第一篇：詩歌的故事

曹植

曹植是曹操的小兒子，從小就才華出眾，很受到父親的疼愛。曹操死后，他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人，他擔心弟弟會威脅自己的皇位，就想害死他。

有一天，曹丕叫曹植到面前來，要曹植在七步之內作出一首詩，以證明他寫詩的才華。如果他寫不出，就等于是在欺騙皇上，要把他處死。曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛，努力地想著想著??果然，他就在七步之內作了一首詩，當場念出來： 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！

成 道

詩人白居易為了要求得更高深的學問，到處向人請教，但仍不能滿足他強烈的求知欲。

有一天地聽說有一位得道的禪師，學問非常高深。于是不惜千里跋涉去求見，好不容易見到了禪師，便虛心地問：“師父，請告訴我如何才能得道?”禪師回答：“諸惡莫作，眾善奉行。”白居易不解地說：“這連三歲小孩也知道呀，怎能說是道呢?”禪師回答：“三歲小孩也知道，但80老翁也難奉行啊!”

李白讀書的故事 李白是我國唐代偉大的詩人，但他小時候讀書卻不怎么刻苦，甚至有些貪玩，有一天他到一條小河邊去玩，看見一個老太婆在磨一根鐵棒，就上去好奇地問：“老奶奶，你為什么磨鐵棒？”老太太告訴他是在磨針。李白說：“那么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”老人說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”。李白深有感悟，從此刻苦讀書，成為一代“詩仙”。一天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成一首詩，其中兩句是：

“鳥宿池中樹，僧推月下門。”

賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但一時不知哪個字好。于是，一面思考，一面用手反復做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。

韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“你騎驢子怎么低著頭，也不朝前面看看？”

賈島一驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，并將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了一遍。

韓愈聽后，轉怒為喜，深思片刻后便說：“敲字好！在萬物入睡、沉靜得沒有一點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”

賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。

“推敲”一詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨。

關于詩歌的故事

1、針鋒相對

一天傍晚，蘇東坡和好友佛印和尚泛舟長江。正舉杯暢飲間，蘇東坡忽然用手往江岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的扇子拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。

原來，這是一副啞聯。蘇東坡的上聯是：狗啃河上（和尚）骨。佛印的下聯是：水流東坡尸（東坡詩）。

2、旁敲側擊

一日中午，蘇東坡去拜訪佛印。佛印正忙著做菜，剛把煮好的魚端上桌，就聽到小和尚稟報：東坡居士來訪。

佛印怕把吃魚的秘密暴露，情急生智，把魚扣在一口磬中，便急忙出門迎接客人。兩人同至禪房喝茶，蘇東坡喝茶時，聞到陣陣魚香，又見到桌上反扣的磬，心中有數了。因為磬是和尚做佛事用的一種打擊樂器，平日都是口朝上，今日反扣著，必有蹊蹺。

佛印說：“居士今日光臨，不知有何見教？”

蘇東坡有意開老和尚玩笑，裝著一本正經的樣子說：“在下今日遇到一難題，特來向長老請教。”

佛印連忙雙手合十說：“阿彌陀佛，豈敢，豈敢。”

蘇東坡笑了笑說：“今日友人出了一對聯，上聯是：向陽門第春常在。在下一時對不出下聯，望長老賜教。”

佛印不知是計，脫口而出：“居士才高八斗，學富五車，今日怎麼這健忘，這是一副老對聯，下聯是：積善人家慶有馀。”

蘇東坡不由得哈哈大笑：“既然長老明示磬（慶）有魚（余），就請讓我就來大飽口福吧！”

3、反唇相譏

相傳，蘇東坡一次與王安石同行，偶見一房子根基已動，一面墻向東傾斜。王安石出上句以戲東坡：“此墻東坡斜矣！” 蘇東坡仰頭大笑，即吟下聯反譏王安石：“是置安石過也！” 嵌名為巧，雙關尤妙。

4、暗助新郎

秦少游娶蘇小妹時，被一難再難，及至新房門口，蘇小妹再出一聯：閉門推出窗前月。

秦少游思索良久不得下聯，蘇東坡有心相幫，在遠處拾一石子遠遠丟進湖中，秦少游受到啟發，沖口而出：投石沖開水底天。

5、學無止境

蘇軾年少時，天資聰穎，他廣泛閱讀詩書，博通經史，又長于作文，因而受到人們的贊賞，自矜之情亦隨之而萌。

一日，蘇軾于門前手書一聯：“識遍天下字；讀盡人間書。”“盡”與“遍”對，活畫出蘇軾當時的自傲之心。沒料到，幾天之后，一鶴發童顏老者專程來蘇宅向蘇軾“求教”，他請蘇軾認一認他帶來的書。蘇軾滿不在乎，接過一看，心中頓時發怔，書上的字一個也不認識；心高氣傲的蘇軾亦不免為之汗顏，只好連連向老者道不是，老者含笑飄然而去。

蘇軾羞愧難當，跑到門前，在那副對聯上各添上兩字，境界為之一新，鄉鄰皆刮目：“發憤識遍天下字；立志讀盡人間書。”

6、寺態炎涼

蘇東坡游莫干山時到一寺中小坐。寺中主持和尚見來了個陌生人，就淡談地說：“坐。”又對小和尚喊：“茶。”

兩人落坐交談后，主持和尚發現對方脫口珠璣，料想此人不凡，就請客人進廂房敘談。入室后，主持和尚客氣地說；“請坐!”又叫小和尚：“敬茶!”再一打聽，方知來者是赫赫有名的蘇東坡，主持和尚連忙作揖打恭地引他進客廳，連聲地說：“請上坐!”并吩咐小和尚：“敬香茶!”蘇東坡臨走時，主持和尚請他題副對聯。蘇東坡胸有成竹，含笑揮毫，頃刻書就：

坐，請坐，請上坐 茶，敬茶，敬香茶

7、一盞明燈

一天，蘇東坡和妹夫秦少游出城到郊外游玩，見小路上有個用三塊石頭壘起的“磊橋”。蘇東坡用腳踢了一下石橋，同聲吟出一句上聯： 踢破磊橋三塊石

他回頭看看秦少游，要他對出下聯。秦少游想了很久也沒對出下聯，回到家里悶悶不樂。蘇小妹看丈夫一臉不悅之色，只道是出了什么事，一問才知是為了一句對聯。她二話沒說，就在一張紙上寫了個“出”字，同時用剪刀剪成兩段。秦少游頓時大悟，道出下聯： 剪斷出字兩重山

8、敷衍豪門

據說，蘇小妹為了找到如意郎君，曾以文選婿。當時消息一傳出，呈文求婚者不計其數。其中有一豪門公子叫方若虛，他對小妹傾慕已久，聞訊后連忙應選。他呈上得意詩文若干篇，誰知小妹一看，淡如白水，便提筆在上面批了一聯：筆底才華少，胸中韜略無。

蘇東坡看到小妹的對聯，可急壞了。方府豪門是得罪不起的，為了避免是非，便悄悄在小妹的聯語后面各添一個字，把對聯改成：筆底才華少有，胸中韜略無窮。

方若虛讀后真是欣喜若狂，他急于要見蘇小妹以表衷腸。蘇東坡知道小妹根本看不上他，生怕玩笑開大了不好收場，急忙托故阻止，說：“我妹妹文才是有些，但其貌不揚，臉長，額突，不信我給你念首詩便知：去年一滴相思淚，至今流不到腮邊。未出房門三五步，額頭先到畫堂前。

方若虛怎知是蘇東坡在騙自己，還真以為蘇小妹很丑，于是怏怏地走了。

9、蘇門書香 一日，蘇洵來到后花園內，只見山石間流過一泓淙淙碧水，微風中送來陣陣花香。紅日西下，綠樹掩映，一彎新月掛在半天之上。這位老先生頓時詩興大發，忙喚來蘇東坡和小妹，三人拂石而坐，蘇洵說道：“如此佳境，不可無詩。如今老夫拈出‘冷’、‘香’二字，我們各自吟出兩句詩來，且要將此二字依次作為上下句的末字，吾兒以為如何？”

兄妹一起應道：“父親說得好。”

