第一篇：八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告

近幾年來(lái)，我校在教育局、鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量逐步提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。

我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于八堡鄉(xiāng)西北部，距離鄉(xiāng)政府5千米，服務(wù)范圍為9個(gè)行政組。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生215名，其中專任教師 17 名，門衛(wèi) 1 名，食堂工勤人員3名。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門和學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)大方縣教育局和八堡教育管理中心相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）統(tǒng)籌管理

我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。

（二）教育經(jīng)費(fèi) 上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件

我校20 09 年5月新建了廁所，修繕了圍墻；2009年5月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語(yǔ)和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，月初評(píng)，期總評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無(wú)臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語(yǔ)言文明，教師敬業(yè)愛(ài)生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

（1）新學(xué)校占地總面積4700平方米、生均21.7平方米，校園綠化面積210多平方米，校舍總建筑面積687.5平方米，生均3.1平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所40多平方米，16個(gè)蹲位，1個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng)510多平方米，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要。（2）學(xué)校有教學(xué)用電腦5臺(tái)，但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。

（3）學(xué)校配有圖書(shū)室、儀器室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室、行政辦公室各一間。圖書(shū)室內(nèi)，現(xiàn)存圖書(shū)2980冊(cè)，生均圖書(shū)13.7冊(cè)，儀器室、配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺(tái)，勉強(qiáng)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

（4）學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，雨天不能使用。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師17名，其中大學(xué)本科學(xué)歷 2名、?？茖W(xué)歷 7名、中師5名、高中1名、初中2名。中級(jí)職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，是一支安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

4、全體教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒，檔案資料基本齊全。

5、我校教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（五）、教育教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）學(xué)校周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。堅(jiān)持組織好冬季校園長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

（4）學(xué)校班額控制在45人以下，沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。

（5）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)校以教研組為單位，每位教師至少必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽(tīng)課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，以此來(lái)不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（6）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)期在校學(xué)生數(shù) 216人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

（7）學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)記錄。

（8）學(xué)校資料基本齊全，學(xué)生有特長(zhǎng)，苗族文化豐富多彩。

（六）、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛(ài)措施并落到實(shí)處。

（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

四、主要做法和體會(huì)

我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績(jī)不多，但仍顯出兒點(diǎn)本校特色：

1、關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè)園。

我?，F(xiàn)有留守兒童21名，其中男生7名，女生14名，為了讓留守兒童安心讀書(shū)，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。

三是對(duì)口幫扶，讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。

2、加強(qiáng)教育信息化，均衡學(xué)校教學(xué)資源。

我校一是加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金購(gòu)買相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受最好的教學(xué)資源。

五、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

目前學(xué)校存在的問(wèn)題

1、新學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，2、但是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還欠音樂(lè)教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室（包括藏書(shū)室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室有待建設(shè)。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

4、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室（兼多功能教室）和計(jì)算機(jī)室。

5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

6、按國(guó)家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

7、操場(chǎng)基本達(dá)到規(guī)定要求，但體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

8、學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.學(xué)校今后的改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)教師的合理整合，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)我校的項(xiàng)目投入，真正做到教學(xué)資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)

2014年8月28日

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)

報(bào) 告2014、8、28

第二篇：鐵石苗族彝族鄉(xiāng)人民政府義務(wù)教育初步均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成《 黔西縣“探究經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式”實(shí)施方案》，鐵石鄉(xiāng)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程。認(rèn)真擬定“鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”，積極開(kāi)展教育均衡發(fā)展工作，深化完善教育工作的目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)取得可喜的成績(jī)。根據(jù)《黔西縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則（暫行）》各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)照自查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)在實(shí)施“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展”過(guò)程中，所做的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況：

