第一篇：開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

辛置礦區中學

開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

為進一步貫徹落實國家有關政策，加強公民道德建設，根據臨汾市精神文明建設委員會《關于在全市開展道德領域突出問題專項教育和治理活動通知》、市教科局《霍州市教育系統開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》（霍教2013--37號）文件要求，加強教職工道德建設，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，以規范從教行為、加強學生教育、提升道德素養為重點，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“開明開放、求是創新”的城市精神，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動全市道德水平提升。

二、目標任務

立足當前，著眼長遠，突出針對性，增強實效性，力爭取得階段性明顯成效，營造良好教育環境。要著重解決誠信缺失和公德失范問題，把教育工作中存在的突出問題梳理出來，采取有效措施加以解決。以“學雷鋒、講文明、樹新風”、道德模范評選表彰等活動為抓手，大力開展以愛崗敬業、教書育人為主要內容的職業道德實踐活動，形成講誠信、講責任、講良心的輿論氛圍，增強全體師生誠信意識、公德意識、責任意識和文明意識。

具體任務：

（一）深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育。開辦“道德講堂”，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育；

（二）深化群眾性精神文明創建活動。拓展各類道德實踐活動，廣泛開展學雷鋒志愿服務，大力加強誠信建設；

（三）繼續開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動

（四）著重解決師德師風教育與整治、誠信缺失和公德失范問題，把握教育、自查、巡查、評議、整治等關鍵環節，建立健全誠信機制。

三、組織領導

為確保活動順利開展并取得實效，成立我學校道德領域突出問題專項教育和治理活動領導小組。

組長：張全發

副組長：候國棟、楊偉春

成員：張力偉、郭傳再、韓凌云、席華興、杜洪福、蔡麗

四、活動步驟

（一）動員部署階段（8月中旬）。制定《辛置礦區中學道德領域突出問題專項教育和治理活動方案》，對開展活動提出明確要求。各處室、各年級制定單項活動方案，采取多種形式，加強思想道德教育，做好宣傳發動工作。

（二）全面實施階段（8月下旬）。各處室、各年級結合自身特點對照要求，通過自查自糾、道德評議等方式查找在道德領域方面的突出問題。針對存在的突出問題，加強思想教育，制定整改措施。

（三）鞏固提高階段（9月以后），各處室、各年級按整改措施，結合實際，建立健全規章制度和誠信機制，總結階段性工作，推廣先進經驗，鞏固活動成效，接受市教科局專項督查，并按要求對下一步工作進行全面部署。

五、主要措施

（一）加強道德教育。集中開展誠信教育、師德師風教育和公德教育。通過開展“我推薦、我評議身邊好老師”、“道德講堂”等活動，加強社會公德、職業道德，家庭美德、個人品德教育。邀請身邊的道德模范、師德模范、優秀共產黨員走進校園，進行事跡宣講，對師生進行道德引導。學校在開學后一是對教師開展一次師德專題教育，重申師德“八不準”規定，將師德教育、培訓列為培訓的重點內容，二是新學期對師生開展一次誠實守信教育、防犯欺詐行為教育。

（二）進行自查自糾。重點自查學校招生行為是否規范，收費行為是否符合規定，減負規定是否落實，在職教師是否從事有償家教，是否私自在校外辦學機構兼課，是否強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，并獲取不正當利益，是否利用工作之便，動員、組織或強制、暗示學生參加各種形式的有償家教或民辦辦學機構舉辦的補習班、興趣班、提高班等方面進行排查。分析產生原因，提出治理措施。

（三）組織道德評議。學校建立由德高望重的退休教師、家長代表、社會各界人士組成的師德評定議會，通過發放征求意見表等形式，聽取反映，進行分析評價，形成階段性道德評估意見，用道德評議的方式形成有力的道德約束。建立師德建設的群眾評價機制，設立師德舉報投訴電話和師德信箱等，主動讓學生、家長、新聞媒體和社會輿論參與監督。建立好師德師風檔案，把教師的師德表現作為績效考核、教師聘任、職稱評審和評優評先的重要依據，實行一票否決制。

