第一篇：讀過得去與過得硬有感

讀《“過得去”與“過得硬”》有感

“過得去”與“過得硬”兩個既簡單又值得我們深思的詞語。最近我們學習了人民日報人民論壇版塊上面發表的一篇文章《“過得去”與“過得硬”》。文章引用美國宇航局的一次航天空難為開頭，導致本次空難的原因是工程師決策層回避了一個名字叫“O圈”的小零件存在的小問題，認為并無大礙，而最終導致悲劇的發生。

正是很多時候我們無視一縷瑕疵，在質量、作風、管理上抱著只求“過得去”，不求“過得硬”的心態，而導致了“千丈之堤，以螻蟻之穴潰，百尺之室，以突隙之煙焚。”的悲劇。通過學習本篇文章認為自己在以后的工作中應加強以下幾點的學習。

一、加強項目管理，確保工程質量

我們要做到防患于未然，加強項目管理，確保工程質量，杜絕 “只求過得去，不求過得硬”的心態”。在項目管理和工程質量方面我們要做到以下幾點：

（一）、建立質量保證體系

為全面系統地把質量工作落到實處，依據質量保證模式，建立自己的質量保證系統，編寫質量手冊，制定質量方針、使之更具有指令性、系統性、協調性、可操作性、可檢查性。質量保證體系是企業的生命線，只有過得硬的體系保證，才能有過得硬的工程質量。

（二）、人、材料、施工機械的控制

1、人是質量的創造者，質量控制應以人為核心，把人作為控制的動力，調動人的積極性、創造性，增加人的責任感，樹立質量第一的觀念。

2、材料是構成建筑產品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質量控制是舉足輕重的。

3、施工機械是實現施工機械化的重要標志，是現代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質量有著直接的影響。因此選好、用好機械設備至關重要。

（三）、控制施工環境

影響工程質量的環境因素很多，有工程技術環境，如工程地質、水文、氣象等；根據工程項目的特點和具體條件，應對影響質量的環境因素，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現場，應建立文明施工和文明生產的環境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質量和安全創造良好的條件。

（四）、施工資料管理

按要求進行施工資料編制管理，檔案與施工同步，同步率要達到90%以上，所匯集整理的有關資料必須貫穿于施工的全過程。工程驗收前，向監理提交報驗資料，合格后交由業主和質量監督站。所有資料、文件都必須如實反映情況，要求記載真實、準確、內容齊全、完整、整理和系統化、字跡工整并分類裝訂成冊，嚴禁擅自修改、偽造和事后補作。

如果在我們每次的施工中，我們都嚴格按照我們既定的方案和設計去施工，相信我們的工程質量一定會“過得硬”。

二、嚴格要求自己，加強工作作風

“過得去”是精神狀態不佳、工作標準不高、自我要求不嚴的折射。其實質是“基本可以”、“差不多”就行，反映的是一種惰性、一種漠然。而“過得硬”就是丁是丁、卯是卯，體現的則是凡事一絲不茍，高標準、嚴要求，精益求精的工作作風。我們要養成這種工作作風，要做到去嚴格要求自己。

（一）、要學會自我加壓、自我激勵，增強“過得硬”的主動意識。處處嚴格要求自己，求真務實，實事求是，真抓實干，在執行上級確定的正確決策、指令、部署時，要想盡一切辦法，不折不扣地貫徹落實，絕不能有半點的推卸和搪塞。

（二）、要樹立追求卓越、拒絕平庸、帶頭領跑、勇于突破的理念。著力解決“庸、懶、散、軟、浮、躁、怨、疲”和“空、虛、假、奢”等現實中存在的頑癥。馬虎、無所謂、差不多，是很多人的習慣，但有時一點點的差異，卻會造成不可知的遺憾或損失。摒棄我們身上的壞習慣，每天都要有一個最佳的工作狀態。

（三）、要做到每一步三思而后行，面對成績不自滿，正視困難勇開拓。干工作盡最大努力往好里干，誰都不愿做末位，在競爭中比高下、論英雄。不做口是心非的人，不僅爭上游，更要爭一流。

通過學習這篇文章，深刻體會到“過得去”與“過得硬” 雖是一字之差，卻是天壤之別，始終考驗著我們。所謂差之 毫厘，失之千里，很多時候我們處理事情，常常抱有過得去就好的心態，然而，如果我們不能認真對待生命中的每一件事，可能是一句話或一個字，看似微不足道，但卻可能成為成敗的關鍵。也讓我看到了自己的不足，在以后的工作中要改進自己的不足，學習更多的技術知識，能夠為公司的發展作出自己的貢獻。

