第一篇：“學黨章 守紀律 講規矩”主題學習教育推進會講話稿[精選]

“學黨章 守紀律 講規矩”主題學習教育推進會講話稿

“學黨章 守紀律 講規矩”主題學習教育推進會講話稿

這次會議，是經縣委同意召開的一次重要會議。5月15日，根據中央部署，在全縣處級領導干部中開展了“三嚴三實”專題教育。為在全縣上下營造“三嚴三實”濃厚氛圍，縣委決定從6月份開始，在全縣基層黨組織中開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育，并于5月29日印發了方案。剛才胡聲波副部長對主題學習教育實施方案進行了解讀。希望各基層黨組織認真學習領會，精心組織，扎實推進主題學習教育工作。下面，我講三點意見。

一、認清形勢，深刻認識主題學習教育的重要意義

“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是學習、貫徹、踐行“三嚴三實”的重要載體，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。開展好“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育對全縣各級基層黨組織來說，具有十分重要的意義。

第一，開展好主題學習教育是落實“三嚴三實”要求的重要任務。“三嚴三實”是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統，是全面從嚴治黨的重要內容，是協調推進“四個全面”的重要保證。中央在黨的群眾路線教育實踐活動基本結束之后不久，緊接著部署開展“三嚴三實”專題教育，中央政治局帶頭開展，這充分彰顯了黨中央全面從嚴治黨的鮮明態度、持之以恒加強作風建設的堅定決心。縣委決定在全縣基層黨組織中開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育就是推動落實“三嚴三實”要求的一項重大舉措，目的就是在全縣營造“三嚴三實”濃厚氛圍，努力形成忠誠、干凈、擔當的干事創業環境，為推進黟縣各項事業發展注入新動力，為建設全國最具影響力的國際鄉村旅游綜合示范區提供堅強保證。因此，我們要從講政治的高度，深刻認識這次主題學習教育的重大意義，切實將主題學習教育抓緊抓好、抓出成效。

第二，開展好主題學習教育是貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的重要部署。總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話指出：“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”沒有規矩，不成方圓。沒有紀律，不成政黨。當前，在我縣基層黨組織及黨員隊伍中，還存在著黨性修養不高、紀律意識淡薄、不按規矩辦事、落實黨建工作責任意識不強等現象，這與落實好新常態下黨要管黨、從嚴治黨的要求是格格不入的。開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育活動正逢其時，是全面落實黨要管黨、從嚴治黨要求，教育引導廣大黨員干部嚴格遵守黨章、各項紀律和黨內規定，切實做到懂法紀、講規矩、知敬畏、明底線的重要部署，目的就是通過學習教育進一步強化黨性意識、紀律意識和規矩意識，切實把總書記的要求落到實處。

第三，開展好主題學習教育是推進全縣各項事業發展的強大動力。當前，我縣正處于改革攻堅、轉型發展的關鍵時期，對廣大黨員干部提出了更高要求。同時，我們也要清醒地看到，經過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”得到有效遏制、作風有了明顯好轉，但“四風”問題的病原體還沒有完全根除，“不能”、“不想”的問題還沒有真正解決，特別是縣委洪書記在全縣“三嚴三實”專題教育黨課報告中指出了一些問題和現象，還不同程度存在。我們要通過扎實開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育，進一步查擺和解決突出問題，促使黨員干部、尤其是領導干部時刻用黨章規范自己，用入黨誓詞約束自己，以實際行動為我縣經濟和社會各項事業健康發展貢獻更大的力量。總之，我們要把思想和行動統一到縣委的部署要求上來，切實增強責任感和使命感，堅決克服厭戰懈怠、消極應付等心理，以飽滿的熱情和有力的舉措抓好落實，確保主題學習教育取得實效。

二、結合實際，扎實推進主題學習教育的順利開展

關于開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育的目標要求、主要任務以及方法步驟，縣委《實施方案》作出了具體安排。我們要重點把握好4個方面。

第一，要緊扣“一個主題”。就是“學黨章、守紀律、講規矩”。每名黨員要全面學習掌握黨章的基本內容，熟知黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領、重大方針政策、黨員的權利義務、黨的制度和黨的紀律等內容，進一步強化黨性意識，提升黨性修養，堅守共產黨人的精神高地，做黨員模范的表率；要嚴格遵守遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律，全面落實“五個必須”，切實做到“五個決不”，自覺維護中央權威，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣，堅持令行禁止，保證政令暢通，做到守得住立場、經得住考驗，做遵章守紀的表率；要不斷強化規矩意識，厲行工作規程，自覺遵守黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統、工作習慣等政治規矩，牢固樹立規矩意識，將黨內規矩內化于心、外化于行，努力做到政治上清醒、行動上自覺，在講規矩上經得起考驗，做遵規守矩的表率。

