第一篇：紀(jì)律作風(fēng)大整頓、大討論

整頓促作風(fēng) 制度促服務(wù)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

在今年4月份以來開展的以作風(fēng)紀(jì)律“大整頓、大討論”主要內(nèi)容的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動是深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會上講話和省紀(jì)委七次全會精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。也是我們潤昌農(nóng)商行全面落實(shí)第一個五年發(fā)展規(guī)劃開好頭、起好步的重要措施。這次活動在總行作風(fēng)紀(jì)律“大整頓、大討論”辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)董事長的重要講話，特別是提出的“十個為什么”，客觀公正的分析了工作中存在的問題和不足，使我們深刻領(lǐng)會了開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性。在整頓活動中，我們堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，對照工作，對照崗位，對照服務(wù)，找問題，找差距，實(shí)現(xiàn)教育整頓效果最大化。近年來，在總行領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和殷勤的關(guān)心幫助下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)進(jìn)取，取得了一些成績和榮譽(yù)，但這些成績只是初步的，榮譽(yù)也只是暫時的。我們堅(jiān)持對照要求找差距，深入調(diào)研尋對策，改進(jìn)作風(fēng)求突破，******精神一振，認(rèn)識水平進(jìn)一步躍升。

良好作風(fēng)是搞好工作的基礎(chǔ)

作風(fēng)是一個人世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是一個人黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。作風(fēng)好壞，是衡量一個人工作標(biāo)準(zhǔn)的重要標(biāo)志。工作中我們體會到，作風(fēng)是一種無形的巨大力量，良好的工作作風(fēng)，能夠形成昂揚(yáng)的凝聚力，良好的工作作風(fēng)，能夠創(chuàng)造和諧的氛圍，良好的工作作風(fēng)，能夠構(gòu)成寬松的工作環(huán)境，是保證各項(xiàng)工作順利完成的基礎(chǔ)，反之，則會影響到工作的質(zhì)量和效益。對此，我們一致認(rèn)為，必須從提高內(nèi)在自覺性入手，狠抓個人作風(fēng)建設(shè)，做好“四個堅(jiān)持”，一是堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，樹立高度的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)精神，克服粗枝大葉、應(yīng)付交差的錯誤意識，做到質(zhì)量第一；二是堅(jiān)持雷厲風(fēng)行，克服拖拉懶散、不重時效的習(xí)氣，養(yǎng)成重時效、講效益的良好習(xí)慣；三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，克服華而不實(shí)、飄浮虛榮的作風(fēng)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展；四是堅(jiān)持奮發(fā)有為，不斷強(qiáng)化進(jìn)取意識，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，迎難而上，主動作為，盡心盡力把工作做好。

完善制度是搞好服務(wù)的保障

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上的講話中，也明確強(qiáng)調(diào)了制度建設(shè)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的根本性作用。建立健全規(guī)章制度，堅(jiān)持抓好制度落實(shí)，形成按制度辦事，按制度管人的有效機(jī)制，才能規(guī)范工作秩序，保證各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。今后，我們將在不斷建立相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，下大力抓好各項(xiàng)制度落實(shí)，為客戶提供更好的服務(wù)，為商行發(fā)展做出更有力的保障。

創(chuàng)新思維是突破發(fā)展的動力

近年來，******步入了發(fā)展環(huán)境好轉(zhuǎn)、工作動力增強(qiáng)、發(fā)展機(jī)遇增多的歷史機(jī)遇期，任務(wù)越來越重，責(zé)任越來越大，工作要求也越來越高。要適應(yīng)新機(jī)遇、新形勢，完成新任務(wù)就必須大膽改革，積極創(chuàng)新，不斷提高工作水平。以前，我們的工作往往局限于按部就班完成任務(wù)，缺乏工作上的主動性和預(yù)見性。這次整頓使我們深刻認(rèn)識到，不能主動作為就不能提高工作層次，沒有創(chuàng)新思維就沒有突破發(fā)展。因此，要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變以前墨守成規(guī)的舊觀念，著眼******的創(chuàng)新發(fā)展，積極思考切實(shí)可行的創(chuàng)新工作思路；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，站在*****前瞻性思考問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和質(zhì)量。