蘇洵見兒女一起應允，十分高興，首先吟出兩句詩來：

水向石邊流出冷，風從花間過來香。

蘇東坡一向以詩詞著稱，聽了父親的詩句，以為過平過俗，不以為佳。誰知正當他沉吟之際，調皮的小妹卻開口道：“兄長平日作詩，思路何等敏捷，想當初嘲弄小妹額角長得高，那‘未出庭前三五步，額頭先到畫堂前’的詩句，得來何等迅速，今日緣何思路閉塞？”

蘇東坡一聽，知道小妹又在調皮了，只是微微一笑，便吟出兩句詩來：

拂石坐來衣帶冷，踏花歸去馬蹄香。

蘇小妹詩詞歌賦、琴棋書畫無不精妙，聽了父兄的詩句，兩相比較，覺得還是哥哥的略高一籌。心中尋思道：“長兄的詩句好則好，但嫌欠雅。”小妹略加沉思，恰好遠處傳來杜鵑的啼鳴，她聞聲生情，也信口因此兩句詩來：

叫月杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢魂香。

小妹詩句剛吟出，父兄不禁齊聲贊好。

10、絕妙好罵

蘇東坡被貶嶺南為官，一日無事游山，只見一個小和尚跪在廟門口眼淚汪汪，十分奇怪，忙問小和尚因何如此？小和尚哭訴道，因為他在點燈時不小心將燈盞碰翻在地，打碎了。老和尚不但打了他，還罰跪廟門口三日。蘇東坡一聽很氣憤，便走入廟內去見方丈。

廟中的方丈一聽說是當朝才子蘇學士來訪，喜出望外。蘇東坡一進廟門，那老和尚就百般奉承，死乞白賴地央求蘇東坡留個手跡。

蘇東坡對這個方丈十分憎惡，但為了使廟門口那個小和尚不再受苦，他答應了老和尚的請求，說：“寫字可以，但必須請廟門口那個跪著的小和尚前來為我磨墨展紙。”

老和尚一聽，立刻滿臉堆笑，連聲答應說：“阿彌陀佛，老納遵從吩咐。”

小和尚磨好墨，展開紙，蘇東坡奮筆疾書，一幅對聯一揮而就：

一夕化身人歸去，八千凡夫一點無

時隔不久，佛印云游來到此山，見了對聯捧腹大笑，問老和尚：“這幅對聯原是兩個字謎，你沒猜出來嗎？”老和尚連忙追問是什么意思，佛印要過紙筆，揮毫寫了兩個字，拂袖而去。詩歌的常識性知識

檢舉

這是清朝大學者—紀曉嵐的故事：當紀先生很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非(老師姓施)；有一天，紀曉嵐帶著一只小黃鳥到學堂去玩，玩得正起勁的時候，施老師進來了；紀曉嵐馬上把鳥兒藏在墻上松脫的磚頭后面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了。可是當施老師吟著詩句走到墻邊時，突然用手把磚頭往后推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句： 「細 羽 佳 禽 磚 后 死」

紀曉嵐想了想，說：「老師，我能不能給您對個下句？」老師還是很得意，說：「當然可以。」 紀曉嵐說：「您念的是細羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石，后我對先，死我對生，是： 「粗 毛 野 獸 石 先 生」

老師聽了，知道紀曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都氣歪了，但是，他又沒對錯嘛！

蘇東坡與佛印

蘇東坡在杭州，喜歡與西湖寺僧交朋友。他和圣山寺佛印和尚最要好，兩人飲酒吟詩之余，還常常開玩笑。

佛印和尚好吃，每逢蘇東坡宴會請客，他總是不請自來。有一天晚上，蘇東坡邀請黃庭堅去游西湖，船上備了許多酒菜。游船離岸，蘇東坡笑著對黃庭堅說: 「佛印每次聚會都要趕到，今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩，玩個痛快，他無論如何也來不了啦。」誰知佛印和尚老早打聽到蘇東坡要與黃庭堅游湖，就預先在他倆沒有上船的時候，躲在船艙板底下藏了起來。

明月當空，涼風送爽，荷香滿湖，游船慢慢地來到西湖三塔，蘇東坡把著酒杯，拈著胡須，高興地對黃庭堅說:「今天沒有佛印，我們倒也清靜，先來個行酒令，前兩句要用即景，后兩句要用「哉」字結尾。」黃庭堅說:「好吧！」蘇東坡先說：

浮云撥開，明月出來，天何言哉？天何言哉？ 黃庭堅望著滿湖荷花，接著說道：

蓮萍撥開，游魚出來，得其所哉！得其所哉！

這時候，佛印在船艙板底下早已忍不住了，一聽黃庭堅說罷，就把船艙板推開，爬了出來，說道：

船板撥開，佛印出來，憋煞人哉！憋煞人哉！

蘇東坡和黃庭堅，看見船板底下突然爬出一個人來，嚇了一大跳，仔細一 看，原來是佛印，又聽他說出這樣的四句詩，禁不住都哈哈大笑起來。

蘇東坡拉著佛印就坐，說道：「你藏得好，對得也妙，今天到底又被你吃上了！」 於是，三人賞月游湖，談笑風生。

一天，蘇東坡指點廚師，用一尾西湖活草魚，洗凈剖開，裂上五刀，用火腿、蔥、姜蒸制。廚師燒制好，送到書房。蘇東坡一見，熱騰騰、香噴噴，魚身上刀痕如柳，連聲呼道:「好一尾五柳魚！」剛舉筷想吃，忽然，看到窗外人影一閃，佛印和尚來啦。蘇東坡心想:「嗨，好個趕飯和尚，早不來，晚不來！我剛要吃魚，你卻趕來了。今天我偏不讓你吃，看你怎麼辦？」一伸手便把這盤魚擱到書架上去了。佛印在窗外早已見到那盤魚了，心想：好啊，你藏得再好！我也要叫你拿出來！蘇東坡笑嘻嘻招呼佛印坐下，問道：「大和尚不在寺院，到此有何見教？」佛印一本正經地回答:「小弟今天特地來跟你打聽一個字。」「什麼字啊！」「你姓蘇的『蘇』字怎麼寫法？」 蘇東坡一聽，眉頭一皺，知道佛印學問好，不會連個「蘇」字也不會寫，一定有名堂，便裝作認真地回答：「喔，「蘇」字嘛，上面一個草字頭，下面左邊一個「魚」字，右邊一個 「禾」字。」佛印也假裝糊涂地問:「喔，假如草字頭下面左邊是「禾」右邊是「魚」 呢？」 蘇東坡說:「那還是念「蘇」啊：」佛印按著說:「那把「魚」擱到草字頭上邊呢？」 蘇東坡急忙說:「噯，那可不行啊！」佛印哈哈大笑說:「好啊！你說把魚擱到上面不行的，那就把魚拿下來吧！」 蘇東坡一下子醒悟過來！佛印說來說去，就是要吃他那盤五柳魚。

有一次，佛印在寺院，知道蘇東坡要來，也照樣清蒸一盤五柳魚。剛好蘇東坡進來了。佛印一想，上次你開我玩笑，今天我也要難難你。正巧旁邊有只磬，他就隨手將魚放在磬裏。蘇東坡早已看見，裝作不知。剛坐下就故意「唉」地嘆了口氣。佛印素知蘇東坡性格樂觀，疑惑地問道：「太守，今天為何愁眉不展？」蘇東坡回答說：「唉，大和尚你有所不知，早上我想寫副對聯，誰知剛寫好上聯，下聯就難住啦，一直想不出，所以心煩啊！」佛印問：「不知上聯是什麼？」蘇東坡回答說：「上聯是『向陽門第春常在』。」佛印一聽，心中好笑：這對聯家家戶戶都貼爛了，他卻拿來戲弄我，不知道蘇東圾葫蘆裏賣的什麼藥。於是不動聲色的說：「我來給你對吧，下聯是『積善人家慶有余』。」蘇東坡連呼：「啊呀，高才高才！原來你磬（慶）裏有魚（余）啊！快，拿出來吃吧。」佛印這才恍然大悟，乖乖地從磬裏把魚拿出來了。

