第一篇：峨山鎮海爾希望小學班級公物管理考核細則

峨山鎮海爾希望小學班級公物管理考核細則

為培養學生良好習慣，加強學生愛護公物的教育,結合學校實際，德育處認真落實管理制度，強化過程管理監督機制，特制定《峨山鎮海爾希望小學班級公物管理考核細則》。

一、加強愛護公物的教育

l、要對全體學生進行愛護公物的教育，把愛護公物的教育與學生道德品質教育結合起來，與建設良好的班風結合起來，與班級財產包管制度結合起來，在全體學生中形成愛護公物為榮，損壞公物為恥的好風氣。

2、加強教室安全管理，開、關門窗時要全部固定好，預防大風損壞門窗。

3、教室里應保持正常秩序，公物擺放要整齊，使用要愛惜，不準在教室內追逐打吵，不準動用清潔工具或其他公物相互打鬧，不準有意關門堵人、踢門。

二、班級公物保管制度

1、各班負責保管的公物，班主任有負責登記、監督及經常檢查的責任。

2、各班設公物管理員若干名（責任到人），協助班主任做好教室門窗（含鎖）、玻璃、黑板、講臺、電燈、開關插座、墻壁整潔、班班通設備等公物管理，發現公物遭破壞、涂抹等，立即通知總務處和班主任。

3、教室內外墻壁、走廊的公物，由相應班級負責管理，不得有任何損壞、涂抹。

4、每學期開學時，由各班班主任督促學生對本班負責保管的公物詳細檢查，提倡自已動手維修，如有不完整者，應報總務處修理、補充；不能立即修復的，由總務處另行登記備查。

5、各班公物有損壞時，由保管人報告班主任，責任者應負責賠償或修復，若不能查明原因的，由班級負責。

6、各類電器（日光燈、多媒體等）的使用應遵守學校有關規定，做到用時開，不用時關；放學或離開時間較長必須關閉室內電源，不開長明燈、無人燈。在自然光較充足的情況下，白天不開燈。

7、每學年初各班填寫公物保管清單，清單一式二份，班主任及總務處各保管一份備查。

8、損壞公物要照價賠償，情節嚴重要加倍罰扣或給予處分。

三、評分標準（基礎分100分）

（一）門窗、玻璃。

1．門面有明顯損壞一處1處扣2分。2．玻璃損壞每塊1次扣2分。3．教室班級門牌損壞扣0.5分

4．放學、放假不關門窗每次扣1分。

（二）用電設施

1．出現無人燈亮現象，每次扣1分，在自然光線充足的情況下開晴天燈或開全燈，每次扣1分。

2．開關、插座、插線面板、燈管損壞，每次一物扣0.5分。3．違反安全用電規定，私自拉接、切斷電源的，每次扣2分。

4．不按多媒體操作規程使用造成多媒體損壞或造成大額配件、元件更換、維修的，除照價賠償外，每次每人扣2分（根據調查實際為準）。

（三）墻面，張貼物

班級前走廊及教室內墻面涂畫，扣1分。教室外面宣傳板，安全標志，安全宣傳語牌哪個班級打掃衛生就屬于哪個班級公物，班級有管理的責任，如有損壞，提供不出是誰破壞的扣2分，并照價賠償。教室內的張貼物，損壞每1次扣0.5分

（四）桌椅板凳、講臺、多媒體柜

1．有涂畫、張貼、雕刻的，每項每次扣0.5分。

2、非自然損耗人為損壞桌椅者、一次一物扣1分。3．未經總務處許可，將其他辦公室或公共教學區桌椅板凳搬入教室使用的，發現1次一物扣1分（根據期初公物統計進行比對為依據）。

（五）黑板

因人為張貼、撞擊、敲打等原因造成黑板損壞的，每次扣3分。

（六）其它

1．發現其它有損學校財產的行為（如破壞樓梯過道宣傳牌;破壞自來水籠頭;教室門牌，滅火器;花池草坪等），每次1學生1物扣0.5分。

2．學年結束，不交還鑰匙、遙控器等，每次扣１分。

3．不及時申報維修、產生安全隱患的，每次扣0.5分。

4、到功能室上課，破壞功能室設施（墻壁、墻壁開關、實驗室設施設備、音樂教室設施設備、微機室設施設備等）的每次扣2分。

四、說明

1．本考核旨在培養學生良好習慣,切實提高校產使用效益。

2、本考核扣分事項主要針對管理不到位和人為破壞現象。

3．本考核內容以學期初班級公物保管統計表為參照依據進行比對扣分。4．本考核由總務處、德育處聯合負責量化執行并解釋，分期初、期末兩個階段比對量化。

5、檢查真實無誤，而班主任拒簽者，按最低分處理。

嶧城海爾希望小學德育處

2015年1月

第二篇：班級公物管理考核細則

班級公物管理考核細則

xx學校

一、加強愛護公物的教育

l、要對全體學生進行愛護公物的教育，把愛護公物的教育與學生道德品質教育結合起來，與建設良好的校風班風結合起來，與班級財產包管制度結合起來，在全體學生中形成愛護公物為榮，損壞公物為恥的好風氣。

