第一篇：事業單位面試心得

似福州事業單位面試的時間馬上就要到了。本人有幸參加了今年某事業單位的面試。成績還算理想。

從今年二月份開始準備公考，在這過程中QZZN給了很大的幫助，這篇心得就當做是回報給論壇與各位，也希望這論壇能繼續保持這么好的環境，不斷為我們的夢想提供前進的動力。

只是些心得，想到哪就寫到哪，面試在即，就只寫關于面試的。

福州事業單位的面試一般只有三道題。現場配有紙筆，題目寫在另外紙上。禮畢坐下后會有一段歡迎詞。時間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時間到，考生開始答題。剩余十分鐘就是你發揮的時間了。當答題到八分鐘時，計時人員會提醒考生只剩下兩分鐘，時間定要好好把握。隨后進入評分環節。

評分是各考官現場打分，當場給出你的成績，得到成績后就可以從另一個通道離開考場了。

至于面試的準備階段，現在大家肯定已復習到中途了，寫一堆復習方法來打破大家原有的復習規劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡要提點下，給各位權當做個參考吧。

我的面試的準備過程分為三個次第。

一次第。吃透現成的模板。

吃透模板的標準是所有題目拿到手，一定會有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來。這時候你會覺得，原來面試不過如此嘛，所有的題都歸于六大題型中，萬變不離模板，如是而已！達到第一次第，恭喜你，面試至少不會低分了，75~78之間，不出意外會有！

但要明白，模板是基礎的基礎。這意味著每個面試的考生只要有準備，或多或少他一定能達到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數橫生。

二次第。打破模板。積累。

復習到一定程度，只要多聽多看就會發覺一個問題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過程一定沒有特點，是機械的，沒有靈魂而干癟的。久了自己都聽不下去，何況那些耳朵長繭考官呢。反思的過程大部分人都會又失去信心，被打回原形，只能和開始支支吾吾的答題了。

出現瓶頸，這一定是好事，因為進階，就要開始了。

這時候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯和尋找題眼。

研究真題是為了保證題目質量。

挑錯是分析參考答案。尋題眼是對題目下手。角度不同。

挑錯是指挑所謂標準答案的錯。類似1000題真解的輔導書，一定是用幾套模板來制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時候就把輔導書當作負面教材，在整體上挑出它的僵化點，在句子上劃出模板嚴重的句子，提高自己的識別能力。

尋找題眼其實就是找踩分點。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預留的坑，是最大的踩分點。答得好，考官就會留下答題精準，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個，其實就

是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀點了。

做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。

這個階段沒有硬性的標準，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。

要注意的是，打破套路最大的風險在于時間。在這個階段你的思路還不穩定，答題會不流利，如果時間上剛好撞上面試時間，就危險了。所以一定要對時間有個合理的計劃。

三次第。穩定。自信。

有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩定。因為自信與正常發揮必須從穩定中來。穩定就是要穩住自己的思路，狀態，答題技巧。用最穩定的狀態去面對考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩、大氣與自信。

這階段我的方法是重構套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀點上三個步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過程。

對于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內涵。我個人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細分。每一種題型都有對應的答題思路和步驟，為了應對題目的細微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。

縱向上，答題大體可分為起筆、展開、宏開、收尾四個部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點在于一針見血點破題眼。展開則側重分析與邏輯思辨，宏開的關鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般后結合自身或升華主題，做到精煉不重復。

這樣橫向上考題萬變不離其宗，勢必手到擒來之感。縱向上層次分明，會讓你氣勢澎湃。自然就會產生堅固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。

自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。

難度的問題。正常情況下，據說事業單位考題會偏容易些，都是些棱角分明基礎題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個人覺得），所以我只是想說難度這東西沒有個標準，別因為是事業單位面試就掉以輕心了，準備充分些一定沒錯。

考題方面。因為規定是不能透露考生相關信息以及報考崗位信息，否則按違紀處理。所以正常情況下公務員局統一組織的面試是不會涉及到專業知識的。但有種情況下就不好說了，那就是用人單位組織的面試。這個可以去打聽下就知道了。

培訓方面。最好找幾個好的老師一對一的輔導幾次，次之去找培訓機構。再不也可以上YY或者和過來人請教下。定不能自己一個人盲干。培訓的目的應該是開拓眼界，對自己的層次

有個橫縱向的對比與把握，別出現井底之蛙的現象就差不多了，絕對不能依賴某老師或培訓班。畢竟培訓大體走的都是模板速成的路，共性的培訓是很難達到個性的升華的。

其他渠道方面。我只想說，好好準備才是王道。只要你有半點走后門的寄托，你必定無法全身心的投入復習中。一個是虛一個是實，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來得實在。

大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過程寫一下供各位參考，但無奈時隔兩月題目已記不全，誰能記得當時的三道題？總之只要能按如上的次第復習下來，基本上有啥問題了。

第二篇：金華事業單位面試成功心得

事業單位面試心得

面試心得

剛從學校出來，第一次參加事業單位考試面試這種正規、大型的面試，心里不免會沒底兒，因此，緊張也會隨之而來，所以要想在面試中取得好的成績，付出一些汗水是不可少的，經過我的努力、朋友的幫助和鼓勵，終于在這次面試中拿下91分（總分100分）的好成績！在此，我想談談自己在面試前的一些準備和在面試過程中的一些應該注意的地方，希望可以對自己做一次全面的小結，為自己在以后的人生道路上走得越來越好，另一方面，希望寫出來與大家一塊分享，為大伙兒參加這樣的面試心里能找到適合的位置！

面試前的準備：

1、如果有可能盡可能去參加一些面試培訓班(例如我所參加的浙江大學公務員培訓)，在那里，教師可以給你一個全面、系統的學習機會，使你平常零碎的知識能夠得以綜合和應用，另外，剛從學校出來，思路不開拓，視野較小，思維層次較低，參加這樣的培訓，能夠及時的彌補這一塊的不足。

2、交一些曾經參加過這樣考試的朋友，跟他們探討、交流思想，往往會從他們的身上學到很多自己不具備的東西。包括言行舉止，服裝打扮、顏色搭配等問題。

3、如果有可能，盡可能的從網上搜索歷年來各省結構化面試的一些試題，經過較為精確的篩選，打印出來，有空就慢慢的咀嚼、消化；此外，網上也有很多成功人士的經驗之談，多看看，多揣摩別人的心思也能夠幫助我們拓

寬視野。

4、結構化面試較為嚴格，時間較為緊迫，因此把握好時間也是一個重點，如果時間把握不好，過短，那么就會被主考官追問很多你意想不到的問題，那么無意中就增加了面試的難度，反之，答題時間過長，會使你時間分配不合理，而被叫停，會影響你的答題質量和心情。那么，如何才能把握好時間呢？這就要你平常的鍛煉，一般來說，有四道題，整個過程是15分鐘，你只有題干，有3分鐘的準備答題時間，另外12分鐘，按順序回答，每題最多只能答3分鐘。了解到這樣的情況后，平常在家里就要找朋友幫忙，看看時間的把握情況和答題的質量，請朋友幫忙提出意見或建議。

5、平常多讀書看報是很有必要的，對時下的一些爭議的熱點和時事政治要有自己的看法和見解，多積累一些經驗，總之知識豐富的人在遇到陌生的題就不會出現慌亂的局面，能夠在大腦中迅速的搜集資料，組織語言，作出反應，而且合乎情理，往往能夠投考官的意，因此能夠拿下高分。

6、了解面試的程序、擁有大量的知識還不夠，還要注意語言表達能力，因為它始終貫穿整個答題的過程，考官隨時可以從你的語言表達中觀察出你的一些綜合能力、隨機應變能力、計劃組織管理的能力等等。而語言表達能力的提高，就好比“冰凍三尺，非一日之寒”。所以你在作好準備參加這樣的面試之前，就一定要去從語言上下功夫，從平常的點滴中做積累。

