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期中考試練習卷

時間:2019-05-14 12:03:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《期中考試練習卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中考試練習卷》。

第一篇:期中考試練習卷

七年級上冊語文練習卷

(一)一、積累與運用(40分)

1、給加下劃線的字注音或根據拼音寫漢字。(10分)躊躇()綺戶()簸箕()()秫秸()()鬼鬼祟祟()歸省()jī()身咬文jiáo()字

2、默寫(11分)

(1)前不見古人,后不見來者。。(《登幽州臺歌》)

(2)但愿人長久。(《水調歌頭》)

(3),;壁立千仞,無欲則剛。(《林則徐書兩廣總督府對聯》)(4)以叢草為林,以蟲蟻為獸,,神游其中,怡然自得。(《幼時記趣》)

(5)。故時有物外之趣。(《幼時記趣》)

(6)楚人有涉江者。(《刻舟求劍》)

3、解釋下列下劃線詞語的意思。(10分)⑴楚人有涉江者()⑵先自度其足()

⑶項為之強()鞭數十()以叢草為林()

(4)把酒問青天()高處不勝寒()起舞弄清影,何似在人間()()轉朱閣,低綺戶,照無眠()

4、下列有關文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是(3分)()

A.《韓非子》善于運用寓言故事說明道理,《刻舟求劍》就是其中的一則,它告誡人們要隨著情勢的變化而采取相應的對策。B.魯迅的《社戲》寫了“我”在平橋村夜航到趙莊看社戲的經歷,表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質。

C.《幼時記趣》中,“鞭數十,驅之別院”,表現了作者幼小的心靈懲罰強暴、同情弱小的樸素情感。

D.《端午日》的作者是現代作家沈從文,文章主要寫了賽龍舟、捉鴨子等端午習俗,具有濃郁的湘西風情。

5、下列句子中加下劃線成語運用有誤的一項是(3分)()A.張老師很善于發現每個同學的長處,大家各得其所,各盡所能地為班級作出自己的貢獻。

B.登上南山,開縣新城的無限風光盡收眼底,令人心曠神怡。C.周筆暢童年照片曝光,其姿勢表情讓人忍俊不禁。

D.季羨林先生雖然已經猝然長逝地離開了我們,但他的一系列優秀文學作品深深地留在了人們的記憶之中。

6、.仿照例句,再寫一個比喻句(3分)

例: 語文是一壺滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

仿: 語文。

二、閱讀與理解(60分)

(一)(8分)

7、閱讀下面這首詩歌,完成下列習題。

十五夜望月 王建

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?

⑴、詩的第一聯中能照應題目“望月”的景物是,通過聽覺覺察到的景物是。(3分)

⑵、后人對王建的煉字功夫十分推崇,請你從詩中選擇一個你感受最深的字或詞,品味它的妙處,并用簡潔的文字表達出來。(5分)

(二)(20分)

8、閱讀《鄭人買履》,完成文后問題。

鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。” 1.解釋下列加點的詞。(10分)

(1)置之其坐()(2)而忘操之()(3)反歸取之()(4)先自度其足()(5)吾忘持度()(6)及反()(7)至之市()(8)市罷()

(9)遂不得履()(10)試之以足()2.把下列語句翻譯成現代漢語(6分)(1)及反,市罷,遂不得履。

(2)人曰:“何不試之以足?”

3.這則寓言故事包含了什么道理?(4分)

(三)(10分)

劃船的事各人在數天以前就早有了準備,分組分幫,各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習進退。船只的形式,和平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線。平常時節多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,才拖下水去。每只船可坐12個到18個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來,為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當兩船競賽到激烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形。

9、本段文字,作者描繪的是一幅生動的“風俗畫”。試為這幅“風俗畫”命名。(2分)

10、選文在寫賽手時用了哪些描寫方法?這些描寫對表現賽船的場面有何作用?(8分)

(四)閱讀語段,完成下列練習。(10分)

【甲】兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色朦朧在這水氣里,淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。我們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。

11、甲乙兩段景物描寫,哪段是寫夜船去看戲的?哪段是寫看完戲歸航的?(2分)

12、兩段都描寫了船行很快,哪一處是正面描寫,哪兩處是側面描寫?(2分)

13、畫線的句子使用了____、____的修辭手法。(2分)

14、甲段中作者從多角度進行了描寫,請找出來。(4分)

(五)(12分)

布 鞋

①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有,令人眼花繚亂,但讓我久久難以忘懷的,還是童年、青年時代的布鞋。

②上個世紀六七十年代,故鄉的大人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實在沒法穿了,就把補丁一層層拆開,把有用的地方剪成一塊塊的碎布料。家家都有針線笸籮,里邊裝滿了剪裁縫補衣裳剩下的布片或布條,我們這里叫“鋪襯”。那鋪襯五顏六色,薄厚不一,顏色不一,新舊不一。鋪襯積攢多了,就選個太陽毒的日子,把面板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里,用鐵鍋調出熱氣蒸騰的漿糊,把新一些的布料和舊一些的布料錯開,將厚一些的和薄一些的攤均勻,將碎布條一塊塊、一層層粘起來,在太陽底下曬上幾個小時,就成了硬邦邦的“闕子”。如果趕上陰雨天,就拿到熱炕上或火爐上或熱鍋里烘烤,那闕子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳婦,按腳大小,照著棉鞋或單鞋樣式,先在紙上剪出鞋樣子,然后把這紙鞋樣縫在闕子上,刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫,然后就可以做鞋了。

③那時鄉下孩子很少有鞋穿,誰能穿上娘做的新布鞋,準會挺胸闊步,炫耀一番。我娘一生勤勞,做的一手好針線活。春天,為我做一雙或圓口或方口的布鞋;冬天,為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年記憶里最為鮮亮的風景。納鞋底是既細致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納,想方設法不把鞋兩側的白布弄臟。夜深人靜時,娘坐著小方凳,彎腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽針線,指掌間力氣用得大、用得均勻,納出的鞋底平整結實,耐穿。那動作,輕松自如,透出一種嫻熟、優雅之美。那針線密密匝匝,稀疏得當,松緊適中,大小一致,煞是好看。納鞋底的時間長了,手指會酸痛,眼睛會發花。有時娘手指麻木了,一不小心就會扎著手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我長大了,掙錢買鞋穿,你就不用吃這苦了。”娘微笑著說:“等你長大了,有媳婦做鞋了,我就省心了。”望著鞋上密密匝匝的小針腳和娘那疲倦的眼睛,我激動不已。多少次我聽著油燈芯熱爆的噼里啪啦聲,那熟悉的麻線抽動的嗤嗤聲,漸漸進入溫柔縹緲的夢鄉。

