第一篇：第七單元達標測試

小學數學第九冊第七單元達標測試

一、細心讀題，謹慎填寫。（每空2分，共26分）

1.公園有一條30m的觀光道，計劃在道路一旁栽樹，每隔1.5m栽一棵。

如果兩端都各栽一棵樹，那么共需（）棵樹苗；

如果兩端都不栽樹，那么共需()棵樹苗；

如果只有一端栽樹，那么共需()棵樹苗。

2.學校塑膠跑道一周的總長400m，繞跑道一周每隔20m放一把休閑椅，一共要放（）把。

3.綠化工人要在公園到動物園之間的馬路兩旁植樹(兩端都植)，兩地之間相距400m，每兩棵樹之間相距5m，一共要植（）棵樹。

4.甲.乙兩地相距28km。平均每1.4km設置一個站牌（甲地設，乙地不設），全程一共有（）個站牌。

5.老師沿教室走廊一側放花盆，每隔1.6m放一盆，一共放了16盆。從第一盆到最后一盆的距離有（）m。

6.一座樓房每上一層要走30級臺階，小天家住5樓，她回家一共要走（）級臺階。

7.要把5根短跳繩系在一起連成一根長跳繩，需要打（）個結。

8.一塊長方形土地，長和寬分別為120m 90m，要在四周種樹，相鄰的兩棵樹的間距為6m，四個角都要種一棵，一共要種()棵。

9.莉莉把24顆棋子均勻地排列在一張正方形紙的周邊（四個頂點處各放一顆），每邊的棋子數相等，每邊能放（）顆棋子。

10.一串黑色珍珠項鏈，有28顆黑色珍珠，要每隔兩顆黑珍珠加一顆白珍珠(兩端不加)，需要（）顆白珍珠。

11.王爺爺在路邊散步，從第1根電線桿走到第12根電線桿用了22分鐘，按照這種速度，王爺爺走了40分鐘，他走到（）根電線桿處。（相鄰兩根電線桿間距一致）

二、巧思妙斷，判斷對錯。（共10分）

1.一段木頭長15m，截了3次，每段長5m。（）2.亮亮和洋洋住在同一單元，住6樓的洋洋對住3樓的亮亮說：“我走的樓梯長度是你的2倍”。（）

3.把9根橡皮筋鏈接成一個圈，需要打9個結。（）4.把一根鐵絲一段一段地剪開，剪了6下，剪了6段。（）5.在環形封閉的路線上植樹，顆樹=總距離÷間隔距離。（）

三、反復比較，擇優錄取。（共8分）

1.將1m長的鐵絲截成1dm長的小段，要截（）次。

A.8 B.9 C.10 D.11 2.要在等邊三角形的草坪周圍放上花盆，每條邊都放5盆（每個頂點處放1盆），一共放（）盆。

A.9 B.12 C.15 D.18 3燈塔上的信號燈閃了5次用了20秒，那么30秒最多閃()次。

A.6 B.7 C.8 D.9 4.教室里有5只紅燈籠排一行，現在要在每兩只紅燈籠中間再掛2只黃燈籠，一共需要()只黃燈籠。

A.8 B.9 C.10 D.11

四、注意審題，細心計算。（共16分）

1.口算。（4分）

4.2÷6= 3.5×4= 10.5÷5= 39÷1.3= 1.2×3÷1.2= 0.8×5×2= 3÷2.5÷0.4= 8.4÷4×5= 2.怎樣簡便就怎樣算。（12分）

50×（0.8＋0.4）7.34×2.1＋7.34×6.8＋7.34×1.1

20.5÷1.25÷0.8 9.88×9＋9.88

五．走進生活，解決問題。（每題5分，共40分）

1.五年級同學進行文藝演出，現在有16名女生站成一對，每兩名女生之間要站一名男生，一共需要多少名男生?

