第一篇:期中考試化學B卷(1-4單元)
雙坑中學2014-2015學年度第一學期期中檢測題
九年級化學 B 卷(2014.11)
全卷共4頁。滿分100分,考試用時80分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16
一、選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分。在每小題列出的四個選項中。只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。)
1.下列各項研究屬于化學學科的研究內(nèi)容的是()
A.培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.設計新程序,發(fā)展計算機技術 C.綜合利用煤、石油,開發(fā)新能源
D.研究先進交通網(wǎng)絡,開發(fā)更多的地方 2.下列變化中,屬于化學變化的是()
A.干冰升華 B.面包發(fā)霉
C.活性炭吸收異味 D.冰撐破水缸 3.下列生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是()
A.奶茶 B.可口可樂
C.礦泉水 D.蒸餾水 4.我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是()
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣 C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 5.電解水實驗中,負極產(chǎn)生的氣體是()
A.氧氣
B.氫氣
C.氮氣
D.二氧化碳 6.鈾(U)是重要的核燃料,右圖為鈾在元素周期表的部分信息下列有關
敘述中,不正確的是()
A.鈾屬于金屬元素
B.鈾核內(nèi)有92個中子 C.鈾的核電荷數(shù)為92
D.鈾的相對原子質(zhì)量為238.0 7.下列實驗操作中錯誤的是()
U
鈾 238.0
(A)蒸發(fā)結晶(B)檢查氣密性(C)滴管用后不洗滌(D)塞緊橡皮塞
直接插回原瓶 8.下列方法不屬于凈化水措施的是()
A.吸附
B.過濾 C.電解 D.蒸餾 9.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
()
A.大理石磨成粉末,說明分子很小 B.降溫能使水結成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動 C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱時變大
D.碘液能使淀粉變藍,酒精不能使淀粉變藍,是由于不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
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共4頁 10.能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是()
A.分別插入燃著的小木條
B.分別通入到澄清石灰水中 C.聞氣味
D.觀察顏色 11.下列實驗操作,能達到預期目的的是()
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱 ③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水
A.只有①④ B.①②④
C.①③④
D.只有②③
12.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記
號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B.實驗時紅磷一定要過量 C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
13.元素X與鉀元素形成的化合物的化學式為KmX,元素Y與氯元素形成的化合物的化學式
為YCln,則X、Y兩種元素組成的化合物的化學式為()
A.X2Y
B.YmXn
C.XmYn
D.YnXm
14.在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的()
①2H ②2NH3 ③SO2 ④Mg2+ ⑤2OH ⑥H2O
A.表示離子的個數(shù)的是④⑤
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑥ C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑥
D.表示分子個數(shù)的是①②
二、填空題(本大題包括5小題,共24分。請把各題的答案填寫在答題卡上)
15.(4分)指出下列操作導致的后果。
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