④娘做的布鞋伴我度過了艱苦的學習生涯。娘經常笑著說:“孩子咱可要聽話、爭氣,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比學習。識字多了,才有出息,才不愁沒鞋穿。”后來,我準備進縣城讀書了。多少個夜晚,燈光搖曳,娘把納鞋底的繩扯得很緊,牢牢地、細細地把所有關愛都納進了鞋底。入校時我拿出自己的布鞋,將鞋面貼在臉上,那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子,記憶中娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。

⑤如今城市人穿布鞋已逐漸成為時尚。穿慣皮鞋的都市人,開始與布鞋有了緣分。無論身在何處,有一雙布鞋,一雙包含親人惦記和祝福的布鞋,就學會了感恩,盡管踩著縱橫交錯的路,有黑暗、有泥濘、有坎坷、有暴雨,可人生的路不會錯、不會斜,心中總是灑滿春風、陽光、幸福和歡樂。

15、請從第③段中找出最能具體表現“我娘做的一手好針線活”的句子。(2分)

16、認真品味文中第④段加線句子,說說這句話表現了母親怎樣的特點。(3分)

17、聯系上下文,說說你對下面句中加點詞語“貼”的理解。(3分)入校時我拿出自己的布鞋,將鞋面貼在臉上,那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸,似乎又看到了娘那期待的目光。

18、如果刪去最后一段,文章就會遜色不少,請談談本段在文中所起的作用。(4分)

第二篇:歇后語練習卷

六年級競賽班練習題(歇后語)

一、把下面同組的歇后語用線連起來。

1.樓梯上打架

A.長不了

1.腳踏兩只船

A.愿者上鉤

2.裁縫的尺子

B.裝象

2.餃子破了皮

B.互不相干

3.兔子的尾巴

C.階級斗爭

3.姜太公釣魚

C.左右為難

4.豬鼻孔插蔥

D.量人不量己

4.井水不犯河水

D.東張西望

5.八仙過海

E.不知高低

5.軍旗斗勝

E.白跑

6.矮人騎大馬

F.裝窮

6.半夜做惡夢

F.露了餡

7.背著米討飯

G.上下兩難

7.出洞的老鼠

G.虛驚一場

8.半夜爬山

H.各顯其能

8.腳踩石灰路

H.紙上談兵

二、根據意思寫歇后語

1.形容壞到了極點。

頭頂上長瘡,腳底下化膿---()

2.形容壞人壞事不長久。

秋后的螞蚱——()或

兔子的尾巴——()

3.比喻看看不錯,但沒有實際用途。

繡花枕頭——()4.形容做事沒有目的,亂做。

斷頭的蒼蠅---()5.形容對小事看得很重。

丟了西瓜撿芝麻--()或

帶著秤桿買小菜——()6.形容心情舒暢。

北京的蘿卜——()

7.形容沒有盼頭,沒有希望。

公雞下蛋——()

8.形容心神不定,沒有著落。

土地爺逃難--()或 熱鍋上的螞蟻--()

9.比喻人吝嗇自私,不甘奉獻。

鐵公雞--()

三、把歇后語填完整

阿斗的江山——()

油澆的蠟燭——()阿拉伯數字8字分家——()

八十歲考狀元——()擔沙填海——()

斷了線的風箏——()斷了線的珠子——()

百年的大樹——()冬天的暖水瓶——()

冬天的爐子——()八仙桌缺只腳——()

八月的天氣——()火藥碰火柴——()

三十夜晚上盼月亮——()牛奶拌墨汁——黑白不分

諸葛亮吊孝--()

和尚打傘——()

快刀斬亂麻——()螞蟻撼泰山——()。

水仙不開花——()

諸葛亮揮淚斬馬謖-()

阿斗當皇帝-()

張飛穿針--()

諸葛亮吊孝--()

周瑜討荊州--()

關公赴會--()林沖誤闖白虎堂——()

劉姥姥出大觀園——()賈寶玉的丫環——()

林沖上梁山——()刀子嘴,豆腐心——()

周瑜討荊州-()關公喝酒--()

四、在語言環境中填入歇后語

1.他呀,可真是城隍皺眉頭——(),我們班上的好辦法都是他出的。2.有的父母貪圖眼前利益,讓孩子棄學賺錢,這是菩薩的胸懷---()。3.這事你有什么要求,就別繞來繞去,咱們還是打開天窗——()4.他這次沒考好,也是一個墨斗彈出兩樣線——(),小小的失誤總是難免的,以后再努力嘛。

5.考場上誰也不能保證自己是 常勝將軍——(),偶爾失常,也在所難免。

6.沒想到我們是一個學校的,這真是大水沖了龍王廟——()。7.他們倆可真是牛郎賠織女——()。

8.他這個人沒主見,三只腳的板凳——(),怎么靠得住呢。9.他們這伙人就像三角墳地---()。

10、小明的媽媽在街上擺了個水果攤,桔子放在那兒已經好多天了,可她還在那兒吆喝:“新鮮的桔子,快來買呀!”小明對他媽媽說:“你真是 ______________________。”

11、晚上,李平在家里做作業,遇到不會做的就問爸爸。可爸爸教了老半天,他還是不會做。爸爸急了,批評他:“ __________________。”

12、警察在街上當場抓住了個小偷。可那小偷還一直狡辯,說自己根本沒偷,這真是“ _____________________。”

13、媽媽要求小林每天早上吃過早飯后,讀一會兒書再去學校。小林哪有心思讀書,就隨便亂讀一氣,真是“ _________。”

14、“六.一”聯歡會上,我們班的同學真是____________,表演了許多精彩的節目。

15、暑假中,黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍??雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。

