第一篇：事業單位面試

當前，農村基層崗位留不住人才，所以有關政策規定服務期要滿3年。對此，你怎么看? 鄉鎮領導干部是我國現行行政體系中最基層、最底層的一個群體，承擔著引領農村經濟社會發展、宣傳黨的政策方針以及維護一方和諧穩定的重要使命。但是，近年來卻出現鄉鎮基層單位年年有人走，編制越來越少，市值、縣直各部門年年有人進，人滿為患，超編嚴重的現象，不得不引起我們的深思。

隨著時代的發展和社會的進步，群眾的期盼越來越高，上級部門的要求越來越嚴，基層干部的工作環境呈現出幾個顯著特點：一是覆蓋面大。任何一個上級部門制定的任務、下達的政策，幾乎所有的工作都是由基層干部來落實。二是工作難度大，特別是綜治維穩、計劃生育、征地拆遷、安全生產等無一不是棘手的事，甚至實行一票否決制。三是鄉財政經費短缺。財政實行“鄉財縣管”以后，鄉鎮財政自籌能力大大降低，一些貧困鄉鎮除了縣一級財政撥款幾乎沒有財政收入，工作開展十分困難。四是沒什么權力卻責任重大。無論是開展群眾工作還是為鄉鎮跑項目拿錢都受盡白眼;面對上級的考核工作起來也是小心翼翼，深怕出什么岔子。導致鄉鎮干部人心渙散，心中充滿怨氣，喪失歸屬感，想方設法從鄉鎮調走，實在調不走的也喪失了工作熱情，開始混日子。

因而，要穩住基層干部的心，為鄉鎮留住人才，緊靠服務期需滿3年這種硬性政策是遠遠不夠的，還需要從優化鄉鎮干部的工作和生活環境，提高鄉鎮干部的社會地位入手，應做好以下幾個方面：

第一，從人事制度上改革，讓長期扎根基層的干部有奔頭，在選拔鄉鎮領導干部的時候在制度上有所傾斜，優先提拔基層工作多年且有較大成績的干部，盡量不要從縣直各部門“空降”。讓長期工作在一線的干部有努力工作就是儲備干部的心理優勢。

第二，待遇從優，基層地處偏遠，環境惡劣，多數干部背井離鄉與家人兩地分居，在家庭與工作地點來回奔波。需要加大財政轉移支付力度適當提高偏遠地區補貼的同時報銷一定額度的交通費用，用好的待遇吸引更多的人才扎根基層。

第三，加大對鄉鎮干部精神上的鼓勵力度，市、縣領導須經常下基層與基層干部交流，了解基層干部的思想動態，為他們所思所想提供幫助;多舉辦諸如優秀共產黨員，優秀黨務工作者等評選活動，有針對性地選報努力工作在一線的基層干部，讓他們在精神上受到更多的鼓舞。

領導讓你發一份文件給電視臺，但你發了原稿，沒有發領導核定過的版本，如果電視臺發了原稿可能會有很大影響，你怎么辦? 因自己工作疏忽大意發錯稿件實屬不該，所以，我將立即采取積極有效的補救措施追回原稿，重新將領導核定過的版本發給電視臺，避免造成不良影響。具體將重點從以下兩個方面著手處理解決：

一方面，通過網絡、短信、電話等多種方式，確保在第一時間內與電視臺的對接人取得聯系，誠懇的向其表明因我個人原因，將文件發錯，如若電視臺發布該文件將帶來十分惡劣的影響，請求其馬上通知電視臺相關部門負責人將之前已發的文件撤銷，我也會立即將正確的文件再次發送給他，同時為給其工作上帶來的麻煩表示誠摯的歉意，請求其原諒。

另一方面，待確定度過此次危機之后，將本次工作失誤的起因，處理經過以及結果，形成詳細的書面材料向領導匯報，并呈遞檢討書，請領導從嚴從重給予批評。并借機向領導表明，日后定將不辜負領導的期望，立足于本職崗位，踏踏實實，認認真真工作，徹底改正粗心大意的工作陋習，努力提升自身的業務技能，杜絕此類問題的再次出現。

總之，作為一名稱職的公職人員，在工作當中，一定要認真仔細，切不能麻痹大意，需要深刻領悟“天下大事必作于細，天下難事必作于易”的道理，只有做好每一件小事，才能扎扎實實提升自己的業務技能，進而保證日后領導交代的各項工作能夠順利開展。

現在有很多人崇拜明星，卻忽視英雄，某單位小王在聯歡會上歌唱《英雄組歌》，卻被大家嘲笑。針對這一現象，你怎么看? 英雄，這個熟悉的名稱，曾經激勵了一代又一代的青年人，英雄的情操，英雄的精神，曾化作巨大的力量，激勵人們為信仰拋頭顱，為祖國灑熱血。但不知從何時開始，人們開始崇拜明星，而英雄卻漸漸淡出了人們的視野，這一現象不得不引起我們的深思。

英雄主義絕不只是空洞的符號，其精神實質與當今時代仍緊密相連。眾所周知，現在是商品經濟時代，是物質高度發達、自我極度膨脹的時代，也是信仰多有幻化、需要“崇高”不斷“解構”的時代，在這樣的背景下，我們更加需要英雄主義教育，以此幫助人們樹立正確的價值觀和人生觀。英雄主義并沒有過時，時代仍然需要大力提倡英雄主義精神。英雄主義雖然要通過具體的時間和人物來體現，但其價值內核具有跨越歷史、穿越時空的永恒魅力。因為誰都否認不了英雄在民族危亡時刻表現出來的凜凜大義、不屈斗志及其脊梁式的支撐作用，誰也否認不了英雄身上大公無私、果敢風險的品質在和平建設時期所發揮的典范號召作用。相反，越是在物欲橫流的商品時代，越是要大力弘揚這種英雄主義精神。

當然，雖然我們不能從一個人所崇拜的明星來看出這個人是否有品味是否有內涵，畢竟每個人都有自己選擇的權利。但是，盲目崇拜明星卻漠視英雄這種畸形價值觀，必須得到改變。同時，我們也應該充分認識到要想徹底改變這一現狀，并不能一蹴而就，必須通過政府層面的政策引導、社會層面的媒體宣傳以及群眾層面的提升個人修養三方面的共同努力，才能逐步促使人民群眾樹立正確的價值理念。

為進一步了解鄉鎮基層工作人員的服務質量，領導讓你負責組織一次調查活動，請問你會如何開展本次工作? 開展本次服務質量的調查工作，對于日后改進鄉鎮基層公職人員的工作作風，提高行政工作效率和人民群眾對機關工作的滿意度都具有深遠意義。如果我作為活動的負責人，將重點從以下方面開展工作: 首先，查閱資料了解單位曾經是否開展過類似活動并借鑒經驗教訓，明確本次調查工作的重難點，以確?；顒幽軌蝽樌M行。與此同時，將成立一個工作小組，小組成員主要將由黨性覺悟較高并有相關工作經驗的公職人員組成，以召開座談會的形式，集思廣益確定活動方案，并明確分工，責任到人。

其次，為了確保調查信息的準確性，真實反映日?；鶎庸ぷ魅藛T的工作狀態，將做好以下幾個方面的工作：一是在人流量較為密集的公共場所，如文化廣場，菜市場，車站等，采取調查問卷的形式，了解來往群眾對基層公職人員的行政辦事效率、服務態度是否滿意、存在的主要問題以及改進建議等，為確保群眾所填信息真實有效，將主動向群眾強調此次調查工作的意義，表明是無記名調查，對其個人無任何影響，以此消除群眾的擔憂;二是實地走訪鄉鎮各行政辦事大廳，以暗訪或假扮辦事群眾的方式，親身體驗工作人員的服務態度和辦事流程，并做好影像資料的采集工作;三是通過電話訪談和座談會相結合的方式，調查了解行政主管領導是否了解基層工作人員的服務質量情況、是否建立配套的監管機制以及處理措施等，并做好記錄。最后，調查工作結束以后，再次召開小組座談會，整理匯總已調查取得的各類信息，總結出基層工作人員服務質量低下的原因及應對辦法等，形成詳細的文字資料，向領導匯報。

隨著新媒體的迅猛發展，網絡謠言層出不窮，各類負面信息不絕于耳，使網民極易受到虛假信息的誤導。對此，你怎么看? 新媒體時代以網絡為主要媒介，網絡的開放性、即時性、平等性為公民獲取信息、自由言論提供了寬松的環境，但也產生了大量的“網絡垃圾”。網絡謠言即被列為“網絡十大罪狀之一”，已成為一大社會公害，嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，危害國家安全和社會穩定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境已經成為社會各界共識。

網絡謠言之所以產生和傳播，社會原因更為重要。具體來看：一是社會轉型期各類矛盾凸顯，部分公眾心態焦慮，為網絡謠言的產生和傳播提供了土壤。當前，我國社會正處于轉型期，各種社會矛盾交織重疊，一些社會群體存在一定的負面情緒。有些人在網絡上非理性地宣泄自己的負面情緒，以至制造網絡謠言;當某些負面情緒引發社會共鳴時，就會導致相關網絡謠言廣泛傳播。二是法制滯后、管理缺位、打擊不力，為網絡謠言傳播提供了機會。目前我國還缺少專門的法律，這導致網絡謠言難以受到應有的法律制裁。三是權威信息發布滯后，為網絡謠言的產生和傳播提供了空間。網絡謠言往往基于一定的事件，尤其是一些重大的突發事件。如果有關部門沒有及時、準確發布相關信息，就會為網絡謠言的制造提供空間。

為維護社會安定，營造良好的網絡環境，就必須對網絡謠言進行規制。一是政府宣傳、文化等主管部門應及時、充分、準確的指出謠言的荒謬之處，向公眾傳播權威可信的信息和解釋;二是利用技術手段強制控制，鼓勵技術開發人員研發出能夠屏蔽不良謠言的軟件，人機配合，共同抵制網絡謠言;三是加強公眾教育，提高人口素質，理性分析謠言，進而從根本上抑制網絡謠言的惡性傳播。

你縣食品藥品監督管理局開展了一次“食品藥品安全專項整治活動”，活動結束后，需要在總結大會上做匯報，如果你是專項整治工作第二稽查小組的組長，由你來向領導匯報，你怎么匯報?請現場模擬。各位領導、同志們，大家好：

上半年以來，在市委、市政府的正確領導和重視下，在上級食品安全工作主管部門的關心指導下，第二稽查工作小組始終堅持以“監管為中心，治理為核心”的工作原則，大力整頓和規范我市食品、藥品市場秩序，并取得一定成效，現將我工作小組2015年上半年食品藥品安全專項整治工作開展情況總結如下：

一、加強食品綜合監督，開創食品藥品安全監管新局面

食品藥品安全事關廣大人民群眾的身體健康和生命安全，事關經濟健康發展和社會穩定大局，我工作小組充分發揮“抓手”作用，積極促進我縣食品藥品市場秩序健康發展。一是建立了食品安全協調領導小組，制訂了食品安全整頓工作方案，并對這項工作進行了分解立項;二是與各鄉鎮簽訂了《食品藥品安全目標責任書》，并不定期對各鄉鎮食品安全整頓工作進行督查;三是組織開展了進一步清查清繳問題乳粉產品專項工作，共出動執法人員100余人次，對238戶乳粉零售戶進行全面檢查，未發現問題乳粉及問題含乳食品。

二、強化日常監管和專項整治，藥械監管取得新成果

半年來，我工作小組始終把加強藥品、醫療器械監管作為工作的重點之一，堅持樹立科學監管理念，切實強化藥品市場監管，不斷推進了全縣藥械市場的規范化、正規化建設。一是加大藥品市場整治力度，嚴厲打擊各種制售假劣藥械的違法犯罪行為。出動執法人員157人次，車輛40余臺次，檢查全縣各涉藥單位104家，檢查覆蓋率達100%。截止目前共立案查處銷售使用假劣藥品案件5起，罰沒款0.05萬余元。二是加大藥品監督抽驗力度，上半年我工作小組已抽驗藥品19批次，出檢驗報告書9批次，不合格5批次。三是加大信息宣傳力度，利用“3.15”國際消費者權益保護日等活動為契機，開展集中宣傳。采用現場咨詢、發放宣傳資料、實物樣品展示等形式，廣泛深入的宣傳食品、藥品、醫療器械、保健品、化妝品安全法律、法規和科普常識等。

我的匯報完畢，謝謝大家。

領導在開會時表揚你工作做得好，但是在實際工作當中，你經常請假不在單位，此時，你該怎么辦? 較強的大局觀念和領悟能力是一名稱職的公職人員應該具備的基本素養。在面對題目中所述問題時，我將重點從以下幾個方面著手處理： 首先，端正態度，正確理解領導“表揚”我的真正含義。在實際工作當中我經常請假不在單位，已經嚴重影響了日常工作的正常開展，起到了負面的帶頭作用，更加不利于打造良好的機關工作風氣。領導不但沒有因此批評我反而表揚我，其實這并不是真正意義上的表揚，很可能是領導反話正說，照顧我的面子以及個人形象，這也是領導關心愛護下屬的直接表現。因此，面對此時領導對我的表揚，絕不會錯誤領悟領導的話外之音，更不會沾沾自喜，得意忘形，反而會感到羞愧難當，繼續認真聆聽領導的講話內容并做好會議記錄。

其次，會議結束之后，將深刻反省自身在之前工作當中存在的不足之處，形成詳細的文字材料并撰寫檢討書，主動向領導承認錯誤，同時向領導表明，在今后的工作中定將立足于本職崗位，兢兢業業，并正確處理好公私之間的沖突，請求領導的原諒。

最后，由于之前經常不在單位，同事們必將替我承擔了很多工作，因此我也會誠摯的向同事們表達歉意和謝意，并表示今后一定認真工作，避免此類問題的再次出現。并且在日后的工作當中我也會經常向領導、同事學習，快速提升自身的業務技能，以出色的工作業績，轉變在領導以及同事心目中的不良印象。

1.“三嚴三實”話語背景：

習近平參加安徽代表團審議時，強調安徽要深化改革，擴大開放，銳意進取，在全面建成小康社會征程上邁出更大步伐。要積極深化農村改革，把握正確方向，尊重農民意愿，堅持試點先行，處理好農民和土地的關系，確保農村改革健康順利進行。作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

2.“三嚴三實”定義闡述： 三嚴：

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。三實：

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

3.“三嚴三實”重大影響

“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。

4.“三嚴三實”專題教育

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。

開展專題教育，目的是推動領導干部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律、講規矩，營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