（四）樹立先進典型。在教育治理活動中，學校將結合市教科局開展的“師德標兵、德育先進個人”等相關評選活動，及時組織學習。學校將樹立一批誠實守信、講究公德的先進個人。在全校上下形成比、學、趕、幫的熱潮。

（五）切實加強管理。針對存在問題，采取強有力的措施，堅持嚴管重罰，大力整治教師從教、學生減負、規范招生以及亂收費等方面群眾反映強烈的突出問題。

六、有關要求

（一）思想高度重視。道德領域突出問題專項教育和治理活動是黨中央國務院加強公民思想道德建設的重大舉措，是今年中央、省、市各級文明部署的一項重要工作。全體師生要充分認識開展教育和治理活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識。

（二）精心抓好實施。學校結合自身特點針對突出問題，按照可操作、有措施的要求認真制定活動方案，明確目標任務、責任分工和具體措施，迅速啟動專項教育和治理活動。通過教育治理活動，切實解決當前師德師風方面存在的突出問題。加強督促檢查，力戒形式主義，務求取得實效。

（三）及時報送信息。學校聯絡員為張力偉。及時向市教科局思政股報送這次專項教育和治理活動的信息資料，并認真做好階段性總結工作。

2013.9.12

開展道德領域突出問題專項教育和

治理活動實施方案

霍州市李雅莊礦區學校

2013.9.5

第二篇：道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

平人口字〔2012〕 號

平利縣人口和計劃生育局

關于印發《在局站全體干部職工、黨員、公務員

特別是領導干部中開展道德領域突出問題專項教

育和整治活動的實施方案》的通知

局機關各股市、縣計生服務站：

現將我局《在局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干

部中開展道德領域突出問題專項教育和整治活動實施方案》印發給

你們，請結合實際，抓好落實。

二〇一二年九月二十八日

抄送：縣委組織部、縣直機關工委，檔

（二）平利縣人口和計劃生育局

關于在局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干部中開展道德領域突出問題專項教育和整

治活動的實施方案

為引導局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干部牢固樹立和認真踐行社會主義榮辱觀，推動我縣形成“知榮辱、講正氣、促和諧”的良好風尚，根據縣委組織部、縣直機關工委、縣人社局《關于在全縣黨員、公務員特別是領導干部中開展道德領域突出問題專項教育和整治活動的實施方案》（平組字?2012?61號）文件要求，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀重要思想為指導，堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，遵循道德建設規律，堅持黨的群眾路線，發揮群眾主體作用，堅持群眾自我教育管理與發揮部門職能作用相結合，堅持加強道德教育與依法解決問題相結合，堅持階段性教育治理與強化制度建設、建立長效機制相結合，采取有效措施解決道德領域的突出問題，引導黨員干部樹立社會主義榮辱觀，在局站形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

二、目標任務

以職業道德、社會公德、家庭美德和誠實守信教育為重點，以提高局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干部道德水平為目的，結合“作風轉變年”、“三問三解”、“為民服務、爭先創優”

和“爭做人民滿意公務員”等創先爭優活動的深入開展，以創新道德教育方式為抓手，豐富道德建設為載體，引導全局干部職工努力爭做社會道德表率，為縣域經濟社會發展創造良好的人口環境。

三、活動主題

學習榜樣，引領社會道德風尚，爭當人民滿意公務員

四、活動步驟

此次活動分為三個階段逐步展開。

1、宣傳發動階段（2012年10月）。制定《平利縣人口和計劃生育局關于在局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干部中開展道德領域突出問題專項教育和整治活動的實施方案》，召開專門會議，對活動開展作出部署和安排，提出明確要求，采取多種形式，加強思想道德教育，做好宣傳發動工作。

