第一篇：組織生活會發言稿

組織生活會發言稿

現就新時期學校教育教學如何科學發展，談一下自己的體會和想法：

一、體會和想法： 1、堅持不斷的學習。

科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。、要堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想；老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂 40 分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。、要堅持統籌兼顧。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂 “ 統籌兼顧 ” 就是要處理好各種關系，在學校里要樹立 “ 全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展 ” 的理念，努力構建五種和諧關系：即和諧互信的干群關系；和諧互補的教師之間的關系；和諧互動的師生之間的關系；和諧互助的學生之間的關系；和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。、班子之間要和諧相處。

作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會束縛中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。

二、存在的問題：、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“ 三個欠缺”。

一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“ 快餐式” 的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“ 回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。

（1）求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。

（2）創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生

全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

（3）工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠；二是存在“ 走馬觀花” 的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃 上，實質效果不顯著。、交心談心、關心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

三、整改措施及努力的方向、加強業務學習，深入開展教研活動：

（1）加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。

（2）按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

（3）堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

（4）、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。（5）制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。

（6）堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合；堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念；探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。

（1）進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

（2）牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

（3）關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。

第二篇：關于組織生活會發言稿

組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量。以下是小編為大家整理的組織生活會發言稿，供大家參考學習。

組織生活會發言稿1

開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。

一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。

二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。

三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。

對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點，重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。

要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。

對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。

對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。

通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

組織生活會發言稿2

同志們：

要認真“學”更要踏實“做”。

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20x年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在于認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區分層次、有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導干部自覺按照黨員標準規范言行。

“兩學一做”學習教育的關鍵在于不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員干部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

組織生活會發言稿3

透過第一階段對科學發展觀的集中學習，我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大好處，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。我認識到，科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅僅體此刻指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，我們如何更有效的學習、更加用心健康的生活，同樣具有鮮明的指引作用。

科學發展觀的第一要義是發展。發展是我們黨執政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。六小教育教學的發展，務必透過也只能透過發展本身來最終加以解決。科學發展觀是用來指導發展的，我離開發展這個主題，否則就失去了好處們不能。

科學發展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領導干部要植根于人民、服務于人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作。

科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。全面發展就是全面推進經濟、政治、文化建設，實現全面進步。協調發展就是要堅持五個統籌，推進經濟、政治、文化建設的各個方面、各個環節相協調。可持續發展就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走禮貌發展道路，保證永續發展。科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。統籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經驗，是我們處理各方面矛盾和問題務必堅持的重大戰略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統籌兼顧，我們才能真正處理好改革發展穩定之間的關系，才能協調好各方面的利益沖突，充分發揮人民的用心性、主動性、創造性，把社會事業不斷推向前進。

透過對科學發展觀的學習，我對今后如何研究教育教學、如何開展教育教育工作，有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表此刻：

一、對教育教學工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但對學生沒有進行綜合性的調查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的創新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有用科學發展的觀點來對待。這就沒有構成自己的教育教學風格和特色。

二、工作狀態混沌。主要原因是在工作過程中，只一味想把班級的紀律和學習成績抓好，并沒有因材施教。結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

借助此次深入學習實踐科學發展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養構成良好的個人工作、學習和生活習慣。

一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向新老教師學習，向外校的有經驗的教師學習、積累方方面面的經驗。拓展思維深度和廣度。

二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學工作，都要進行深入的研究。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，構成自己的風格和特色。

今后，我必須會按照科學發展的觀點來抓好教育教學工作，讓我的工作更上一個臺階。

組織生活會發言稿4

開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環節。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環節做到心中有數。

開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態度要誠懇，說話要有依據，做到客觀公正。

要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家幫忙的，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。

“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

組織生活會發言稿5

在學習實踐科學發展觀活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對科學發展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

一、對科學發展觀的認識

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。是對黨的第三代中央領導群眾關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關于發展的世界觀和方法-論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想。

二、個人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共-產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

4、有驕傲自滿情緒，不能正確估價自己。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

三、今后的努力方向

1、加強學習，提高素質。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共-產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務潛力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

2、要堅持以人為本，以學生為本，并以此作為自己工作的重要依據;要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高;要創新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

四、整改措施

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，熱愛學生，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學生，使學生氣質優雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

3.用心探索新時代學生的心理狀況，多方面學習有效調節學生心理的理論和方式，培養學生用心的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。

4.對在教育教學過程中發現的新狀況及時與其他老師和家長進行交流、溝通，及時對新發現的現象進行合理的分析。對學生好的現象及時進行鼓勵和科學的引導。對不良的行為和現象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。使學生的日常行為正常化、健康化。

總之，要成為一個科學發展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作，自覺地按照科學的發展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新潛力作為自己的首要任務，為全面建設和-諧社會帶給智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學工作才會取得優異的成績，我們的學生才會成為社會有用的人材，我們自身才能成為一個貼合時代發展的新型教師。

