態管理，對不能認真完成工作任務的成員，將其調整出工作室，并根據需要增補人員。

四、工作紀律

1.工作室內不準閑聊，不準大聲喧嘩。2.不準將技術成果私自泄露出工作室。

第四篇：制定中醫師承與名醫工作室計劃

制定中醫師承與名醫工作室計劃

制定中醫師承與名醫工作室計劃

為促進我院中醫藥工作的可持續發展和我院“三名工程”的進程，為促進中醫名師學術經驗發揮與繼承，以推廣中醫和提高中醫診療水平、中醫治療率為目的，制定中醫師承與名醫工作室計劃如下：

一、名中醫工作室的組織結構

1、名中醫工作室主任：

2、名中醫工作室副主任：

3、名中醫工作室秘書：

4、名中醫工作室成員：

二、名中醫工作室職責

1、承傳工作：采用承師方式，聘請xx.教授分別為xx師傅。邀請教授定期來我院指導臨床工作，授藝帶徒，并在學徒所在診室臨床應診，為人民群眾提供的最好的中醫診療服務。

2、規劃工作：協助院領導作好醫院的“十一五發展規劃”、“本院中醫藥發展計劃”，“本院名中醫培養的實施方案”、“本院重點中醫專科建設實施方案”；

3、宣傳工作：協助宣傳本院中醫特色的工作，到相關單位進行健康講座和本院周六的健康講座工作，以提高和擴大醫院的聲譽和知名度；

4、臨床工作：“名中醫工作室”集中本院的多位專家和省名中醫定期在我院門診相關專科診室臨診，開展教學查房、疑難病例會診、講座，為市民提供優質的中醫藥服務。

5、科研工作：名中醫工作室計劃每年承擔一定數量的科研項目。

三、名中醫師承與中醫工作室開展計劃

1、師徒應診場所安排：

邀請師傅來院應診方式包括專科門診座診和住院部特殊病例會診。

座診場所安排：

⑴針灸科：

⑵門診骨傷科1室：

⑶專科專家門診5室：

⑷門診肛腸科：

⑸婦科門診：

⑹皮膚門診2室：

住院部會診安排：

⑴組織人：由所跟徒弟負責，收集需要會診的病人信息，報醫務科備案。⑵陪同人：所跟徒弟、所屬科室主任、主管醫師負責，其他相關人員。⑶會診記錄：由主管醫師負責。

⑷會診費：按500元/人收取后給付專家教授，作為會診勞務費。

2、專家座診時間安排：

為了充分發揮師傅們在傳承中醫，授藝帶徒，交流臨床經驗，促進師徒之間的學術交流，視醫院具體情況，計劃每年分別邀請專家教授到我院指導和徒弟登門跟師各一次。

具體時間安排如下表

邀請與拜訪對象

邀請師傅時間

拜訪師傅時間

師傅

徒弟

每年5月至第二年2月底之前(不少于3天)

1、瑞午節前后

2、中秋節前后

3、春節前后

(視具體情況，分批次錯開安排)

3、每次名師來院指導后及徒弟登門跟師后均要寫出學習心得體會，交醫教科備案。

4．專家接送安排：

專家接送統一由醫院安排。如果邀請教授或徒弟登門拜訪的時間已經計劃好，請徒弟負責到名醫工作室領取與填寫《名中醫工作室邀請專家教授接送計劃》，填寫后報醫院備案，由醫院安排專車接送。

在接送師傅過程中，徒弟在不影響臨床工作的前提下應爭取全程陪同。

具體出發車時間由主任負責安排落實。

4、專家接待安排：

⑴食宿安排：由徒弟提前3天報黃社坤主任，并負責安排落實。

⑵食宿陪同：在院院長、副書記、主任、徒弟。

⑶食宿標準：住本院招待所或附近賓館。

中醫院

年

月

第五篇：名醫、學科帶頭人、杏林新秀與引進人才考核辦法

名醫、學科帶頭人、杏林新秀與引進人才考核辦法

為加強對名醫、學科帶頭人、杏林新秀與引進人才的管理與考核工作，正確評價名醫、學科帶頭人、杏林新秀與引進人才的工作實績，激勵他們更好地履行崗位職責，為我院學科建設和發展做出更大的貢獻，造就一批有較高學術造詣、成績顯著、在醫、教、研工作中起帶頭、核心作用的學科帶頭人和學術骨干，推動我院專業技術隊伍素質水平和醫療科研質量的全面提高，促進學術梯隊的建設。結合我院實際，特制訂本辦法。