讓我們以這次教育整頓活動為契機(jī)，以整頓促作風(fēng)，以制度促服務(wù)，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)突破發(fā)展，為開創(chuàng)******的嶄新局面而努力奮斗。

謝謝大家。

第二篇：解放思想大討論和紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會

解放思想大討論和紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會

當(dāng)前，全縣上下積極響應(yīng)各級黨委政府的號召，迅速掀起了解放思想大討論與以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月的熱潮。

通過開展解放思想大討論活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到干部隊(duì)伍建設(shè)在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的，只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。通過紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，端正了工作態(tài)度，改進(jìn)了紀(jì)律作風(fēng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次解放思想大討論暨紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，更加努力地在工作中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

第三篇：思想大討論和紀(jì)律作風(fēng)整頓的心得體會

思想大討論和紀(jì)律作風(fēng)整頓的心得體會

師德艷

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。在第一階段，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》等有關(guān)文件，以主題討論、民主生活會等形式在全校教職工中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全校教職工更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題 開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，僅對教學(xué)管理和教學(xué)的具體的事情做的多，但是還對教育管理和教學(xué)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)教育教學(xué)新理念知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀******同志在中紀(jì)委第七次全委會上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，奮斗在為人師表教書育人的教學(xué)戰(zhàn)線上.。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè).4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到合格的人民教師.

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓

中村鎮(zhèn)中心學(xué)校（校本部）教職工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)縣局召開作風(fēng)紀(jì)律整頓大會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工作風(fēng)中存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，校委決定于2012年2月7日－10日，在全校集中開展一次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風(fēng)紀(jì)律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形式、明確目標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)干勁，以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于新學(xué)年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。

二、解決的突出問題

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，主要針對教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，突出解決六個方面的問題：

一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強(qiáng)。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度，出現(xiàn)“角色錯位”。對上級和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸情緒，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)意識淡化，進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強(qiáng)，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)；老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進(jìn)去；有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學(xué)習(xí)；有的同志對學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn)，對教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學(xué)校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實(shí)，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有的干了多年教育工作、后勤服務(wù)工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多、特色經(jīng)驗(yàn)沒有。

三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng)，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學(xué)校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機(jī)，被動應(yīng)付；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。

四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實(shí)，不務(wù)實(shí)，搞形式主義；有的教職工，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學(xué)生不能循循善誘，沒有愛心，對學(xué)生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線；有個別教師對工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只求做好“事后服務(wù)”，不思主動“服務(wù)于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。

六是紀(jì)律意識淡薄，工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，觀念不創(chuàng)新。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀。

三、方法、步驟及時間安排

（一）活動方式

采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，批評與自我批評相結(jié)合，個人自糾與教研組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合，抓好整改與制定措施相結(jié)合，以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。

（二）方法與步驟

1、成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。制定思想作風(fēng)整頓活動方案；

2、召開全校思想作風(fēng)整頓活動動員會；

3、落實(shí)本次活動的學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問題；

4、學(xué)中查、學(xué)中改。認(rèn)真分析存在問題的成因，研究制定解決措施；

5、修正和完善學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實(shí)獎懲措施；

6、扎實(shí)整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、具體安排

本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排六天時間，分三個階段進(jìn)行。

一是學(xué)習(xí)教育階段（8月20日-21日）。8月20日，召開大會進(jìn)行動員部署，組織動員、學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。

學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。要采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

二是對照檢查階段（8月22日）。根據(jù)本方案中提出的重點(diǎn)解決的幾個問題，結(jié)合每個人的實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，真正解決問題。

活動要求：要開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實(shí)整改措施，增強(qiáng)自查自糾的主動性、針對性。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，查找問題要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。

三是整改階段（8月23日－24日）。各科室和每名教職工，都要根據(jù)查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

整改要求：要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問題，針對干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重點(diǎn)從制度上解決問題。有制度要嚴(yán)格執(zhí)行；制度不嚴(yán)或不完善，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的行為。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：呂學(xué)義 副組長：吳成柱、鄧勝江 成員：校委會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在少隊(duì)部，負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)工作。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，取得實(shí)效。學(xué)校思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室要加強(qiáng)對思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問題，督促思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動落到實(shí)處并取得實(shí)效。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓

