第一篇：“兩學一做”學習教育具體行動方案

“兩學一做”學習教育具體行動方案

公司各支部：

為認真貫徹落實總書記關于“兩學一做”學習教育的重要講話，深入學習領會習總書記視察安徽時的重要講話精神，切實把各項工作做細、做實、做到位，推進公司“兩學一做”學習教育有力有序有效開展，根據《集團公司“兩學一做”學習教育具體行動方案》安排，制定如下具體行動方案。

一、工作安排

（一）深入學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神（全年）

1.公司黨總支將于5月中旬，組織黨總支委員深入學習貫徹總書記視察安徽時的重要講話精神，深刻領會總書記講話的深刻內涵和重大意義，指導公司學習教育領導小組及時轉發集團制定的《關于深入學習總書記視察安徽重要講話，扎實推進學習教育工作的通知》，下發各黨支部，掀起學習宣傳貫徹的熱潮；

2.各黨支部要及時組織支部會議傳達學總書記視察安徽重要講話精神，抓好宣傳貫徹工作；

3.各黨支部要按照公司黨總支要求，把學習貫徹總書記視察安徽時的重要講話精神，作為開展學習教育的重要內容，體現到學習教育的全過程、各方面，引導廣大黨員真正用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）抓好各項組織準備（5月中旬前）

1.5月上旬，開展全公司黨員組織關系集中排查工作，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨組織關系；

2.5月中旬，按照上級黨組織要求，組織開展公司黨費檢查工作,了解掌握黨費收繳使用管理情況,促使黨員增強黨員意識和黨性觀念。

（三）完成動員部署任務（5月中旬）

1.公司黨總支召開全體黨員大會,及時傳達總書記關于學習教育重要指示和視察安徽重要講話精神，中央、省委方案和工作座談會精神,以及集團黨委實施方案和工作會議精神;2.根據公司學習教育具體行動方案要求,結合實際制定公司學習教育具體實施計劃;3.成立學習教育領導小組，安排專門力量負責“兩學一做”學習教育的組織工作。

（四）圍繞專題學習討論（全年，其中5-10月進行重點學習討論）

1.學習黨章（5-6月進行重點學習討論）（1）全體黨員

?5月上旬，訂購黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》等學習書籍，要求全體黨員在個人自學的基礎上，參加每月一次的黨支部會議進行集中學習；

第二篇：“兩學一做”學習教育具體行動方案講解

“兩學一做”學習教育具體行動

方

案

為認真貫徹落實總書記關于“兩學一做”學習教育的重要講話，深入學習領會習總書記視察安徽時的重要講話精神，切實把各項工作做細、做實、做到位，推進公司“兩學一做”學習教育有力有序有效開展，制定如下具體行動方案。

一、工作安排

（一）深入學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神（全年）

1.公司黨委將于5月上旬，組織召開黨委中心組學習，深入學習貫徹總書記視察時的重要講話精神，深刻領會總書記講話的深刻內涵和重大意義，指導公司學習教育領導小組及時轉發0制定的《關于深入學習總書記視察安徽重要講話，扎實推進學習教育工作的通知》，下發到各支部，掀起學習宣傳貫徹的熱潮；

2.公司黨委、各支部要及時組織學習傳達學總書記視察安徽重要講話精神，結合公司“兩學一做”動員工作，層層遞進，抓好宣傳貫徹工作；

3.公司黨委、各支部要把學習貫徹總書記視察安徽時的重要講話精神，作為開展學習教育的重要內容，體現到學習教育的全過程、各方面，引導廣大黨員真正用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）抓好各項組織準備（5月上旬前）

1.4月中旬,針對公司基層黨組織不夠健全,梳理、配齊配強

班子特別是帶頭人,健全工作制度;2.5月上旬，啟動全公司黨員組織關系集中排查工作，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨組織關系；

3.5月上旬，按照上級黨組織要求，組織開展公司黨費檢查工作,了解掌握黨費收繳使用管理情況,促使黨員增強黨員意識和黨性觀念。

（三）完成動員部署任務（5月中旬）

1.通過召開中心組學習會、支部會議、全體黨員大會等形式,及時傳達總書記關于學習教育重要指示和視察安徽重要講話精神，中央、省委方案和工作座談會精神,以及0黨委實施方案和工作會議精神;2.各支部根據公司學習教育具體行動方案要求,結合實際制定本支部學習教育具體實施計劃;

3.公司成立學習教育領導小組，安排專門力量負責“兩學一做”學習教育的組織工作;

4.各支部召開學習教育工作會議,對開展學習教育進行安排部署。

（四）圍繞專題學習討論（全年，其中5-10月進行重點學習討論）

1.學習黨章（5-6月進行重點學習討論）（1）全體黨員

?5月中旬，組織訂購黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》等學習書籍，要求全體黨員在個人自學的基礎上，參加每月一次的黨支部會議進行集中學習；