一方面，要把學習教育放在首位，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，組織好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，把嚴和實的要求立起來、樹起來。教育是為了解決問題，要緊密聯系思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規執紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

另一方面，要把專題教育融入經常性學習教育之中。堅持從實際出發，區分層次、分類指導，堅決防止形式主義、走過場。帶頭接受教育，進行具體指導;堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與做好改革發展穩定各項工作結合起來，與落實“四個全面”戰略布局結合起來，做到兩手抓、兩促進。

除此之外，把專題教育與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，實現由被動向主動的轉變、由“不敢”向“不想”的轉變。要扎實做好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀等工作，堅持問題導向，在解決不嚴不實的突出問題上取得新進展。要落實組織實施的責任，確保專題教育取得實效。

2013年8月28日陜西省考結構化面試真題解讀

安康黨群、工人農民、行政；漢中黨群、工人農民；商洛黨群、行政；銅川黨群 上午：

1、對于各地方臺推出的跳水節目，例如中國星跳躍、星跳水立方等，看似是專業的跳水真人秀，但是在操作過程中危險頻發，最終仍然和其他綜藝節目一樣，娛樂尺度決定收視份額。于是有人說此類節目娛樂性太強，完全是在作秀；也有人認為很多嘉賓在節目中毫無底線，這種節目太過于低俗。對此，你怎么看？

【題型】綜合分析--時政類

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性地評價我國當前存在的現象，并就這一現象出現的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1、破題：對地方臺的跳水節目，需要客觀的評價。雖然它有娛樂大眾博取收視率之嫌疑，但是跳水界能夠擺脫金牌思維定式，放低身段尋找推廣路徑，已是一種進步。當真助長了職業跳水走向民眾的根基。

2、背景：張柏芝、李彩樺、王麗坤、阿SA這些美女牌，亮的頗有技術含量。至于有人暈了，有人哭了，有人逃了，這些只是預料之中的噱頭，也是節目最大的賣點。明星們在舞臺上，從外表到內心都被包裝過，都以近乎完美的形象出現。這類節目，讓觀眾看到了他們的另一面，這是窺視、獵奇心理的驅使。一批明星跳水節目在各大地方臺火了一把。跳水運動通過文娛明星的宣傳成為了大眾的新寵。那些敢于選擇從10米臺跳下的明星們甚至會得到英雄般的禮遇。娛樂體育互相依托，圖個熱鬧，賺個眼球。

人們看到明星，議論其外貌、身材、故事、八卦，是正常通俗的社會現象，古今中外皆如此。通俗不等于低俗，通俗沒什么見不得人的。倒是偽裝高雅的都內心陰暗。參與這個節目的明星，每個人都有自己更輕松更熟悉的賺錢方式，手頭都有工作，都是擠出時間甚至犧牲賺錢的工作，自愿來體會這個過程，并且在吃苦受累的過程中，每一次自我突破之后，收獲了身體與內心的進步，由衷感受到體育運動帶給自己的力量，享受這個過程。世界上沒有輕輕松松就可以學會的體育項目，先苦后甜是任何體育鍛煉最真實的過程。

3、對策：⑴ 電視臺媒體人宣傳時，不要為了賺取收視率制造噱頭。在符合大眾審美的基礎上要更多注重媒體人的責任，推廣體育文化。（2）文化監管部門引進、審核、推廣過程一定要有明確的規劃和引導。

2、有人說：一個人是否會成功，不是看你從哪里起步，而是要看你會在哪里止步。請你談談對這句話的理解。

【題型】綜合分析--哲理類

【考察能力】綜合分析能力。通過一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事來考察考生的價值觀念和人生態度是否與所報考的崗位相匹配。

【答題要點】

1、破題：能不能成功，重要的不是你的起點，而是你后天的努力。

2、事例論證：鮑威爾值得有志者、管理者學習。他出生于一個黑人移民家庭，父親是碼頭搬運工，母親是縫紉工，家境貧寒，鮑威爾一生的成就全靠他自己的努力。鮑威爾讀書時成績平平，中學畢業后只能進入紐約市立學院，但隨后他找到了屬于自己的舞臺，那就是“最能激發他激情的事業，從軍”。此后這個普通的黑人孩子，創造了美國歷史上一連串的奇跡———美國第一位黑人四星上將、第一位黑人也是最年輕的參謀長聯席會議主席、第一位黑人國務卿。1996年，他的總統競選民意測試遠超克林頓，如果不是他早早聲明不參加競選，美國歷史上第一位黑人總統就極可能是鮑威爾，而不是現在的奧巴馬。

岳飛學藝。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝。期間，目睹山河破碎、百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴、湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

3、升華道理：我們要在自己的工作崗位上干出一番成績，獲取自身的進步與發展，起點不重要，重要的是自己如何在接下來的工作中通過學習，克服困難，堅定信念，實現目標。

3、從以下“高速發展、和諧共生、合作共贏、任重道遠、團結合作“五個詞中選擇一個最符合陜西省綜合情況的詞語并請加以解釋說明。

【題型】綜合分析+言語表達

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生是否了解和掌握自己所報考省份的考情并且能夠用充實生動的語言表達出來。

【答題要點】 我會選擇高速發展。因為根據黨的十八大精神，按照省第十二次黨代會的總體部署，全面建設經濟強、科教強、文化強、百姓富、生態美的西部強省，是全省上下的中心任務。緊扣科學發展、富民強省的主題和加快轉變經濟發展方式的主線，全面深化改革開放，著力提高經濟增長質量和效益，今后五年，繼續把穩增長擺在首要位置。我省經濟社會發展總的要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊扣科學發展、富民強省的主題和加快轉變經濟發展方式的主線，全面深化改革開放，著力提高經濟增長質量和效益，以更大的力度保障和改善民生。

2013年8月26日陜西省考結構化面試真題解讀

省垂直--地稅、司法系統、勞教所：

1．近日，部分高校高考錄取分數線男女有別，女生的錄取線明顯高于男生，有人說要改變教育方式，提高男生的錄取分數線，拯救男生就是拯救中國教育。對于這種陰盛陽衰的現象，你如何看待？

【題型】綜合分析--時政類

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價我國當前存在的問題，并就這一問題出現的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1.破題：這種陰盛陽衰現象背后其實暴露了我國當前教育不公平的問題，出現了性別歧視的問題。

2.原因：（1）現在教育過程中女生的學習能力普遍比男生強；（2）目前就業過程中企業招聘的男女歧視；（3）學校為了提升就業率，在招生比例上出現了男女差距大；（4）整個社會風氣和傳統觀念中重男輕女思想作祟。

3.對策：學校教育要提升男生學習的積極主動性；學校教育的專業設置要與社會需求結合起來；政府進行引導，改變當前就業過程中企業招聘歧視問題，當然企業也要有一個客觀的人才評價標準。

2．人生中會遇到很多的挫折，但是與其指望別人幫助你，不如讓別人需要你，對于這句話，你如何理解？

【題型】綜合分析--哲理類

【考察能力】綜合分析能力。通過一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事來考察考生的價值觀念和人生態度是否與所報考的崗位相匹配?！敬痤}要點】

1.破題：當我們遇到困難時，不要過度依賴他人的幫助，而是要提升自己的能力，來實現自我價值。

2.事例論證：（1）兩個園林工人吃飯時閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，讓人煩透了！”乙說：“你想著咱們是在建設一個美麗的新花園，這樣心情就好多了！”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設計師。（2）廖智是一位舞蹈老師，在地震中失去了雙腿，但是并沒有放棄自己的理想，也沒有純粹的依賴家人和朋友的幫助，而是在悲痛中振作起來，在輪椅上最終成就了《鼓舞》的成功，她開始舉行義演，做起了義工，讓更多的人鼓起生活的勇氣。

3.升華道理：剛參加工作，可能會遇到對工作流程不熟悉、對內容不了解的困難和一個茫然期，但是我們不能自怨自艾，也不能過分的依賴同事和領導，更重要的是要通過自己的努力，熟悉本職崗位，提升自身能力，實現自己的人生價值。

3．每個人都有自己的不足，都會犯錯誤，但是很多考生都會在考官面前掩飾自己的缺點，你犯過類似的錯誤嗎？請你談談近三年來，印象最深刻的一次人生教訓？

【題型】自我認知

【考察能力】自我認知能力，言語表達能力。重點考察考生通過某個事件是否能夠吸取教訓，是否能夠從中獲得成長的感悟，并且能夠認識到在以后的人生中如何避免。

【答題要點】

第一問：（我們可以不掩飾自身的缺點，但是要有效的表達）例如：各位考官，每個人都有缺點，類似題目中的缺點我在大學剛畢業求職過程中遇到過，自己的性格比較大咧咧，在求職過程中努力克服和避免這個缺點。

第二問：

1、真誠的敘述近三年來所犯的某一次錯誤，并且重點突出自己身上的某一個不足，一方面切忌敘述事情所花的時間太多，另一方面到底自己身上存在一個什么缺點需要明確指出。

2、除了敘述事情之外，還需要著力談論這個缺點給我們生活和工作帶來什么危害。也可以通過事例故事加以證明。

3、明確指出，在以后的工作中，你如何避免并加以提升自己?！緦＜尹c評】

通過 2013年8月26日省垂直系統中地稅、司法和勞教的題目可以看出，陜西省考的面試趨勢還是趨向于穩定的，不管是綜合分析的時政類、哲理類還是自我認知類都是我們一直考察和備考的重點，其中社會熱點類的題目還是需要廣大考生具備敏銳的時政眼光，從當前社會普遍存在的問題和主流核心的價值觀念出發，來看待和分析這類問題，來展示自身對社會問題和公共政策的認知水平。哲理類的題目還是需要考生從自己對生活的理解和感悟出發，得出對自身的發展和成長具備指導意義的道理，來展示自己的人生態度和價值觀念。自我認知類的題目需要考生對自身的素質和所報考的崗位要有一個具體的專業的了解和掌握，以便來展示自己與崗位的匹配性。所以考生對自己所報考的崗位要有一個明確的深刻的認識。

考題一：如果你是局長，你的績效獎金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關注，你怎么辦？ 考題二：領導把你的調查報告數據改了，上級機關調查，領導讓你做深刻檢查，你怎么辦？

1、有媒體報道稱，中國2010年奢侈品消費達400億，但是都是穿在身上，戴在頭上，不像外國的“無形”的上流社會，因此，有人說中國沒有真正的上流社會，你怎么理解？

2、原諒別人的錯誤，不一定是美德；原諒自己的錯誤，確是對自己的一種放縱。你怎么看。

3、與同學交往中，你怎么處理沉默是金和知無不言。

第二篇：事業單位面試

1.請你談談如何在班子中當好“配角”。

1.【答案示例】

（1）按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。（2）積極參與集體領導工作，并善于發表自己的見解。（3）擺正位置，當好助手，維護領導權威。（4）堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

2.假如你是某局副局長，分管信訪工作。下午臨下班時辦公室主任突然報告，下屬一企業的職工因單位不景氣，幾個月沒有發工資了，想明天上午到市委集體上訪。面對這種情況，你將如何處理？

2.【答案示例】

（1）擺明自己的觀點，必須堅決反對上訪和越級上訪。（2）立即向主要領導匯報此事。（3）馬上下去，做好安撫工作。（4）制止了上訪之后，要根據領導班子研究的意見，想方設法幫助企業擺脫發展中的困難，解決根本問題

3.你擔任某單位主要領導，假定一天在你值夜班時突然發現檔案室被盜，你將如何處理？

3.【答案示例】

（1）保護現場并立即報警。（2）配合公安部門勘察現場作好記錄。（3）對丟失物件向上級部門報告。

4.為什么說司法腐敗是最大的腐敗？如何防治？

4.【答案示例

（1）“文化大革命”的慘痛教訓轉化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏自覺在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務，依法實施監督，才能使國家長治久安、健康發展。（2）在法治社會里，作為最終決定權的司法權享有至高無上的權威，任何人和任何單位都無權凌架于法律之上。如果以權代法，必將導致司法不公，司法腐敗，權貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質變演變成整體倒退性的質變。因此，江澤民尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監督。暗箱操作，預定調子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。4）有效的監督機制是公正司法的關鍵。不受監督的權力是腐敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強公、檢、法三家的互相制衡和互相監督外，還應強調人大的立法監督，包括定期的執法檢查和經常性的執法監督。同時，應加強和改善黨的監督，加強和改善民主監督，支持和強化新聞監督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

5.據不少職工反映，采購中存在著不少回扣問題，但要查處這些問題，似乎又難以找到證據，不便處理。你如果作為監察室主任，怎樣解決這一問題？

5.【答案示例】

（1）建議成立采購組，由主管部門干部和監察室干部共同組成，單位采購首先通過批準，再由采購組負責采購（2）加強對有關干部和職工的思想教育，使他們充分認識廉政的重要意義，在思想上筑起一道防腐拒腐的長城，這樣才能從根本上解決這些問題?？傊?，我認為要解決這個問題，既要加強思想教育，解決思想上存在的問題，又要加強法制教育和采購制度建設，采取具體措施防止腐敗的發生。這兩個方面相輔相成，缺一不可。

1.你擔任宣傳處處長，其中一項重要職責就是協助廳黨組做好干部、職工的思想政治工作，你打算怎樣做好這一工作？

1.【答案示例】

（1）宣傳新時期開展思想政治工作的重大意義。我國已進入全面建設小康社會的新時期，新時期政治工作內容更復雜，任務更艱巨，因而更要積極開展思想政治工作，才能適應新時期新的形勢和發展的需要。因此，新時期開展思想政治工作更具有必要性。

（2）掌握干部群眾的思想動態，及時向黨組織匯報情況。做好思想政治工作，必須掌握群眾的思想動態。作為宣傳處長，一定要經常深入干部群眾當中，了解群眾的思想狀況，發現問題及時向黨組織匯報，保證黨組織能及時采取措施，解決干部群眾中存在的思想政治問題。

（3）采取多種方式提高干部和群眾的思想文化素質。我擔任處長后，一定要根據干部群眾的思想實際情況，開展演講、論辯、知識競賽等活動；努力提高大家的思想文化素質。（4）與干部群眾交流思想，勤于溝通。

2.在新時期，必須保持和發揚艱苦奮斗的作風，請結合實際進行闡述。

2.【答案示例】

（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統。（2）我國仍處于社會主義初級階段，這一基本國情，決定了必須保持和發揚艱苦奮斗的作風（3）堅持和發揚艱苦奮斗的作風，自覺抵制和反對各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅強戰斗力，保證正確的方向。