于謙小時候，束發兩髻，有個和尚笑他：「牛頭且喜生龍角」 于謙馬上回答：「狗嘴何曾出象牙」

但是于謙回家之后，告訴媽媽，媽媽馬上幫他梳成三角；于謙出門又遇到那和尚，和尚又笑他：「三角如鼓架」

于謙就回答說：「一禿似擂槌」 和尚聽了無言以對

嫦娥原愛綠衣郎 從前，有一幕僚家有一個天姿國色的閨女，其上峰多次向其示意娶她為妾。這位幕僚既不敢違拗他，又怕委屈了女兒，正與妻子躊躇不定，愁眉不展時，女兒前來問安，見狀便問二老有何心事？父母只好據實相告。女兒聰慧過人，又孝順父母，便靈機一動對二老說：“我有三個條件，一是不光有父母之命，還得有媒妁之言，應請王公大人作媒；二是聘禮要有玫瑰寶石、黃色寶珠等珍品；三是入洞房前，還要對一副對子。三者缺一，我決不和他成婚。”

父親連連點頭說好。次日稟復那位大官，他一一應允。迎親之日，那豪華氣派自不待言，待酒足客散，大官邁步欲進洞房，卻被侍婢擋住，讓其對對子，只見紅箋上寫著：竹映桃花，君子也貪紅粉色。大官看著娟秀的字體，一時對不上來，便移步庭院。正當仰望中天明月，反復吟哦時，一部屬過來問：“大人不入洞房，還有雅興吟詩作對？”大官便將索對一事告訴了他。部屬聽罷，連連贊嘆，上聯出得新巧，竹稱君子，紅粉桃花，一語雙關。不免也沉默構思起來。這時，星月輝映，樹影婆娑，一下子觸動了那位部屬的靈感，只見他搖頭擺尾地吟道：月穿楊柳，嫦娥原愛綠衣郎。

大官連說：“妙極！妙極！明天重重有賞。”便直趨洞房交卷。侍婢送上對幅，姑娘玩味一番，提筆批道：“公系榜眼出身，對雖工麗，恐非出自心裁”。大官見批語，羞愧難當。他忖度片刻，便毅然離開洞房，去尋那位部屬，叫他去入洞房，并以全部嫁妝為贈。

李宋二先生，木頭木腳 話說清朝乾隆年間，廣東有兩個自認為很有才氣的秀才，一李一宋，他倆結伴旅游，一路觀山賞景，聯詩對句，好不自在。游了半天，又累又渴，見前面樹蔭下有一位年逾古稀的和尚在納涼，身邊放一葫蘆，便上前討水喝。

老和尚打量兩人一眼說，兩位貴姓？有水，不過要對對子，對得上方可飲水。兩秀才欣然同意，并自報李、宋二姓。老和尚聽罷，便將兩人姓氏嵌入聯說：李宋二先生，木頭木腳。兩秀才聽畢，見對聯是譏笑自己，對了半天也沒對上，不僅得不到水喝，還討了個沒趣，怏怏而去。

這個故事在民間流傳了幾百年，到了二十世紀八十年代，《廣東農民報》一讀者將這故事整理成文，投至該報，有36位對聯愛好者熱心對下聯，其中只有陽春縣讀者黃文昌對的較好。

他對的下聯是：龔龐兩小姐，龍首龍身

第二篇：詩歌故事

傳說有一次，唐代詩人賈島騎著毛驢在長安朱雀大街上走。那時正是深秋時分，金風一吹，落葉飄飄，那景色十分迷人。賈島一高興，吟出一句“落葉滿長安”來。但一琢磨，這是下一句，還得有個上句才行。他就苦思冥想起來了，一邊騎驢往前走，一邊念念叨叨。對面有個官員過來，不住地鳴鑼開道。那鑼敲得十分響，賈島愣是沒聽見。那官員不是別人，正是京兆尹，用今天的職務來說就是長安市市長。他叫劉棲楚，見賈島闖了過來，非常生氣。賈島忽然來了靈感，大叫一聲：“秋風生渭水。”劉棲楚嚇了一跳，以為他是個瘋子，叫人把他抓了起來，關了一夜。賈島雖然吃了不少苦頭，卻吟成了一首詩《憶江上吳處士》： “閩國揚帆去，蟾蜍虧復圓。秋風生渭水，落葉滿長安。此處聚會夕，當時雷雨寒。蘭猱橈未返，消息海云端。”

譯文

自從你揚帆遠航到福建，已經是幾度月缺又月圓。分別時秋風吹拂著渭水，落葉飄飛灑滿都城長安。記得在送別宴會的夜晚，雷雨交加天氣讓人生寒。你乘坐的船還沒有返回，你的消息還遠在海云邊。

【賞析】

《憶江上吳處士》是唐代詩人賈島的作品。此詩通過對送別時的場景、天氣、環境的回憶，烘托出臨別時的傷感情緒，表達了詩人對吳處士的深深思念之情。全詩把題目中的“憶”字反復勾勒，語言生動，情感深厚，筆墨飽滿，是一首生動自然而又流暢的抒情佳品。

第三篇：故事詩歌

小熊長大了

暑假過去了，幼兒園要開學了，小熊還在樹洞里呼呼大睡。動物朋友們都來了，他們大聲喊：“小熊、小熊，快起來。我們上幼兒園去吧！我們現在是中班的小朋友啦！”

小熊從樹洞里出來一看，呦，小馬、小兔和小象這些朋友都來了。

小馬說：“你們瞧，我長大了，腿也長了，背也寬了，可以背大木頭了。”小馬背起一根大木頭，飛快地跑了一圈。

小兔說：“你們瞧，我也長大了，我的腳丫子變大了，跳得更高了。”小兔抬起腳讓大家看他那雙大大的新鞋，又高高地跳起來，從小樹上摘下幾個果子。

小象說：“你們瞧，我也長大了，我的鼻子更長，更有力氣了。”小象把長鼻子伸到小河里，吸足了水，往天上一噴。呀，好像下了一場大雨。

小熊對著河水照了照自己，嘟囔著說：“就是我沒長大，好像還和原來一樣。”

朋友們對小熊說：“快穿上衣服走吧！”小熊趕緊穿衣服，咦，衣服怎么變緊了呀。小熊扣完紐扣，打了一個噴嚏。“嘭！”紐扣都崩開了。

小熊抬腳穿鞋子，鞋子怎么變小了呀。好不容易把腳伸進去，一走路，鞋子就被頂破了，腳趾頭都露在了外面，小熊真著急。

這時，熊媽媽拿出早已準備好的新衣服、新鞋子，還有一頂新帽子，說：“小熊，快來換上吧！”

小熊穿上新衣服、新鞋子，戴上新帽子，這是刮來一陣大風，把小熊的帽子吹跑了。小熊追著帽子跑，可是，風把帽子刮過了小河。小熊一著急，使勁兒一跳，跳過小河，追上帽子。小熊說：“啊，原來我也長大了。”

長大了，大家都長大了。小動物們一起高高興興地上幼兒園去了。

老師的手

老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。老師的手，真巧！捏只小鴨“汪汪汪”——沖我直叫。老師的手，真巧！畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。老師的手，真巧！做艘飛船“嗖嗖嗖”——飛得高高。

勇敢的小裁縫

一天,小裁縫一下子打死了七只蒼蠅,他得意極了。他在帶子上寫上“一下打死七個”。然后把帶子系在身上，決定出去闖一闖。

小裁縫碰到一個巨人，巨人看到小裁縫身上的帶子，很不服氣，要和他比力氣。巨人抓起一塊石頭，用勁一捏，擠出幾滴水來。小裁縫從口袋里拿出一塊奶酪，輕輕一捏，就擠出許多水來。

巨人拿起一顆石子往空中一拋，過了半天，石子才落下來。

小裁縫從口袋里掏出一只小鳥往空中一拋，小鳥再也沒飛回來。巨人嚇得逃走了。這時，一頭野豬沖過來。小裁縫一點也不慌，他往大樹旁邊一躲，野豬一頭撞在樹上，牙齒扎進樹里，疼得嗷嗷直叫。

小裁縫乘機抓住了野豬。大家都說：“這真是一個勇敢的小裁縫！”

別說我小

媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳;奶奶你別說我小，我會給花把水澆;爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃;

現在我呀長大了，會做的事情真不少！

蒲公英旅行記

一朵小小的蒲公英種子被大風吹到了很遠很遠的地方。看到這個陌生的地方，蒲公英大聲說：“我要回家。”

月亮出來了，彎彎的像只小船。仙女說：“我用月亮船送你回家，你的家在哪兒？”

蒲公英高興地說：“我的家在世界的東方，那兒有最大的海洋，那兒有最高的山脈，那兒有最長的城墻，那兒有最寬的廣場。”仙女說：“我明白了。”

