第一篇：專題生活會發言稿

專題生活會發言稿

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，在分析評議階段工作的基礎上，對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，認真學習理論，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的。按照建工院黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限

一、工作中存在的主要問題

1.調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還一定程度地表現出依賴性，依賴學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足

2.繁雜的管理工作，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。

3.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免，“知錯即改”“知不足而后進”是推進師德師風工作的有效手段。通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉淀，厚重而寧靜，克服急躁情緒，讓自己更成熟，更穩重。要有“無須揚鞭自奮蹄”的敬業精神和拼搏精神。學校將通過這次查擺問題正確認識，勇于面對，認真整改，積極進取。

二、整改措施

通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都

本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”

(一)針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題

整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

整改措施：認真執行調查研究工作制度，加強具體任務前的調查研究工作，多聽師生員工的意見和建議

(二)針對理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性

整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。

整改措施：制定可行的學習計劃，堅持學習經常化、系統化。認真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯系實踐的優良學風，用實踐來檢驗學習的效果

(三)針對與學生的溝通不足和不具體的問題 整改目標：經常深入學生，進教室、進食堂，探求與學生有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。

整改措施：每學期至少參與兩次學生座談會，深入課堂聽課，進食堂，關心學生的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評，并及時整改。

俗話說“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業。教書育人是愛的事業，陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”所以關愛每一位學生是我們教師的責任，用自己的思想和行為去影響我們的后代。教育教學是一種特殊的思想文化，任重道遠，嘔心瀝血，切忌浮躁與華而不實，我們應憑著園丁精神所特有的執著，耐得寂寞，吃得苦頭，懂得取舍，堅韌執著，清心寡欲，嚴謹篤學、志存高遠，這是從事教育工作者必須具備的良好心態。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有在教育教學上“韜光養晦”，方能在教育實踐中厚積勃發。只有廣大教師齊心協力、共謀發展、縫補翅膀、播撒陽光，才能將我們這座古老的校園揚帆起航，乘風破浪，為社會輸送一批又一批合格莘莘學子。

第二篇：生活會發言稿

學習踐行科學發展觀民主生活會發言稿

峽門中學馬占龍

一、對科學發展觀的認識。

通過對《毛澤東鄧小平江澤民科學發展觀》和《科學發展觀重要論述摘編》兩本書的學習，我對科學發展觀的內涵有了一定的了解和認識，明白了科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是立足我國社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒外國發展經驗，適應新的發展要求提出的。使我開闊了視野，提高了認識。

二、以科學發展觀眼光看我校建設情況。

1、我校廣大教師在校領導的帶領下，團結拼搏，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，在努力實施素質教育上踏實工作，埋頭苦干，取得了一個又一個的優異成績。廣大教師愛崗敬業，關愛學生，為人師表，嚴于律己，遵章守紀，受到了廣大學生家長的好評。學校各方面建設也在健康有序的發展。

2、全面實施素質教育的力度還不夠。學校注重提高教育質量的同時，過于強調狠抓成績，學校雖然也高了一些活動來豐富學生的課余生活，但必然是一種活動，活動過去了，留下的只是一種回憶，學生的各種特長沒有被發現，沒有被挖掘出來，更沒有去培養。

3.教學設施需要改進。部分教師和一部分學生的桌椅太陳舊了，許多老師的辦公桌鎖都鎖不上，而學生的舊桌椅簡直什么樣式的都有，該換也不給換。還有教室和辦公室里的燈頭、開關、插座等凌亂、歪斜、晃蕩，看了都讓人擔心、害怕。

三、用科學發展觀的眼光看學校的領導班子建設。

1、我校的領導班子是一個團結的班子，積極向上的班子，不斷進取的班子。能夠帶領廣大教師貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的班子；能夠關心教師疾苦，團結廣大教師艱苦奮斗，努力拼搏，不斷前進的班子。

2、我校領導班子在改革創新上步子邁得還不夠大，思路還不夠開闊，辦法還不夠多；有的工作做的還不夠雷厲風行；對實施素質教育的力度還不夠大；師德師風建設的措施有待加強等。

