第一篇：文明班級評比方案

云甸完小2014年春季學期

文明班級評比方案

文明班級是提高教育教學質量的前提和保證。緊緊圍繞“教學中心、德育置首位”的辦學思想，認真抓好學生“五習慣”的養成教育，真正體現德育工作在學校各項工作中的核心地位，使學校德育工作落到實處并取得實效。現結合我校實際，特制定文明班級評比方案：

一、評比內容

文明班級評比主要從以下幾個方面進行：

1、文明禮儀習慣；

2、守紀習慣：

3、學習習慣；

4、衛生習慣；

5、勞動習慣；

6、健體習慣；

7、生活習慣；

8、勤儉節約習慣。

二、評比依據

文明班級評比以每周的德育評比為依據。每周少先隊、德育組、值周教師對學生各種行為習慣監督、檢查，考核、評比、量化、發現問題及時通報整改，做好記錄。

三、評比標準

（一）、學習（15分）

1、早、中、晚自習、課外閱讀時間學生無故缺席，每人次扣1分。

2、早、中、晚自習、課外閱讀時間，學生在教室里高聲喧嘩做與學習無關的事等，每人次扣1分；在教室里追逐打鬧，每人次扣2

分。

3、早、晚自習、課外閱讀時，學生整體紀律差，每次扣2分。

（二）、紀律（20 分）

1、集隊（5分）

（1）早操、課間操、校會集隊超過3分鐘，按班級每次扣2分。

（2）集隊時有人打鬧、講小話、玩東西等，每項扣1分。

2、晚睡（5分）

（1）不按時晚睡，每人次扣1分。

（3）晚睡時在宿舍內打鬧，每人次扣2分。

（3）在上床打鬧，每人次扣20分。

（4）私自換床睡覺，每人次扣20分。

3、課外（10分）

（1）課間在教室內高聲喧嘩，每人次扣1分。

（2）不尊敬師長，取綽號，說臟話，罵人，每人次扣1分。

（3）拿別人的東西，每人次扣5分。

（5）穿拖鞋進教室，紋身，男生留長發，女生佩戴首飾，每人次扣

1分。

（6）在墻上、桌上亂涂畫、亂刻，發現一人次扣2分；踩踏花草或攀折花木一人次扣1分；就餐、洗碗時插隊，一人次扣2分。

（7）帶零食、口香糖到學校，每人次扣1分。

（8）亂扔垃圾、亂倒剩飯菜、亂倒垃圾，每人次扣1分。

（三）、衛生（20分）

1、教室（5分）

（1）玻璃、窗臺不干凈。

（2）地面有紙屑，衛生死角沒清除。

（3）桌椅擦不干凈，書空零亂。

（4）教室墻壁，頂部有蜘蛛網，不倒垃圾。

（5）教室內衛生工具、勞動工具擺放凌亂。

（注：以上幾條不論哪條不到位，均扣1分。）

（6）不打掃教室每次扣5分。

2、區域（5分）

（1）區域上有紙屑或泥塊，未及時清除每次扣1分。

（2）衛生死角未徹底清除干凈, 每次扣1`分。

（3）區域上有垃圾堆，每次扣1分。

（4）區域不打掃，每次扣5分。

3、宿舍（5分）

（1）物品擺放不整齊（靴子、箱子、盆、口缸、小桶、衛生工具、勞動工具等）每項扣1分。

（2）被子不按要求折疊，床上物品擺放亂，床單被子臟，每項每人

次扣1分。（雙重扣分）

（3）地面清掃不干凈，門窗、床架、鏡框不干凈，墻壁臟，有蜘蛛

網，每項每人次扣1分。

4、個人衛生（5分）

（1）指甲、頭發長，手、衣服、鞋子、書包、紅領巾臟，每人次每項扣1分。

（2）在地上打滾，每發現一次每人扣1分。

（四）、生活（25分）

1、三操（10分）

（1）不做眼保健操、課間操的班級每次扣1分。

（2）做課間操時隊伍不齊扣1分。

（3）無故躲操每人次扣2分。

（4）做操時講話、打鬧每次扣1分。

2、活動（10分）

（1）不參加學校組織的活動、課外興趣小組、勞動等，每人次扣1分。

（2）不按時上交播音稿，不按時參與執勤，不按時上交值周記錄本，每次扣1分。

