第一篇：八堡彝族苗族鄉國防動員委員會關于民兵應急預案的安排意見

八堡彝族苗族鄉國防動員委員會

關于民兵應急預案的安排意見

各村黨支部，民兵連，鄉直各單位：

根據縣國防動員委員會的具體安排部署和我鄉的實際，民兵組織在當前兩個文明建設中充分發揮其職能作用，確保我鄉政治穩定和社會秩序的穩定，以備急、難、險等突發事件發生時能夠及時準確應急，特制定預案。

一、應急人員的分配

八堡彝族苗族鄉基干民兵排60人、長新村普通民兵50人由鄉武裝部、長新村黨支部、民兵連組織實施，鄉屬機關、學校60人，由鄉黨委和鄉武裝部組織實施，其它8個村以普通民兵連在家民兵為主，由各村黨支部和民兵連組織實施，各村黨支部和民兵連長要經常掌握民兵在位情況，如遇洪災、森林火災等緊急情況堅決服從鄉黨委、政府的命令，按照要求和規定按時將民兵集結到指定地點，迅速投入戰斗。

二、車輛運輸

1、各村黨支部、民兵連在接到集結命令后，迅速組織單位用三輪車和手扶拖拉機等交通運輸工具將民兵運送到指定的集結地點。

2、從集結地點到突發事件發生的現場的運輸由鄉政府小車運送，鄉政府所有機動車輛作為機動使用，如遇車輛不在位，征集個村運送民兵到集結點的車輛，確保人員及時到位，投入抗災搶險。

3、各村黨支部、民兵連在實施動員中要耐心細致作好組織工作，絕不能出現有兵拉不出，貽誤時機，造成更大的損失。

三、后勤保障

為了切實搞好民兵應急人員的后勤保障工作，鄉農業服務中心、衛生院、林業環保站、派出所的全體干部職工以對工作高度負責的態度，做好后勤保障工作。農業服務中心具體負責食物及物資供應，衛生院、農業服務中心負責醫療保障和疾病防治，電信、移動、聯通部門保證通訊暢通，派出所權力維持秩序。

八堡彝族苗族鄉國防動員委員會

2011年3月15日

第二篇：八堡彝族苗族鄉維穩處突應急預案[范文模版]

八堡彝族苗族鄉

維 穩 處 突 應 急 預 案

為了做好戰備維穩處突的各項工作，確保國家財產和人民群眾生命財產的安全，最大限度地減少突發事件所造成的損失，特制定本預案。

一、指導思想

在縣人武部和鄉黨委的領導和統一指揮下，加強對重點地區設施、重點部位的防護準備工作和轄區重大維穩工作。做到一旦有突發事件的發生能快速反應，拉得出、打得響。要著力提高民兵應急分隊隊員的軍政素質和遂行執行任務的能力。周密計劃、統籌安排、綜合防范、協調布置、有條不紊地力爭將突發事件所造成的損失減少到最低限度。

二、基本原則

1、加大突發事件的防范準備力度，制定轄區重要目標的防護方案，做到即能自防又能支援，保護好一切重要設施和目標，最大限度地減少國家財產和人民群眾生命財產的損失。

2、正確協調處理好各項工作關系。重要時段要加強值班，加強請示制度，充分準備好應付突發事件所需的物資器材。

3、各盡其職、密切配合、協調一致，抓好處置突發事件準備工作的落實。在執行任務中，做到各盡其職，協調一致，相互配合，及時徹底地完成上級交辦的各項處置突發事件的工作任務。

三、組織領導

八堡鄉人民武裝部成立處置突發事件工作領導小組和民兵維穩處突應急分隊，下設指揮部、工作協調組、政治宣傳組、后期保障組，指揮部設在鄉武裝部。指揮長：李福壽；副指揮長；楊勇、楊光祿：成員：郝榮昌、龍永富、雷見貴、許文、鄧書倫、鐘啟貴、李平、徐徤、熊永軍、熊春、申開平、陶志、郝祥杰、劉松；工作協調組組長：龍永富；宣傳組組長：郝榮昌；后勤保障組組長：李平。

四、任務及方法

處置突發事件，最大限度減少因突發事件造成的損失和不良后果。

1、提高應急分隊遂行執行任務的能力，加強平時處置突發事件的準備工作。有針對性地開展處置突發事件的演練，提高處置突發事件的能力和措施。

2、全面做好處置突發事件前的一切準備工作。當接到上級處置突發事件的通知后，迅速履行指揮機構職能，發揮作用，保證信息暢通，人員在位，檢查車輛和保障裝備完好，分發和補救器材物資，保證隨時有情況隨時出動。

五、組織指揮

我鄉處置突發事件在大方縣委、縣政府、縣人武部和鄉黨委的領導下開展工作，與相關單位協作，統一由鄉維穩處突指揮部指揮。

六、有關保障

1、在接到重要任務后，單位的車輛由指揮長統一調度。

2、醫護工作由鄉衛生院準備。

3、所需物資由后勤保障組準備。

七、要求

1、要高度重視處置突發事件的工作重要性，做好平時對隊員的宣傳教育工作和軍事訓練，打牢基礎。

2、強化保障措施，要周密，系統、合理、加強對突發事件的分析，及時掌握情況，全面落實處置突發事件的各種保障措施，及時全面地完成好上級交辦的各種處置突發事件的任務。

二0一0年三月二十八日

第三篇：八堡彝族苗族鄉復興小學義務教育均衡發展

八堡彝族苗族鄉復興小學 義務教育均衡發展自查自評報告

近幾年來，我校在教育局、鄉教育管理中心的領導下，始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重，辦學條件發生了巨大變化，教育質量逐步提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進學校義務教育基本均衡發展，確保順利通過上級驗收認定，我校依照《省義務教育均衡發展督導評估指標體系及權重》和《省義務教育學校辦學標準》進行了全面自查。