2.一條觀光走廊長3500m，在走廊的兩旁每隔50m安裝一塊廣告牌（兩端也要安裝）。這條觀光走廊上一共安裝了多少塊廣告牌？

3.五（1）班36名同學要站成方陣進行廣播操比賽，最外圈站了多少人？

4.一根粗細均勻的鋼材長42m，要把它平均鋸成6段。每鋸下一段需要5分鐘，鋸完一共要花多少分鐘？

5.人民廣場上的大鐘4時敲4下，6秒鐘敲完。11時敲11下。敲完需要多長時間？

6.一條筆直的公路一旁原有木線桿42根（兩端各有1根電線桿），每相鄰兩根的聚利時15m。現在電路整改，要改為只架設31根水泥電線桿，間隔應設為多少米？

7.工人要在一塊三角形的花壇一周種樹，三個頂點各種一顆，每邊是30棵樹，樹與樹的間距是5m，這個三角形的花壇的周長是多少米？

8.武漢長江大橋全場1670m，一列車隊共16輛車，車長忽略不計，前后車距為6m，車隊每分鐘行駛800m,車隊完全通過大橋要多長時間？

附加題。（共10分）

一種計數器，設置為每隔4.5小時記一次數，第9次計數時，時間為11:00，那么第一次計數時是幾時？（用12時計時法表示即可）

第二篇：第三單元同步達標測試

九Ⅰ部語文周測

一、積累運用。（27分）

1.在下列各小題的橫線上，寫出相應的詩文名句。

⑴那雄渾如銅管齊鳴者，定是______，飛瀑落下深潭。

⑵《桃花源記》中與《桃花源詩》中的詩句“荒路曖交通，雞犬相鳴吠”意思相近的語句。

⑶《與朱元思書》一文中表達作者厭棄塵俗和對大自然的向往的富有哲理的語

句；

⑷,亂紅飛過秋千去。

⑸愿將腰下劍。

⑹月黑雁風高。

⑺蔞蒿滿地蘆芽短。

⑻，紅杏枝頭春意鬧。

2．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是（）（2分）

A．中考前一個月，他天天開夜車，結果得了大病，連中考都不能參加，真是自食其果。．．．．

B．這款掛衣鉤的設計，異想天開，它外形像鋼琴一樣，還可以自動伸縮，非常時尚漂亮。．．．．

C．聽著抗震救災英雄的報告，在座的人無不熱淚盈眶，心中涌動著波瀾壯闊的激情。．．．．

D．馮小剛把《集結號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他的人反而成了舉重若輕的角色。．．．．

3.下列沒有語病的一項是

A、游泳是人類憑借肢體運動在水中行進的技能，在奧運會的比賽項目有自由泳、蝶泳、仰泳、蛙泳和混合泳等，很多姿勢都是模仿水生動物游泳。

B、短跑比賽時，運動員在發令槍響之前離開起跑蹬板，并且在鳴槍后1/10秒內有動作反應，都將被視為搶跑。

C、賽艇比賽中也有高科技裁判設備的身影，不僅如此，賽艇賽道上的水流速度都可以控制，觀眾可以看到既安全又充滿刺激的比賽。

D、在2000年悉尼奧運會馬拉松、鐵人三項、競走和公路自行車等長距離的比賽中，高科技設備改變了之前觀眾只能看到起跑和沖刺的局面，首次實現了全程監控參賽選手。

4．根據要求完成各題。（7分）

青春是用不凋的希望和不滅的向往biānzhī（）的彩虹---眩麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的rènjìn（）筑起的一道銅墻鐵壁----固若金湯。青春無語，卻換發出活力。鮮花無語，卻散發出芬芳。春雨無語，卻滋潤著大地。

(1)給拼音加漢字。

（2）文中有2個錯別字，請找出并訂正。

（3）根據劃線句子，仿寫一句。

5．名著閱讀

（1）《格列佛游記》中格列佛去拜訪不來夫斯古國的原因是什么？/ 3

（2）“萬能學者”兩個偉大計劃是什么？

二理解 感悟。

（一）閱讀古詩，完成6-7題。

涼州詞王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

6．用自己的語言描述“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”

7．賞析“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”

（二）閱讀下列文言文，回答8~12題。（20分）

項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁。梁父，即楚將項燕，為秦

將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項故姓項氏。

項籍少時學書，不成，去，學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學。學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯學。．

秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄

言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力有扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。．