3、禮儀（5分）

（1）家長不配合學校工作（不參加家長會、上課時闖入教室、到校無理取鬧、破壞公物、亂扔垃圾等），相應學生每人次扣1分。

（2）不佩紅領巾，每人次扣1分。

（3）浪費糧食、就餐和喝水不文明，每人次扣1分。

（4）文明用餐監督員不到崗，一次扣1分，雖然到崗，但不認真履職，每人次扣1分。

（五）、勞動（10分）

1、不認真管護班級綠化帶，不及時澆水、施肥、除雜草，每周每項扣1分。

2、不按中心小學要求種植、管理勤工儉學基地，每周扣20分。

（六）安全（10分）

（1）上下樓道不靠右行，摸墻，每人次扣1分。

（2）打架斗毆、攀爬欄桿、陽臺，在校園內外玩危險游戲，每人次

扣20分；在教室、走道、樓梯、宿舍等追跑打鬧，每項每人次扣2分。

（3）在宿舍內點蠟燭、在床上亂跳，每人次扣20分。

（4）私自帶刀、打火機、鐵棍、毒藥、鞭炮、火柴等危險物品到學

校，每項每人次扣20分。

（5）亂拉、接教室、宿舍的開關、電線，每人次扣20分。

（6）騎自行車、電動車、助力車上下學，每人次扣20分。（舉報屬實，相應班級加5分，情況不屬實倒扣5分）。

（7）私自下河下壩洗澡、撈魚摸蝦，每人次扣20分。（舉報屬實，相應班級加5分，情況不屬實倒扣5分）。

（8）乘坐非營運車輛及乘坐摩托車不戴頭盔（自家車輛除外），每人次扣2分。

（9）私自出學校，每人次扣20分。

（10）學生及家長攀爬、鉆鐵絲網每人次扣20分。

（七）、好人好事

根據實際情況酌情加分（分值在1――2分內），并在周末會上進行口頭表揚。

以上扣分，加分由值周教師，德育處，少先隊大隊定時不定時檢查、記錄、評比、量化。一周結束后綜合計算班級名次，再由完小校長審核認可，總分排名前三的班級授予文明班級稱號。總分排名前三的宿舍授予文明宿舍稱號。

第二篇：文明班級評比方案

文明班級評比方案

加強校園精神文明教育，提高學生文明素質，是學生教育的重要工作。班級是學生學習、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風，是學生精神文明建設的基礎工作，為了促進良好的校風、班風、學風的形成，開展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規工作，特制定文明班級考核方案，具體規定如下：

一、評比內容：

出勤、衛生、課堂紀律、文明寢室、行為規范、班級面貌等六項評比。

二、評比方法：

以班級為單位開展評比活動，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動紅旗，并加相應的量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。

三、評比標準：

1、出勤（100 分）：

全數出勤，即上課；晚自習期間無曠課、無請假、無遲到、無早退；無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分 20 分，每周五天得 100 分。扣分標準 ：

（1）曠課：每人每節扣 10 分；

（2）請假（病事假）：每人每節扣 0.5 分。

（3）遲到、早退：每人次扣 0.5分。

（4）遲到、早退超過十分鐘者，按曠課處理。

2、衛生（100 分）：

教室門窗明亮，地面打掃干凈無紙屑塵土得 8 分；桌椅排列整齊，衛生角無垃圾，掃把擺放得體得 2 分；分擔區打掃干凈、無紙屑、雜物得 10 分。教室衛生和分擔區衛生每天總分 20 分，一周 100 分。