我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校位于八堡鄉西北部，距離鄉政府5千米，服務范圍為9個行政組。屬于農村小學，現有在校生215名，其中專任教師 17 名，門衛 1 名，食堂工勤人員3名。學校在長期發展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門和學校一直把改善辦學條件、優化育人環境作為普及義務教育奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發展。

二、自查情況

近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發展合格學校”的創建工作確定為全校的大事之一。依據大方縣教育局和八堡教育管理中心相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，及時了解并解決創建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創建工作任務，穩步推進了全校創建工作的開展。

自查中，我們依據相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發展工作全面達標。

三、義務教育均衡發展工作達標情況

（一）統籌管理

我校根據省教育廳關于印發《省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均衡發展規劃、成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發展相應的評估考核制度。

（二）教育經費 上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務員的平均工資水平，并能按時、足額發放。我校的硬件設施得到了極大的改善。

（三）學校辦學條件

我校20 09 年5月新建了廁所，修繕了圍墻；2009年5月粉刷了教室等。學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監督，堅持日檢查，月初評，期總評的評價機制，從點滴做起，徹底實現“視線內無臟、亂、差”，促進學生行為規范，語言文明，教師敬業愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

（1）新學校占地總面積4700平方米、生均21.7平方米，校園綠化面積210多平方米，校舍總建筑面積687.5平方米，生均3.1平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所40多平方米，16個蹲位，1個小便池，學校操場510多平方米，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要。（2）學校有教學用電腦5臺，但是學校沒有開通“班班通”，使教師現代化教學手段的運用受到了一定的限制。

（3）學校配有圖書室、儀器室、農村遠程教育播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內，現存圖書2980冊，生均圖書13.7冊，儀器室、配有自然科學、體育、數學等儀器器材設備，農村遠程教育播放室配有29英寸彩電一臺，勉強達到配備標準。辦公設備基本能滿足教育教學以及辦公需要。

（4）學校操場未修建塑膠運動場，雨天不能使用。

（四）、教師隊伍建設

1、學?，F有專任教師17名，其中大學本科學歷 2名、?？茖W歷 7名、中師5名、高中1名、初中2名。中級職稱4名，全體教師具備相應教師資格，專業結構配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續教育參與率100%，是一支安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長和社會的好評。

2、學校按規定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業化發展規劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發展規劃，并在實踐中予以指導規范自身行為，落實自身發展規劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業務培訓，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風建設，經常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

4、全體教師關心愛護每一位學生，關注學生的成長，及時與學生家長聯系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，檔案資料基本齊全。

5、我校教師績效考核程序規范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

（五）、教育教學質量

（1）學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質。

（2）學校周調閱、月檢查制度落實，經常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。堅持組織好冬季校園長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業負擔，增強全體學生的身體素質。

（4）學校班額控制在45人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。

（5）認真組織，扎實有效地開展教研活動，學校以教研組為單位，每位教師至少必須上一節示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，以此來不斷提升教師專業素質和業務水平。

（6）學校實行就近、免試入學制度，本學期在校學生數 216人，一年級新生全部達到規定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。

（7）學校一如既往地重視對學生體質的監測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查，每個學生都建有健康成長記錄。

（8）學校資料基本齊全，學生有特長，苗族文化豐富多彩。

（六）、關愛特殊學生群體（1）學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。

（2）學校服務范圍內殘疾兒童入學率為100%。

四、主要做法和體會

我校在義務教育均衡發展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色：

1、關愛留守兒童，建立平安樂園。

我?，F有留守兒童21名，其中男生7名，女生14名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監護人的基本情況和聯系方式，留守兒童的成長記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現，向監護人了解留守兒童在家情況。

三是對口幫扶，讓每名教師幫扶兩到三名學生，關心他們每天的學習、生活、心理。同時也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結對幫扶。

2、加強教育信息化，均衡學校教學資源。

我校一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金購買相關資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓，把現代教學資源作為校本培訓的一項主要內容，全員參與，全員培訓。三是現代教學資源進教室，更好地利用現代教學資源上好每一堂課，讓農村孩子享受最好的教學資源。

五、存在的問題和今后的努力方向

目前學校存在的問題

1、新學校整體規劃和布局比較合理，2、但是按國家標準普通教室還不夠用，還欠音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（包括藏書室、閱覽室）、技術教室、科技活動室、體育活動室有待建設。

3、根據學校規模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。

4、學校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計算機室。

5、學校按規定的配備標準為學生配齊舒適的課桌椅還有待實現。

6、按國家和省、市、縣有關規定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

7、操場基本達到規定要求，但體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。

8、學校至今多媒體電教設備，計算機等設備和專業技術人員嚴重不足.學校今后的改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。

4、加強教師的合理整合，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

5、積極爭取上級有關部門加大對我校的項目投入，真正做到教學資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。

八堡鄉復興小學

2014年8月28日

八堡彝族苗族鄉復興小學

義務教育均衡發展自查自評

報 告2014、8、28