第一篇：巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)防溺水應(yīng)急演練新聞稿

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)

防溺水應(yīng)急演練

為促使學(xué)生了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力，2018年5月9日，我校進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng)，全體教職工、學(xué)生以及部分家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，安保處閆春主任進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)演講。閆主任首先列舉了最近發(fā)生的嚴(yán)重溺水事件，例如云南通海縣秀山鎮(zhèn)大樹(shù)小學(xué)、湖南韶山青溝里水庫(kù)、巴中市江灣城河邊發(fā)生的溺水致人死亡的事件。通過(guò)這些事件來(lái)引起同學(xué)們的防溺水警惕意識(shí)，尤其是巴中市江灣城這起發(fā)生在同學(xué)們身邊的事件。其次，閆主任從學(xué)生角度、家庭角度、學(xué)校角度、社會(huì)角度分析了導(dǎo)致溺水事故的原因，并講了一些防溺水事故的措施，從肌肉抽筋的自救，游進(jìn)中的突然下沉，在自然水域中被水草纏繞，發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸到救上溺水者如何開(kāi)展岸上急救詳細(xì)地給同學(xué)們講解了防溺水事故的措施。

接下來(lái)，全校同學(xué)在老師的監(jiān)督下，一一進(jìn)行了一分鐘溺水演練。在溺水演練過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)能將面部持續(xù)溺水一分鐘，而個(gè)別同學(xué)只能將面部間斷溺水一分鐘。

在溺水演練后，大家紛紛意識(shí)到，“在水中憋氣真的是太難受了，以后我要遠(yuǎn)離河水。”也有同學(xué)說(shuō)：“我在水中憋氣只能堅(jiān)持30秒，這么短暫的時(shí)間，救援力量肯定趕不到，我一定會(huì)死的。”現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)也紛紛表示，“水火無(wú)情，今后我們一定要嚴(yán)加看管自己的孩子。做到隨時(shí)知道孩子在哪里，與什么人，干什么事，都要做到心中有數(shù)”。

通過(guò)此次防溺水安全演練活動(dòng)，同學(xué)們提升了溺水事故防范意識(shí)，并增長(zhǎng)了溺水事故防范知識(shí)。

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)辦公室

2018年5月10日

第二篇：巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)防控結(jié)核病方案（范文模版）

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué) 結(jié)核病防控工作方案

學(xué)校接到巴州區(qū)教育科技體育局下發(fā)的結(jié)核病防治巴州衛(wèi)計(jì)【2017】346號(hào)文件后，非常重視，及時(shí)召開(kāi)包括班主任等人在內(nèi)的校委擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，布置結(jié)核病防控工作。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：馮天舉（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：陳全林（支部副書(shū)記書(shū)記）、楊訊（副校長(zhǎng)）、羅琳（副校長(zhǎng)）、李丕兵（工會(huì)主席）

組

員：閆春（辦公室主任）、吳敏（總務(wù)主任）、何峰（教導(dǎo)主任）、吳兵（政教主任）、張濤（教科室主任）、彭金順（扶貧辦主任），陳曉麗（團(tuán)支部書(shū)記），9個(gè)班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安保處，由安保處主任閆春任辦公室主任，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，和學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)生（兼）羅保華負(fù)責(zé)結(jié)核病的防治、表冊(cè)填寫(xiě)、信息上報(bào)等工作。

二、職責(zé)分工

（一）依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的工作原則，在區(qū)教科體局和甘泉衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校做好結(jié)核病防控工作，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校結(jié)核病防控工作格局。

（二）學(xué)校。

根據(jù)區(qū)教科體局及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署，在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，將結(jié)核病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃；建立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管副校長(zhǎng)和安保主任具體抓的防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到各班主任、落實(shí)到人；各班結(jié)核病疫情報(bào)告人確定為班主任，再由班主任報(bào)告安保主任，安保主任匯集情況后再將情況如實(shí)報(bào)告給區(qū)教科體局和衛(wèi)生部門(mén)；配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)校醫(yī)、總務(wù)處工作人員、各班班主任等有關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn)；開(kāi)展結(jié)核病防控健康教育；配合衛(wèi)生部門(mén)做好結(jié)核病暴發(fā)疫情處置等工作。