7、著裝準備。現代社會人的形象是很重要的，而形象除了自身的舉手投足之外，還要從外表上去裝扮，因此，面試的服裝一定要講究，俗語說“先敬羅裳后敬人”我想就是這個道理吧，對于這樣正規的面試，服裝一定要得體、大方，還要注意與自己膚色等方面的搭配，否則“聰明反被聰明誤”，經過那么多的努力，如果在這個環節上失誤，那可是功虧一簣啊！

8、心態的調整。很多剛剛從學校出來的人，沒有實踐經驗，可能在學校參加的活動也較少，因此碰上一些大場面可能會出現慌亂的情緒，最終會導致思維短路而失敗。那么培養信心很重要，我在這里就講一兩個自己的辦法，感覺很有效，能快速提高自信心。

（1）起床后的第一件事就是對著境子，認真的仔細的觀察境中的自己，說一些話，如“我能行，我相信自己一定能在這次考試中取得好成績”、“今天又是一個燦爛的日子，我相信我一定能夠愉快的去度過”等等。

（2）平在家里條件允許的話，大聲朗讀一些美好的詩詞語句，這樣也能很快的提高自信心。

僅供參考，大家伙不妨試試，或者有更好的方法，也可以說出來分享！

面試現場：

1、面試前睡一個好覺，保持充足的精力。

2、等待過程中要學會激勵自己。可以稿紙上寫一些開心的語句；或是回想一下自己曾經成功過的面試經歷，回憶自己那次是怎樣獲取成功的；想想同學、朋友、親人給予的鼓勵，然后在心中對自己默念：我行的，我一定會成功的！

3、找到自己的競爭對手，主動與他們交談，取得主動權，用積極的心態來對待，了解對方的情況，以便“知已知彼，百戰百勝”。比如我當時在事先我就把我對手的情況完全了解在心，到了現場后就主動去跟他們打招呼，一方面可以消磨時間，消除自己的緊張感，另一方面，和對手心平氣和的交

談，了解對手的情況，以便對照自己，在哪方面還可以及時補救等等。整個交談過程中，我們都很愉快，以至在進考場的時候，看到我們有說有笑，好像好久不見的朋友或是像是很熟的朋友一樣，旁人還一直在問“你們原來是不是在同一個班的？”其實這之前我們就根本不認識，而且我們當時是三個人，每個人都來自不同的城市，不同的學校“。

4、進場時一定要禮貌周到，給人留下深刻的第一印象。如，進場時不要沖進去，而是先敲門，取得考官同意后再進去；始終要保持面帶微笑；主動與考官問好等等。

5、無論準備得再充分，信心再充足，第一次面對這樣的”重量級“人物，或多或少我們都存在一些壓力和緊張，那么在3分鐘給你準備的時間里，你就一定要調好心態，否則接下來的回答你自己可能都不知道你說了些什么，而人家又問了你些什么。

6、答題時一定要答中要點，語言要精而不要多，要具有良好的邏輯思維和辨證思維，層次要合理，有根有據，掌握輕重緩急等等。另外，答題時，與考官的眼神交流是必不可少的，切不可”我行我素“我答我的題，根本不把考官當回事，唏里嘩啦講一大堆，正眼都不瞧過人家考官一下，這樣肯定拿低分。

7、面試結束后，不要就急于跑出場外，感覺像脫離地獄一樣，而是應該跟進場一樣，做到禮貌出場，這樣從始至終給考官一個完好的形象，分數無疑高出很多。

以上是我在參加面試后的總結，若有不正之處，請大家多多批評指教，為我們能在下個路口時取得更大的進步。

第三篇：湖州事業單位面試成功心得

漫漫公考路，悠悠公考情

我是一名應屆畢業生,2008年博學教育浙江省考面試特訓三期學員，筆試成績128.4 排名崗位第37，面試成績84.60分。08年，也是我第一次參加公務員考試，這次能夠成功除了我悉心準備之外，我還要感謝我的父母，女朋友的大力支持，更要感謝浙江大學公務員面試特訓班的老師們。其實我的公務員復習從很早就開始了，因為大三上學期我們有“公務員應試”這門選修課，所以那時我就把國考和省考的真題按分類做過一遍，對公務員考試有了初步的，不大系統的認識。真正開始準備公務員考試是從07 年5 月份開始的，因為我還要參加研究生考試，所以沒有太多的時間和精力可以放在公務員復習上，但是現在回想起來我還是可以很無悔的說我的公務員復習進行的還是很順利，有成效的。下面我將分為前期準備篇、筆試篇、面試篇和體檢政審篇四大塊做一下介紹。

一、前期準備篇

首先，就是心理上的準備。只有清楚地知道自己要干什么的人，才能把這件 事情做好。每一個決定考公務員的人，要做的，除了知道自己要考公務員，同時 也要知道，天道酬勤，要做好為考公務員努力幾個月的心理準備。不然，在幾百 人爭奪一個職位的現在，你憑什么能脫穎而出啊？公務員的筆試競爭向來很激 烈。一不小心就會被刷，所以提高自己考中的機會的唯一出路就是：塌實復習。第二，硬件上的準備。2 本書，一本行測，一本申論。然后買一套行測的歷年真題。模擬題就不用買了，基本現在市面上的模擬題都是真題拼湊的。或者就是超出公務員考試范圍的很偏的題目，所以并不是很適合公務員考試的復習。我個人認為三本書足矣。

第三，對公務員考試要有清楚的認識。認真閱讀往年的招考公告，招考簡章 以及考務問答，熟悉流程。這樣能夠讓自己有一個比較清晰的思路，知道公務員 考試到底是怎么一回事，什么情況能考，什么情況不能考，考試大致時間安排和 分配是什么樣的。公務員考試的流程了然于胸，就不至于那么茫然了。

二、筆試篇

（一）行測的復習準備

乍一看行測的題目，每題都不難（提綱里要求難度不超過高中水平），所以 很多人都輕視了行測的復習。但是，很多人忽略了一點：行測一般有130-140 題，但是考試時間僅僅是120 分鐘，平均50 多秒一題。因此行測真正的難點就在于，如何在短時間內迅速做出題目，并且保證相當的準確率，這和熟練度關系相當密 切，因此，我認為行測的復習必不可少。

要準備一本好的行測復習用書，個人推薦歷年國考和浙江省考真題合集。那么這本真題集，要怎么使用呢？

首先設計一個得分匯總表格。年份豎列，各部分得分橫列，做的所有年份 都要列進來，看看哪部分好，哪部分不好，不要一對了之，隨手一扔。這個表格 對于你以后的復習用處是極大的，你可以從宏觀角度看出自己的薄弱點在哪里，甚至可以制成你的得分曲線，更加科學的保證你的復習。

第二步是做一下08 年真題，一定要在規定時間做— — 行測卷面寫著2 小時，其實只有1 小時50 分左右，因為涂卡140 道橫線可不是三兩分鐘就能搞好的。對自己的水平進行初步的評估。接著做02 年— 07 年的真題都在規定時間內作完以后，匯總表上登記各部分正答率，分數不是一題一分（給初考者說明一個情況，行測不是每題均分，所以我們只計算出答題的正確百分率即可。