第三篇:名著練習卷

九上語文期末復習資料編寫:俞仙臺

名著知識

班級姓名學號

(一)填空部分:

1.請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是;諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。

2.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是。

3.請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。

(1)風雪山神廟陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)

(2)煮酒論英雄關公賺城斬車胄(《三國演義》)

4.“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄。

5.①《三國演義》中過五關斬六將、千里走單騎的英雄是.關于他的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱:

②根據有關名著知識完成對聯:

上聯:足智多謀,孔明巧借箭。

下聯:。

6.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顧——三顧茅廬

六出:東和:收二川:

七擒:北拒:排八陣:

7.從最初占據水泊梁山,到好漢聚集,直到被朝廷招安,梁山寨王先后有三位,他們是__________、__________、_________。第一個出場的好漢是_________,綽號是________。大鬧忠義堂的是____________,大鬧史家村的是____________,大鬧五臺山的是

____________,打鬧桃花村的是_____________,大鬧清風寨的是_____________。

8.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”清朝趙翼的這首詩中,“李杜”指的是唐朝的和,“風騷”原來是指《》里《》和《》里的《》。

9.有篇新聞的標題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自____________他假冒

________攔路搶劫。在標題中“李鬼”指代____________________。

10.《培根隨筆》為()十七世紀著名(),()和經驗主義哲學家()所著.他有關知識的名言:

11.有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是。

12.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇 1

緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是,“美玉無暇”指的是。

13.1918年到1926年間,魯迅陸續出版了小說集《吶喊》、《__________》,散文詩集

《野草》、散文集《__________》。

14.____________(作家名)是19世紀后半葉法國優秀的批判現實主義作家,他的文

學成就以短篇小說為主。在短篇小說《__________________》中成功地塑造了菲利普夫婦自私貪婪、虛榮勢利的小市民形象。

15.傅雷,我國著名的文學藝術(),從30年代起致力于()的翻譯

介紹工作,主要翻譯的作品有()()()(),《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給()()的家信摘編,傅聰是著名的。

16.中國古典名著中,有不少關于打斗的精彩描寫,下面是摘錄的兩段:

【甲】張郃驟馬到面前,一槍刺倒,卻是一個草人。急勒馬回時,帳后連珠炮起。一

將當先,攔住去路,睜圓環眼,聲如巨雷,挺矛躍馬,直取張郃。兩將在火光中,戰到三五十合??

【乙】 鼓聲響處,龐德出馬曰:“吾奉魏王旨,特來取汝首!恐汝不信,備櫬在此。

汝若怕死,早下馬受降!”公大罵曰:“量汝一匹夫,亦何能為!可惜我青龍刀,斬汝鼠賊!”縱馬舞刀,來取龐德。德輪刀來迎。二將戰有百余合,精神倍長。兩軍各看得癡呆了。

【甲】語段寫的是(人名)大戰張郃,【乙】語段寫的是(人名)大戰龐德,兩段文字均出自。

二.拓展·延伸

17.語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著

中的故事。

同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打

死了鎮關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

(要求:說出書名、人名和有關故事情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)

你的講述:

18.閱讀了《傅雷家書》,你能看出傅雷與兒子傅聰之間除了血肉相連的父子關系,19.曹操說:“寧我負天下人,毋天下人負我。”傅雷說:“寧天下人負我,毋我負

天下人。”他們的話各自體現了一種怎樣的人生境界?想想我們應該怎樣處理自己同別人的關系?還是什么關系?(提示:至少還有三種關系)

名著檢測答案

1.赤壁之戰失街亭2.吳用 智取生辰綱3.林教頭 曹操 4.武松5.(1)關羽大意失荊州(溫酒斬華雄)(2)示例:雄韜偉略,周瑜善用兵; 赤膽忠心, 趙云力救主; 多愁善感,黛玉悲葬花; 藝高膽大,悟空勇斗魔; 義蓋云天,關羽私放曹。6.六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖 7.王倫、晁蓋、宋江 史進、九紋龍李逵、史進、魯智深、魯智深、花榮 8.李白、杜甫 《詩經》《國風》、《楚辭》《離騷》9.《水滸傳》、李逵、假貨10.英國、思想家、政治家、弗蘭西斯·培根、知識就是力量11.曹雪芹

12.林黛玉 賈寶玉13.彷徨朝花夕拾14.莫泊桑我的叔叔于勒15.翻譯家、法國文學、《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《高老頭》、《老實人》、傅聰、傅敏、鋼琴家16.張飛(張翼德)、關羽(關云長、關公)、《三國演義》

17.略18.(1)人生和藝術上的知音關系(2)親密無間的朋友(3)師生關系

19.(1)曹操:極端利己的野心家的、小人的人生境界。傅雷:完全利他的充滿犧牲精神的君子的、圣人的人生境界。(2)A.嚴以律己,寬以待人。B.受人滴水之恩當以涌泉相報。C.不給或少給人一些痛苦,多給人一些快樂。(此題答案是開放性的)

第四篇:思想品德練習卷

測試卷(七年級思想品德下)

第2課 花季中的男孩女孩

練習卷

(全卷滿分100分,測試時間100分鐘)

第I卷(選擇題 共45分)

本卷共15小題,每小題3分,計45分。每小題只有一個正確答案,多選、不選、錯選均不得分。

1.(原)異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分,他在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。但是異性交往又不同于同性交往,我們要掌握一定的方式,其中異性交往的兩個重要原則是()

A.親昵、隨便 B.自然、適度

C.矯揉造作

D.拘謹、冷淡 2.(真)男女生在性格、興趣等方面各有特點、互有優勢。通過交往,男女生可以相互影響,相互促進,從各方面完善自己,促進個性的全面發展。這說明()

A.通過交流可以互補,提高自己 B.雙方交往沒有必要

C.交往會遇到很多障礙

D.與同性朋友交往可以避免許多困難 3.(改)一些男女生在一起,互相打打鬧鬧,不分彼此,甚至做出一些出格的舉動,這是因為他們沒有把握異性交往的前提是()

A.真誠、尊重 B.清高、自傲

C.嚴肅、認真 D.坦率、親近4.(真)教育部組織創編的“第一套全國中小學校園集體舞”將自2007年9月1日起在全國中小學全面推廣,你認為中小學生學跳集體舞()