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)位于黔西縣東南面，東臨素樸鎮(zhèn)，北接鐘山鄉(xiāng)，西臨大關(guān)鎮(zhèn)，南面與清鎮(zhèn)市隔河相望。全鄉(xiāng)總面積90.3平方公里，共轄10個(gè)行政村1個(gè)社區(qū)116個(gè)村民組，總?cè)丝?2134人，主要居住苗、彝等少數(shù)民族，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?8％左右。鄉(xiāng)境內(nèi)礦產(chǎn)資源匱乏，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，主要以農(nóng)業(yè)為主，現(xiàn)正在大規(guī)模發(fā)展養(yǎng)羊養(yǎng)殖業(yè)。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)9所，其中完小6所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)；初級(jí)中學(xué)1所。有教學(xué)班69個(gè)，其中小學(xué)51個(gè)，初中18個(gè)；小學(xué)實(shí)有在校生1284人，初中在校生891人。全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工168人，專任教師163人，其中小學(xué)專任教師105人，師生比1：11.67；初中專任教師58人，師生比1：15.36；教師多渠道交流人數(shù)16人。全鄉(xiāng)學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開(kāi)，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各同級(jí)同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育工作全面推進(jìn), “兩基” 成果得到了鞏固和提高，為促進(jìn)鐵石鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)、為教育均衡發(fā)展提供組織保障。為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，鐵石鄉(xiāng)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)作為鄉(xiāng)黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《鐵石鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，成立了鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)分管教育副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳忠平擔(dān)任組長(zhǎng)，中心校校長(zhǎng)李文忠任副組長(zhǎng)，中心?；A(chǔ)教育專干、成職教專干及全鄉(xiāng)中小學(xué)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村社干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書(shū)，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開(kāi)教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。協(xié)調(diào)規(guī)建、財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房、鐵石小學(xué)學(xué)生宿舍建設(shè)的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用等重要事宜。如：2011年，聯(lián)系民建寧波市委爭(zhēng)取60萬(wàn)元修建鐵石小學(xué)綜合教學(xué)樓。為解決菜花小學(xué)和中

槽小學(xué)學(xué)生飲水，與黔西縣水利局聯(lián)系，爭(zhēng)取撥付5萬(wàn)元落實(shí)學(xué)生飲水問(wèn)題，鄉(xiāng)政府撥款6萬(wàn)元解決鐵石小學(xué)操場(chǎng)硬化問(wèn)題。在各項(xiàng)目施工過(guò)程中，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，并指派專人現(xiàn)場(chǎng)管理，及時(shí)解決施工過(guò)程中的具體問(wèn)題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

三、抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。鄉(xiāng)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的好評(píng)。

四、抓 “鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果，全面實(shí)現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、鞏固率）指標(biāo)列入鄉(xiāng)、村、學(xué)校干部考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鄉(xiāng)上下齊抓共管，全鄉(xiāng)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為： 入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率99.07%；13-15周歲為93.31%，7-15周年三類殘疾兒童入學(xué)率為90.91%。輟學(xué)率：小學(xué)為0.38%，初中為2.92%。畢業(yè)率：小學(xué)99.17%，初中為87.26%。鞏固率：小學(xué)為95.05%，初中為81.16%。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，小學(xué)教育質(zhì)量具全縣同級(jí)同類學(xué)校中等水平；初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生讀書(shū)意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鄉(xiāng)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，教學(xué)點(diǎn)以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色。2012年7月中心校支部同時(shí)獲省、市“五好基層黨組織”、縣“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)。

3、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開(kāi)放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問(wèn)題學(xué)”向“學(xué)生提問(wèn)題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

4、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育；通過(guò)班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“六心”教育、“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、良好的道德風(fēng)貌。

五、抓布局調(diào)整，全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)效益。為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鄉(xiāng)在充分爭(zhēng)取群眾意見(jiàn)和教育主管部門的建議下，按規(guī)劃將進(jìn)一步調(diào)整合并教學(xué)點(diǎn)，充實(shí)到其他學(xué)校師資隊(duì)伍，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。

六、抓招生改革，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，鐵石鄉(xiāng)人民政府制定了《鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行劃片、免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鄉(xiāng)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，外來(lái)務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。

