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泰州市海光中心小學健康教育工作計劃.

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第一篇:泰州市海光中心小學健康教育工作計劃.

泰州市海光中心小學健康教育工作計劃

(2007—2008年度)

健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,積極落實“大課間體育活動實施方案”,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。

具體工作:

1.衛生教學,傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。周課時0.5節,期末有測試評價。

(2)為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

2.衛生環境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。

(3)學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3.衛生服務,健康監測。

(1)建立健全小學生體質健康卡制度,分析體檢數據。(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。

進一步加強對“六病”的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生,堅持做到“三個一”、“六個不”,改善衛生條件,加強普查、普治,通過服藥與個別治療相結合,以取得好的效果。

(3)加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情,應立即向市疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

第二篇:泰州市海光中心小學2017—2018學

泰州市海光中心小學2017—2018學

第二學期總務處工作計劃

一、指導思想

本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,強化總務后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作和學習環境。

二、工作目標

1.總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。

2.認真做好學校教育教學設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。

3.做好學校財產的登記工作,加強管理。

4.做好學校財務管理。

三、主要工作安排

1.做好課簿本的發放工作,保證學生的課簿本到位。2.配備好辦公用品,衛生用具,為各班配備好課桌椅。3.檢查班級,各處室的電燈,門窗,課桌凳,發現問題及時進行維修,保證能正常使用。

4.做直飲機的安裝工作,保證學生能飲到清潔衛生水。5.抓好購物管理,本著對負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。

四、常規管理與服務工作

1.加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草,樹木定期除草,施肥,修剪。

2.加強校產管理及專用教室的設備,設施管理,定人,定崗,責任到人。

3.配合安保辦加強學校保衛人員管理。

4.總務處做好防電,防火,防盜有措施,確保學校財產及師生的人身安全。

5.加強對班級,各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強化節約用電,用水的意識。

6.經常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管、燈、線路、開關、插座,做到損壞及時查明責任,進行維修。

7.加強學校校產的管理,做好學校財產的維修、安全和固定資產造冊登記工作;加強教學儀器、圖書、電教器材的管理。堅持各處室財產保管專人負責制,定期核查。

五、具體工作安排 二月份:

1.做好開學的各項準備工作,分發各類教材,做到準確無誤,辦公用品發放到位。

2.規范各項收費行為,嚴格按照上級規定收費,制定收費項目及標準。

3.南、北校區用電用水設備檢查維修。

4.調整各班桌凳。

三月份:

1.配合安全辦對學校校舍、各項設施、水電運行等進行安全檢查。

2.校園環境、衛生的清理。3.安裝直飲機。四月份:

1.校園綠花工程管理與維護。

2.公共財產檢查與維修。

3.校園環境綜合治理,重點清理雜草及衛生死角。

五月份:

1.食品衛生安全宣傳工作,預防傳染病宣傳工作。2.加強校園環境衛生常規管理。

六月份:

1.配合教導處做好各類考試的后勤服務工作。2.用電、防火安全及房屋安全檢查。

3.各類經費核算。

4.各種教學用品檢查與回收。

5.整理總務資料,做好總務工作總結。6.做好暑假維修工作、配合安保辦做好暑期校園的安全保衛工作。

泰州市海光中心小學總務處

2018年2月22日

第三篇:泰州市海光中心小學2017-2018學

泰州市海光中心小學2017-2018學

第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神,通過“文化引領、隊伍培養、課程落實、陣地建設、活動體驗、制度保障”為著力點,圍繞落實“立德樹人”根本任務,堅持素質教育核心內容,牢牢把握思想引導的靈魂和主線,豐富和創新少先隊活動的內容、形式和載體,努力把有意義的少先隊活動開展得有意思。

二、工作要點

(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育

繼續加強行為習慣養成教育,要求人人學《規范》、人人守《規范》,強化學生的文明禮儀教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。加大一日常規檢查力度,對常規檢查得分較低班級進行跟蹤回訪,督促整改。本學期,大隊部重點整治學生如廁差、不文明就餐、追逐打鬧等現象,針對校園里不良行為,進行點評,強化良好習慣的養成。加強行為規范檢查考評工作,通過常態化管理,讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。