三、學(xué)校結(jié)核病常規(guī)預(yù)防措施

1.聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)助開(kāi)展健康教育。與教育行政部門(mén)共同開(kāi)展對(duì)學(xué)校校醫(yī)、各班班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育和衛(wèi)生宣傳工作，定期對(duì)轄區(qū)學(xué)校結(jié)核病防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)。

2.為學(xué)校師生健康體檢提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。

一、七年級(jí)新生入學(xué)體檢需查看卡介苗（BCG）卡痕，并詢(xún)問(wèn)是否有結(jié)核病密切接觸史和肺結(jié)核可疑癥狀，對(duì)有結(jié)核病密切接觸史者開(kāi)展結(jié)核菌素（PPD）皮膚試驗(yàn)。對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)的PPD試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性者（硬結(jié)平均直徑≥15mm或有水皰）、可疑癥狀者或胸部X線檢查異常者立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行確認(rèn)和醫(yī)治。

3.加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病疫情的主動(dòng)監(jiān)測(cè)。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)（結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)）由班主任具體負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)，如有疑問(wèn)必須及時(shí)請(qǐng)教校醫(yī)對(duì)學(xué)校報(bào)告的疑似肺結(jié)核病例，立即請(qǐng)家長(zhǎng)送往巴州區(qū)疾控中心核實(shí)。

4.開(kāi)展結(jié)核病健康教育。通過(guò)健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗，或開(kāi)展講座、播放影像制品等形式，對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。發(fā)放《結(jié)核病防止讀本》，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)深知結(jié)核病的核心知識(shí)包括：（1）肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病；（3）得了結(jié)核病，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療；（4）在縣級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核，可享受?chē)?guó)家免費(fèi)政策；（5）只要堅(jiān)持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打噴嚏掩口鼻；（7）不隨地吐痰；（8）出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，不隱瞞病情、不帶病上課；（9）養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)習(xí)慣；（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

5.創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。特別要做好教室、宿舍、閱覽室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

6.落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。

（1）按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對(duì)于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。

（2）落實(shí)由班主任負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，告知學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。

（3）落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的缺課原因。如懷疑為肺結(jié)核，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校總務(wù)處，并由學(xué)校總務(wù)處追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

（4）加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

（5）建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機(jī)制，由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)聯(lián)系。

四、學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例管理措施

1.做好確診病例的登記和管理工作。加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生的健康狀況。

2.休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。

（1）休學(xué)管理。根據(jù)縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對(duì)患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的管理。

（2）復(fù)學(xué)管理。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。

3.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)結(jié)核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。密切接觸者篩查無(wú)異常的學(xué)生和教職員工可正常上課、上班，學(xué)校應(yīng)當(dāng)要求其對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切自我觀察。一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結(jié)核可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到縣人民醫(yī)院就診。

五、學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置

l.在學(xué)校的支持配合下，及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者篩查工作。

2.指導(dǎo)發(fā)生疫情的學(xué)校強(qiáng)化晨檢、因病缺課登記及追蹤工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疑似病例。

3.配合學(xué)校做好結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

（二）學(xué)校強(qiáng)化措施。

1.在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，強(qiáng)化開(kāi)展全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)防治結(jié)核病知識(shí)的健康教育工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

2.加強(qiáng)晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。

3.配合衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

4.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共場(chǎng)所通風(fēng)等措施，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)場(chǎng)所的消毒工作。5.落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要求的其他防控措施。

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)

2017年12月1日

第三篇：巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)2018年工作要點(diǎn)

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)2018年工作要點(diǎn)