扣分標準 ：

（1）教室無打掃，或雖打掃但不會保持扣 4 － 8 分，打掃不干凈，有個別紙片，少量塵土扣 2 － 4 分；

（2）桌椅排列不整齊扣 4 分，衛生角整理不好扣 2分；

（3）環境區無打掃扣 10 分，打掃不干凈視情況扣 2 － 8 分；

說明：生活部要加強對學生進行良好衛生習慣監督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習慣，經檢查發現每人次扣衛生總分 5 分。

3、課堂紀律（100 分）：

課堂紀律好，學生無任何違紀現象，學習氣氛濃厚，效果好，每天得 20 分，每周得 100 分。

扣分標準：

（1）凡學生上課搞小動作，交接耳講話、看課外書報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學學習，每人次扣 5分（通過紀律委員考評），此項目不設扣分上線。

（2）凡無故曠課者，每人每節課扣10分，此項扣分不設上線，累計扣除100分以上（包括100分）將上報學生處處理。

（3）凡無故不上晚自習者，視曠課處理，扣分標準一樣。

4、文明寢室（100分）

整潔、美觀、團結、安全、高雅。寢室內的打掃并保持干凈，內務擺設整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時間，不違反《住宿生管理制度》，不點蠟燭，不用違規電器，安全制度遵守好，無違紀現象每天得滿分 20 分，一周總分 100 分。

扣分標準：

（1）寢室打掃不干凈扣 5 分，有室內衛生間的，打掃不干凈扣 3 分，室內垃圾不及時清除扣 2 分；

（2）凡被未疊扣 2 分，疊放不整齊扣 1 分，牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣 1 分，窗門不干凈扣 5 分，桌面用具擺放不整齊扣 3分；

（3）室內無布置扣 2 分，布置內容不健康或不夠美觀扣 2分，衣褲亂掛曬扣 2分；

（4）使用違規電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀行為，該項目不規定分數，酌情處理，不但扣分還要給予相應的學籍處分。

（5）不準時起床，睡懶覺每人次扣 2分，不按時熄燈睡覺每人次扣 2 分，熄燈后高聲談笑每人次扣 2分。

說明：文明居室評比每天各項分數如下：衛生 4 分；內務擺放 4 分；安全情況 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；總計 20 分。

5、行為規范（100 分）

遵守《大學生日常行為規范》，無抽煙、喝酒、穿拖鞋進課堂、男生不留長發、打牌、打架、賭博及其它違紀現象得滿 100 分。

扣分標準 ：

（1）留長發、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 3 分；

（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣 5 － 10 分；

（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣 10 分；

（4）破壞學校公物：每人次扣 5 － 10 分；

（5）其它違紀：每人次扣 3－ 5 分。

6、班級及琴房面貌（100 分）

班級公物保護良好，無破壞，得 20 分；教室布置健全健康得 20 分；教室內外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印，得 20 分；衛生保持干凈得20分；琴房內物品擺放整齊，設施完好無損得20分。

扣分標準：

（1）班級公物保護 20 分，若破壞每次： 5 － 10 分；

（2）教室布置 20 分：

① 教室標語、警句等內容不健康或沒粘貼：一張扣 3分；

② 《課程表》、《班級管理制度》、《衛生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼：缺一張扣 3 分；

③ 學習園地、班訓等沒有：一項扣 4 分；

（3）教室內外整潔情況 20 分；教室內、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物，每項扣 3 － 5分；課桌排列不整齊，視情況扣 1 － 3 分。

四、獎勵：

凡是達到總成績95%的班級，取最高分班級，獎勵流動紅旗，并加相應的量化分，累積獲得次數及所得量化分數，注：

1、以上制度學生必須嚴格遵守，班委會成員要以身作則，并監督好各自班級的學生。

2、班委會成員違反條例，加倍處罰。

第三篇：文明班級評比方案

集寧區第六中學文明班級評比方案

為強化學校內部管理，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動教師工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的自責能力，增強集體觀念和集體榮譽感。我校本學期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分結果上交德育處存檔。

