第一篇：新華鄉中心小學2013工會制度

新華鄉中心小學2013-2014學年度黨建工作制度

1、落實領導職責。將黨建工作列入學校工作大局通盤考慮，制定出領導干部抓黨建工作責任制。黨支部書記認真履行黨建工作第一責任人的職責，其他支委成員按照部門、工作分工，明確任務、落實責任。

2、健全工作機構。學校黨支部為黨務工作機構，支部委員會由五位支委組成。下設三個黨小組。

3、明確工作目標。制定出全校黨建工作規劃，明確黨建工作目標和努力方向。同時，結合教育領域的特點和黨員隊伍現狀，分年度制定黨建工作具體計劃，明確黨建工作目標、任務、措施、責任人和時限。

4、建立專題議事制度。每半年專題研究一次黨建工作，針對本單位黨的建設出現的新情況、新問題，研究制定改進措施。

5、建立健全黨務公開制度、黨內情況通報和反映制度，重大決策征求意見制度、民主監督制度等，不斷推進黨的建設民主化、公開化、規范化。

6、黨支部委員會按期換屆，由黨員大會選舉產生。選舉工作嚴格按照《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定和程序進行。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度黨支部

“三會一課”制度

1、“三會一課”制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。

2、黨員大會的主要任務是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務和要求等。

3、支委會的主要任務是研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施；研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發展工作；總結前期工作，對下一階段工作作出安排等。

4、黨小組會的主要任務是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。

5、黨課的主要任務是比較系統地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優良傳統，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的重要內涵以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性黨風、黨紀、教育，進行現代教育理論、現代科技和法律知識教育培訓等。

6、活動要求:(1)黨員大會一般每季度一次，支委會一般每月一次，黨小組會一般每月一次，黨課一般每季度一次。

(2)學校黨支部要對“三會一課”作出統籌安排，拿出全年活動計劃，固定黨員活動日，確保黨員每月至少參加一次組織活動。(3)每次活動要準備充分，主題明確，記錄詳細。

(4)所有黨員都必須按時參加，特殊情況需要請假的，須事先向黨支部書記提出并得到同意。

(5)組織活動要堅持質量，形式多樣，解決問題，注重實效。(6)“三會一課”活動情況納入黨支部工作的年終總結。每個黨員參加黨組織活動的情況作為民主評議黨員的重要依據。對連續3個月無正當理由不參加組織活動的，黨支部要找其談話教育；對連續6個月無正當理由不參加黨的組織生活的，要勸其退黨或予以黨內除名。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度學校行政會

會議制度

一、學校行政會議旨在及時溝通情況，研究工作，發揚民主，重大問題集體決策，充分發揮學校整體功能。

二、學校行政會議由校長召集并主持，一般每月召開一次。出席對象為學校班子成員。涉及有關方面的議題，可通知相關人員列席。

三、會議研究、討論和決定的重大問題：

1、討論貫徹上級黨政組織的決定、決議和完成上級部署的工作任務的方案；討論本校工作的年度計劃，落實學校黨支部大會決議的具體措施。

2、審議和制定本校招生計劃、學校建設計劃和發展規劃。

3、審核學校年度財務收支、決定比較大的經濟支出方案，討論研究教職工獎懲、生活福利發放方案，研究處理學校教職工普遍關注的熱點問題。

4、討論上報的重要報告和其他需要決定的事項。

四、會議的主要程序：

1、確定議題。由學校校長和黨支部書記協商確定，并就議題提出初步意見。

2、集體研究?？梢愿鶕h題內容，確定中心發言人。

3、組織討論。與會成員暢所欲言，積極發表意見。

4、進行表決。可采取口頭、舉手或無記名投票的方式。表決贊成票或否決票超過應到會人數半數的，決議有效。如果意見分歧較大，一時形不成決議，要進一步醞釀，等待時機成熟再議。決議一經形成，班子成員必須認真執行。

五、會議紀律和需要注意的問題：

1、凡應由學校行政會議集體討論決定的各項重大問題，任何人不得擅自作出決定，也不得用“碰頭會”代替學校行政會議。

2、提交教職工代表大會討論的議題，事前應經學校行政會議研究確定，法律另有規定的依法辦事。

3、學校行政會議作出決議后，班子成員按職責分工組織實施，并定期向校長匯報落實進展情況。

4、參會成員需強化組織紀律，不透露會議細節，注意保密事項。

5、在具體實施中如發現決議與有關政策法律法規不符或需要作重要調整時，要及時向校長匯報，必要時召開學校行政會議重新討論后，按法定程序作出決定，不允許個人擅自更改或不執行決議。