——

②5月中旬，組織優秀黨員、黨務工作者參加0統一安排赴現場或集中觀看錄像等形式開展學習，并大力宣傳0和公司先進集體、先進個人的光榮事跡，引導廣大黨員開展向身邊典型學習活動；

③5月底前，各黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論，結合“五查五看”談學習體會；

④5月底前，根據0下發的《關于開展黨章知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織公司全體黨員完成黨章知識測試工作；

⑤6月上旬,組織公司黨員參觀紅色教育基地,讓黨員接受一次革命傳統教育。

（2）公司班子、中層黨員領導干部

?5月上旬，各黨委訂購黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》、《黨委會的工作方法》等學習書籍，引導黨員領導干部認真開展自學。通過每月召開黨委、支部會議等形式，組織黨員領導干部進行集中學習；

②組織黨員領導干部參加所在黨支部每月召開一次的學習會議，進行集中學習；

③根據省委先進事跡報告會通知要求，推選個別黨員領導干部根據0統一安排赴現場或集中觀看錄像等形式開展學習，引導各級黨員領導干部向先進典型學習；

④5月底前，要以黨委、支部會議、中心組學習會等形式，— 3 —

組織黨員領導干部圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論，每名黨員領導干部要結合“五查五看”談學習體會；同時，于5月底前，組織黨員領導干部參加所在支部全體黨員會議，圍繞該專題進行學習討論，并結合自身實際談感想、談體會；

⑤5月底前，根據0下發的《關于開展黨章知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織公司黨員領導干部完成黨章知識測試工作；

⑥6月上旬，組織黨員領導干部赴周邊紅色教育基地，接受一次革命傳統教育。

2.學習黨規（7-8月進行重點學習討論）（1）全體黨員

?在個人自學基礎上，各黨支部要每月召開一次會議進行集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》；

②7月中旬，根據省委先進事跡報告會通知要求，推選個別黨員根據0統一安排赴現場或集中觀看錄像等形式開展學習，引導廣大黨員開展向身邊典型學習活動；

③7月底前，各黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論，結合“五查五看”談學習體會；

④8月底前，0下發的《關于開展黨規知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織公司全體黨員完成黨規知識測試工作；

⑤8月底前，組織黨員赴當地廉政教育基地，接受一次警示教育。

——

（2）公司班子、中層黨員領導干部

?在個人自學基礎上，通過每月召開黨委、支部會議等形式，組織黨員領導干部進行集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度；

②組織黨員領導干部參加所在黨支部每月召開一次的學習會議，進行集中學習；

③7月底前，推選個別黨員領導干部根據0統一安排赴現場或集中觀看錄像等形式開展學習，引導各級黨員領導干部向先進典型學習活動；

④7月底前，要以黨委、支部會議、中心組學習會等形式，組織黨員領導干部圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論，每名黨員領導干部要結合“五查五看”談學習體會；同時，于7月底前，組織黨員領導干部參加所在支部全體黨員會議，圍繞該專題進行學習討論，并結合自身實際談感想、談體會；

⑤8月底前，根據0下發的《關于開展黨規知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織本單位黨員領導干部完成黨規知識測試工作；

⑥8月底前，要組織黨員領導干部赴當地廉政警示教育基地，接受一次警示教育。

3.學習系列講話（9-10月進行重點學習討論）（1）全體黨員

?在個人自學基礎上，各黨支部要每月召開一次會議進行集中學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》；

②9月中旬，推選個別黨員按0統一安排赴現場或集中觀

看錄像等形式開展學習，引導廣大黨員開展向身邊典型學習活動；

③10月底前，各黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論，結合“五查五看”談學習體會；

④10月底前，根據0制發的《關于開展系列講話知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織公司全體黨員完成系列講話知識測試工作。

（2）公司班子、中層黨員領導干部

?在個人自學基礎上，通過每月召開黨委、支部會議等形式，組織黨員領導干部進行集中學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》等；

②黨委、各支部要組織黨員領導干部參加所在黨支部每月召開一次的學習會議，進行集中學習；

③9月中旬，推選個別黨員領導干部按0統一安排赴現場或集中觀看錄像等形式開展學習，引導各級黨員領導干部向先進典型學習；

④10月底前，以黨委、支部會議、中心組學習會等形式，組織黨員領導干部圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論，每名黨員領導干部要結合“五查五看”談學習體會；同時，于10月底前，組織黨員領導干部參加所在支部全體黨員會議，圍繞該專題進行學習討論，并結合自身實際談感想、談體會；

⑤10月底前，根據0制發的《關于開展系列講話知識測試的通知》，結合0黨委相關通知要求，組織公司黨員領導干部——

完成系列講話知識測試工作。

通過深入開展學習討論，全體黨員重點解決在堅定共產黨人理想信念、牢固樹立黨的意識和黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、推動企業改革發展中建功立業方面存在的問題，子公司和部室班子及以上黨員領導干部重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難和敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題，進一步增強法治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