七、抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)。制定了關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，以全面推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。不定期召開(kāi)全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)或全鄉(xiāng)教育工作會(huì)，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一個(gè)學(xué)校育人質(zhì)量的關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。為此，我們從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過(guò)組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。目前，全鄉(xiāng)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，教學(xué)點(diǎn)校以上學(xué)校的校長(zhǎng)均持證上崗，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)洌贻p化、知識(shí)化、專業(yè)化。

2、不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。鐵石鄉(xiāng)由于多種原因，造成部分學(xué)校教師年齡老化。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過(guò)公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才，近幾年，中小學(xué)、幼兒園教師不斷充實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專

業(yè)對(duì)口。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《師德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策。學(xué)校大力開(kāi)展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。各校教師逐步領(lǐng)悟了課程改革的基本理念，具備推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的基本能力。廣大教師逐步樹(shù)立了正確的質(zhì)量觀和人才觀，熱愛(ài)教育，忠于教育，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，具備了寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。積極參與教育教學(xué)科研，勇于探索創(chuàng)新，能與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制，加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

八、抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作：正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量的保證。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境，我們制定了《學(xué)校及周邊社會(huì)治安和安全生產(chǎn)隱患大排查、大整治實(shí)施方案》。要鄉(xiāng)派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園

內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從派出所、綜治辦等單位聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)講座，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

以上是我鄉(xiāng)在教育工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教育是功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓教育能更好的為全鄉(xiāng)“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。認(rèn)真搞好今后各項(xiàng)工作。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鐵石鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量！

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)人民政府

2012年11月3日

第三篇：八堡鄉(xiāng)教育管理中心義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

八堡鄉(xiāng)

教育管理中心義務(wù)教育初步均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

八堡鄉(xiāng)教育管理中心

2014年12月

八堡鄉(xiāng)教育管理中心義務(wù)教育初步均衡發(fā)展匯報(bào)材料

八堡鄉(xiāng)教育管理中心

一、基本情況

八堡彝族苗族鄉(xiāng)位于大方縣北部,距大方縣城65公里，離畢節(jié)市區(qū)35公里，距畢節(jié)雙山新區(qū)25公里；緊臨畢節(jié)小壩高新工業(yè)園區(qū)，東臨達(dá)溪鎮(zhèn)，核桃鄉(xiāng)，南接響水鄉(xiāng)，西靠七星關(guān)區(qū)的小吉場(chǎng)鎮(zhèn)，北依興隆鄉(xiāng)。南北長(zhǎng)14.5公里，東西寬11.5公里，總面積106.2平方公里，全鄉(xiāng)轄9個(gè)行政村，139個(gè)村民組，10656戶，38415人，有漢族、彝族、苗族、白族、蒙古族、仡佬族、穿青族、菜族等民族，少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?2%。

目前，全鄉(xiāng)共有中小學(xué)校9所，其中初中1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)1所，村級(jí)完全小學(xué)6所，村級(jí)非完全小學(xué)1所。中小學(xué)共 89個(gè)教學(xué)班，其中初中21個(gè)教學(xué)班，共計(jì)1015人；小學(xué)68個(gè)教學(xué)班，共計(jì)2708人。全鄉(xiāng)教職工共292人，初中教職工77人，其中專任教師76人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高于規(guī)定學(xué)歷專任教師38人；小學(xué)在職教師193人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.45%，高于規(guī)定學(xué)歷專任教師169人；幼兒園教師22人。小學(xué)入學(xué)率104%，初中入學(xué)率為87.9%，鞏固率小學(xué)85.18%，初中90.19%，小學(xué)輟學(xué)率0.38%、初中輟學(xué)率為1.34%，小學(xué)預(yù)寄宿生寄宿率為33.8%、初中預(yù)寄宿生寄宿率為100%。全鄉(xiāng)學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開(kāi)，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育將全面推進(jìn)。

二、均衡狀況

1、生均校舍面積

2、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積

3、寄宿生人均宿舍面積

4、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)