根據我校德育處研究決定，“文明班級”的具體評比內容如下： 學校將根據學生會檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務處檢查記錄和平時掌握的情況評出“文明班級”，評出的“文明班級”的班主任即為評選優秀班主任條件之一。（衛生最好班、三操最好班、餐廳紀律最好班、班級參加活動最好班、紀律最好班）

文明班級評選名額：

初一年級2個

文明班級評選依據：

一、衛生情況 ：

獲得衛生流動紅旗為依據獲得每次加5分二、三操情況：

以教務處檢查為依據獲得每次加5分

三、餐廳紀律情況：

以食堂檢查情況為依據獲得每次加5分

四、班級參加活動情況：

以學校活動班級參加比賽情況以及班級獲得集體榮譽為依據獲得每次加10分

五、紀律情況：

獲得流動紅旗為依據獲得每次加5分

六、行為規范

1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發服飾穿鞋打扮要求等的執行情況，由值周領導值周教師不定時作檢查記錄評分。

2、言行舉止指學生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學生行為規范》和《中學生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學、唱不健康歌曲、進網吧等。由值周領導或值周教師酌情扣分。

七、好人好事（加分項目）

由德育處根據實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。

八、嚴重違紀，（扣分項目）

嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學生不宜進入場所、進入其它學校玩耍搗亂、發生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學校一經發現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。

德育處

2013-12

第四篇：文明班級評比方案

文明班級評比方案

舒蘭市第六中學

2012年2 月

舒蘭市第六中學文明班級評比方案

為強化學校內部管理，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動教師工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的自責能力，增強集體觀念和集體榮譽感，促進舒蘭教育第九個階段發展戰略目標任務的順利實施。我校本學期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分以負分形式進行，評比結果上交政教處存檔。

一、文明班級評比項目：

1、早自習（人數、風氣）

2、教室（人數、清潔、擺設、紀律、其他）；

3、兩操情況（集隊、動作、校服整齊）；

4、大課間活動情況；

5、課前活動（課前弟子規頌讀）情況；

6、衛生清潔；

7、行為規范（儀表、禮儀、言行舉止）；

8、好人好事；

9、嚴重違紀；

二、評分標準及評比分工

（一）早自習

1、人數（遲到或缺席1人扣二分）各班考勤員填報早讀人數及遲到、缺席名

單，由班主任核實，登記人數。早自習下課后，學校關緊校門，由值日領

導在校門記錄遲到名單。

2、風氣早自習讀書風氣包括學生進課室時間、讀書自覺性、紀律情況等，由該級值周教師負責評分。

（二）教室

1、人數（遲到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤員填寫學生考勤情

況及遲到、缺席、請假名單，由班主任簽名，在下午第七節課后將考勤

情況交教導處。

2、清潔、擺設 指課室的清潔衛生，講臺、桌椅、清潔工具的擺設，由值周教師檢查評分。

3、紀律值周教師巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），說話或搞小動作（每人次扣二分），擾亂課堂秩序（每人次扣二分）等。課后當天將情況反饋

給班主任，以便于班主任掌握情況和及時教育。另外，值日領導不定時檢

查學生上課紀律，直接評定該班課堂紀律分。

4、其他包括遲進課室、擅離課堂、大聲喧嘩、追逐沖撞、亂涂亂畫、亂

撕亂改、損壞公物、踐踏花草、攀爬護欄、高處扔物、考試作弊、不關

門窗、浪費水電、粉筆等，由值周領導或值周教師記錄扣分。

（三）兩操情況（集隊、動作、校服整齊）

1、課間操：

（1）集隊 由學校課間操評分小組對學生集隊的紀律（快靜齊三方面）進

行分級評分。

（2）動作 由學校課間操評分小組對學生兩操的動作是否規范、是否整齊

是否合拍進行評分。

（3）服裝是否統一

2、眼保健操

（1）人數（缺席1 人扣2分，一人不做扣1分）由值周學生或值周教

師檢查記錄學生人數及缺席名單，將情況記錄在表。

（2）動作 由值周學生或值周教師對學生做操的動作是否規范、是否整

齊、是否合合拍進行評分。

（3）紀律 科任教師維持眼保健操紀律，對違紀學生由值周學生記錄在冊。

（四）大課間活動情況

由值周教師、學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填寫檢查記錄，活動開展不好的班級由值周教師記錄在冊，扣除相應的分數，并在周會上