第三步，就要對錯題和蒙對的題目進行分類匯總然后加以總結。準備一個 錯題本，把錯題和蒙對的題都抄在上面，解法一定要寫清楚，每題預留一小塊空 白，因為能力提高以后會有感觸寫在上面，或你發現的比答案更快捷的方法— — 不要迷信書后答案，盡信書不如無書，要擅于總結自己的方法。等題目全都做完之后就要進入第二個環節，即對各種題型特點、答題方法的歸納總結。第一部分的言語,我想不是說做幾個題目就可以提高的，這是個長期的功夫.當然必要的練習還是要做一些的,請大家一定要相信自己的第一感覺,即使你想改答案,也要是確定你改正的是對的才去改,模糊的一定要相信第一感覺。數學這部分各種題型都要盡量練習到，注重平時的訓練是極其重要的。有人說邏輯推理那部分是最難的.但我最喜歡的就是邏輯推理那部分。我平時就喜歡去一些西方智力網站上去做一些那種圖形推理,也給我的公考帶來了好處吧。文字推理那部分因為我們大一的時候開設了邏輯學的課程，可以說如果熟練掌握了邏輯學的基礎知識，這部分的分數拿到手還是相對來說比較容易的。常識部分大家一定要注意平常的積累，如果復習開始的比較早，可以把法律等各個部分做一系統梳理，在考試前一個月左右的時間內要做強化記憶。資料分析,對每個人來說都不是很難.讀懂材料,學會估算,應該問題不大。但是這里要提醒大家的是，有些題目必須運算到底，因為答案的設置有時很接近，這種題只要運算到底一般都問題不大，千萬不能采用尾數估算法。另外，我還要說一下關于做題順序的問題,好的做題順序對你的考試絕對有很好的作用。這個順序是因人而異的,我是先做言語，然后數字推理、圖形推理、邏輯、資料分析，最后做數學運算和常識（因為數學運算很耗時間，常識分數比重最小）。通過平時做題,大家一定要找到適合自己的做題順序,這個對你的速度和準確率的作用太大了。我想這次應該有不少朋友吃虧在順序上了，相信很多人以為資料分析會很難,沒有排列好,導致簡單的沒做,難的反而沒做對的糟糕狀況。另外千萬不要粘題，要敢于放棄。

（二）申論的復習準備

復習中的一個常見誤區，就是重行測，輕申論，考生中抱著大部頭看數學、邏輯的滿眼都是，愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無幾。這里要告訴大家申論 復習絕對不能馬虎，相反申論絕對是知恩還報的，你敬它一尺，它還你一丈，可 以用較少的時間謀得較大的得分提高。

第一是寫字。字的好壞在很大程度上決定這申論得分的成敗。字寫的漂亮的 同學當然很沾光，字寫的一般的同學千萬要把字寫工整，因為考官在閱卷的時候 能看出你的態度是否端正。

第二把往年試題做一下。在規定時間內用格子紙一本正經的地做，看看你能 發現什么？其實申論也是標準化考試，歸納文章大意，提出對策，寫作成文（類 似議論文與公文之間的混合文體）所謂申論三部曲，百變不離其宗。一開始你寫 不完，這很正常，這也是為什么平時就要練習申論的原因所在。

第三，注重相應知識的積累。我建議你每天都看半月談，運氣好的話你會看 到與考試相關的材料，但也不要照搬照抄；還有就是去找些人民日報，第四版上 “人民論壇”以及“特約評論員文章”，不但要讀，更要挑些經典語句，如“春江水 暖鴨先知，民生疾苦當誰知”，“萬里長城非一日之功，和諧社會非片刻使然”，“認 清形勢，未雨綢繆，居安思危，奮發圖強，不待揚鞭自奮蹄”等等，背誦下來，出口成章，滔滔不絕，家里有糧，心中不慌，再上申論場，自然比別人多了許多 自信。如果你時間和條件允許，我還建議你找到政府工作報告，總攬全局，高屋 建瓴，對文章的謀篇布局大有裨益。同時對于你的面試也是大有幫助。

第四，文章條理性如何把握？這里談一點安排文章結構的小體會：提出問題 — — 和諧社會（中央提法），分析問題（重要性，必要性），解決問題（政策制定、政府措施、社會參與），展望前景（字數要少，干脆有力）。多用關聯詞，“首先，其次，再者”“第一第二第三”，并且每段開頭一定要顯出邏輯結構來，這樣閱卷老師一目了然，得分肯定在平均分往上。不要吝惜你的時間，一定要分一些時間用于申論復習，關鍵是訓練得法，把握規律，再接再勵，欲窮千里目，更上一層樓，芝麻開花節節高。

三、面試篇

我報的職位共招18 人，我筆試排名37，面試在56 個（后三名筆試分數相 同）考生中得了第1 名，相對來說有點經驗。現在回想起來，決定參加浙江大學 公務員面試特訓班的決定是極為明智的，可能有很多考友介紹說沒必要參加什么 面試培訓班，但是我的實際體會告訴自己參加一個好的培訓班還是很有裨益的。你不僅能在這里認識很多朋友、名師，更能擁有一個加強訓練、展現自己的平臺，同時也是最重要的我們可以身臨其境參加很多完全按照面試規則的模擬面試，提 前感受面試的真實場景，從心理上先贏了對方。

下面我簡單的介紹下面試的情況。

一是要要有良好的心理定位。能參加面試的，不論你筆試成績是第一還是第三，分數一般相差都不大，而面試成績一般拉開7、8 分很正常，所以，第一的不要感覺自己有優勢，第三的不要太感覺自己是劣勢，3 個人都是在同一起跑線上，有這樣的心理定位，準備面試的時候才能全力以赴。不要考慮太多的東西，不要想太多，不要讓其他的因素影響你的準備工作。

二是要多說敢說。面試就是看你的表達能力如何，那么我們在訓練的時候一 定要盡可能的多說多練，只有這樣才能將所學知識融會貫通，才能在面試場上應 對自如。

三是要明確訓練方法。這點在面試特訓班上得到了施老師的真傳，其實每道 題目都有其特定的答法，我們一定要予以分類總結。這點可以參考施老師將要出 版的面試用書，里面有詳細的介紹和說明。

四是要注意細節，細節往往決定著成敗。

關鍵細節一：注意禮儀。敲門，聲音不輕不重，敲三下，聽到“請進”方可進入，如果引導員幫你開門或者門本來就是開著的，可在對引導員說謝謝后然后進入。進入考場在桌子左后方站定，環視考官后，鞠躬，問好：各位考官上午、下午好，我是**號考生。在考官允許后坐下，如果考官沒有說請坐，那么在等3-5秒后自行落座。考試結束后，站起身離開桌子，鞠躬：謝謝各位考官。轉身離開考場的時候把門關上，關門的時候不要發出聲音。

關鍵細節二：簡潔入座。考生入座時，應注意調整椅子與桌子的距離，太遠 會影響你用筆記錄，太近身體會趴在桌子上，給人拖沓的感覺，總之，距離要適 合自己，根據自己的高矮胖瘦調整一個最自然的狀態。這時考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒有多余的動作。雙手自然放在桌面，腿不要抖動，眼神不要左顧 右盼，更不能有用手摸鼻子或額頭之類的動作。關鍵細節三：堅定答題立場。有的考生答題時，仍把自己擺在學生的位置，這是非常忌諱的。切記，答題時，要時刻把自己當成一名公務員，從公務員的立 場去分析問題、解決問題。不僅對“假如你是一名公務員，你該如何處理某件事” 等題目從公務員角度回答，即使題目中沒有明確提示“假如你是一名公務員”，也要立足于公務員這一身份來答題。

