第一篇：孔坊中心幼兒園文明班級評比方案

孔坊中心幼兒園文明班級評比方案

為了提高我園保教人員的保教能力，保證各項工作的出色完成，進一步加強班集體建設，規范班級管理，為創設一個干凈整潔文明和諧的幼兒園環境，現擬定文明班級評選條件如下：

一、班集體組織建設(10分)

1、班級組織(5分)：班級老師與老師之間經常交流溝通，相互協助，配合默契。

2、師幼關系（5分）：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關系，教師得到家長的愛戴和尊重，無家長投訴或上訪。

二、班級文化建設（25分)

1、環境布置（15分）：精心裝點教室，營造溫馨的氛圍。環境創設具有互動性、動態性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2、制作簡易玩具（5分）：如：利用廢棄紙箱，塑料管類制作簡易玩具。

3、積極參加園內各類活動（5分）：成績顯著。

三、班級教育活動(20分)

1、日常教學(5分)：能按照一日活動作息時間組織各類活動，準備工作充分，幼兒主動積極。

2、家園聯系欄（5分）：班級家園聯系欄布局合理，宣傳陣地好，定時更換宣傳資料。

3、師幼著裝（5分）：教師、幼兒講究個人衛生，穿戴整潔，無奇裝異服。教師帶班期間不披長發，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。

4、教師值班（5分）：積極參加幼兒園常規管理，值班工作負責、準時，記錄詳細。帶操認真，積極組織幼兒鍛煉身體。

四、班級常規管理(20分)

1、安全（5分）：班級內無安全責任事故。

2、出勤（5分）：教師無早退、遲到現象，全勤。幼兒出勤率高，小班90%，中大班95%。

3、班級常規（5分）：學習習慣、生活自理、文明行為習慣好。

4、家園聯系（5分）：針對班級幼兒的情況隨時與家長溝通交流，及時電話詢問缺勤幼兒，并認真寫好電訪紀錄。

五、師德規范（25）

1、遵章守紀（10分）：自覺遵守《孔坊中心幼兒園一日活動作息時間安排表》及幼兒園的各項規章制度，無重大違法違紀現象。

2、在幼兒園內外維護幼兒園名聲（5分）：做好幼兒園宣傳工作。

3、嚴禁體罰（10分）：不體罰或變相體罰幼兒，不對幼兒嘲笑挖苦。

六、獎勵辦法：

每月評比一次，評出分數最高的班級為文明班級，列入期末評優考核條件。

第二篇：文明班級評比方案

文明班級評比方案

加強校園精神文明教育，提高學生文明素質，是學生教育的重要工作。班級是學生學習、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風，是學生精神文明建設的基礎工作，為了促進良好的校風、班風、學風的形成，開展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規工作，特制定文明班級考核方案，具體規定如下：

一、評比內容：

出勤、衛生、課堂紀律、文明寢室、行為規范、班級面貌等六項評比。

二、評比方法：

以班級為單位開展評比活動，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動紅旗，并加相應的量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。

三、評比標準：

1、出勤（100 分）：

全數出勤，即上課；晚自習期間無曠課、無請假、無遲到、無早退；無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分 20 分，每周五天得 100 分。扣分標準 ：

（1）曠課：每人每節扣 10 分；

（2）請假（病事假）：每人每節扣 0.5 分。

（3）遲到、早退：每人次扣 0.5分。

（4）遲到、早退超過十分鐘者，按曠課處理。

2、衛生（100 分）：

教室門窗明亮，地面打掃干凈無紙屑塵土得 8 分；桌椅排列整齊，衛生角無垃圾，掃把擺放得體得 2 分；分擔區打掃干凈、無紙屑、雜物得 10 分。教室衛生和分擔區衛生每天總分 20 分，一周 100 分。

扣分標準 ：

（1）教室無打掃，或雖打掃但不會保持扣 4 － 8 分，打掃不干凈，有個別紙片，少量塵土扣 2 － 4 分；

（2）桌椅排列不整齊扣 4 分，衛生角整理不好扣 2分；

（3）環境區無打掃扣 10 分，打掃不干凈視情況扣 2 － 8 分；

說明：生活部要加強對學生進行良好衛生習慣監督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習慣，經檢查發現每人次扣衛生總分 5 分。