(二)積極加強少先隊基礎建設

1.開展爭當光榮升旗手活動。各中隊積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為升(護)旗手,在校園內形成爭當光榮升旗手的氛圍,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

2.進一步推進“動感中隊”的創建工作。加強“動感中隊”創建工作培訓,落實爭創工作。

3.繼續完善大隊部職能,加強隊干部的管理培養。每個大隊委員負責一項常規工作,充分發揮小干部的作用,通過強化輔導、嚴格要求,著力提高小干部的工作能力。

4.發揮陣地作用,加強宣傳力度。利用升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報等形式,開展宣教和互動,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,進行社會主義核心價值觀教育,營造文明氛圍。

5.認真做好校值日生、紅領巾廣播站、升旗儀式等工作的培訓。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以習慣養成教育為主線,密切聯系社會、家庭,充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育實踐活動,全面提高學生的素質。

1.依托節日、紀念日,開展教育實踐活動。

各中隊充分利用重大節日、紀念日,如學雷鋒紀念日、婦女節、清明節、端午節、勞動節、母親節、兒童節等有意義的節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2.開展青少年法制宣傳和安全自護教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識和安全自護知識,提高廣大少先隊員的法制觀念和安全意識。

3.關愛外來務工子女的身心發展。

組織外來務工子女開展豐富有益的活動,促進他們共同進步,真正做到一個都不能少。

(四)學習宣傳貫徹黨的十九大精神

根據少年兒童的認知規律引導少先隊員深入學習黨的十九大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、具體安排

二月份:(關鍵詞:文明習慣)

1.寒假生活小結,制定少先隊工作計劃。

2.各班利用晨會課加強學習《小學生日常行為規范》。

3.寒假個性化作業評比。

4.大隊委、校值日生培訓、學習,開學第二周正式開展工作。5.選拔播音員,組建新一屆校廣播站。三月份:(關鍵詞:話感恩)1.學雷鋒系列活動。

2.三八婦女節感恩系列活動。

3.結合3月份的節日,組織開展特色主題活動,突出德育文化教育。(3月3日“愛耳日”、3月12日植樹節、3月15日世界消費者“權益日”、3月22日 “世界水日”等)。

4.月度中隊觀摩活動。5.評選“孝親之星”。

6.本期黑板報主題:文明禮儀。四月份:(關鍵詞:憶先烈)

1.進行革命傳統教育,開展祭掃烈士墓活動。2.部分年級開展英雄事跡故事會。3.開展紅領巾跳蚤市場活動。4.組織開展研學旅行活動。5.月度中隊觀摩活動。6.評選“運動之星”。

7.本期黑板報主題:緬懷先烈,感恩生活。五月份:(關鍵詞:愛勞動)

1.結合5月1日“國際勞動節”,依托家庭、社區,積極開展“節日我當家,勞動最光榮”主題實踐活動。

2.結合5月8日“世界紅十字日”、5月31日 “世界無煙日”相關年級開展主題教育。

3.舉行一年級入隊儀式。

4.各年級準備六一文藝匯演節目。5.月度中隊觀摩活動。6.評選“勞動之星”。

7.本期黑板報主題:運動讓生活更精彩。六月份:(關鍵詞:樂收獲)1.慶六一文藝匯演。2.大隊部工作總結。

3.本學期各項評優評先工作。3.評選“勤學之星”。

4.本期黑板報主題:端午節。

泰州市海光中心小學大隊部

2018年2月22日

第四篇:泰州海光中心小學2017-2018學

泰州市海光中心小學2017-2018學

第一學期教科室工作計劃

一、指導思想

本學期,教科室工作緊緊圍繞上級教科研部門和學校的工作要點,以“教科研服務于課堂,服務于教育質量”為核心理念,以“十三五”省、市級立項課題研究為抓手,以教師隊伍建設和學生核心素養發展為根本,以整體推進課堂教學改革為中心,實施規范、科學、精細化的教學管理,加強教科研和教師繼續教育培訓管理工作,全面提升教師業務能力,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。