四、以科學發展觀反思個人工作中存在的主要問題。

(一)政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

(二)在工作上有松懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業務的專研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹的工作態度有所放松，工作激情大打折扣。

(三)對學生的教育方法有時過于簡單。學生思想上出現問題時，有時不能深入細致的調查研究，查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以情動之以理。

第三篇：生活會發言稿

民主生活會發言稿

自從來到辦事處工作以來，我學習到了很多書本上學不到的知識，很榮幸能和大家一起工作。半年來在組織部門及辦事處領導和同事們的關心和幫助下，我思想堅定、愛崗敬業、作風務實、恪盡職守，較好的完成了自己的本職工作，自己在工作、生活等各方面也取得了長足的進步。現將我工作以來的情況報告如下：

一、端正態度，轉變思想，積極適應基層工作。

作為一名剛參加工作的組織部選調生，來到單位的首要工作就是要轉變思想，積極適應基層工作環境，掌握基層的工作方法，盡快完成由一名應屆畢業生到一名基層公務員的轉變。來到北城辦事處以后，在組織部門和辦事處領導的安排和指導下，在辦事處同事們的關心和幫助下，我很快適應了基層的工作環境，理解了基層工作的重要性，看到了基層工作的繁瑣和復雜。我積極向領導和同事們虛心學習，努力提高自己的工作水平，增加自己的工作經驗。同時我也注意處理好與同事間的關系，主動向領導和同事們請示學習工作經驗，虛心聽取他們的批評和建議，加深與同事間的理解和聯系，為自己創造了一個良好的工作環境。

二、思想堅定，加強歷練，提高個人綜合素質。

工作以來，我始終同黨中央和地方黨委保持思想上和政治上得高度一致，自覺維護縣委和北城辦事處的良好形象。同時，不斷加強政治理論學習，刻苦鉆研業務，不斷提高自己的理論水平和業務素質。

恪盡職守，愛崗敬業，用腳踏實地的實際工作精神，圓滿地完成了各項工作任務。這段時間里，在辦事處領導的關心和幫助下，我在思想上有了進一步的提高，政治上更加堅定。工作中積極努力，不畏艱難，盡職盡責，服從黨工委和辦事處的各項安排，認真做好了自己的各項工作。

三、腳踏實地，恪盡職守，努力做好本職工作。

按照組織部和黨工委辦事處的安排，我擔任北城辦事處副科級干部，協助負責工業發展、安全生產和宣傳工作。工作以來，在黨工委和辦事處的領導下，我認真學習縣委縣政府和黨工委辦事處的各項政策和文件，積極參與辦事處工作，主要負責了天燃氣管道鋪設征地協調工作，使天燃氣工程在辦事處境內工作順利完成。參與了辦事處的安全生產日常綜合檢查，打擊非法生產煙花爆竹專項行動等工作。深入辦事處下轄各行政村，逐戶排查，深入了解各行政村安全生產的情況，為構建“平安北城”貢獻了自己的一份力量。同時積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在自己平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻，努力做好本職工作。

四、存在的不足及今后的努力方向

通過一年的努力工作，取得了一些成績，提高了自己的工作能力，但是依然有許多問題與不足。主要表現在：工作經驗欠缺，工作方法單一，想法過于簡單，有時面對突發事件有些不知所措。學習主動性不強，往往以工作忙為借口，不能自覺找時間學習，不能利用工作的閑暇之余認真學習。

面對這些問題，我在今后的工作中一定不斷改進，積極學習，向領導和同事們學習，向群眾學習，盡快提高自己的工作水平，增加自己的基層工作經驗。爭取圓滿的完成自己的各項工作，進一步提高自己的綜合素質。埋頭苦干，扎實做好本職工作。充分發揮主觀能動性，認真做好領導交辦的每一項工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績來。同時我將積極團結共事，朔造自身良好形象。自覺遵守政府各項規章制度，尊重領導，團結同事。堅持大事多商量，小事多原諒，平時多自量，工作盡力量，低調做人，高調做事，以實際行動自覺維護政府的整體形象。請組織在今后的工作中對我進行監督。