3、課堂紀律（100 分）：

課堂紀律好，學生無任何違紀現象，學習氣氛濃厚，效果好，每天得 20 分，每周得 100 分。

扣分標準：

（1）凡學生上課搞小動作，交接耳講話、看課外書報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學學習，每人次扣 5分（通過紀律委員考評），此項目不設扣分上線。

（2）凡無故曠課者，每人每節課扣10分，此項扣分不設上線，累計扣除100分以上（包括100分）將上報學生處處理。

（3）凡無故不上晚自習者，視曠課處理，扣分標準一樣。

4、文明寢室（100分）

整潔、美觀、團結、安全、高雅。寢室內的打掃并保持干凈，內務擺設整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時間，不違反《住宿生管理制度》，不點蠟燭，不用違規電器，安全制度遵守好，無違紀現象每天得滿分 20 分，一周總分 100 分。

扣分標準：

（1）寢室打掃不干凈扣 5 分，有室內衛生間的，打掃不干凈扣 3 分，室內垃圾不及時清除扣 2 分；

（2）凡被未疊扣 2 分，疊放不整齊扣 1 分，牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣 1 分，窗門不干凈扣 5 分，桌面用具擺放不整齊扣 3分；

（3）室內無布置扣 2 分，布置內容不健康或不夠美觀扣 2分，衣褲亂掛曬扣 2分；

（4）使用違規電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀行為，該項目不規定分數，酌情處理，不但扣分還要給予相應的學籍處分。

（5）不準時起床，睡懶覺每人次扣 2分，不按時熄燈睡覺每人次扣 2 分，熄燈后高聲談笑每人次扣 2分。

說明：文明居室評比每天各項分數如下：衛生 4 分；內務擺放 4 分；安全情況 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；總計 20 分。

5、行為規范（100 分）

遵守《大學生日常行為規范》，無抽煙、喝酒、穿拖鞋進課堂、男生不留長發、打牌、打架、賭博及其它違紀現象得滿 100 分。

扣分標準 ：

（1）留長發、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 3 分；

（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣 5 － 10 分；

（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣 10 分；

（4）破壞學校公物：每人次扣 5 － 10 分；

（5）其它違紀：每人次扣 3－ 5 分。

6、班級及琴房面貌（100 分）

班級公物保護良好，無破壞，得 20 分；教室布置健全健康得 20 分；教室內外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印，得 20 分；衛生保持干凈得20分；琴房內物品擺放整齊，設施完好無損得20分。

扣分標準：

（1）班級公物保護 20 分，若破壞每次： 5 － 10 分；

（2）教室布置 20 分：

① 教室標語、警句等內容不健康或沒粘貼：一張扣 3分；

② 《課程表》、《班級管理制度》、《衛生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼：缺一張扣 3 分；

③ 學習園地、班訓等沒有：一項扣 4 分；

（3）教室內外整潔情況 20 分；教室內、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物，每項扣 3 － 5分；課桌排列不整齊，視情況扣 1 － 3 分。

四、獎勵：

凡是達到總成績95%的班級，取最高分班級，獎勵流動紅旗，并加相應的量化分，累積獲得次數及所得量化分數，注：

1、以上制度學生必須嚴格遵守，班委會成員要以身作則，并監督好各自班級的學生。

2、班委會成員違反條例，加倍處罰。

第三篇：文明班級評比方案

集寧區第六中學文明班級評比方案

為強化學校內部管理，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動教師工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的自責能力，增強集體觀念和集體榮譽感。我校本學期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分結果上交德育處存檔。

根據我校德育處研究決定，“文明班級”的具體評比內容如下： 學校將根據學生會檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務處檢查記錄和平時掌握的情況評出“文明班級”，評出的“文明班級”的班主任即為評選優秀班主任條件之一。（衛生最好班、三操最好班、餐廳紀律最好班、班級參加活動最好班、紀律最好班）

