第一篇：2012年度護理部工作實施計劃

2012年度護理部工作實施計劃

一、指導思想

2012年護理部將在醫院黨委的正確領導下，遵循和落實“以人為本”的科學發展觀，樹立“以病人為中心”的服務理念，力爭做到以護理安全為主、預防為主，強調過程管理和質量責任，強化內涵建設，提高技術水平和服務質量，為患者提供優質服務，創造優質的就醫環境。

二、工作目標

響應衛生部提出的“三好一滿意活動”及服務理念，進一步全方位的推進衛生部提出的“優質護理服務示范工程活動”，健全護理“質量、安全、服務”等各項管理制度，不斷優化管理機制，創設良好平臺、激發內在活力，打造一個具有服務親和力、技術創新力、發展推動力的護理精英團隊，使護理服務貼近群眾、貼近社會，不斷滿足人民群眾日益增長的醫療服務需求，創優質護理效益。

三、具體思路與做法如下：

（一）、護理管理者的觀念創新是護理工作健康有序發展的基石 基于目前護理工作的新特點，結合我院護理管理發展的新趨勢，可以說觀念創新和能力是護理管理發展的強大動力，是護理工作再上新臺階的的根本保證，缺乏創新觀念將被時代淘汰。護理工作能否迎頭趕上先進水平，取決于護理管理者要時刻從意識深處認識到創新對自己工作的重要性。時刻保持創新意識。實踐證明只有創新才能發展、，壯大、才能更好的運用管理知識與技術，改變勞動生產率，創造更高的價值，為病人提供一流的服務。

1、觀念創新：作為護理管理者，必須有強烈創新意識、憂患意識、市場意識和管理意識?？朔盁o過即功”的陳腐觀念，樹立“無功即過”的新思想，通過自己創造性的勞動，贏得群眾的信服，要轉變單純注重工作程序和技術管理的思想，重視患者的滿意度和下屬人員工作滿意度。從而調動各級護理人員的積極性。

2、技術創新：隨著醫院的發展，將不斷擴大經營范圍和引進先進的儀器設備應用于醫療領域。因此，護理管理者必須狠抓護理人員?？萍夹g水平的提高，要求各級護理人員在熟練掌握常規技術的同時，注重學習和掌握本學科及相關學科高新技術，配合好專科新業務、新技術、新方法的應用，確保護理質量。

3、服務創新：醫院護理管理人員要有市場意識，掌握供求、價格、競爭三要素，根據就醫者的需求確定自己的服務方向、服務方式和服務手段，從而由單一護理模式轉向預防、護理、保健康復相結合的綜合型護理模式。

4、管理創新：建立合理的人員流動渠道，避免人浮于事，完善激勵機制，調動護理人員的工作積極性。實現護理人力資源動態管理，按需設崗、按人擇崗、雙向選擇、競爭上崗，按工作需要合理調配人員，（二）、充實整體護理的內涵，打造服務品牌

1、大力倡導3h服務，提升護理內涵

全面推進“優質護理服務”活動，各科室結合本科室特點以3h服務細則為指導，創新思維、拓展、豐富服務內涵，根據患者的需求提供個性化、連續性護理服務。將人文關懷融入護理服務，真正打造我們的3h特色服務。

2、建立競爭機制，評選優秀護理團隊及個人

今年將在全院范圍內開展3h服務優秀護理團隊及個人的評選活動，護理部將制定嚴格的考評標準及考評辦法，聯合紀檢監察、社會監督員綜合評選，讓優秀的護理團隊及個人脫穎而出：“工作最繁重的團隊”、”病人最滿意的團隊”、”技術最精湛的團隊”等通過此項活動來激發護理人員對職業的自豪和追求，同時也激發了她們的工作熱情。

3、繼續電話回訪，不斷深化內涵

電話回訪不但可以提高護士的主動參與意識，增強交流溝通能力，也為患者提供早期疾病信號，為再次就診搭建綠色通道。

（三）、完善護理質量管理體系、提升護理質量

1、認真總結開展醫院管理年以來取得的成績及不足。對專家在歷次檢查中提到的亮點進行強化、深入、鞏固與提高，以強化正效應；對存在的問題和薄弱環節，實行跟蹤問效，限時整改。認真落實督促制度，采取“四結合”方式全方位監控：定期督查與不定期督查結合；面上督促與暗訪結合；普遍督促與重點督促結合；綜合督促與專項督促結合。護理管理者檢查在一線，工作落實在一線，不斷放大管理職能，持續改善管理方式，建立長效管理機制，常抓不懈、持之以恒，以促進護理質量的不斷提高。