A.有利于促進男女同學的正常交往

B.會導致男女同學過分緊密,影響學習

C.容易催生“早戀”現象

D.有利于全面提高學習成績

5.(原)對男女同學間的交往,下列說法正確的是()

①.男女同學交往和和同性同學交往的方式沒有什么區別

②.男女同學交往不宜過密,不要一對一單獨交往

③.男女同學交往可以優勢互補、取長補短

④.男女同學交往會使青春期的心里困惑加劇

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

閱讀材料,回答6~7題。(原)

王毅是個內向男孩,平時很少與女同學交往,看到其他男同學與女同學大方交往時很羨慕,但他認為自己長相平平,也沒有什么優勢,因此總感到自卑。6.作為同齡人,你認為他該怎樣走出困境呢?()

A.封閉、更加苦悶

B.主動敞開心扉,與同學交往

C.從此只與男生交往

D.大方與女生交往,不分你我7.我們為何要與異性交往()

A.擴大交往范圍,可以相互優勢互補 B.促進個性全面發展

C.促進身心健康 8.(真)小紅在課本中發現了一位同班男生寫給他的字條,大意是說很喜歡她,想約她放學一起吃飯。小紅應該()

A.婉言謝絕,表明自己不愿意超出正常交往范圍 B.接受邀請,趁年輕“玩玩兒”也沒什么

C.找幾個朋友“教訓”他一頓

D.將字條交給老師或他的父母,讓他吃點苦頭

9.(改)下列交往方式,你認為正確的是()

A.小芳和小剛經常單獨相處,很少參加集體活動

B.小明和女生以哥們兒相稱,經常你退我拉

C.小紅和班里的男女同學一起討論學習,相處融洽

D.小霞只和女生交往

10.(真)有些男女同學在交往時互不往來、形同陌路,甚至在桌子上畫“三八”線,你認為這種行為()

A.是正確的友情觀 B.同學之間相互競爭的需要

C.是錯誤的友情觀 D.是一種自我保護的有效方法

11.(改)在與異性交往中我們應該注意什么?下列選項錯誤的是()

A.真誠、尊重 B.親密無間

C.恰到好處

D.適度自然 12(改).正確認識男女同學之間的友情,樹立正確的友情觀。以下做法錯誤的是()

A.講究分寸,用恰當方式表達友情

B.男女同學界限分明,互不交往,避免別人說三道四

C.與異性同學真誠相待、互相尊重、平等交往

D.與異性同學相互關心,互相幫助

13.(原)當你與異性同學之間的正常交往被人誤解時,我們應該()

A.“教訓”一下造謠者

B.萬分痛苦,從此不與異性同學交往

C.破罐子破摔,有意向戀愛發展 D.正確處理并尋求幫助 14.(改).某中學開設新穎的體育課——學跳校園集體舞,男女同學要手拉手一起跳。對于“男女同學手拉手跳校園集體舞”的現象,下面看法正確的是()A.不利于培養健康的性心理

B.不利于自己個性的充分發展

C.容易引起早戀現象,應堅決反對

D.有益于男女同學的身心健康發展 15.(真)小紅和小麗這兩個好朋友,在班里學習名列前茅。可最近小麗的學習成績一直在退步,小紅開始瞧不起她,并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為,你的認識是()

A.朋友要坦誠相見,這樣做是對的

B.交友要講原則,對于小麗的退步是不能寬容的C.小紅是諍友,因為她能直言不諱地對小麗提出批評

D.朋友之間應互相關心、互相幫助,小紅不是真正的朋友

第II卷(非選擇題 共55分)

二、閱讀材料,回答16~19題。16.(改)(10分)

他們之間交往有沒有不妥之處?為什么?

17.(真)(10分)

材料 一

小偉成績好,又是個熱心腸,座在他前面的小紅經常向他討教,可是慢慢的,班里有人說他們的閑話,小紅覺得他們之間僅僅是朋友,可是又怕大家在背后說他們在談“戀愛”,心里很苦惱。

材料 二 小剛是個樂于助人的好學生,課余時間向他問問題的同學真不少,小紅就是其中的一個。小剛最初不管是男同學還是女同學,只要有問題,他都是一視同仁,耐心細致的講解。后來不知是誰造謠生事,說小剛特別關照小紅。小剛為了避免不必要的麻煩,就再也不與女同學交往了。根據材料請回答:

(一)你認為他們之間還應該繼續下去嗎?(3分)

(二)你怎樣看待兩人交往?為什么?(7分)

18.(改)(10分)材料一 小明在日記中寫道: 班級里有個很優秀的女生,為人熱情大方,書也讀得好,與自己關系也不錯,經常討論問題,后來兩人有時互訴心事,漸漸地他發現自己喜歡上她了。她就坐在自己的前面,每天上課都能看得見,有時上課注意力都不集中,看著他發呆。有時看到他和其他男生走得近一點,心理很不是滋味,甚至影響自己的

一整天的情緒,讀書的效率自然也下降。很想跟她“表白”,但是又怕影響彼此,可是不“表白”又怕“失去”很可惜。有時也很自責,但是總控制不了自己,不知道現在怎么辦,覺得很迷茫

材料二 金凱活潑好動,樂于助人,他很喜歡他的同桌、紀律委員林靜,他努力討好林靜,為此,上課坐得端端正正,不打擾林靜,有誰破壞課堂紀律,他都幫林靜說話。直到有一天,他給林靜寫了一封信,表示自己的愛慕。

看了以上兩則材料,你認為男女生之間應如何正常交往,才不會陷入異性交往的誤區?