她帶著蒲公英乘上了飛馳的月亮船。一會兒仙女指著一片大海說：“瞧，這是世界上最大的海洋，叫太平洋。”

一會兒，仙女說：“這是世界上最高的山脈，叫喜馬拉雅山；這是世界上最長的城墻，我們叫它萬里長城。”

仙女說：“蒲公英呀蒲公英呀，這就是天安門廣場，你到家了。孩子，記住，你的家就在中國。”

家

藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。

我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

十月里的第一天

十月里的第一天，我們的家鄉真美麗。

十月的小河水更清，樹更綠。

十月里的風兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。

十月里的大人和孩子，臉上都是笑嘻嘻的。連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。家家戶戶的陽臺上，開滿五彩鮮花。

十月里的第一天，是祖國媽媽的生日。

白天，這里飄揚著一面面鮮艷的五星紅旗；夜晚，一串串紅紅的燈籠亮了……

十月里，我們的家鄉多么美麗。

月亮 每一顆樹梢，掛一個月亮，小鳥說： “月亮和我好”。

每一灣池塘，漂一個月亮，青蛙說： “月亮和我好”。

每一個臉盆，盛一個月亮，寶寶說： “月亮和我好”。

嫦娥奔月

相傳在古時候，有一年天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去了。一個名叫后羿的英雄登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一口氣射下了九個多余的太陽。

后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇王母娘娘，求得一包能升天成仙的不死藥。然而后羿舍不得撇下嫦娥，于是把不死藥交給嫦娥保管。

嫦娥藏藥的時候被奸詐的逢蒙看到了。

待后羿外出狩獵后，蓬蒙手持寶劍，威逼嫦娥交出不死藥。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，當機立斷，將不死藥一口吞了下去。

嫦娥吞下藥后，身子立刻飄離地面，向天上飛去，飛落到月亮上。

傍晚，后羿回到家，知道了白天發生的事。后羿抽劍去殺逢蒙，而逢蒙早已逃走了。后羿悲痛欲絕，仰望夜空呼喚著嫦娥。這時他驚奇地發現，月亮上面有個酷似嫦娥的身影在晃動。

后羿急忙到后花園里擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃蜜餞鮮果，懷念嫦娥。百姓們也紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

朋友船

森林里住著許多小動物，他們都是好朋友。他們非常想去看大海，于是就分工合作，一起造船。

船終于造好了。大家給它起了一個好聽的名字，叫“朋友船”。小動物們一個接一個的，都高高興興地上了船。“朋友船”起航了，順著小河駛進了大海。

忽然，大風暴來了，海浪越來越大。不好了！“朋友船”被礁石撞破，開始進水了！一只海豚向小狗喊：“小狗！趕快離開這條破船吧！”小狗說：“不！我不能離開我的朋友。”

一條大章魚向小猴喊道：“小猴！趕快離開這條破船吧！”小猴說：“不，我不會離開我的朋友。”

最后，小動物們齊心協力，堵住了船上的缺口，把船開到了岸邊。從此以后，森林里就多了一條船，船上還畫著小動物們航海的故事呢。

會唱歌的生日蛋糕

小熊很愛唱歌，他常常邊干活邊唱歌。外婆的生日到了，小熊心想：我給外婆送點什么？他決定做些好吃的小蛋糕給外婆送去。小狗、小羊、小豬聽說了，都趕來幫忙。小熊一邊和面，一邊唱起了歌：“祝你生日快樂??”。

不一會兒，烤箱里飄出一陣陣誘人的香味。“蛋糕真香啊！”小狗一邊說著，打開烤箱拿出蛋糕。

小熊走過來問：“不知道甜不甜？”說著就咬了一口嘗嘗。吃著吃著，忽然小熊的肚臍眼里冒出了他剛才唱的歌兒：“祝你生日快樂??”。

小熊把蛋糕給小狗一塊，給小羊一塊，給小豬一塊。大家高興地吃著蛋糕。頓時，三個小伙伴的肚臍眼里也都飛出了：“祝你生日快樂??”的歌聲。

“妙極了！”小熊說：“我們來做一個大蛋糕，里面可以裝許多許多歌呢。”大家一起動手和了一個大面團，對著面團，他們齊聲歌唱：“祝你生日快樂??”。

大蛋糕終于做好了，他們把它送往小熊的外婆家。

外婆很開心地收下了生日蛋糕，她一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽著動聽的歌聲。

快樂公寓

一只大象遇見一只小老鼠，小老鼠對大象說：“晚上我非常忙，可是一到白天我就很獨獨。”

一只烏龜爬過來說：“我總覺得天那么高，地那么大，周圍冷冷清清的，我想和大家住在一塊兒。”

一只狐貍走過來說：“我是狐貍，我的名聲不大好，可是我現在改好了。請大家讓我和你們住在一起，我會好好干的。”

小貓、螃蟹、小兔、公雞也一起跑來說：“那我們大家就住在一起吧。”

大象說：“好是好，可是哪來那么大的房子呢？”

小兔說：“造公寓吧！”大家一起歡呼，表示贊同。

狐貍站出來說：“我一定設計出讓大家滿意的房子。”小動物們都說要發揮自己的特長，靠自己的勞動蓋公寓。

小烏龜看天氣，小公雞催大家早點起床，大象運磚和木頭，小老鼠穿電線，小兔子做粉刷匠，小螃蟹用大鉗子做窗簾，小貓掃房間??

在鞭炮聲中，新房子造好了，小動物們歡呼著。然后他們又根據自身的條件及需要，選擇適合的樓層，搬進了新居。夜晚，小動物們都進入了甜蜜的夢鄉。

早上公雞喔喔叫，鴨媽媽和小鴨來了。鴨媽媽著急地說：“今年夏天一場洪水把我和孩子的房子沖走了，天這么冷，我該怎么辦呢？”

小動物們熱情邀請：“快搬來和我們一起住吧。”鴨媽媽感激地說：“謝謝大家的關心和幫助，我們總算有個家了。”

小動物們快樂地住在一起，給新房子取了一個很好聽的名字，叫“快樂公寓”。

團結友愛親又親

一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆、四顆、五顆星，匯成星河放光明。一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個、四個、五個人，團結友愛親又親。

云彩和風兒

天上的云彩，真有趣。天上的風兒，真能干。

吹呀吹，云彩變成小帆船。

豎起桅桿，揚起風帆，小船漂呀，漂到遠處看不見。

吹呀吹，云彩變成大獅子，躬起身子，張開大口，獅子吼啊，嚇得羊群都逃散。

吹呀吹，云彩變成胖娃娃。

頭戴金帽子，身穿白肚兜兒，跑來跑去，跟太陽公公鬧著玩。

天上的云彩，真有趣。

天上的風兒，真能干。

秋天的畫報

黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的葡萄。

風娃娃鉆進果林，在翻著，彩色的畫報。

小雪花 小雪花在飄，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹。

小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。

我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。

第四篇：詩歌故事

“身輕一鳥過”

北宋汴京有個陳舍人，偶然得到一部舊本的《杜甫詩集》，他如獲至寶。但由於這本書保管不善，致使有不少詩句中的字都脫落了。有一次，陳舍人讀到《送蔡都尉詩》時，發現「身輕一鳥□，槍急萬人呼」一句的「鳥」字后面少了一個字，他反復斟酌，始終不能斷定那是什麼字。

有一天，他和幾位詩友談論詩文時，提出了這個問題，希望大家能補上一個最恰當的字。有人寫出一個「疾」字，認為「疾」字最能表現蔡都尉輕快迅速的縱跳功夫。有人認為不好，因為「身輕一鳥疾，槍急萬人呼」上句的「疾」字與下句的「急」字，無論在讀音或意思上都太接近，顯得有點重復。又有人寫出「度」字，但陳舍人認為「度」字用在此處顯得太生硬，也顯不出身輕如鳥的特點。有人更提出用「落」、「起」、「下」等字，但大家都不滿意。

后來，陳舍人在別處找到了一本比較完整的《杜甫詩集》，翻到《送蔡都尉詩》一看，原來那句是「身輕一鳥過」。用「過」字來形容蔡都尉跳得又高又快，像一只鳥在眼前飛過一樣，確實恰當不過。