第二，要抓住“兩個關鍵”。就是學習教育和解決問題。開展主題學習教育，搞好學習教育是前提、是基礎，解決突出問題是要求、是目的。

一要抓好學習教育。各基層黨組織要組織黨員原原本本地學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書目，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。要把主題學習教育融入經常性教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會等緊密結合起來，聯系個人思想和工作實際，有針對性地開展學習教育。要用好正反典型，以焦裕祿、楊善洲、沈浩、楊業功等先進典型為鏡，以***、徐才厚、倪發科、韓先聰、劉家坤、毋(wú）保良等違紀違法典型案件為戒。特別是要用好沈浩這個全省先進典型，用好楊業功等我們身邊的優秀黨員干部先進事跡，見賢思齊、找到差距。這里強調一點，《實施方案》在深入開展學習階段提出“五個一”，各基層黨組織一定要結合實際開展好，不能搞成形式，要突出特色，明確重點，確保取得實效。

二要解決突出問題。看一個鄉鎮、一個單位主題學習教育搞得怎么樣，很重要的一個方面，就是看能不能借助這次主題學習教育載體，能不能把“不嚴不實”、不守紀律、不講規矩的問題得到有效解決、群眾是否滿意。各基層黨組織要把問題意識、問題導向貫穿主題學習教育全過程，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，要著力解決好組織作用發揮不明顯、主要負責同志不敢講、不敢管等問題。縣委洪書記在全縣“三嚴三實”專題教育黨課報告中列舉了干部隊伍當前存在的問題表現，要認真對照，舉一反三，真正把自己擺進去、擺到位，深入查擺“不嚴不實”、不守紀律、不講規矩的問題，把問題找準、找實。在此基礎上，要列出問題清單，找準問題癥結，明確整改措施，逐一整改銷號，努力在整治“四風”、凈化政治生態、治理庸政懶政現象、提振干部精氣神上收到明顯效果，讓主題學習教育成為校正“不嚴不實”、不守紀律、不講規矩問題的過程。

第三，要把握“三個要求”。就是貫徹從嚴要求、實行以上率下、注重講求實效，確保主題學習教育不走過場。

一要貫徹從嚴要求。突出嚴的要求、嚴的精神，是全面從嚴治黨的鮮明特點，也是管黨治黨取得成效的關鍵所在。這次主題學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，但并不代表可以放松要求、降格以求，而是意味著標準更高、要求更嚴。要發揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要按照縣委要求，結合各自實際，認真謀劃、精心實施，把各項工作做扎實、做細致、做到位。

二要堅持以上率下。全縣處級領導在開展“三嚴三實”專題教育中，明確要求所有縣級領導干部都要結合所聯系的鄉鎮、分管的部門實際，上好一堂黨課，為這次主題學習教育作出了示范。各基層黨組織負責同志既是組織者，又是參與者，務必要以高度負責的態度認真抓好主題學習教育活動，自覺當標桿、作示范。要帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，力爭學習研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執行制度更嚴格，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。

三要注重講求實效。這次主題學習教育提出了“五個切實解決”的問題（切實解決政治立場不堅定、無組織、無紀律等問題；切實解決宗旨意識淡薄、大局意識缺乏、因循守舊等問題；切實解決紀律不嚴，自由散漫，工作不在狀態等問題；切實解決疏于學習，能力不強，不敢擔當等問題；切實解決執行力差，行政效能低，推諉拖沓等問題）。各基層黨組織要緊扣“五個切實解決”的要求，緊密聯系實際，在解決具體問題上有進展、有突破。要堅決防止形式主義，不能簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發言稿來評判主題學習教育的成效。