5、生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備值

6、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

7、專任教師與學(xué)生比

8、班班通

9、班額

三、主要措施及成效

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、發(fā)展規(guī)劃及保障

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，制定了《八堡鄉(xiāng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，成立了鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，并定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和中小學(xué)安全管理制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好，校園安全和諧。全鄉(xiāng)定期組織學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)，展示學(xué)校辦學(xué)水平和效益，集思廣益解決學(xué)校發(fā)展難題。

2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

合理規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)校布局，穩(wěn)步開(kāi)展學(xué)校布局調(diào)整，按照國(guó)家要求，認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。近年來(lái)，全鄉(xiāng)各中小學(xué)都修建了學(xué)生食堂，八堡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)新建了學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房，八

堡小學(xué)新建了學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房，堰塘小學(xué)新建了教師周轉(zhuǎn)房，正在建設(shè)的有八堡鄉(xiāng)中心幼兒園，復(fù)興小學(xué)幼兒園，擬建的項(xiàng)目有白果小學(xué)幼兒園，堰塘小學(xué)幼兒園、中箐小學(xué)幼兒園。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

按照標(biāo)準(zhǔn)合理配置各學(xué)校教師，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。八堡小學(xué)積極引導(dǎo)師資力量科學(xué)調(diào)配，一批優(yōu)秀教師在轄區(qū)內(nèi)交流任教，不僅緩解了部分學(xué)校教師資源不足問(wèn)題，而且促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了校校有骨干教師、年青教師。打造和建立學(xué)校發(fā)展共同體，引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展業(yè)務(wù)交流，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色共建、資源共享、管理同向、發(fā)展同步。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”等主題活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，深得社會(huì)好評(píng)。

鄉(xiāng)黨委、政府積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，落實(shí)教師待遇，保障教師權(quán)利，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，解決教師住房難題。目前，八堡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)已建成教師周轉(zhuǎn)房20套，全鄉(xiāng)正在建設(shè)的教師周轉(zhuǎn)房116套。

4、教育教學(xué)質(zhì)量

規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，建設(shè)高效課堂，教育質(zhì)量不斷提高。嚴(yán)格遵循“劃片招生，就近入學(xué)，均衡師資，均等班額”，與此同時(shí)，以維護(hù)好人民群眾根本利益和社會(huì)穩(wěn)定為先導(dǎo)，實(shí)事求是，科學(xué)合理解決農(nóng)村教育均衡進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾。

5、義務(wù)教育關(guān)愛(ài)

拓寬貧困生救助渠道，廣泛開(kāi)展教師“一幫一”、政府領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)救

助、社會(huì)愛(ài)心人士定向資助等活動(dòng)，解決貧困生上學(xué)難題。

優(yōu)化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)造出舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。各學(xué)校動(dòng)腦筋做好校園美化、硬化、凈化，把校園建成學(xué)習(xí)樂(lè)園和溫馨家園，成為師生向往的地方。辦好學(xué)生食堂，提高服務(wù)水平，讓學(xué)生健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校后勤管理工作先后受到市、縣表彰。各學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃，各校食堂改造為統(tǒng)一流程。蒸飯柜、留樣柜、冰柜等設(shè)施齊全，全部學(xué)生吃上了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐。

三、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。

為進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，八堡鄉(xiāng)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)作為黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《八堡鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，與各村（居）委會(huì)、鄉(xiāng)直相關(guān)單位簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，政府班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，成立了八堡鄉(xiāng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鄉(xiāng)黨委書(shū)記余季擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳家艷擔(dān)任，成員由鄉(xiāng)直相關(guān)部門、村（居）委會(huì)

負(fù)責(zé)人組成，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村組干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書(shū)，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期召開(kāi)教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。

協(xié)調(diào)財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用、辦證等重要事宜。

（二）抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。

1、重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專班對(duì)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照上級(jí)提出的目標(biāo)要求，多渠道籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