屈原的《懷沙》

兩千多年前的一天，汨（ｍ ì）羅江邊，有一個干瘦的男子正在徘徊。他披散著長長的頭發，面容憂郁憔悴，一邊走一邊長吁短嘆。這男子引起了江上一個漁夫的注意。漁夫用雙手放在嘴邊，圍成個喇叭，喊道：“喂！您不就是三閭（l ǘ）大夫屈原嗎？為什么到這里來了？”原來那男子是楚國的愛國志士屈原。“唉，你看看，社會多么混濁，我要保持清白；多少人醉生夢死，我要保持清醒。所以這些人排擠我，將我流放到此。如今強敵在外，朝廷腐敗，楚國的出路在哪里呀？”屈原悲痛地說。漁夫勸慰他說 ：“聰明人應該胸襟開闊，不要想不通，世界是混濁的，您為什么不也隨波逐流呢？人家都醉醺醺的，您為什么不也喝個痛快呢？”屈原立即看著漁夫，大聲說 ：“那怎么行？我聽說過這樣的話：剛洗過頭的人，一定要彈去帽子上的灰塵；剛洗過澡的人，一定會抖抖衣服上的塵土。高尚的人，怎能讓自己美玉一般潔白無瑕的品德，去蒙受世俗的玷污呢！我寧愿投入長流的江水，葬身魚腹之中，也絕不讓世間的污穢來玷辱我純潔的品德！”聽了屈原這番大義凜然的自白，漁夫搖搖頭，劃起船槳，悄然離去。屈原佇立江畔，仰天吟道 ：“滔滔（即“陶陶”，形容氣候和暖）孟夏（初夏）兮，草木莽莽（草木茂盛的樣子）。傷懷永哀兮，汩（疾行。）徂（往，到。）（ｇ ǔｃ ú）南土（楚國的土地。楚國在南方，所以稱南土……”這位偉大的詩人，留下了這篇《懷沙》絕唱后，就抱起一塊石頭，跳進了奔流的江中。

紅杏枝頭春意鬧

宋代宋祁《玉樓春·東城漸覺春光好》一詞中有一句曰：“紅杏枝頭春意鬧”。后代評論者極為推崇其中的“鬧”字，劉體仁《七頌堂詞繹》認為：“?紅杏枝頭春意鬧?，一鬧字卓絕千古。”因為這個“鬧”字生動的表達了春天的生動景色，并喚起了讀者無限的遐想，也就是紅杏枝頭有何許春意，并最終以小見大的讓人聯想整個春意。從而突出了整首詞的境界。所以近代王國維在《人間詞話》中評價這首詞時說：“著一?鬧?字，而境界全出也。”

點 金 成 鐵

南北朝梁朝詩人王籍《入若耶溪》詩中，有兩句：蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。當時，人們認為這兩句詩十分精彩，是“文外獨絕”。可他的詩傳到宋朝，有人產生了疑問：沒有聲音，才是幽靜 ；鳥鳴有聲，豈能幽靜？于是認為應改為“一鳥不鳴山更幽。”黃庭堅知道了，對這改詩的人說 ：“經你這一改，就點金成鐵了。”且不說五言與七言句式的不同，就意思來講，鳥鳴說明人跡稀少，才顯出山林的幽靜來；倘若“一鳥不鳴 ”死寂“了。

今日富貴忘我為？

百里奚有一天要舉行宴會，照例要有歌舞表演。恰好一個彈琴的樂師病倒，少了一個節目，這真急壞了禮儀官。消息傳開后，想不到官府里新來的洗衣婆自告奮勇，說她會彈琴唱歌。禮儀官答應讓她參加表演。宴會在熱烈的氣氛中進行。大小官員按次序就座，銀亮的酒杯不斷舉起，舞女的綢帶頻頻飄動，掌聲、喝彩聲此起彼伏。輪到洗衣婆上場了，她邊彈邊唱一首《琴歌》 ：”百里奚，五羊皮，憶別時，烹伏雌，炊扊扅，今日富貴忘我為？“百里奚聽了第一句就覺得十分奇怪，聽著，聽著，他站起來，走向洗衣婆，扶起她，喃喃地說 ：”夫人……你受苦了……“這是怎么回事呢？原來當年百里奚是虞國的大夫，虞國被晉國滅掉，百里奚也不了俘虜。晉獻公把女兒嫁到秦國，百里奚和夫人被指定為隨嫁的侍臣。百里奚心里很不愿意，中途帶了夫人逃走，不料在楚國邊境被楚人扣留。秦穆公聽說百里奚流落楚國，就派人帶了五張公羊皮向楚國交換百里奚。楚人得了五張公羊皮，只肯放百里奚一人，這樣百里奚和夫人就被迫分開了。分手那天，夫人把門閂劈斷當木柴，燒了一只老母雞讓百里奚做路糧。百里奚到了秦國，被秦穆公重用。百里奚雖然富貴了，并沒有忘記夫人，幾次三番派人打聽，都沒有下落。不料今日一場宴會，兩人竟得重逢，牽線搭橋的居然是一首《琴歌》。

風 蕭 蕭 兮 易 水 寒

戰國時期，秦王想獨霸天下，派兵向燕國逼近，燕太子丹萬分恐慌。流落到燕國的荊軻為了報答太子丹對自己的恩德，準備赴湯蹈火，刺殺秦王。怎樣才能使秦王接見自己呢？他苦苦思索，終于想起了秦王的仇人樊於（ｗ ū）期（j ī）。樊於期是秦國將領，因得罪秦王，逃到燕國避難。秦王正用千金和一萬戶人口的封地買他的頭。荊軻想，如果我將他的頭和燕國督亢的地圖一起獻上，秦王必定會高興地接見我，那時就有機會行刺了。于是荊軻前去拜訪樊於期，把刺殺秦王的計謀告訴他。樊將軍聽了，激動而憤怒地說 ：”這正是我日夜盼望的事啊，今天終于機會來啦！“說罷，拔劍自刎。荊軻將樊將軍的頭裝入木匣封好，又將一把有毒的匕首藏在卷起的地圖里，與太子丹商定了啟程的日子。出發那天，太子丹和了解內情的朋友都穿著白衣、戴著白帽，來到易水邊送行。大家迎著刺骨的寒風，心情異常沉重。這時，高漸離在岸邊敲起竹制的樂器，荊軻和著樂聲高聲唱道：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！“那慷慨激昂的歌聲激蕩著易水，震撼著人心，連頭發梢都向上豎了起來。佇立岸邊的人們禁不住掉下熱淚，目送著壯士的車馬漸漸遠去……

3.魯迅詩原句：眼看朋輩成新鬼，怒向刀邊覓小詩。

改句：忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。

這是魯迅先生為悼念青年革命家寫的小詩，作者改“眼”為“忍”，寫出了被壓抑的滿腔憤恨；改“邊”為“叢”使嚴酷的白色恐怖和斗爭環境在程度上和氣氛上得到了強化。

4.張先《天仙子》有句云：“云破月來花弄影。”

一“弄”字而境界全出，作者張先抓住“弄”字來強調其在創造意境中的作用，從而使全句生動、活潑、新鮮，使感情融化于其中，使景物擬人化，從而創造出意境渾一，情景交融的審美境界。達到了“一字之警，能使全句皆奇”、“著一字，而境界全出”的煉字最高境界。

5.唐朝任蕃夜宿臺州巾子峰禪寺，在寺墻上題詩“絕頂新秋生夜涼，鶴翻松露滴衣裳。前峰月映一江水，僧在翠微開竹房”。他走出幾十里路后，覺得“半江水”要比“一江水”，更貼切，更符合現實。忙返回寺院修改，誰知到了寺院，他發現早有人把“一”字改為“半”字了。2.千金之劍掛墓地

春秋時期的吳國，鍛制寶劍的技藝非常精良，各種寶劍名聲遠揚。人們都以能有一把吳國的劍而滿足。

吳國太子季札，人稱“延陵季子 ”。一次，他出使晉國，途中路過徐國，便去拜見徐國國君。“大王，請接受我轉達父王對您的問候！”季札行禮畢，習慣地握住腰間的劍柄。徐君的眼光也自然地落在那金光耀眼的劍鞘上。徐君對寶劍的注意

雖是一剎那間的事，可還是讓季札感覺到了，他一邊飲酒，一邊想 ：此劍送給徐君，對加強吳、徐友誼很有作用……可是，我出使晉國，身上無劍又不合適……他決定從晉國回來時再把寶劍獻給徐君。