8.解釋加點詞語。

（1）略知其意（）（2）梁以此奇籍（）．．

（3）梁與籍俱觀（）（4）去，學劍（）．．

9.翻譯句子。

毋妄言，族矣：

10.選文表現了項羽怎樣的性格特點？

11.項羽與劉邦爭霸，史稱。

12.項羽是中國歷史上有名的悲劇英雄。南宋詞人李清照曾作詩懷念他，請寫出其中的名句。

（二）閱讀下文，回答13-18題。（20分）

成功是一種感受

①說到成功，人們有一種錯誤觀念：成功只等于成名。有人認為：只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為：只有領袖，名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人

干脆斷言：世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結局將是悲劇——后人肯定會超越前人。②其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己的每一點進步，哪怕只是微小的進步，都看作是一次成功，都認認真真地品味一番，那么，幸福和快樂會常伴于我們身邊，我們的人生也就會因此而變得格外的豐富和生動。不

是嗎？作為一名學生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應該感到高興。作為一個農

民，他播下的種子發芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應該感到高興。在更多的時候，成功無需受人認可，更不需別人來裁判，我們也不要把成功的高度劃得太高，也不要把成功看

得過于神圣。

③然而人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗，每經．．．．

過一次失敗，對事物的認識就深了一步，對人生的感悟就加深了許多，自己的意志就增強了不少，這種經歷和感受，不是另一種意義上的成功？不也應該感到快樂嗎？否則，我們就會對人生失去一份應有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。

④大膽而自豪地承認成功吧！認認真真地品味自己的每一次成功，從品味中，汲取動力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

13.文中畫波浪線的語句“這實在是一種可怕的自卑”中的“這”指代什么？（2分）

14.從內容和結構兩個方面說說第②段中畫橫線語句的作用。（4分）

內容：結構：

15.本文的中心論點時什么？是如何提出的？（4分）

16.本文提出論點后，是從那兩個方面進行論述的？（4分）

三、書面表達（40分）

22、題目：逆耳忠言助我行

要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）600字左右。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案：

1、（1）kuhe（2）①無關宏旨：不涉及主旨。指意義不大或關系不大。②探驪得珠：比喻做文章能抓住關鍵。（3）縱然也

2、C3、A4、B5、（1）季羨林業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨（2）盛夏的水果（3）《孟子·公孫丑下》天時不如地利，地利不如人和

6、重視平民教育（教育要面向全民）

7、例：農民說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美。”

8、寶石。在樸素背景的襯托下反而更華麗。表明作者對美德的贊美。

9、指造物主，上帝

10、舉例論證。因為在培根生活的時代，只有繪畫而無攝影，能留下肖像的人大多是帝王將相。

11、表示解釋說明。

12、比喻非常順利，毫無挫折。

13、“這”指代上述三種錯誤的認識。

14、（1）對上述說法的否定，引出話題（或提出中心論點）。（2）承上啟下（或過渡）作用。

15、成功是一種感受；是在否定錯誤認識的基礎上提出的。

16、D17、（1）從每一點（或微小的）進步中，品味成功的快樂。（2）即使失敗，只要從中受到教益，同樣是一種成功。

18、太多的欲望；沒有恒心；不能分辨是非（良莠不齊）。

19、人人可以讀；時時可以讀；處處可以讀。

20、意在論證人們的欲望太多，因此讀書人必須澄靜。

21、書籍的正確性永遠是有限的。

第三篇：第一單元 達標測試A卷

第一單元達標檢測A卷

時間：60分鐘　滿分：100分

參考答案：

第一單元達標檢測A卷

一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z

2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

3.春風　什么　中國　雙方

小時　左右　飛入　雪花

4.清　晴　情　請　青　請　情　睛

5.(1)7　乚(2)8　一(3)纟

紅

6.姓　姓名　紅　紅花　動　動力　時　小時

7.8.9.(1)金(2)明(3)回

10.(1)雪花從空中飄落下來。(2)小青蛙在荷葉底下游泳。

二、1.示例：劉　杜　張　上官　歐陽　諸葛2.耳東　立早　略。

三、1.四　春　夏　秋　冬　春風　夏雨　秋霜

冬雪

2.眼睛　保護　好　愛護　禾苗

3.李　張　胡　吳　徐　許

4.言　心　日　水

四、1.7

2.4　②④⑤⑥

3.(1)√(2)√

五、略。

第四篇：《好卷》第七單元 達標檢測卷

第七單元達標檢測卷

主題百科(59分)