2、組織實施階段（2012年11月）。結合今年開展“作風轉變年”、“三問三解”、“為民服務、爭先創優”和“爭做人民滿意公務員”等創先爭優活動，對照此次活動要求，通過道德教育、自查自糾、道德評議等方式查找局站干部職工、黨員及領導干部在道德領域方面的突出問題，開門納諫、收集群眾意見。同時，針對存在的突出問題，制定整改措施并自覺接受干部群眾的監督，推進思想道德建設。

3、總結提高階段（2012年12月）。認真總結階段性工作，及時搜集整理涌現出的典型事跡，鞏固活動成效，按要求對工作的開展情況及時總結上報，做好迎接有關部門的專項督查。

五、工作舉措

1、加強道德教育。堅持把道德操守教育作為局站全體干部職工、黨員、公務員特別是領導干部教育培訓的重要內容。以支部生活、任職培訓、業務學習等活動為載體，每月開展1次主題教育和專題培訓，每年組織廣大黨員、干部職工參加2次以上政治理論和業務

知識學習，并結合“作風轉變年”活動，撰寫心得體會不少于2篇，從根本上提升廣大干部職工的思想境界，增強業務能力，改進作風，履行職責，創先爭優。

2、開展自查評議。結合“作風轉變年”第二階段工作重點，通過個人自查、同志互評、群眾評議和問卷調查、走訪座談等形式，廣泛征求干部群眾、“兩代一委”、服務對象和新聞媒體的意見建議，查找存在的問題，深入分析評議，明確改進措施，及時整改提高。同時大力宣傳和弘揚道和教育正面典型和先進事跡，積極營造忠于祖國、服務人民、清正廉潔和遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會道德氛圍。局機關廣大黨員干部要針對自身所存在的問題，撰寫自查剖析報告1篇。

3、積極營造氛圍。加強活動開展情況的宣傳引導，充分利用報刊、網絡、宣傳櫥窗等形式，多渠道、全方位地宣傳活動成效。深入基層，深入群眾，挖掘鮮活事例，加強評論引導，擴大教育治理活動的影響力，吸引廣大黨員干部積極參與到活動中來，努力培育、樹立先進典型，開展向身邊的典型學習活動，充分發揮典型示范和激勵作用，努力營造良好的輿論氛圍。

4、切實加強管理。針對存在問題，大力進行整治，并將整

治結果、成效公之于眾，讓人民群眾看得到明顯進展。要把教育治理活動與加強政風行風建設、與創新社會管理有機結合起來，綜合運用行政、法律、教育等多種舉措促進機關道德水平提高。

六、工作要求

一要加強領導，高度重視。為推動“道德領域突出問題專項教育和治理活動”扎實開展，我局成立由黨組書記、局長米忠恕

任組長，紀檢組長陳林任副組長，局班子其他成員為成員的縣人口計生局“道德領域突出問題專項教育和整治活動”領導小組，領導小組下設辦公室，鄒健同志任辦公室主任，徐澤恩、胡為康兩位同志負責具體辦公。各股室、縣計生服務站要高度重視，根據要求，統籌安排好業務工作，積極參加相應活動，廣大黨員干部要充分認識開展教育治理活動的重要意義。

二要精心組織，明確責任。道德領域教育治理活動涉及面廣、任務繁重，是一項復雜的系統工程，局活動領導領導小組辦公要切實負起責任，進行周密部署和精心安排，各股室要通力配合，相互協調。局主要領導要親自抓，分管領導具體抓，各科室負責人要切實負起責，協調推進教育治理活動。

三要加強督查，嚴格考核。此項活動同“作風轉變年”活動一并列入干部職工考核內容，活動領導小組將加強對活動開展督促、指導和檢查，并廣泛征求群眾意見，結合群眾反映的突出問題，制定道德領域教育整治活動方案，明確目標任務，著力解決突出問題，使活動開展務必取得實效。同時，認真做好工作動態和好經驗、好做法的上報工作。