（五）創新方式講黨課（6-7月進行集中講黨課）1.5月中旬,制定公司黨課活動計劃，切實抓好各黨支部講黨課活動；

2.6月底前，黨員干部要圍繞開展學習教育主題，在所在黨支部講一堂黨課；

3．“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課；

4.7月底前，公司黨政領導班子成員要選擇一個基層單位黨支部，圍繞開展學習教育主題，為基層支部黨員講一堂黨課；

5.7月底前，各黨委適時邀請地方黨校教師、講師團成員或先進模范，圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題，到基層一線黨支部講黨課。

（六）召開民主生活會和組織生活會（12月底前）1.11月底前，公司學習教育領導小組辦公室要根據0黨委通知要求，制定公司黨員領導干部“兩學一做”專題民主生活會方案，并圍繞“兩學一做”主題，制發通知，指導各黨委、各支部和

基層黨組織開好民主生活會和專題組織生活會;2.12月中旬，完成黨委民主生活會、各支部專題組織生活會征求意見工作；

3.12月下旬，公司黨委、支部班子成員完成談心談話工作； 4.12月底前，召開黨委民主生活會、支部專題組織生活會，深刻進行黨性分析，認真查擺存在的問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，提出整改措施；

5.專題組織生活會上，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

（七）開展民主評議黨員（12月底前，可與支部專題組織生活會結合進行）

1.12月中旬，組織支部黨員對個人進行自評，實事求是地作出自我評價；

2.12月底前，召開支部全體黨員會議，組織黨員客觀公正地互評，并組織開展民主測評；

3.12月底前，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，分別確定每名黨員的評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處理。

（八）認真抓好問題整改（全年）

1.在學習教育期間，黨員堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個；

2.針對年底民主生活會、專題組織生活會查找出來的問題，黨員領導干部及普通黨員都要制定細化整改措施，認真進行整改；公司學習教育領導小組辦公室要強化跟蹤落實，持續抓好——

部室班子、機關直屬各支部書記及普通黨員的整改工作;3.9月底前，要圍繞“四個專項”整治要求，著力抓好干部規范管理、資金賬戶清理、“三嚴三實”專題教育整改落實等檢查清理工作，對發現的問題，及時整改到位；

4.針對黨員普遍存在的共性問題，堅持從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規定。

（九）做合格黨員（全年）

1.5月中旬，圍繞安徽省委《關于在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動的通知》，根據0黨委部署要求，制定公司的具體活動實施方案，引導全體黨員銘記黨員身份、履行黨員義務、做出黨員表率，立足崗位做貢獻，爭做“四講四有”合格黨員；

2.5月中旬，結合安徽省委《關于在黨員領導干部中深入開展“學講話、強黨性、轉作風、提能力”活動的通知》，按照0黨委部署要求，制定公司具體活動實施方案，引導黨員領導干部在學習教育中先行一步、深學一層，做堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為的表率；

3.在慶祝建黨95周年活動中，按照0黨委相關要求，組織評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。

二、工作要求

（一）深刻領會上級精神。公司黨委、各支部要深入學習領會中央、省委和0黨委開展學習教育的部署要求，深刻領會把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的重要思想，認真落實基礎在學、關鍵在做的總體要求，準確把握學要帶著問題

學、做要針對問題改的根本方法，始終堅持以知促行、知行合一的基本原則，推動學習教育有力有序有效開展。

（二）認真落實工作責任。各級黨組織書記要認真履行第一責任人職責，既管好干部、帶好班子，又管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。要積極發揮各單位學習教育領導小組作用，抓好組織實施和督促指導，推動學習教育深入開展。

（三）準確把握方式方法。要突出經常性教育特點，在組織方式上以黨支部為基本單位，在組織方法上以“三會一課”為基本形式，把思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要突出具體化、精準化、差異化要求，堅持區分層次、分類指導，有針對性地提出學習教育目標任務、內容要求和推進措施，確保把各項規定動作做到位。

（四）精心制作實施計劃。公司黨委、各支部要按照0黨委學習教育實施方案和公司黨委學習教育具體行動方案要求，緊密結合實際，研究制定本單位學習教育實施計劃，擬定工作計劃推進表，進一步細化內容、落實責任、明確時間。要科學把握推進工作的節奏、時機、力度，確保學習教育有序開展。

（五）切實抓好教育培訓。公司人力資源部要圍繞學習教育開展，精心制定教育培訓計劃，牢牢抓住基層黨組織書記這個關鍵，利用黨校、大學等教育資源，積極開展基層黨支部書記和黨務工作者業務培訓，幫助他們深入領會中央、省委精神和0黨委的階段性工作要求，明晰工作目標，掌握工作方法，更好地組織開展學習教育和扎實做好基層黨建工作。