第二篇：與孩子共讀有感

與孩子共讀有感

倩媽

在親子共讀活動中，我和孩子共讀了很多的 課外閱讀書，比如說：《童話故事》《唐詩宋詞》《兒童文學》《寓言故事》《少年時代》等。在我和孩子一起讀書時，在母子親情濃郁的互動氣氛感染下，不經意間我們就融入到了故事的海洋中。我們是讀的那樣深動而有感情。原來陪孩子看書，閱讀，是這么的有趣而富有詩情畫意。

孩子從讀書中能增長知識，開闊眼界。讀書能明白事情的錯與對，還能增強寫作能力，能夠把文章中的好詞，好句運用到自己的寫作當中去，從而提高了孩子的寫作能力。沿著書籍構成階梯，學會了怎樣做人，做事。知識是我們人類通向文明進步和發展的唯一途徑。書是我們獲取知識的源泉。

陪孩子一起讀書，意味著我們可以走進孩子的心靈，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒。與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己養成讀書的好習慣，一舉兩得。然而讀書的最終目的當然是為了——提高人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。

讀書節有感

岑媽

手里拿著孩子從學校拿回來的這封《致家長的一封公開信》，心里產生了很多感慨，孩子外婆一直讓我快點寫給老師，小孩也嚷嚷著說要是星期三前發給老師，可以得到3分。但是我遲遲沒有下筆，因為說實話我與孩子在一起讀書的時間可以說是太少了，甚至可以說是沒有。但是“我和孩子的爸爸一直忙于自己的事業，天天回家很晚，等我們到家吃了飯，孩子都已經到了睡覺的時間了，等到周末孩子在家的時候我們也還在工作崗位上，或者忙于交際應酬，一直都沒有好好的陪孩子讀過書??”這些話都是我看著信得時候心里的想法，怎么學校還給家長布置作業呀？但當我從李老師的空間看見其他好多的爸爸媽媽都寫出了自己和孩子之間讀書的故事，看見其中有著那么多的歡樂，那么多的溫馨，我才知道我和孩子之間到底錯過了什么??這一次的讀書節我和孩子之間沒有什么寫出來的故事，但是我相信以后我和孩子之間會有很多很多的故事會分享給大家。

我和孩子共閱讀

綺媽

書是我們人類進步的階梯，它能開拓你的視野。為了讓孩子愛上讀書，從她三四歲的時候，我就給她買了一些紙張比較厚、兩面都有塑料薄膜的書，這些書的色彩鮮艷、內容簡單，孩子翻起來十分容易。當我有了時間，就慢慢教她指認書上的物體，孩子認識快，也很喜歡，看圖識物的水平提高很快。

在孩子學讀學前班時，我主要給她讀一些兒歌、童話、兒童版十萬個為什么之類的書。兒歌簡潔明快，朗朗上口，適于誦讀，讀過幾遍后，孩子就能把他背下來。每當在家里來客人，要求孩子表演一個節目時，背兒歌便成了她的拿手戲。童話故事也為孩子的童年帶來了無窮的歡樂，無論是給她講《安徒生童話》、還是《木偶探險記》，孩子總是聽得十分有趣，有時候在晚上，連覺都不想睡，一再要求再講一篇。《十萬個為什么》更像是打開未知世界的鑰匙，它正好滿足了這個年齡段孩子對新鮮事物的好奇心。給我印象最深的一件事是在孩子五歲的時候，從幼兒園回家時，孩子竟然問我：“媽媽，為什么會下雨？”由于我在這方面知識有限，無法回答，只好對孩子說：“讓我們回家一起從《十萬個為什么》的書中慢慢找答案吧！”

孩子上小學以后，為孩子選擇的書目也發生了一些變化。在班主任老師的指導下，我給她挑選一些開發孩子的邏輯思維能力，《三字經》等有關書籍，讓她對歷史故事感興趣。像《魯賓遜漂流記》、《環游世界八十天》等等，讓她盡情地領略和欣賞世界名著的魅力。這些在我小時候只聽過名字，沒看過內容的書，如今成了我和孩子共同的精神食糧，我們為書中人物的快樂而快樂，為書中人物的悲傷而傷。孩子看了《海底兩萬里》，常給我提一些關于海洋的問題，我常被她問得云里霧里的。我想此時的孩子，從書中讀到的，一定不會是一個簡單的故事，也許她從中悟出的會是一個更深層次的科技知識。我想這也就是老師讓孩子多讀書的主要目的：多學一些課本以外的知識。