第四，要做好“五個動作”。就是抓好專題黨課、組織學習、集中研討、專題民主生活會和組織生活會、整改提高和建章立制，這是“規定動作”，我們一定要抓緊、抓實、抓到位。

一要上好黨課。這次主題學習教育，各基層黨組織主要負責同志要結合主題學習教育部署，緊扣總書記提出的“嚴明政治紀律和政治規矩”要求，聯系本鄉鎮本單位實際，聯系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，講一堂“學黨章、守紀律、講規矩”黨課。要在認真學習、廣泛調研、深入思考的基礎上，親自動手撰寫講稿，講清楚黨章的豐富內涵，講清楚“不守紀律、不講規矩”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“守紀律、講規矩”的實踐要求，教育引導黨員干部要有黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識，充分發揮領導干部帶學促學作用。

二要搞好學習。各基層黨組織要采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式，開展集中學習黨章黨紀活動。具體學習內容《實施方案》里已經明確，各基層黨組織要制定好學習計劃，合理安排學習進度，認真學習指定篇目，自覺做好學習筆記，切實做到入腦入心，學有所獲、學有提高。在學習的過程中，還明確規定要做到“五個一”：開展一次專題輔導；開展一次愛國主義教育；開展一次警示教育；舉辦一次知識競賽；撰寫一篇心得體會。希望各基層黨組織認真組織，充分運用好這五個載體，把黨章黨紀學深學透，領會核心要義，掌握精神實質，不斷鞏固學習成果。

三要組織好研討。這次主題學習教育要求，在深入開展學習的基礎上，要組織黨員開展研討活動，《實施方案》對研討的要求和內容進行了明確。各鄉鎮各單位要結合實際，細化研討要求，增加研討內容，但細化、增加的內容原則上要與主題保持一致，不能淺嘗輒止、散光走偏。要深入交流互動，每名黨員干部都要參與發言，交流觀點、分享體會，相互啟發、共同提高。要注意研討形式，專題研討不集中辦班，不能搞成報告會、輔導會或論壇等，可與黨委（黨組）中心組、支部組織生活會的日常學習結合起來，各基層黨組織全體黨員干部開展研討活動至少在3次以上。

四要開展好民主生活會和組織生活會。充分運用教育實踐活動專題民主生活會的成功經驗，以踐行“三嚴三實”為重點、“學黨章、守紀律、講規矩”為主要內容，認真召開年底的黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會。每名黨員干部都要堅持弘揚整風精神，對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照黨的規矩，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺政治立場、宗旨意識、組織紀律、職責履行、執行力等方面問題，進行黨性分析，撰寫對照檢查材料，嚴肅認真開展“有辣味”的批評和自我批評。需要強調的是，領導干部參加組織生活是一件非常嚴肅的事情，《實施方案》也提出了明確要求：黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。我們要結合開展主題學習教育，認真抓好工作落實，全面促進黨的組織生活經常化、規范化、制度化。

五要落實好整改和立規執紀。解決突出問題是主題學習教育的要求和目的。黨員干部要堅持從現在改起、從自己改起、從突出的問題改起，做到“四個回應”（回應征求到的群眾意見，回應個人查擺的突出問題，回應主題民主生活會和組織生活會提出的批評意見，回應教育實踐活動尚未整改完成的問題），著力解決“不嚴不實”的突出問題。要抓好教育實踐活動的持續整改，抓好專項整治任務的落實，抓好對新出現問題的整改。要強化正風肅紀，堅持有紀必執、有違必查，對存在“不嚴不實”問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真解決問題、沒有明顯成效的，要進行組織處理。要堅持思想建黨和制度治黨結合起來，制定有效管用的制度、強化制度的剛性執行，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”，推動黨員干部改進作風常態化長效化。

三、科學謀劃，切實加強主題學習教育的組織領導

“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育是縣委在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，結合當前形勢和黟縣實際進行的一次經常性教育探索實踐，不能簡單套用抓教育實踐活動的形式和做法。要把握常態化、經常性教育的特點，科學謀劃、精心組織、狠抓落實，確保主題學習教育扎實深入開展。

一要加強組織領導。各基層黨組織要把抓好主題學習教育，作為履行黨建主體責任的直接檢驗，全面負責本鄉鎮本單位的主題學習教育，做到認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進。各基層黨組織主要負責同志要切實負起第一責任人責任，做到親自抓、負總責，切實加強組織領導。這次“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育參照“三嚴三實”專題教育，縣委不成立領導小組和辦公室，各鄉鎮各單位也應如此。縣委組織部要結合日常工作，集中一定力量有側重的做好綜合協調、督查指導和輿論宣傳等具體工作，各鄉鎮各單位也要選派政治素質高、工作責任心強的同志具體組織實施本鄉鎮本單位的學習教育工作。