一、查字典填空。(8分)

1．用部首查字法，“虧”字應查()部，除去部首還有()畫，組詞()，“虧”第三畫是()。

2．用音序查字法，“冒”字應先查大寫字母()，再查音節()，組詞()，“冒”上面是“”，下面是“()”。

二、填一填，再選字組詞。(8分)

1．填一填：“汽”去掉“______”就是“氣”，說明“汽”與________有關；“氣”表示____________，“汽”表示____________。

2．選一選：()車　　生()空()水()

三、下面是小馬虎寫的一段話，請你用“○”圈出錯別字，并按順序改正在下面的橫線上。(16分)

令天天氣情朗，我的心晴也很好。早晨，我陪媽媽去果圓摘果子。蘋果以經成熟了，又大又園，非常惹人喜歡。下午，我帶上紅領巾，去敬老院參加“小小志愿者”活動。

這一天過得真充時。

________________________________________________________

四、按要求完成練習。(12分)

1．照樣子，寫詞語。(4分)

例：火越燒越旺　雨越______越______　風箏越______越______

例：很輕很輕

很______很______

很______很______

2．根據圖片補充詞語，再選擇恰當的詞語填空。(填序號，8分)

①云()繚()

②()天()地

③微風()()

④電閃()()

(1)寒冷的冬天，()里，小鳥都找不到食物。

(2)云和霧環繞著山，()，把山的一部分給遮住了。

(3)夏天的一個下午，天空烏云密布，()，看樣子快要下暴雨了！

(4)春天，()，河邊的垂柳舒展著自己的身體。

五、課文回顧。(15分)

1．“危樓高百尺，手可摘星辰”用夸張的手法寫出了山寺樓的高，下面的詩句中同樣采用了夸張的手法的是()。(多選，3分)

①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

②千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

④不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

2．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”體現了草原的（）。(2分)

①美麗高遠　　②高遠遼闊　　③碧綠無垠、壯麗富饒

3．霧飛到()，來到()，躲到()，把一切都藏了起來，什么都看不見了。

(3分)

①岸邊

②海上

③城市的上空

4．看圖寫出雪和云的轉化過程。(3分)

5．課文掃描我會辨。(4分)

(1)“危樓高百尺”中“危樓”是指樓房不牢固，很危險。()

(2)《霧在哪里》中，霧把大海藏了起來，只看得見船只了。()

(3)《霧在哪里》一文運用了擬人手法，表現了霧的淘氣。()

(4)雪孩子舍己為人，為救小白兔化成了水。()

主題交際(5分)

六、說一說，勸一勸。

一天，力力和苗苗去公園玩，他們看見一個小妹妹在草坪上踩，就連忙上前勸阻。請你根據提示談談自己的感受。

我認為__________說的話小妹妹會更愿意聽，因為_______________________________________________________________________________________________________________。

主題閱讀(21分)

七、讀短文，完成練習。

霜的工作

很冷的晚上，霜大聲地喊：“你們預備著，今晚我要留在你們這里了。北風吹一天，厚厚的云擋住了太陽的暖氣，是我工作的時候了。”

霜這樣喊過之后，大家都準備好了。農民給牲畜加鋪了一些干草。母親把厚被蓋在孩子的身上，讓他們暖和地睡覺。種花人把花盆移到屋里。

霜動手工作了。它把草葉和有些樹葉涂成黃色，把有些樹葉涂成嫩紅色，更把有些樹葉涂成暗紅色。它拿起一支大畫筆，蘸(zhàn)著銀白色，來畫田地，田地上就像下過小雪一般。它拿起一支小畫筆，也蘸著銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。

它用剪刀剪開各種種子的殼，唱著：“你熟了，散播到各處去吧！”它到栗(lì)子樹上，說：“栗子也熟了，我要敲開硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。”它用鐵錘把硬殼都敲開，棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來了。

1．霜是在什么情況下出現的？用“____”畫出來。(2分)

2．霜工作前，人們做了哪些準備？連一連。(3分)

農民　　　　　　　　　　　給孩子蓋上厚被

母親　　　　　　　　　　　把花盆移到屋里

種花人　　　　　　　　　　給牲畜加鋪干草

3．霜做了哪些工作？根據短文填一填。(8分)