3.假如你的一個很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會怎么做。

3.【答案示例】

首先我會等上一段時間，因為朋友有可能因為周轉有點問題，也許因為其他的原因目前不能還。所以等上一段時間給朋友一個緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會還錢。如果等上一段時間，朋友仍然沒有要還錢的意思，那他有可能已經忘記了，我會在一個大家情緒比較高，比如說聚會，或者是集體活動的時候,不經意的提醒他一下。如果他周轉沒問題的話，我認為他會還的，如果他不還，那我也不再提起這個問題。朋友如果明白我的難處，他會想辦法還的，畢竟友情遠比金錢重要。

4.你的同事水平不如你，能力不如你，卻總喜歡在領導面前顯示自己，并說你的壞話，你怎么辦。

4.【答案示例】

很榮幸，在我的工作中還未能遇到這樣的同事。但大千世界，什么樣的人都可能存在，如果真的遇到這樣的同事，我會這樣去做：首先，尺有所短，寸有所長，每個人都會有優點存在，我會盡量去發現他的優點，去向他學習，但我絕不會學習他身上所有的“喜歡顯示，搬弄事非”的特點，不論從事何種行業，首先要會做人。其次，對于他喜歡顯示自己我還是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能從其它方面去謀求領導的關注，其實，他雖可恨，但也挺可憐。其三，我會從大局考慮，盡量與之處好關系，如果互相爭斗，最后損失的是工作，是自己。其四，我相信領導的眼睛，如果不從提高業務能力入手，最終他能蒙蔽一時，卻總不能蒙蔽一世。

5.你的領導在你毫無準備的情況下分配給你一項任務，但你如果接下這個任務將嚴重影響你手頭正在進行的工作，問你會怎么辦？

5.【答案示例】

首先我要做的是權衡領導交付的任務和自己的本職工作誰更重要，領導比我更有原則性，領導交付的任務一般都是非常重要和緊急的任務，我會在盡量不影響自己本職工作的基礎上抽時間完成領導交付的任務，如果因為為了完成領導交付的任務致使自己的本職工作受到影響，我會加班完成本職工作，然后向直接領導自己的上級作出相關解釋。如果領導交付的任務不是很重要和很緊急的任務，我會先完成自己的本職工作，然后再去做領導交付的任務。服從領導是很重要的，但是服從原則更重要。

1.某市最近有一場“制章**”，就是工商局對注冊的商戶和企業要求所有的印章都必須在公安局的印章中心制作，并且收費昂貴，還要附帶買筆墨，你對這件事情的看法如何。

1.【答案示例】

首先，這是一個行政壟斷行為，公安機關做為一個行政部門，依法行使國家賦予其的職權。但是在這場“制章**”中卻充當了一個經營者的角色。因其擁有其他的經營者所有不具備的行政權利，導致不公平的競爭出現。這與以平等為基石的市場競爭經濟是悖離的。其次，產生這場**很大部分原因不是因為公安部門制章的權力受到質疑。受到質疑的是制章的方式，公安機關制章的權利范圍應該僅限定于審批和相關監督程序。而具體制章的過程因為其不具有行政管理的必要，不具有相當的專業

性，可以由市場進行自我調節。

2.你是單位人事主管，這次你們招聘，你的親戚非常想來，可是又不夠條件，他就找你幫忙，你該怎么辦？

2.【答案示例】

（1）向親戚說明情況及原因：如果自己實力不濟的話那么即使進去工作也會于人于己都不利。（2）對于親戚個人可以對他進行幫助，比如買書培訓，告訴一些適合他工作的信息等。（3）要在平時生活中注意自己的言行，讓大家感覺到你是一個公私分明的人。

3.我國廣電總局發文，規定各級電視臺不得在黃金時段播放有關色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題。

3.【答案示例】

（1）現階段刑事案件有呈現兇殘化，智能化，集團化發展，而媒體的宣傳導向無疑是引發案件的催化劑。輿論的失調已經達到不可不管的地步，廣電總局文似久旱后的甘露，推動廣電事業健康發展。

（2）媒體不能靠限制時段來解決犯罪導向問題，而是應該制作出更加文明，健康，又能吸引觀眾眼球的節目，讓觀眾自覺的跟著輿論走向健康發展的方向。（3）要解決社會的暴力色情案件增加的問題，光靠輿論導向是遠遠不夠的，還需要加強社會治安綜合治理工作，動員全社會的力量才能從根本上解決危害社會的病毒。

4.現在普遍存在著人才高消費現象，如果你參加工作后發現你所在的單位對你來說也是這樣，你會怎么辦？

4.【答案示例】

（1）年輕人剛進單位工作總要從小事從基層做起，所以剛開始要端正自己的態度，有可能是自己思想上原因。（2）一段時間后如果真的發現自己有較高的能力可以跟主管領導溝通，委婉說明主動請示看能否在單位內更換有挑戰的職位。（3）確實沒有辦法，應該說明情況在處理安排完手上的工作做好工作交換后再尋求更好的發展。

5.2003年“非典”成為我國乃至全球的一大災難，“非典”當時對人的心理和精神產生一些影響，你認為會產生什么樣的影響？

5.【答案示例】

“非典”作為一種傳染性疾病，又因為其傳播途徑的特殊性，對人的心理產生了嚴重的影響，主要表現為：恐懼、疑病、焦慮、抑郁等。而精神方面的影響更大一些，主要體現在個體和整體兩個方面：從個體方面而言，使個體戰勝病魔，增強戰勝困難的決心和勇氣，更好的珍惜自己的生命；從整體而言，全國上下，萬眾一心，戰勝非典，是民族凝聚力的一次考驗，提高整個民族的環保意識，衛生意識等。1.在改革開放的形勢下，每個干部都面臨著腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。你如果成為一名公務員，將怎樣經受住這一考驗？

1.【答案示例】

（1）加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。

（2）嚴格遵守有關規章制度，自覺地接受組織和群眾監督，防微杜漸，做到清正廉潔。（3）積極與腐敗現象作斗爭。

2.如果到了單位，領導讓你做瑣碎的小事，你有什么看法？

2.【答案示例】

（1）我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。2）“一屋不歸，何以掃天下”？只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。

3.你的直接領導向上級匯報時，把你的功勞說成是他的，你怎么辦？

3.【答案示例】

（1）首先是正確認識工作與表揚的關系，至少要懂得工作不是為了表揚，不能為了這點事情跟直接領導較真；（2）領導是出思路、指方向的，我只是具體執行，所以首功本來就是領導的；（3）上級不會直接看到我的工作，直接領導代表了我們整個部門的工作情況，俗話說：“強將手下無弱兵”，上級承認了直接領導的成績，也就是間接承認了我的成績。

4.優點的邊緣是缺點，你怎么理解？

4.【答案示例】

從哲學的角度去談，就是說任何事情都要把握一個度，過猶不及，本質就會隨之改變。比如謙虛是美德，但是太過謙虛就不好了，給人沒有自信的感覺，而且不利于表現工作能力。特別在外國人眼里，太過謙虛就是沒有能力的表現。

5.請你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。

5.【答案示例】

（1）領導者對待下屬應該遵循平等、民主和寬容的原則，有時還應遵循主動承擔責任原則。

（2）領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別表示關切，切忌當眾呵斥或者侮辱下屬。

（3）領導者不要斷然把下屬分成好和壞的兩類。陳云說過，在革命隊伍里，無一人不可用，關鍵在于揚其長而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養。

4）懂得換位思考。領導者應該把自己置身于下屬這個位置，如果是你，你希望你的領導怎樣對待你？1.有人說“成功對人是有益的”，也有人說“失敗對人是有益的”。請你談談對此的看法。

1.【答案示例】

（1）成功是對努力的一種回報，一種肯定，能使人們認識到自身的價值，對自身是一種動力，能激發人們繼續創新、學習的勇氣！（2）失敗對人是有益的。俗話說“失敗乃成功之母”，它給予人們更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人們的不屈斗志。（3）作為一名公務員，應該用正確的心態去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！

2.你對“不在其位，不謀其政”有何看法？

2.【答案示例】（1）國家興亡，匹夫有責。無論是哪行哪業的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關心國家大事?！笆虏魂P己，高高掛起”是不負責的態度。

（2）謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責任的表現！民眾擁有對機關等監督的權利，為了盡快地把我國建設成為一個民主的法治國家，必須人人行使民主監督的權利，這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務。3）在單位也應該如此，每個人該關心、參與本單位的事務，作為領導該集思廣益，作為職員也應積極響應，當然在意見不被采納時，應該遵照執行上級命令。這同樣體現一個紀律觀念的問題。

3.有人說：腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看？

3.【答案示例】（1）如果腐敗是經濟的潤滑劑，它對社會進步、經濟發展有重大貢獻，那么反腐敗就是錯誤的。但現今國際上，所有發達國家在抓經濟的同時，反腐敗也緊抓不放。這說明，腐敗不僅對經濟發展起不到任何積極作用，還是經濟發展的絆腳石。（2）腐敗不是經濟潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發展的事業。就象廈門遠華走私案件，表面似乎給廈門的經濟帶來了一定的推動力。但是，在遠華走私最猖狂的時候，也是我國石化行業虧損最厲害的時候，它混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數以百億計的損失。所以，反腐敗勢在必行。3）作為公務員，更應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀、地位觀與權力觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

4.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”，對此你是怎么理解的？

4.【答案示例】

（1）這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對它，正視它。（2）每個人首先應約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家和睦相處。（3）別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，用不著一味追究。如果涉及重大問題，應當在適當的場合予以指出。（4）一個單位如果背后議論的現象太嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

5.江澤民同志提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。

5.【答案示例】

（1）從治理國家的角度來說,法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進的。法治屬于政治建設，屬于政治文明；德治屬于思想建設，屬于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏廢。（2）江澤民同志曾強調，我們在建設有中國特色社會主義法制，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。1.你對反腐敗的問題怎么看？

1.【答案示例】

腐敗問題是一個政治性的問題。黨風正則民風純，腐敗墮落則必然背離黨的宗旨，為人民服務也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以，反腐敗是必然的。如 果腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國！

2.現在，社會出現一種現象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區人才缺乏。你認為形成這種現象的原因是什么？

2.【答案示例】

（1）受經濟利益的驅使。大城市相對經濟發達、條件優越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動。（2）人生觀、價值觀的牽引。有的人認為只有到大城市方能施展拳腳，實現抱負；才能充分體現自己的人生價值。

3.“法不責眾”是各級領導經常遇到的令人頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。

3.【答案示例】

（1）從哲學上講，“法不責眾”的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規，也包括規章、組織紀律等。這里的“法”主要是指后者。（2）黑格爾說過，現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的產生，是有其社會基礎的。在我國，主要是長期以來，法制不健全，存在著有法不依、執法不嚴、違法不究等情況，特別是某些法規過于理想化，可操作性不強，造成了“法不責眾”的現象。

（3）領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則，針對上述實際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實現依法行政，消除“法不責眾“的現象。

4.有的城市舊城改造，把一種文化底蘊都改變了。對此，你有何體會？

4.【答案示例】

（1）隨著社會的發展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應時代要求的同時，也得考慮城市本身的歷史和文化背景。保留傳統，體現現代化。（2）每個城市都有每個城市的特色，它同樣是“我個性，故我存在”的。所以，不能為了追求熱點而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西改沒了，那這個城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這是不可取的。

5.改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現。對此，你有何看法？

5.【答案示例】

（1）隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是一件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦。民辦學校的興起體現了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經費不足的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法的涌現，能形成各級各類學校之間的競爭，提高整體的教育水平。

（2）當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的。所以，在支持、扶植民辦學校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。

第三篇：事業單位面試

事業單位面試-落英繽紛

感恩貼，武漢事業單位面試成功翻盤···85.5分 首先感謝之前網友發的4.11號面試題：，我面試的題目有兩道是原題，也許是我運氣好，剛好被問到吧..還有我班上一個女同學講述的她事業單位的題目。還有在圖書館借的一本書《工作要有好人品》引用下網友的帖子：昨天剛剛參加完面試，本著在論壇成長，也要回饋戰友的思想，現在介紹下我的面試經歷：我是專業技術類的，現把我們的面試過程介紹一下：

一、所有考生先集中在“侯考室”抽簽，每個職位的派一個代表抽個順序，然后同一職位的3個人再抽3個人的順序，這樣總的排序就出來了。

二、輪到考試前10分鐘工作人員帶去“備考室”，給一個命題演講的題目，獨自準備10分鐘；

三、然后進考場，主考官介紹考試內容：

1、自我介紹，包括你的性格與所報考職位的匹配性，不要說姓名等身份信息（3分鐘左右）；

2、演講，5分鐘，之前準備時已經給題目了；

3、然后到主考官處抽簽抽出2道題（共4個紙條，自己選2張），短暫思考后作答（思考算在時間內，共4分鐘）；

4（4分鐘）；

每個職位的3個人成績都出來了就有工作人員把成績抄在一樓大廳的一個公告欄里。

我的是演講題是：責任重于泰山

抽到的2題：1一家機構評為2008

2、有人說“成功需要……執著，概是這個意思，具體記不清了）1“人，水看起來比較溫柔……”

2多，也是可以準備下的。最后祝大家好運?。?/p>

我今天上午參加了武漢某事業單位的面試，我報的職位因為限制比較多，只招一個人，所以只報了19個人，在筆試成績很低，是并列第三。當時聽到自己進面試了，都沒管它是第幾名，反正很高興，畢竟第一次考事業單位。最后面試給了我一個更大的驚喜，超出第二名十幾分。

花絮：我在4.12號考了湖北選調，筆試22名，招13個，最后面試82分，總成績以0.75分之差未能入圍考察名單，考完之后非常失落，頭一下子就垂下來了。我在選調面試

之前是做了充分的準備的，因為我的語言表達能力欠佳，又是理工科的，在素材積累方面很少，如果要我給你講電腦講軟件估計能講個半天，如果要我講科學發展觀，實在說不鳥幾句。在面試之前是非常自信的，因為本人在學校社團講過PS和攝影課，但選調生面試跟那個完全不沾邊。我之前看了一本華圖的《面試精講寶典》，說實話，書上講的策略很好，方法也很好，但選調就不考那種有模式可以套的題目。所以一聽考官練題目就感覺吃虧了。特別是第一題“你最感動的一件事情是什么”我的媽呀，想了將近一分