文明班級評選名額：

初一年級2個

文明班級評選依據：

一、衛生情況 ：

獲得衛生流動紅旗為依據獲得每次加5分二、三操情況：

以教務處檢查為依據獲得每次加5分

三、餐廳紀律情況：

以食堂檢查情況為依據獲得每次加5分

四、班級參加活動情況：

以學校活動班級參加比賽情況以及班級獲得集體榮譽為依據獲得每次加10分

五、紀律情況：

獲得流動紅旗為依據獲得每次加5分

六、行為規范

1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發服飾穿鞋打扮要求等的執行情況，由值周領導值周教師不定時作檢查記錄評分。

2、言行舉止指學生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學生行為規范》和《中學生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學、唱不健康歌曲、進網吧等。由值周領導或值周教師酌情扣分。

七、好人好事（加分項目）

由德育處根據實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。

八、嚴重違紀，（扣分項目）

嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學生不宜進入場所、進入其它學校玩耍搗亂、發生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學校一經發現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。

德育處

2013-12

第四篇：文明班級評比方案

文明班級評比方案

舒蘭市第六中學

2012年2 月

舒蘭市第六中學文明班級評比方案

為強化學校內部管理，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動教師工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的自責能力，增強集體觀念和集體榮譽感，促進舒蘭教育第九個階段發展戰略目標任務的順利實施。我校本學期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分以負分形式進行，評比結果上交政教處存檔。

一、文明班級評比項目：

1、早自習（人數、風氣）

2、教室（人數、清潔、擺設、紀律、其他）；

3、兩操情況（集隊、動作、校服整齊）；

4、大課間活動情況；

5、課前活動（課前弟子規頌讀）情況；

6、衛生清潔；

7、行為規范（儀表、禮儀、言行舉止）；

8、好人好事；

9、嚴重違紀；

二、評分標準及評比分工

（一）早自習

1、人數（遲到或缺席1人扣二分）各班考勤員填報早讀人數及遲到、缺席名

單，由班主任核實，登記人數。早自習下課后，學校關緊校門，由值日領

導在校門記錄遲到名單。

2、風氣早自習讀書風氣包括學生進課室時間、讀書自覺性、紀律情況等，由該級值周教師負責評分。

（二）教室

1、人數（遲到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤員填寫學生考勤情

況及遲到、缺席、請假名單，由班主任簽名，在下午第七節課后將考勤

情況交教導處。

2、清潔、擺設 指課室的清潔衛生，講臺、桌椅、清潔工具的擺設，由值周教師檢查評分。

3、紀律值周教師巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），說話或搞小動作（每人次扣二分），擾亂課堂秩序（每人次扣二分）等。課后當天將情況反饋

給班主任，以便于班主任掌握情況和及時教育。另外，值日領導不定時檢

查學生上課紀律，直接評定該班課堂紀律分。

4、其他包括遲進課室、擅離課堂、大聲喧嘩、追逐沖撞、亂涂亂畫、亂

撕亂改、損壞公物、踐踏花草、攀爬護欄、高處扔物、考試作弊、不關

門窗、浪費水電、粉筆等，由值周領導或值周教師記錄扣分。

（三）兩操情況（集隊、動作、校服整齊）

1、課間操：

（1）集隊 由學校課間操評分小組對學生集隊的紀律（快靜齊三方面）進

行分級評分。

（2）動作 由學校課間操評分小組對學生兩操的動作是否規范、是否整齊

是否合拍進行評分。

（3）服裝是否統一

2、眼保健操

（1）人數（缺席1 人扣2分，一人不做扣1分）由值周學生或值周教

師檢查記錄學生人數及缺席名單，將情況記錄在表。

（2）動作 由值周學生或值周教師對學生做操的動作是否規范、是否整

齊、是否合合拍進行評分。

（3）紀律 科任教師維持眼保健操紀律，對違紀學生由值周學生記錄在冊。

（四）大課間活動情況

由值周教師、學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填寫檢查記錄，活動開展不好的班級由值周教師記錄在冊，扣除相應的分數，并在周會上