霜把草葉涂成__________色，把樹葉涂成__________色、__________色、__________色，把田地涂成__________色，在窗玻璃上畫__________色的花紋。它剪開種子的__________，敲開__________的硬殼。

4．霜工作需要哪些工具？打“√”。(6分)

①畫筆　②花盆

③剪刀　④鐵錘　⑤顏料

5．霜工作之后，天氣會()。(2分)

A．逐漸變冷　　B．逐漸變暖　　C．沒什么變化

快樂寫話(15分)

八、圖上的小貓在做什么？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個小故事，并寫下來。

第七單元　達標檢測卷

一、1.一　2　示例：虧本

2．M　mào　示例：冒失　目

二、1.氵　水　氣體　水蒸氣

2．汽　氣　氣　汽

三、今　晴　情　園　已

圓　戴　實

四、1.示例：下　大　飛　高

胖　胖　圓　圓

2．①霧　繞　②冰　雪

③習　習　④雷　鳴

(1)②(2)①

(3)④(4)③

五、1.①②③

2．③

3．②　①　③

4．水　云　雪

5．(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

六、示例：力力　他的勸說很委婉，沒有命令的語氣

七、1.北風吹一天，厚厚的云擋住了太陽的暖氣

2.3．黃　黃　嫩紅　暗紅　銀白

銀白　殼　栗子

4.①√　③√　④√　⑤√

5．A

八、思路點撥：由圖可知，花貓看到地上有一面鏡子，發現鏡子里也有一只花貓，小老鼠看見了，騙他說，鏡子里的花貓厲害多了，最后，花貓上當了，把鏡子打碎了。例文略。

第五篇：《好卷》第七單元 達標檢測卷

第七單元達標檢測卷

基礎百花園(40分)

一、讀拼音，寫詞語。

二、用“____”選出括號里正確的讀音或漢字。

1．風一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

2．東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈(yūn　yùn)，飄著紅紫紅紫的彩云。

3．那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干(gàn　gān)在什么地方。

4．我注意地看著，眼睛應接不(瑕　暇)，看清楚了這只，又錯過了那只。

5．一個朋友(拔　撥)著槳，船緩緩地移向河中心。

三、給“莫”加上合適的偏旁變成新字，組成詞。

沙()夜()()年　墳()冷()

()范

仰()

寂()

()索

面()

四、給下列帶點的字詞選擇正確的解釋。

1．隨意春芳歇，王孫自可留。()

A．歇息　　　　　　B．盡　　　　　　C．停下

2．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。()

A．蘇州

B．杭州

C．南京

3．聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。()

A．碎了

B．憂愁

C．聲音嘈雜

五、照樣子寫詞。

1．疏疏的(AA的式)______________

______________

______________

2．漆黑漆黑(ABAB式)______________

______________

______________

3．蒙蒙細雨(AABC式)______________

______________

______________

4．倏忽間(描寫時間短)

______________

______________

______________

六、將下列句子排成一段連貫的話。

()雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。

()在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠了，菜花開得更金黃了。

()陽春三月，雨是最尋常的。

()只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

()瞧，又下起雨來了。

()柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

七、按要求改寫句子。

1．火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這令人掃興。(改為感嘆句)

________________________________________________________

2．那些美好的印象，一輩子也不會忘記。(修改病句)

________________________________________________________

3．三支槳有規律地在水里劃，發出聲音。(改為比喻句)

________________________________________________________

4．月亮出現在穿衣鏡上。(改為擬人句)

________________________________________________________

主題訓練營(12.5分)

八、積累填空。

1．《山居秋暝》的作者是________朝的________________。詩中動靜結合的詩句是：“______________________，______________________”。

2．張繼的《______________》描寫的是________季的夜晚。“____________________，____________________”這兩句既描寫了江邊之景，又表達了作者的思鄉之情。

3．《漁歌子》是______代詩人________寫的一首詞，“____________________，綠蓑衣，__________________________”表現了詩人對________________的向往。

4．春天最美是____________________。夏天最美是____________________。秋天最美是____________________。冬天最美是____________________。

九、主題實踐。

這個單元的課文中有許多優美而有趣的句子，請你把課外讀到的令你印象深刻的句子也摘抄一兩句和大家分享一下吧。

__________________________________________________________________________________________________________________

讀寫展示臺(47.5分)