NN+1次讓你成。

（具

1····

2100%

3“人品問題”，我這次事業單位的五分鐘演講就靠它了，里面包括忠誠、合作、勤奮、奉獻、激情、誠信、主動等等一個合格公務員必備的素質。并且通過通俗易懂的文字，穿插了很多哲理故事。我認為當你抽簽不是很靠前的時候你可以再面試中穿插一個小故事，這樣會贏得考官淺淺的一笑，這樣你得分自然就不會太低了。4，這次事業單位都有一個共同的題目就是：自我介紹。對于自我介紹我開始在網上搜了一些，然后自己也寫了一點比較正規的文字，但卻怎么都感覺練出來很別扭，于是干脆就不去背誦了。感覺這樣比較好：自我介紹主要是考職位匹配性，首先你要把你適合你職位的優點列出來，（并不完全要是你專業方面的，因為專業方面的素質大家都具備，專業方面的你可以用這樣一句話帶過：其實我和所有報考這個職位的考生一樣，都具備扎實的專業技術。這樣不就很完美了？）如果你報考的專業是計算機，而招考部門又是教育部門，這樣你就可以說說你自己辦過什么培訓班?。ㄆ鋵嵱羞^家教就可以說培訓班，只是學生只有一個而已啦）。如果你報考宣傳部門的計算機職位，你大可以說你在事業單位面試-落英繽紛

什么報紙發表過什么攝影作品啦，什么之類的。總之現在這會需要的不再是專一的人才（特別是事業單位等部門），都期望著一才多用，期望復合型人才，這樣可以幫他們做更多的事情。所以除了列出和職位匹配的特長還好多舉一點和報考部門相關的東西。至于著裝，我談下看法，女生最好不要穿那種職業裝（黑子套裝+白村）很沒個性，男生其實還是要穿正式一點，休閑西裝或者正裝都可以，不過要注意禮節。

說到禮節，并不是所有場合都有優勢，但當你的競爭對手都沒有注意你卻注意了，這個時候考官就會另眼相看，你的優勢就體現出來了。

如果最近還有武漢事業單位沒有面試的同學，那么當你看到這個帖子的時候是你的福氣···

如果你準備考其它單位，希望本帖對你有幫助！10-4-117:05

我去年面試洪山區，應聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，15分鐘準備，應聘管理崗位的，是回答問題，同樣時間準備和回答。具體內容估計會各區不同吧，洪山區是講本學期的課本，全部準備，到時候抽題目（就是具體講的章節）。

形式一般是無學生講課或者是說課。。15分鐘準備時間。然后再用15內容。

準備時無教參等相應參考資料。嚴的話，是可以自帶的。。還有今天考的同學嗎？

呵呵

談談如何面對工作。

10-4-1710:44 只看|小中大

4月16

進去了，之前我也沒想到

工作人員給我的演講題目是：自信，讓人成功（說實在的，這個題目我在去年一位同學發上來事業單位面試帖子上看到過，想不到今年又考了這個題目，呵呵。），15分鐘準備，不準將擬好的題目帶入考場。

進入考場后，四周都坐滿了，感覺進入了超女的考場，呵呵。

工作人員給我的題目有兩道，專業知識我就不說了，一種人際關系的題目是：如果領導讓你與一個有矛盾的老同志出差，你會怎么辦？

其實，事業單位的考題不難，幾乎不需要過多的考慮。但是，一定不能緊張，而且，表現不要太強勢。平和一點，語速慢一點，就可以成功的。

至于我個人，在這次面試并未取得成功。呵呵，聽自己分數時，考官報最高分90時，我還一喜，以為有戲，接下來最低分報55分，我就想完了，雖然最低分和最高分要扣除，但肯定沒戲了，果然平均分不出我所料，無法成為第一名。事后一直在總結經驗教訓，是否自己表現的過于自信和強勢（如說話語速快了，一聽完問題就立刻回答，表情嚴肅了點，說話語氣不夠輕緩，走路的聲響太大了……），才會

人，市人力資源與社會保障局也會派人參與，一般是五六個面試官，招考單位會派一兩個工作人員，負責后勤及記錄工作。從面試考官的結構來看，走關系真的不是很容易，因為要把這些來自不同單位的考官全部搞定不是很簡單的事。面試是結構性面試，大概十分鐘的樣子，問題記得不十分清楚了。

請問有誰知道武漢教師面試中即興演講的主題有哪些么？ 同學考武漢一教師崗位，即興演講占面試的70%，面試占總成績70%，沒見過這樣考的，希望各位有知道的指點一下，這種即興演講主要考哪些？也好集中準備，畢竟時間太倉促了。先謝過了！

一般是問一些突發事件的題目，還有就是關于教育方面的看法的問題，當時我都聽不懂題目的意思，所以回答的很糟糕。我去年考的時候是6個題里面抽一題，當然事先你也不會看到其他是什么題。就是一個問題，你回答然后發表看法，監考老師一般要你說個3-5分鐘就很長時間了，當然我考的是體育，還有試講和專業的，所以沒有占那么高

事業單位面試-落英繽紛的比例。【教師】教師面試技巧 面試分為說課和考官提問兩部分。

考試之前會給你一個說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內所有的篇目都準備一下，如果沒有什么教學經驗的話，可以查看一下有關教學網站，網上有很多教案或說課稿的。關于怎么說課，網上也很多的。在我的經驗來看，有一些要點：

1.首先，說課和試講不一樣，試講面對的是學生，說課面對的是教學專家，也就是說你是面對專家老師把你的教學思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當成學生。

2.說課的內容一般包含教學目標，一般一課有兩三個目標就可以了，不要太多；

3.教學重點和難點，也是兩三個可以了；教學用具；

4.教學步驟，教學步驟是重點，就是為什么這么上，在這里可以順便說下你的教學原則和方法；

5.讓你寫說課稿，的，比如為什么想當老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，應該不會有太大問題的。

你對教師職業的看法,為什么你會選擇這個職業,另外還會涉及到青少年教育學、心理學知識等。

一般面試時間約10分鐘，面試成績為合格或不合格。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表

端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。熱點！2011年教師招聘面試——預測題

1、有一個住讀生下晚自習后乘門衛不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理？

（1）作為教師，采取適當方式（不漏身份）找到他，給他說：“晚了不安全我來陪你上好不好？”（2）應當以教育和幫助學生為主。（3

（4,喜歡獨來

A:B:1）2）（（4）、自我接納：要求張強每天必須照二次鏡子，仔細觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。（5）、組織豐富多彩的集體活動：安排張強參加集體活動，擔任一定的角色，加深與同學的友誼。（6）、閱讀指導：給張強介紹各類有益增進自我了解、充實知識，溝通技巧，增進人際關系的書籍，并耐心指導。（7）創造課堂發言的機會：上課時教師引導他回答問題，多給他說話機會，只要他稍微有一點進步，及時給予他肯定、表現，增加他的信心。

（8）引導交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學習成績很好的同學和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。

3、有一天，一個女生交給你一封信。信是本辦一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任，怎樣處理這件事？（1）冷處理，不擴張。（2）告訴女生，淡然地處理這件事，只當沒有發生過。（3）悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的。

事業單位面試-落英繽紛

青春的萌動是正常的，老師能理解。喜歡一個人就把她埋在心里，別干擾了別人的正常生活。

4、有一天，你上課的時候，學生向你提出里一個你也不知道的怎么解答的問題，你準備怎么辦？

我會告訴他們我不太清楚。如果有條件我會和學生一起尋找答案，順便教他們學習的方法，若沒法立刻解決，我會查找答案后告訴他們，或告訴他們到哪里去找，也許有些學生會去查找，并很自豪的告訴其他同學，以后遇到問題他們就會爭先恐后的去解決，一舉兩得。

5、什么是班級文化？你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設？

班級文化是指班級內部的共同的精神,價值觀和行為準則等的總和。班級文化包括包括硬文化和軟文化等兩個層面。

我當班主任后，我將從以下幾方面進行班級文化建設：

（一）、“硬文化”的建設

①、注重教室的衛生。掃、保結合 ②、重視教室的布置。

兩側的墻壁可以貼一些字畫、人物等（由學生選出）；教立溫馨提示欄（提醒學生及時增添衣物的天氣預報；衛當天值日學生等）小竅門，假期生活掠影等。）③、變“秧田型”為“馬蹄型”“面面型”“小組型”軟文化”的建設——口。我將為班建立了“……博客成為展現班級形象的窗口。③、“班訓、班歌、班徽各找10條理由。他們是班訓、班歌、班徽（班標）真正的“股東”。④、文明袋文明袋：上面印有“你丟棄的是垃圾，我撿起的是品質”的塑料袋，學生將其統一掛在課桌的一側，以保持室內外的清潔。⑤、知心信箱：為了給師生情感交流開辟一個綠色通道，班里專設知心信箱。明確告訴學生：在學習上遇到困難需要老師幫助時，對班級管理、教師教學有什么建議時，教師失察或一時失誤對自己造成傷害時，成長發育遇到什么小煩惱時，有什么心理疙瘩解不開時，想約教師單

獨談一談時，都可以悄悄地將書信、便條投入信箱，老師定會選擇合適的時間、場合，給你一個滿意的答復！老師愿做你的知心朋友，伴你度過美好的學習人生！

⑥、自我警示卡自我警示卡是統一貼在學生課桌一角的用于自我約束、自我激勵、自我警示的小卡片?？ㄆ蟽热萦校鹤约旱膴^斗目標、競爭對手、座右銘、需要改掉的壞習慣等。⑦、班級功臣席比如：每周由學生投票，評選出二至三名為班級做出突出貢獻的學生，授予班級功臣稱號。上榜的學生不但要在班會課上接受學生們誠摯的祝賀，還要在特殊座位——班級功臣席坐上一周?！敖裉煳乙虬嗉壎北貙⒊蔀閷W生們的共同心聲。行“”專題活動，通過給父“生2——2——3(段)的賞

~~TMD,我,說語速不要過快,注意適當的停頓....面,展示親和力

.不過好像各個地方的不太一樣.:1結構化面試2抽簽試講3.上機操作.10-4-117:05

應聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，分鐘準備，應聘管理崗位的，是回答問題，同樣時間準備和回答。具體內容估計會各區不同吧，洪山區是講本學期的課本，全部準備，到時候抽題目（就是具體講的章節）。教師崗位試講很重要！不象一般的面試，樓主好好準備。事在人為，祝福！

如何組織上好一堂課

要想組織好一堂課，就必須把握好教學的六個環節即:教學大綱、教學日歷、教案、上課的安排、教學內容的科學性以及講課的科學性。教學的六個環節是一個有機整體,缺一不可,只有認真準備每一個環節,才能保證教學工作的高質量完成。

教學工作根本上要以教學大綱為準，要著重關注每一章的重點、難點,結合教學實踐特別提出了對學生作業的要求。教學日歷是根據教學大綱和教科書的體系、內容、學生情況及學期的教學時數確定的學期教學工作的具體實施計劃，其作用在于明確該門課程教學工作的內容和要求，體現了一門課程的整體構想及進度,是教學工作的周安排。教

事業單位面試-落英繽紛

案是教學過程的安排,要重視教案在教學中的作用，教案主要包括教學內容，以及對本節課的補充和備注。在安排上課的環節上，老師在上課時一定要發出上課的信號，利用五分鐘左右的時間承上啟下地回顧上節課內容。對于新開課，老師要告訴學生為什么要學這門課，本人講課的特點，以及考試的情況如分數安排和輔導情況。同時要調動和督促學生學習的情緒。對于教學內容的科學性,郭教授強調，基礎概念和定義要作出科學解釋，要注意內容的更新與拓展。在講課科學性的環節,著重注意以下幾點:①教師對課程內容的掌握要嫻熟，所講授內容要新穎,信息量要大。②內容表述要有啟發性，注意正確運用案例教學。③提高學生聽課積極性，教師要做到講課思路清楚,邏輯性強,講課要熱情、情緒飽滿,要注意教態美。

當教師容易，但上好一堂課難。我對如何上好一堂課，有以下幾點看法：

1、對新教師而言在登上講臺前，可以回憶一下自己在學生時代中所崇拜的教師，他們的教姿、教態、風度、特點，都可以作為我們參考的榜樣。

2性。首先我們自己要對自己滿意，只有這樣才能達到理想的教學效果。

3黑板。

6現在04來說比較難理解的是對刀的理解，但經過形象的演示學生理解起來相對要容易一些。這樣也對教師提出了比較高的要求同，至少我們自己要先熟悉軟件的運用，然后才能讓學生學懂吧

7、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流教師才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。如果我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學生的反映學生聽一會肯定會走神的，這樣教學效果也好不了。

8、教師的語言、體態語言直接影響學生學習的情緒、效果。尊重學生，從點滴坐起。每一節課開始的師生問好，老師的語言親切、熱情，使課堂氣氛進入融洽、和諧的氛圍之中。老師講課語言清晰、溫和。當學生犯錯誤時，態度嚴肅、語言誠懇、講清道理，這樣有別的語言不同會對學生產生不同的情緒感應。

9、上課多抽學生回答問題，特別是膽小的同學，你向他投去一個微笑、鼓勵的目光，他會變的越來越膽大。這種無聲勝有聲的效果，使學生對教師產生信任感、親切感，對其學習、訓練有益，也就是在課堂管理中既要有強制性的10、.＂親其師，才能信其道。＂

中的必備知識。怎么才能把課說得清楚呢?說課時必須思路清楚，即按照“教什么——怎么教——為什么這樣教”的思想說課，能體現出課堂教學的概貌，符合教學準備時的思維過程，也符合聽者的認知習慣，容易被接受。因此，這樣說課也就容易達到集體監督、相互交流、相互提高的說課目的。

1.說清“教什么”

說課者應說清以下項目∶本課文特點和主要內容、教學目標、教學重點、難點、疑點、前后課文內容的邏輯聯系等。

2.說清“怎樣教”

這是實現集體監督、相互交流的說課目的的重要內容。要求說清根據教材特點和學生認識特點采取的教學方法、教學手段。說清課堂教學的思路步驟、結構環節、板書設計、作業訓練，如何突出重點和突破難點等項目。3.說清“為什么這樣教”說清了“為什么這樣教”，聽評者就在“知其然”的基礎上

事業單位面試-落英繽紛

“知其所以然”。這主要是說清“這樣教”的理論依據，包括課程標準依據、課文編寫意圖依據、教學理論依據、教育學和心理學的依據等。如有位教師在設計《小貓種魚》說課時，是這樣設計的∶ 面試第一環節——說課或試講