6、要指定專人做好學校行政會議記錄，并經校長審閱簽字后存檔。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度黨風廉政

建設責任制度

一、責任內容

學校黨支部和校長室要把黨風廉政建設列入重要議事日程，做到與日常工作同時研究，同步安排。每年專題進行學習教育、召開民主生活會均不少于兩次。校長、書記對本校黨風廉政建設負全面領導責任，班子其他成員對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任。

1、貫徹落實上級有關部門關于黨風廉政建設的部署和各項要求，分析職責范圍內的黨風廉政狀況，研究制定黨風廉政建設工作計劃，并組織實施；

2、組織黨員、干部學習黨風廉政建設理論和法紀法規，進行黨性黨風黨紀和廉政教育，完善管理、監督機制，從源頭上預防和治理腐敗；

3、嚴格按照規定選拔任用干部，防止和糾正用人上的不正之風；

4、依法支持、協助上級有關部門履行職責，調查、處理本單位違法違紀案件，追究相關責任人責任。

二、責任考核

1、教工委負責領導、組織對學校黨風廉政建設責任制的考核工作。考核工作一般與學校領導干部考核、學校工作年度考核等結合進行。

2、學校黨風廉政建設責任制的考核，采用自評、民主評議、民主測評、座談走訪等多種形式進行，其結果作為對領導干部的業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

3、領導干部執行黨風廉政建設責任制的情況，列為民主生活會和述職述廉報告的重要內容。

4、教工委紀委負責對學校黨風廉政建設責任制執行情況進行監督和檢查。

三、責任追究

1、學校黨員、干部有違反責任制內容的行為，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話或者責令作出檢查；情節較重的，給予相應的黨紀處分，需要追究政紀責任的，比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

2、對學校廉政典型和舉報有功人員給予相應獎勵；對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應處分。

3、實施責任追究，要實事求是，明確界定，不隨意夸大無限上綱，不遮瞞掩飾不了了之。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度領導班子

集中學習制度

一、學習目的：

提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。

二、學習內容：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及政治、經濟、法律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識

三、學習時間：

每月至少集中學習一次，每年集中學習時間不少于40學時，自學時間不少于80學時。

四、學習方法：

以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。

五、學習要求：

1、學校黨支部要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統的學習計劃，明確具體要求。

2、每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。

3、領導班子所有成員均需按時集中學習，并建立考勤制度。

4、學習討論應名符其實，認真記錄，積極發言，不得以研究工作代替學習。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度領導班子

民主生活會制度

一、學校領導班子成員一般每半年召開一次民主生活會。上半年在7月底前召開，下半年在次年一月底前召開。有特殊需要時，可擇時召開。開會時間、地點和要求應提前通知與會人員。

二、民主生活會的基本內容，主要是就能否認真貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及學校的決定、決議；能否自覺履行職責，完成工作目標任務；能否堅持民主集中制，維護班子團結；能否為政清廉，遵紀守法；能否實踐宗旨，密切聯系群眾；能否認真落實上次民主生活會確定的整改措施等事項進行檢查、總結，查找不足，尋求解決問題的措施，開展批評和自我批評。

三、做好召開民主生活會的準備工作

1、根據上級黨組織的要求和本校工作實際及黨員、干部中存在的問題，確定重點議題。

2、廣泛征求黨內外群眾意見和建議，并由學校黨支部書記于會前通過談話等形式，轉告相關人員，對有一定代表性或事關全局工作的意見和建議，要在會上通報。

3、班子成員互相談心，溝通情況，交換意見。

4、召開日期和主要議題要提前5天報告上級黨組織。

四、召開民主生活會的有關要求

1、民主生活會由學校黨支部書記召集和主持。主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

2、要堅持原則，講究方法，既不回避矛盾，也不搞無原則糾紛；既勇于開展批評，又和風細雨，潤物無聲。要從團結發展的愿望出發，真正達到增進團結，解決問題，促進共同進步的目的。