關鍵細節四：惡評手勢。有的考生回答問題時，由于過于緊張而不自覺地伴 有一些手勢，但考生要切記，不可伸出食指對著考官指指點點，這是十分不禮貌 的動作。

關鍵細節五：非語言交流。這點也是最關鍵的。考官的眼神交流特別重要。考生回答問題時可以適當利用非語言信息，通過眼神、面部表情等更好地表現自 己，思考和答題時不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然。考生在面向主考 官答題時，應適當掃視其他考官。這點非常重要，因為環視其他考官一方面表現 出你對所有考官的尊重，另一方面也釋放出你心態平和的信號。這其實也是實際 公務工作中與人溝通行為的一種模擬。同時一定要加強點頭，這也是與考官交流 的重要手段和方法。我面試當天就基本沒有考官注視我，但是我還是看到了每位 考官而且加強與他們的點頭溝通。考試結束后主考官專門找我談，表揚我的臨場 表現，說有意不看我，給我增加壓力和難度，想想真的好險啊！哈

關鍵細節六：為后者擺好桌椅。面試結束后，通常情況下，考生都會起立，說一些感謝之類的話，恭敬的與考官道別，但是大多考生都忽視了一個重要細節，那就是要把桌椅之間的距離保持剛入考生時的狀態，然后再向考官道別。只要給予面試高度的重視，加強訓練，放松心態，相信一定能取得不錯的成 績，當然如果能參加一個好的面試培訓班就更加保險了，呵呵。

四、體檢政審篇

（一）體檢

體檢沒什么太多好說的，檢查前一天休息好，不要劇烈運動，飲食清淡，不 要喝酒。檢查的時候不要緊張就行了。具體什么病能不能通過體檢這些看公務員 體檢標準就行了，反正公務員體檢的標準相對來說其實不是很嚴格。還有，體檢 一般稍微有點問題，比如說心電圖有點異常，血壓偏高之類的，會要求復檢，不 要緊張，如果不是本身原來就有病的，復檢基本都能通過的（我這次就遭遇了復 檢，當時嚇到了，后來去檢查了一點問題也沒有）。

（二）政審

走到這一步，基本公務員考試已經進入尾聲啦。政審可以說是最沒有懸念的 一個環節了。說說我政審的流程吧。

單位會首先和你聯系,要到你們輔導員電話,然后他們直接和輔導員聯系,安 排時間,這期間的事情你不用操心。往往他們到了學校你才知道.那天就是,他們都 和我們院書記,輔導員還有我們班主任聊過了,才通知我過去。我到了之后，因為 是黨員，又叫了我們的支部書記，還有三位群眾(同學)進行談話，這期間全是 一對一的談,我只能在其他辦公室等著。他們全談好之后,最后把我叫進去,大致問 了些生活、學習的事情。哦，對了，還問有沒有什么愛好,課余時間做什么。整 個政審用時1 小時多,還算順利。

最后送大家一句話“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不 負，臥薪嘗膽三千越甲可吞無。”祝福所有人！

第四篇：事業單位面試

事業單位面試-落英繽紛

感恩貼，武漢事業單位面試成功翻盤···85.5分 首先感謝之前網友發的4.11號面試題：，我面試的題目有兩道是原題，也許是我運氣好，剛好被問到吧..還有我班上一個女同學講述的她事業單位的題目。還有在圖書館借的一本書《工作要有好人品》引用下網友的帖子：昨天剛剛參加完面試，本著在論壇成長，也要回饋戰友的思想，現在介紹下我的面試經歷：我是專業技術類的，現把我們的面試過程介紹一下：

一、所有考生先集中在“侯考室”抽簽，每個職位的派一個代表抽個順序，然后同一職位的3個人再抽3個人的順序，這樣總的排序就出來了。

二、輪到考試前10分鐘工作人員帶去“備考室”，給一個命題演講的題目，獨自準備10分鐘；

三、然后進考場，主考官介紹考試內容：

1、自我介紹，包括你的性格與所報考職位的匹配性，不要說姓名等身份信息（3分鐘左右）；

2、演講，5分鐘，之前準備時已經給題目了；

3、然后到主考官處抽簽抽出2道題（共4個紙條，自己選2張），短暫思考后作答（思考算在時間內，共4分鐘）；

4（4分鐘）；

每個職位的3個人成績都出來了就有工作人員把成績抄在一樓大廳的一個公告欄里。

我的是演講題是：責任重于泰山

抽到的2題：1一家機構評為2008

2、有人說“成功需要……執著，概是這個意思，具體記不清了）1“人，水看起來比較溫柔……”

2多，也是可以準備下的。最后祝大家好運！！

我今天上午參加了武漢某事業單位的面試，我報的職位因為限制比較多，只招一個人，所以只報了19個人，在筆試成績很低，是并列第三。當時聽到自己進面試了，都沒管它是第幾名，反正很高興，畢竟第一次考事業單位。最后面試給了我一個更大的驚喜，超出第二名十幾分。

花絮：我在4.12號考了湖北選調，筆試22名，招13個，最后面試82分，總成績以0.75分之差未能入圍考察名單，考完之后非常失落，頭一下子就垂下來了。我在選調面試

之前是做了充分的準備的，因為我的語言表達能力欠佳，又是理工科的，在素材積累方面很少，如果要我給你講電腦講軟件估計能講個半天，如果要我講科學發展觀，實在說不鳥幾句。在面試之前是非常自信的，因為本人在學校社團講過PS和攝影課，但選調生面試跟那個完全不沾邊。我之前看了一本華圖的《面試精講寶典》，說實話，書上講的策略很好，方法也很好，但選調就不考那種有模式可以套的題目。所以一聽考官練題目就感覺吃虧了。特別是第一題“你最感動的一件事情是什么”我的媽呀，想了將近一分

NN+1次讓你成。

（具

1····

2100%

3“人品問題”，我這次事業單位的五分鐘演講就靠它了，里面包括忠誠、合作、勤奮、奉獻、激情、誠信、主動等等一個合格公務員必備的素質。并且通過通俗易懂的文字，穿插了很多哲理故事。我認為當你抽簽不是很靠前的時候你可以再面試中穿插一個小故事，這樣會贏得考官淺淺的一笑，這樣你得分自然就不會太低了。4，這次事業單位都有一個共同的題目就是：自我介紹。對于自我介紹我開始在網上搜了一些，然后自己也寫了一點比較正規的文字，但卻怎么都感覺練出來很別扭，于是干脆就不去背誦了。感覺這樣比較好：自我介紹主要是考職位匹配性，首先你要把你適合你職位的優點列出來，（并不完全要是你專業方面的，因為專業方面的素質大家都具備，專業方面的你可以用這樣一句話帶過：其實我和所有報考這個職位的考生一樣，都具備扎實的專業技術。這樣不就很完美了？）如果你報考的專業是計算機，而招考部門又是教育部門，這樣你就可以說說你自己辦過什么培訓班啊（其實有過家教就可以說培訓班，只是學生只有一個而已啦）。如果你報考宣傳部門的計算機職位，你大可以說你在事業單位面試-落英繽紛

什么報紙發表過什么攝影作品啦，什么之類的。總之現在這會需要的不再是專一的人才（特別是事業單位等部門），都期望著一才多用，期望復合型人才，這樣可以幫他們做更多的事情。所以除了列出和職位匹配的特長還好多舉一點和報考部門相關的東西。至于著裝，我談下看法，女生最好不要穿那種職業裝（黑子套裝+白村）很沒個性，男生其實還是要穿正式一點，休閑西裝或者正裝都可以，不過要注意禮節。

說到禮節，并不是所有場合都有優勢，但當你的競爭對手都沒有注意你卻注意了，這個時候考官就會另眼相看，你的優勢就體現出來了。

如果最近還有武漢事業單位沒有面試的同學，那么當你看到這個帖子的時候是你的福氣···

如果你準備考其它單位，希望本帖對你有幫助！10-4-117:05

我去年面試洪山區，應聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，15分鐘準備，應聘管理崗位的，是回答問題，同樣時間準備和回答。具體內容估計會各區不同吧，洪山區是講本學期的課本，全部準備，到時候抽題目（就是具體講的章節）。