十、課內閱讀。

長相思

山一程，水一程，身向榆關那畔行，________________________。

風一更，雪一更，____________________________，故園無此聲。

1．把詞補充完整。(2分)

2．這首詞的作者是______代的__________。“長相思”是這首詞的__________。(1.5分)

3．連一連。(2分)

4.這首詞表達了詞人行軍在外時強烈的思鄉之情。你還知道哪些表達思鄉之情的名句？請寫出連續的兩句。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________

十一、課外閱讀。

又見櫻花

在我工作單位的樓下有很多櫻花樹，三五一叢或獨自一株，沒有任何規律地長在樓下的花壇中。

午后的陽光是那樣的和煦，沒有夏日的炎熱與冬日的寒意。眼前的櫻花就這樣淡淡地開著，沒有濃烈撲鼻的花香，也沒有光艷奪目的花色，有的只是如云似錦的花簇，隨風輕輕地搖曳，像極了少女們矜持的微笑。

最難忘的是鄉下我家樓下的那株櫻花樹。樹很老了，但枝繁葉茂，粗壯、高大。兒時的我總愛在春日中，待到無數璀璨的星辰掛上天空時淘氣地A上枝干，愜意地半B半靠在樹枝上。一陣微風C過，雪白的花瓣伴著風D著舞飛進了我永遠的夢里……

后來，我上大學了，大學校園里也有兩株櫻花樹，低矮得讓人總是容易忽略。花期時花開得也不多，大抵就是那么幾簇，在鮮花似錦的大學校園里的確算不得是一處賞春的風景。但每到夜晚，那些開著櫻花的樹下總會聚集一些學子，或讀書或低聲交流。

此時的我雖然站在櫻花樹下，但思緒已不在櫻花樹下了。

故鄉和母校的那些櫻花，它們也正開著嗎？

1．請將下列四個動詞分別填入文中的A、B、C、D處。(4分)

A.__________　　B.__________

C.__________　　D.__________

2．選擇填空。(3分)

A．工作單位樓下的櫻花

B．故鄉的櫻花

C．大學校園里的櫻花

短文一共寫了三個地方的櫻花，其中作者最難忘的是______；第2自然段中加點的“眼前的櫻花”指的是______；盡管______算不得是一處賞春的風景，但是仍然給“我”留下了難忘的記憶。

3．短文第5自然段中說“但思緒已不在櫻花樹下了”，請你想想，作者的思緒在哪兒？你從中體會到作者怎樣的情感？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

十二、習作展示。

題目：____________即景

請你觀察一種自然現象或一處自然景觀，寫下觀察所得。注意根據自己的觀察對象，先把題目補充完整。

第七單元達標檢測卷

一、黎明　江畔　漲潮　閑逸　降臨　糾正　愈發

炭火　規律　螢火蟲

二、1.gēng　2.yùn　3.gàn　4.暇　5.撥

三、漠　幕　暮　墓　漠　模　慕　寞　摸　膜

四、1.B　2.A　3.C

五、示例：1.密密的　粗粗的　細細的2．雪白雪白　火紅火紅　金黃金黃

3．翩翩起舞　炯炯有神　彬彬有禮

4．剎那間　一瞬間　一眨眼

六、3　5　1　4　2　6

七、示例：1.火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這多么令人掃興啊！

2．那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

3．三支槳有規律地在水里劃，發出聲音，那聲音就像一支樂曲。

4．月亮是長了腿的，爬到了穿衣鏡上。

八、1.唐　王維　明月松間照　清泉石上流

2．楓橋夜泊　秋　月落烏啼霜滿天　江楓漁火對愁眠

3．唐　張志和　青箬笠　斜風細雨不須歸

自由生活

4．黎明　夜晚　黃昏　早晨

九、略。

十、1.夜深千帳燈　聒碎鄉心夢不成2．清　納蘭性德　詞牌名

3.4．示例：春風又綠江南岸，明月何時照我還。

十一、1.A．攀　B．躺　C．拂　D．跳

2．B　A　C

3.作者的思緒在故鄉和母校。我體會到作者對故鄉和母校的懷念之情。

十二、略。