二要注重實際實效。要堅持分類指導。這次主題學習教育規定在全縣基層黨組織中開展，涉及黨政群團、機關、企事業單位等不同類型，情況各自不同，需要解決的問題也不同，要在遵循縣委統一原則要求的基礎上，根據各自實際情況來安排任務、推動工作，防止一鍋煮、一刀切。要加強督促檢查。各鄉鎮各單位要結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和日常的業務工作開展，采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查等方式，加強督促和指導，有效傳導壓力，充分激發動力，確保取得實實在在的成效。《實施方案》已明確提出將把這次學習教育開展情況列入2016年度領導班子考核內容，并作為各鄉鎮和縣直黨（工）委書記述職評議的重要內容，請務必高度重視，狠抓落實。要強化輿論宣傳。宣傳報道要在“實”上下功夫，通過電視臺、手機報、開設宣傳欄、設立門戶網站專欄等方式，宣傳主題精神，反映進展情況，鞏固教育成果。

三要堅持統籌兼顧。要把開展主題學習教育與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與完成本鄉鎮本單位年度目標任務結合起來，與迎接建黨94周年開展各類慶祝活動結合起來，做到主題學習教育與日常工作有機融合、相互促進，做到學習、工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以學習教育促進各項工作的開展，以工作成效來檢驗學習教育的成果。真正把黨員干部激發出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。

同志們，“學黨章、守紀律、講規矩”主題學習教育，意義深遠、責任重大。讓我們嚴格按照縣委的決策部署，以嚴而又嚴的精神、實而又實的作風，開拓創新，努力踐行，為加快建設美好黟縣、全面建成小康社會貢獻力量！

第二篇：學黨章守紀律講規矩

學黨章?守紀律?講規矩

學黨章

守紀律

講規矩

——縣管黨員領導干部黨章黨規黨紀專題集中輪訓學習體會

蒼南縣教育局

楊道想

（2015年9月16日）

經過三天（兩天自學，一天集中培訓）對黨章黨規黨紀及相關政策和新聞稿等材料的深入學習，并觀看了反腐倡廉教育警示片，我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，主要表現在，黨章黨規黨紀意識得到了顯著的提高，政治素養和黨性修養得到了進一步提高，宗旨意識和拒腐防變意識得到了進一步強化，同時對堅定中國特色社會主義共同理想，自覺踐行社會主義核心價值觀，以及主動按照“三嚴三實”要求凈化思想品德、轉變工作作風、促進本職工作，有了較大的促進作用。現結合實際匯報如下。

一、精讀黨章，大興學習之風

通過對照新舊黨章的學習，對我黨“堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實”的基本要求和“一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理”的思想路線有了更深刻的認識。今后，教育系統要通過精讀黨章，大興學習之風，努力做好以下幾個方面的工作：

1.要健全并完善黨內學習制度。如領導班子每月一次集中學習，全體黨員每兩個月一次集中學習，領導班子每半年或一年一次民主生活會，全體黨員每年一次組織生活會，決不搞學習上的形式主義。

2.要創新方式方法開展學習活動。如通過舉辦讀書沙龍、觀點論壇、專題講座、主題報告、參觀考察等形式，把學習黨的章程和其他黨內法規的主題內容融入到黨內一切學習活動中，促使黨員領導干部帶頭聚精會神地學、心存敬畏地學、結合實際地學，杜絕一切形式的“空談”和形式主義的學習。

3.要大興學習之風。通過學習培訓，我認為要大興學習之風，讓學習成為黨員領導干部的必修課，必須要著重解決以下五個問題：一是解決學習動力問題，變“要我學”為“我要學”；二是解決學什么的問題，既要學習政治基礎理論課又要學習專業和業務理論課，既要學習必修課又要學習選修課；三是解決怎樣學的問題，正確處理好理論與實踐的關系；四是解決為什么學的問題，正確處理好學習與應用的關系；五是解決再學習及學習的表達方式的問題，樹立“學習、實踐、反思、再學習”的思想，正確處理好學風與文風的問題。只要以上五個問題解決好了，學習之風就會自然形成，并具有可持續性。

二、嚴守紀律，心存敬畏之心

通過學習，讓我深深懂得，共產黨員在入黨宣誓時就鄭重承諾“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，所以要自覺踐行為人民服務的宗旨，時刻把黨和人民的利益擺在首位。