關于組織生活會發言稿精選5篇

第三篇：組織生活會發言稿

組織生活會發言稿

為了進一步提高黨性修養，更好發揮黨員先鋒模范作用。根據組織生活會安排，現作個人剖析如下：

一、存在問題

（一）政治思想方面。

在接受了黨的教育后，反思自己的思想、言行，始終能夠在政治上、思想上和行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。特別是黨的十九大召開以來，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。但經過深刻反思，仍存在一些不足。主要在于還沒有完全做到“學深、弄通、做實”的要求，黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深、通篇貫穿著馬克思主義的光芒真理，但是個人也對于黨的十九大的相關精神以及諸多黨的理論思想學習不夠充分、深入止步于表面理解，沒有完全掌握其思想體系和內在邏輯原理，在理論聯系實際的工作上還很不夠。

（二）執行紀律方面。

對于政治紀律、組織紀律、工作紀律，個人能夠始終保持清醒頭腦，做到“不越紅線、不碰底線、不觸高壓線”，但這并不能說明自己在執行紀律方面就沒有任何問題。我反思以后認為，自己對于各項紀律的內涵還存在認識不清、了解不全、把握不準的問題。比如對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行動上不出格等同于政治上合格，對執行紀律的嚴肅性方面還缺乏清醒的認識，這些都有待改正。

（三）反對四風方面。

自己雖然在形式主義、官僚主義上沒問題，也不存在享樂主義和奢靡之風，但對自身要求還不高，有時存在松懈的現象，沒有做到“一日三省吾身”，沒有以共產黨員的高標準嚴格要求自己。這些都反映了自己在工作和平時的生活中放松了自我學習和反思，忽視了對精神世界的改造和提高。

（四）發揮作用方面。

平時學習堅持得不夠好，在客觀上強調實習工作忙、壓力大，缺乏持之以恒自覺學習的精神，對新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦專研的勁頭。對于工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，但對于怎樣做得更好思考不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，同時也缺乏創新意識。

二、原因剖析

存在上述問題和不足，主要原因在于：一是放松了對主觀世界的改造。沒有積極的人生觀、沒有崇高的理想追求，必然導致放松自我、降低標準、貪圖安逸。以上問題的的存在實質上反映了自己放松了對主觀世界的改造，也沒有不斷加強黨性修養，使得自己的精神追求不高。二是學習不夠深入。對政治理論學習的重要性缺乏足夠的認識，存在抽空學、隨便學的思想，把學習當作形式和政治表態，為了完成任務，平時學習也只是滿足于看新聞、讀文件，沒有真正沉下心來潛心鉆研，掌握精髓，使黨的理論入腦入心。三是自我要求不夠嚴格。在學習和工作上，滿足于較好，而沒有追求更好，缺乏

“工匠精神”。

三、改進措施和努力方向

下一步，我將以這次組織生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

一是加強理論學習，提高自身素質。

加強政治理論學習，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平；加強業務知識的學習，結合實習工作的實際，努力提高業務能力；廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會等方面的知識，不斷拓寬知識面，不斷充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

二是牢記黨的宗旨，爭創一流業績。

牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。實實在在地為群眾辦一些實事、做好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，樹立創新理念。

按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決實習工作中遇到的各種問題，切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。

以上是我的自我剖析，敬請領導和同志們批評指正。

第四篇：2019組織生活會發言稿

2019組織生活會發言稿

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步樹牢“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），堅定“四個自信”（道路自信、理論自信、制度自信、文化自信），堅決做到“兩個維護”（堅決維護總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導）。與黨中央保持高度一致，緊緊圍繞集團公司的戰略部署，在以xxx同志為核心的黨委的領導下，以xxx為班長的帶領下，我要以堅強意志和奮斗姿態，緊密結合實際，扎扎實實的做好各項工作，始終自覺的維護本位、維護處室的良好形象，恪盡職守，努力工作、為本單位更新的面貌、更新的形象貢獻自己力量。習總書記說，事者，生于慮，成于務，失于傲。運用到平時的工作中就是精心安排考慮各項工作，踏踏實實的做好各項工作，不能有一點懈怠行為。作為機要室工作人員，承擔的工作比較特殊，需要有一定的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能實現理論聯系實際、理論指導實際，而我目前與還存在一定差距，思想素質、理論素養、認識水平不高。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不夠，認為機要工作是一個重復的簡單勞動，不需要思考、謀劃，只要按部就班把日常工作任務完成，做到領導滿意，群眾滿意，確保不發生大的工作失誤就夠了，學不學一樣能搞好工作；其次學習方法不夠科學，未能把理論知識學習與實際工作結合起來，學習內容不夠全面、深入，作為機要人員對保密知識學習欠缺。通過學習，雖然寫了一點心得體會，但文字功底不夠扎實，學習體會的深度不夠，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。二是工作主動性有所欠缺。作為一般工作人員只著眼于當前面臨的實際問題，而很少全面地去思考問題。面對每日瑣碎的工作，有時情緒比較急躁，忙于快速完成工作，有時還存在“不求有功，但求無過”的思想。工作中缺乏創造性思維，缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，在給領導呈閱文件、各處室傳閱文件過程中，不能大膽去督促。雖然現在上了OA系統，對傳閱文件的順序作了調整，但是在時效性上還是不夠嚴、不夠緊。三是自我要求還不夠嚴格。無論是思想認識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，不夠細心，不夠全面。