（六）完善督導工作機制。公司“兩學一做”教育領導小組辦公室要根據0黨委要求，制定公司學習教育督導方案，切實做——

好學習教育督導工作。要堅持督導全覆蓋，及時掌握基層黨委、總支、直屬支部學習教育開展情況，強化督導結果運用，將學習教育開展情況列為綜合考核的重要依據。

（七）加強輿論宣傳引導。充分發揮公司網絡作用,深入宣傳中央、省委和0黨委精神,及時反映公司黨委和基層黨組織開展學習教育中好的做法和取得的成效，加強對0內部先進典型的宣傳報道,營造良好輿論氛圍。各支部要充分利用好網絡專欄、宣傳櫥窗、內刊、微信等媒體平臺,制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時發布、刊登學習內容，滿足黨員多樣化學習需求。

第三篇：城管局“兩學一做”學習教育工作具體行動方案

城管局“兩學一做”學習教育工作具體行動方案

城管局“兩學一做”學習教育工作具體行動方案

為深入推進全局“兩學一做”學習教育有力有序有效開展，根據《關于印發〈全市“兩學一做”學習教育工作具體行動方案〉的通知》（宣學組發﹝2016﹞1號）精神，制定如下具體行動方案。

一、組織準備

1、根據全市統一安排進行黨員組織關系集中排查工作，理順黨組織關系。

2、組織支部換屆，配齊配強班子，健全工作制度。

3、組織開展黨費檢查工作，了解掌握黨費收繳使用管理情況，促使黨員增強黨員意識和黨性觀念。

二、動員部署（4月底前）

1、各支部以召開全體黨員大會等形式，及時傳達總書記關于學習教育重要指示和視察安徽重要講話精神、中央方案和工作座談會精神,以及局實施方案和動員會議精神。對開展學習教育進行再動員部署。

2、各支部根據局具體方案要求，安排專門人員負責學習教育的組織工作，制定計劃表。

3、組織黨支部書記、組織委員、宣傳委員等工作骨干參加局集中培訓。

三、具體學習內容（全年）

（一）深入學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神（全年）

1、組織傳達學習總書記視察安徽重要講話精神，提出貫徹落實意見，迅速興起學習宣傳貫徹的熱潮。

2、局學習教育協調小組制發深入學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神，扎實開展學習教育的通知，對貫徹落實總書記要求，扎實推進學習教育工作進行部署。

3、各支部把學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神，作為開展學習教育的重要內容，體現到學習教育的全過程、各方面，引導廣大黨員真正用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）圍繞專題學習討論（全年，其中5-10月進行重點學習討論）