形式一般是無學生講課或者是說課。。15分鐘準備時間。然后再用15內容。

準備時無教參等相應參考資料。嚴的話，是可以自帶的。。還有今天考的同學嗎？

呵呵

談談如何面對工作。

10-4-1710:44 只看|小中大

4月16

進去了，之前我也沒想到

工作人員給我的演講題目是：自信，讓人成功（說實在的，這個題目我在去年一位同學發上來事業單位面試帖子上看到過，想不到今年又考了這個題目，呵呵。），15分鐘準備，不準將擬好的題目帶入考場。

進入考場后，四周都坐滿了，感覺進入了超女的考場，呵呵。

工作人員給我的題目有兩道，專業知識我就不說了，一種人際關系的題目是：如果領導讓你與一個有矛盾的老同志出差，你會怎么辦？

其實，事業單位的考題不難，幾乎不需要過多的考慮。但是，一定不能緊張，而且，表現不要太強勢。平和一點，語速慢一點，就可以成功的。

至于我個人，在這次面試并未取得成功。呵呵，聽自己分數時，考官報最高分90時，我還一喜，以為有戲，接下來最低分報55分，我就想完了，雖然最低分和最高分要扣除，但肯定沒戲了，果然平均分不出我所料，無法成為第一名。事后一直在總結經驗教訓，是否自己表現的過于自信和強勢（如說話語速快了，一聽完問題就立刻回答，表情嚴肅了點，說話語氣不夠輕緩，走路的聲響太大了……），才會

人，市人力資源與社會保障局也會派人參與，一般是五六個面試官，招考單位會派一兩個工作人員，負責后勤及記錄工作。從面試考官的結構來看，走關系真的不是很容易，因為要把這些來自不同單位的考官全部搞定不是很簡單的事。面試是結構性面試，大概十分鐘的樣子，問題記得不十分清楚了。

請問有誰知道武漢教師面試中即興演講的主題有哪些么？ 同學考武漢一教師崗位，即興演講占面試的70%，面試占總成績70%，沒見過這樣考的，希望各位有知道的指點一下，這種即興演講主要考哪些？也好集中準備，畢竟時間太倉促了。先謝過了！

一般是問一些突發事件的題目，還有就是關于教育方面的看法的問題，當時我都聽不懂題目的意思，所以回答的很糟糕。我去年考的時候是6個題里面抽一題，當然事先你也不會看到其他是什么題。就是一個問題，你回答然后發表看法，監考老師一般要你說個3-5分鐘就很長時間了，當然我考的是體育，還有試講和專業的，所以沒有占那么高

事業單位面試-落英繽紛的比例。【教師】教師面試技巧 面試分為說課和考官提問兩部分。

考試之前會給你一個說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內所有的篇目都準備一下，如果沒有什么教學經驗的話，可以查看一下有關教學網站，網上有很多教案或說課稿的。關于怎么說課，網上也很多的。在我的經驗來看，有一些要點：

1.首先，說課和試講不一樣，試講面對的是學生，說課面對的是教學專家，也就是說你是面對專家老師把你的教學思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當成學生。

2.說課的內容一般包含教學目標，一般一課有兩三個目標就可以了，不要太多；

3.教學重點和難點，也是兩三個可以了；教學用具；

4.教學步驟，教學步驟是重點，就是為什么這么上，在這里可以順便說下你的教學原則和方法；

5.讓你寫說課稿，的，比如為什么想當老師等等。總的來說，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，應該不會有太大問題的。

你對教師職業的看法,為什么你會選擇這個職業,另外還會涉及到青少年教育學、心理學知識等。

一般面試時間約10分鐘，面試成績為合格或不合格。要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表

端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。熱點！2011年教師招聘面試——預測題

1、有一個住讀生下晚自習后乘門衛不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理？

（1）作為教師，采取適當方式（不漏身份）找到他，給他說：“晚了不安全我來陪你上好不好？”（2）應當以教育和幫助學生為主。（3

（4,喜歡獨來

A:B:1）2）（（4）、自我接納：要求張強每天必須照二次鏡子，仔細觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。（5）、組織豐富多彩的集體活動：安排張強參加集體活動，擔任一定的角色，加深與同學的友誼。（6）、閱讀指導：給張強介紹各類有益增進自我了解、充實知識，溝通技巧，增進人際關系的書籍，并耐心指導。（7）創造課堂發言的機會：上課時教師引導他回答問題，多給他說話機會，只要他稍微有一點進步，及時給予他肯定、表現，增加他的信心。

（8）引導交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學習成績很好的同學和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。

3、有一天，一個女生交給你一封信。信是本辦一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任，怎樣處理這件事？（1）冷處理，不擴張。（2）告訴女生，淡然地處理這件事，只當沒有發生過。（3）悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的。

事業單位面試-落英繽紛

青春的萌動是正常的，老師能理解。喜歡一個人就把她埋在心里，別干擾了別人的正常生活。

4、有一天，你上課的時候，學生向你提出里一個你也不知道的怎么解答的問題，你準備怎么辦？

我會告訴他們我不太清楚。如果有條件我會和學生一起尋找答案，順便教他們學習的方法，若沒法立刻解決，我會查找答案后告訴他們，或告訴他們到哪里去找，也許有些學生會去查找，并很自豪的告訴其他同學，以后遇到問題他們就會爭先恐后的去解決，一舉兩得。

5、什么是班級文化？你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設？

班級文化是指班級內部的共同的精神,價值觀和行為準則等的總和。班級文化包括包括硬文化和軟文化等兩個層面。

我當班主任后，我將從以下幾方面進行班級文化建設：

（一）、“硬文化”的建設

①、注重教室的衛生。掃、保結合 ②、重視教室的布置。

兩側的墻壁可以貼一些字畫、人物等（由學生選出）；教立溫馨提示欄（提醒學生及時增添衣物的天氣預報；衛當天值日學生等）小竅門，假期生活掠影等。）③、變“秧田型”為“馬蹄型”“面面型”“小組型”軟文化”的建設——口。我將為班建立了“……博客成為展現班級形象的窗口。③、“班訓、班歌、班徽各找10條理由。他們是班訓、班歌、班徽（班標）真正的“股東”。④、文明袋文明袋：上面印有“你丟棄的是垃圾，我撿起的是品質”的塑料袋，學生將其統一掛在課桌的一側，以保持室內外的清潔。⑤、知心信箱：為了給師生情感交流開辟一個綠色通道，班里專設知心信箱。明確告訴學生：在學習上遇到困難需要老師幫助時，對班級管理、教師教學有什么建議時，教師失察或一時失誤對自己造成傷害時，成長發育遇到什么小煩惱時，有什么心理疙瘩解不開時，想約教師單

獨談一談時，都可以悄悄地將書信、便條投入信箱，老師定會選擇合適的時間、場合，給你一個滿意的答復！老師愿做你的知心朋友，伴你度過美好的學習人生！

⑥、自我警示卡自我警示卡是統一貼在學生課桌一角的用于自我約束、自我激勵、自我警示的小卡片。卡片上內容有：自己的奮斗目標、競爭對手、座右銘、需要改掉的壞習慣等。⑦、班級功臣席比如：每周由學生投票，評選出二至三名為班級做出突出貢獻的學生，授予班級功臣稱號。上榜的學生不但要在班會課上接受學生們誠摯的祝賀，還要在特殊座位——班級功臣席坐上一周。“今天我因班級而”必將成為學生們的共同心聲。行“”專題活動，通過給父“生2——2——3(段)的賞