2、加強教室安全管理，開、關門窗時要全部固定好，預防大風損壞門窗。

3、教室里應保持正常秩序，公物擺放要整齊，使用要愛惜，不準在教室內追逐打吵，不準動用清潔工具或其他公物相互斗歐，不準有意關門堵人、踢門。

4、提倡自已動手，檢修公物。

二、班級公物保管制度

1、各班負責保管的公物，班主任有負責登記、監督及經常檢查的責任。

2、各班設公物管理員若干名（責任到人），協助班主任做好教室門窗（含鎖）、玻璃、黑板、班級欄、講臺、櫥柜、電燈、電扇、開關插座、喇叭、墻壁整潔、清潔用具、投影設備等公物管理，發現公物遭破壞、涂抹等，立即通知總務處和班主任。管理員名單一式兩份，班主任及總務處各保管一份備查。

3、學生課桌凳，由總務處統一編制號碼，登記造冊，由學生保管，以在校六年（入學至畢業）使用同一套為原則。教室調整而課桌凳不隨同調整的，則由總務處在調整教室前做好課桌凳使用情況檢查。課桌椅本著誰用誰負責的原則，要離開墻壁5公分。

4、教室內外墻壁、走廊的公物，由相應班級負責管理，不得有任何損壞、涂抹。

5、每學期開學時，由各班班主任督促學生對本班負責保管的公物詳細檢查，如有不完整者，應報總務處修理、補充；不能立即修復的，由總務處另行登記備查。

6、各班公物有損壞時，由保管人報告班主任，責任者應負責賠償或修復，若不能查明原因的，由班級負責。

7、各類電器（日光燈、多媒體等）的使用應遵守學校有關規定，做到用時開，不用時關；放學（晚自習結束）或離開時間較長必須關閉室內電源，不開長明燈、無人燈。在自然光較充足的情況下，白天不開燈。

8、每學年初各班填寫公物保管清單，清單一式二份，班主任及總務處各保管一份備查。

9、總務處每月檢查一次班級公物保管情況，納入班級量化管理成績。

10、損壞公物要照價賠償，情節嚴重要加倍罰扣或給予處分。

三、評分標準（基礎分100分）

（一）門 １、視損壞程度扣1－10分/次。

（二）窗

１、玻璃損壞扣1分/次。２、窗簾損壞扣2分/次。

（三）用電設施

１、出現無人燈、扇現象，每次扣1分，自然光線充足的情況下開晴天燈，每次扣1分。

２、開關、插座、面板被損壞，每次扣1分。

３、周末、節假日飲水機未關,每天扣1分。多媒體、微機未關每天扣5分。

４、多媒體或微機開機而無人使用每次1分，學生利用教室微機做與學習無關的事情扣2分。

（四）墻面

１、墻面上亂涂亂畫，扣1分．亂刻亂砸扣2分。

（五）桌凳

１、未經許可將其他班級或學校的桌凳搬入教室使用的扣1分。２、桌凳、講臺上亂畫亂刻亂貼的扣1分，人為損壞桌凳的除賠償維修費外，扣2分。

（六）黑板

１、黑板損壞的每次扣2分．

（七）其它 １、發現其它有損學校財產的行為（如破壞綠化、破壞樓梯過道開關、破壞自來水設施等），每次扣2分．

２、到功能室上課，破壞功能室設施（如綜合樓樓梯、樓道、墻壁、墻壁開關、實驗室設施設備、音樂教室設施設備、微機室設施設備等）的扣1-10分。

３、學年結束，不交還教室鑰匙，多媒體鑰匙等，到每次扣10分。４、不及時申報維修，每次扣2分。

5、檢查真實無誤，而班主任拒簽者，按最低分處理。

第三篇：官渡小學班級公物管理責任書

官渡小學班級公物管理責任書

為了牢固樹立學生愛學校、愛班級、愛公物的思想，進一步加大班級公物管理力度，真正做到責任到班，責任到人，經學校行政會研究決定，按照獎優罰劣的原則，學校特制定此責任書。

一、預期目標

1、愛校、愛班，養成自覺愛護公物的良好習慣。

2、班級公物管理有專人、有措施，管理到位，責任落實，公物完好率達100%。

3、營造整潔、美觀、清爽、怡人的班級環境。

二、具體要求

1、每學期啟用教室前，總務處按班級的實際需要配置所需物品，并填寫《班級公物清單》（一式二份）。班主任逐項清點，確認無誤后簽字生效。

2、各班成立公物管理小組，設一名專職公物管理員，負責全班的公物管理。

3、班主任應經常對學生進行愛護公物的教育，堅持天天自查，杜絕損壞或丟失公物的現象發生。

4、對損壞公物的學生應給予批評教育，并追究賠償責任。同時，以段為單位上報總務處及時處理。學生不得擅自處理有危險的問題（如：電器、用電設備等）。如因不及時上報、不及時整改而出現安全事故，學校將追究其責任。