公布。

（五）課前活動（課前歌、弟子規頌讀）情況

課前歌由值周教師學生，學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填定

檢查記錄，活動開展不好的班級扣除相應分數，并在周會上通報。

弟子規頌讀由值周教師，當班語文教師檢查，并做記錄，由值周教師和

語文教師研究后對各個班級的情況做出評價，活動不好的班級扣除相應的分數。

（六）衛生清潔

個人衛生每周不定時檢查1-2次，違反學生規定的學生將由值周教師記錄

在冊，扣除相應的分數，行為嚴重者則在要求參加學校每周五組織的違規學習班進行學習。

（七）行為規范

1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發服飾穿鞋打

扮要求等的執行情況，由值周領導值周教師不定時作檢查記錄評分。

2、言行舉止指學生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學生行為規范》和《中學生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學、唱不健康歌曲、進網吧等。由值周領導或值周教師酌情扣分。

（八）好人好事（加分項目）

由政教處根據實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。

（九）嚴重違紀，（扣分項目）

嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學生不宜進入場所、進入其它學校玩耍搗亂、發生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學校一經發現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。

四、幾點要求及有關說明：

1、每周值周領導、值周教師、值周學生認真負責，中肯打分，每天評分一次，并于每周的星期五下午第三節課前把評比結果進行統計，評選出本周的文明班級。

2、各班班主任每周應對評比結果查找原因，改進存在問題，以提高班級管理水

平。

政教處

2012-2

第五篇：職教中心班級評比方案

職教中心班級評比方案

為了監督檢查學生對《中學生守則》和《中學生日常行為規范》貫徹執行情況，維護學校的正常學習秩序，保護學校的公共財物，全面貫徹教育方針，從本學期開始由學生處和團委對全校各班工作進行量化評比。每班每周給100分，將學生出勤、守紀和班級衛生等納入常規管理，每周末統計并于下周一公布各班分數。具體方案如下：

一、檢查內容及評分標準

（一）學生出勤

1.遲到一人扣1分，早退一人扣1分。

2.曠課一人扣2分（病假有區縣以上醫院證明不扣分，事假一樣扣分），檢查時多于應到人數的每多1人扣1分

3.學校開展的各種活動每缺一人扣1分

（二）紀律

4.一般違紀的一人扣1分，嚴重違紀的（如打架、威脅恐嚇老師等）一人扣2分

5.受到學校通報批評的一人扣1分，受到警告以上（含警告）處分的一人扣2分（由班主任或年級主任交辦的不扣分）

6.上課期間無故在校內閑遛的一人扣1分

（三）室內外衛生

7.宿舍區：

8.環境區：按規定不清掃的每次扣3分，清掃但有較多紙片雜物的扣2分，余有少量紙片的雜物的扣1分，很凈的（無紙片雜物）不扣分

9.教室內：不打掃的扣2分，不凈的扣1分，很凈的不扣分；桌凳擺放不整齊扣1分，很整齊的不扣分；張帖的宣傳字畫等零亂缺少的每次扣1分，很規整的不扣分。對應的走廊不清掃且有紙片雜物的每次扣1分

10.不在指定地點倒垃圾的每次扣2分

（四）公物管理

11.損壞公物并能及時修復的一次扣1分，損壞公物不能及時修復的一次扣2分

12.損壞學校花草樹木每人次扣1分，較嚴重的每人次扣2分

（五）其它

13.學校舉行的各種集體競賽活動（如運動會等），獲年級前六名的班級分別加10、8、6、4、2分；無故缺席的每人次扣1分，最多扣10分

二、學生處和團委值班人員職責

1、每天上課前10分鐘在教學區內巡視

2、每天至少抽查10個班的人數（含早晚自習），并立即公布；一周至少把全校各班抽查一遍

3、每天至少利用課外時間抽查教室、宿舍內外（含走廊、樓梯內）衛生，并立即公布；一周至少把全校各班抽查兩遍

4、按照評分標準，認真填寫記分表

5、周末總結一周的值周情況（包括：各班得分、扣分情況、抽查人數，違紀學生名單等），于周日晚或周一集會上通報，把周統分表交給分管副校長一份。