2、重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。

（三）抓鞏固提高，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率等完成率指標(biāo)列入鄉(xiāng)直單位、村（居）委會(huì)干部考核內(nèi)容。繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）委會(huì)干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)

任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，各小學(xué)教育質(zhì)量已由過(guò)去的全縣中下水平，躍居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中上水平。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鄉(xiāng)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，各學(xué)校均有自己的辦學(xué)特色。

3、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，各學(xué)校從落實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，學(xué)習(xí)和借鑒高效課堂模式、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量和效益。

4、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；通過(guò)班級(jí)考核評(píng)比、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

5、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)資助政策，建立健全了留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。

(四)抓招生改革，確保適齡兒童、少年享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)政府制定

了《八堡鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持“劃片招生，就近入學(xué)，平行分班，均衡師資”的原則，依法保證所有適齡兒童就近入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。

(五)抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。

鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持和完善轄區(qū)學(xué)校評(píng)估制度，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。目前，全鄉(xiāng)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，知識(shí)化和專業(yè)化。老、中、青校長(zhǎng)隊(duì)伍梯級(jí)配備。

2、不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。八堡鄉(xiāng)由于多種原因，教師年齡老化。近年來(lái)，先后為偏遠(yuǎn)各村級(jí)學(xué)校補(bǔ)充了新教師。各學(xué)校教師逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專業(yè)對(duì)口。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”等主題活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，全體教師樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好風(fēng)氣。

(七)抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園和警校共建工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治。八堡鄉(xiāng)綜治辦嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，聯(lián)合各執(zhí)法部門治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從派出所聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中，我們作了大量的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校管理水平滯后，辦學(xué)效果不明顯；二是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，實(shí)施高效課堂存在一定的差距；三是教學(xué)質(zhì)量在全縣中，處于中間水平，有提升的空間。在今后的工作中，我們將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展：一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，有計(jì)劃地增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷美化亮化校園環(huán)境。二是進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)，讓其教學(xué)水平有所提高。三是進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校管理工作，進(jìn)一步狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格教師管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育科研，真正做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。四

是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，打造學(xué)校文化品牌。

2014年12月

第四篇：復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門要求，現(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下。

一、切實(shí)改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。

1、基本情況

我校處于八堡彝族苗族鄉(xiāng)東北角，經(jīng)度 113度、緯度22.7度；目前我村人口有3100人左右。其中少數(shù)民族(主體為苗族)占78%以上，總體較為貧窮，學(xué)生在學(xué)習(xí)上積極認(rèn)真，但因歷史經(jīng)濟(jì)等方面的原因，發(fā)展較慢。從1978年以來(lái)到現(xiàn)在，學(xué)校逐步發(fā)展、壯大。

2、交通情況

我校學(xué)生從建校初的100多人發(fā)展到現(xiàn)在的218人，學(xué)生均為步行上課，最遠(yuǎn)的學(xué)生距離學(xué)校大約2.4公里；學(xué)校就在居樂(lè)到二堡的路邊，交通便利但安全方面的危險(xiǎn)性也較大。

3、學(xué)校情況

1986年民委資助、另建廂房一座、共2間教室（鋼筋水泥結(jié)構(gòu)）1992年——1994年大方縣民族宗教局資助，將原來(lái)的正房撤掉，重建教學(xué)樓一座，共6間教室。當(dāng)時(shí)，教室共8間約300平方米。校園總面積約2200平方米，2008年-2011校舍發(fā)展情況如下：

2008年后（含08年）香港善啟慈善基金會(huì)資助與縣教育局投資資重新建造目前的新學(xué)校一座，共6間教室及三間小辦公室（每間最多16個(gè)平方米，非常擁擠，及不方便辦公）?？h體育局資助修建籃球場(chǎng)一個(gè)、乒乓球臺(tái)2個(gè)。