1.通過學習黨章黨規黨紀，使我明確了黨章是最根本的黨紀黨規，重溫《黨章》有利于更好地踐行黨的群眾路線和為人民服務的宗旨。黨規黨紀嚴于國法，法律底線不可觸碰。總書記強調指出，紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律；紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結，需要全黨長期堅持并自覺遵循。

2.通過重溫《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，我感觸很深，并對“守紀律關鍵要心存敬畏之心”有了更深的理解。制度的生命力在于執行。我們黨員領導干部作為執行者，必須始終手握戒尺、心存敬畏。要樹立公仆意識、自省意識、敬畏意識和奉獻意識，常常與黨章、黨紀國法、制度規定相對照，看哪些能做、哪些不能做，帶頭嚴格按規定辦事，使各項制度真正成為剛性約束而不是橡皮筋。

3.通過學習，讓本人明白了，作為黨的干部、人民公仆，必須敬畏人民、敬畏良心、敬畏權力、敬畏歷史。心里裝著人民，內心有了道德約束和思想防線，即使沒有明文規定，也不會出格，也不會出錯。

三、常講規矩，提高執行效率

從習近平和王岐山在浙江考察調研時的講話精神和溫州市反腐倡廉教育警示片來看，黨中央要求各級黨員領導干部要以身作則、模范遵守黨紀黨規。對黨員領導干部不講規矩、亂作為和違反黨紀黨規的，堅決零容忍，發現一起查處一起，并依照有關規定給予批評教育、組織處理或紀律處分，對涉嫌違法犯罪的依法追究其法律責任。通過學習，我認為黨員領導干部“常講規矩，提高執行效率”的關鍵在于：

1.要帶頭遵守好政治紀律和政治規矩，要堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省委重大決策部署，堅決忠誠于黨的組織，服從組織決定，聽從組織安排，遇到問題找組織、依靠組織。依靠剛性制度，增強對領導干部的行為約束，才能帶領黨員增進全黨的團結統一。

2.要對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，領導干部要聯系近年來發生的重大腐敗案件，尤其是身邊發生典型案例，深刻檢視、反思、討論，剖析思想根源，查找制度漏洞，積極開展法紀教育和警示教育，同時，要深入開展先進典型教育，組織開展學習焦裕祿、黃群超等同志先進事跡活動。引導黨員干部樹立信念意識、忠誠意識、擔當意識、服務意識、敬畏意識和奉獻意識，辦事要講程序、講民主、守規矩、提效益，把“不逾矩”的紅線刻在內心深處，在思想深處筑起“不想腐”的防線，增強自信，保持定力，推動發展，化解矛盾，維護穩定，使各項事業順利步入法治化的軌道。

3.要完善對領導干部管理、監督等工作機制，不斷提高黨建規范化、科學化水平。按照總書記強調的“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“三嚴三實”為實踐取向和行為準則，大力弘揚“一心為民，干在實處”的優良作風，充分體現“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”的氣魄和膽略。堅持說實話、辦實事堅持聯系實際、服務基層，立下自己的“政治規矩”，提高制度的執行效率和辦事效率，做到履職盡責、為官有為，確保政令暢通，永遠跟黨走。

總之，通過學習培訓，要努力做到增強黨章意識、加強黨性修養、牢記黨紀黨規、踐行入黨諾言，心存敬畏之心，胸懷愛黨之情，主動適應“嚴守紀律，常講規矩”的新常態。

第三篇：“守紀律、講規矩”主題教育心得體會

“守紀律、講規矩”主題教育心得體會(一)

在局組織的“守紀紀律將規矩”主題教育實踐活活動中，認真學習領會了習總書記在中紀委五次全會發表表重要講話精神，結合自身日日常紀律規矩意識逐漸淡薄和和社會上一些不正之風的危害害和影響，深刻體會了中央在在這一階段組織開展“守紀律律講規矩”主題教育實踐活動動的重要性和必要性。