2、完善體制，整章建制，狠抓“四個落實”

根據二級醫院管理要求和功能任務，進一步完善護理管理體系，做到職責明確，層級管理，在此基礎上進一步修訂于完善護理工作制度、工作職責、工作標準及工作流程，加大執行力，著重抓住“四個落實”：落實各項護理工作制度，落實護理崗位責任制，落實各項護理操作規程與流程，落實護理質量評審標準，堅持護士長夜查制度，護理部每兩周召開一次護士長例會，每月召開一次護理質量安全隱患點評例會，進行一次護理質量檢查評價及反饋與追蹤；每季度分別組織一次全院護士業務學習、護理業務查房、危重病人護理病歷討論及護理安全分析討論會。為保障護理質量及護理安全奠定基礎。

3、弘揚文化，凝聚人心，促進“四個提升”

實施情感管理，每月進行一次護理行政查房，護理主任深入病房，和護理人員進行面對面對話與溝通，理解她們的心聲和需求，肯定她們的工作成績和價值，聽取她們的意見和建議，在和諧的氣氛中進行引導，在情感的交流中達成共識，用真情去感染、感化和感召每一位員工，縮短距離，增強護理隊伍的凝聚力。從而促進護理隊伍的四個提升：護理管理水平的提升、護理質量水平的提升、護理服務水平提升、護士整體素質的提升。

4、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離制度，作好病區環境衛生學監測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。將手衛生與職業暴露防護問題納入本年度院感工作重點。定期自查，結果納入質量考核。認真貫徹執行新的《中華人民共和國傳染病防治法》，加強傳染病網絡直報管理，每日收集傳染病報告卡進行網絡直報。每月的月末組織一次院感工作會議，對院內感染發生情況、抗生素使用情況，各科室院感工作情況做總結，并提出存在的問題，解決的方案。

（四）、護理安全是底線，安全工作常抓不懈

做到宏觀管理與微觀管理相結合，充分利用三級管理體系，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少隱患和糾紛，保障患者就醫安全。

1、完善護理缺陷管理，強化護理單元每月組織護理隱患和持續改進制度的落實，護理部每月召開缺陷分析會，對典型案例進行分析總結，制定整改措施，有效減少類似事件的發生

2、護理部做好宏觀管理，補充完善護理安全管理措施，抓好各層護理人員的崗前培訓工作，定期和不定期檢查安全工作。

3、護士長做好微觀管理。檢查搶救藥品、設備、用物班班交接，搶救儀器處于完好備用狀態，搶救物品完好率100%，抓好護理人員的環節監控和互聯操作的環節監控。

4、成立護理安全十項專項管理小組。緊緊抓住護理安全不放手，以過細、過精、過實、過嚴的態度抓好每項護理工作的全程質量管理即基礎質量、環節質量、終末質量，其中環節質量是重點。

（五）、強化培訓

1、崗前培訓：凡從院校新分配到醫院的護士，必須進行崗前培訓。內容：護士職業道德、醫院管理條例、護理相關制度、護士法律法規、及護理基本技能操作等。

2、對工齡1年以下的護士進行輪科，重點抓好基本功的訓練。

3、對全院在崗培訓進行普遍的訓練及全面提高的基礎上，抓好骨干隊伍的重點培養，要求熟練掌握護理技術，還要掌握難度大的新業務、新技術，在護理隊伍中起示范及帶頭作用。

4、護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學習的機會，認真抓好繼續醫學教育。選派優秀的護理人員到省內及外院學習，以管理知識及綜合內科知識進展為主

5、堅持每月在院內舉辦護理知識、新業務新技術、專業技術培訓。護理部重點要規范護理查房，提高專業知識水平及實踐能力。

6、認真做好護理帶教工作，以教促改，實現教護相長，強化三基三嚴的培訓與考核。帶教老師不僅要注重對學生專業技能的培訓，更要重視對病人的觀察、評估、分析和解決問題及溝通能力的培訓。