1、第一個專題學習討論（5月）

①在個人自學基礎上，黨小組（黨支部）每月召開一次會議進行集中學習。

②5月下旬，開展“五查五看”，組織全體黨員認真進行反思，撰寫心得體會。

③5月底前，黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論。

④開展“三省”活動，組織黨員圍繞“過去入黨為什么、現在為黨干什么、將來為黨留什么”主題進行自我反省。

⑤各支部結合實際，安排好自選內容，設計自選載體活動，組織黨員認真學習、積極參與。

2、第二個專題學習討論（6月-8月）

①在個人自學基礎上，黨小組（黨支部）每月召開一次會議進行集中學習。

②6月中上旬，組織普通黨員上黨課，講好“自己的故事”，增強黨課的吸引力和感染力。

③6月下旬，評選表彰優秀共產黨員、先進基層黨組織，并開展集中學習宣傳先進典型活動，引導全體黨員向身邊典型學習。

④6月底，組織開展黨員學習黨章知識測試工作。

⑤7月中下旬，組織開展慶祝建黨95周年系列活動。

⑥8月下旬，開展“五查五看”，組織全體黨員認真進行反思，撰寫心得體會。

⑦8月下旬，黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論。

⑧8月底，組織開展黨員學習黨規知識測試工作。

⑨各支部結合實際，安排好自選內容，設計自選載體活動，組織黨員認真學習、積極參與。

3、第三個專題學習討論（9月-10月）

①在個人自學基礎上，黨小組（黨支部）每月召開一次會議進行集中學習。

②10月中旬，集中開展一次警示教育。

③10月下旬，開展“五查五看”，組織全體黨員認真進行反思，撰寫心得體會。

④10月底前，黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論。

⑤10月底前，組織開展黨員學習系列講話知識測試工作。

⑥開展黨員“三省”活動，促使廣大黨員從思想境界、政治覺悟、理想信念和黨性意識等方面認真反省，增強黨的意識、黨的觀念和紀律意識、規矩意識。

⑦各支部結合實際，安排好自選內容，設計自選載體活動，組織黨員認真學習、積極參與。

（三）做合格黨員（全年）

1、5月上旬，根據市《關于在全體黨員中深入開展“亮身份、亮職責、亮承諾”活動的通知》，推動黨員立足本職崗位，作出公開承諾，認真踐行承諾，做“四講四有”合格黨員。

2、5月下旬，組織開展爭當“黨員先鋒”活動，教育引導黨員爭當“服務效能先鋒”、爭當“行業崗位先鋒”系列活動。

3、在慶祝建黨95周年活動中，局機關黨委評選表彰13名優秀共產黨員、5名優秀黨務工作者、2個先進基層黨組織、1名優秀黨支部書記。

4、各支部結合實際，積極創新“做合格黨員”的活動載體。

（四）召開民主生活會和組織生活會（12月底前）

1、11月上旬，根據市統一部署，由聯系支部的局領導指導各支部圍繞“兩學一做”主題，分別開好民主生活會和專題組織生活會。

2、11月上旬，各支部完成民主生活會、支部專題組織生活會征求意見工作。

3、11月中旬，聯系支部的局領導和機關黨委、支部班子成員深入開展談心談話，談透問題、溝通思想。4、11月中旬，黨員進行黨性分析、查擺問題。

5、11月下旬，召開支部專題組織生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。

6、專題組織生活會上，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

（五）民主評議黨員（12月底前，可與支部專題組織生活會結合進行）

1、11月下旬，組織支部全體黨員對個人進行自評，實事求是地作出自我評價。

2、12月上旬，召開支部全體黨員會議，組織黨員客觀公正地進行互評，并組織開展民主測評。

3、12月底前，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，分別確定每名黨員的評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處理。

（六）認真抓好問題整改（全年）

1、在學習教育期間，黨員堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個。

2、針對年底民主生活會、專題組織生活會查找出來的問題，黨員及時制定細化整改措施，認真進行整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。

3、持之以恒糾正“四風”，深入整改“不嚴不實”突出問題，切實整治群眾身邊不正之風，推動作風建設不斷取得新成效。

5、各支部針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規定。

四、工作要求

（一）認真領會上級精神。各支部要深入學習領會中央和省、市委開展“兩學一做”學習教育的部署要求，深刻領會把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員的重要思想，認真落實基礎在學、關鍵在做的總體要求，準確把握學要帶著問題學、做要針對問題改的根本方法，始終堅持“以知促行、知行合一”的基本原則，推動學習教育有力有序有效開展。

（二）嚴格落實工作責任。各支部書記要認真履行第一責任人職責，既帶好班子，又管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。

（三）準確把握方式方法。要突出經常性教育特點，在組織方法上以“三會一課”為基本形式，通過強化這種形式，把基層黨組織行之有效的工作形式固化下來，堅持下去。每次活動都要事先設定主題，做到精準聚焦，有的放矢。

（四）堅持實行“掛圖作戰”。各支部要按照局的實施方案和具體行動方案，緊密結合實際，研究制定本支部學習教育“施工組織設計圖”（計劃表），進一步細化工作內容、倒排工期、落實責任，明確“路線圖”、“時間表”。要堅持實行“掛圖作戰”、“盤點銷號”，科學把握推進工作的節奏、時機、力度，做到工作開展緊張有序。

（七）強化宣傳營造氛圍。充分發揮支部宣傳欄、局網站等媒體和平臺作用，及時反映學習教育做法成效，營造良好輿論氛圍。切實用好“城管微信”等新媒體平臺,及時推送學習內容，滿足黨員多樣化學習需求。大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，積極營造良好的輿論和社會氛圍，讓群眾感受到“兩學一做”學習教育帶來的新氣象、新風尚。

第四篇：“兩學一做”學習安排具體方案

一、學習內容 1．學習黨章黨規

全體黨員要把《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規作為“必修課”，通讀熟讀，全面掌握。中層正職以上黨員干部要把《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和換屆紀律要求等黨內重要法規制度作為“專業課”，系統學習，深刻領悟。同時全體黨員要把新時期愚公移山精神以及我市的革命史、黨史、身邊先進人物的典型事跡作為“特色課”，典型帶動，提升素質。

2．學習系列講話

全體黨員要把《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、總書記調研指導河南工作時的重要講話作為“必修課”，掌握其精神要領、核心要義。中層正職以上黨員干部要把《習近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》作為“專業課”，全面系統掌握其精神實質。

二、全體黨員學習要求

要把學習黨章黨規與學習總書記系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。

1．學習黨章黨規

通讀熟讀《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思

想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員的條件和義務、權利、行為規范，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件，增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的思想自覺。

通讀熟讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”、“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定，明確能做什么、不能做什么。

學習弘揚新時期愚公移山精神以及我市的革命史、黨史、身邊先進人物的典型事跡，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2．學習系列講話 3．重點解決的問題