紀(jì)律作風(fēng)整頓動員學(xué)習(xí)階段工作總結(jié)

根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一安排和部署，我局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自4月13日召開動員大會以來，嚴(yán)格按照市委《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，開展了動員和學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的思想達(dá)到了統(tǒng)一，帶頭示范、嚴(yán)格自律的認(rèn)識達(dá)到了提高。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署嚴(yán)密，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動扎實(shí)有效開展

市委紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會召開以后，局黨組立即召開黨組會議，集體學(xué)習(xí)市委《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確紀(jì)律作風(fēng)整頓的重點(diǎn)、目標(biāo)的基礎(chǔ)上，就領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、活動方案、時間、步驟等進(jìn)行了專題研究，在此基礎(chǔ)上制定了《財(cái)政局紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》。為了加強(qiáng)對全局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)，并建立一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，為了認(rèn)真落實(shí)活動方案的要求，局黨組又制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)考勤制度、請假制度、補(bǔ)課制度等多項(xiàng)制度，并將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊，人手一冊，方便了學(xué)習(xí)，促進(jìn)了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的深入開展。

二、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的要求落到實(shí)處

4月13日我局召開全體財(cái)政干部動員大會后，對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動作了具體安排,提出了具體要求。進(jìn)入學(xué)習(xí)動員階段后，我局始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從

提高思想認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定服務(wù)宗旨；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強(qiáng)化責(zé)任意識，細(xì)化工作要求；嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個方面下功夫，求實(shí)效。全體財(cái)政干部嚴(yán)格按照深入領(lǐng)會、學(xué)以致用、邊學(xué)邊改的要求，采取黨組書記作動員，邀請晉城市委黨校教授搞輔導(dǎo)等方法，把學(xué)習(xí)原文、課題輔導(dǎo)、交流心得有機(jī)結(jié)合起來，按照規(guī)定的時間、內(nèi)容、和要求，學(xué)完指定的必讀內(nèi)容，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在統(tǒng)一思想認(rèn)識上下功夫。通過集中學(xué)習(xí)和動員教育，重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)停留在表面、學(xué)習(xí)與自身思想改造兩張皮、學(xué)習(xí)不深不細(xì)不實(shí)和作風(fēng)整頓與己無關(guān)問題，讓每一名財(cái)政干部都能充分認(rèn)識到在作風(fēng)建設(shè)方面自身均存在這樣那樣的差距，都需要在思想上引起重視，并在整頓中加以改進(jìn)。

二是“引火燒身”，在狠抓落實(shí)上下功夫。對局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨組近期安排部署的13項(xiàng)工作來個“回頭看”，引火燒身，看自身在執(zhí)行環(huán)節(jié)落實(shí)得實(shí)不實(shí)、好不好，存在哪些問題。

三是開展傳統(tǒng)教育，在增進(jìn)群眾感情上下功夫。全體干部職工都要深入下崗職工、困難群眾中去，了解他們的困境，體驗(yàn)他們的生活，體察他們的疾苦，以實(shí)實(shí)在在的行動解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，增進(jìn)群眾感情，明確推動和諧社會建設(shè)的重點(diǎn)和工作方向。

四是換位思考，在提高行政效能上下功夫。以理財(cái)為民的公仆感，正確履行公職，對照“絕不讓服務(wù)對象跑第二趟”和“資金撥付不過夜”的服務(wù)承諾，改進(jìn)方式方法，提高工作效率，堅(jiān)決對臉難看、事難辦等衙門作風(fēng)和推諉扯皮、辦事拖拉等行政不作為行為進(jìn)行處罰。

五是抓樹典型，在引領(lǐng)廉潔奉公風(fēng)氣上下功夫。作為公權(quán)日益膨脹的財(cái)政部門，財(cái)政干部要始終保持一顆“平常心”和“小膽子”，從財(cái)政形象的大局出發(fā)，從吃穿住行的小處入手，嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理，堅(jiān)決防止“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”不廉行為的發(fā)生，樹立清正廉潔的財(cái)政干部形象。對違反廉政紀(jì)律、給財(cái)政形象抹黑的人和事，公開曝光，從嚴(yán)從重處理。