~~TMD,我,說語速不要過快,注意適當的停頓....面,展示親和力

.不過好像各個地方的不太一樣.:1結構化面試2抽簽試講3.上機操作.10-4-117:05

應聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，分鐘準備，應聘管理崗位的，是回答問題，同樣時間準備和回答。具體內容估計會各區不同吧，洪山區是講本學期的課本，全部準備，到時候抽題目（就是具體講的章節）。教師崗位試講很重要！不象一般的面試，樓主好好準備。事在人為，祝福！

如何組織上好一堂課

要想組織好一堂課，就必須把握好教學的六個環節即:教學大綱、教學日歷、教案、上課的安排、教學內容的科學性以及講課的科學性。教學的六個環節是一個有機整體,缺一不可,只有認真準備每一個環節,才能保證教學工作的高質量完成。

教學工作根本上要以教學大綱為準，要著重關注每一章的重點、難點,結合教學實踐特別提出了對學生作業的要求。教學日歷是根據教學大綱和教科書的體系、內容、學生情況及學期的教學時數確定的學期教學工作的具體實施計劃，其作用在于明確該門課程教學工作的內容和要求，體現了一門課程的整體構想及進度,是教學工作的周安排。教

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案是教學過程的安排,要重視教案在教學中的作用，教案主要包括教學內容，以及對本節課的補充和備注。在安排上課的環節上，老師在上課時一定要發出上課的信號，利用五分鐘左右的時間承上啟下地回顧上節課內容。對于新開課，老師要告訴學生為什么要學這門課，本人講課的特點，以及考試的情況如分數安排和輔導情況。同時要調動和督促學生學習的情緒。對于教學內容的科學性,郭教授強調，基礎概念和定義要作出科學解釋，要注意內容的更新與拓展。在講課科學性的環節,著重注意以下幾點:①教師對課程內容的掌握要嫻熟，所講授內容要新穎,信息量要大。②內容表述要有啟發性，注意正確運用案例教學。③提高學生聽課積極性，教師要做到講課思路清楚,邏輯性強,講課要熱情、情緒飽滿,要注意教態美。

當教師容易，但上好一堂課難。我對如何上好一堂課，有以下幾點看法：

1、對新教師而言在登上講臺前，可以回憶一下自己在學生時代中所崇拜的教師，他們的教姿、教態、風度、特點，都可以作為我們參考的榜樣。

2性。首先我們自己要對自己滿意，只有這樣才能達到理想的教學效果。

3黑板。

6現在04來說比較難理解的是對刀的理解，但經過形象的演示學生理解起來相對要容易一些。這樣也對教師提出了比較高的要求同，至少我們自己要先熟悉軟件的運用，然后才能讓學生學懂吧

7、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流教師才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。如果我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學生的反映學生聽一會肯定會走神的，這樣教學效果也好不了。

8、教師的語言、體態語言直接影響學生學習的情緒、效果。尊重學生，從點滴坐起。每一節課開始的師生問好，老師的語言親切、熱情，使課堂氣氛進入融洽、和諧的氛圍之中。老師講課語言清晰、溫和。當學生犯錯誤時，態度嚴肅、語言誠懇、講清道理，這樣有別的語言不同會對學生產生不同的情緒感應。

9、上課多抽學生回答問題，特別是膽小的同學，你向他投去一個微笑、鼓勵的目光，他會變的越來越膽大。這種無聲勝有聲的效果，使學生對教師產生信任感、親切感，對其學習、訓練有益，也就是在課堂管理中既要有強制性的10、.＂親其師，才能信其道。＂

中的必備知識。怎么才能把課說得清楚呢?說課時必須思路清楚，即按照“教什么——怎么教——為什么這樣教”的思想說課，能體現出課堂教學的概貌，符合教學準備時的思維過程，也符合聽者的認知習慣，容易被接受。因此，這樣說課也就容易達到集體監督、相互交流、相互提高的說課目的。

1.說清“教什么”

說課者應說清以下項目∶本課文特點和主要內容、教學目標、教學重點、難點、疑點、前后課文內容的邏輯聯系等。

2.說清“怎樣教”

這是實現集體監督、相互交流的說課目的的重要內容。要求說清根據教材特點和學生認識特點采取的教學方法、教學手段。說清課堂教學的思路步驟、結構環節、板書設計、作業訓練，如何突出重點和突破難點等項目。3.說清“為什么這樣教”說清了“為什么這樣教”，聽評者就在“知其然”的基礎上

事業單位面試-落英繽紛

“知其所以然”。這主要是說清“這樣教”的理論依據，包括課程標準依據、課文編寫意圖依據、教學理論依據、教育學和心理學的依據等。如有位教師在設計《小貓種魚》說課時，是這樣設計的∶ 面試第一環節——說課或試講

說課或試講的目的是考察考生設計教學或實際授課的能力。

(一)說課和試講的定義

通俗地講，說課就是說說自己要怎么講，為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。(二)說課與試講的關系

共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的探究說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學課題。

不同之處：要求不同。試講主要解決教什么，怎么教的問題，說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題。(三)說課的內容

說課的內容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。

1.說教材

說教材包括三個方面內容：教材簡析;點、難點分析。2.說教法

情景教學法;目標導學法;;歸納法;閱讀法等。3.說學法

觀察法;歸納法;閱讀法;聯想法4.教學程序

導入;授課;練習;作業;(四)12、講解

3、板書

簡潔性和直觀性。

4、教學評價 教學評價常見形式有課堂練習和提問。

5、總結總結的意義在于對知識進行梳理，強化學生記憶。面試第二環節——面談說課或試講后，很多考官都會再加問1-2道問題，目的在于考查考生的基礎知識掌握情況和應變能力，目前考官面談的問題主要集中在以下幾個方面：2.教育理論、教育現象類

常見的該類題目有：你最贊賞的教學方法是什么?一堂好課的標準是什么?說課和講課有什么區別，你怎么看?班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利于學生教育?這要求考生要有教育理論相關的知識，而且要關注社會熱點，尤其是教育相關的現象。3.結構化面試類

除了以上兩種題目外，考官的問題就比較隨機了，類似公務員考試中結構化面試的內容，常見的有：你最尊敬的教育家是誰，為什么?你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養班集體?方式比較好??這些題目主要考

23……教師在有限的說課準備中首先要 1.要注意語言的口語化，一般以句first, now next, after that, at 生硬的數字編號更適合2.說課時最好以學生的學習角度來進行表述，如In this step, students are(expected)to express their personal opinions towards certain subjects with description words.E.g.I think Chinese is boring.3.教學目標的設置是重要的，在具體描述時要具體可量化，而不能泛泛而談，教學目標在具體的活動的說明中要有所反映，而不能目標歸目標，活動歸活動，這就變成虛假目標了。

4.在教學活動結束后，鼓勵教師有意識地回顧教學目標的達成情況，如Through the above steps, I believe the students will be able to...這樣就可以做到前后呼應。5.說課是一個類似演講的過程，你手頭擁有的只是不成熟的只言片字，卻要講個十幾分鐘，所以更重要的是平時的積累和臨場發揮。

如果大家對說課缺乏感性認識，建議大家閱讀《新課程教學設計與案例分析》，其中的大量教學設計是個很好的示范，作些改編，就可以是很典型的說課稿。

第五篇：事業單位面試

1.請你談談如何在班子中當好“配角”。

1.【答案示例】

（1）按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。（2）積極參與集體領導工作，并善于發表自己的見解。（3）擺正位置，當好助手，維護領導權威。（4）堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

2.假如你是某局副局長，分管信訪工作。下午臨下班時辦公室主任突然報告，下屬一企業的職工因單位不景氣，幾個月沒有發工資了，想明天上午到市委集體上訪。面對這種情況，你將如何處理？