3、民主生活會檢查和反映出來的問題，要制訂整改方案。學校領導班子和班子成員分別制定整改措施，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任人。同時要在學校黨務公開欄中予以公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

4、會議要指定專人記錄。在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度民主評議校級

領導干部制度

一、評議的對象 書記、校長、副校長

二、評議的主要內容

對照校級領導干部崗位目標責任制，從德、能、勤、績、廉等方面進行評議。

1、“德”是指干部的政治、思想表現。主要看干部的政治立嘗黨性修養和奉獻精神，看干部立黨為公、遵紀守法和自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策以及黨、政會議決議的情況。

2、“能”是指干部的業務水平和工作能力。主要看干部學習理論、鉆研業務，不斷更新知識，提高領導水平的情況；看干部結合實際，創造性地開展工作，解決實際問題的能力。

3、“勤”是指干部的工作作風和工作責任心。主要看干部是否勤奮敬業，踏實工作，深入課堂，聯系師生；是否具有較強的事業心和責任感。

4、“績”是指干部的工作實績。主要看干部履行崗位職責，完成目標任務，以及工作的質量、效率和效益等情況。

5、“廉”是指干部的廉潔從政行為。主要看干部防腐拒賄的情況；淡泊名利、艱苦奮斗、勤儉節約、愛惜國家資財、遵守公共財務管理和使用規定的情況；遵守領導干部配偶、子女從業有關規定的情況。

三、評議的方法和程序

民主評議校級干部必須在教工委的領導下進行。具體方法和程序為：

1、開展學習教育。提高校級干部的思想認識，以正確的態度接受民主評議。

2、組織調查走訪。召開師生、家長等代表座談會，了解師生、家長對校級干部的評價和意見。

3、校級干部個人總結。書面總結個人履行職責包括個人目標責任達成情況和德能勤績廉方面的情況，實事求是地肯定成績，找出存在問題，提出今后的打算和措施。

4、召開述職測評大會。學校全體教職工參加述職測評大會。在學校校級干部逐一述職后，由參會人員進行無記名測評。

四、評議的時間一般安排在每學年末進行。

五、評議結果的處理

1、作為校級干部任用和年度考核等次的依據之一；

2、按照有關規定向校級干部本人反饋；

3、對評議不稱職對象進行誡勉談話或作出組織處理。

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2013年8月

新華鄉中心小學2013-2014學年度黨務、校務

公開制度

一、黨務校務公開的內容

1、學校辦學指導思想、辦學方向、發展規劃、年度工作目標；

2、學校黨政組織的重大決策、決定、決議等；

3、學校黨政組織選拔任用干部及有關人事變動等情況；

4、學校黨組織培養、發展入黨對象的情況；

5、學校及個人受表彰、教職工年度考核情況，黨員、干部違紀違法查處情況；

6、學校經濟運行、收費管理等情況；

7、學校招生計劃、政策、程序、收費標準、困難學生減免、招生結果等內容；

8、黨員黨費的收繳情況；

9、學校機構設置、有關人員分工、定崗定編、職稱評聘情況；

10、按規定應公開的其他黨務、校務工作。

二、黨務校務公開的途徑與形式

1、會議型：支委會、黨員大會；行政會；教代會、工會會員大會、工會委員會；全校教職工大會、家長會、學生會。

2、告示和公示型：設立黨務校務公開欄以及移動標牌、校園廣播、校園網絡等。

3、文件型：網絡文件、書面文件。

三、黨務校務公開的工作要求

1、學校成立黨務校務公開領導小組和監督小組，負責領導、協調、監督、處理黨務校務公開的相關事宜。學校黨支部書記、校長分別是黨務、校務公開的第一責任人，工會主席是監督實施的第一責任人。學校設立意見箱，公開監督電話。

2、學校黨務校務公開工作應按照提供、審核、發布等規范的操作程序進行，堅持事前公開、征求意見，過程公開、陽光操作，結果公開、接受監督，做到及時、真實、全面。黨務校務公開的每一項內容都必須有具體經辦人和相關職能處室主要負責人、黨務校務公開監督小組組長、領導小組組長審核簽字。