黨的的十八大以來，總書記強調要大力加強包括黨章黨紀、法律法規等在內的制度建設設，增強制度執行力，堅決維維護制度的嚴肅性和權威性。在黨的十八大通過新修訂的的黨章不久，總書記即要求全黨認真學習黨章、嚴格遵遵守黨章。總書記強調“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”此后無論論是到各地考察還是在中央主持會議，總書記在多個場合反復強調黨員領導干部要守紀律講規矩。總書記指出：“定了規矩要照著辦”、“黨的規矩、制度的建立和執行，有力推動了黨的作風和紀律建設”、“領導干部部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷懷擔保、言行一致，心存敬畏畏、手握戒尺，對黨忠誠老實實，對群眾忠誠老實，做到臺臺上臺下一種表現，任何時候候、任何情況下都不越界、越軌”、“對每個領導干部，都要加強明主集中制的方法”、“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”、、“要堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事”。在這次講話中，總書記進一步系統全面地闡述了守紀律講規矩對于我們黨的極端重要性。在談到如何“守紀律講規矩”時，總書記一針見血地提出了“五個必須””：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

“矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。”習總書記語重心長地強調黨員領導干部要守紀律講規矩，并且把守紀律講規矩作為對黨員、干部黨校的重要考驗，對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。這不僅僅是管黨治黨的重要方略，也是對黨內存在問題的鮮明態度，必須引起全黨警醒。從十八大以來查處的一系列案件看，一些身居要職的黨員領導干部與黨離心離德，大肆拉幫結伙，大搞陰謀詭計，甚至侵蝕到黨的一些重要領域和部門，其觸目驚心的的程度已經到了必須背水一戰的地步。一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的的所謂影響力，搞任人唯親、、排除異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣陷、造謠生事的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有有之等等。有的已經到了肆無忌憚、膽大妄為的地步。而這些問題往往沒有引起一些地方和部門黨組織的注意，發現了問題也沒有上升到黨紀國法高度來認識和處理，這本身同樣危險，必須斷然然采取措施糾正。

習總書記的講話擲地有聲、振聾發聵，充分體現了我們黨與腐敗勢不兩立的堅定立場和正必壓邪的堅定信念;是黨員干部做政治上的“明白人”，確保在任何時候任何情況下保持清醒頭腦、始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的重要思想武器。守紀律是底線，守規矩靠自覺。黨員領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟悟和組織觀念要求自己，將守紀律將匯集內化于心，外化于行。常言說得好：“國有有國法，家有家規”，從我個人來講，作為一名黨員領導干部要做到：

1、嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

2、維護黨中央權威。在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，決不‘上有政策、下有對策’，決不有令不行、有禁不止，決不在貫徹執行中央央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

3、堅定理想信念。自覺守紀律、懂規矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到表里如一，任何時候、、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

4、遵循組織程序和服從組織決定。重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，決不超越權限辦事。坦坦蕩蕩、光明磊落，對上對下講真話、實話話。堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事。不搞非組織活動，營造良好的政治生態，堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身。

5、自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗。做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外，管好親屬和身邊工作人員。

“守紀律、講規矩”主題教育心得體會(二)

在局組織的“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動中，我認真學習領會了習總書記在十八屆中紀委五次全會發表重要講話精神，深刻體會黨組織開展“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動的重要性和必要性。

習總書記強調，“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求，也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀律和規矩意識指明了方向。這就要求我們在守紀律、講規矩上作表率，切實把思想和行動統一到總書記的重要講話上來，統一到中央的決策部署上來，主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

“無規矩不成方圓，無制度則無國家。不以規矩，不成方圓，規者，正圓之器;矩者，正方之器。無規不成圓，無矩不成方。”紀律是黨的生命，規矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來。自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。

我們要“守紀律、講規矩”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀律的要求，更是守規矩的具體表現。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該

那樣做;哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“舉頭三尺有綱紀”，我們要守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，我們唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔當。

因此在今后的工作中，我要努力做到以下三點：一是要認真學習黨章、黨紀條規和法律知識，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致，維護黨的團結，服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。三是做事要講政治，顧全大局，要講原則、講程序、懂規矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩來要求自己，以身作則，嚴格遵守各項規定，增強黨性觀念，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，做一個守紀律、講規矩的好黨員、好職工。

“守紀律、講規矩”主題教育心得體會(三)

前車之覆，后車之鑒。世上沒有后悔藥，出了問題再后悔是沒有用的。面對查辦案件反映出來的問題，廣大黨員干部特別是領導干部一定要舉一反三，從中吸取深刻教訓，以更高標準和更嚴要求規范自我、提高自我、完善自我，做忠誠、干凈、擔當，值得黨和人民信賴的好干部。