一、加大學(xué)習(xí)力度，塑立師德形象

1、學(xué)習(xí)19大精神，用中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí)代理論引領(lǐng)教育教學(xué)思想，言行上要與黨中央、地方黨政保持高度一致。

2、學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，規(guī)范自身的教學(xué)行為，樹(shù)立崇高的師德師風(fēng)。

3、及時(shí)學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，做時(shí)代的明白人，做教育的弄潮兒。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍培養(yǎng)，提升教師品味

4、配齊部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)班子隊(duì)伍。

5、細(xì)化職能分工，健全各項(xiàng)制度。

6、純化隊(duì)伍思想，增強(qiáng)干部意識(shí)。

7、堅(jiān)持層級(jí)負(fù)責(zé)，累積工作軌跡。

三、加強(qiáng)教研教改，提升教育質(zhì)量

8、精準(zhǔn)各類(lèi)培訓(xùn)，熟練掌握各類(lèi)現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的使用。為義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、上好公開(kāi)課，錘煉基本功。爭(zhēng)取在市、區(qū)賽課中獲得較好的名次。

10、堅(jiān)持“十嚴(yán)禁”，做到“六認(rèn)真”，全面做好控輟保學(xué)工作，使入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

11、認(rèn)真課后反思，以教學(xué)得失為著力點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多寫(xiě)有水平，有分量的教學(xué)論文，力爭(zhēng)在各類(lèi)教研年會(huì)和教改的刊物上獲得表彰。

12、認(rèn)真研究教法、學(xué)法和考法，創(chuàng)新六、九年級(jí)的質(zhì)量管理模式，為高一級(jí)的學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

13、強(qiáng)化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，培育學(xué)校特色，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上找突破口。

四、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，辦甘泉人民滿(mǎn)意的教育

14、完善現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的管理制度，培訓(xùn)師生正確、合理的使用各項(xiàng)設(shè)備，延長(zhǎng)其使用壽命。

15、力爭(zhēng)完成后校門(mén)、活動(dòng)場(chǎng)地的塑化建設(shè)，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園環(huán)境。

16、完善綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房、顯巖村村校等項(xiàng)目的收尾工作及竣工驗(yàn)收工作和審計(jì)工作。

17、在“班班通”的基礎(chǔ)上，規(guī)劃“人人通”，進(jìn)一步提升教育教學(xué)的現(xiàn)代化水平。

五、加強(qiáng)后勤、安全工作，努力構(gòu)建平安校園。

18、按照相關(guān)政策，繼續(xù)完成原引資修建食堂回購(gòu)后續(xù)工作。

19、加大新食堂自主管理力度，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，堅(jiān)持大宗食品定點(diǎn)采購(gòu)，做到公平、公正、公開(kāi)。配齊各類(lèi)管理人員，規(guī)范臺(tái)賬記錄，規(guī)范操作流程，公示公開(kāi)各類(lèi)信息，堅(jiān)持明廚亮燥，接受教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

20、準(zhǔn)確實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，在“家庭負(fù)擔(dān)不減，國(guó)家投入增加，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善”原則指導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施“4+2”供餐模式。

21、配齊配足各項(xiàng)安保設(shè)施和管理人員，堅(jiān)持應(yīng)急疏散演練和各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，確保無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

六、堅(jiān)持“三教”統(tǒng)籌，做到轄區(qū)教育全方位發(fā)展

22、研究學(xué)前教育瓶頸，特別是幼兒教師用人機(jī)制的建立和待遇問(wèn)題的破解。

23、做好以貧困農(nóng)民工技能培訓(xùn)、在校初三學(xué)生中職教育思想引導(dǎo)為核心的成教工作，特別是做細(xì)做實(shí)相關(guān)工作，按要求完成中職招生任務(wù)。

七、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，力爭(zhēng)各類(lèi)示范校的創(chuàng)建