19.(改)(10分)

友誼是人類優美的感情之一,是人們在共同的學習、工作的基礎上產生的激勵鼓舞人們前進的高尚的道德力量。友誼可以說是我們青春的主旋律。學生時代的朋友往往是終生的朋友,這個時代結下的友誼是最為純真的,只要我們好好珍惜,它的純真就會永遠伴隨著我們的成長。男女之間交往是友誼里不可缺少的一個重要組成部分,這對我們成長有何幫助?.(15分)

思考與感悟

現在全國各地的中學都在推行校園集體舞,在某校七年級一班學習集體舞時,總是男生一起,女生一起。歡快的節奏響了半天,男女生還是彼此都不愿意靠近。班長急了,一個勁的動員大家“大方點“,也無濟于事。當班長和一位女生帶頭出來為大家做示范的時候,同學們還在一邊指指點點、、、、(1)七年級一班在學集體舞時,為什么會出現這種現象?我們應該如何看待這一問題?(7分)

(2)青少年應怎樣以恰當的方式來處理男女同學之間的友誼?(8分)

第五篇:《稅收管理》練習卷

《稅收管理》練習卷

一、填空題

1.稅收征收管理工作的環節有(稅務登記,賬簿,憑證管理,發票管理納稅申報)

2.稅務統計報表按報送時間劃分,可分為(月報,季報,旬報,年報)

3.屬于抗稅的行為有(采取威脅手段,拒絕繳納稅款,用暴力手段,拒絕繳納稅款)4.出租車司機張某打電話給稅務所長:如不答應減免應繳未繳的3萬元稅款,就伺機將其撞死。張某的這種行為屬(抗稅行為)。5.按照現行規定,認定為一般納稅人的條件有(年不含稅銷售額在60萬元以上的從事貨物生產的納稅人,年不含稅銷售額100萬元以上的從事貨物批發的納稅人,年不含稅銷售額為50萬元以下,會計核算制度健全的從事貨物零售的納稅人,年不含稅銷售額為50萬元以下,會計核算制度健全的從事貨物生產的納稅人)。6.申請人申請行政復議可以采取(書面形式)

7.在稅收管理過程中,尤其在稅收執法中和處理征納雙方稅收糾紛中,必須做到法律面前人人平等,體現稅收管理的(公正)原則

8.從事生產、經營的納稅人應自領取營業執照之日起(15日)內,按照國務院財政、稅務主管部門規定設置賬簿

9.稅務行政處罰簡易程序適用條件的是(案情簡單,事實清楚,違法后果比較輕微,給予處罰較輕,對公民處以50元以下,給予處罰較輕,對法人或其他組織處以1000元以下罰款的違法案件)10.納稅人有(變更經營地址到外省的)情形的,應向原主管稅務機關報告,并依法辦理注銷稅務登記

11.稅收文書送達方式有(直接送達,委托送達,郵寄送達,公告送達)

12.稅務管理體制的核心內容是(劃分稅收管理權限)13.稅收征收管理工作的首要環節是(稅務登記)

14.稅務機關通知納稅人的開戶銀行或其他金融機構暫停支付其金額相當于應納稅款的存款,屬于(稅收保全措施)

15.納稅人未按規定的期限繳納稅款的,稅務機關可以按日加征(0.5‰)滯納金

16.根據文化的一般分類,可將稅務文化分為(稅務物質文化,稅務行為文化,稅務精神文化)

17.發票領購的方式包括(批量供應,交舊購新,驗舊購新)18.統計報表的編制要求包括(資料完整,數字準確,口徑統一,報送及時)

19.納稅人在辦理(開立銀行賬戶,領購發票)必須持稅務登記證件

20.稅務管理的核心內容是(稅務檢查)

21.稅務行政復議采取(自由選擇,復議前置)兩種程序方式 22.簡易申報適用于(定期定額納稅)的納稅人

23.稅務檢查的基本方法有(全查法,抽查法,順查法,逆查法)24.稅務機關采取稅收保全措施的期限一般不超過(6個月),重大案件需要延長的,應報經(國家稅務總局)批準 25.無論檢查收益課稅還是檢查商品課稅,(資產類)賬簿都是檢查的重點。

26.企業所得稅檢查的重點是(納稅人被檢查期內的收入總額和準予扣除項目總額)

27.稅收計劃編制原則有(客觀原則,適度原則,合理原則)28.稅收會計職能有(反映職能,控制職能)29.稅務行政處罰的主體是(縣級以上稅務機關)30.稅務法制管理的內容主要包括(稅收立法和稅收司法)31.減免稅按照是否需要稅務機關進行審批,分為(報批類減免稅和備案類減免稅)

32.印花稅稅負變動系數=(本期印花稅負擔率/上年同期印花稅負擔率)

33.避稅最大的特點是它的(非違法性)

二、名詞解釋:

1.稅務文化;2.稅務司法;3.稅務行政賠償4.稅務行政處罰;5.納稅擔保;5.避稅;6.稅務登記;7.納稅申報;8.案頭審核;9.納稅質押;10.彈性精簡原則 名詞解釋:

1、稅務文化:又稱征稅文化,也就是稅務組織文化,是稅務管理活動中涉及稅務組織內部 活動的價值觀念、思維方式和行為習慣等的總稱。

2、納稅申報:是納稅人發生納稅義務后,按照稅法規定,就有關納稅事項向稅務機關提交

書面報告的制度。它是納稅人依法履行納稅義務的一項法定手續,也是稅務機關辦理稅款征收業務的法定規程。

3、稅務行政賠償:是指稅務機關及其公務人員侵犯公民、法人或其他組織的合法權益并造

成經濟損失的,依法由稅務機關負責賠償的一種行為。

4、避稅:是納稅人利用稅法的漏洞和未曾考量的事項而進行的涉稅事務安排,以降低或規避稅負的一種活動。

5、稅務司法:是國家的專門機關按照法律、法規規定的程序,對稅務糾紛案件和稅收犯罪案件進行審理、判決的管理活動。

6、稅務行政處罰:是指依法享有稅務行政處罰權的稅務機關,對違反稅收法規規范尚未構成犯罪的稅務行政管理相對人(納稅人、扣繳義務人和其他當事人)給予行政制裁的具體行政行為。

7、納稅擔保是指經稅務機關同意或確認,納稅人或其他自然人、法人、經濟組織以保證、抵押、質押的方式,為納稅人應當繳納的稅款及滯納金提供擔保的行為。

8、稅務登記又稱納稅登記,是稅務機關對納稅人的設立、變更、歇業以及生產、經營活動情況進行登記管理的一項基本制度,也是納稅人已經納入稅務機關監督管理的一項證明。9.案頭審核P66 10.納稅質押:P96 11.彈性精簡原則:P254