二、工作目標

1.做好各級課題的研究工作。重點是做好剛剛立項的省、市級課題的開題工作,并依托教研組開展課題研究推進工作,通過教研組研討活動收集大量課堂案例等各項課題資料。同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作,為早日結題做好各項準備。數學教研組要認真做好珠心算教育實驗的啟動工作,邊學習,邊實驗,邊總結,確保實驗工作扎實有序推進。

2.進一步加強教師隊伍建設。加強骨干教師的梯隊建設,做好骨干教師教科研督查考核工作。積極開展中青年教師系列培訓活動。

3.各教研組繼續組織教師開展豐富多彩的校本研修活動,并在日常中做好繼續教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本 學期,特別要做好一年級《語文》、《科學》以及《道德與法治》新教材的培訓工作。

4.做好各級各類教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比工作。

三、具體措施

(一)加強學習,在實踐、研究、反思中提高自身素質 1.加強理論學習,組織教師認真閱讀教育理論書籍,不斷更新教育觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期,教科室將繼續開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結合,精讀與通讀相結合,讀與寫相結合。走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構建學習型教師隊伍,全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

2.組織教師參加各級各類進修培訓活動。本學期,教科室繼續按照《泰州市中小學教師繼續教育管理辦法(試行)》相關要求組織教師制定學習計劃,引導、鼓勵教師參加各級各類業務進修培訓活動,同時做好認證、管理工作。通過各項進修培訓活動,力爭提高所有教師的專業知識水平和專業知識技能,從而勝任教師工作,更好地完成教育教學工作任務。

(二)抓好常規,開展真實、有效、常態的教學研討活動 1.繼續完善集體備課制度,深化教學改革

繼續完善集體備課制度,鞏固已經形成的廣開言路的備課氛圍和中心發言人的備課模式,豐富集體備課形式和組織方法,加 大學科組業務培訓、教科研培訓力度。通過高質量的集體備課,促進教師轉變教學觀念,改變教學方式,深化教育教學改革,使教學過程成為教師提能、課堂提效、質量提優和學生減負的過程,促進師生的共同發展。

2.強化課堂教學研討,提高課堂教學質量

本學期,將“一人一課”和“預約聽課”進行合并,著重提高課堂教學質量,充分發揮“研討課”的研討價值和授課者的引領、示范作用,同年級同學科教師應盡可能全程參與聽評課過程。

同時還要加強“常態”課堂的關注,加強教學質量跟蹤管理。各學科分管領導要經常深入教師課堂進行聽課指導,尤其對中青年教師的課堂教學要給予更多的關心與幫助。

(三)創造條件,搭建平臺,為教師的專業成長提供機會 1.加強新教師的鍛煉與培養。為促進新教師快速、健康成長,推動學校教育教學質量進一步提高,充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用,本學期教科室將繼續開展“以老帶新,以新促老,師徒結對,共同提高”的“青藍工程”活動。“青藍工程”將聘請一些經驗豐富、有思想的骨干教師擔任新教師的指導老師,通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給新教師教學技能和教學藝術,使新教師的教學業務水平得到迅速提高,并盡快成為教學骨干、能手,以全面提高我校教育教學質量。活動將采用“1+1·手拉手”的形式,原則上一至三年為一個周期。

2.加強學校骨干教師梯隊建設,充分發揮學校名師、骨干教師的引領作用,積極帶動和促進更多教師成才。市、區級三級骨干教師以及學校第二屆名師工作室教師要帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭引領和幫助青年教師成長。要通過創設各種機制,為名師優師的脫穎而出搭建平臺,創建舞臺。要充分發揮他們在教學中的影響力,使之成為教學大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。本學期名師工作室將積極開展“我讀書·我收獲·我成長”、“教育電影觀后感交流”等系列研討活動,以不斷提高教師專業素養。