(1)堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，對共產主義信仰不真、對中國特色社會主義信心不堅、對馬克思主義理論自信不足，精神空虛迷茫，推崇西方價值觀，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨章黨規黨紀看齊。增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗

爭。

(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，自覺用黨性原則和紀律規矩約束規范自己，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員利己主義嚴重，群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為師生辦事不上心不主動等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把教職工和學生放在心中最高位置，密切聯系師生，真心對師生負責，熱心為師生服務，用實際行動贏得師生的信任和擁護。

(4)切實增強廉潔自律意識。重點解決一些黨員違反黨紀黨規，心無敬畏、目無法紀，以權謀私、公權私用，為政不廉、碰觸底線等問題。堅守共產黨人的精神追求和氣節操守，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，守住為人、做事的基準和底線，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，做遵紀守法的模范。

(5)積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂、奢侈浪費等問題。傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。

(6)在推動學院改革發展穩定的實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，不作為、不會為、不善為，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任，不起先鋒模范作用等問題。積極適應發展新常態，認真踐行新發展理念，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，立足本職崗位做好工作，在促進學院健康快速發展的進程中積極作為、建功立業。

三、中層正職以上黨員干部學習要求

中層正職以上黨員干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。

1．學習黨章黨規

系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度，重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”、“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握高校基層黨組織的職責、組織原則、運行機制，掌

握黨政領導干部選拔任用原則、條件和具體要求。

2．學習系列講話

深入學習領會總書記系列重要講話精神，領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握、掌握內在聯系，防止碎片化學習。

3．重點解決的問題

認真貫徹總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

(2)帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義，不認真貫徹落實黨中央和上級黨組織的決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告。針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，增強政治定力，堅持正確政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統一。

(3)帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，堅持解放思想、與時俱進，樹立

對新發展理念的自覺自信，做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。

(4)帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發展的促進派和實干家。要堅持求真務實、按規律辦事，樹立正確政績觀，努力創造經得起實踐檢驗的實績。

(5)帶頭遵守廉潔自律各項規定。針對不照章辦事、不依規用權，特權思想嚴重，設租尋租，千方百計用手中的權力撈好處，頂風違紀搞“四風”等問題，認真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩。要持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，營造風清氣正的發展氛圍和良好的校園環境。

(6)帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響發展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責

任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢。

四、學習方式方法

1．個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。基層黨組織要根據實際情況，列出學習篇目，對黨員提出自學要求，可編印制作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。

2．專題研討學。學院黨委以黨委會、黨委中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。各黨總支、支部要圍繞學習討論專題每月開展一次黨員集中學習，每季度組織一次學習討論。專題學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，做到“四對照四反思”，即對照講政治、有信念標準，反思堅守理想信念情況，增強黨性觀念；對照講規矩、有紀律標準，反思遵守紀律規矩情況，增強看齊意識；對照講道德、有品行標準，反思修身律己情況，增強道德修養；對照講奉獻、有作為標準，反思踐行宗旨情況，增強責任擔當。注重創新學習載體，確保學習效果，推行“五進四評比”，即走進黨校學、走進紅色教育基地學、走進廉政教育基地學、走進項目建設一線學、走進扶貧攻堅一線學，開展手抄黨章評比、誦讀經典評比、“學黨章、學講話，悟警句”評比、知識競賽評比。利用院系兩級黨校陣地對全院黨員輪訓一遍。

3．領導帶頭學。黨委委員、中層正職黨員要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，引領整個學習教育扎實有效開展。

4．黨課輔導學。講黨課一般在黨總支、支部范圍內進行。黨總支、支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。充分運用好“三大講堂”（濟職講堂、濟圖講堂、道德講堂）宣傳陣地，分層次講好黨課。中層正職以上黨員干部要帶頭講，在所在黨支部講黨課，到各個系部講黨課。黨建理論課教師、先進模范要引領示范講，充分發揮黨校和先進黨員群體的作用，組織黨校教師、先進模范到基層黨組織講黨課、作輔導。各黨支部書記、普通黨員要聯系實際講，緊密結合自身工作，注重運用身邊事例，現身說法，互動交流，答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨總支、支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

5．對照典型學。要發揮正面典型的激勵作用，大力弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神和愚公移山精神，充分發揮焦裕祿、史來賀、吳金印、李連成、燕振昌、馬海明等先進群體的標桿作用；利用好留莊民兵營紀念館、晉豫邊革命紀念館、愚公移山精神展覽館等教育基地，深入學習我市、我院不同歷史時期涌現出的革命英雄和先進人物，組織廣

大黨員深入學習先進典型的模范事跡和崇高精神，受教育、找差距、明方向。要發揮反面典型的警示作用，組織黨員干部以中央、省委、市委查處的違紀違規案件、懶政怠政不作為干部等反面典型為戒，受警醒、明底線、知敬畏。