一、考核原則

考核工作要堅持客觀、公正、民主、公開，以醫療、教學、科研工作實績為主全面進行考核，同時兼顧各學科特點，力求科學、規范。

二、考核對象與時限 1．考核對象

由縣衛計局認定的名醫、學科帶頭人、杏林新秀和醫院按政策引進人才。

2．考核時限

任期內要求每進行一次考核，任期結束進行屆滿考核。

三、考核內容

1．思想政治素質高，愛崗敬業，遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，服從組織；治學態度嚴謹，職業與學術道德良好，具有團結協作和團隊精神。

2．積極從事本科醫療工作，醫療工作的質與量符合相關要求，受到同道的好評。

3．科研工作（任期內完成以下六條之三條任務）A、學科帶頭人

（1）任期內主持或參與完成本學科縣級科研立項一項或局級立項二項，并獲縣級科研成果獎一項或局級科研成果獎二項。

（2）作為第一作者，平均每年在省級及以上刊物上發表論文1篇。

（3）任期內主持或參與完成市級科研課題立項一項。（4）任期內主持完成醫院本學科二項新技術、新項目的推廣應用或本課題的臨床應用。

（5）每年上報疑難會診、討論的典型病歷材料，每年不于4例，經學術委員會考核評估。

（6）每年帶教下級醫務人員，完成授課4次，由下級醫務人員評估。并完成繼教學分。

B、杏林新秀

（1）作為項目負責人，任期內主持完成局級科研課題立項一項或院級立項二項，并獲局級科研成果獎一項。

（2）作為第一作者，平均每年在省部級及以上刊物上發表論文1篇。

（3）任期內主持或參與完成縣級科研課題立項一項。（4）任期內主持或參與完成一項本學科新技術、新項目的推廣應用或本課題的臨床應用。

（5）參與疑難會診、討論的典型病歷每年不于4例，并上報材料，經學術委員會考核評估。

（6）每年帶教下級醫務人員，完成授課4次，并由下級醫務人員評估。并完成繼教學分。

四、考核程序

（一）考核由院部組織。

1．由院學術委員會對本院學科帶頭人和杏林新秀進行考核。2．被考核人員須向院學術委員會匯報本工作進展情況，并提出下工作目標；院學術委員會結合上述考核內容對學科帶頭人、杏林新秀的思想政治表現和履行職責等情況進行全面考核。

3．院學術委員會對學科帶頭人和杏林新秀形成考核材料和考核結果，報縣衛計局人事科備案。

（二）任期屆滿考核

1．考核組由院學術委員會以及院領導、醫教科、護理部、人事科、黨辦、工會等相關部門負責人為成員，組織實施考核工作。

2．考核內容按照任期內累計工作業績，認真總結任期內思想政治表現和業務工作情況，并提供履行職責的實績材料。

3．考核組對學科帶頭人和杏林新秀進行全面考核評價，并將考核結果報黨政聯席會議審定。4．在院內網上公示考核結果。

五、考核結果

1．考核合格者，按規定享受相應的崗位津貼。

2．對于未經組織批準擅自離崗和連續兩次考核或屆滿考核不合格者，取消相應資格，并將享受崗位津貼從工資中扣回。

3．任期內無有效投訴和科研教育工作完成六條之四條者，直接推薦下一輪。

七、附則

1．名醫與引進人才原則上按學科帶頭人考核，因醫院工作需要調離原崗位的由學術委員會根據實際工作考核。

2．本辦法自公布之日起執行，由人事科負責解釋。