（六）、加強護理人力資源的管理，保障合理配置

全院各科室護理人員實行彈性排班，護理部、護士長根據科室患者情況和互聯工作量合理分配人力資源，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務，減少人力資源浪費，避免人浮于事的局面

（七）、增強經營管理意識，社會效益和經濟效益雙豐收 護理管理者應增強經營管理意識，護士長應與科主任一道共同動腦筋，想辦法，改變科室收入構成結構。實行科室成本核算，護士長既是決策者，也是參與者，應對科室物資成本核算工作，進行認真、準確的統計，做到計劃與控制，核算與分析并存，逐步摸索出科室成本消耗的規律性，使科室的醫療成本既合理又科學、低耗，達到既減少病人負擔，又增加社會效益，又能提高經濟效益，增加個人收入。

（八）、深入貫徹衛生部管理標準，保障新法規、新政策在臨床順利實施

1、組織各級護理人員繼續領會學習衛生部《關于加強臨床護理工作的通知》、《住院患者基礎護理服務項目》（試行）、《基礎護理服務規范》《常用臨床護理技術服務規范》

（九）、多措并舉，展現護士風采

與工會聯合舉辦各種形式的文化活動，如開展護理技能比武，舉辦護士長經驗交流、健康教育教育交流、護士長查找糾紛、差錯警示會等，通過具體活動的開展培養護理人員的團隊意識和集體榮譽感，逐步建立起護理人員積極向上、互相理解、互相支持的和諧融洽關系，同時也營造出一種護理文化氛圍，向社會昭示護士的價值和護理的重要，向社會展示護士的職業風采。

（十）、護理各項指標完成情況 護理人員三基水平平均分達85分。護理技術操作合格率達90%以上。基礎護理合格率達93%。特、一級護理合格率達93%。急救物品完好率達100%。護理文件書寫合格率達92%。護理人員“三基”考核合格率達100%。一人一針一管一用一作廢達100%。常規器械消毒滅菌合格率達100%。

一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%。年褥瘡發生次數為0。護理嚴重差錯發生次數0。年護理事故發生次數0。

年褥瘡發生率為0（難以避免性褥瘡除外）

護理部感染科

二0一二年元月十日

第二篇：護理部工作改進計劃(改)

護理部工作改進計劃

護理工作是醫院工作的重要組成部分，干好了，帶動整個醫院的發展，干不好，直接拖累醫院發展的步伐。在醫療衛生行業，不論是省市級大醫院還是就我們這一級別的鄉鎮醫院來說，醫護人員數量占大絕大多數，后勤、財務、院辦等科室人員只占少數。而醫院恰恰又是一個帶服務性質的行業，我們服務的對象廣大患者。醫療活動中，護士與病人接觸最早，接觸次數最頻繁，在這樣的情況下，溝通服務和醫療技術操作將占據了護士工作的大部分額。護理部的工作也隨著我們醫院護理工作的重心前移，向著改變護理人員服務意識和提升護理質量的新目標行進。在今后的工作中，護理部將在原來的管理基礎上，著重在以下幾方面加強護理隊伍的建設：

一、以“服務患者”為宗旨，增強服務意識

“服務就是本著誠懇的態度，為別人著想，為消費者提供滿足的一種或一系列活動?！?而我們的醫療行業服務的對象是最特殊的一類人群。我們每一天面對的都是與疾病做斗爭的患者，他們不僅需要我們精心的護理，還需要我們不時的安慰與鼓勵。這就要求我們不僅要有好的態度和好的溝通技巧，還要求我們有精湛的技術。有了這兩樣東西，能使我們在工作中得到愉悅的心情、患者尊重、社會的認可，甚至提升整個護理行業的威望。那么，如何曾強護理人員的服務意識呢？我整理出以下措施：