說課或試講的目的是考察考生設計教學或實際授課的能力。

(一)說課和試講的定義

通俗地講，說課就是說說自己要怎么講，為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。(二)說課與試講的關系

共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的探究說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學課題。

不同之處：要求不同。試講主要解決教什么，怎么教的問題，說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題。(三)說課的內容

說課的內容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。

1.說教材

說教材包括三個方面內容：教材簡析;點、難點分析。2.說教法

情景教學法;目標導學法;;歸納法;閱讀法等。3.說學法

觀察法;歸納法;閱讀法;聯想法4.教學程序

導入;授課;練習;作業;(四)12、講解

3、板書

簡潔性和直觀性。

4、教學評價 教學評價常見形式有課堂練習和提問。

5、總結總結的意義在于對知識進行梳理，強化學生記憶。面試第二環節——面談說課或試講后，很多考官都會再加問1-2道問題，目的在于考查考生的基礎知識掌握情況和應變能力，目前考官面談的問題主要集中在以下幾個方面：2.教育理論、教育現象類

常見的該類題目有：你最贊賞的教學方法是什么?一堂好課的標準是什么?說課和講課有什么區別，你怎么看?班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利于學生教育?這要求考生要有教育理論相關的知識，而且要關注社會熱點，尤其是教育相關的現象。3.結構化面試類

除了以上兩種題目外，考官的問題就比較隨機了，類似公務員考試中結構化面試的內容，常見的有：你最尊敬的教育家是誰，為什么?你平?？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養班集體?方式比較好??這些題目主要考

23……教師在有限的說課準備中首先要 1.要注意語言的口語化，一般以句first, now next, after that, at 生硬的數字編號更適合2.說課時最好以學生的學習角度來進行表述，如In this step, students are(expected)to express their personal opinions towards certain subjects with description words.E.g.I think Chinese is boring.3.教學目標的設置是重要的，在具體描述時要具體可量化，而不能泛泛而談，教學目標在具體的活動的說明中要有所反映，而不能目標歸目標，活動歸活動，這就變成虛假目標了。

4.在教學活動結束后，鼓勵教師有意識地回顧教學目標的達成情況，如Through the above steps, I believe the students will be able to...這樣就可以做到前后呼應。5.說課是一個類似演講的過程，你手頭擁有的只是不成熟的只言片字，卻要講個十幾分鐘，所以更重要的是平時的積累和臨場發揮。

如果大家對說課缺乏感性認識，建議大家閱讀《新課程教學設計與案例分析》，其中的大量教學設計是個很好的示范，作些改編，就可以是很典型的說課稿。

第四篇：事業單位面試題目

【真題一】結合職位，談談你的優缺點。（2007年10月24日云南省麗江市法院公務員錄用考試面試題第3題）

【解析】考察核心：自我認知與職位匹配

【解題思路】總概述+分述+表態

【參考答案】

開始答題：

我們常說，人貴有自知之明。如果想成為一名合格的國家公職人員，我們首先必須很好地認知自己。因為認知自己是認知社會和管理社會事務的前提。

就我個人而言，我認為我有很多突出的優點，正是這些優點，使我成為一個非常自信的人，我的優點主要有以下幾個方面：

第一，我擁有樂觀的心態、堅強的意志力。第一次參加高考失敗的時候，我并沒有因此而氣餒，而是積極地面對現實，查找失敗原因，彌補不足，修正缺點。憑著堅強的意志，刻苦學習，在第二年取得了優異的成績，考入了理想的大學。

第二，我具備較強的人際溝通協調能力。大學期間我作為負責人組織了院系大型迎新晚會，在同學的幫助和協調下，晚會圓滿落幕，受到了院系領導的好評。（或者實習經歷）

第三，我還有較強的寫作能力（文筆功底）。高中和大學期間我一直擔任校報編輯職務，校報專欄辦的有聲有色。

當然，金無足赤人無完人，我也有自己的缺點，有時做事情有些過于追求完美，總想把事情做到最好，達到最佳效果，卻因此而影響了做事效率。在以后的工作中我會注意平衡質量和速度的關系，在追求高質量工作的同時提高辦事效率。

總之，如果我有幸成為一名國家公職人員，尤其是做一名法務人員，我一定會揚長避短多向領導請教、多向同事求幫，謙虛謹慎，不驕不躁，爭取做一名合格的公務員

9題二】如果錄用你為公務員，你將如何開展工作?（2007年10月27日云南省省直公務員錄用考試面試題第3題）

【解析】考察核心：職位匹配

【解題思路】目標+計劃+表態

【參考答案】

開始答題：

如果被錄用，我一定珍惜這個來之不易的崗位，在工作中嚴格要求自己，不斷完善自我，爭取做一名組織放心、領導信任、人民滿意的公務員，具體到工作中，我要做到以下幾點：

首先，在政治思想上，我一定認真學習馬列、毛思、鄧論、三個代表、科學發展觀，并將所學思想和方法運用到工作中去。

其次，在工作學習上，我會向書本求學，向老同志求教，向領導求幫，向實踐求真，盡快適應工作環境，以最快的速度全身心地投入到工作中去。

再次，在為人處事上，我會本著誠心待人，樂于助人的態度對待每一個同事，不斤斤計較，多與同事們溝通，營造和諧的工作氛圍。

此外，在工作作風上，我會嚴于律己，以身作則，踏踏實實、兢兢業業，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，做一個有原則的人。

最后，我相信，本著積極的心態，高度的熱情，虛心的態度，我一定能很快地適應環境，融入組織，高效完成上級和領導交給的各項任務。

【真題三】在工作中你盡力地工作，但是領導老是對你挑剔，你會怎么辦?（2007年10月23日云南省玉溪市公務員錄用考試面試題第2題）

【解析】考察核心：溝通協調能力

【解題思路】冷靜+反思+溝通+揚棄

【參考答案】

開始答題：

首先，在工作中，遇到領導批評的現象是很正常的，畢竟領導有其思考問題的高度和深度。尤其是作為一名新人，我應該擺正心態，冷靜對待，尊重領導，認真聽取領導的建議和意見，只有這樣才能盡快地適應環境，適應工作。

其次，在工作中盡管我盡力了，但是領導仍然挑剔我，我想必有其原因，作為下屬，我應該認真的反思自己。導致這個問題出現的原因可能有以下幾個方面：

1)工作思路不夠開闊，工作能力有待于加強。

2)工作方式和方法上存在不足，需要加以完善。

3)也可能是由于我與領導溝通不夠及時，導致領導沒能了解我的工作思路。

鑒于以上幾種原因，我會在合適的時間和地點，與領導進行溝通，以便于更好地認識到自己的問題和不足，并加以改正。同時，我也會多向身邊的老同事請教，多聽取建議，不斷提高自己的工作能力，完善工作思路和工作方法。

最后，我絕對不會因為領導挑剔我而影響我的工作積極性，影響我與領導之間的配合。相反，我會更加認真努力地工作，及時向領導匯報思想、匯報工作，高效完成領導交給的各項任務，相信我一定能夠改變這種狀況，贏得領導的賞識，形成良好的上下級關系。

【真題四】最近自然災害較多，上級請你組織一次防災、減災普查活動，你如何開展?（2008年11月5日云南省玉溪市公務員錄用考試面試題第4題）

【解析】考察核心：計劃組織能力和解決實際問題能力

【解題思路】 一個帽子+三個環節（計劃+組織實施+總結）

【參考答案】

開始答題：

由于最近自然災害較多，這次防災、減災的普查活動直接關乎我們地區百姓的生命和財產安全問題，領導安排我負責這次活動，這是上級領導對我的信任，我一定認真完成這次普查活動。對于這次活動，我打算從計劃、組織實施和總結三個階段來完成。

在計劃階段，首先了解領導意圖，明確活動目的后，確定普查活動的時間和地點，以及參加普查活動人員的名單，劃定普查范圍和區域，預算活動經費，最終形成計劃方案上報給領導，請領導審批。

領導將方案審批后，進入活動實施階段。根據人員名單，劃分不同的工作小組，分配任務，以確?；顒痈咝ы樌赝瓿桑徊煌ぷ餍〗M之間應該加強溝通和協調；在普查活動的過程中，發現問題一定及時解決，不留任何死角，確保普查活動的徹底性。

最后，進入普查活動的總結階段，將整體普查活動形成總結報告及建議呈報給領導，供領導做出相應的決策，對自身工作也要肯定成績，查找不足，以便以后更好地完成組織任務。

【真題五】“生活就像是騎腳踏車，只有使勁地蹬才能保持不倒”請你談談你的看法？（2008年11月11日云南省曲靖市公務員錄用考試面試題第1題）

【解析】考察核心：理解分析能力

【解題思路】破題+分析+總結表態

題目中說“生活就像是騎腳踏車，只有使勁的蹬才能保持不倒”是說我們做人要有上進心、進取心。只有積極進取才能在充滿競爭的社會上有立足之地，才能在組織中有所發展。

這種說法無論是對個人還是對一個組織，甚至是一個國家都是非常有道理的。

對于我們個人而言，在生活和工作中，無論我們現在處于什么位置，我們都應該以積極的心態去對待，勝不驕敗不餒；不能因為一次成功而沾沾自喜，也不能因為一次失敗而一蹶不振。正如偉大的科學家愛迪生，為了理想和事業不斷拼搏，創造了人類的光明世界。也正如偉大女性海倫凱勒，能在苦澀的人生中，創造著不平凡的事跡，成為值得每個人敬仰和學習的偉大女性。

對于一個企業組織來講，也同樣需要這種理念和精神。很多大型企業之所以能有長遠的發展，如聯想集團，之所以能在IT界實現超越，正是由于不斷積極進取的員工、不斷進取的企業領導者們共同的拼搏、共同的努力，才能夠在激烈的行業競爭中領航。

總之，在我以后的學習和工作中，我一定會用飽滿的熱情、積極的態度，全身心地投入到組織工作中去，積極進取，永不言敗。相信我一定能為組織的發展添磚加瓦，也一定能為身邊的百姓做好事、做實事。

【真題六】“黃金節假日”，有的人說好，有的人說不好，你怎么看?（2007年10月27日上午云南玉溪直屬機關公務員考試面試題第4題）

【解析】考察核心：綜合分析能力+辯證思維+解決問題能力

【解題思路】解釋現象+辯證總觀點+正反分析+提升

【參考答案】

開始答題：

我國于1999年開始實施春節、五一、十一三個黃金周長假制度，之后又在2008年采取縮短三個原有的節假日，推出清明、端午、中秋等傳統假日。但是對于黃金節假日，不同人有不同說法。

我看來，對于黃金節假日這個問題，我們不能一刀切，全然肯定或者全然否定都是不正確的。我們應該用辯證觀點，一分為二地分析黃金節假日。

一方面，我們應該看到，黃金節假日政策的出臺是我們黨和政府關注全民身心健康的一種體現，隨著現代社會生活節奏加快，人們在工作和生活中所面臨的壓力也越來越大，因此黃金節假日的出臺不僅有利于全民在節假日期間緩解壓力、放松心情，提高全民幸福指數，同時，在黃金節假日期間，可以促進消費，拉動內需。為一些傳統節日設假期，還有利于弘揚我國傳統文化。

但是，另一方面，在節假日期間，也會引發很多社會問題。如由于在一個時間段集體出游，給交通、基礎設施和安全保障等帶來了很大的壓力。假日旅游投訴等不利于社會穩定的問題也有所增加。因此對于黃金節假日，我們看到并發揮其正面意義的同時，更應該出臺相應政策，治理相應問題。具體措施有：在假日前期，廣大社會媒體應該加大宣傳，提高全民安全意識；鐵路部門也應該采取避免購票集中的售票措施，如限量售票。同時，人流相對集中的公共場所、旅游地帶，應該在節假日之前做好安全排查工作，并在其間做好加強安保力度、改善衛生條件以及安全提示等工作。

總之，對于黃金節假日，我們應該充分發揮正面作用，減小其負面影響，我相信在政府、媒體、全民的共同努力下，一定能使人們在黃金節假日安全快樂地度假。

答題完畢！

【真題七】串詞“和諧發展、民生、穩定、方向、矛盾”詞序可顛倒。（2008年11月15日云南省楚雄州公務員錄用考試面試真題第5題）

【解析】考察核心：聯想能力+語言表達能力

【解題思路】 積極現象、積極心態+聯系黨的當前政策方針

【參考答案】

開始答題：

改革開放以來，我國經濟取得了快速的發展，我們的黨和政府帶領全國各族人民走上了富裕之路、過上了幸福的生活，全國各族人民感謝黨、感謝黨的政策。但是同時，我們也看到，在經濟發展迅速的同時，尤其是現在我國處于經濟發展轉型期這個特殊階段，社會上也存在著與我國政府所倡導的和諧發展、和諧穩定的大方向相違背的社會矛盾，就業難、看病難能一些重大民生問題也同樣存在。因此這需要我們全黨、全民共同努力，化解矛盾、解決問題，只有這樣，才能實現社會的和諧和安定。發事件處理是公務員結構化面試中一項重要的考查內容，我國當前正處在經濟社會劇烈變革的時期，特別是金融危機有可能加劇各種社會矛盾，當前我們黨和政府將應對突發事件放在政府公共管理的重要位置。在本文中華圖公務員考試研究中心面試教研室張協云老師針對突發事件中的自然災害處理進行分析和闡述，以增加考生對此類題目的了解。

2008年1～2月，我國南方大部分地區和西北地區東部出現了罕見的雨雪、冰凍天氣。2008年5月12日，四川汶川發生特大地震。兩次自然災難給我國人民的經濟和社會發展帶來了巨大損失，受災人口之多，經濟損失之大，為近幾十年來同類災害之最。那么，面對這些自然災害我們該如何應對呢？華圖公務員考試研究中心面試教研室張協云老師總結了應對常見自然災害幾項措施。

（一）制訂預案，常備不懈

應急預案應包括對自然災害的應急組織體系及職責、預測預警、信息報告、應急響應、應急處置、應急保障、調查評估等機制，形成包含事前、事發、事中、事后等各環節的一整套工作運行機制。通過培訓和預案演練使廣大群眾、災害管理人員熟練掌握預案，并在實踐中不斷完善預案。