第三篇：關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案

中共XX鎮委員會

關于印發《XX鎮2012年開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》的通

知

鎮機關各辦公室、村（社區）、鎮屬各單位：

為大力推進公民道德建設工程，提升社會道德水平，經鎮黨委同意，現將《XX鎮開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》印發給你們，請結合實際認真貫徹執行。

2012年6月30日

XX鎮2012年開展道德領域突出問題專項教

育和治理活動的實施方案

為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，大力推進公民道德建設工程，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，為迎接黨的十八大勝利召開營造良好氛圍，按照中央、重慶市、榮昌縣文明委有關開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的要求，現結合我鎮實際，制訂本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，發揮群眾主體作用，遵循道德建設規律，切實解決道德領域存在的突出問題，引導全鎮人民牢固樹立社會主義榮辱觀，增強道德判斷力和道德榮譽感，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動全鎮道德水平進一步提升。

二、工作目標

緊扣誠信缺失和公德失范的問題，在食品生產加工銷售企業和交通運輸、公用事業和市政管理、建設、公安、通信、銀行、醫院、工商、稅務等與群眾生活密切相關的窗口單位，找出突出現象加以糾正；緊扣公德缺失的問題，在廣場、公園、車站、碼頭、商場、體育場館等場所，找出不當行為加以糾正，使人們謙恭有禮、文明友善。

具體任務包括：深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育，以“道德講堂”、推薦身邊好人等活動為載體，在全鎮形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚；深化群眾性精神文明創建活動，在窗口行業開展“禮貌待人、誠信服務”活動，在食品藥品行業開展“踐行道德承諾、認真負責做產品”活動，大力加強誠信建設；深化政風、行風建設，深入開展反腐倡廉教育，推進廉政文化建設。

三、活動原則

堅持重在建設、正面引導。大力褒揚良好道德情操和良好道德行為，把道德建設要求體現到法律法規和政策的制度實施中，融入到社會管理的實踐中。堅持抓住關鍵、重點突破。系統梳理工作中群眾反映的突出問題，找準道德建設存在的薄弱環節，多措并舉、集中整治，讓群眾看到明顯成效，感受到活動帶來的新變化、新氣象。堅持區別情況、分類指導。通過強化監督、嚴肅懲處、嚴厲打擊，依靠教育引導、激勵約束、典型選樹，順應群眾期待，回應社會關切。堅持為了群眾、依靠群眾。堅持群眾自我教育管理與發揮部門職能作用相結合，發揮群眾主體作用，夯實專項教育和治理活動的群眾基礎。

四、工作措施

（一）集中宣傳教育，增強誠信意識和公德意識。結合我鎮黨風、政風整治和推薦身邊好人、評選表彰道德模范等活動，把家庭教育、學校教育、單位教育和社會教育緊密結

合起來，多渠道多層次多手段向群眾開展誠信教育和公德教育，使干部群眾成為道德建設的參與者、維護者、踐行者。邀請專家學者、道德模范和先進典型，走進行業系統、單位、學校，舉辦“道德講堂”，讓群眾在思想理論上明白道理，在行為規范上知道怎樣實踐。通過吸引群眾積極參與學雷鋒等活動，使人們反躬自省、修身律己，踐行道德規范。

（二）開展自糾自查和居民巡查。食品藥品行業、窗口行業的所有單位和公共場所的管理部門，要自查誠信缺失和公德失范兩方面存在的問題，分析產生原因，提出整改措施、明確達到的目標、切實糾正行業不正之風，大力營造恪守誠信的社會環境。強化社會監督，組織道德模范、勞動模范及志愿者隊伍深入有關單位和場所開展定期巡查，查找問題和不足，督促有關部門及時辦理并向社會公布。

（三）進行道德評議，大力選樹典型。充分發揮道德評議在糾正誠信缺失、公德失范方面的重要作用。參與此次治理活動的單位通過發放征求意見卡等形式，聽取本單位干部職工以及社會上的反映，進行分析評議，形成階段性道德評估意見，用道德評議的方式形成有力的道德約束。在教育治理活動中，注重樹立正面典型，大力宣傳誠實守信、講究公德的先進單位和個人，做好表彰和經驗推廣工作。