3.加強校際交流研討,拓寬教育視野。校際交流對學校之間實現優勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發展具有重要的意義。本學期,我校將繼續采取“走出去”和“請進來”的方法,與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題,積極開展富有實效的教科研活動,以加強學校教師間的團結與友誼,促進教師間的相互學習與專業成長。

4.鼓勵教師在開展教育教學研究的同時,積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加省、市、區各級教育主管部門組織的論文、教學設計、基本功等評比活動,不斷提高教師教科研能力,促使教師由經驗型向科研型轉變。

(四)積極參與泰微課建設,不斷探索課堂教學新模式

泰微課是市、區教育局的重點工程,更是一項惠民工程。對于廣大教師來說,既是提高自身業務能力的途徑,又是豐富自身 教學手段的有效途徑。因此,本學期要進一步加大參與泰微課建設的力度,通過各教研組開展的培訓學習,進一步提高教師泰微課的制作水平和能力。同時要鼓勵教師積極借助泰州自主教育品牌——《江蘇泰微課網絡課程·泰微導學》,不斷探索課堂教學新模式,努力將泰微課有效運用于自己的課堂教學實踐之中。

(五)加強課題研究管理,實現課題研究規范化、常態化 本學期將進一步加強課題研究的推進力度,認真做好五個市級規劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合,通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究,要制訂好課題計劃和活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,在深層次上開展教學研究。同時還要按管理要求做好網上流程管理工作,確保各項課題按期研究。部分課題還要為結題做好各項準備工作。另外,本學期還要認真做好省級課題《小學生數學思維發展的課程建設研究》和市級課題《基于核心素養的小學古詩文誦讀課程實施與評價研究》開題準備工作,確保開題論證工作順利進行。

三、月度工作安排 八、九月份:

1.珠心算實驗教師(沈小燕、徐曉麗)參加省級培訓。2.制訂教科室工作計劃。

3.組織各教研組、備課組制訂工作計劃及學科教學計劃。4.開展語、數、英學科集體備課(部分學科新教材培訓)。5.舉辦“青藍工程”活動。

6.收齊中青年骨干教師“暑假研修1234”作業。7.組織教師積極參加各級各類教研活動。十月份:

1.檢查開學初教師備課、上課情況。

2.開展第二屆名師工作室“我讀書·我收獲·我成長”研討沙龍活動。

3.開展語、數、英學科集體備課。

4.開展省級課題《小學生數學思維發展的課程建設研究》和市級課題《基于核心素養的小學古詩文誦讀課程實施與評價研究》開題論證工作。

5.組織教師積極參加各級各類教研活動。十一月份:

1.開展語、數、英學科集體備課。

2.開展“新教師課堂教學”展示觀摩研討活動。3.邀請專家就“如何進行課題研究”進行講座。4.開展語文教研組“泰微課制作”培訓活動。5.組織教師積極參加各級各類教研活動。十二月份:

1.開展第二屆名師工作室“教育電影觀后感”交流研討活動。2.開展“三區三校”校際交流活動。3.開展語、數、英學科集體備課。4.組織教師積極參加各級各類教研活動。二0一八年一月份:

1.上交教師個人教學成果總結。2.收齊各教研組、備課組活動記載簿。

3.各課題組整理研究資料,撰寫相關報告上交教科室。4.完成教科室工作總結。

泰州市海光中心小學 2017年8月16日

第五篇:泰州市口岸中心小學健康促進學校章程

泰州市口岸中心小學健康促進學校章程

(全體師生會上通過)

2006年8月

第一章 總 則

第一條 泰州市口岸中心小學是高港區教育局管轄的一所公立小學。

第二條 學校“九五”以來目標是創中國/WHO健康促進校,以此進一步貫徹三全的辦學宗旨(全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,面向全體同學)。

第三條 通過創“健康促進校”的活動,提高辦學水平,深化辦學內涵,提升辦學品位,促進師生的身心健康水平,促使社區及孩子家庭成員達到身心道德健康及社會適應能力至最佳狀態。