三、簡述題

1.在什么情況下,稅務機關有權核定納稅人的應納稅額? 答:納稅人有下列情形之一的,稅務機關有權核定其應納稅額:(1)依照法律、行政法規的規定可以不設置賬簿的;(2)依照法律、行政法規的規定應當設置但未設置賬簿的;(3)擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的;

(4)雖設置賬簿,但賬目混亂或者成本資料、收入憑證、費用憑證殘缺不全,難以查賬的;

(5)發生納稅義務,未按照規定的期限辦理納稅申報,經稅務機關責令限期申報,逾期仍不申報的;

(6)納稅人申報的計稅依據明顯偏低,又無正當理由的。

2.簡述稅務行政賠償的要件?(1)賠償的主體是稅務機關

(2)引起的原因是稅收具體行政行為(3)做出違法具體行政行為(4)屬于主觀故意或過失造成

(5)具體行政行為與損害事實之間有因果關系

3.稅務機關在稅務稽查中發現,A納稅人通過少記收入方法少繳稅款8 000元,稅務機關當場決定對其處以2倍即16 000元的罰款,并要求3天內將稅款及罰款補交入庫。稅務機關做法是否正確?在正常處理情況下,納稅人可采取哪些措施實行自我保護?

稅務機關處理程序錯誤。在對單位作出處罰超過10 000元,對個人處罰超過2 000元的決定前,應當首先向當事人送達《稅務行政處罰事項告知書》,?如納稅人不按規定提出聽證或聽證以后才可以發處理決定書。另外罰款的解繳期限不得短于15天。

納稅人自我保護措施:對符合規定條件的罰款爭議,可先提出稅務行政處罰聽證程序;對其他爭議,可以按規定提出稅務行政復議或行政訴訟;但對征稅行為不服的,只能先提出稅務行政復議,對復議決定不服的,再向人民法院提出訴訟。

4.某企業是增值稅一般納稅人,適用一般稅率17%,2009年6月有關生產經營業務如下:

(1)月初外購貨物一批,支付增值稅進項稅額24萬元,下旬因管理不善,造成該批貨物一部分發生霉爛變質,經核實造成1/4損失;(2)外購的動力燃料支付的增值稅進項稅額20萬元,一部分用于應稅項目,另一部分用于免稅項目,無法分開核算;

(3)銷售應稅貨物取得不含增值稅銷售額700萬元,銷售免稅貨物取得銷售額300萬元。

要求:計算該企業當月可以抵扣的進項稅額。

(1)因管理不善,造成該批貨物一部分發生霉爛變質的進項稅不得抵扣=24*1/4=6萬元。外購貨物一批可以抵扣的進項稅額:24-24×1/4=18萬元

(2)由于用于免稅項目,無法分開核算,只能通過比例來算。外購的動力燃料可以抵扣的進項稅額:20-20×300/(300+700)=14萬元(3)該企業當月可以抵扣的進項稅額:18+14=32萬元。

5.欣欣商場為增值稅一般納稅人,經營各種家用電器,5月份發生下列業務:

⑴銷售上月購入的空調500臺(進價3500/臺),每臺售價4500元,向本單位先進職工 獎勵20臺空調。

⑵銷售上月購入的冰箱50臺(進價1800元/臺),每臺售價2500元,并實行買一贈一,贈送的小家電價值100元/件。

⑶以舊換新銷售冰箱20臺,舊冰箱收購價200元/臺,新冰箱出售實際收款2000元/臺。

⑷從生產廠家購進同一品牌、同一型號的空調100臺,冰柜50臺。貨款均已支付,100 臺空調留作自用。生產廠家開具了50臺冰柜和100臺空調的兩張增值稅專用發票,注明稅金分別為47600元和59500元。

⑸月底,有10臺本月售出的空調因質量問題,顧客要求退貨。提供了稅務機關開具的

退貨證明,收回空調并開具紅字專用發票上注明退貨款及稅金共計40950元,款已通過銀行付出。

6月初商場計算5月份應納增值稅額為:

銷項稅額=[(500-20)×4500+50×2500+20×(2000-200)]×17%

=394570(元)

進項稅額=47600+59500=107100(元)

應納稅額=銷項稅額-進項稅額=394570-107100=287470(元)請根據增值稅法有關規定,分析上述處理是否正確,并計算商場5月份應納的增值稅額(假定以上價格均為不含稅價,增值稅稅率為17%)⑴向本單位先進職工獎勵20臺空調,應視同銷售,確定增值稅銷項稅額;

⑵贈送的小家電,應視同銷售,確定增值稅銷項稅額;

⑶出售的新冰箱應按實際售價款確定增值稅銷項稅額,而不應按實際收款的金額確定增值稅銷項稅額;

⑷留作自用的100臺空調進項稅額47600應作進項稅處理; ⑸退回的空調應抵減相應的銷項稅額。綜上該商場5月份應納的增值稅額計算如下:

銷項稅額=【(500+20)×4500+50×(2500+100)+20×(2000+200)—40950/(1+17%)】×17%=2479000×17%=421430(元)進項稅額=47600+59500=107100(元)

應納增值稅額=本期銷項稅額—本期進項稅額=421430—107100=314330(元)

6.2015年2月,某裝潢設計公司發生如下業務:

(1)承接某商務大樓內部裝潢任務,雙方協定由裝潢公司包工包料。3月底竣工驗收合格后,支付全部工程款額為1500萬元

(2)向某汽車駕駛培訓中心轉讓一塊地皮,取得轉讓收入200萬元(3)向某鄉鎮農業科技試驗園轉讓另一塊地皮,用于農作物新品種培育,取得轉讓收入300萬元 問題:根據以上資料,說明該企業上述業務稅務處理的法律依據,并列出該企業本月應 納營業稅的計算式

依據我國營業稅立法規定,該企業各項業務稅務處理的法律依據如下:

(1)裝潢公司提供裝潢勞務的同時提供材料,該公司行為屬于營業稅的混合銷售行為,包料收入征收營業稅,裝潢勞務適用稅率3% 應納營業稅=1500×3%=45(2)將地皮轉讓給汽車駕駛培訓中心,按“轉讓無形資產”征營業稅,適用稅率5% 應納營業稅=200×5%(3)將地皮轉讓給某鄉鎮農業科技試驗園,用于農作物新品種培訓,免稅