。(2)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是
。(3)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是。
(4)在做鐵絲在氧氣中點燃實驗時,集氣瓶中沒有預留少量的水,后果是。16.(6分)蠟燭燃燒是產(chǎn)生火焰,火焰分三層,分別是
、、,火焰的
溫度由高到低的順序依次是
、、。
17.(5分)用元素符號、化學式表示下列說法,或指出下列符號所表示的意義。
(1)2個氮原子
(2)3個鐵離子
(3)氧化鎂中鎂元素為+2價
(4)H2O
(5)4CO
218.(4分)用下列物質(zhì)的編號回答有關問題:①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④氦氣
⑤氮氣 ⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物 ⑦四氧化三鐵 ⑧自來水,其中屬于混合物的 是,屬于純凈物的是,屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是。
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(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為 ;(2)6~11號元素中屬于金屬的有(填元素符號);(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母):
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(4)年前,科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 ;(5)由1、8、11號元素三種組成的物質(zhì)的化學式為。
三、(本大題包括2小題,共14分)
20.(8分)A為黑色色固體B為無色液體,A與B混合生成C與氣體D,C在一定條件下分解
可得到氣體D與氣體E;氣體E具有可燃性,在其火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁 無色液滴C出現(xiàn);銀白色固體F在氣體D中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G;一種 黑色固體H在氣體D中燃燒,生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。(1)寫化學式:B,C
,D,I。
(2)寫出C反應生成氣體D氣體E的文字表達式:。
銀白色固體F在氣體 D中燃燒的文字表達式:。
21.(6分)某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜
質(zhì)。可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯 化鈣和次氯酸。
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水 → A(明礬)→ B(沉淀)→ C(過濾)→ D(漂白粉)→ 凈水(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是。(填操作名稱)(2)能夠消毒殺菌的步驟為。(填字母編號)(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物?。(4)凈化后是硬水還是軟水?可用 來檢驗。
(5)長期飲用硬水對人體不利,生活可采用 的方法降低水的硬度。(6)我國淡水資源非常有限,請列舉一種日常生活中節(jié)水的方法:。
四、(本大題包括2小題,共21分)
22.(7分)(1)圖中A的名稱是 ,B的名稱是,B在過濾操作中,它的作用是。
(2)過濾時漏斗下端管口應,漏斗中
液面應 濾紙邊緣。
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共4頁(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應該。出現(xiàn)渾濁的可能的原因是
。(寫出一點即可)
23.(14分)實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題:
(l)寫出上圖裝置中儀器的名稱: ① ;②。(2)該反應的文字表達式是。(3)若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇(填裝置字母標號,下同),要收集較純凈 的氧氣時選用,收集好氧氣的集氣瓶(填“正”或“倒”)放在桌上。如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是。(4)用排水集氣法收集完畢后,應先,然后,防止。
(5)如果用過氧化氫制氧氣,一定不需要上面裝置中的(填儀器編號),該反應的文字表達式是。