（四）切實加強管理，建立長效管理。食品藥品行業、窗口行業管理部門和公共場所的管理部門要采取強有力的措施，針對存在問題，大力進行整治，并將整治成效公之于

眾，讓人民群眾看到明顯進展，推動行風、政風和社會文明程度提高。要把教育治理活動與行風政風建設有機結合起來，建章立制，落實責任，堵塞漏洞，形成長效機制；要結合加強和創新社會管理，綜合運用行政、法律、教育、輿論各種手段，加強對公共場所的管理引導，多措并舉促進社會公德水平提高。

五、實施步驟

1、動員部署階段（2012年6月）。制定并下發《XX鎮開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》，召開動員部署會，廣泛宣傳發動。

2、組織實施階段（2012年7-9月）。各相關行業、各單位結合自身特點對照要求，通過自查自糾、道德評議等方式查找在道德領域方面的突出問題，開門納收集群眾意見。對照存在的突出問題，制定整改措施并自覺接受相關部門及人民群眾的監督。

3、總結提升階段（2012年10月）。各相關行業、各單位切合實際建立健全規章制度和誠信機制，總結階段性工作，推廣先進典型，評選表彰先進典型，探索建立常態化工作機制，鞏固提升專項教育和治理活動成果，把活動開展的成功經驗轉化為制度規范。

六、組織領導及保障措施

（一）高度重視，強化領導。為了加強對開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的組織領導，成立活動領導小

組。鎮黨委書記唐衛平任組長，鎮黨委宣傳委員廖小洪任副組長，各黨支部、各村（社區）、鎮屬相關單位負責人為成員。各黨支部、各村（社區）、鎮屬相關單位要站在貫徹落實科學發展觀、推進社會主義核心價值體系建設、維護和諧穩定的高度，充分認識開展教育治理活動的重要意義，把這項工作作為推進社會信用體系建設的具體途徑，作為深化群眾性精神文明創建活動的重要任務，切實負起責任，精心組實施。

（二）明確工作責任。各鎮街要履行轄區監管職責，認真落實屬地管理與分級管理相結合的要求，主動履職，積極作為。學校要發揮職能作用，大力加強社會公德、個人品德、家庭美德教育；窗口部門要組織開展專項教育和治理活動；鎮衛生院、食藥安辦、經發辦要在全鎮企業中開展“踐行道德承諾”活動。對行動不力、轄區內或行業內出現道德領域突出問題，影響全國城市文明程度指數測評結果的單位，依照《榮昌縣創建全國文明縣城工作領導責任追究暫行辦法》追究相關責任。

（三）加強宣傳，營造氣氛。結合“走基層、轉作風、改文風”法動，深入基層、深入群眾，挖掘鮮活事例、樹立正面典型，積極宣傳各有關部門單位的好做法、好經驗和好成就，積極報道干部群眾的反響，不斷擴大教育活理活動的影響力。

第四篇：關于在開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

關于開展道德領域突出問題

專項教育和治理活動的實施方案

根據XX局《道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》的部署要求，結合公司自身實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，遵循道德建設規律，堅持黨的群眾路線，發揮群眾主體作用，針對誠信缺失和公德失范等突出問題，采取有效措施加以解決。引導公司廣大職工樹立正確的社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動公司道德水平和服務意識進一步提升。

二、活動目標

教育治理活動的目標是：立足當前，著眼長遠，突出針對性，增強實效性。仔細梳理公司在道德領域方面存在的問題，加強道德教育和有效管理，杜絕公司人員在工作中出現以權謀私、吃拿卡要、不給好處不辦事等失德、違法行為。引導廣大員工樹立廉潔自律工作作風，形成穩定和諧的工作局面，為黨的十八大勝利召開營造良好社會環境。