2.【答案示例】

（1）擺明自己的觀點，必須堅決反對上訪和越級上訪。（2）立即向主要領導匯報此事。（3）馬上下去，做好安撫工作。（4）制止了上訪之后，要根據領導班子研究的意見，想方設法幫助企業擺脫發展中的困難，解決根本問題

3.你擔任某單位主要領導，假定一天在你值夜班時突然發現檔案室被盜，你將如何處理？

3.【答案示例】

（1）保護現場并立即報警。（2）配合公安部門勘察現場作好記錄。（3）對丟失物件向上級部門報告。

4.為什么說司法腐敗是最大的腐敗？如何防治？

4.【答案示例

（1）“文化大革命”的慘痛教訓轉化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏自覺在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務，依法實施監督，才能使國家長治久安、健康發展。（2）在法治社會里，作為最終決定權的司法權享有至高無上的權威，任何人和任何單位都無權凌架于法律之上。如果以權代法，必將導致司法不公，司法腐敗，權貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質變演變成整體倒退性的質變。因此，江澤民尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監督。暗箱操作，預定調子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。4）有效的監督機制是公正司法的關鍵。不受監督的權力是腐敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強公、檢、法三家的互相制衡和互相監督外，還應強調人大的立法監督，包括定期的執法檢查和經常性的執法監督。同時，應加強和改善黨的監督，加強和改善民主監督，支持和強化新聞監督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

5.據不少職工反映，采購中存在著不少回扣問題，但要查處這些問題，似乎又難以找到證據，不便處理。你如果作為監察室主任，怎樣解決這一問題？

5.【答案示例】

（1）建議成立采購組，由主管部門干部和監察室干部共同組成，單位采購首先通過批準，再由采購組負責采購（2）加強對有關干部和職工的思想教育，使他們充分認識廉政的重要意義，在思想上筑起一道防腐拒腐的長城，這樣才能從根本上解決這些問題。總之，我認為要解決這個問題，既要加強思想教育，解決思想上存在的問題，又要加強法制教育和采購制度建設，采取具體措施防止腐敗的發生。這兩個方面相輔相成，缺一不可。

1.你擔任宣傳處處長，其中一項重要職責就是協助廳黨組做好干部、職工的思想政治工作，你打算怎樣做好這一工作？

1.【答案示例】

（1）宣傳新時期開展思想政治工作的重大意義。我國已進入全面建設小康社會的新時期，新時期政治工作內容更復雜，任務更艱巨，因而更要積極開展思想政治工作，才能適應新時期新的形勢和發展的需要。因此，新時期開展思想政治工作更具有必要性。

（2）掌握干部群眾的思想動態，及時向黨組織匯報情況。做好思想政治工作，必須掌握群眾的思想動態。作為宣傳處長，一定要經常深入干部群眾當中，了解群眾的思想狀況，發現問題及時向黨組織匯報，保證黨組織能及時采取措施，解決干部群眾中存在的思想政治問題。

（3）采取多種方式提高干部和群眾的思想文化素質。我擔任處長后，一定要根據干部群眾的思想實際情況，開展演講、論辯、知識競賽等活動；努力提高大家的思想文化素質。（4）與干部群眾交流思想，勤于溝通。

2.在新時期，必須保持和發揚艱苦奮斗的作風，請結合實際進行闡述。

2.【答案示例】

（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統。（2）我國仍處于社會主義初級階段，這一基本國情，決定了必須保持和發揚艱苦奮斗的作風（3）堅持和發揚艱苦奮斗的作風，自覺抵制和反對各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅強戰斗力，保證正確的方向。

3.假如你的一個很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會怎么做。

3.【答案示例】

首先我會等上一段時間，因為朋友有可能因為周轉有點問題，也許因為其他的原因目前不能還。所以等上一段時間給朋友一個緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會還錢。如果等上一段時間，朋友仍然沒有要還錢的意思，那他有可能已經忘記了，我會在一個大家情緒比較高，比如說聚會，或者是集體活動的時候,不經意的提醒他一下。如果他周轉沒問題的話，我認為他會還的，如果他不還，那我也不再提起這個問題。朋友如果明白我的難處，他會想辦法還的，畢竟友情遠比金錢重要。

4.你的同事水平不如你，能力不如你，卻總喜歡在領導面前顯示自己，并說你的壞話，你怎么辦。

4.【答案示例】

很榮幸，在我的工作中還未能遇到這樣的同事。但大千世界，什么樣的人都可能存在，如果真的遇到這樣的同事，我會這樣去做：首先，尺有所短，寸有所長，每個人都會有優點存在，我會盡量去發現他的優點，去向他學習，但我絕不會學習他身上所有的“喜歡顯示，搬弄事非”的特點，不論從事何種行業，首先要會做人。其次，對于他喜歡顯示自己我還是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能從其它方面去謀求領導的關注，其實，他雖可恨，但也挺可憐。其三，我會從大局考慮，盡量與之處好關系，如果互相爭斗，最后損失的是工作，是自己。其四，我相信領導的眼睛，如果不從提高業務能力入手，最終他能蒙蔽一時，卻總不能蒙蔽一世。

5.你的領導在你毫無準備的情況下分配給你一項任務，但你如果接下這個任務將嚴重影響你手頭正在進行的工作，問你會怎么辦？

5.【答案示例】

首先我要做的是權衡領導交付的任務和自己的本職工作誰更重要，領導比我更有原則性，領導交付的任務一般都是非常重要和緊急的任務，我會在盡量不影響自己本職工作的基礎上抽時間完成領導交付的任務，如果因為為了完成領導交付的任務致使自己的本職工作受到影響，我會加班完成本職工作，然后向直接領導自己的上級作出相關解釋。如果領導交付的任務不是很重要和很緊急的任務，我會先完成自己的本職工作，然后再去做領導交付的任務。服從領導是很重要的，但是服從原則更重要。

1.某市最近有一場“制章**”，就是工商局對注冊的商戶和企業要求所有的印章都必須在公安局的印章中心制作，并且收費昂貴，還要附帶買筆墨，你對這件事情的看法如何。

1.【答案示例】

首先，這是一個行政壟斷行為，公安機關做為一個行政部門，依法行使國家賦予其的職權。但是在這場“制章**”中卻充當了一個經營者的角色。因其擁有其他的經營者所有不具備的行政權利，導致不公平的競爭出現。這與以平等為基石的市場競爭經濟是悖離的。其次，產生這場**很大部分原因不是因為公安部門制章的權力受到質疑。受到質疑的是制章的方式，公安機關制章的權利范圍應該僅限定于審批和相關監督程序。而具體制章的過程因為其不具有行政管理的必要，不具有相當的專業

性，可以由市場進行自我調節。

2.你是單位人事主管，這次你們招聘，你的親戚非常想來，可是又不夠條件，他就找你幫忙，你該怎么辦？

2.【答案示例】

（1）向親戚說明情況及原因：如果自己實力不濟的話那么即使進去工作也會于人于己都不利。（2）對于親戚個人可以對他進行幫助，比如買書培訓，告訴一些適合他工作的信息等。（3）要在平時生活中注意自己的言行，讓大家感覺到你是一個公私分明的人。

3.我國廣電總局發文，規定各級電視臺不得在黃金時段播放有關色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題。

3.【答案示例】

（1）現階段刑事案件有呈現兇殘化，智能化，集團化發展，而媒體的宣傳導向無疑是引發案件的催化劑。輿論的失調已經達到不可不管的地步，廣電總局文似久旱后的甘露，推動廣電事業健康發展。