三、創(chuàng)新形式，注重效果，確保學(xué)習(xí)效果

為了使紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，保證學(xué)習(xí)效果的落實(shí)，我們采取了教育內(nèi)容有重點(diǎn)，教育時間有整合，教育形式多樣化的學(xué)習(xí)形式，確保集中培訓(xùn)全員參加，教育內(nèi)容全部落實(shí)，取得了明顯成效。主要采取了“三個結(jié)合”：

一是學(xué)習(xí)活動與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展以來，也正是財(cái)政業(yè)務(wù)工作最繁忙的時間，局黨組明確要求“業(yè)務(wù)工作再忙，紀(jì)律作風(fēng)整頓活動一刻也不能放松”。全體財(cái)政干部按照黨組的要求，擠時間學(xué)，白天忙，夜晚加班加點(diǎn)學(xué)，業(yè)務(wù)服從學(xué)習(xí)，時間服務(wù)學(xué)習(xí)，安排服務(wù)學(xué)習(xí)。每個干部都完成了指定學(xué)習(xí)篇目，還采取查資料相輔相成的學(xué)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。

二是分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照局方案規(guī)定的集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的要求，我們采取優(yōu)選法，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間，合理調(diào)配學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活處理學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)關(guān)系。業(yè)余時間和休息日，帶著標(biāo)準(zhǔn)、要求，自覺自愿地對規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容原原本本地通讀，上班時間，局黨組又采取上午工作、下午5：00集中學(xué)習(xí)的方式，集中進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)，使分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，確保了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

通過以上措施，絕大多數(shù)財(cái)政干部加深了對開展紀(jì)律作

風(fēng)整頓活動重要意義的認(rèn)識，提高了參加紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的自覺性與主動性。少數(shù)干部在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開始之初，思想上、認(rèn)識上存在應(yīng)付應(yīng)付、走走過場的想法，也隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，特別是新聞媒體暴光力度和領(lǐng)導(dǎo)組督查力度的加大以及局黨組的明確態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作則，這些同志的態(tài)度發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，并以極大的熱情投入到紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，積極工作，努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)了人人參加學(xué)習(xí)、人人自我加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓的暫新局面。

高財(cái)辦字?2007?12號

高平市財(cái)政局

紀(jì)律作風(fēng)整頓查找問題階段工作總結(jié)

根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一安排和部署，我局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查找問題階段以來，嚴(yán)格按照市委《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，開展了以發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、深入基層入戶調(diào)查、發(fā)放問卷調(diào)查等為形式的查找問題活動，廣泛征求了廣大群眾和黨員干部的意見和建議。與此同時，局黨組還精心組織民主生活會，認(rèn)真查找各自在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，并就找準(zhǔn)的問題深刻剖析思想根源，進(jìn)一步明確了整改措施，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開展工作的基本情況

查找問題階段是紀(jì)律作風(fēng)整頓的關(guān)鍵階段，局黨組高度重視做好這一階段的工作，嚴(yán)格按照市委要求，緊密結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，逐個環(huán)節(jié)推進(jìn)。

(一)是思想教育突出一個“常”字。全局召開了查找問題階段動員大會，重點(diǎn)安排部署了查找問題階段的工作。在此基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)又采取有效措施，進(jìn)一步將全省開展的紀(jì)律作風(fēng)活動的引向深入，使財(cái)政干部受教育做到了經(jīng)常化、持久化，思想認(rèn)識不斷提高。

（二）是征求意見突出一個“廣”字。進(jìn)入查找問題階段工作以來，針對局機(jī)關(guān)、黨員和一般干部在作風(fēng)、紀(jì)律和廉潔自律等多方面的內(nèi)容，召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、到基層實(shí)地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式，向黨內(nèi)外群眾、服務(wù)單位、基層財(cái)政所等廣泛征求了意見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用多種方式向服務(wù)對象征求意見120人次，召開座談會2次，發(fā)放調(diào)查函30余套210份，個別訪談80人次。經(jīng)過梳理匯總，共提出各類意見426條，其中：肯定類110條，意見和建議類315條，其他1條。