公布。

（五）課前活動（課前歌、弟子規頌讀）情況

課前歌由值周教師學生，學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填定

檢查記錄，活動開展不好的班級扣除相應分數，并在周會上通報。

弟子規頌讀由值周教師，當班語文教師檢查，并做記錄，由值周教師和

語文教師研究后對各個班級的情況做出評價，活動不好的班級扣除相應的分數。

（六）衛生清潔

個人衛生每周不定時檢查1-2次，違反學生規定的學生將由值周教師記錄

在冊，扣除相應的分數，行為嚴重者則在要求參加學校每周五組織的違規學習班進行學習。

（七）行為規范

1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發服飾穿鞋打

扮要求等的執行情況，由值周領導值周教師不定時作檢查記錄評分。

2、言行舉止指學生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學生行為規范》和《中學生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學、唱不健康歌曲、進網吧等。由值周領導或值周教師酌情扣分。

（八）好人好事（加分項目）

由政教處根據實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。

（九）嚴重違紀，（扣分項目）

嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學生不宜進入場所、進入其它學校玩耍搗亂、發生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學校一經發現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。

四、幾點要求及有關說明：

1、每周值周領導、值周教師、值周學生認真負責，中肯打分，每天評分一次，并于每周的星期五下午第三節課前把評比結果進行統計，評選出本周的文明班級。

2、各班班主任每周應對評比結果查找原因，改進存在問題，以提高班級管理水

平。

政教處

2012-2

第五篇：小學文明班級評比方案

魯布革中心完小文明班級評選方案

一、指導思想

班級是學校的基本單位，班主任工作的水平直接關系到校紀校風，關系學校教育教學質量的提高，關系到開創一代新風，培養德智體美勞全面發展的四有新人的大問題。為了促進班級文明建設，調動班主任的工作積極性，正確、公正地評價班主任的工作，經研究決定，在全校范圍內評選文明班級。

二、組織機構

1、學校成立由校長、教導主任、總務主任、少先隊大隊輔導員組成的德育領導小組，負責部署、領導、審核各年段文明班級工作。

2、學校教導處負責全校文明班級評選活動的具體工作，相關部門應全力配合。

三、評比細則

（一）班容班貌：

1、班級布置整潔優美，有特色，體現實用性、人文性、美觀性，符合要求無零零掛掛現象。每學期開學評比一次，評出一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、平時教室內清潔干凈，桌椅干凈、排列整齊，門窗、黑板干凈，地面無紙屑、無痰跡，包干區及學生個人衛生經常保持清潔，以全學期四項競賽得衛生第一名多少計，一次計1分。

（二）紀律禮儀兩操：

1、積極參加學校各項活動，參加集體活動、看演出、電影，能

遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾，得3分，如出現不遵守集會紀律和公共秩序，有損學校形象或造成較惡劣影響的人和事，相應班級扣1-3分。

2、班級內學習風氣濃，上課紀律好，自修保持安靜，課間、晨間、午間活動及中餐秩序好，同學間團結友愛，班級學生戴紅領巾、穿校服、佩校徽等禮儀好，無打架、罵人行為。以全學期得紀律、禮儀各第一名多少計，一次計1分。