第四篇：生活會發言稿

民主生活會發言稿

尊敬的領導、同志們：

大家好！

今天，根據鄉黨委統一安排，我們社區召開兩委會班子成員民主生活會，按照批評與自我批評的原則，深入貫徹落實黨的十八大和十八大三中全會精神，以黨的群眾路線教育實踐活動為中心，以改進工作作風、密切聯系群眾為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，深刻分析原因，進一步加強班子隊伍建設，提升領導班子成員團結奮進的戰斗力，增強務實、為民、清廉的工作作風，以嚴明的紀律、飽滿的激情、務實的工作，不斷開創各項工作的新局面。下面，向大家匯報一下我的工作情況。

一、服從安排，積極搞好干群關系

在工作上始終服從黨組織安排，顧全大局，群策群力；在物資上從不計較個人得失。為搞好干群關系，我積極主動與社區兩委成員互相學習，取長補短。不僅做好自己的本職工作，還協助其他成員做好相關工作，當好書記、主任的參謀。

二、加強學習，提高政治思想素質

堅定不移地貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，嚴格執行各項法律法規，遵守各項財務規章制度，認真學習上級下達的有關文件，切實履行好自己的崗位職責。

三、嚴謹、細致地搞好社區各項工作

在財務工作中，我能夠遵守職業道德，做到敬業愛崗，并認真領會和學習新的會計法，以會計法做為工作的準則，嚴格按照財務管理制度的規定做好：

1、會計帳薄的登記工作。會計帳薄是編制會計報表的重要依據，做好登記會計帳薄的規范是提高會計核算工作質量的重要內容。每月根據審核無誤的原始報銷單據做記帳憑證，做到記帳憑證整齊有序，科目明細分類準確無誤。登記帳薄清晰明了，規范及時。

2、預算外資金收費工作。嚴格按照“收支兩條線”管理規定。對我村預算外做到有據可查。

3、居務公開工作：我們設置了政策宣傳欄、公示欄、黨務公開欄、居務公開欄，每個季度及時公開一次。

4、陽光居務工程工作：在黨委政府的領導下，我們進行了資金、資產、資源的“三資”清理工作，盤清家底，規范居務工作。社區支出票據經手人、證明人、審核人、審批人手續齊全，票據規范，協助做好控減、壓錯非生產性開支。

5．認真做好宣傳工作，及時的傳達和宣傳上級部門規章、制度，各種事項讓群眾知道，協助做好黨建工作和精神文明建設。

6、本著積極為居民辦實事、辦好事、為居民服務的工作態度，對居民提出需要辦理的事情，能辦到的立即著手辦理，不能辦到的做好耐心細致的解釋工作，努力使居民理解并滿意。如：

為居民辦理戶口登記和戶口遷移、開具各種證明等等。只要是居民提出的合理要求，我都盡力去辦理，竭誠為居民服務。

存在的問題：

一是思想上對學習不夠重視。由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學習的自覺性。在工作上落實不夠全面。表現在有梳重舊輕的思想，總抱有抓緊撂松的習慣。

二是在財務制度建設和嚴肅財務紀律方面做得還不夠，法制觀念、組織紀律觀念、廉政觀念有待進一步提高，自我要求不夠高，個人沒有完全擺脫俗套的人情應酬。

三是上下班制度沒有嚴格要求自己，有遲到和早退現象。下一步的打算：

一定嚴格要求自己，改正缺點，端正態度，為我社區發展更好地服務。

以上不妥之處請各位領導及同志們給予批評指證。

第五篇：關于民生生活會發言稿材料匯總[范文模版]