(4)該企業本月應納營業稅稅額的計算式為: 1500×3%+200×5%=55

7.2014年9月,B市國稅局綜合業務科2名工作人員在發票檢查過程中,發現A電器廠已開具的發票存根聯缺失,并且有未按規定開具發票的行為,即售出價值10000元的貨物,卻開具貨值11000元的發票,以便購貨方采購人員報銷時牟利。A電器廠進行納稅申報時按11000元申報并繳稅。2名工作人員隨即向科長匯報,經科長同意,制作《稅務行政處罰決定書》,并加蓋綜合業務科印章,對A電器廠違反發票管理規定的行為,依照《中華人民共和國稅收征收管理法》第三十七條,處以1800元罰款,限10日內到指定銀行繳清。《稅務行政處罰決定書》附《稅務文書送達回證》送達A電器廠,A電器廠法定代表人簽收,并在規定期限內交納了罰款。

請對本案涉及的稅務行政處罰問題作簡要分析。答:

(1)主體資格不合法;B市國稅局綜合業務科是內設機構,不具備獨立執法權。應以B市國稅局的名義行使執法權。

(2)程序不合法;A.調查人員應對檢查發現的違法事實進行確認,充分聽取當事人 的陳述、申辯,并作記錄,制作《稅務檢查報告》或《違法事實確認書》,提出意見。B.經審理人員審查確認后,制作《稅務行政處罰事項告知書》,告知當事人作出稅務行政處罰決定的事實、理由及依據,并告知當事人依法享有的權利。C.在當事人充分行使權利的基礎上,經B市國稅局局長批準,制作《稅務行政處罰決定書》送達當事人,并監督入庫。

8.2014年7月14日,某縣級國家稅務局A集貿稅務所了解到轄區內經銷新鮮水果的個體工商業戶B打算在月末收攤回外地老家,并存在逃避繳納7月份稅款的可能。B系定期定額征收業戶,依法應于每月10日前繳納上月稅款。7月15日,A稅務所向B下達了限7月31日前交納7月份稅款1200元的通知。7月27日,A稅務所發現B正聯系貨車準備將貨物運走,于是,當天以該稅務所的名義,由所長簽發向B下達了扣押文書,由本所稅務人員C帶兩名協稅人員,將B價值約1200元的新鮮水果扣押存放在某倉庫里。7月31日11時,B到稅務所繳納了7月份稅款1200元,并要求稅務所返還所扣押的水果,因存放水果的倉庫的保管員未在,未能當時返還。8月2日15時,稅務所將扣押的水果返還給B。B收到水果后,發現部分水果已經腐爛,損失水果價值約500元。B向稅務所提出賠償請求,稅務所以扣押時未開箱查驗為由不予受理。請簡要說明:(1)稅務所的執法行為有哪些過錯?

(2)B應該怎么辦? 答:

(1)違反法定程序。超越法定權限。執法不當。解除稅收保全措施超時。

(2)根據《國家賠償法》,B可以向縣國家稅務局申請行政復議和行政賠償,也可提起行政訴訟。

9.稅務行政處罰和稅務刑事處罰的區別有哪些?P267

10.劉先生是一位知名撰稿人,年收入預計在60萬元左右。在與報社合作方式上有以下三種方式可供選擇:調入報社;兼職專欄作家;自由撰稿人。請分析劉先生采取哪種籌劃方式最合算。.對劉先生的60萬元收入來說,三種合作方式下所適用的稅目、稅率是完全不同的,因而使其應繳稅款會有很大差別,為他留下很大籌劃空間。三種合作方式的稅負比較如下:

第一,調入報社。在這種合作方式下,其收入屬于工資、薪金所得,適用5%-45%的九級超額累進稅率。劉先生的年收入預計在60萬元左右,則月收入為5萬元,實際適用稅率為30%。應繳稅款為:

[(50000—2000)×30%—3375] ×12=132300(元)

第二,兼職專欄作家。在這種合作方式下,其收入屬于勞務報酬所得,如果按月平均支付,適用稅率為30%。應繳稅款為:

[50000×(1—20%)×30%—2000] ×12=120000(元)

第三,自由撰稿人。在這種合作方式下,其收入屬于稿酬所得,預計適用稅率為20%,并可享受減征30%的稅收優惠,則其實際適用稅率為14%。應繳稅款:

600000×(1—20%)×20%×(1—30%)=67200(元)由計算結果可知,如果僅從稅負的角度考慮,劉先生作為自由撰稿人的身份獲得收入所適用的稅率最低,應納稅額最少,稅負最低。比作為兼職專欄作家節稅52800元(120000—67200);比調入報社節稅65100元(132300—67200)。

11.影響稅負轉嫁的因素是什么?

解析:(1)商品的供求彈性。稅負轉嫁存在于商品交易之中,通過價格的變動而實現。課稅后若不導致課稅商品價格的提高,就沒有轉嫁的可能,稅負就由賣方自己承擔;課稅之后,若課稅商品價格提高,稅負便有轉嫁的條件。究競稅負如何分配,要視買賣雙方的反應而定。并且這種反應能力的大小取決于商品的供求彈性。稅負轉嫁與供給彈性成正比,與需求彈性成反比。

(2)市場結構。市場結構也是制約稅負轉嫁的重要因素。在不同的市場結構中,生產者或消費者對市場價格的控制能力是有差別的,由此決定了在不同的市場結構條件下,稅負轉嫁情況也不相同。(3)稅收制度。包括間接稅與直接稅、課稅范圍、課稅方法、稅率等方面的不同都會對稅負轉嫁產生影響。

12.某企業2015向稅務機關申報應納所得額(利潤總額)35萬元。經稅務機關核定,企業申報的應稅所得額中包括了購買國庫券的利息收入15萬元,“營業外支出”賬戶中列支有違法經營的罰款支出3萬元、各種非廣告性質的贊助支出5萬元、通過民政部門向困難地區捐贈6萬元。企業全年平均職工人數100人,全年計入各種成本、費用中的工資總額106萬元,并按工資總額計算提取了職工工會經費2.12萬元、職工福利費14.84萬元、職工教育經費1.59萬元,當地政府規定人均月計稅工資標準為800元。