1.制定護士語言規范，包括文明用語規范、接打電話語言規范、接待患者語言規范、服務行為語言規范等，約束護士上班期間的語言行為。

2.學習禮貌用語和溝通技巧，要求每個護理人員禮貌用語常掛嘴邊，相互模擬患者和護士的交流過程，從中吸取好的溝通技巧，鍛煉交際能力；

3.在醫院住院部大廳建立臨時導醫臺，由護理人員輪流值守，要求護理人員主動服務，實地磨練文明用語，提高患者滿意度；

4.開展護理學科教育，從護理學科發展歷史過程和先輩們的工作歷程中找到護理工作的神圣使命，增強使命感；

5.典型事跡的傳承，不論是國內的，還是國外的護理精英事跡，拿到休息之余討論學習，建立護理人員追求夢想的信念；

6．護士禮儀培訓，標準化要求、打扮清新自在，保持外在的美，給護理人員增加自信；

二、提升護理質量，從加強護理操作技能開始

絕大多數患者的心理我想大家都知道：“誰能把這病拿掉，我給他xxxxx（回報）?！彪m常說：“病來如山倒，病去如抽絲?！钡鼙M快的把病人的病情緩解，甚至治愈，就是我們醫務人員應該想的問題。在這樣的形式下，不僅醫生要有好的治療方案，我們護理人員也要有很強執行能力，這時，熟練嫻熟的護理操作技能就顯的極其重要。而提升操作技能存在著用進廢退的難題，我們只有在常規培訓的基礎上，不間斷、不定期的操作技能考核，才能讓護理人員牢固掌握，并運用在工作中，為患者服務。以下是初步措施：

1.常規護理操作全員培訓：由護理部組織，通過看視頻、講解、實際操作演示、討論等形式學習規范操作；

2.逐步開展?？谱o理操作培訓：由科室組織，最好與科室業務學習相關，選擇具有專科特色的護理操作，護理部參與督導學習；

3.操作考核采取不定期的抽查方式，每月每個科室最少一個人，在培訓過的操作中選取任意項目進行考核，護理部會提前一個星期告知科室。抽查考核的項目分兩類：?？谱o理操作和常規護理操作，分值要求有所不同（?？埔蟾?，常規要求低）；

4.在護理人員有操作基礎后，外派護理操作能力較強的護理人員到上級醫院學習，學習規范的操作流程和新的考核標準，不斷更新操作中的新要求，新方法；

5.每年5.12的活動，各科室選取優秀的操作能手參加醫院組織的操作技能評比，冠宇如：“2014護理操作模范”稱號，使其能在工作中起帶頭模范作用；

6.外派操作過硬護理人員參加各類護理操作技能比賽，包括近期社會事業局近期可能組織的“護理操作評比”；

具體實施辦法和制度將在實施前制定，在實施中完善?，F行的護士部分護士輪崗的方法繼續沿用，其有利于科室間的交流學習，更有利于服務和技能廣泛攝取，讓護理人員不論的什么科室，都能得心應手，自信應對。希望在三個月內把護理服務質量有明顯提升，五個月后能拿出3-4個規范的護理操作技能，把服務考核和護理操作考核常態化，從中不斷積累 經驗，提升護理質量，使護理管理制度得以

不斷完善。

XXX

2014年1月20日

第三篇：護理部實習計劃

實習護士培訓計劃

臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生能力培養的重要階段，是護生將書本知識向臨床實踐過渡的橋梁。為了更好地落實各院校的實習計劃，按照各院校的臨床教學實習大綱要求，結合本院實際情況，特制定實習護士培訓計劃。

一、培訓目標

1.培養學生良好的醫德醫風和健康的心理素質

2.掌握本專業的基礎理論知識和實踐技能

3.熟練掌握各類護理操作常規和流程

4.具有對常見病、多發病及危重病的觀察和應急處理能力。

二、培訓內容

1.醫德醫風教育、護士素質要求、護理人員規范教育 2.醫院環境及各病區環境

3.醫院及各科室各項規章制度

4.醫療安全教育及護理工作制度

5.常見病的護理常規、各項護理操作流程

三、具體安排

1.根據實習大綱要求，各科制訂帶教計劃。（包括護理操作、理論講座）。

2.崗前培訓一天，經考核合格后方可上臨床。

3.各科室安排護理師以上護士專人負責帶教工作，做到一對一帶教，“放手不放眼，放做不放教”。注重培養實習生動手能力、溝通能力、觀察和解決問題的能力。

4.護士長做好每周的具體安排，利用帶教、晨間提問、小講課等形式完成理論與操作考核。

5.護士長每周與實習生溝通一次，及時了解實習中存在的問題，協調解決好教、學雙方關系，以確保實習質量。6.護理部每季度召開帶教老師和實習生座談會，進行實習生和帶教老師的雙向測評，了解實習計劃及實習大綱執行情況。