過了幾天，季札從晉國返回，又經過徐國。徐國上下素衣白幡，一派治喪景象。原來徐君去世了。”我有心向徐君表示敬仰，不料永遠失去了機會啊！”一個隨從說 ：“既然徐君不在，贈劍之事也就作罷吧？”季札擺擺手：“不行，此事不做，我心里總會不安的。”于是他把寶劍贈給徐國新君王。新君王感激地說 ：“先王沒有遺囑，我不該接受貴重禮物啊。”季札只得把劍掛在徐君墓地上，寄托自己的懷念。

后來，有人作詩道 ：“延陵季子兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓。”由此，吳國與徐國的關系更親密了。家 書

西漢時，司馬相如告別妻子卓文君，離開成都，到長安求取功名去了。一晃5 年過去了，他也不寫一封家書，原來他想休了妻子，另娶茂陵（今陜西西興平官人）名門千金小姐。后來，他寫了封信難為卓文君，派信差送往成都，并傳話說要”立等回信 “。卓文君一看是一張大白紙，寫著”一二三四五六七八九十百千萬萬千百十九八七六五四三二一 “。卓文君也十分聰明，立即寫了一首如訴如泣的抒情詩，把這些數字用在里邊：一別之后，二地相懸，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心撫彈，八行書無信可傳，九連環從中折斷，十里長亭我眼望穿，百思想，千系念，萬般無奈叫丫環。萬語千言把郎怨，百無聊賴，十依闌干，九九重陽看孤雁，八月中秋月圓人不圓,七月半燒香點燭祭祖問蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒，五月石榴如火偏遇陣陣冷雨澆花端，四月枇杷未黃我梳妝懶，三月桃花又被風吹散！郎呀郎，巴不得二一世你為女來我為男。司馬相如讀后，為卓文君的忠貞和文才深深感動了，親自回四川把卓文君接到長安。

7.本是同根生，相煎何太急

曹丕（ｐ ī）和曹植是曹操的兩個兒子，兄弟倆都很有文學才能，但弟弟曹植的才學更為突出，非常受曹操的寵愛，差點被立為太子，所以哥哥曹丕一直很嫉妒。曹丕做了皇帝以后，在一次宴會上，又聽到許多大臣稱贊曹植的才華，心里很不高興。他想起父親在世時總是夸獎弟弟聰明，便氣不打一處來。他皺著眉頭，心生一計，決定這回要好好治一治曹植。曹丕當著大家的面，對曹植道 ：”大家都說你才思敏捷，不知是真的還是假的。現在我要你當眾試一試，從你站著的地方跨出七步，在七步之內必須作詩一首--“說到這里，曹丕頓了一頓，隨后加重語氣，惡狠狠地警告道 ：”如果詩作不成，嘿嘿嘿，那就要殺你的頭！“曹植知道哥哥忌恨自己已久，但沒想到骨肉同胞竟會如此心毒手辣。他很鎮定地掃了大家一眼，應聲道：”遵皇上之命，我就來試一試吧。“然后他離開席位，邊走邊念 ：”煮豆燃豆萁（豆秸），豆在釜（古代的炊事用具，相當于現在的鍋。）中泣。本是同根生，相煎何太急！“七步走完，詩也作好啦！曹丕（魏文帝）心里明白，曹植是巧用豆和豆萁的關系，比喻自己和弟弟骨肉相殘的狠心，不由得滿臉通紅，只好將曹植放了。

8.文 姬 別 子

一望無邊的草原，在朝霞映照下，顯得格外清新美麗。幾輛馬車裝滿了行李，即將啟程。車邊上，兩個孩子哇哇哭叫，母親摟著他們，眼淚撲簌簌直往下掉……一位漢朝官員輕輕地對那位母親說 ：“夫人，上路吧！”馬車終于緩緩地前進了，夫人撩開車篷的后窗，凝望著越來越小的人影，淚水打濕了衣襟。這位母親就是漢朝末年的女詩人蔡文姬。她在北方匈奴的草原上生活了十二年，今天曹操派人用重金把她贖回了漢朝。十二年前，朝廷大權被董卓把持，他勾結匈奴軍隊對漢朝百姓燒殺搶掠，遷都長安之時，還脅迫了許多百姓。不久，一部分董卓的亂軍又被南匈奴打敗，蔡文姬和大批婦女落入匈奴人手中，成為奴隸。后匈奴左賢王強迫文姬嫁給自己，并生了兩個孩子。人在原，可文姬的心里日日夜夜思念著故鄉啊！現在，曹操平定了中原，想起好友蔡邕的女兒還淪落匈奴，就向左賢王提出接回文姬。左賢王礙于曹操威勢，只好同意，但不許文姬帶走孩子。母子分離，這是多么殘忍的事呀！蔡文姬在顛簸的馬車上回憶起當年屈辱的經歷：“馬邊懸男頭，馬后載婦女 ”；眼前不斷搖晃著孩子哀哭的身影 ：“兒前抱我頸，問母欲何之？人言母當去，豈復有還時？阿母常仁惻，今何更不慈？我尚未成人，奈何不顧思！”她仿佛聽到孩子在責問 ：“媽媽一向那么疼孩兒，今天怎么狠得下心丟下我們？”蔡文姬的《悲憤詩》寫的就是這個悲慘的故事。后來，蔡文姬回到中原之后，在曹操的主婚下嫁給了董祀。

9.詠 雪

這是東晉時代的事：政治家謝安和侄兒謝朗、侄女謝道蘊在一起，正趕上天降大雪，白茫茫一片，非常壯觀。謝安對兩個孩子說：“你們看這雪像什么，比喻一下我聽聽。”謝朗想了想，說道：散鹽空中差可擬謝道蘊緊接著說道：未若柳絮因風起一個比喻為空中散鹽，一個比喻為風吹柳絮，哪個好呢？謝安認為侄女的好。這是有道理的。把飛雪比作“散鹽 ”，無非是告訴別人雪是白的，而比作“吹絮 ”，卻能給人一種輕盈的美感，增強人們對大自然的熱愛，并不把雪的比喻停留在表面現象，而進一步挖掘富有詩意的內涵 喻，是很有啟發意義的。因此，謝道蘊的比喻遠勝過謝郎。因 詩 得 禍

南北朝宋朝的謝靈運是個著名的山水詩人。他在永嘉（今浙江溫州）當郡守時，有一年得了大病，病好以后登樓賦詩，作了有名的《登池上樓》，其中有兩句：池塘生春草，園柳變鳴禽。不知什么人給打了”小報告 “，說這兩句詩是含沙射影，攻擊朝廷。理由嘛，據說是這樣的：池塘，是蓄水的地方，水可以代表”王澤“（皇恩雨露），如今”生春草“，必定沒有水，那是影射皇恩不再浩蕩了。按《詩經》所記載，一種蟲子叫，就變一種氣候；以此推廣開來，鳥叫變了，氣候也該變了，那么，園中柳樹上”變鳴禽“，就是影射江山要變。按這種”解釋 “，謝靈運成了罪大惡極的人，皇上自然要緝拿。謝靈運拒捕反抗，在廣州兵敗被殺。肆意歪曲原意，無中生有加罪，釀成了詩禍。

11點 金 成 鐵

南北朝梁朝詩人王籍《入若耶溪》詩中，有兩句：蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。當時，人們認為這兩句詩十分精彩，是”文外獨絕“。可他的詩傳到宋朝，有人產生了疑問：沒有聲音，才是幽靜 ；鳥鳴有聲，豈能幽靜？于是認為應改為”一鳥不鳴山更幽。“黃庭堅知道了，對這改詩的人說 ：”經你這一改，就點金成鐵了。“且不說五言與七言句式的不同，就意思來講，鳥鳴說明人跡稀少，才顯出山林的幽靜來；倘若”一鳥不鳴 “死寂”了。江 郎 才 盡

江淹是南北朝時梁朝的著名詩人、作家。小時候，家中貧寒，常受人欺凌，他便發憤讀書，成為赫赫有名的少年才子。他寫了不少好詩句，如：玉柱空掩露，金樽坐含霜。一聞苦寒奏，再使艷歌傷。——《望荊山》寧知霜雪后，獨見松竹心。——《效古》可是后來他卻寫不出好詩文來了，人們說是“江郎才盡”。據說，江淹曾做過一個夢，夢中見到大詩人郭璞。郭璞說，我送你的五色筆，該還我了吧？江淹不得不送還五色筆。自此以后，他沒有靈氣十足的筆，便寫不出好文章了。這當然是不可信的。江淹之所以“才盡 ”，是因為他出名以后，作了大官，脫離了生活，脫離了群眾，沒有了奮斗的精神。