一要常修為政之德，不斷錘煉黨性，筑牢思想防線。要不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，時刻不忘自己是黨的人，時刻不忘對黨應盡的責任和義務，始終把黨和人民的事業作為最高追求，把為官一任、造福一方作為衡量自身價值的最高標準，把促進社會進步、實現科學發展作為最高目標，自覺做到以身許黨許國、報黨報國。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜為黨和人民干事創業的機會，視名利淡如水，視責任重如山，自覺抵御各種腐朽思想和不良心態的侵蝕，永葆共產黨人的政治本色。

二要常思貪欲之害，敬畏紀律規矩，不越法紀紅線。要深刻認識不守規矩、放縱貪欲的危害，時刻銘記紀律規矩面前誰都沒有“任性”的特權。要始終對黨紀國法保持敬畏之心，自覺把講規矩守紀律作為為官從政最根本的準則，自覺在法紀范圍內履行職責，自覺在法紀規定下工作生活，絕不逾越黨紀國法的界線。

三要常懷律己之心，自覺接受監督，堅守從政底線。無論從事什么工作，擔任什么職務，都要堅持秉公用權、依法用權、謹慎用權，絕不能搞權權交易、權錢交易、權色交易。要始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，凈化朋友圈、生活圈、社交圈，自覺遠離各種誘惑，防止被不法分子腐蝕和拉攏。要主動把權力置于陽光之下，養成在監督下工作和生活的習慣，自覺接受黨委(黨組)和紀委(紀檢組)的監督，自覺接受班子成員和黨員干部的監督，自覺接受人民群眾和新聞輿論的監督，堅決防止違紀違法問題的發生。

第四篇：開展“守紀律、講規矩”主題教育

開展“守紀律、講規矩”主題教育

根據上級會議精神及部署，XX鎮組織全鎮黨員干部開展了一系列關于?守紀律、講規矩?主題教育。

現階段開展的活動及成效

一、經鎮黨委領導班子討論決定，建立XX鎮黨員干部隊伍“守紀律講規矩”主題學習教育活動常態機制，由鎮紀委牽頭，每月下到各村（社區）、鎮直各部門開展2—3次主題學習教育活動。3月14日，印發了在全鎮開展?守紀律、講規矩?主題教育實施方案。方案從總體要求、目標任務、時間范圍、方法步驟等方面詳細規劃了此次主題活動，同時成立以鎮黨委書記XX、鎮長XX為組長的活動領導小組，確保活動取得成效。

二、3月16日，組織全體鎮、村干部召開開展?守紀律、講規矩?主題教育動員大會，貫徹落實縣有關會議精神，對全鎮?守紀律、講規矩?主題活動的工作開展進行動員部署。在會上，XX書記帶領全體干部重點圍繞如何認識?守紀律、講規矩?的深刻內涵、重大意義以及領導干部如何踐行這句話進行學習。同時強調，要增強政治意識、大局意識、責任意識，當好主題教育的示范者、引領者，按照學習教育、問題查擺、整改提高等環節，精心組織，統籌安排，推動活動深入有效開展。

三、3月25日，XX鎮黨委、政府組織政府干部開展警示教育活動，觀看了影片《我為了什么？我怎么了？》。從玉林市市政市容管理局原副局長韋超才違紀違法案件警示錄中，看到了韋超才如何從一個貧寒子弟，努力學習，成為國家干部。在工作崗位上，克己勤懇，一步步走上了領導崗位。在領導崗位上卻沒有把持住自己，內心腐化墮落，最終走上違紀違法的道路。XX書記強調，通過警示教育活動，全鎮黨員干部要從中得到警示，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的政治生命，珍惜家庭幸福，珍惜今天擁有的一切。要敬畏黨紀國法，敬畏法治；要廉潔自律，堅持慎微、慎獨、慎始、慎終；要擔綱履責，敢于擔當，敢于負責，并通過警示教育讓我們的干部隊伍全面強化責任意識，真正成為一支干凈干事、干成事的隊伍。

四、由鎮紀委對各單位、各村上班、值班情況開展明查暗訪，同時政府機關嚴格執行上下班考勤指紋打卡制度，強化干部守紀律意識。通過整頓，鎮、村干部的紀律有明顯的好轉。

下一步工作安排

一、組織全鎮黨員干部圍繞?我鎮政治生態環境存在哪些突出問題??我鎮黨員干部在守紀律、講規矩方面的突出問題有哪些??怎樣才能做到‘三嚴三實’??如何做一名‘四有’干部??如何做到心有所畏、言有所戒、行有所止?等專題開展大討論，通過學、思、談，進一步統一思想、凝聚共識。