五、(本大題包括2小題,共13分)
24.(5分)小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘需要吸入8L氧氣。問成年人每分
鐘大致需要空氣多少升?在標準狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少?(O2的密度為 1.429g/L)。(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))
25.(8分)科學家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有
害、致病的化學物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù) 丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量;
(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù);(保留一位小數(shù))。(3)142g丙烯酰胺中含氮元素多少g?
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第二篇:四年級上學期數(shù)學期中考試試卷(B卷)
四年級上學期數(shù)學期中考試試卷(3)小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空(共12題;
共38分)1.(2分)4□9190000≈4億,□內(nèi)的數(shù)最大可填_______,最小可填_______.2.(1分)5個千萬、4個萬和9個一組成的數(shù)是_______ 3.(1分)如果每人每天節(jié)約一克糧食,那么全國人民每天可節(jié)約一百三十萬千克糧食. 橫線上的數(shù)寫作:_______ 4.(3分)最小的自然數(shù)是_______,最大的一位數(shù)是_______,_______最大的自然數(shù)。
5.(2分)5平方米=_______平方分米??? 6000平方厘米=_______平方分米 6.(3分)線段有_______個端點,射線有_______個端點,直線_______個端點。7.(2分)12平方米35平方分米=_______平方米????? 2.34公頃=_______平方米 8.(12分)258×12,可以估算,把258看作_______,12看作_______,258×12≈_______;
也可以筆算,先算_______×_______得_______,再算_______×_______得_______,最后算_______+_______得_______。
9.(1分)一輛汽車4分鐘行3.2千米,照這樣計算,行2千米需_______分鐘? 10.(1分)買14本同樣的書共花了224元,書的單價是_______。
11.(2分)一間教室的面積大約是60_______,一瓶醬油的容積大約是500_______. 12.(8分)比一比,填一填. ☆☆☆☆☆☆☆ □□□□□□ _______比_______多. _______比_______少. _______<_______ _______>_______ 二、判斷(共5題;
共10分)13.(2分)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是十。
14.(2分)判斷正誤.大于90°的角是鈍角。
15.(2分)用三角尺可以畫出75°、35°和120°的角。
16.(2分)判斷對錯 82700207讀作八千七百萬二百零七. 17.(2分)最小的八位數(shù)是11111111。()三、選一選(共4題;
共8分)18.(2分)下列各數(shù)中,一個零也不讀的數(shù)是()。
A.500400???? B.504000???? C.504004???? D.500040???? 19.(2分)一條()長50厘米。
A.直線???? B.線段???? C.射線???? 20.(2分)個、十、百、千、萬是()A.數(shù)位名稱???? B.計數(shù)單位???? C.計數(shù)法???? 21.(2分)用放大10倍的放大鏡看一個90°的角,看到的角是()A.90°???? B.900°???? C.180°???? 四、計算。
(共3題;
共26分)22.(1分)小華要栽5行樹,每行7棵,他一共栽了_______棵樹。
23.(20分)筆算下列各題,其中帶※的要驗算。
(1)467+533(2)※880-407????? 驗算:
(3)※40÷8?????? 驗算:
(4)618×4 24.(5分)菜市場運來25筐黃瓜和32筐茄子,共重1870千克。每筐黃瓜重30千克,每筐茄子重多少千克? 五、按要求做一做(共2題;
共6分)25.(5分)請你用量角器畫出一個100°的角。
26.(1分)有一個角,它的5倍是200°,那么這個角是_______度,這個角是個銳角. 六、走進生活,解決問題(共4題;