4、輔助用房 因?yàn)槔闲@距離現(xiàn)在的新校園大約300米并且還要橫穿居樂(lè)到二堡的公路，交通安全方面潛在的危險(xiǎn)極大，所以老校園的教室只作遠(yuǎn)教室、圖書(shū)室、保管室及教師臨時(shí)宿舍。

新校園總面積約4100平方米，教學(xué)樓總面積381平方米。另：門衛(wèi)室一間、廁所共16個(gè)蹬位，面積有95平方米。（男女各8個(gè)）。

2012年8月新建學(xué)生食堂一個(gè)，面積202平方米（含保管室、操作間、洗滌間、熟食間及餐廳）。

5、教師情況

目前學(xué)校共計(jì)教師12人（胡天星、楊超、申時(shí)開(kāi)、王明貴、周圍、何顯明、李翠、蘇成乾、陳孝琴、郝喜、楊學(xué)梅（2012年特崗）、嚴(yán)光利（2012年特崗）；其中本科6人、大專5人、初中1人。另：保安員2人、食堂工勤人員3人。

6、學(xué)生情況

我校學(xué)生218人，一年級(jí)有41人，其中男生18,、女生有23人、少數(shù)民族29人；二年級(jí)有57人，其中男生有25人、女生有32人、少數(shù)民族有45人；三年級(jí)有23人，其中男生10人、女生13人、少數(shù)民族有14人；四年級(jí)有24人，其中男生10人、女生14人、少數(shù)民族19人；五年級(jí)有34人，男生7人、女生27人、少數(shù)民族18人；六年級(jí)有39人，其中男生20人、女生19人、少數(shù)民族29人。全校有男生89人、女生有129人。少數(shù)民族154人，留守兒童128人，貧困生17人。

9、教學(xué)情況

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1人、教導(dǎo)主任1人、總務(wù)主任1人，教研組、少先隊(duì)、工會(huì)組織等組織基本齊全。學(xué)校完全按照上級(jí)文件之規(guī)定，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行兩操一課等教育教學(xué)常規(guī)管理方面的一系列工作。

10.學(xué)校規(guī)劃

在國(guó)家對(duì)教育大力支持下，教育局下?lián)芙?jīng)費(fèi)給我校修建專用房時(shí)，我校將對(duì)校園規(guī)劃是在學(xué)生食堂兩側(cè)修建一座女生宿舍和男生宿舍；門衛(wèi)室后面正在修建30平米的辦公室，在教學(xué)樓側(cè)面修建一座教學(xué)樓和行政辦公室，另一側(cè)修建教師宿舍。

二、做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。

設(shè)立圖書(shū)室一間，珍藏圖書(shū)6395冊(cè)，生均圖書(shū)28.9冊(cè)，配備閱讀課桌6張供學(xué)生閱讀用。教學(xué)儀器總價(jià)值37500元。各種儀器設(shè)備47500元。每百學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)。生均體育活動(dòng)面積4.502平方米。為教育教學(xué)提供有力保障。

三、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。

1、開(kāi)足開(kāi)全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)課，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《教研組集體備課制度》。無(wú)論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科，都要做到課前充分準(zhǔn)備，課堂精心組織。每學(xué)年開(kāi)展兩次校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，并堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度和新調(diào)入教師展示課，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。

（2）、扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)是加速教師特別是教師成長(zhǎng)的有效手段，以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）、堅(jiān)決杜絕學(xué)校教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為，通過(guò)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，全面實(shí)施陽(yáng)光工程，把實(shí)行校務(wù)公開(kāi)當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，拓展校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，講究時(shí)效。把招生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)，財(cái)務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等讓家長(zhǎng)、教師需要明白的事項(xiàng)一律公開(kāi)，并公布舉報(bào)電話，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校每年召開(kāi)兩次教職工代表大會(huì)，實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識(shí)。促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展

4、開(kāi)展課外特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。

嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，將武術(shù)操列為中小學(xué)體育必修課程。廣泛開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

三、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。

我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時(shí)舉辦師德典型事跡報(bào)告會(huì)和暑期師德集中培訓(xùn)會(huì)，開(kāi)展師德“教育月”、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng)；引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)。堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。