7．聯系實際學。把學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來，同落實本部門本單位各項任務結合起來，堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞創建全國知名高職院校的奮斗目標，把開展“兩學一做”學習教育同學院教學、科研、管理日常工作結合起來，同完成學院內涵發展重點任務結合起來，推動黨員干部提振精氣神、展示新作為，為推進學院改革發展凝聚強大力量。

各級黨組織要切實承擔起組織學習的主體責任。黨總支要在抓好班子自身學習的同時，指導各支部結合實際制定學習計劃，督促執行“三會一課”制度，落實學習要求。要加強分類指導，根據教工黨員、學生黨員、離退休干部職工黨員、年老體弱黨員等不同類型黨員的實際情況和學習需要，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。組織部將會同紀檢監察、黨政辦等部門，采取定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解各基層黨組織、黨員和領導干部學習情況，發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。

第五篇：“兩學一做”學習安排具體方案

“兩學一做”學習安排具體方案

為確保“兩學一做”學習教育取得實效，根據市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和xx市委組織部印發的《》，按照中央、省委和xx市委關于“兩學一做”學習教育要區分層次、分類指導的要求，現就全市學習安排提出如下具體方案。

一、黨員領導干部學習要求

黨員領導干部要緊密聯系實際，先學一步、深學一層，不斷提高思想政治素養和政策理論水平，切實在學習教育中發揮領導干部的表率作用。

（一）主要學習內容

在全面學習黨章黨規、系列講話基礎上，重點學習《中國共產黨章程》中黨的組織制度、黨的地方組織和基層組織、黨的干部、黨的紀律等章節內容；學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中黨員干部“四個廉潔”“四個自覺”，黨紀處分工作原則和相關處分規定；學習內容《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》，掌握地方黨委、黨組的工作職責、組織原則、運行機制和黨政領導干部選拔任用原則、條件和要求。

深入學習《習近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》，領會黨中央治國理政新理念新思想，重點領會五大發展新理念、“四個全面”戰略布局、全面從嚴治黨等內容，樹立領導干部必須具備的科學思維方法；學習《知之深

愛之切》和習總書記關于河北的三篇講話，進一步明確河北經濟社會發展方向、發展目標、發展路徑和發展重點，精準推動全市各項工作深入開展。

（二）學習方式方法、組織市委理論中心組定期學習研討。圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、夯實責任擔當等重點內容，每季度開展一次專題學習研討，結合工作和本人思想、工作、作風等方面實際，深入交流學習感受。學習研討要注意記錄學習筆記，撰寫心得體會。（責任單位：宣傳部、市委辦）

2、舉辦專題“領導大講堂”。在市級層面，由縣處級領導或市直主要部門“一把手”圍繞貫徹中央、省滄主要領導講話精神、傳達上級和市委市政府決策部署進行專題授課，引導黨員在思想上、政治上、行動上與中央、省市委保持一致；在鄉科級層面，由科級以上黨員干部結合工作實際，利用本單位“業務講堂”開展“兩學一做”學習教育專題講座，以學促做，推動各項工作精準有力開展。（責任單位：組織部考核科）

3、組織黨員領導干部深入聯系點講黨課。以解讀中央、省市領導同志重要講話精神、傳達我市“兩學一做”學習教育特色要求為主要內容，組織縣處級黨員領導干部到所聯系鄉鎮，鄉鎮班子成員、市直單位“包聯幫”工作組組長到所包農村、社區、企業講一次專題黨課。（責任單位：市委辦、政府辦、人大辦、政協辦、組織部黨管科、組織一科）

4、組織開展反腐倡廉警示教育。組織黨員領導干部到我市及周邊反腐倡廉警示教育基地參觀學習，召開專題座談會，用發人深省的典型案例，教育和引導廣大黨員干部自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線，警鐘長鳴，防微杜漸。（責任單位：市紀委、組織部考核科）

（三）重點解決問題

對照總書記在十八屆四中全會上提出的“七個有之”“五個必須”重要論述和省市機關作風整頓的要求，重點解決部分黨員領導干部中存在的五個方面。、理想信念模糊。重點解決在“舉什么旗、走什么路”上認識模糊，對中國特色社會主義道路不自信、不堅定，對共產黨的執政理念理解不透、貫徹不強等問題。

2、政治紀律淡漠。重點解決貫徹執行上級決策部署打折扣、念歪經，搞“上有政策，下有對策”；重大問題或事項不請示不報告，在人員管理上失之以寬、失之以松，不敢堅持原則、奉行“好人主義”，以及搞團團伙伙、拉幫結派等問題。

3、發展理念滯后。重點解決對新形勢新任務認識不清、方向不明，因循守舊、不敢創新，不顧時代、形勢和現實情況的變化，盲目決策，急功近利，一味拼資源重利益、導致片面發展、畸形發展的問題。