（2）媒體不能靠限制時段來解決犯罪導向問題，而是應該制作出更加文明，健康，又能吸引觀眾眼球的節目，讓觀眾自覺的跟著輿論走向健康發展的方向。（3）要解決社會的暴力色情案件增加的問題，光靠輿論導向是遠遠不夠的，還需要加強社會治安綜合治理工作，動員全社會的力量才能從根本上解決危害社會的病毒。

4.現在普遍存在著人才高消費現象，如果你參加工作后發現你所在的單位對你來說也是這樣，你會怎么辦？

4.【答案示例】

（1）年輕人剛進單位工作總要從小事從基層做起，所以剛開始要端正自己的態度，有可能是自己思想上原因。（2）一段時間后如果真的發現自己有較高的能力可以跟主管領導溝通，委婉說明主動請示看能否在單位內更換有挑戰的職位。（3）確實沒有辦法，應該說明情況在處理安排完手上的工作做好工作交換后再尋求更好的發展。

5.2003年“非典”成為我國乃至全球的一大災難，“非典”當時對人的心理和精神產生一些影響，你認為會產生什么樣的影響？

5.【答案示例】

“非典”作為一種傳染性疾病，又因為其傳播途徑的特殊性，對人的心理產生了嚴重的影響，主要表現為：恐懼、疑病、焦慮、抑郁等。而精神方面的影響更大一些，主要體現在個體和整體兩個方面：從個體方面而言，使個體戰勝病魔，增強戰勝困難的決心和勇氣，更好的珍惜自己的生命；從整體而言，全國上下，萬眾一心，戰勝非典，是民族凝聚力的一次考驗，提高整個民族的環保意識，衛生意識等。1.在改革開放的形勢下，每個干部都面臨著腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。你如果成為一名公務員，將怎樣經受住這一考驗？

1.【答案示例】

（1）加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。

（2）嚴格遵守有關規章制度，自覺地接受組織和群眾監督，防微杜漸，做到清正廉潔。（3）積極與腐敗現象作斗爭。

2.如果到了單位，領導讓你做瑣碎的小事，你有什么看法？

2.【答案示例】

（1）我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。2）“一屋不歸，何以掃天下”？只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。

3.你的直接領導向上級匯報時，把你的功勞說成是他的，你怎么辦？

3.【答案示例】

（1）首先是正確認識工作與表揚的關系，至少要懂得工作不是為了表揚，不能為了這點事情跟直接領導較真；（2）領導是出思路、指方向的，我只是具體執行，所以首功本來就是領導的；（3）上級不會直接看到我的工作，直接領導代表了我們整個部門的工作情況，俗話說：“強將手下無弱兵”，上級承認了直接領導的成績，也就是間接承認了我的成績。

4.優點的邊緣是缺點，你怎么理解？

4.【答案示例】

從哲學的角度去談，就是說任何事情都要把握一個度，過猶不及，本質就會隨之改變。比如謙虛是美德，但是太過謙虛就不好了，給人沒有自信的感覺，而且不利于表現工作能力。特別在外國人眼里，太過謙虛就是沒有能力的表現。

5.請你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。

5.【答案示例】

（1）領導者對待下屬應該遵循平等、民主和寬容的原則，有時還應遵循主動承擔責任原則。

（2）領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別表示關切，切忌當眾呵斥或者侮辱下屬。

（3）領導者不要斷然把下屬分成好和壞的兩類。陳云說過，在革命隊伍里，無一人不可用，關鍵在于揚其長而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養。

4）懂得換位思考。領導者應該把自己置身于下屬這個位置，如果是你，你希望你的領導怎樣對待你？1.有人說“成功對人是有益的”，也有人說“失敗對人是有益的”。請你談談對此的看法。

1.【答案示例】

（1）成功是對努力的一種回報，一種肯定，能使人們認識到自身的價值，對自身是一種動力，能激發人們繼續創新、學習的勇氣！（2）失敗對人是有益的。俗話說“失敗乃成功之母”，它給予人們更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人們的不屈斗志。（3）作為一名公務員，應該用正確的心態去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！

2.你對“不在其位，不謀其政”有何看法？

2.【答案示例】（1）國家興亡，匹夫有責。無論是哪行哪業的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關心國家大事。“事不關己，高高掛起”是不負責的態度。

（2）謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責任的表現！民眾擁有對機關等監督的權利，為了盡快地把我國建設成為一個民主的法治國家，必須人人行使民主監督的權利，這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務。3）在單位也應該如此，每個人該關心、參與本單位的事務，作為領導該集思廣益，作為職員也應積極響應，當然在意見不被采納時，應該遵照執行上級命令。這同樣體現一個紀律觀念的問題。

3.有人說：腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看？

3.【答案示例】（1）如果腐敗是經濟的潤滑劑，它對社會進步、經濟發展有重大貢獻，那么反腐敗就是錯誤的。但現今國際上，所有發達國家在抓經濟的同時，反腐敗也緊抓不放。這說明，腐敗不僅對經濟發展起不到任何積極作用，還是經濟發展的絆腳石。（2）腐敗不是經濟潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發展的事業。就象廈門遠華走私案件，表面似乎給廈門的經濟帶來了一定的推動力。但是，在遠華走私最猖狂的時候，也是我國石化行業虧損最厲害的時候，它混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數以百億計的損失。所以，反腐敗勢在必行。3）作為公務員，更應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀、地位觀與權力觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

4.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”，對此你是怎么理解的？

4.【答案示例】

（1）這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對它，正視它。（2）每個人首先應約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家和睦相處。（3）別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，用不著一味追究。如果涉及重大問題，應當在適當的場合予以指出。（4）一個單位如果背后議論的現象太嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

5.江澤民同志提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。

5.【答案示例】

（1）從治理國家的角度來說,法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進的。法治屬于政治建設，屬于政治文明；德治屬于思想建設，屬于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏廢。（2）江澤民同志曾強調，我們在建設有中國特色社會主義法制，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。1.你對反腐敗的問題怎么看？

1.【答案示例】

腐敗問題是一個政治性的問題。黨風正則民風純，腐敗墮落則必然背離黨的宗旨，為人民服務也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以，反腐敗是必然的。如 果腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國！

2.現在，社會出現一種現象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區人才缺乏。你認為形成這種現象的原因是什么？

2.【答案示例】

（1）受經濟利益的驅使。大城市相對經濟發達、條件優越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動。（2）人生觀、價值觀的牽引。有的人認為只有到大城市方能施展拳腳，實現抱負；才能充分體現自己的人生價值。

3.“法不責眾”是各級領導經常遇到的令人頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。

3.【答案示例】

（1）從哲學上講，“法不責眾”的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規，也包括規章、組織紀律等。這里的“法”主要是指后者。（2）黑格爾說過，現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的產生，是有其社會基礎的。在我國，主要是長期以來，法制不健全，存在著有法不依、執法不嚴、違法不究等情況，特別是某些法規過于理想化，可操作性不強，造成了“法不責眾”的現象。

（3）領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則，針對上述實際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實現依法行政，消除“法不責眾“的現象。

4.有的城市舊城改造，把一種文化底蘊都改變了。對此，你有何體會？

4.【答案示例】

（1）隨著社會的發展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應時代要求的同時，也得考慮城市本身的歷史和文化背景。保留傳統，體現現代化。（2）每個城市都有每個城市的特色，它同樣是“我個性，故我存在”的。所以，不能為了追求熱點而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西改沒了，那這個城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這是不可取的。

5.改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現。對此，你有何看法？

5.【答案示例】

（1）隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是一件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦。民辦學校的興起體現了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經費不足的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法的涌現，能形成各級各類學校之間的競爭，提高整體的教育水平。

（2）當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的。所以，在支持、扶植民辦學校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。