3、學校黨務校務公開的資料應按年度及時整理、裝訂歸檔。

4、學校黨務校務公開接受教工委、教委的檢查和指導。黨務、校務公開工作列入學校工作年終考核。

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2013年8月

第二篇：花梨鄉中心小學2011工會工作報告

花梨鄉中心小學2011-2012工會 工 作 報 告

尊敬的各位領導、各位代表、老師們：

大家下午好！

今天，我受學校工會委員的委托，代表工會就一年來的工作做如下匯報，請各位代表予以審議。

一年來，我校工會在上級教育工會的關心、指導下，在學校黨總支的正確領導下，團結廣大教職工，以工會法和工會章程為原則，在充分發揮工會維護教職工合法權益、維護學校總體利益和各項規章制度的前提下，更好地表達了教職工的具體愿望，維護了教職工的具體利益；切實配合學校黨總支、校委會的工作，積極組織和協調全體教職工，緊緊圍繞學校的中心任務，深入落實科學發展觀，在推進學校的改革發展和民主建設，深化教育教學改革，全面推行素質教育，倡導精神文明，構建和諧校園，實現我校跨越式發展等方面做出了積極努力。

一、配合學校黨政抓好教職工思想教育，建立合理競爭機制。在校黨總支、校委會的領導下，學校工會通過采取個人學習、集體討論等方式，寫讀書筆記、學習心得等形式做好職工的思想工作，提高職工的思想覺悟，促使他們轉變觀念，接受先進教育教學理論，從而提升自身理論修養，自覺做好本職工作；并通過座談會、個別談心等方法，讓教職工消除思想障礙，自覺通過競爭機制，調動積極性，鞏固學習成果，為建立和諧校園打下基礎。

二、通過各種途徑進言獻策，配合學校抓好教育教學質量。工會在認真聽取廣大教職工意見和建議的基礎上，通過座談會，個別談話和書面形式向學校反映廣大教職工在教學研討、考核評比、績效工資發放、學校發展等方面的大量合理化建議。對由于條件不成熟而暫時無法實施的意見和建議，學校也耐心向廣大教職工解釋說明，并取得廣大教職工的諒解。這樣上下齊心，為順利開展教育教學活動打造了良好的平臺。

三、堅持校務公開，實施民主管理、民主監督制度。

學校工會全面貫徹、執行上級工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，我們對教職工關心的問題如評職、評先、學校行政帳目等進行了監督并進行了公示，進一步接受和聽取全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

四、維護教職工的合法權益，增強學校的凝聚力。

始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬家事，解萬家難是校工會的一項主要任務。在校黨總支部和校委會的指導下，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把幫助弱勢群體當作自己的職責，把關注困難群眾的生活當作自己的使命。這樣的實際行動，使每個人都深切感受到工會組織的關愛，感受到學校這個大家庭的溫暖、和諧。

五、積極開展文體活動，豐富教職工的業余生活

緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。

一年來，工會利用各種節假日組織開展了很多有益的活動。

1、在“

三、八”婦女節，學校精心組織教職工開展了座談會活動，極大地調動了女教師工作的積極性。

2、教師節組織了教職工座談會，開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

總之，2012年，我校工會上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

謝謝大家！

第三篇：新華鄉中心小學道德講堂宣講方案

六枝特區新華鄉中心小學2014年“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動

宣講方案

為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次會議精神，貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省委的實施意見，弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，按照貴州省教育廳文件（黔教社發〔2014〕91號）的精神，大力開展“道德講堂”建設工作，全面實施素質教育，結合我校實際，特擬定此宣講方案，營造明禮知恥、崇德向善、遵紀守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，培育文明和諧的校園風尚。

一、指導思想

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，切實提升我校師生思想道德素質，決定在我校全面展開“道德講堂”建設工作，旨在推動高尚的道德理念駐留學生心靈，在全校營造明禮知恥、崇德向善、遵紀守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，培育文明和諧的校園風尚。