四、考核

1.實習結束前一周由護士長協同帶教老師對本科室實習內容進行全面考核，認真評分，切實掌握該學生在本科室的實習效果。

2.帶教老師認真填寫實習鑒定，護士長簽字。3.護理部不定期進行理論及操作抽查。

護理部

2016年1月

第四篇：2017年護理部計劃

高坪區中醫醫院

2017

為迎接“二甲”復評，做好各項準備工作，順利通過“二甲”復評。規范我院護士管理，提高護士工作積極性，切實為患者提供滿意服務，結合2016年護理工作中存在的實際問題和《全國護理事業發展規劃（2016—2020年），特制定本方案：

一、質控管理

護理部將對照各項質量考核標準遵循PDCA循環模式認真進行考核、分析、評價，整改、追蹤、再評價，持續改進護理質量，提高各項指標的達標率。具體計劃如下：

（一）修訂質控目標，結合2016年護理目標質控過程中發現的問題并參照《護理敏感質量指標使用手冊》對現有的指標進行修訂，針對醫院實際情況制定切實可行的質控目標。

（二）2016年有7項護理目標不達標，主要是護理安全管理不到位，本重點加強護理安全管理。

（三）繼續沿用護理部+科護士長（護理部抽取）的質控模式，質控時間不定，質控形式多樣化、靈活化。

（四）質控頻次、質控時間需根據存在問題的嚴重性、迫切性及解決時限決定，將如何有效整改現存問題作為質控的核心。

（五）每季度將全院各科室持續存在的問題進行匯總，根據情況召開護理質量管理委員會專題會議，集思廣益，大家共同討論解決方案，并付諸實施，直至問題得到解決。

（六）提高科室質控質量，護士長需按計劃完成質控，對照計劃每月總結分析，從根本解決問題。

（七）加強薄弱環節及重點時段（患者轉交接、手術交接、夜班、中午班）、重點科室（急診室、手術室）的監管。

（八）增加抽查監控的頻次，不定期、不定時的對各科室各時段的監控進行抽查。

二、優質護理服務

（一）2017年全院進一步推行護理“人文關懷”活動，深化“以病人為中心”的服務理念，尊重和保護患者隱私，護理部聯合評審辦每月進行督導檢查。

（二）將健康宣教延伸至院外，設定電話回訪中心，隨機調查住院三天以上的患者，詢問其服藥、康復及住院期間的滿意度情況，完成入院-住院-出院-院外一體化管理，提高患者生活質量。

（三）完善南丁格爾志愿者組織管理體系，制定明確的方案，實行規范化管理，完善志愿者個人檔案，定期組織學習，根據情況制定院內、院外志愿服務活動計劃。

（四）護士節期間，聯合工會、團委組織帶教老師授課比賽、義務義診、有關人文關懷的活動比賽等。

（五）結合十三五全國護理事業發展規劃，培養社區護理的專業人才，并根據工作的需要及時進行人員調配，保證社區工作的順利開展。

（六）在中醫特色護理項目方面，利用我院現有資源，發揮中醫院特色，全面開展中醫護理服務。

三、培訓考核

（一）結合2012年衛生部下發的《關于實施醫院護士崗位管理的指導意見》，為我院以后開展崗位管理及績效改革做好基礎，制定護士分層管理方案及各層級護士考核目標及考核計

年護理部工作計劃

劃。

（二）為了使各項考核更加貼近臨床，提升護士的綜合業務能力，建立3-5個護士床旁綜合能力考核試點病房，護理部制定考核方案并協助科室開展，探索這種新的考核方式，并總結經驗在全院推廣。鼓勵科室積極申報試點病房。