5、班級公物（如掃帚、拖把、廢紙簍等）確因自然損壞需要更換的，由總務處確認后，憑單到保管室以舊換新，不得隨便領取。

三、責任追究

1、愛護公物人人有責，班級公物管理是每個班主任的職責，保護學校財產 是每個教師的應盡之職。

2、班主任是班級公物管理的責任人。

3、若因管理不到位，措施不得力，造成學校財產損失的，依照“班主任考核細則”處理并依照“公物賠償標準”賠償，情節嚴重的要追究責任。

4、班級公物管理的結果將作為班級管理成績，同時也是班級評先的條件之一。

四、檢查評估

期終組織人員逐班清點、核實所配置的公物護理情況，結合公物的過程管理，綜合評估，并公示結果。期末學校總務處將評選“公物管理示范班級”和“愛校如家好少年”。

五、生效：

本責任書一式三份（總務處、段責任人、班主任各執一份），自簽字之日起生效。

段責任人（簽字）：

班級責任人（簽字）：

總務責任人（簽字）：

學校法人（簽字）：

****年**月**日

第四篇：小學班級公物管理及損壞賠償制度

班級公物管理及損壞賠償制度

學校所有財產均屬國有資產，愛護公物人人有責,損壞公物照價賠償。為培養學生“公物人人愛，人人愛公物”的習慣，杜絕損壞公物現象發生，保證學校公物不受損失，特制定本制度。

班級公物管理實行班主任責任制。

1、每學期開學時，學校總務處將各班的門窗、玻璃、桌凳、電扇、電腦等學校財物配置完備，并對班級財物登記造表，班主任簽字確認，實行責任管理。

2、每學期末，總務處、政教處將清查班級財物，并作詳細登記交學校審核后存檔，學校公物保管的完好情況將作為班主任考核優秀的一個重要條件。

3、班級公物人為損壞，相關責任人承擔賠償責任。班主任報總務處，總務處安排人員對損壞的公物更換或維修。若非人為損壞，可以直接報后勤找人修理。

4、各教室的桌凳由學校統一調配，編列號碼，學生個人負有保管桌凳的責任。不得亂涂亂畫或故意損壞桌椅，對違紀或故意涂污墻壁、損壞公物等現象，應加倍賠償并給予批評。

6、班主任要安排專人負責教室燈、風扇、電腦等電源開關，節約用電。放學后關鎖門窗。

7、學校財物每學期清查一次，班級內的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班負責賠償。如果班主任查不出損壞公物的當事人，總務處維修好以后，賠償款將由班主任承擔。

8、班級損壞公物后，如按原物、原樣、原位賠償，或能及時自行修好，使損壞的公物恢復原樣。學校將不追究當事人和班級的責任。

9、學期末總務處、政教處將對各班維修記錄進行統計，公物損壞嚴重的班級學期末不得評為文明班級、班主任學期末考核將定為不合格。

第五篇：希望小學公物管理與賠償制度

曉蘭希望小學公物管理與賠償制度

一、師生必須自覺愛護公物，不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫，不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設施等公物，不得進入花壇、攀摘花草。

二、節約用電、用水。教室、辦公室和功能室內開關日光燈、電風扇和各種電教設備等應有專人負責，不需要時應立即關掉；負責廁所公區的班級派專人負責檢查水龍頭，確保無人使用時處于關閉狀態。否則視為浪費水電，將扣除有關負責人、負責班級的考核分。

三、凡購物必須先請示分管領導，由校長審批，購買后由保管員驗收登記，需使用公物者寫領物手續。每期末清理公物，該還則還，如有非正常損壞和遺失則照價賠償，最后憑《公物保管清單》領取期末津貼。

四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條，凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經校長審批，使用過程中要愛護，用完后及時歸還。凡借出物品，因使用不當造成損壞或丟失，都應按質論價賠償。

五、班級、各功能室、部門室的分保管員，專門負責室內的學校財產保管維護，有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償，一般情況自行維修恢復原樣或按原樣購買后還給校方，不能自行解決的要及時與總務處聯系。除照價賠償外，還要給予適當紀律處分。

六、對損壞公物的行為要批評教育，其中情節嚴重、態度惡劣、屢教不改的，除賠償外，由學校給予嚴肅的紀律處分；對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產損失的，先分清責任，由各級負責人分別承擔應負的經濟或行政責任。

七、每期給各位分保管員（班主任和各功能室負責人）設公物管理獎50元，待期末公物清理后酌情發放。

八、全校師生要愛校如家，在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級負責人要以身作則、公私分明，財產管理人員要秉公辦事、不循私情，全校師生要自覺遵守、相互監督。