二、宣講小組及時間

1、第一組：宣講人：學校德育干部、“五老”人員、黨員干部、先進模范、思品老師

地點：經典朗誦室、多功能教室 時間：每周一下午4:00的全體教師例會

2、第二組：宣講人：學校德育干部、“五老”人員、黨員干部、先進模范、思品老師、家長代表、學生代表

地點：籃球場 時間：每周一的課間操

3、第三組：宣講人：各班班主任、思品老師、先進模范 地點：各班教室 時間：每周五班會課

三、宣講內容

對社會主義核心價值觀“24字”、省委五禮五恥“10字”和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業、團結友善等內容逐句講解，講深學透，對富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善；仁、義、誠、敬、孝；懶、貪、奢、浮、愚等基本內容，深入闡釋，師生同論，培育知榮辱、講義氣、作奉獻、促和諧的良好校園風尚，達到講道德、尊道德、守道德，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，踐行社會主義核心價值觀的根本目的。

四、工作要求

班主任要組織好全班學生學習，并利用宣傳欄、板報、墻報等宣傳載體進行深入宣傳，在全校形成明禮知恥、崇德向善、遵紀守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，形成文明和諧的校園風尚。

六枝特區新華鄉中心小學

二Ο一四年四月十五日

第四篇：新華鄉2005工作總結

新華鄉2005工作總結

新華鄉2005年工作總結

一、2005年工作回顧

今年以來，鄉黨委、政府在上級黨委政府的正確領導下，認真落實科學發展觀，突出“農民增收、財政增長、企業增效、社會協調發展”的總體目標，大力實施“農業強鄉、科技興鄉、開放活鄉、依法治鄉”戰略，創新機制，團結拼搏，實現了全鄉經濟、社會健康、快速、協調發展。

（一）突出中心抓發展統籌兼顧求和諧

1、夯實農業基礎，強化產業服務，農業和農村工作提質增效出特色。一是因地制宜，突出特色，調優農業產業結構。，堅持宜林則林，宜菜則菜，宜果則果，宜牧則牧，按照一村一品的原則，在穩定發展糧食生產為主的基礎產業的同時，大力調整農業產業結構。通過農業產業結構調整，全鄉已形成優質水稻、烤煙、金秋梨等種植業和肉牛、本地土雞等特色養殖業。重點狠抓四大農業基地建設：精心扶持萬畝水果基地建設，走“公司 農戶”經營模式，全面推動農業產業化經營；精心扶持1000畝優質烤煙基地建設，鞏固烤煙種植地位；大力發展林業生產基地，大力實施退耕還林、荒山造林工程，充分調動了農民造林積極性。三是加強工作協調，鞏固傳統優質烤煙種植面積。2005年全鄉優質烤煙種植面積1200畝，其中基地面積1000畝。四是農村生態建設進一步抓好抓實，“豬—沼—果”、“豬—沼—菜”、“豬—沼—漁”生態模式進一步得到推廣。2005年，我鄉在原有的基礎上新建沼氣用戶20戶。四是加大投入，夯實基礎，增強了農業發展后勁。今年以來，鄉黨委政府采取政府引導，干部帶頭，群眾參與的方式，進一步加大了農業農村基礎設施建設。？

3、落實政策，創新服務，促進農民增收

鄉黨委政府堅持“多予、少取、放活”的方針，加大了“兩減免、三補貼”等政策的實施力度，認真抓好良種補貼、種糧補貼工作退耕還林錢糧補貼。2005年，全鄉發放早、中、晚稻補貼萬元，退耕還林錢糧資金近90萬元。繼續對糧農實行直接補貼和良種補貼，增加農機購置補貼，已經實行的支農政策不能變，給農民的實惠不能減。健全和落實了村務公開、涉農收費公示制、農村義務教育收費明白卡、農村訂閱報刊限額制、違反減輕農民負擔政策責任追究制度，重點加強了農民建房和教育收費的規范工作。嚴格落實了農村土地政策，開展了農村土地二輪承包經營權證書補發工作，有效維護了農民利益，穩定了農村土地承包經營權。建立了財政支農資金逐年增長機制，不斷強化服務職能，引導農民依靠科技致富，幫助農民增收。以“為農、便農、幫農、富農”為宗旨，鄉黨委、政府組建農業綜合服務工作組，打造了以農技人員為主為農服務的平臺，實現了農民要我服務到我要為農服務的轉變。此外，通過農業協會組織，架起了企業與農民、農民與市場之間的橋梁。目前，全鄉已建有烤煙協會、金秋梨協會等經濟組織，依靠協會，增強了市場競爭力。全鄉現擁有會員3800名，帶動農戶達1100余戶。