兩學一做”學習教育的重點在“兩學”目的在“一做”。學習總是一件很枯燥的事，不能在“假學習”上“苦用功”，不要“看書看皮、看報看題”，只是涉獵于網絡、新聞媒體和報紙等，而是要對黨章黨規、系列講話常懷敬重之心，發自內心地去靠近，去接觸，去了解，進行全面系統的“深學”和“細研究”，達到“篤行”的效果。以下是小編為大家整理的民生生活會發言稿材料，供大家參考學習。

民生生活會發言稿材料1

按照中央“兩學一做”學習教育的部署，x縣堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

一是突出責任落實，強化示范帶動。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監督盡責、半年研判對標曬責、述職評議問責”，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣，豐富學做內涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農村、老年和貧困地區黨員采取“引領式”的黨內教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員群體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規，系列講話精神。

三是突出抓常抓細，推進常態長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署，;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

四是突出問題導向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

火車跑得快，全靠車頭帶。“兩學一做”如何加強引領、讓廣大黨員“不忘初心，繼續前進”?本報記者前不久調研福建、湖北、甘肅時感受到，引領離不開各級領導干部在學習教育中以上率下，離不開先進典型和優秀黨員示范帶動，離不開黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進“兩學一做”學習教育走向深入。

民生生活會發言稿材料2

“今天開這個組織生活會前，我先提點意見，以后組織生活會不要再稱呼我書記了，黨內一律稱‘同志’，稱呼王三運同志，不就很親切嘛!再一點，以普通黨員身份參加支部組織生活會，我也是像其他黨員一樣發個言，不是重要講話，這也是個規矩。”這是8月10日甘肅省委書記王三運在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會上的開場白，隨后他與支部黨員坦誠地分享了自己的學習體會。

“兩學一做”學習教育開展以來，甘肅省委常委會率先垂范，先后5次召開專題會議，傳達學習中央有關精神，研究部署學習教育有關工作。省委主要領導深入臨夏、酒泉、嘉峪關等8個市州進行調研指導，同市州委書記、州長、組織部長逐一進行談話，壓實責任、傳導壓力，帶頭赴聯系點會寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發揮了組織推動和示范帶頭作用。

在福建，省委書記尤權主持召開省委常委“兩學一做”第一專題學習會和省委中心組學習會時，重點聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命，談了自己學習黨章的認識和體會。

在省委書記的率先垂范下，福建各級各地領導班子成員發揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學習討論。福建省委常委、福州市委書記倪岳峰說：“習近平總書記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財富，為此，福州把《馬上就辦，真抓實干——習近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實干才能夢想成真——習近平同志在福州工作期間倡導踐行“馬上就辦”紀實》定為特色教材，常委班子成員認真自學研讀，注重學用結合推動實際工作。”廈門市專題學習習近平總書記在當地考察工作期間提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負責人結合“四下基層”、在職黨員進社區等活動，與基層黨員干部一起學習總書記重要講話精神。

調研發現，三省廣大黨員領導干部帶頭作表率，提高了各級黨員干部對于學習教育的重視程度，有力推動了“兩學一做”學習教育深入開展，在黨員領導干部自身黨性提高的同時，也引導廣大黨員干部把“四講四有”標準內化于心、外化于行。

民生生活會發言稿材料3

此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步努力的方向，現將一年來工作中存在的狀況向領導和同事們作一個簡要的匯報：

存在的問題：

一是工作經驗比較缺乏。因工作的主角定位、工作的性質要求發生了變化，應對新崗位和工作任務，自己的經驗還不足。分管地工作還不夠熟悉，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意，沒能把握好細節，情緒有點急躁，導致工作上有所失誤。

二是思考的潛力欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的決定缺乏前瞻性、綜合性，工作較混亂。應對支部內，員工及黨員活動參與度低，用心性不高等現象，沒能用心的去思考，去發現解決的思想和方法，讓這樣的問題一向存在。

三是抓落實，處理復雜事件的潛力還不強。應對在工作落實不利時，解決、推動、協調的潛力不強，不能大膽真抓實干，有礙于面子，怕影響關系的想法。因此往往降低標準，只求過得去。導致一些工作落實的不好，有些工作布置了，沒有回音;規劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。