三、具體措施

（一）強化道德教育。這次活動要始終把教育作為重點，貫穿全過程，注重教育的廣泛性、針對性，增強教育效果。要加強對廣大干部職工的社會主義道德觀、價值觀的教育，努力改造自己的主觀世界，形成高尚的道德情操；要加強對廣大干部職工的職業道德、公共道德規范和相關法律、法規的教育，引導大家明辨是非曲直。

（二）加強自查自糾。要在公司廣大干部職工當中大張旗鼓地開展一場針對自身道德領域突出問題的自查自糾活動。公司每名員工都要實事求是地進行自我批評、自我反思，認真查找自己在道德發面的缺失與突出問題，并針對查找出的問題分析產生原因，找到有效解決方法，制定出切實可行的整改措施。

（三）開展道德評議。以各部門為單位，大力開展道德評議活動。各部門負責人要積極組織本部門人員定期召開道德評議座談會，在會上，人人都要接受大家的評議。評議要堅持“公正客觀、實事求是、有什么說什么”的原則，不可礙于情面，做好好先生；更不可無中生有、胡亂指責。被評議人要本著“有則改之，無則加勉”的態度，認真聽取、虛心接受大家的意見和建議，促進自身道德水平的提升。

（四）動員業主監督。公司要通過發放征求意見函、電話回訪、召開座談會等多種方式密切與新老業主的聯系，動員他們進行監督，以保證公司員工在工作中做到奉公守法、廉潔自律，杜絕發生濫用職權、吃拿卡要等不良現象。

（五）廣泛選樹典型。在教育治理活動中，要注重樹立正面典型。充分運用宣傳欄、信息報道、公司網站等多種方式，大力宣傳誠實守信、講究公德的先進集體和先進個人，樹立好典型，推廣好經驗。

四、活動步驟

（一）宣傳發動階段（8月中下旬）。召開公司道德領域突出問題專項教育和治理活動動員大會，做出部署，同時下發文件，對開展活動提出明確要求。

（二）組織實施階段（8月下旬）。公司各部門、各監理部結合自身特點，對照工作要求，通過自查自糾、道德評議等方式查找在道德領域方面的突出問題，形成自查自糾剖析材料，于9月5日前上報公司綜合辦公室。同時，針對存在的突出問題，制定整改措施，推進思想道德建設。

（三）總結經驗階段（9月中旬）。各部門、各監理部認真總結階段性工作，推廣先進典型，鞏固活動成效，并及時做好信息報道工作。

五、組織領導

為確保活動順利開展和取得實效，根據工作需要，成立活動領導小組，負責對公司活動開展情況進行領導和督查。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在公司綜合辦公室，負責日常事務管理。

六、工作要求

（一）提高認識，加強督導。公司每一名員工都要從政治的高度對待這項活動。加強道德建設、解決道德領域存在的突出問題，不僅關系到個人自身的成長，關系到公司的發展，也是作為“ＸＸＸＸ”主題道德實踐活動的階段性重要工作。

公司活動領導小組將組織人員對部門的活動開展情況進行檢查。對活動開展不積極、自查自糾不深刻、整改措施不到位的部門或個人進行通報批評。

（二）齊抓共管，形成合力。這次教育治理活動涉及面廣、任務繁重，是一項復雜的系統工程，領導小組成員要各司其職、各負其責，切實擔負起領導職責；項目監理部的負責人也要擔負起組織、領導本監理部活動開展的職責；公司廣大員工更要從自身做起，積極參與。總之，全公司要上下一心，形成合力，按要求將本次活動高質量地完成。

（三）切合實際，務求實效。公司各部門要從自身實際出發，廣泛征求員工意見，制定本部門的教育整治活動方案，明確目標任務，加強督促檢查，著力解決突出問題，務必抓緊抓實，抓出實效。