3、加大項目建設，大力實施招商引資主體戰略。

招商引資，項目能否落戶，關鍵看當地的經濟發展環境。為此，鄉黨委、政府進一步優化了政策環境，以最優惠的政策吸引招商項目；進一步優化了發展環境，嚴厲打擊阻工鬧事、侵害招商項目合法權益的違法犯罪，加大了對項目索、拿、卡、要的人和事，推行重點項目干部聯系制度，為項目排憂解難，實行全程試服務；優化市場環境，建立統一、開放、競爭、有序的市場；優化服務環境，為招商項目多服務少限制，多引導少干預，多幫忙少增負，規范收費行為，堅決制止亂攤派、亂收費、亂罰款、亂集資現象的發生，特別扶持、保護重點招商項目，推動了項目建設的健康發展。引導招商走開發引進之路，牢固樹立“無外不快，鄉外就是外”的觀念，堅持內商外商一起招、內資外資一起引；引導招商項目走科技進步之路和走產業化經營之路。引導項目充分利用本地的資源優勢，大力發展生態農業、訂單農業和能源農業，推進了農業產業化項目上規模、出效益，引導招商項目投資交通、旅游、服務等領域，促進全鄉各項事業全面發展。

3、以人為本，大力實施為民辦實事工程。

今年以來，鄉黨委、政府堅持以人為本，大力實施為民辦實事工程。一是充分發揮勞動服務站的職能作用，大力轉移農村富余勞動力。城鎮就業人員新增26人，其中下崗失業人員93人；“4060”人員再就業新增5人；轉移農村剩余勞動力新增213人。二是進一步推了進通鄉通村公路。鄉黨委、政府積極主動化解江厚村十一、二組歷史矛盾，籌措資金2.89萬元，總投工投勞650余個修通了新華至長策公路；組織人力、物力對赤新公路進行了路面維修和東山村兩座橋梁的拓寬加固工程。重點抓好了南塘門2.5公里進村公路建設。2005年，在縣聯系單位的大力支持下，南塘門通村公路已完成工程任務80，工程已投入資金8萬余元、投工投勞3500余個，完成漿治300余米、石方580余方，開挖石方1250余

方、泥方1400余方、回填泥3200余方，今年11月份已開通毛路。三是新型能源建設生態模式進一步得到推廣。鄉黨委政府采取“以點帶面，輻射推廣”的工作方式，大力實施生態農業開發。全鄉到目前為止已有沼氣池88個。四是農村衛生服務體系建設和推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶持政策得到了進一步加強。充分利用省政協工作隊在我鄉建整扶貧六年來的感

情，加大工作協調力度，爭取到一臺心電圖機，已交付使用。積極推行農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，落實了有關政策。我鄉共有5戶符合農村計劃生育獎扶對象，其中老塘村3個，江厚村1個，東山村1個。每人每月80—110元不等，共計獎扶金額6240元，于7月29日舉行了首發儀式。全鄉純二女戶38戶，辦理養老保險20戶，農村獨生子女戶11戶，辦理計生綠卡85個。五是加強了農村“五?！惫B工作。2005全鄉農村“五?！比藛T共計81人，一、二、三季度民政救助款已全部發放到位，發放金額共計43740元。

4、堅持“三票”中心，與時俱進，社會各項事業健康持續發展

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（二）轉變干部作風，解放思想，與時俱進，全鄉上下心齊氣順風正

2005年以來，鄉黨委政府堅持把調整工作思路，加強干部作風建設作為經濟發展的切入點，在工作效率和服務水平上取得了較好的成效，有力地推動了全鄉經濟和各項事業的發展。