（三）選派護士長及護理骨干分批次外出學習，提高護理管理水平及服務理念。

四、教學、科研工作

（一）認真落實“臨床護理教學工作管理規定”并定期進行督導，提高教學質量。

（二）帶教學生每月、轉科護士每季度參與一次帶教老師評議活動，對每位帶教老師賦分、評議。

（三）根據實習學生的評議及年終綜合評議結果，按照實習學生50%的比例，評選優秀帶教老師，并評選優秀帶教科室3名

（四）鼓勵科室積極開展科研、論文活動。

（五）完善“高坪區中醫醫院醫院白衣天使”信息群，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮互聯網優勢，豐富護士的學習生活。

五、人才培養 通過請進來，走出去的培訓方式，培養管理型、健康教育型、臨床實踐專業型護理人才，并制定人才培養方案，有計劃，有目標的選才、育才、用才，提高護理隊伍的整體素質及專業技術水平。

護理部

2016年12月

第五篇：護理部培訓計劃

2014年護理三基培訓計劃

為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高我院護理質量。根據我院實際情況，特制定三基培訓計劃：

一、三基培訓及考核：

目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

1、培訓和考核對象：40歲以下護理人員

2、三基理論基礎知識培訓及考核

由各科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以護理基礎知識為主，具體安排如下：

（1）時間：每月一次

（2）主講人： 各科護士長及主管護理師

（3）內 容 ：

3.1，3月中旬進行醫院感染相關知識培訓（自學，發培訓資料）。

3.2，4月初進行醫院感染相關知識培訓，4月底繼續進行院感知識考試和基礎護理培訓。并進行考試。

3,3，內科護理知識講座（內科護士長）5月初；5月底對內科護理知識考試。

3.4外科護理知識講座（外科護士長）6月初；6月底對外科護理知識考試。

3.5婦產科護理知識講座（婦科護士長）7月初；7月底對婦產科護理知識考試。

（4）.地 點：會議室

（5）.參加人員：全體護理人員，醫生也可以參加。

（6）.考核方法：每半年進行一次三基理論考試

3、三基技能培訓及考核

（1）時間：8至12月份

（2）內容：徒手心肺復蘇 心電監護儀使用技術常用?？谱o理技術 常用基礎護理操作 護理病歷書寫規范

方法 ：首先組織各科護士長及護理骨干進行培訓，合格后對本科護理人員進行技術指導然后由護理部對全體護理人員進行統一考核。

二、各級護理人員培訓計劃：

對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的目標及要求

1．培訓目標：

（1）做好崗前教育，教導愛崗敬業

（2）抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理操作技術。

（4）了解專科護理理論與技能。

2．具體要求：安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的培訓。

（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，在最短的時間里適應工作環境。

（4）一年內完成護理病歷書寫10份，每份由所在科室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據。

（5）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

（6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

（7）3個月內必須勝任護士工作

（二）工作后1—3年護士的培訓

1．培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）掌握護理基礎理論及護理專業知識。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電監護儀、輸氧、各種注射、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？谱o理常規及護理技術

（6）能規范化書寫護理文書.2．培訓方法:

（1）護理部結合醫院情況以定出輪轉計劃和培訓內容

（2）各科護士長根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容,結合臨床工作,有計劃地安排自學

（3）書寫護理病歷10份：每份皆由護士長審批。

（4）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成3次或操作合格者得滿分。

（5）組織提問：每周二次，由護士長確定提問內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化，如?？谱o理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

（6）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、?？评碚撝R與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內

（三）工作4—5年護士的培訓

1．培訓目標

（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

（2）掌握?？谱o理常規、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

（4）能指導護生的臨床實習。

（5）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2．培訓方法:

（1）護理部可根據個人特長，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會。

（2）科室應有計劃.有步驟地安排業務學習及講課.（3）使之參加本科及大專的深造，也可鼓勵自學，或以脫產學習等方法進修，以達到護理大專水平.（4）每人每年撰寫護理論文1篇.（四）對護師的培訓

1．培訓目標：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的護理基礎理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

（5）每人每年撰寫護理論文2篇.2．培養方法：多以科內培訓為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（五）對主管護師的培訓

1．培養目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術.（2）能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作）。

（3）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。

（5）逐步達到副主任護師的任職條件。

2．培養方法

（1）護理部組織系統講課，每月2小時，隨時關注護理新技術、新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）有計劃地選送到院外短期學習。

（3）每年寫出2～3篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（4）每季度結合院內及科內的學習內容進行考試，并將成績記入撘案