第二章 分 則

學校健康政策保證:

第四條 學校樹立“健康第一”的指導思想。

學校“三風”及育人目標、奮斗宗旨全部注入健康教育內涵,根據當前獨生子女身心脆弱、社會適應能力差等現象而制定:

校訓:求真為善愛美創新 學風:勤奮好問樂學善思 教風:嚴謹踏實創新奉獻 校風:團結進取文明守紀 育人目標:善學習會關愛能自理敢創新 奮斗宗旨:以健康的身心挑戰21世紀

第五條 制定學校辦學五年規劃,爭取在創建健康促進校第四年時發展一兩所健康促進校爭創“金獎”。

把健康特色學校工作制定在校工作計劃里,落實在常規管理中,滲透在學科課程里,輻射到家庭社區中。

第六條 領導重視,人員保證:

由一把手校長總負責,副校長、教導主任、教科室主任、總務主任、科技教師、衛生保健老師、大隊輔導員及家長委員會領導成員組成的一個較強的核心領導班子,組成健康促進實施指導委員會。

第七條 在連年累積的基礎上,堅持不懈爭創“健康促進校”,開展榮譽班集體等活動。教師中評選健康明星級、特色級、合格級教師,促使師生都積極投入到健康促進活動中。

學校健康環境保證:

第八條 綠化、美化、優化校園環境,讓孩子們走進校園就走進健康愉悅的教育環境。

第九條 教育教學設施完備,充分利用演播中心、電腦房、多媒體室、蓓蕾電視臺、紅領巾廣播站等,進行健康啟蒙教育。

課程設置:

第十條

1.學科課程:上好健康教育課,安排進主課表,每班兩周不少于一節健康教育課。

2.活動課程:每周一次生理健康晨會或心育活動課。

第十一條 定期召開家長會、社區工作會,宣傳、溝通健康促進工作,征得家長配合,擴大共識,讓家庭、師生、社區有關人員共商健康促進計劃、活動等工作,加深各方面交流和溝通,建立良好的關系,并達到雙贏。

第十二條 充分利用社區資源進行健康促進活動,爭取口岸街道辦事處以及派出所和衛生局、高港人民醫院、口岸中醫院等指導支持和幫助,使我校環境更利于師生的工作、學習,以達健康保證。

第十三條 依照《體育衛生工作條例》積極開展體育活動,保證學生每周能在體育老師指導下上三節體育課,每天體育活動一小時以上。做好早操、課間操、眼保健操,民俗游戲,確保學生健康,努力

提高健康水平。

第十四條 制定學校各項安全健康制度,確保師生在安全環境中學習工作,集體外出活動有固定周詳的配班安排。

第十五條 為學生配備合格的課桌椅,室內采光、如廁蹲位、自來水籠頭、學生飲用水不僅符合標準,且達優化狀態,黑板采用無反光、無眩光、無縫隙黑板,教室全面裝修符合兒童特點,把環境做實、做精、做美,利于兒童發展成長。

第十六條 按國家規定為學生實施計劃免疫工作,向師生宣傳常見病、慢性病、傳染病的防治知識,配合市中小學衛保所、疾病控制中心、周邊醫院開展好健康防疫的各項工作。

第十七條 衛生保潔:

開展一日衛生常規評比活動,堅持每天值日生檢查制度,每天一小掃,每周一大掃,從傳達室到校長室到學生的每一個座位、每塊地方都分工到位,責任到人,確保環境健康、清潔、衛生。

第十八條 定期完成師生體檢工作,建立師生健康檔案,按計劃免疫接種工作,適當進行跟蹤調查,配合中小學衛保所、區疾病控制中心以及醫院,開展好控制疾病的各項工作。

認真完成健康促進校的各項工作任務,定期并隨時接受上級有關衛生部門檢查,聽取學生、家長、社區、衛生部門評估意見,不斷發展“健康促進”工作。

此章程自制定起執行,執行中如有問題適時商洽,由校長室解釋及全體師生會再修改。

泰州市口岸中心小學健康促進指導委員會

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