（二）以人為本，避災減災

以人為本，把保障公眾生命財產安全作為防災減災的首要任務，最大程度地減少自然災害造成的人員傷亡和對社會經濟發展的危害。

面對自然災害，科學防御，從早期盲目的抗災到近年來主動地避災，體現了在防災減災中的科學發展觀。

（三）監測預警，依靠科技

氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報準確率的一類突發公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發氣象災害預警信號制作工作，加強氣象預警信息發布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發，采用與推廣先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，并充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。

（四）防災意識，全民普及

社會公眾是防災的主體。增強憂患意識，防患于未然，防災減災需要廣大社會公眾廣泛增強防災意識、了解與掌握避災知識。在自然災害發生時，普通群眾能夠知道如何處置災害情況，如何保護自己，幫助他人。政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業人員或志愿者。有關部門通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網絡等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。有關部門應編寫自然災害防御宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。

政府、相關部門需要建立“統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效”的應急管理機制。防災減災涉及到方方面面，需要政府組織領導，各個部門積極響應。在氣象災害應急管理中，氣象部門在內部上下聯動的同時，加強了與新聞、水利、民政、安全監督、海洋、農業、林業、環境等部門的橫向聯動和緊密協作，建立應急聯動機制，把氣象工作納入各級政府的公共服務體系。需要加強以屬地管理為主的應急處置隊伍建設，建立聯動協調制度，充分動員和發揮鄉鎮、社區、企事業單位、社會團體和志愿者隊伍的作用，依靠公眾力量，形成規范、高效的災害管理工作流程。

（六）分類防災，針對行動

預防和減輕臺風災害，應根據臺風預警級別，及時疏散沿海地區居民，人員應盡可能待在防風安全的地方，加固港口設施，防止船只走錨、擱淺和碰撞，拆除高層建筑廣告牌，預防強暴雨引發的山洪、泥石流災害。

對暴雨洪澇災害，根據雨情發展，及時轉移滯洪區、泄洪區人員、財產，及時轉移城市低洼危險地帶以及危房居民，切斷低洼地帶有危險的室外電源。

濃霧發生時，大氣能見度與空氣質量明顯下降，機場、高速公路、航運采取停運、封閉措施，交通駕駛人員控制速度，確保安全，居民減少外出或外出時戴口罩。

雪災發生時，相關部門做好交通疏導，必要時關閉道路交通，做好道路清掃和積雪融化工作，駕駛人員小心駕駛，防范道路結冰影響。

（七）人工影響，力助減災

人工影響天氣已成為一種重要的減災科技手段。在合適的天氣形勢下，組織開展人工增雨、人工消雨、人工防雹、人工消霧等作業，可以有效抵御和減輕干旱、洪澇、雹災、霧災等氣象災害的影響和損失。

（八）風險評估，未雨綢繆

開展災害風險調查、分析與評估，了解特定地區、不同災種的發生規律，了解各種自然災害的致災因子對自然、社會、經濟和環境所造成的影響，以及影響的短期和長期變化方式，并在此基礎上采取行動，降低自然災害風險，減少自然災害對社會經濟和人們生命財產所造成的損失。自然災害的風險評估包括災情監測與識別、確定自然災害分級和評定標準、建立災害信息系統和評估模式、災害風險評價與對策等。通過自然災害的綜合風險評估，并應用評估結果，可以進一步探討自然災害風險管理模式和預防措施，可以有針對性地控制災害，規范對易災地區的利用，提高對災害的認識。

題目：隨著我國各項建設特別是城市化建設步伐的不斷加快，城市的規模在日益擴大，國家采用土地征用的辦法向農村索要土地，來滿足各項建設對土地的需求，這也是世界各國通常的做法。然而，我國在土地征用的過程中，出現的種種糾紛也正在逐年增加，甚至有愈演愈烈之勢，此問題若不能引起重視并從根本上加以解決，勢必給社會帶來極大的不穩定，影響我國社會主義市場經濟的健康發展。

在本文中華圖公務員考試研究中心面試教研室張協云老師從法律角度提出了解決目前我國土地征用問題的5項措施供考生面試備考參考。

解決我國目前土地征用存在問題的法律思考

1．制定明確的“公共利益”判定標準

征用土地必須出于以“公共利益”為目的，這是市場經濟國家或地區普遍遵循的基本原則和法定條件。我國應盡早對現行的立法進行修訂，對什么是公共利益、公共利益的范圍作出明確的規定，以此規范征地目的、征地范圍，避免濫用征地權，同時有利于保護被征地者的合法權益。

2．提高土地征用的補償標準

為了切實保護農民利益，也為了建立我國完善的土地市場，征地補償必須以土地的市場價格為依據，公平等價地補償。在公平補償原則下，征地補償金應包括兩部分：土地的市場價格和相關的補助金。相關的補助金應包括因征地而導致的搬遷費用、被征地農民尋找新就業崗位的前期費用、被征用土地一些尚未折舊完畢的投資、農村建設用地等。

3．規范土地征用補償費的分配辦法

修訂相關的法律，進一步明確集體土地的所有權權屬主體，從而避免目前因集體土地所有權性質界定模糊而出現的“集體所有，人人所有，又人人沒有”的局面。在此基礎上，以國家法律的形式制定切實可行的土地征用補償費的分配辦法，以糾正目前土地征用補償費分配混亂的局面，保障被征用土地集體經濟組織、農民的合法權益。

4．建立被征地人口安置、社會保障的新機制

以市場為導向的安置方式，是社會主義市場經濟發展的需要。逐步建立以一次性貨幣安置的自謀職業為主，政府安排就業、集體組織就業、勞動培訓引導就業等為補充的安置途徑，使失地農民的生活獲得基本保障。各級政府及其土地管理部門，在征地安置中，應導入社會養老、醫療、勞動就業保障等社會保障體系，讓農民以經營土地作為就業保障向社會保障的轉變。

5．完善對違法征用土地的法律責任規定，加大對土地違法的查處力度

應盡快完善土地征用特別是對違法征用土地法律責任的相關規定，提高土地違法成本；相關土地監管機關應負起法律賦予的對土地征用違法違規案件的查處責任；對相關土地監管機關及其人員，面對土地違法違規案件不依法查處或查處不力的，也必須依法追究其相應的法律責任。唯其如此，違法違規征用土地才能得到遏制，農民群眾的合法權益才能得到較好的維護。

華圖教育閱讀提示】領導決策類面試題是公務員考試面試、政法干警考試面試等公職考試面試的?？碱}型之一。本文從試題概述、決策應遵循的六大原則、決策類面試題答題套路及解題順序、面試真題舉例及分析四方面介紹了領導決策類面試題及其解答技巧，期望能對備考面試的考生有所啟示。

>> 領導決策類面試題試題概述

領導決策類面試題主要考查考生的決策能力。決策是一個非常重要而復雜的過程，保證決策目標的實現必須掌握科學的決策方法?，F代社會發展迅猛，社會前進的步伐越來越快，新情況、新問題不斷出現，決策變得越來越難。因此，領導決策要借助現代技術手段，采用科學的決策方法，決策任務才能完成，決策目標才能順利實現。

領導決策類面試題對考生能力的特殊要求主要有以下四類：

(1)創新能力

在現代社會中，無論什么工作，具備想象力及創新意識，已經成為最普遍的要求。考生在答題時，應盡可能地肯定自己在這方面具有的能力，最好舉出實例來證明自己取得的創新成果，但不能夸大自己的成績以致不能令考官信服，引起考官的反感。

(2)知人善用能力

怎樣使“平凡的人”也能辦“不平凡的事”，即知人善用是領導者最重要的課題。一個責任感強、育人得法的領導，對下屬、對人才既壓擔子又教方法，既抓工作又抓思想，既嚴格要求又勤于激勵，既創造環境又促競爭，同時，還要重視人才的互補效應，擇人而任，減少摩擦，降低內耗，通過優化組合使整體效能大于個體效能。

(3)溝通協調能力

領導者的溝通能力表現在能夠根據信息的內容、接收對象的特點、傳遞信息的目的、具體場合和條件而選擇適當的溝通方式，以較強的宣傳鼓動能力、表達能力、說服教育能力、感染能力，將自己的思想、觀點、感情、態度及掌握的信息，準確、完整地傳遞給接受者。同時，注意提高自己的理解能力，以誠懇信任的態度，做好一名“好聽眾”，及時獲取下屬真實信息的反饋。

(4)信息處理能力

作為現代領導者，要有較強的準確接受信息、科學儲存信息、正確處理信息、及時傳遞信息的能力。這種能力直接關系到領導者承上啟下、聯左掛右、請示匯報、布置下達、宣傳動員等工作的工作水平。1)決策要尊重科學

領導決策能力的高低取決于創造性利用客觀規律和發揮客觀規律的程度。

(2)決策要尊重歷史

決策者要善于從歷史中繼承和發展已有的文明成果，并從中吸取營養，獲得前進的動力，使各項決策具備歷史繼承性。

(3)決策要尊重現實

就是說，一切要從實際出發，立足客觀現實進行決策。

(4)決策要面向未來

決策者要善于預測，預測可以給領導提供科學依據，使他們能夠系統分析影響事物發展的各種因素，權衡利弊做出最佳選擇，從而保證決策質量。

(5)決策要兼顧利益

決策者只有兼顧各方利益，才能滿足各方的需要，決策也才能得到響應和執行。

(6)決策要及時果斷

決策者必須養成敏銳的洞察力，善于透過紛繁復雜的現象抓住事物的本質，一旦時機來臨，便能立即決策。

>> 決策類面試題答題套路及解題順序

(1)要民主決策，不要獨斷專行。

(2)要科學決策，不要拍腦袋決策。

(3)要依法決策，在法律框架內解決問題。

(4)要有利決策，要對黨、對國家、對人民有利。

以上的解題順序，千萬不能搞錯了。

【例1】現有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負責人，你怎樣把房子分得公平、合理？

【答題思路】回答這樣的題目，如果拘泥于數字的計算，就會弄巧成拙、費力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處著手?？梢詮囊韵聨追矫鎭砘卮穑?/p>

(1)首先組織一個權威的分房領導小組，制定分房方案，并交群眾討論通過；如果自己要房，則避嫌不參加分房領導小組；

(2)因為房源有限，要調查除新房以外的其他房源，一并參加周轉分配；

(3)肯定有人分不到房子，那么給大家承諾，在今后著力解決這些人的房子問題。

【例2】單位經費緊張，現只有20萬元，要辦的事情就有下列幾項：

(1)解決辦公室打電話難的問題；

(2)裝飾會議室、大廳等，以迎接上級單位委托承辦的大型會議；

(3)支付職工的高額醫療費；

(4)五一節為單位職工發些福利。

很明顯，20萬元無法將這四件事都辦圓滿。如果你是單位的分管領導，將如何使用這筆錢？

【答題思路】回答這類面試題，要注意輕重緩急原則，重要的與工作相關的事情要先解決；同時，尋找變通的方案，暫時不能全部解決的先部分解決。可以從這幾方面來回答：

(1)辦公室打電話難的問題必須先行解決。

(2)余款中單列一部分作為?？?，支付患病職工必需的一部分醫療費，其他醫藥費暫緩報銷。

(3)會議室裝修在簡潔大方的基礎上，力求將開支壓縮到最低限度，并且只預付一部分款項，不足部分待資金到位后再付。

(4)最后，用預留的一小部分資金給職工辦一點菲薄但實用的福利，甚至只開一個茶話會。

(5)整個過程中都要輔之以深入細致的思想政治工作，該辦的事要辦好，群眾的情緒也要理順，以求得絕大多數職工的理解和支持。

【例3】你作為副局長，向下級布置了一項工作，處長代表全處提出了一項計劃。與此同時，副處長又單獨向你提出了一個更好的計劃，你將怎么辦？

【答題思路】本題主要涉及到如何正確處理下屬正職與副職關系，這一點是作為領導者必須考慮的。可以從這幾方面來回答：

(1)比照副處長的計劃以及自己的思考，指出處長所提計劃的不足，建議其重新召集全處人員進一步完善計劃。

(2)單獨告訴那位副處長，讓其在全處征求意見會上和盤托出自己的計劃，并力求以謙遜的語言闡釋，以便于處長采納。

(3)事后要善意地提醒那位副處長以后注意按組織程序表達自己的意見，防止與正職產生不必要的矛盾。同時還要從多個側面了解那位處長是否有嫉賢妒能、壓制別人意見的情況，并根據了解的情況，決定是否做處長的思想政治工作。

(4)如果那位處長有嫉賢妒能、壓制別人意見的缺點，則應將副處長的計劃以自己意見的名義向處長提出來，建議其重新研究、修訂所提計劃。

【例4】有個國王喜愛好馬，尤其是千里馬，一旦發現非弄到手不可。一日，他出游時，發現一農場主家養有七匹好馬，索買無果后，遂想了個法子想弄到手。第二天就發布了一張告示：第一，擁有馬匹的人家，必須申報交稅；第二，每匹馬必須繳納100元的稅金；第三條，擁有五匹馬以上的，要按五匹馬申報交稅；第四，不得謊報擁有馬的數量?？赐旮媸竞?，農場主就準備按五匹馬申報上稅，但是他的兒子反對，并要求按七匹馬申報上稅，兩人互不相讓，爭執了起來。后來，他們請來一位智者評斷。智者聽完整件事的經過后，思索了一會，想出了一個巧妙的方法去申報上稅，使國王無法治農場主，不能把馬弄走，農場主和他兒子都很高興。

請問：國王的意思是什么？智者想出的是什么申報方法？

【答題思路】在現實生活、工作中，像國王的告示前后矛盾而使人有好幾種理解的情況，在講話、文件中是很常見的。要解決這道題，最關鍵的是分析國王告示的矛盾所在?？梢赃@樣回答：

這道題的關鍵是對國王告示第三條、第四條的不同理解。智者分析國王的這個告示：無非是想利用對第三條和第四條的矛盾迫使農場主違反，以便沒收馬匹。如果按照農場主與兒子的觀點來說，二者都是符合國王的法令的，是對的；但是又是錯的，因為按第四條來說。農場主的方法是錯誤的。因為等于違反了第四條，謊報了馬匹數；按第三條來說，兒子的方法是錯誤的，因為等于違反了第三條，這樣兩人都會因沒有按照國王的命令而被法辦，被國王沒收馬匹。智者的方法是：把七匹馬分成(5+2)或(3+4)去分別申報并交稅，這樣就可以避開國王的圈套。