二、組織各單位及全體干部認真對照檢查總書記提出的?七個有之?，查擺自身在守紀律講規矩和執行中央八項規定精神方面存在的問題和不足，突出查找在組織紀律、政治紀律、人事紀律、財經紀律和工作作風方面存在的突出問題，認真分析原因，列出問題清單和整改措施。

三、各單位及個人針對分析檢查出來的突出問題，制定整改落實方案，明確整改落實內容、目標和時限要求，明確整改落實具體措施，明確責任人。堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題，不搞形式主義、不走過場，確保活動取得實效。要認真總結提升活動中好的經驗做法，建立健全長效機制，固化活動成果。

第五篇：“守紀律、講規矩”主題教育發言材料

“守紀律、講規矩”主題教育發言材料

在十八屆中央紀委五次全會上，總書記強調，“要加強紀律建設，把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。現如今，改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有。

守紀律，就是要遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律、群眾工作紀律等，筑牢反腐防線。作為一名安監干部，在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置；在日常工作中知大小、明榮辱、辨是非。嚴格執行“兩個辦法”和“三個一”制度，接受群眾對我們執法權的運行監督，改進工作作風，堅決杜絕違法違紀的行為，努力成為一名業務精通、清正廉明的好安監員。

講規矩，就是要遵守各項規章制度、法律法規。規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行為準則，既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、行為禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。對廣大安監干部而言，講程序、守規矩是做好每項工作的基本要求。當下新安全生產法解釋出臺，在改革的浪潮中，我們更要嚴格要求自己，擺正自己的位置，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行使監督檢查職能。樹形象，就是要樹立安監人員清正廉明的形象。干部形象，是一個干部外在風貌、內在修為的綜合反映。好的形象可親可近，具有極強的感召力，能夠為事業增添強大正能量；差的形象失德失信，具有很大的破壞力，會帶來嚴重的負效應。總書記在全國組織工作會議上強調，好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，這是對新時期干部形象的最新要求和最好詮釋。“守紀律”、“講規矩”是內在要求，“樹形象”則是外在體現。樹形象，就要切實把握信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔這個總要求。作為一名安監干部，還要做到公平公正，耐心細心，改進工作作風，完善便民舉措，這樣才能贏得群眾對我們的信任和理解，樹立安監人員的良好形象，從而在全社會營造尊重法律、崇尚法律的良好氛圍。

“守紀律、講規矩、樹形象”是新情勢下對每一位安監干部提出的新要求。我們不但要切實做好本職工作，更要勤于思考，在學習中對照自身情況查擺問題，用實際行動把習總書記的講話要求落到實處。

一是要認真把握重要講話的精髓與時代意義。總書記關于“守紀律、講規矩”、“三嚴三實”、“五個必須、五個決不允許”、“七個有之”的重要論述，總攬全局，十分深刻，是對新時期黨員干部工作作風、生活作風的具體要求。通過學習，我更清楚地認識到作為一名安監員所應肩負的歷史責任。在工作和生活中，應始終做到既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，將“守紀律、講規矩、樹形象”的要求真正落實在自己的工作與生活中。堅持自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，為廣大人民群眾辦好事，服好務。

二是要進一步加強業務學習，提高工作能力。作為一名新入職公務員，不但要熟練掌握各項工作內容，熟悉辦案流程，還要堅持做到在學習中促進工作，在工作中鞏固學習，圍繞改革中所面臨的新形勢、新任務和新挑戰，不斷更新學習內容，注意點滴積累，以與時俱進的學習態度不斷充實自己，切實增強業務理論素質，加強工作能力，創新工作思路，提高工作質量。要分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為。

三是要堅持理論聯系實際，學用結合。再好的理論不去指導實踐、用于實踐，都是空談。只有做到學以致用，才能真正的為群眾辦好事，服好務。具體而言，就是要立足本職工作，愛崗敬業，在“守紀律、講規矩、樹形象”的要求約束下，培養強烈的政治責任感和使命感，增強服從意識，嚴以律己，認真履職，切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。作為安監干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為依據，以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化；要廉潔自律，樹立良好的形象。以自身的守法意識和守法自覺捍衛國家法律和國家權威。