共25分)27.(5分)一共有多少棵? 28.(5分)一塊長方形草坪原來的長是16米,寬是14米。現(xiàn)在在它的中心挖了一個邊長是8米的正方形魚池。現(xiàn)在的草坪面積是多少平方米? 29.(10分)有關牙膏的數(shù)學問題:
(1)小紅去買牙膏。同一品牌兩種規(guī)格牙膏的售價情況如下,120克的每支4.5元,160克的每支5.6元。他買哪種規(guī)格的牙膏比較合算呢?請幫忙算一算?(2)牙膏出口處直徑為5毫米,小紅每次刷牙都擠出1厘米長的牙膏。這樣,一支牙膏可用36次。該品牌牙膏推出新的包裝,只是將出口處直徑改為6毫米,小紅還是按習慣每次擠出1厘米的牙膏。這樣這一支牙膏只能用多少次?計算之后你有什么想法? 30.(5分)兩車從兩地同時出發(fā)相向而行。客車每小時行40千米,小轎車每小時行80千米。小轎車因故障在途中停車修理了2小時。這樣經(jīng)過6小時兩車在途中相遇,兩地相距多少千米? 參考答案 一、填空(共12題;
共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判斷(共5題;
共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、選一選(共4題;
共8分)18-1、19-1、20-1、21-1、四、計算。
(共3題;
共26分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、五、按要求做一做(共2題;
共6分)25-1、26-1、六、走進生活,解決問題(共4題;
共25分)27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、
第三篇:毛鄧三期中考試B卷答案
B卷答案
一.單項選擇題 1. C 2. D 3. A
4、D 5. A
6. A 7. C 8. A 9. D 10.B
二.多項選擇題
11、ABCDE
12、ACD
13、ABDE
14、ABC
15、BCD
三.辨析題
16、材料1是對毛澤東思想采取教條主義態(tài)度,認為凡是毛澤東講過的話都是不可改變的真理,只能照搬照抄,甚至不肯實事求是地承認毛澤東晚年犯了錯誤,并且企圖在新的實踐中堅持這些錯誤。“兩個凡是”的觀點就是想原封不動地把毛澤東晚年的錯誤思想堅持下去。
17、材料2是因為毛澤東晚年犯了錯誤就企圖否認毛澤東思想的科學價值,否認毛澤東思想對中國革命和建設的指導作用,這事錯誤的。毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原則和經(jīng)驗總結,是一個完整的科學體系,是黨的集體智慧的結晶。毛澤東思想和毛澤東個人的思想是完全不同的兩個概念,毛澤東個人的錯誤思想是不屬于毛澤東思想范疇的。
18、上述兩種錯誤傾向都是沒有把經(jīng)過長期歷史考驗形成為科學理論的毛澤東思想同毛澤東晚年的錯誤加以區(qū)別,而這種區(qū)別是十分必要的。
19、對毛澤東思想正確的態(tài)度應當是:一要恢復、繼承和堅持毛澤東思想,把毛澤東那些正確的東西恢復起來,加以貫徹實行;二要糾正毛澤東晚年的錯誤,從反面吸取教訓;三要以符合實際的新原理和新結論豐富和發(fā)展毛澤東思想。鄧小平理論就是發(fā)展了的毛澤東思想,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。
四.簡答題 20.(教案第3頁)
馬克思主義中國化就是要使產(chǎn)生于歐洲的的馬克思主義在內(nèi)容和形式上都有一番變化,使它具有中國的民族特點和民族形式,成為中國人特有的科學理論。
馬克思主義的科學內(nèi)涵:
(1)馬克思主義中國化是要運用馬克思主義來解決中國的實際問題并有新的創(chuàng)造。
(2)馬克思主義中國化是要把中國革命的實踐經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗提升為理論。(3)馬克思主義中國化是要把馬克思主義同中華民族優(yōu)秀的文化相結合。21.(課本第27頁)毛澤東思想活的靈魂
實事求是 毛澤東思想的精髓 群眾路線 中國共產(chǎn)黨的根本路線
獨立自主 中國革命和建設的基本立足點
四.論述題 22.(課本第24~25頁)
毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨領導的中國革命和建設實踐中逐步形成與發(fā)展的。這一過程大體上可以分為開始萌芽、初步形成、走向成熟、繼續(xù)發(fā)展和曲折發(fā)展。
(一)開始萌芽
時間:1921年~1927年(中國共產(chǎn)黨建黨至國民革命失敗)主要標志:初步形成新民主主義革命的基本思想 主要著作:《中國社會各階級的分析》、《湖南農(nóng)民運動考察報告》
(二)初步形成
時間:1927年~1935年(土地革命初期和中期)主要標志:
1、初步闡述了毛澤東思想活的靈魂
2、提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的理論 主要著作:《井岡山的斗爭》、《中國紅色政權為什么能夠存在》、《反對本本主義》
《星星之火、可以燎原》
(三)走向成熟