四是與車間員工聯系不夠。溝通潛力較弱，往往有力不從心的感覺。很少深入現場，深入實際，有針對性地進行工作，解決實際問題較少，僅局限于分管工作，或者工作時進行一般的了解，存在工作上還不夠深入問題。平時與員工交流少，對分管職責區員工的思想工作做得較少。

五是模范帶頭作用不夠。空有黨員的名號，沒有真正起到模范帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動態，去了解他們的所需、所求，以及去幫忙他們解決生產、生活中的問題。

整改措施及今后努力方向：

一是認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，透過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質潛力。

二是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻;刻苦鉆研，提高業務潛力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。

三是根據工作實際，虛心聽取各方面推薦和意見，用心應對新考驗，不斷提高工作潛力，解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通，了解他們的需求，幫忙其解決生產、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見征集上來，認真整理加以研究，用來向上級領導反映和指導自己以后的工作。

當然，我身上存在的問題不僅僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在坐的領導和同事們給予批評與指正。在今后的工作中，我會持續用心進取的良好精神狀態;和大家一齊團結奮斗、發揮優勢，努力開創工作的新局面，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

民生生活會發言稿材料4

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調，黨員干部個性是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求既樸實具體，又語重心長。體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。

近段時間，我以“三嚴三實”為衡量標尺，透過學習對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體狀況匯報如下，不妥的地方請請各位領導和同志們批評指正。

一、存在的突出問題：

1、在嚴以修身方面。學習時緊時松、不扎實。近年來，感覺認為積累了必須工作經驗，在個人學習方面發生了明顯的變化：被動式學習越來越多，主動式學習越來越少;從學習的態度上來講，很多狀況下是由于工作中遇到新的問題，面臨新的狀況，明顯感到自身知識儲備不足、出現短板，不得以而學習。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，本身在工作中有時缺乏耐心，幫忙他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

2、在嚴以用權方面。個性是在管理上，對工作考勤、財務管理等制度執行不嚴，失之于寬、失之于軟，對政府支出的規范使用和效益發揮，審核把關不嚴，從嚴監管不夠;

3、在嚴以律己方面。艱苦樸素作風不夠，過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。在生活細節上，隨著生活質量的逐步改善，對個人衣著、外表比較在意關注，未能真正做到樸素無華;在社會交往中，伴隨社會接觸面的不斷擴大，對個別干部鋪張浪費、追求奢華的現象未能進行及時糾正、有效引導，常常認為事不關己，日子久了甚至見慣不怪。

4、在謀事要實、創業要實、做人要實方面。工作創新和求真務實的精神不夠。鄉鎮工作中涉及到的領域很寬，很多工作的彈性與延伸性很強。但相對而言，工作缺乏剛性約束手段，能夠調動整合的社會資源比較有限。工作中稍有不慎便造成了以下幾種不良現象：一是調查研究不深入、不細致，存在走馬觀花的現象。了解面上工作和一般狀況多，調研蹲點少，與干部交流多，與群眾應對面交流少。缺少了解群眾的呼聲，沒有真正沉下去，導致了解和掌握處理問題不夠全面;二是接到工作任務，思考上級意圖多，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到群眾怎樣最滿意，最能理解，個性是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作實效;三是以短期工作代替長期工作，由于沒有持續有效的工作方法或者尚未建立長效機制，導致一些工作搞突擊，忙迎檢，專項工作抓抓停停，常態化的制度執行不力、走樣變味;四是對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少在工作方式上需要改善。

二、存在問題的原因分析

對照“三嚴三實”要求，深入剖析上述問題產生的根源，雖然有些客觀的、環境的、外部的因素，但內因是根本、是關鍵：

一是理論學習不夠扎實了。工作中總是疲于日常事務，有意無意地放松了自我學習，沒有把學習擺上突出的位置，淡忘了思想改造永無止境、理論清醒才能政治堅定這些道理，即使有了時間也坐不下來、深入不進去，工學矛盾處理得不好。