1、你認為怎樣的工作和環境適合你？

【參考答案】

第一，工作和工作環境是客觀存在的，我只有去適應工作和工作環境，而不能過分強調工作和工作環境；

第二，我理想的工作職位是能發揮我的優勢和專業知識,我所從事的工作應大致上與我自身的愛好、興趣和專業相匹配；

第三，我理想的工作環境是單位工作規范有序，人人按規章辦事，領導正直民主，同事間和諧相處。

2、有人認為工作環境和待遇是選擇工作的主要標準，對于這一問題你有什么認識？

【參考答案】

第一，這話聽起來有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環境和優厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質生活水平；

第二，對工作環境和待遇的范圍要有一個正確的理解，工作環境不僅限于辦公條件，交通、通訊工具，還應包括單位風氣，領導作風，和諧程度等；待遇不僅限于工資、獎金、福利，還應包括榮譽獎勵、激勵晉升等；

第三，工作環境和待遇與工作崗位的重要程度不完全成正比，在我們國家經濟條件還不發達的情況下，有的工作崗位工作環境很差、待遇確很低，第四，把工作環境和待遇選擇工作的主要標準，不僅要看硬環境，還要看軟環境，不僅要看物質待遇，還要看精神鼓勵；

第五，一個人選擇工作不完全取決于工作環境和待遇，還要與自己的興趣、愛好和所學的專業。

3、你最不喜歡的工作是什么？為什么？

【參考答案】

第一，就工作本身而言，它不存在優劣和高低，工作或就業最基礎的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說是個人對從事工作的適應度和駕馭性。而我們首先應該的是去適應工作，適應環境，而不是去抱怨和用喜好。

第二，當然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點，那是社會的幸福也是個人價值的體現，“興趣是第一動力”，它帶動良性循環。但我們不應該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應該是用心去體會和積累，從而做到“干一行愛一行”，那是職業道德的要求。

第三，從客觀上講，一個人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現代社會，人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關系，當然不排除在積累狀態下的隨心所欲。

第四，作為現在的年輕人，應該更多的是考慮個人與社會客觀上的結合，而不是主觀上的感情因素。“干一行勝任一行”應該是公務員的較高境界。

4、最理想的工作集體應該具備什么條件？

【參考答案】

最理想的工作集體應該具備下列的條件：

第一、集體的成員應該具有較高的素質，也就是說應該具備較高的政治素質、道德素質和業務素質。

第二、集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責，都能為集體創造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。

第三、集體的成員都互相尊重、互相學習、互相愛護和互相關心，而不是互相拆臺與互相攻擊。

第四、集體的所有成員都集體主義精神和團隊精神，愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣，只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。

5、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心？

【參考答案】

第一，我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務的公務員，長期從事比較瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是保持進取心的關鍵。

第二，工作無高低貴踐之分，都是人民的勤務員，比較瑣碎的事也是工作的一個組成部分，干好比較瑣碎的事同樣也是在為社會作貢獻。

第三，比較瑣碎的事，由于每個人的態度不同，處理的結果也是不一樣的，俗語說“行行出狀元”。

6、對“公務員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

【參考答案】

第一，這種現象的確存在于公務員隊伍內部。公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待。

第二，我選擇做公務員的工作動機和出發點是為實現自己的職業理想也是為了實現我為人民服務的理想才報考公務員職位的。

第三，把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效地為人民服務，相對來講個人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職。

第四，隨著公務員法的實行和公務員升職制度的完善，公務員升職時間會有一個明確的規定。

第五；我相信只要立足本崗，干好工作，金子總會發光的。一個人對所從事工作的悟性、工作后的再學習顯得尤其重要。

單位一、二把手有矛盾，你怎么辦？

【參考答案】

第一，在工作中，由于每個人的觀點和立場、看待和分析問題的方法、領導風格和藝術、資歷和年齡不同，單位一、二把手有矛盾是難免的，我應該承認和接受這種現象。

第二，處理單位一、二把手有矛盾，要以工作為重。服從一、二把手的領導，對一、二把手不分親疏遠近同樣尊重，對直接分管領導安排布置的工作要堅決完成，對不直接分管領導安排布置的工作，要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設法完成。

第三，不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說，一、二把手在自己面前訴說對方的不是保持沉默，對一、二把手交辦的私事注意保密，對單位同事間私下議論對一、二把手矛盾現象不參與，必要時加以制止。

8、你的工作技術性很強，而你的主管領導對技術操作不熟悉，經常叫你做這做那，讓你無可適從，你會怎么辦？

【參考答案】

第一，人各有所長，領導的對技術操作不熟悉，但他(她)的領導組織、協調能力確比我強，在實際工作存在這種現象不足為奇，應該承認和接受這種現象。

第二，因為領導是決策和組織者，我是執行者和我具體任務完成者，對領導的工作計劃安排和下達的任務一般情況下要盡量適從。

第二，如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程，盲目執行可能造成損失或事故，要說服領導改變方案。

第三，經常和領導溝通，和他(她)交流討論有關技術方面的知識和術操作規程，促使他(她)熟悉關技術方面的知識和術操作規程，在每項工作計劃安排和下達的任務前，多提建設性意見，供他(她)參考。

技術操作的領導會慢慢地對這方面有了解，這樣就有利指導我做有用功，而不是無用功了。

9、假設你在單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？

【參考答案】

第一，這個問題由于同事之間競爭而產生的一種不正常現象，按道理我成績比較突出，得到領導的肯定同時應該得到同事們的尊重和支持。

第二，成績比較突出，得到領導的肯定是件好事情，是領導對我的鼓勵，以后要更加努力。

第三，這個問題雖然是同事過錯，但是我也應該認真查找自己的不足，分析原因。是不是對工作的熱心超過了與同事間交往的熱心了？是不是工作中做了別人的工作傷害別人的自尊心？是不是由集體完成的工作領導只表揚我？是不是和領導私人接觸太過分造成馬屁精的形象？是不是我只顧干好自己的工作同事們有困難我沒有及時幫助？是不是領導表揚我，我過度驕傲等。

第四，要避免和減少這個問題訴發生我應該做到：

(1)對領導表揚要保持謙虛的態度，不要過分炫耀，更不要在同事面前自吹自擂。

(2)同事之間要多溝通、多交流、多來往、多關心，對集體活動要多參加。

(3)對同事們工作中存在的困難要及時的、真心的幫助。

(4)對由集體完成的工作，提醒領導要肯定大家的成績。

(5)和領導私人間交往要注意方式和場合。

(6)注意工作范圍和職責，避免干了應該由同事干的工作。

10、當前對有些單位實施的“末位淘汰制”，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

【參考答案】

第一，“末位淘汰制”是市場經濟條件下人才競爭的一種方式，對激勵人才、評估人才會起到一定的作用。

第二，使用這種方式，要因情況而異，不能一刀切。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。

第三，對“末位淘汰制”的使用，要有相應的措施和辦法，防止過多的人為因素造成負面影響。

第四，如果我所在的單位也實行“末位淘汰制”，我只有正確對待并積極適應，努力的工作，虛心的學習，友好的處事，爭取不作被“末位淘汰”的人。

務員考試吸引了很多大學生的目光，那么在經過嚴酷的筆試競爭后，面試究竟是怎樣的？考題到底有多難？怎么樣回答才能得高分？

第一題想象題：請你用“忠誠”編個故事

關鍵字：想象故事

「例」

1、從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發生的一切記了下來”，組成一段話。

2、我接到一個電話??我思索了起來編故事。

3、秋風掃落葉你會聯想到什么？

4、用合作，陽光，操作，成功，探索造句。

5、用“青年、情況、犯罪、汽車、比賽”組成一個故事！

6、請你用“忠誠”編個故事。

「解析」這類題型在公務員面試中層出不窮，考察的目的可以冠冕堂皇，比如測驗考生智力、工作能力?？墒沁@種小學生造句的試題也出現在我們高學歷考生參與的考試，眾多考生抓耳撓腮，最后才恍然大悟：原來公務員最優秀的素質是想象能力

從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發生的一切記了下來”，組成一段話。答：早上我進入科室，今天是我正式被錄用為國家公務員的第一天，單位的同事對我很熱情，領導對我也非常關心，科里的老同志熱心的教了我很多業務方面的知識很為人處世的道理，我感覺到自己融入到了一個團結友愛的大家庭中，忙碌的一天就要結束了，今天發生的一切讓我產生了一種寫作的沖動，于是我拿起了筆，把今天發生的一切都記了下來。

第二題專業題：你學的是哪一專業？在該領域有什么研究成果

關鍵字：專業成果錢袋

「例」你學的是哪一專業？在該專業領域你有什么研究成果嗎？

「解析」現在的政府機關工作人員，一般都需要有一定的調研能力和寫作水平，因而面試中主考官常問及應考者學術論文、著作方面的情況，來考察你分析問題和解決問題方面的學識修養。

在回答這個問題時，你切不可以為這是炫耀自己的好機會，于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內容倒背如流，從大道理到小論據喋喋不休，好像在給人講課，這是主考官最厭倦的。面試時間有限，你在這一問題上沒完沒了，勢必影響面試的進行?？梢钥隙ǎ坏饶銍Z叨完，主考官就會制止你。另外，你所講的可能與現實工作相去甚遠，有些東西主考官不一定聽得懂，他會認為你在他面前賣弄。何況，主考官中不乏學術造詣極深者，你在他面前“講理論課”，實在是班門弄斧，弄不好還會貽笑大方，這對你是不利的。因此，無論你的專門知識高深也好，論文有影響也罷，記住不要過分渲染?；卮疬@類問題時，一般抓住以下幾個方面說明即可：選題目的、研究概略、取得的成果、對成果的評價。應答時語言盡可能地簡單明了、通俗易懂，另外對成果的評價不可講得太多。特別是專業性較強的論文，只須將論文的主要觀點、要解決的問題、完成情況說明即可。這樣，主考官會覺得你有研究能力，能抓住問題本質，闡述事情言簡意賅。

第三題心理題：如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算

關鍵字：錄用表現

「解析」這樣的題很可能暗示你在這次面試表現不佳，提示你出局。也有可能測試你的心理穩定程度，如果表現的非常緊張，肯定會給面試官留下壞印象。

現在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。

第一、要敢于面對，面對這次失敗不氣餒，接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實，從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信，相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行。能夠超越自我。

第二、善于反思，對于這次面試經驗要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對待自己，實事求是地評價自己，辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人。

第三、走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學習，提高自身素質。

第四、認真工作，回到原單位崗位上后，要實實在在、踏踏實實地工作，三十六行，行行出狀元，爭取在本崗位上做出一定的成績。

第五、再接再厲，成為國家公務員一直是我的夢想，以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。

第四題實踐題：下屬給你難堪你該怎么

關鍵字：實踐經驗

「例」你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？“

「解析」實踐中出真知。對剛出校門的大學生來說，這就是一道難于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時多模擬演練，熟悉這種問題的答法

正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

第五題陷阱題：對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

關鍵字：欺騙條件

「例」對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

「解析」這種題帶有極大的欺騙性，少不留神說出自己的不滿，就會得零分。比較好的答案如下：

（1）、這種現象的卻存在于公務員職務內，公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民服務的理想才報考公務員職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。（3）、其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，（4）、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可，是為了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是為人民服務。（5）、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發光。

第六題變態題：籃球架的高度對你有什么啟發

關鍵字：辨證合適

「例」你注意觀察過籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發？

「解析」首先想到的是籃球運動發明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因為如果它比一樓高，在普通人都伸手就可以達到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對難了。所以，籃球架在一個適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無數的球迷參與到這項運動中來。

由此，我想到的是，我們在平常的生活工作，制訂目標的合理性。在現實生活中，我們經常看到，有些人好高務遠，制定一些不切實際的目標，這樣，往往很能實現目標，目標一旦同有達到，對人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人，則是太過于低估自己的實習，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費了。雖然人謙虛是好，過份的自謙除了隱埋自己有時也會讓人覺得虛偽?？偟恼f來，每個人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據自己的實力，制定一個合理的目標，是成功的關鍵之一。

第七題弱點題：你覺得你能勝任公務員工作嗎

關鍵字：缺點自信

「例」公務員工作的主要內容之一是行政管理，而從你的個人簡歷中可知，你從沒有從事過相關管理工作，即缺乏管理經驗，在這種情況下，你覺得你能勝任公務員工作嗎？

「解析」“金無足赤，人無完人”，任何人都有其長處，也存在某些弱點。應考者的弱點在面試中也時常被觸及。一般應考者在考官提問觸及自己的弱點后，就覺得有些難堪、表情很不自然，甚至心情復雜，從而影響了整個面試中的情緒。

考官提問觸及應考者的弱點，一般有兩種情況：一是從應考者的簡歷或其他材料中了解到的弱點；二是提問無意中觸及了應考者的弱點。但不管是有意還是無意，考官的目的并不是抓住應考者的弱點不放，讓你下不了臺，而是借此來觀察應考者應付于己不利情況的能力，進而評價其個性素質。因此，當提問觸及到自己的弱點時，千萬不要灰心喪氣，更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足，保持心平氣和的情緒。回答問題時要發揮自己的優勢想辦法克服自己的不足。

第八題自殘題：平時你有什么業余愛好

關鍵字：愛好測評

「例」你有什么業余愛好？（或休息時你喜歡做些什么？）

「解析」業余愛好這種問題很容易傷害考生本人?？脊僭儐柨忌呐d趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點，但考官如此詢問，其意在何處呢？

業余愛好的測評較復雜，不確定性也較大。可能情況有：

（1）通過業余愛好來考察考生的人格結構的完整性和生活的豐富性、穩定性。如果考生沒有什么興趣愛好，業余生活很單調，那么考生的個性結構就可能有缺陷。相反一個業余生活豐富多彩的人，他從生活中得到的樂趣和成就感就大，生活的穩定性就高，從而能對本職工作起到積極有效的支持作用，而且工作中產生的疲勞與緊張、壓力也可以在業余生活中得到調節和緩解。

（2）有些考官認為業余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會更大更深。

（3）有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球，曾獲得過市高校運動會乒乓球項目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手，打起來沒勁，這時，考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢？

（4）考生如果有一兩項業余愛好上的特長就會讓考官另眼相看，而且成績越突出，離自己的專業越遠，給考官的印象就會越深，有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生，以讓本單位在有關活動、比賽中能一炮打響，提高本單位的綜合實力。

（5）考官了解考生的體育運動的愛好，不是想尋找“球迷”而是想從側面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。

考生最后要注意的一點是：不要自己給自己挖陷阱，如果考官從你的敘述中作出結論：你的興趣愛好會干擾本職工作，那就自己給自己挖了個陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球，并加入了某俱樂部，每周至少訓練30個鐘頭。對這樣的考生，考官可能會建議其做職業高爾夫運動員。此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生，例如：跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。