3、出操、集會靜、齊、快，眼保健操認真。以全學期得兩操第一名多少計，一次計1分。

（三）班隊工作：（以日常記錄為準、平時檢查為輔）

1、期初能認真制訂班隊活動計劃，期末有總結。得5分。

2、能認真開展班級和中隊活動（除全校性活動外），并做好活動記錄。全學期班、隊活動各六次，得12分，多一次加1分，少一次扣1分。在學校組織的班隊活動專項檢查中，如出現組織不力、紀律混亂或主題不符的情況，扣1-2分，不開展1次，則扣3分。

3、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作。得2分。

4、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。得4分。

5、班級有干部輪值制度、衛生值日制度。得1分。

6、班級有文明公約和學校財產保管或愛護公物等方面的制度和責任人。得1分。

7、能按期完成黑板報出刊任務，得5分，不按時完成一次扣1分，扣完為止。

8、按學校安排，每學期召開一次家長會，資料齊全。得5分。

9、班務工作周記詳實，得10分。

10、家校聯系手冊使用規范，認真批閱，全學期班主任的話（通知除外）不少于5次，得5分，少一次扣1分。

11、點名冊填寫及時完整。得3分。

12、按規定時間組織學生進行圖書閱覽，得5分，檢查中發現紀律混亂或學生不讀書的現象，1次扣1分，扣完為止。學期內能組織相關讀書活動，如寫讀后感、摘錄佳詞妙句、讀書心得交流，憑活動記錄（資料）一次加1分。

13、班級學生體質健康標準達標率達到90%以上，得10分，達到95%以上再加5分，90%以下85%以上扣5分，85%以下扣10分。

（四）公物保管：

1、愛護學校課桌椅、玻璃窗、電器、花草樹木及其他設施設備，無隨意（人為）損壞。學期結束檢查班級公物無損壞得5分，如有損壞視具體情況扣分。

2、學生損害學校公共設施，按事件大小每人次扣1—3分。

3、學生無故踩跨校內綠化帶，以班級為單位，發現一次扣0.5分。

（五）安全：

1、加強安全教育，預防學生人身傷害，無重大安全事故。得10分。非責任事故發生一次扣5分，責任事故發生一次扣10分，直至

倒扣。

2、學生擅自進行學校規定需教師指導下的游戲、活動，發生一次扣1分。

（六）班級和學生參加競賽獲獎獎勵：

1、參加各級教育行政部門組織或批準的競賽活動，個人獲市屬一、二、三等獎的每人次分別加2、1.5、1分（體育競賽取前六名）；獲得國家、省、市級獎項的按上述分值的4、3、2倍計分；團體加倍記分。

2、參加學校組織競賽活動，個人獲校級獎項每人次：一等獎加

1.5分；二等獎加1分；三等獎加0.5分；團體獲獎：一等獎加3分；二等獎加2分；三等獎加1分。

（參賽獎、紀念獎、鼓勵獎類不加分，團體、個人不重復計分，同一競賽記最高分。）

3、學生發表作品，按全國級、省級、市級每篇加4、3、2分，同一作品以最高獎計分，不重復計分。

4、學生稿件被學校廣播室錄用，每篇計0.5分。

5、承擔班隊活動觀摩課的班級，加5分，市屬以上的加倍計分。

6、班主任教育論文在市屬以上各類競賽、年會等獲獎級者，或在市級以上各級報刊發表，每篇加10分。

（上述獲獎情況學校記錄在案的不用提供憑證，反之提供獲獎復印件憑證。）

四、評比與獎勵方法

1、上述分數以在本年級學期得分第1名班級為文明班級。如果分數相同，以四項競賽中得優勝紅旗最多為文明班級。凡被評為文明班級，并授予文明班級牌。

2、校內市屬級及以上“優秀班主任”、“文明班級”推選原則上在被評為文明班級的班級和班主任中產生。

3、凡班級學生在校內外發生嚴重人身傷害或違法犯罪等重大事故，不得評為當學期“文明班級”。

4、如對文明班級評比有意見，可以提出申訴，由評比小組調查核實，該取締的予以取締。

5、文明班級評比周期為一學期，原則上當學期期末評比，下學期命名。