第三篇：讀《企業與員工共發展》有感

讀《企業與員工共發展》有感

近日，我在偶然間閱讀了《企業與員工共發展》一書，頗有感觸，所以寫點感受與大家共享。

在書中，作者主要是論述企業員工的應該具備什么樣的工作理念，應該如何給自己定位，應該做什么，應該怎么做，應該具備哪些素質，應該如何與其他員工相處，針對這些展開了全面的論述，對于這些我有著自己的理解，我認為工作有著比薪水更為豐富的內涵。成長比薪水更重要，我們不能只為薪水而工作，如果你放眼未來，你會得到比薪水多得多的東西，企業的成功發展是員工的光榮，員工的茁壯成長是企業的希望，在現實中我們在關注“錢”景的同時，更要重視前景。在當今時代背景下，錢是人類生存不可或缺的東西，對于員工來講，掙錢是工作的應有之義，沒有錢是萬萬不能的。但錢如同障目之葉，會擋住視野，阻礙我們的發展，而且在自身的發展中還有比薪水更無價的，那就是實現自己人身的價值。我們的企業，正是體現我們自我價值的平臺。只有認識到工作是為了實現自身價值時，對工作才會有激情，才會把工作做得更好。不論在企業里，還里在社會現實中，每個崗位都有相應崗位的地位，都有相應價值的崗位。找到自己定義體現崗位價值和意義，你就找到了自己的發光點。

書中不僅說到了如何自我定位，而且還說到了團隊精神。一滴水只有放到大海里才會永不干涸，一個人只有置身于團隊之中才會彌補自己的缺點，從這一點來說，一個人無論你有多大的能力，如果不具備強烈團隊協作精神，單打獨斗是很難成功的。所以，對于我們來說

我們只要用心去做，盡心盡力去做，全力以赴的做好本職工作，我相信與同事們一起努力下我們會成功，企業也會得到發展。只有把企業看著是自己的企業，才能全身心地融入其中，才能心無旁騖地為企業的發展奉獻，才能全身心地投入到工作中。當我們做到了和企業同一條心時，整個企業的員工就形成了強大合力，企業就有了克服任何艱難險阻的巨大能量。

讀完《企業與員工共發展》后，許多內容讓我反思，讓我知道在以后的工作中應該做什么、如何去做，同時也讓我在以后的職業生涯中更好的給自己定位，更好的融入平電這個大家庭，努力做好自己所扮演的角色，讓自己與平電公司共發展！

運行四值：李連松

2011-12-14

第四篇：讀《與美同行》有感

美在你身邊

------讀《與美同行》有感

美就在我們身邊，只不過我們沒有發現它：誠信之美、感恩之美堅持之美、向善之美??讓我們踏上屬于美的路程。

在浙江省德清縣境內的莫干山腳下，有一幢占地550平方米的別墅式院落，里面有樓臺亭閣、噴泉、假山、綠地，一派怡人的景象。這就是莫干山老年樂園，它的主人是一位普通農民，他叫馬福建。

馬福建是一位賣冷凍帶魚的小販。十多年來，他先后收養了500多位老人，對待老人，他就像對待自己的父母一樣，陪他們度過人生的最后時光。在莫干山樂園度過人生最后一刻的老人有100多名。

1997年，馬福建用自己做生意的錢在家鄉設立了“孝敬父母獎”。十多年共評出二十幾對孝敬父母的好夫婦。而他自己先后獲得了“浙江省十大慈善之星”、“全國敬老之星”等榮譽稱號。讀完了這篇文章，我不禁淚流滿面。

愛默生曾經說過：“家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。”馬福建的堅持值得我們學習；他孝敬老人的心更值得我們敬佩。

記得有一次，我放學看見一個中年大叔在路邊要飯，他的手和腿的下半部分都沒了，大家走過，看都不看那個人一眼，這時，他把目光放在了我身上，我想：我沒錢，沒錢給你，你去找別人去吧。”想完，我便走了，可是走了一會兒，我又覺得他好可憐，他沒有錢，自己的家人有可能都丟下他不管了，或自己也生了病，他只好出來討飯，可是大家都不給他錢，他便吃不了東西，會很餓。于是，我回到家，便打開我的錢包，拿了兩元錢，給了他。