時間:1935年~1945年(土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期)主要標志:
1、形成了新民主主義革命理論的完整體系
2、黨領導新民主主義革命的“三大法寶”
3、毛澤東思想哲學思想體系的構建
主要著作:《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》、《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》
(四)繼續(xù)發(fā)展
時間:1945年~1956年(解放戰(zhàn)爭時期和過渡時期)主要標志:
1、黨在過渡時期的總路線
2、提出人民民主專政的理論
(五)曲折發(fā)展
時間:1956年~1978年(社會主義改造完成至十一屆三中全會)主要標志:社會主義基本矛盾理論等
第四篇:2013-2014學年第一學期期中考試A~B卷答案
2013-2014學年第一學期期中考試
12級《數(shù)學》試卷(A卷)答案
一、判斷題(1分×5+1分×15=20分):
1——5否否是是是6——10真真真假假
11——15假假真假真16——20假真真假真
二、填空題:(1分×15=15分)1、102、數(shù)碼符號、進位規(guī)律、基數(shù)3、2、104、?p:有的實數(shù)的平方不是正數(shù)
5、真命題
6、a=
1、b=-
17、-(-2+)i8、2-8i9、43?i10、5 2525
三、選擇題(2分×8=16分)
1、A2、B3、D4、B5、A6、B7、A8、D
四、計算下列各題(6分+9分+6分+8分=29分)
1、(1011)2 =1×23+0×22+1×21+1×20=(11)10
3210-1-2(1000.01)2 =1×2+0×2+0×2+0×2+0×2+1×2=(8.25)10
(1.0111)2 =1×20+0×2-1+1×2-2+1×2-3+1×2-4=(1.4375)102、(125)10=(1111101)2(8.76)10≈(1000.1011)2
(37.25)10=(100101.0100)23、解:當x+2=0,即x=-2時,復數(shù)z是實數(shù),此時z=0;
當x+2≠0,即x≠-2時,復數(shù)z是虛數(shù);
當x+2≠0且x2+x-2=0,即x=1時,復數(shù)z是純虛數(shù),此時z=3i4、(1)、z=5,z=4+3i(2)、z=,z=3-2i
(3)、z=5,z=5i(4)、z=9,z=9
五、計算:(2分×6=12分)
(1)、(2-5i)+(3+7i)-(5+4i)=(2+3-5)+(-5+7-4)i=-6i
(2)、(5-4i)+(-1+7i)-(3-i)=(5-1-3)+(-4+7+1)i=1+4i
(3)、(2+i)(3-4i)=[2×3-1×(-4)]+[2×(-4)+1×3]i=10-5i
(4)、(1-2i)2=12-4i+4i2=-3-4i(5)、(1+2i)÷(3-4i)=(1×3-2×4)÷
12[32+(-4)2]+{(2×3+1×4)÷[32+(-4)2]}i=?+i(6)、(2+3i)÷(2-3i)55
512=-+i
六、求適合下列方程的x和y的值: 1313
(1)、由復數(shù)相等的定義得方程組{x?2y?6x-1?x-y,解得{x?235y? 3
(2)、由復數(shù)等于零的充要條件得方程組{x?y?1?0-(x-y?2)?0,解得{x??y?1
232
2013-2014學年第一學期期中考試
《數(shù)學》試卷(B卷)答案
一、判斷題(1分×5+1分×15=20分):
1——5否否是是是6——10真真假真真
11——15假真假真假16——20真真真真假
二、選擇題(2分×8=16分)
1、A2、B3、D4、B5、C6、B7、A8、B
三、填空題:(1分×15=15分)
1、數(shù)碼符號,進位規(guī)律,基數(shù)2、1,03、B,逢十進一
4、“p∨q”是:2是合數(shù)或2是奇數(shù);“p∧q”是:2是合數(shù)且2是奇數(shù);
43?p:2不是合數(shù)5、0;1+ 36、28-2i7、3?4i8、?i 2525
四、計算下列各題(6分+9分+6分+8分=29分)
210-1-
21、(101.11)2 =1×2+0×2+1×2+1×2+1×2=(5.75)10
(10111.1)2 =1×24+0×23+1×22+1×21+1×20+1×2-1=(23.5)10
(0.1101)2 =1×2-1+1×2-2+0×2-3+1×2-4=(0.8125)102、(68)10=(1000100)2(10.32)10≈(1010.0101)2
(25.125)10=(11001.0010)23、解:當m-1=0,即m=i時,復數(shù)z是實數(shù),此時z=2;
當m-1≠0,即x≠1時,復數(shù)z是虛數(shù);
當m-1≠0且m+1=0,即m=-1時,復數(shù)z是純虛數(shù),此時z=-2i4、(1)、z=13,z=-5+12i(2)、z=,z=3+i
(3)、z=9,z=9i(4)、z=23,z=-23