13北 方 有 佳 人

漢朝有個藝人李延年，能歌善舞，而且常常唱一些自己創作或改編的歌曲，令人耳目一新。因此，漢武帝很喜歡他，每回宮中設宴，總要把他召來表演。這一天，皇宮里又是輕歌曼舞，絲竹聲聲。漢武帝一邊開懷暢飲，一邊觀賞著宮女們翩翩的舞姿。過了一會兒，一個身材修長、相貌英俊的青年出場了，他就是李延年。皇帝微笑地看著他，今天李延年顯得比往常更加神采奕奕，白凈的臉上透著一層淡淡的紅光。李延年向皇上請了安，就飄然起舞，引吭（h áng）高歌：“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國……”“哦？”漢武帝放下酒杯，身子略略前傾，注意地聽著。李延年炯炯有神的大眼睛望著皇帝，繼續唱道 ：“……寧（n ìng）不知傾城與傾國，佳人難再得。”一曲歌畢，余音裊裊。漢武帝驚嘆道 ：“啊！世界上難道真有這樣的美人嗎？”顯然，皇帝是被李延年的歌打動了。“稟告皇上，這位絕代佳人就是我的親妹妹。”李延年看出皇帝的意思，不失時機地說。其實，李延年就是為了引薦妹妹，才作這首歌的。“快，快把她接到宮里來！”漢武帝急切地說。這樣，李延年的妹妹就被召進宮去。皇帝一看，果然是一個美麗絕倫的女子，并且同她哥哥一樣能歌善舞，心中便非常喜歡，對她倍加寵愛。這女子就是歷史上著名的“李夫人 ”。她哥哥作的那首詩后來就叫 《李延年歌》，“ 傾國傾城”也成了一個形容美貌女子的成語。盈 盈 一 水 間

牛郎從小就沒了爹娘，跟著哥哥、嫂子過日子。后來牛郎長大了，哥哥、嫂子給了他一頭老牛，把他趕出了家門。牛郎和老牛住在樹林里。一天，老牛忽然開口說話了：“有一群仙女正在湖中洗澡，你趕快去撿起岸邊的一件紗衣，然后躲起來。上岸后找不到衣裳的那個仙女就是你的妻子。你可別錯過機會啊！”牛郎跑到湖邊，從一堆云錦般的衣裳中，拿了一件又輕又薄的紫色紗衣，轉身藏進林子里。過了一會兒，仙女們洗完澡，紛紛穿上衣服，飄然而去。最后只剩下一個美麗的姑娘，急得滿臉通紅，在岸上東尋西找。牛郎走過來，揚揚手中的紗衣：“別找了，在這兒呢！”仙女一見，高興極了。兩人坐在湖邊交談起來。牛郎一五一十地把身世說了一遍，仙女很同情他，暗暗喜歡上了這個誠懇樸實的小伙子。她告訴牛郎，自己是天帝的女兒，名字叫織女，織得一手好彩錦。織女決定和牛郎一起生活，不再回到天上去了。天帝知道了，很是惱火，派了天兵天將把織女抓了回去。那天，牛郎拼命追趕，眼看快要追上時，面前突然出現一條寬闊的天河，把牛郎、織女隔在兩岸，從此，他們就不能團聚了。《古詩十九首》中，有一首詩描繪的就是織女思念牛郎，而兩人只能隔河相望卻不得相聚的神話故事 ：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢（zhu ó）素手，札札弄機杼（zh ù）。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。” 昔與汝為鄰，今與汝為臣

在通往皇宮的大道上，一輛馬車緩緩行進。車上坐著歸命侯孫皓，他雙眉緊鎖，心情郁悶，不時拉開窗簾，遙望車外的田野，心里有一種說不出的滋味。孫皓，字皓宗，是三國時候吳國孫權的孫子。景帝駕崩之后，他繼承皇位為末帝。可是他不會治國，只會享樂，使國家日漸衰敗，后來被晉滅亡。孫皓成了亡國之君，在領地上過著臣民的日子。這天，他按照慣例，帶著許多珍寶和特產，進宮朝拜晉武帝。他畢恭畢敬地來到晉武帝面前，晉武帝問他：“聽說，你們那里的人都愛作《爾汝歌》，你會嗎？”“我會一點，但不精通。”“能否作一首讓我見識見識？”孫皓想，從前我和你皆為國君，毗鄰相處，而今我寄人籬下，不得不向你稱臣，實在可悲啊……想到這里，心里一陣酸楚，但表面上不露痕跡。他強作歡顏，為晉武帝賦詩一首：“昔與汝為鄰，今與汝為臣。上汝一杯酒，令汝萬壽春。”晉武帝一聽，喜上眉梢，就叫左右給孫皓斟酒。同時，他細細品味孫皓的詩句，覺得在美好祝愿的背后，隱含著難言的辛酸和哀怨。晉武帝一時動了惻隱之心，趁著酒興對孫皓說：“這些年也真難為你了，你不必在朝中久留，還是及早回去吧。”孫皓沒有料到晉武帝會如此開恩，趕快表示謝意，帶著隨從離開了皇宮。在回去的路上，他不時拉開窗簾，望著車外廣袤的大地，沉浸在悔恨交加之中……澄 江 靜 如 練

十九歲的謝朓（ti ǎｏ），長得英俊瀟灑，詩寫得清麗動人，很受文人雅士的賞識。史官王秀之慧眼識英才，向齊武帝推薦謝朓。武帝一見謝朓才貌出眾，心中大喜，就封他做管理文書的官，并讓他陪太子讀書。可是好景不長，有人謀反篡位，殺了太子，謝朓受到牽連，被調離京都。暮春時節，謝朓依依不舍地告別友人，在黃昏時刻獨自走出城門。郊外的曠野，起伏的群山，使他悲傷壓抑的心情逐漸好轉。他奮力登上一個山頂，只見桔紅色的太陽掛在西邊的山頭上，回頭望去，高高低低的宮殿城樓，在金色的落日余輝映照下，顯得格外富麗堂皇。一會兒，天邊絢麗的晚霞鋪展開來，就像一幅五彩斑斕的織錦緞。山下，澄清的江水靜靜地安臥在田野上，猶如一匹柔滑光亮的白絹。“ 真美啊！”謝朓情不自禁地贊嘆。接著，他微微搖晃著身體，吟出一首詩來 ：“……白日麗飛甍（m éng），參差皆可見；余霞散成綺，澄江靜如練……”這首《晚登三山還望京邑》詩，主要是抒發詩人的思鄉之情。過了好幾年，梁武帝接位。一天，他讀了謝朓這首詩，贊不絕口，尤其是“澄江靜如練”這一句，他反復吟誦，就像品味醇厚的香茶，覺得滿口有余香。他對大臣們說 ：“三天不讀謝詩，我就覺得口臭啦！”唐朝大詩人李白也曾經作詩說：解道澄江靜如練令人長憶謝玄暉。《敕勒歌》

公元6 世紀時，北魏分成相互對立的東魏和西魏。546年，東魏丞相高歡率領軍隊攻打西魏的重要軍事目標玉璧，受到頑強抵抗，總也打不下來。又趕上高歡病重，只得全軍撤退。這時東魏軍隊士氣比較低落，對方又乘機散布高歡已經死了的謠言，更弄得人心不安。高歡對大將斛（h ù）律金說：“早聽說將軍會歌唱，給大家唱一支吧！”斛律金明白主帥的意圖，就用鮮卑語唱起北朝樂府民歌《敕勒歌》。這是一首贊美北方大草原的民歌，而士兵又多是這一帶人，于是，大家都跟著唱起來：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。這歌聲此起彼伏，傳遍整個營寨，士兵們情緒都很激昂。高歡抓住這一機會，順利地完成了撤退的軍事行動。