二〇一二年八月二十二日

第五篇：關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案

湖濱新區黃墩中心學校關于開展道德領域突出問題

專項教育和治理活動的實施方案

一、指導思想

認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，遵循道德建設規律，堅持黨的群眾路線，發揮群眾主體作用，針對誠信缺失和公德失范等突出問題，堅持群眾自我教育提高與發揮學校管理作用相結合，堅持加強思想道德教育與依法依規解決問題相結合，堅持階段性教育治理與強化制度建設、建立健全長效機制相結合，采取有效措施解決道德領域的突出問題，引導全體教職員工和學生牢固樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動全體師生道德水平進一步提升。

二、目標任務

這次教育治理活動的目標任務是：立足當前，著眼長遠，突出針對性，增強實效性，先在同人民群眾生活關聯度高、社會關心關注度高的教育收費、校務公開和師德師風三個領域率先進行，再逐步向其它領域拓展、向面上延伸，力爭取得階段性明顯成效，為黨的十八大勝利召開營造良好社會環境。教育治理主要解決誠信缺失和公德失范問題。教育和治理的重點包括部分師生中存在的理想信念缺失、拜金主義和實用主義抬頭、校務公開不規范、科任教師違規私訂教輔資料、教師從事有償家教、個別教師體罰或變相體罰學生、服務意識差等違反教師職業道德、有損教育行業形象的突出問題。具體任務是：

1、深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育。開辦“道德講堂”，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。

2、深化群眾性精神文明創建活動。拓展各類道德實踐活動，廣泛開展學雷鋒志愿服務，大力加強誠信建設。

3、深入開展反腐倡廉教育，推進廉政文化建設。

4、全面加強學校德育體系建設，構建以學校為主體、學校、家庭、社區教育相結合的大德育體系。

5、堅決反對拜金主義、享樂主義、實用主義和極端個人主義傾向。

三、活動步驟

1、宣傳發動階段（2015年9月上旬）。召開全校道德領域突出問題專項教育和治理活動動員大會，作出部署，成立由校長任組長的工作領導小組，對開展活動提出明確要求。制定活動方案，采取多種形式，加強思想道德教育，做好宣傳發動工作。

2、組織實施階段（2015年9月至12月）。通過自查自糾、群眾監督、道德評議等方式查找在道德領域方面的突出問題，開門納諫、收集群眾意見。對照存在的突出問題，制定整改措施并自覺接受相關部門及人民群眾的監督，推進思想道德建設。

3、總結提高階段（2016年1月）。切合實際建立健全規章制度和誠信機制，總結階段性工作，推廣先進典型，鞏固活動成效，接受市教育局專項督查，并按要求對下一步工作進行全面部署。

四、主要環節

1、加強道德教育。要按照市教育局的宣講提綱，集中開展誠實守信和講究公德教育，舉辦多層次多場次道德講座，請專家學者向人們講清楚，只有誠實守信、講究公德才能構建自己的美好生活，讓人們在思想理論上明白道理，在

行為規范上知道怎樣實踐。組織道德模范、“身邊好人”走進食品行業、窗口單位，講述他們的事跡，現身說法，對人們進行道德引導。通過吸引群眾參與“道德講堂”、“網上修身”等方式，使人們在反躬自省、修身自律的過程中，增強道德意識，提升道德自覺，踐行道德規范。要始終把教育作為重點，貫穿全過程，注重教育的廣泛性、針對性，增強教育效果。

2、進行自查自糾。開展教育治理活動，自己解決好存在的問題。圍繞誠信缺失和公德失范兩個方面的問題，列出具體表現，分析產生原因，提出治理措施，明確達到目標，向干部職工通報，上報市教育局。

3、形成濃厚氛圍。

4、開展道德評議。參與此次教育治理活動的單位，都要建立由干部群眾推舉、德高望重的人組成的道德評議會，用道德評議的方式形成有力的道德約束。

5、大力選樹典型。運用多種媒體，大力宣傳誠實守信、講究公德的先進個人。