五、計算:(2分×6=12分)
(1)、(1+2i)-(4+6i)+(-3+i)=(1-4-3)+(2-6+1)i=-6-3i
(2)、(6-4i)+(7+i)-(-3-3i)=(6+7+3)+(-4+1+3)i=16
(3)、(3+2i)(7+i)=[3×7-2×1]+[3×1+2×7]i=19+17i
(4)、(1+3i)2=12+6i+9i2=-8+6i(5)、i90 =i4×22+2=-1
126i(6)、(2?i)÷(2?3i)=?+55
六、求適合下列方程的x和y的值:
(1)、由復數(shù)相等的定義得方程組{x-2y?32x?3y?-3,解得{x?379y?-7
(2)、由復數(shù)等于零的充要條件得方程組{x?y-3?0x-y-1?0,解得{x?2y?1
第五篇:第五單元 達標測試B卷
第五單元達標檢測卷
時間:60分鐘 滿分:100分
一、基礎訓練營。(48分)
1.我會連一連組詞語。(8分)
2.看拼音寫詞語。(8分)
3.加偏旁,組成新字再組詞。(16分)
皮—()()
占—()()
合—()()
音—()()
亥
果
4.寫出下面詞語的近義詞。(4分)
趕緊
——()
嚴肅
——()
立刻
——()
突然
——()
5.按要求寫詞語。(6分)
(1)表示笑的詞語:_______ _______ _______
(2)兩個字意思相近的詞語:_______ _______ ________
6.照樣子,寫句子。(6分)
(1)例:他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
①媽媽看著窗外。
媽媽__________看著窗外。
②小剛跑回了家。
小剛__________跑回了家。
(2)例:這么淺的河,我怎么會過不去?這么淺的河,我過得去。
羊被狼叼走了,我難道不著急嗎?
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二、綜合展示廳。(10分)
7.班里的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好地使用,發(fā)起了一次班級討論會,形成了班級的“圖書借閱公約”,請你補充一下這份公約。
三、課本直通車。(14分)
8.根據(jù)所學知識完成練習。(6分)
(1)唯德學,不如人,當自礪。若衣服,若,不如人,勿生戚。
(2)《小馬過河》一文中,告訴小馬河水很深,告訴小馬河水很淺,小馬自己嘗試了以后,才知道河水不深,也不淺。
(3)《畫楊桃》一文中,“我”把楊桃畫成五角星形狀的原因是
。從中可以看出“我”具有
(實事求是 創(chuàng)新)的精神品質(zhì)。
9.想一想,連一連。(8分)
四、閱讀檢閱臺。(13分)
烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的。”
烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井。”
水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”
“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。
10.短文共有()個自然段。(2分)
11.“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中,“這兒”指,“那些地方”指。(4分)
12.這則寓言的寓意是什么?用“√”選出。(3分)
(1)水井能關心幫助烏龜。()
(2)不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。()
(3)驕傲自大是不對的。()
13.你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方?(4分)
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五、習作百花園。(15分)
14.圖中都有誰?他們在干什么?后來發(fā)生了什么事?他們又是如何解決的?請小朋友們開動腦筋,以“皮球浮上來了”為題目寫一個故事吧!
第一單元達標檢測卷
一、1.2.座位 愿意 勸告 興亡 搶先 應該 皮筋 突然
3.疲 疲勞 鉆 鉆進 哈 哈哈大笑 意 意見
4.連忙 嚴厲 馬上 忽然
5.(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵
(2)尋找 明亮 柔軟
6.(1)①出神地 ②急匆匆地
(2)羊被狼叼走了,我很著急。
二、7.每周五下午第二節(jié)課 借書時間、歸還時間 1本 1周 撕破、亂畫等
三、8.(1)唯才藝 飲食
(2)松鼠 老牛
(3)“我”的座位在前排靠邊的地方 實事求是
9.四、10.5
11.水井里 江河湖海
12.(2)√
13.他不聽人勸告,不會區(qū)別情況,自大逞能。
五、14.思路導航:仔細看圖,分析四幅圖講述了一件什么事,可以通過圖中人物的動作、表情來發(fā)揮想象,用通順連貫的語言寫一個小故事。
例文略。