自認為勝任工作還是能夠的，黨性和黨的原則性都是較強的。但是，對照“三嚴三實”要求，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。

二是自我要求不夠，宗旨意識淡化了。在必須程度放松了政治紀律和組織紀律的約束。一方面，在“一切從實際出發”上做得不夠，隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多了些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。另一方面，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，開會布置多，真抓實干少，容易出成績的工作就爭著上，遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。

三是自我鞭策不夠，缺乏擔當精神。應對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢，有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了，擔當精神弱化了，人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中，礙于面子和熟人，有時未做到據理力爭，把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中，錯誤的行為損害群眾利益時，只思考到自己不去做就行了，有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評，把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”的問題，缺乏主動深入基層督促落實的主動性。

三、努力方向和整改措施

針對查擺出來的突出問題及產生原因，我將認真對照習近平總書記“三嚴三實”的要求，嚴格按照縣委的部署，從此刻做起，從細節改起，確保一項一項抓好整改落實。

一、強化學習意識，提高素質潛力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質潛力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質潛力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，努力勤奮工作，力爭做到“白加黑、5加2”，以勤補拙，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，切實把學習成果轉化為實際工作潛力。

二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。要打破常規，開拓創新，應對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，及時向黨委領導帶給科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

以上是我的匯報材料，有不足之處懇請領導和同志們批評指正，謝謝大家!

民生生活會發言稿材料5

一、存在問題

1、工作作風仍有不實現象。蜻蜓點水、走馬觀花、大而化之。工作中沒有完全做到深入細致，沒有完全做到統籌兼顧。往往重安排，輕要求。在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是思考他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

2、不思進取，事業心、職責感不強現象時有發生。存在精神不振奮，精力不集中，落實不得力的現象。缺少奮發有為、昂揚向上的精神狀態。

3、深入一線調查研究少，幫忙解決實際問題不多。不肯主動的、用心到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現象。

4、高標準、嚴要求，頂真碰硬的態度有待加強，遇事有得過且過、敷衍了事的現象。在廉潔自律的相關細節問題上有待加強。

二、思想根源

1、認為自己的年齡不小、工作年限不短，有自以為是的思想。沒有做到顧全大局，有事沒有多向領導匯報請示，有一種倚老賣老的現象。

2、學習貫徹上級各種紀律精神不深不透，沒有用更高的標準來嚴格要求自己。

3、有時總認為所擔負的工作多，交辦的事項多，有一種應付的思想。存在一種只求過得去、不求過得硬的想法。

4、留有退路，對一些頂真碰硬的得罪人的事情有一種能讓則讓，甘做老好人的行為，造成工作上的被動。

三、努力方向

1、緊密圍繞中央提出的思想難點工作路線，嚴格要求自己，多向理論學習，多向先進看齊。認真學習黨的十八大精神，學習習總書記的講話精神，并做到學以致用。

2、重溫入黨誓詞，對照黨員標準嚴格要求自己，按黨紀黨綱要求去做，按照上級的各項規定執行。像毛澤東所說的那樣，做一個脫離了低級趣味的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人。

3、嚴于律己，言傳身教，身先士卒，帶頭帶領好工作人員，按照職責，抓好各項工作的落實。做到有計劃、有布置、有落實，常過問、勤督查，高標準、嚴要求。

4、維護大局，堅決服從黨委政府的群眾領導和聲譽，尊敬領導，團結同志，同舟共濟。樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措。堅持上下互動，協調一致，取長補短，把工作融入“率先基本實現現代化，構建和諧幸福新張郭”事業中去，狠抓當務之重，分清主次，區別輕重緩急，協助黨委、政府集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，努力做好各項工作。

5、密切聯系群眾，與人民群眾打成一片，多到基層深入調查了解狀況，幫忙解決實際問題。始終把自己融入群眾中去，做到急群眾所急，解群眾所憂。光明磊落，襟懷坦白，一心為公，堅決摒棄不良習慣，帶頭執行廉潔自律各項規定，自重、自省、自警、自勵，做一名人民滿意的公務員。

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