（1）、專家引領(lǐng)，現(xiàn)身說(shuō)法，向?qū)I(yè)化發(fā)展。我校多次請(qǐng)市教研員及名師來(lái)我校“現(xiàn)身說(shuō)法”，對(duì)我校校本教研活動(dòng)的扎實(shí)、深入開(kāi)展起到了極大的推進(jìn)作用。每次教研活動(dòng)及時(shí)安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)——觀摩課例，聽(tīng)取專家對(duì)課的精彩評(píng)析。通過(guò)活動(dòng)，我校教師在教材理解、教材運(yùn)用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開(kāi)闊之感。專家近距離地與老師互動(dòng)交流，給老師們以細(xì)致的指導(dǎo)和引領(lǐng)，從而使我校的教育教學(xué)活動(dòng)得到了全面提升。

（2）、名師引領(lǐng)，全方位互動(dòng)，加快教師同步發(fā)展。學(xué)校成立“名師工作室”，“校級(jí)名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗(yàn)交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽(tīng)評(píng)課等形式，通過(guò)名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊(duì)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)教師同步發(fā)展。近年來(lái)，我校多名教師在省、市組織的講課、論文評(píng)比等活動(dòng)中，都取得斐然的成績(jī)。（3）、課題引領(lǐng)，激勵(lì)提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變。近年來(lái)，各學(xué)科承擔(dān)的課題都在有序進(jìn)行研究，其研究過(guò)程和研究成果深入教師心靈，引領(lǐng)著教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)水平提升。

四、切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。

德育安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級(jí)的評(píng)選”評(píng)比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾督查隊(duì)的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評(píng)制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話制度。

2、加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與,一個(gè)全覆蓋”,即所有中小學(xué)校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。

3、以體驗(yàn)活動(dòng)為主線，培養(yǎng)實(shí)踐能力。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)；繼續(xù)組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾等體驗(yàn)活動(dòng)，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，要使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)成功，健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。從認(rèn)識(shí)上高度重視，層層落實(shí)責(zé)任。通過(guò)制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識(shí)養(yǎng)成。

5、強(qiáng)化安全措施。全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、《致家長(zhǎng)一封信》等形式，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進(jìn)入校園外來(lái)人員必須實(shí)名登記才能入校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊(duì)制，嚴(yán)防上、下樓梯時(shí)推搡及踩踏事故。

6、落實(shí)好安全隱患的排查工作。及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅(jiān)持每月定期排查與平時(shí)隨機(jī)排查相結(jié)合，并對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行視頻全程監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。同時(shí)要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門支持。對(duì)校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差問(wèn)題進(jìn)行治理。

五、今后努力的方向

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、加大城鄉(xiāng)對(duì)口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)校教育均衡發(fā)展新機(jī)制。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，在市教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為辦好人民滿意的學(xué)校，為教育強(qiáng)市而不懈奮斗！

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)

2017年11月21日

第五篇：八堡中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料（最終版）

八堡中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育初步均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng) 為學(xué)生未來(lái)人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。

一、學(xué)?；厩闆r

我鄉(xiāng)位于大方縣北部,距大方縣城65公里，離畢節(jié)市區(qū)35公里，距畢節(jié)雙山新區(qū)25公里；緊臨畢節(jié)—小壩高新工業(yè)園區(qū)，東臨達(dá)溪鎮(zhèn)，核桃鄉(xiāng)，南接響水鄉(xiāng)，西靠七星關(guān)區(qū)的小壩鎮(zhèn)和小吉場(chǎng)鎮(zhèn)，北依興隆鄉(xiāng)?？偯娣e為面積106.2平方公里，全鄉(xiāng)轄9個(gè)村，139個(gè)村民組，總戶數(shù)8939戶，人口37000余人，有漢、彝、苗、白、蒙古、仡佬、穿青、菜等9個(gè)民族，少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8%。