18扶風馬與隴西牛

隋朝的牛宏，是吏部的最高長官，有安排人事的權力。有個叫馬敞的人，是候選的官，在朝里等待分配給一個官做。這馬敞長得很難看，牛宏總看著他不順眼，自然也沒他的官做。有一天，牛宏側身躺著吃水果，馬敞進來了。牛宏身子連欠都沒欠，照樣吃他的東西，并且作詩嘲弄馬敞：常聞扶風馬，為言天上下；今見扶風馬，得驢亦不假。意思是：常聽說扶風馬是名馬，天上少有，地上難尋。今天一看，得了扶風馬，跟得了一頭驢也沒什么區別，真讓人失望。馬敞在牛宏這兒天天受氣，也沒撈到什么好處。他豁出去了，馬上對了一首詩：嘗聞隴西牛，千石不用車句；今見隴西牛，臥地打草頭。你說我是扶風（在陜西）馬，我說你是隴西（在甘肅）牛；原聽說隴西牛力氣很大，拉千石（d àn）重物，也不需要在車轅前用車句（g ōu）駕著；誰想今日一見，它只能臥在地上吃草，一點力氣也沒有。牛宏一聽，驚異地坐起來，說 ：“原來你很有才，給你封個官兒吧！”奇 花 天 上 來

唐乾德年間，永州（在湖南）來了一位新的知州，叫王伸。他剛到任，就有一個和尚乾康求見。王伸一見，這和尚又老又丑，心里就有點不大高興，便跟他說有事快講，自己公務繁多，不能長談。乾康恭恭敬敬地捧上一本詩集，說 ：“這是我的作品，請大人指教。”王伸想：長得這么難看，還能寫詩，我得試試他。他連翻都沒翻，便把詩集放在一旁，說 ：“你看，外邊的積雪剛剛化，你以此為題，作一首詩我聽聽。”和尚一點也不生氣，立刻作了一首，念道：六出奇花已住開，郡城相次見樓臺。時人莫把和泥看，一片飛從天上來。大意是說：六瓣的雪花，早已不下了，城內的樓臺房屋又能看得清清楚楚。雪開始化成水，人們不要把它看成泥水，那可是從天上來的奇物呢！實際上這是借機規勸王伸不要把雪花看成泥水。王伸聽了，大為驚奇，連忙起立，扶和尚坐到離自己近一點的地方，說：“是呵，是呵，我怎么能夠以貌取人呢？” 補充：

1、于謙小時候，束發兩髻，有個和尚笑他： 「牛頭且喜生龍角」

于謙馬上回答： 「狗嘴何曾出象牙」

但是于謙回家之后，告訴媽媽，媽媽馬上幫他梳成三角；于謙出門又遇到那和尚，和尚又笑他： 「三角如鼓架」

于謙就回答說： 「一禿似擂槌」

和尚聽了無言以對。

2、嫦娥原愛綠衣郎

從前，有一幕僚家有一個天姿國色的閨女，其上峰多次向其示意娶她為妾。這位幕僚既不敢違拗他，又怕委屈了女兒，正與妻子躊躇不定，愁眉不展時，女兒前來問安，見狀便問二老有何心事？父母只好據實相告。

女兒聰慧過人，又孝順父母，便靈機一動對二老說：“我有三個條件，一是不光有父母之命，還得有媒妁之言，應請王公大人作媒；二是聘禮要有玫瑰寶石、黃色寶珠等珍品；三是入洞房前，還要對一副對子。三者缺一，我決不和他成婚。” 父親連連點頭說好。次日稟復那位大官，他一一應允。迎親之日，那豪華氣派自不待言，待酒足客散，大官邁步欲進洞房，卻被侍婢擋住，讓其對對子，只見紅箋上寫著：竹映桃花，君子也貪紅粉色。大官看著娟秀的字體，一時對不上來，便移步庭院。正當仰望中天明月，反復吟哦時，一部屬過來問：“大人不入洞房，還有雅興吟詩作對？”大官便將索對一事告訴了他。部屬聽罷，連連贊嘆，上聯出得新巧，竹稱君子，紅粉桃花，一語雙關。不免也沉默構思起來。

這時，星月輝映，樹影婆娑，一下子觸動了那位部屬的靈感，只見他搖頭擺尾地吟道：月穿楊柳，嫦娥原愛綠衣郎。

大官連說：“妙極！妙極！明天重重有賞。”便直趨洞房交卷。

侍婢送上對幅，姑娘玩味一番，提筆批道：“公系榜眼出身，對雖工麗，恐非出自心裁”。大官見批語，羞愧難當。他忖度片刻，便毅然離開洞房，去尋那位部屬，叫他去入洞房，并以全部嫁妝為贈。

3、李宋二先生，木頭木腳

話說清朝乾隆年間，廣東有兩個自認為很有才氣的秀才，一李一宋，他倆結伴旅游，一路觀山賞景，聯詩對句，好不自在。游了半天，又累又渴，見前面樹蔭下有一位年逾古稀的和尚在納涼，身邊放一葫蘆，便上前討水喝。

老和尚打量兩人一眼說，兩位貴姓？有水，不過要對對子，對得上方可飲水。兩秀才欣然同意，并自報李、宋二姓。老和尚聽罷，便將兩人姓氏嵌入聯說：李宋二先生，木頭木腳。兩秀才聽畢，見對聯是譏笑自己，對了半天也沒對上，不僅得不到水喝，還討了個沒趣，怏怏而去。

這個故事在民間流傳了幾百年，到了二十世紀八十年代，《廣東農民報》一讀者將這故事整理成文，投至該報，有36位對聯愛好者熱心對下聯，其中只有陽春縣讀者黃文昌對的較好。

他對的下聯是：龔龐兩小姐，龍首龍身

第五篇：尊敬師長詩歌和故事

我們的教師(詩歌)

您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--您把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師--您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老師！

尊師重教小故事—程門立雪

.宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

.楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續訪師求教，鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家，楊時先是拜程顥為老師，學到不少知識。四年后，程顥逝世了，為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經四十歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時為了向老師請教一個問題，約了同學游酢一起去程頤家里。守門的人說，程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

.天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖。他們仍舊站在門外等著。

過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進去。

這時候，門外的雪，已經積得有一尺多厚了。

楊時這種尊敬老師的優良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師

長，虛心向老師求教，學業進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。各地的 人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。

毛澤東尊師二三事

毛澤東八歲進家鄉一個私塾念書，拜毛禹珠為師，一直讀到十三歲。后來，談起少年時的情形，他還特別感謝毛禹珠先生對他進行的啟蒙教育。1965年6月25日，毛澤東回到闊別了三十二年的故鄉，他請來了韶山的老人們一起吃飯，席間，毛澤東給毛禹珠老師敬酒，老人感激地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東卻說：“敬老尊賢，應該應該！”

徐特立是毛澤東在湖南師范上學時的老師，他的學而不厭、誨人不倦、艱苦樸素、謙虛勤奮的作風給全校師生留下深刻的印象。1927年大革命失敗時，許多人離開了共產黨，而徐特立卻毅然加入了共產黨。因此，毛澤東同志很尊敬徐老。1937年1月，當徐老六十歲生日時，毛澤東同志寫信祝賀，信中說：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”高度贊揚他“革命第一、工作第一、他人第一”的崇高品質，并號召全黨同志向徐老學習。徐老七十壽辰時，毛澤東又送去了“堅強的老戰士”的親筆題詞。

張樂平不忘師恩

著名漫畫家張樂平讀高小時，很得美術老師陸寅生喜歡。有一年，北洋軍閥曹錕以五千銀洋一張的代價向議員們收買選票，當上總統，受到全國人民的痛罵。陸老師就給張樂平出了個題目：《一豕負五千元》，指導他畫政治諷刺畫。這便是張樂平初學漫畫的開始。

后來，師生之間斷了聯系，雖然兩人都住在上海，卻因張樂平讀書時名叫張升，所以陸寅生一直不知道大名鼎鼎的張樂平就是他的學生。五十多年來，張樂平對教他畫第一幅漫畫的啟蒙老師念念不忘，四處打聽老師的下落。1983年3月，張樂平終于打聽到了陸老師的下落，于是便拎著蛋糕，上門看望五十四年沒有見面的小學教師。這使已八十多歲的陸寅生老師非常感動，他把七十二歲的張樂平仔仔細細地打量了一番，連說：“原來張樂平就是張升呀！我是《三毛流浪記》的忠實讀者，但幾十年來一直不知道張樂平就是你。‘師道之不傳久矣’，你能想著我，不容易啊！”張樂平誠懇地說：“我的第一幅漫畫是你教我畫的，我一直沒有忘記你。”張樂平的尊師之情使陸寅生老師激動得熱淚盈眶。