在保障上級機關來人接待用車方面，無論刮風下雨始終做到隨叫隨到，能夠保持車容整潔，車況良好，樹牢安全第一的服務意識，做到了安全行車無事故。但在工作中也存在著問題與不足，距領導與同志的要求還有很多差距，還需要在以后的工作繼續提高與改進，工作需要更加細致，比如說提前規劃一下路線，查一下擁堵路段等。

在餐飲管理方面，嚴格把握食品安全質量關、食品衛生關，注重員工的飲食習慣、根據市場、季節、營養等綜合因素合理制定飯菜花樣品種，不斷提高改善飯菜質量，增加、創新花樣品種，經常推出員工喜歡的飯菜品種，充分發揮自己的潛能，始終以家常飯菜的味道作為追求目標和標準，做到飯熟菜香，味美可口。

在工會工作方面：積極參加機關工會組織的各項活動，豐富工會會員的業余文化生活，配全機關工會，做好會員的生活福利工作，做好工會會費的收繳及管理工作，組織慰問看望生病職工的工作。

做好了本大學教務管理方面的工作以及與上級機關教學教務管理的對接工作，做好了學生的日常事務管理及服務工作。

今后努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為我鎮的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。

3、轉變作風，用心工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，思考問題三思而后行。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的業績做好各項工作。

2019年11月1日

第五篇：組織生活會發言稿

組織生活會發言稿

尊敬的各位領導、同志們，下午好！

根據公司要求，按照組織生活會規定的程序，針對自身對黨史學習教育、黨性錘煉及立足崗位的履職盡責情況，對照自身思想和工作實際，分析了問題，查找了不足，梳理了思路。現將我自身有關情況匯報如下，請大家批評指正。

一、學黨史、悟思想、辦實事、開新局的心得體會

通過學習黨史，我進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定共產主義理想和 中國特色社會主義信念，堅定理想信念，補足精神之鈣。堅持用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義 發展史打掃思想灰塵，加強黨性鍛煉和道德修養，始終與黨同心同德、同心同向、同心同行。習近平總書記指出：“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。歷史是成長的印記，也是的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在學習黨史中樹牢理想信念。從學習黨史中感悟初心使命，汲取精神力量，切實融入為人民服務當中，擔當責任，奉獻力量，為公司“十四五”建設開好局、起好步，為建設社會主義現代化強國不懈奮斗。

二、自身的不足及自我整改

由于長期深入一線項目，工地經常忙于事務性、日常性工作，坐下來潛心學習的時間相對較少，政治理論學習抓得不夠扎實，存在以干擠學、以干代學的現象，學習的自覺性和系統性不夠強，尤其對于黨的十九屆四中、五中全會精神等黨的最新理論成果學習、把我的不及時、不充分、不全面，對于運用科學理論指導工作實踐上還有一定的差距。另外，項目上職工群眾流動性大，導致與職工群眾聯系不夠密切，職工思想教育工作開展的不夠，作為主要領導，在日常工作中將更多的精力放在了抓大事、作決策上，思想上對黨的密切聯系群眾的優良作風理解不夠深刻，雖然也經常深入施工一線，但主要是了解的施工情況及現場解決施工難題，沒能抽出更多時間深入職工群眾，了解職工思想動態，解決職工實際困難。

針對以上梳理出的個人問題，我提出以下整改措施。作為一名共產黨員，無論身在何處都必須加強黨性修養，在堅定理想信念上當先鋒、做表率。認真踐行“嚴以修身”，主動學習黨的最新理論成果，反復學習，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在對待職工群眾上，恪守踐行黨員“當先鋒、做表率”的宗旨，堅持“依靠職工辦企業，辦好企業為職工”的方針，針對一線項目的實際情況，了解每位職工的思想特點，適時地進行談心談話，開展活動，真正的走到職工群眾當中去，做好一線職工的“知心人”和“領頭羊”，更好地提升項目的團隊凝聚力，讓每個人都能積極地為公司的發展貢獻出自己的力量。

以上是我的對照檢查和今后努力方向，不足之處，望領導、同志們批評指正!