我校始建于1991年11月20日。它的初名是“八堡小學(xué)初中部”，隸屬于八堡小學(xué)。1990年利用世界銀行貸款修建了面積為670平米的教學(xué)樓，八堡小學(xué)六個(gè)初中班隨之搬遷，1994年、1998年利用義務(wù)教育工程款分別修建了綜合樓和教學(xué)樓，總面積1600平米，2008年，在教育局的支持和關(guān)懷下，撥款修建了面積830平米的實(shí)驗(yàn)樓。隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生人數(shù)逐步增加，2003年5月，經(jīng)大方縣人民政府批準(zhǔn)，成立“八堡彝族苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)”。學(xué)校坐落在八堡彝族苗族鄉(xiāng)長(zhǎng)新村，學(xué)?，F(xiàn)占地面積18300平米，生均37.27平米；校舍建筑面積8216平米（不含學(xué)生宿舍），生均16.733平米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6800平方米，生均13.849平米；宿舍面積3600平米，生均7.33平米。

學(xué)?，F(xiàn)在校生491人，開(kāi)設(shè)教學(xué)班11個(gè)，平均班額44.63，教職工45人，師生比11.15，其中本科學(xué)歷的25人，?？茖W(xué)歷的20人；中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)職稱教師23人，初級(jí)職稱教師21人.專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。學(xué)校輟學(xué)率1.22㎡％，鞏固率88.48％，寄宿率100％。

現(xiàn)校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室1間；教學(xué)用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，生機(jī)比1.22，設(shè)有儀器室3間，實(shí)驗(yàn)室3間，微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)室各一間，教學(xué)儀器設(shè)備總值15.75萬(wàn)元，設(shè)有圖書(shū)室1間，閱覽室1間，配備專職圖書(shū)管理員1人，有圖書(shū)16800冊(cè)，生均34.20冊(cè)。學(xué)校寄宿制工程正在加緊施工，已到申請(qǐng)驗(yàn)收階段，學(xué)校承擔(dān)著八堡鄉(xiāng)初中義務(wù)教育工作，“厚德秉能”是其校訓(xùn)。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、等相關(guān)指標(biāo)均基本達(dá)標(biāo)。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。

二、主要措施及成效:(一)、教育教學(xué)

一直以來(lái),我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、德育管理,做好管理育人

我們根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了新的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦學(xué)生代表和領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。

三是加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到政治課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)中,堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地,以“五愛(ài)”為內(nèi)容,開(kāi)展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)，大課間活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，建立了溫馨的留守兒童之家。五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見(jiàn)和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,狠抓控輟保學(xué)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂(lè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊課程,突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開(kāi)設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書(shū)法、體育、音樂(lè)、美術(shù)等興趣小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鄉(xiāng)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)、安全工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，層層簽訂責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鄉(xiāng)綜治辦同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。(三)特色教育

我校嚴(yán)格按市縣教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展課外特色體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足課時(shí),配備專職體育教師,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在縣級(jí)開(kāi)展的“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”、“多彩貴州”系列活動(dòng)比賽中獲獎(jiǎng)。(四)師研培訓(xùn)

對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本校實(shí)際: 一是學(xué)校選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。

二是定期舉行觀摩課、公開(kāi)課及系列教學(xué)研討活動(dòng),增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注市縣教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師的成長(zhǎng),發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。四是積極鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)

我校積極鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等方式參加各級(jí)各類培訓(xùn),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予一定的補(bǔ)助?，F(xiàn)在,我校多人通過(guò)自考、成人高考獲得大專、本科學(xué)歷。(五)取得成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng)。

2014年11月,我校教師陳婭、肖長(zhǎng)祿、余全芝在市縣優(yōu)質(zhì)示范課評(píng)比中分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

三、存在問(wèn)題及以后努力方向

教師老齡化較嚴(yán)重,專業(yè)搭配不太合理是我校均衡發(fā)展存在的主要問(wèn)題。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。