1、調整工作思路，進一步堅定發展方向。一是工作重心轉變。隨著形勢發展的需要，鄉黨委、政府及時提出今后的工作重心由具體的項目實施轉向全鄉的基礎性工作，工作著力點面向農村、面臨基層、面對群眾。二是政府職能轉變。適應國家機構改革和農村各項改革的要求，鄉政府的職能發生了相應的轉變。首先是工作內容側重于社會管理、涉農服務和優化經濟經濟發展環境；其次是工作方法轉向教育引導典型示范和市場工作；再次是逐步走向法治，實現依法行政和依法治鄉。干部職工的綜合素質有了較大的提高，依法辦事和為民辦事的觀念有所增強。三是轉變管理方式另外，2、制定工作規劃，進一步明確目標任務。根據新華特殊的地理條件，適宜的氣候因素，豐富的林、水資源，潛力巨大的休閑農業和較為完善的基礎設施，黨委、政府提出了“封山育林，植樹造林，以林保水，以水發電，以電興工，以工帶農，保護生態，發展旅游”的思路，確立了建設生態休閑小城鎮的五年發展規劃?？偟陌l展目標是：繼續鞏固建整扶貧成果，緊緊圍繞農民增收和建設社會主義新農村的要求，深化農村改革，維護農村穩定，不斷提高鄉域經濟的質量和效益，提高群眾的生活、生產水平?！按蟾尚挛迥辏賱撔螺x煌”。五年后，鄉域經濟綜合實力位居全縣中等水平，人民群眾的生活水平處于全縣中游。具體來說，到2010年末全鄉國內生產總值達到7500萬元，年遞增12.8.其中工業增加值2130萬元，年遞增率21.4。全鄉社會固定資產投資總額2320萬元，年遞增率11.5；財政收入達420萬元，年遞增10；農民人平純收入達到3800元；人口自然增長率控制在108‰之內;社會各項事業蓬勃發展。

3、狠抓鄉村班子和干部作風建設，進一步密切了黨群、干群關系。鄉黨委、政府以開展黨員先進性教育活動為契機，堅持不懈地抓好鄉村班子和干部作風建設，繼承發揚了“艱苦創業、發憤圖強”的良好氛圍，得到了廣大群眾的擁護和支持。一是突出中心。始終堅持將發展作為執政興鄉的第一要務，把經濟建設作為全鄉工作的重中之重，以此總攬農村工作全局。按照“唱好山歌，開辟水路”的總體構想，開發水電資源，培植水電產業；開發山地資源，實施荒山造林、退耕還林工程；開發果業資源，打造湘南最大的金秋梨產業化基地；開發氣候資源，發展反季節蔬菜、瓜果和鞏固傳統優質烤煙基地。在此基礎上，大力發展綜合養殖和農副產品加工項目。鄉、村干部服從和服務于大局，任爾東南西北風，咬住發展不放松，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。二是堅強核心。鄉黨委、政府把調強班子、武裝頭腦、提高素質、健全制度作為加強鄉村班子和黨員隊伍建設的關鍵環節來抓，按照“三強”、“五好”的要求，大力加強組織建設。組織黨員干部扎實開展黨員先進性教育活動；認真學習黨的十六大精神，提高思想政治素質；加大教育培訓力度，提高理論水平和實用技能；建立健全監督激勵機制，充分發揮黨員、干部的工作積極性和主觀能動性；加強選拔培養，積極吸收優秀農村青年和經濟能人、種養大戶入黨。鄉黨委駕馭全局、應對復雜局面、領導經濟工作的能力進一步增強，班子凝聚力、戰斗力不斷提高。三是順應民心。結合開展黨員先進性教育活動，大力改進干部工作作風，密切同人民群眾的血肉聯系，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，為民辦好事，干實事，從而贏得了廣大人民群眾的擁護和支持。

二、存在問題

雖然我鄉各項工作在今年取得了一定的成績，但我們同時也清醒地認識到工作當中存在很多不足之處：一是群眾思想觀念優待加強，主要體現在少數群眾小富即安思想仍然存在，個人主義和無政府主義有所抬頭；二是鄉域經濟結構調整調整力度不大，結構單一，發展后勁不強；三是不是經濟總量偏小，項目建設的力度和投入相對較少，項目建步伐設還不快。

三、2006年工作設想

第五篇：興隆中心小學工會活動制度

興隆中心小學工會活動制度

一、全體會員要自覺遵守工會會員職責，積極主動按時參加工會各項活動，參與率要求100%。

二、工會活動要有計劃，有組織、有紀律，小組活動要有活動記錄，教職工參加活動要記考勤，有特殊情況可向工會請假。

三、工會小組活動情況可做為評選先進科室的條件之一。

四、教職工出操，參加各項工會活動與年終考核掛鉤。

五、積極參加上級教育工會組織的各項活動。

六、各工會小組年初要有小組活動計劃，年終要有小組活動總結。

七、本制度自通過之日起施行。