24、以養(yǎng)成教育為抓手，開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)文活動(dòng)，力爭(zhēng)創(chuàng)建巴州區(qū)第二批“文明校園示范校”創(chuàng)建成功。

25、以綠化教育為核心，講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，在保護(hù)環(huán)境上下功夫，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)“綠色示范校”創(chuàng)建成功。

26、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法、用法”活動(dòng)，在規(guī)范師生言行上發(fā)力，力爭(zhēng)創(chuàng)建“七五普法示范校”

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)甘泉小學(xué)

2017年12月5日

第四篇：巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)蘆山小學(xué)治理三亂2009

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)蘆山小學(xué) 治理教育“三亂”工作總結(jié)

為了辦好人民滿(mǎn)意的教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)等負(fù)擔(dān)，確保學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。根據(jù)巴州區(qū)教育局關(guān)于《治理教育亂收費(fèi)工作的意見(jiàn)》的通知精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校積極開(kāi)展治理“三亂”工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、精心部署，積極宣傳，確保工作有效進(jìn)行。

1.成立治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，特成立了以校長(zhǎng)楊雋永為組長(zhǎng)的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長(zhǎng)：楊雋永

組員：楊海 王中 李誠(chéng) 李國(guó)華 楊良辰 2.強(qiáng)化治理“三亂”宣傳工作。

（1）傳教育局文件精神。我校全體教師會(huì)上，楊雋永校長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)教育局會(huì)議精神，學(xué)習(xí)巴州區(qū)教育局關(guān)于《治理教育亂收費(fèi)工作的意見(jiàn)》的通知精神，明確把治理教育“三亂”工作作為當(dāng)前教育管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并要求學(xué)校班子成員要帶頭抵制“三亂”現(xiàn)象，并自覺(jué)做好全體教師的表率。要求每一位教師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，決不能頂風(fēng)而上。今后的工作中如有違反規(guī)定的，學(xué)校決不姑息，按上級(jí)要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（2）簽訂承諾書(shū)。教師會(huì)后，學(xué)校與教師簽訂《蘆山小學(xué)教師自覺(jué)抵制“三亂”承諾書(shū)》，讓每一位老師進(jìn)一步明確了“三亂”的危害，營(yíng)造全校自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍。

二、深入了解，自查自糾，建立治理 “三亂”長(zhǎng)效機(jī)制。1.深入了解，積極預(yù)防。學(xué)校治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入個(gè)別班級(jí)學(xué)生之中，向他們了解教師有無(wú)“三亂”現(xiàn)象；深入部分家長(zhǎng)之中，向宣傳市教育局政策，希望他們配合學(xué)校工作，支持學(xué)校工作；深入個(gè)別教師之中，要求她們必須不折不扣地執(zhí)行市局政策，不要抱僥幸心理。

2.自查自糾。根據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)，我校教師沒(méi)有“三亂”現(xiàn)象存在。3.積極建立，長(zhǎng)效機(jī)制。為樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)等負(fù)擔(dān)，確保學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。今后，我校將進(jìn)一步建立和健全有關(guān)規(guī)章制度，加大源頭整治力度，建立治理教育“三亂”長(zhǎng)效機(jī)制，做到既要集中時(shí)間、集中精力進(jìn)行集中整治，又要注意保持該項(xiàng)工作的持續(xù)性。對(duì)違規(guī)教師，一律上報(bào)區(qū)教育局監(jiān)察室，并在職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)方面實(shí)行“一票否決制”。

巴州區(qū)曾口鎮(zhèn)蘆山小學(xué)

2009年12月28日

第五篇：小學(xué)防溺水應(yīng)急演練制度

劉集中心小學(xué)防溺水演練制度

1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。

2、學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。

3、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)人員必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)。由校長(zhǎng)決定后由安全管理辦公室主任上報(bào)中心學(xué)校，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。

5、撤離指令只能由校長(zhǎng)下達(dá)。撤離時(shí)，必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級(jí)、班級(jí)順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級(jí)分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。