計算應納稅所得額和應納所得稅額。? 解析:可以扣除捐贈限額=35×3%=1.05萬元 ? 計稅工資總額=100×800×12÷10 000=96萬元 ? 工資超標準=106-96=10萬元

? 工資三費超標準=(2.12+14.84+1.59)-96×17.5%=1.75萬元 ? 應納稅所得額=35-15+3+5+6+10+1.75-1.05=44.70萬元 ? 應納所得稅=44.70×33%=14.751萬元

13.A納稅人(街道小企業)于2015年5月1日領取工商營業執照并試營業,但生意一直比較清淡,所以沒有建賬也一直未與稅務機關打交道。后被稅務機關發現,稅務機關通知納稅人履行有關手續,納稅人認為其經營數月不僅無利潤,反而賠本,所以拒不到稅務機關去履行任何稅收義務。請分析納稅人違反了哪些稅收規定?應承擔什么法律責任?

14.某市A房地產開發有限公司經批準征用耕地200 000平方米,共支付征地款30 000萬元,用于開發商品房,辦理了征用手續,取得了土地證。該地區耕地占用稅的稅額為每平方米3元。將寫字樓一幢銷售給B公司,簽訂了合同,取得收入1 000萬元,B辦理了房產證。根據上述資料,回答A、B分別要繳納哪些稅種。解答:A公司:

(1)征用耕地繳納耕地占用稅(2)領取土地證一本繳納印花稅

(3)銷售房地產繳納營業稅、城市維護建設稅、教育費附加(4)銷售房地產繳納印花稅(5)銷售房地產繳納土地增值稅 B公司:

(1)簽訂買房合同繳納印花稅(2)領取房產證繳納契稅(3)領取房產證繳納印花稅5元

15.個體運輸戶徐某,在未辦理稅務登記手續的情況下,自2005年2月開始營業。2006年4月,縣地稅局接群眾舉報,對徐某進行查處,發現徐某在自2005年2月至2006年4月期間共獲取從事非法運輸收入523 100元;縣稅務局對其銀行賬戶采取了稅收保全措施。同年5月2日,該縣地稅局作出處罰決定:補交稅款15693元,滯納金6 421元,罰款15 639元。徐某不服,向市地稅局提起行政復議,市地稅局作出維持縣地稅局的處罰決定。徐某仍不服訴至法院。法院審理期間,被告從原告賬戶上扣繳22 114元稅款和滯納金。原告又向法院補充起訴要求,請求法院追回存款,保護其合法利益。

問:縣地稅局從原告賬戶上扣繳稅款的行為是否合法?為什么? 解答: 縣地稅局從原告賬戶上扣繳稅款的行為是合法的。根據《中華人民共和國行政訴訟法》規定:除下列情況外,訴訟期間,不停止具體行政行為的執行。(1)被告認為需要停止執行;(2)原告申請停止執行,人民法院認為該具體行政行為的執行會造成難以彌補的損失;(3)法律、法規規定停止執行的。本案中,不停止執行的三種情形都不存在,縣地稅局從原告的存款賬戶中劃走罰款,是執行有效行政決定,不因原告提起訴訟而停止執行。

四、判斷題

1、稅收保全措施和稅收強制執行措施都可以在納稅期限之前及之后使用。()

2、稅收立法只能解決有法可依的問題,要做到有法必依和違法必究,必須有稅務司法。(√)

3、對于個體工商戶確實不能設置賬簿的,經稅務機關批準,可以不設賬簿。(√)

4、依據《稅收征管法》規定,稅務機關是發票主管機關,負責發票的印刷、領購、開具、取得、保管、繳銷的管理和監督。(√)

5、對已開具的發票存根和發票登記簿要妥善保管,保存期為10年,保存期滿需要經稅務機關查驗后銷毀。()

6、稅務機關對納稅人在境外取得的與納稅有關的發票或憑證有疑義的,可要求其提供注冊會計師的確認證明。(√)

7、稅務行政處罰和稅務刑事處罰都是對稅務違法行為人的法律制裁,其性質和內容基本相同()

8、申請人申請行政復議可以采取書面申請,也可以采取口頭申請(√)

9、納稅人稅務登記表的內容發生變更而稅務登記證中的內容未發生變更,稅務機關不重新核發稅務登記證件(√)

10、稅務機關對可不設或應設未設賬簿的或雖設賬簿但難以查賬的納稅人,可以采取查定征收方式。(√)

11、對有逃避納稅義務的從事生產、經營的納稅人適用稅收保全措施的程序為:納稅擔保在先,稅收保全居中,責令限期繳納斷后。()

12、只要稅務機關有根據認為納稅人有明顯的轉移、隱匿其應納稅的商品、貨物以及其他財產或應納稅收入等行為或跡象的,就可以對納稅人采取稅收保全措施。(√)

13、稅務機關可依法到納稅人的生產、生活、經營場所和貨物存放地檢查納稅人應納稅的商品、貨物或者其他財產;()

14、納稅人、扣繳義務人逃避、拒絕或以其他方式阻撓稅務機關檢查的,由稅務機關責令改正,可處1萬元以下的罰款;情節嚴重的,處1萬元以上5萬元以下的罰款。()

15、從執法權限上看,采取稅收強制執行措施必須經過縣以上稅務局(分局)局長批準,這一點與稅收保全措施相同(√)

16、納稅人、扣繳義務人應按規定設置賬簿,根據合法、有效憑證記賬,進行核算并√計算稅額。(√)

17、從事生產、經營的納稅人、扣繳義務人必須按照國務院財政、稅務主管部門規定的保管期限保管賬簿、記賬憑證、完稅憑證及其他有關資料。(√)

18、從事生產、經營的納稅人的財務、會計制度或者財務會計處理辦法和會計核算軟件,應當報送稅務機關備案。(√)

19、納稅人可根據其自身情況選定納稅申報方式,但延期申報、郵寄申報和電子申報方式必須經主管稅務機關批準。(√)20、納稅人在納稅申報期內若有收入,應按規定的期限辦理納稅申報;若申報期內無收入或在減免稅期間,可以不辦理納稅申報。()

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