通過這兩件事，我明白了:我們從小沐浴大自然給予的陽光雨露，得到家人的呵護，享受社會的溫暖。慢慢的，我們懂得感恩，學會向善。小時候是父母手把手的將我們養大，長大了，我們更應該用實際行動去回報父母，這是我們每一個人必須盡到的責任。

美來源于生活，善于發現生活中的美，善于從生活中得到啟示，你就會感受到生活中有許許多多美好的事物在你身邊，你就會覺得生活是豐富多彩的。讓美與我們同行！

第五篇：讀苦難與輝煌有感

讀《苦難輝煌》有感

帶著對過去那段歲月深深的敬畏，翻開《苦難輝煌》這本厚重的書，歷史的那一頁早以翻過，可是，對歷史的思考，從未停止，也許這一切就像那位詩人說過的一樣，為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉，這愛從一九二一年的某一天開始，延續至今，從未改變。

當站在這片平靜或者喧鬧的大地之上，對歷史的探尋，猶如仰望深邃的天空，帶給無盡的思考或者啟示，在歷史的洪流之中，苦難孕育輝煌，在這樣一個與時俱進的時代，以全新的視角重溫那段血雨腥風的歷史，與你與我與大家，都將是對現實的激勵和對未來的期待。我們有更多的理由相信，中國共產黨的偉大與卓越，在黑暗籠罩、關系錯綜復雜的年代，燃起的微弱火種，可以這般有力，在水深火熱的大地上燃燒和傳播，這對于災難深重的民族來說何其有幸，把生死置之度外，不顧個人安危，只有國家命運，在戰爭面前，生命何等的脆弱渺小又何等的堅韌強大，孫中山也未曾想到，他所期待的民族自立自強的重任盡有中國共產黨來擔當，這個組織所凝聚的力量、傲然屹立的風骨，剛強不屈的志氣，注定這個政黨能把我們的民族帶向光明，正如書中所說，中國共產黨人的偉大與非凡，毛澤東作為這個黨的領袖的偉大與非凡，并不在于那種充滿佛光神意的被神化的計劃或者預言，而在于它的實踐。不屈不撓的、百折不回的實踐。在這個對真理鍥而不舍的追求的過程中，付出的是生命和鮮血，在這條道路上，是對信念的執著，在絕境中尋找出路，和在黑暗中尋找光 1

明一樣，是對個人和民族極大的考驗，誰都知道雙方條件對比懸殊，而結果卻也出乎了世人的意料之外。

“不能深刻感觸過去，怎么能獲得騰飛的翅膀？”在已經逝去的時間中有我們對歷史的思考，現實的洪流奔赴不止，我們的祖國正以騰飛的姿勢，迅速發展，世人感嘆于現在的成就，一個從苦難中走出來的民族，盡然以這般耀眼的光芒贏得了世界的矚目，不斷的創造出驚人的奇跡，這一切其實是一脈相承的精神做了強大的后盾，“唯一能與蒼穹比闊的是精神”，這精神延續至今一直支撐著我們的國家和人民在困難面前不畏懼不退縮，在成績面前不驕傲不自大，中華兒女繼承和發揚了這種愛國主義和創新精神，銳意進取，勵精圖治，繼往開來，我不禁感嘆，這歲月不曾久遠，因為逝者已安息，生者必自強，生命的逝去才有了意義與價值。

對歷史的探尋，精神的敬畏，生命的追問，我們不會停止，回顧歷史，審視現實，投身于工作，在時間的長河之中，在這個孕育希望的時代里，作為一名共產黨員，所擔負的責任，讓我們銘記于心，對未來的執著與開拓，對自己的堅持與努力，對工作的熱愛與奉獻，勤鉆業務，刻苦學習，崇尚務實，對工作與生活的這些態度，都在為以后創造更高輝煌打基礎，不會因為時代的發展而讓我們忘記某種不變的信念，在我們事業改革的進程中，這信念再次成為我們不變的動力，在經歷種種困難和挫折的過程中，不斷豐富延伸其內涵，被賦予了時代的特色，這也許也正是書中帶給自己最大的啟發吧。

把信仰扛在肩上,循著歷史坎坷的來路，珍惜現在，展望未來，苦

難中走出的個體或者名族，都因有這歷史的印跡而與眾不同，在前行的路上不斷的內省，輝煌的創造需要同樣的付出，在我們揮灑汗水，發揮智慧的時候，不忘歷史，繼承與發揚，才是對歷史最好的尊重。