（三）是民主生活會突出一個“坦”字。按照批評與自我批評的要求，廣大財(cái)政干部坦誠開展了多層次交互式談心交心活動。通過交心談心，財(cái)政干部之間開展批評與自我批評，溝通思想，征求意見，提出問題，提出希望與建議，達(dá)到了共同提高的目的。

（四）是剖析材料突出一個“深”字。在進(jìn)行他查的基礎(chǔ)上，全體財(cái)政干部按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，對照機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)活動共性問題和個性問題，剖析主客觀因素，特別是重點(diǎn)從主觀世界查找人生觀、世界觀、價值觀等方面的差距，黨組成員還從科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、效益觀等方面進(jìn)行了深挖細(xì)掘，同時，各自對自己提出了有針對性、有操作性的整改措施。

二、開展工作的主要做法

在第二個階段中，從部署到實(shí)施，從督促到落實(shí)，局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組一環(huán)緊扣一環(huán)、一步一個腳印地推進(jìn)：

一是抓好思想動員這個基礎(chǔ)。查找問題階段的工作，干部關(guān)心，群眾關(guān)注。做好這一階段的工作，既是對學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)，也是整改提高的基礎(chǔ)，起著承上啟下的作用。查找問題的深度和廣度決定著整改提高的方向和力度，決定著先進(jìn)性教育活動的成效。為此，局黨組十分重視做好思想發(fā)動工作，針對查找問題階段的工作特點(diǎn)，著重在提高思想認(rèn)識，消除思想顧慮上下功夫，經(jīng)過層層動員，反復(fù)講明有關(guān)政策、規(guī)定，廣大干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，放下了思想包袱，激發(fā)了自覺參與整頓活動的自覺性和主動性，表現(xiàn)出高度的政治熱情。

二是舞好黨組這個龍頭。群眾看黨員，黨員看干部，黨組成員的精神狀態(tài)、工作完成質(zhì)量是一種無形的力量，起著樣本、示范、旗幟作用。局黨組成員以身作則、率先垂范，處處嚴(yán)格要求自己，各個環(huán)節(jié)的工作都考慮在先、行動在先，時時注意以自己的行動帶動和影響大家。不但認(rèn)真參加黨組班子的民主生活會活動，還堅(jiān)持以普通干部的身份，積極參加有關(guān)活動；撰寫剖析材料時，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢于實(shí)事求是，大膽暴露問題，分析深刻透徹，并親自送交支部負(fù)責(zé)人審閱，認(rèn)真聽取修改意見；批評與自我批評時，率先發(fā)言，敞開心扉，先作自我批評，帶頭指出其問題和不足，即使面對比自己職務(wù)低很多的同志，也能夠平等交流，說出掏心窩子的話，并能積極引導(dǎo)對自己多提批評意見，做到虛心聽取其他黨員對自己的評議。

三是抓住效果這個根本。查出問題并改正問題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效是開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的最終目的。在查找問題階段，通過廣泛征求意見、談心交心、剖析和批評與自我批評，應(yīng)該說，黨組、領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大財(cái)政干部個人對于自身存在的突出問題找準(zhǔn)了，存在問題的原因也清楚了，努力的方向更明確了。局黨組高度重視查找出的問題的整改工作，堅(jiān)持能改的立即改、認(rèn)識到的主動改、共性問題集中改、突出問題限期改、重大問題著手改、制度問題積極改的原則，制定切實(shí)措施一項(xiàng)一項(xiàng)、一條一條加以落實(shí)。截止現(xiàn)在，已經(jīng)對紀(jì)律有所松散問題、責(zé)任意識不強(qiáng)、服務(wù)意識不夠主動等問題進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。

在廣泛征求意見、座談、面對面談心交心的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入研究，自我反思，局黨組又歸納總結(jié)了當(dāng)前工作中存在的三個群眾反映強(qiáng)烈的突出問題：一是財(cái)政隊(duì)伍中仍然有財(cái)老大思想在作崇，對待服務(wù)對象中仍然有態(tài)度不好、語氣生硬、辦事拖拉等與公務(wù)員形象不符合的問題；二是財(cái)政監(jiān)督的范圍不全、力度不夠、質(zhì)量不高、效果不顯問題。對此局黨組正在研究制定具體的整改措施。

二〇〇七年六月四日