第九題測試題：談談你的優點和缺點

關鍵字：優點和缺點

「例」能談談你的優點和缺點嗎？

「解析」這個問題主要測試考生本身的綜合素質。主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如，考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到你自己否定性結論的影響。

（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力較強，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點，即：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了，同樣談缺點也應從這兩點出發，不要過于具體甚至恰恰相反：一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優點應注意表情、神態、語調等，宜“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。

第十題必考題：請簡單介紹一下你的情況

關鍵字：介紹自己

「例」請簡單介紹一下你的情況。

「解析」面試開始時，主考官一般會問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經濟來源及收入多少、來本單位應考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個目的：一是面試剛開始時考生都有些緊張、情緒不穩定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個目的，是通過提這方面的問題了解你的家庭和你的關系怎樣，從而探知你是怎樣一個人，家庭環境好壞及對你的影響，負擔重不重。如果說前者只是為了引發話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因為任何一個單位，都希望新來的工作人員自身條件較優越，沒有家庭負擔或負擔很小，有利于你的發展，可以精力集中地干工作。

因此，當主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時，你應當把情況如實地講出來，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實事求是地講出來，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時語言要簡明扼要，只消三言兩語，講清楚即可，千萬別嘮嘮叨叨、廢話連篇。

有人成功的徑捷往往來源于別人錯誤的一半，你怎么看？

【廣州協議班1號學員】

對于這句話，我認為它有一定的道理，但應該全面辯證地去看待它，做到具體問題具體分析:

1、成功不僅需要能力，而且也需要努力，所謂的捷徑是在總結別人失敗經驗的基礎上吸取教訓，以使得我們在實踐的過程中可以少走一些彎路，可見捷徑是有前提的，就是需要我們對失敗加以分析、吸收。因此，捷徑在成功的過程中只是一個次要的因素，要實現成功努力與實力仍是最重要的。

2、在實踐過程中，可能別人的方法在實際上是可行的，只是在某個細節上出了問題而導致了失敗。此時，如果我們只看到了他的失敗而將這一方法予以否定，從其他方面去尋找答案，那么也可能會出現即使花了再大的力氣，也難以獲得成功的局面。因此，別人雖然失敗了，但我們卻不一定能找到成功的捷徑。

3、作為一名公務員，如果在工作中一昧地求捷徑而不腳踏實地，一步一腳印，努力工作，那么只會面臨更多的失敗，成功也就無從談起。

【廣州協議班學員戲兒】

1、這句話從人與人之間相互聯系的角度詮釋了成功與失敗的關系。“人不是孤島”，一方面說明了人與人之間要相互幫助，互相關心；另一方面，也告訴我們，一個群居的社會要想有進步，就要相互學習，相互競爭，共同進步。如同牛頓說的，他站在巨人的肩膀上，正是因為他在前人的錯誤中汲取了經驗，才能看得更高，走得更遠。

2、這句話辨證的告訴我們，（1）以史為鑒，以人為鏡。多向書本學習，多向歷史學習，多向群眾學習，不論好與壞都要多思考，去其糟粕，取其精華。既要傳承文明，更要與時俱近，看著別人犯的錯誤要多想個為什么，多想個怎么辦，惟有這樣才能少走不必要的彎路，少犯不必要的錯誤，更早的接近成功；（2）在成長過程中，錯誤是正常的。敢于犯錯誤，才敢于正視不足之處，才能減少失誤。失敗是成功之母，在大魚吃小魚，快魚吃慢魚的時代中，多犯錯，早改錯就能領先于他人，快一步走到金字塔的頂端。同樣一件事情，別人在犯這你以前的錯誤，你不比他更早手握成功嗎？

3、我從這句話中的到的啟示是，做為一名公務員，我需要多向書本求知、向老同志求教、向領導求幫、向實踐求真，多做實事，發現問題并早日改正錯誤，只有這樣才能爭取到更大的進步，做一名政治強、業務精、作風正、人品好的優秀海關人員。

【廣州面試協議班第一期學員“人生如水”】

“成功的捷徑源于別人錯誤的一半”。這句話揭示了一個深刻的哲理，那就是個人的成功與他人的錯誤之間的關系。

首先，一個人的成功，很可能建立在他人錯誤經驗的基礎上，再次的新求知，新探索。這告訴我們在奮斗旅程中，不僅要總結自己失敗的經驗而且要善于總結他人失敗的經驗和教訓，唯有這樣才能在探索的過程中少走彎路，少走錯路。

其次，我認為，成功沒有捷徑。建立在他人錯誤經驗的基礎上獲得的成功，那么軍功章上也應該有前人的一半功勞。牛頓曾經說過：“我之所以看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上?！?的人生最大追求是什么？你會采用什么樣的方式來實現你的追求？

【廣州面試協議班第一期“人生如水”】

我人生最大的追求是擁有幸福的生活，并在人生不同的階段通過不同的努力來實現這一目標。

一、在求學階段，我認真的學習科學理論知識，學習做人的基本道理，為的是學以致用，為自己將來步入工作崗位打下堅實的基礎。

二、工作成家階段，我會踏踏實實的工作，為了自己共同經營的家庭去奮斗去拼搏，在自己的工作崗位上做出成績、取得業績，以贏得組織的信任和群眾的肯定，從而收獲每一分成功帶來的喜悅和幸福。

三、事業有成階段，在我事業有成的時候，當自己的需求已得到基本滿足的時候，我會在自己力所能及的范圍內為這個社會奉獻一份愛心，“贈人玫瑰，手留余香?！毙腋＞拖裣闼?，灑在別人身上的時候自己也會沾上一點。

唯有認真學習、踏實工作、樂于奉獻，才能收獲最大的喜悅，才能擁有幸福、完滿的人生

假設你是國家某機關某處一普通公務員。該處有一位處長A，兩位副處長B和C。B和C是平級，但素有積怨，而你的直管領導是B。

一日，B布置一工作任務給你，而你經過慎重思考和實際調研，認為如果實施將會對國家和人民的利益造成不可挽回的損失。你與B交流了你的看法，但B不肯更改自己的決定，要求你立即執行工作任務。

請問，此時你該怎么辦？

【華圖學員：“人生如水”】

工作中可能一帆風順，遇到上述情況是難免的，我會以沉著冷靜的心態去應對這個問題，通過妥善的處理方式，即完成上級交代的任務，又不損害國家和人民群眾的利益。

首先，我會冷靜的分析，是否是自己年紀輕，剛進單位對單位的業務和相關政策不熟悉，B領導的出發點是好的，卻被自己誤認為損害了國家和人民的利益，如果是這個原因，我會堅決執行B領導交代的任務。

其次，如果通過分析，B領導交代的任務的確會對國家人民的利益造成很大的危害，那么我們這樣來處理。（1）妥善處理，并且不要通過C領導來解決，主要是考慮到這有可能導致任務不能得到公平公正的處理，同時還有可能讓自己的直接上級B領導陷入工作以外的其他困境。

（2）我會在適當的場合，采用適當的方式向A領導匯報這件事情，向A領導請教該如何來完成這項任務才不至于損害國家和人民的利益。A領導作為處長，工作經驗比我豐富，業務水平也比我強得多，我相信在A領導那里我一定能夠尋求到妥善處理這個任務的好方法。

最后，我不會因為在工作中遇到難題就影響了自己的工作積極性甚至是不敢大膽開展工作，這一次的任務本身就是對我個人執行力和協調能力的考驗，我一定總結經驗，不斷提高，爭取做一名組織信任、領導放心、群眾滿意的優秀公務員。

第五篇：事業單位面試問題

事業單位面試問題

事業單位面試問題

1.做好簡短的自我介紹作為開場白（細心留意考官的姓名等細節）

2.一、二把手意見不一的時候，作為下屬的你如何解決這種問題，如何處理這種關系或者適從誰？

解答：

一、真誠而不主動――千萬不要主動介入矛盾糾紛，尤其是防治出于善良愿望進行所謂的“調節和勸架”：1）領導和自己說這個事情，說明領導對自己十分信任。感謝領導的信任2）自己希望工作蒸蒸日上，希望領導和睦相處3）自己一定支持領導工作，把本職工作做好，絕不讓領導失望；

二、勸架而不評判，同情而不支持：表示十分理解上級的心情，同情上級的處境，建議上級仔細考慮厲害關系，不到萬不得已，不要使用激烈手段，不要發表評論，保持局外人的身份，告訴領導一切還都在他的張空當中，對手不敢過分的，如果對手過分，廣大群眾都不會答應的3.最近讀什么書，有什么看法？（外圓內方的為人處世的方式）

4.用簡短的詞語介紹自己的優缺點（各列舉三方面內容）注意：

一、務必簡明扼要、干練、簡潔、思路清晰；

二、緊扣中心并且適當聯系日常時政熱點或生活所感；

三、切忌跑題

5.在正式或者非正式聚會中你更愿意或者你多數時候扮演什么角色？注意：放松自如回答

6.在工作中如何要求自己，有何種感受？

7.不做自己喜歡的工作，有何種感想？

8.在職場中，你會選擇單位還是職位？注意：招聘方更希望得到的答案是——選擇單位——潛臺詞就是說，如果你只注重自己的意愿不服從單位整體規劃，即使當前你在稱心的崗位工作，但是日后工作的關系需要調離原來職位，你不服從，單位要你何用。服從安排才是好的職員。

9.用英語介紹自己（旨在測試你的應變能力以及心理變化情況）

10.如何與自己不喜歡的同事相處？

11.如何體現自己的組織能力？

12.結合自己的職位，在當前有何抱負？

13.如果你是一名健康管理師，你會如何設置在職課程，給他人培訓？（考查思維敏捷程度臨場反應情況）

14.在國家單位中哪個能力比較重要？（當時我的想法：要分具體職位回答這種模棱兩可問題）

15.如果領導不支持你的工作，你會如何應對？

16.怎樣看待服務意識？有何看法感受？（需求決定價值）

17.你對“以藥養醫”的情況？

18.你是一個認真細心的人，通常慢工出細活，你如何看待效率問題？解決認真細心與辦事速度的矛盾？

19.當你的工作跟你的興趣產生沖突的時候，你會如何處理？ 群體面試的技巧：

1.群體沉思，沉默不語的時候，需要有人“打破堅冰”，引導大家作出反應，千萬不能白白浪費群體合作解決問題的寶貴時間

2.群體解決問題的時候，積極引導無領導小組成員及時作出必要的分工，比如：計時，擔任臨時領導，爭取代表集體主動發言

3.集體出現意見分歧的時候，要把大家拉回來討論中心好好把握時間

4.避免出現“高開低走”“虎頭蛇尾”的情況

5.當你面對小組里面出現的多個強勢對手的時候，而且你自己的個人性格并不屬于那種善于辯論總結的類型時候，你可以盡量先不發言，采取后發制人的策略，不斷記錄強勢對手的發言要點，并且適當及時地作出自己的判斷與總結，在最后時刻把握好評委給予的時間作出陳詞，陳列所記錄的內容，可以讓人覺得你的思路清晰，有條理，有針對性，這樣就避免了先前言談的漏洞

6.團隊讓你作為代表作出總結陳詞，一定不能推諉，而且開場白要做好——感謝大家對我的信任能夠給予我這個

珍貴的機會……最好希望我的陳詞能夠讓評委讓大家滿意，謝謝大家

7.壓力面試的情況：

一、選出你最想淘汰的那個人――一定不能猶豫，一定得選出來，但是言語一定要圓潤――希望你別介意，其實你的實力不差，可能今天的狀態不夠好……

二、選出你最想讓他的出線的人――如果要選擇自己（不能第一個發言，以免引起反感）說出理由，整體不比誰誰差；

三、評委否定全組（恐嚇面試者的成份較大）――－一定要保持自信的心態，言語：今晚我們團隊發揮出來的風格可能不太適合考官的口味

8.群面不在乎標準答案，主張是積極思考能力與協作、團隊意識，先尊重與肯定隊友的細節，強烈提倡投票，少數服從多數，仔細讀題，語言組織好了才出擊，別輕易爭先

9.群面淘汰兩類人：1.過于強勢的人2.過于安靜的人（發放明亮而又不刺眼的光芒）

10.養成接話茬，先感謝，后附加“不知道是否滿意我的回答”類的話語的習慣

11.避免敏感犯忌諱的問題（政策之類的話題）

12.考官問你是否愿意接受單位派你到一些枯燥無聊的工作崗位上工作的話，不能不假思索地回答，要經過自己的思考，不要可以逢迎，但是又要表達出自己愿意到基層實踐鍛煉的想法

13.草稿紙要做到整潔性，條理性，這是群面可能涉及到的考點

單人面試的技巧：

1.眼睛是心靈的窗戶，面試的時候尤其是單人面試的時候，一定要與評委考官有眼神交流，眼神流露出自信以及對考官的尊重，不難想象兩個人對話，如果雙方都在凝望各自的鞋尖，這個對話就是失敗的對話

2.語速不慢不急，鎮定自信，聲音要響亮，回答問題避免空泛，要具體，能夠舉例更有說服力

職場面試最重要技巧：

1.不能否定別人，一定要尊重別人的意見——你沒有資格去否定別人的想法，因為每個人站在的高度不一樣，看問題的角度不一樣，大家的理由初衷都不一樣！

2.首先一定要對別人的意見，看法，觀點，立場以及批評作出肯定，那是必須要做的事情！

3.回答問題一定要切合題意，簡明扼要，不要拐彎抹角，更加不要不知所云

4.尊重珍惜以及把握團隊（群體面試）以及評委（單人面試）給予的發言機會，那是表現自己的絕好機會，萬萬不能錯過或者自我放棄

5.任何時候都要學會贊賞別人，欣賞別人的所想所說，而且一定要用適當的言語表現出自己由衷的感想

6.注意自己的口頭語以及不自覺的小動作（當自己緊張得喘息困難的時候，取出紙張陳列自己的優點）

7.把握面試格調

個人簡歷要點：

1.封面必須標注好自己的姓名聯系方式等最基本的信息

2.其他基本信息一定要簡明扼要，特別是有個人照片，個人評語，尤其要突出自己所擁有的獎勵情況，證書證件文憑等優勢項目

3.簡歷最好整合到一頁紙

合適的人是阿拉伯數值中的1，后面帶一個0是10，帶兩個0是100，三個0是1000，沒有合適的人作為1，再多的0也沒有用。