4、擔當意識不強。重點解決在大是大非面前不敢亮劍，在重大原則問題上無動于衷，在急難險重任務面前退避三舍，在失誤面前不敢擔責、在歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題。

5、治黨管黨不力。重點解決黨建意識淡漠、抓黨管黨主體責任缺失，重經濟輕黨建，重業務學習輕思想建設，對黨建工作“說起來重要、做起來次要，忙起來不要”等問題。

（四）專項整改舉措、深入開展“一問責十清理”專項行動。針對黨的領導弱化、主體責任缺失，管黨治黨不力、政治紀律淡漠等問題清單，組織黨員領導干部逐一對照、自查自糾、細化舉措、限期整改，進一步強化問責力度，倒逼黨員領導干部真正把全面從嚴治黨的政治責任扛在肩上、抓在手上。

2、組織開展公開職責承諾行動。針對部分黨員干部進取精神不足、擔當意識不夠，在急難險重面前推脫塞責、不作為等問題，組織黨員干部結合職責分工作出公開承諾，提前簽訂違背承諾辭職申請，通過正向激勵、反向倒逼的方式，督促黨員干部轉變作風、積極作為。（責任單位：組織部黨管科、組織一科）

3、召開專題民主生活會。年底前，組織黨員領導班子開展民主生活會，對照黨章黨規要求和系列講話精神，深刻剖析自身存在問題，開展嚴肅的批評與自我批評，并針對民主生活會提出的突出問題和薄弱環節，制定整改措施，限期進行整改。（責任單位：組織部組織一科、市紀委）

二、基層黨組織書記學習要求

基層黨組織書記要帶頭學習黨章黨規和系列講話，用先進理論武裝頭腦，明確自身在全市發展中的定位和職責，真正做到學中干，干中學，學以致用，學用相長。

（一）主要學習內容

在全面學習黨章黨規、系列講話基礎上，重點學習《中國共產黨章程》中黨的基層組織、黨的干部等章節內容；學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于加強農村基層黨風廉政建設的意見》，重點掌握廉潔自律準則中的“四個必須”“四個堅持”，基層黨員干部“六要六不要”行為準則等內容。

重點學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》和《知之深、愛之切》重要論著，堅持將從嚴治黨要求落實到自身工作生活中，不斷提升自身黨性修養、服務意識，切實轉變改革發展理念。

（二）學習方式方法、舉辦農村黨支部書記培訓班。結合當前我市農村實際需要，邀請省滄專家學者、市直相關部門業務骨干以及部分優秀村黨支部書記，為全市農村黨支部書記授課。授課內容主要包括中央領導同志重要講話精神解讀、農村“三資”管理、壯大村級集體經濟有效途徑，以及如何打造農村基層黨建示范點等。（責任單位：組織部組織一科、考核科）

2、組織基層黨組織書記講黨課。依托“黨員活動日”平臺，組織全市基層黨組織書記圍繞“學黨章黨規、學系列講話”講一次專題黨課。（責任單位：組織部組織一科）

3、組織先進基層黨組織書記報告會。在全市范圍內選取各層面的先進基層黨組織書記開展“學黨章黨規、學系列講話”先進經驗報告會，宣傳先進經驗，樹立典型標桿。（責任單位：組織部組織一科、組織二科）

（三）重點解決問題、進取意識不強。重點解決安于現狀、不思變革，焦慮畏難、一味等靠等思想問題，樹立主動作為、積極奮斗的意識，培養銳意進取、時不我待的觀念。

2、工作標準不高。重點解決只求過得去，不求過得硬，學習不鉆研、思考不深入、工作不較真、作風不踏實等問題，堅持細致、精致、極致的工作標準，出大力氣、下苦功夫，高標準完成各項工作。

3、工作慵懶散拖。重點解決不作為、慢作為、亂作為，工作推諉扯皮、拖沓懈怠，大事干不了、小事不想干，存在“多做多出錯、少做不出錯”思想等問題，堅持加強自身建設、強化工作落實、提高工作效率、樹立工作形象。

4、損害群眾利益。重點解決截留克扣、貪污侵占公共和群眾利益、執法不公，辦“關系案”“人情案”“金錢案”，以權謀私、優親厚友，索賄受賄，吃拿卡要等問題，堅決抵制侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，大力去歪氣、壓邪氣，倡新風、樹正氣，贏得群眾依賴和擁護。

（四）專項整改舉措、開展“兩政一為”問題專項治理。針對基層黨組織書記懶政怠政、不作為、慢作為等問題，通過落實獎勵正向激勵，亮出紅線反向追責，鼓勵干事容錯免責等方式，切實做到“干事者鼓勵、不干者追責、出事者區分情況免責”，真正激起基層干部干事創業、敢為人先的工作熱情。（責任單位：組織部、市紀委、市委督查室）

2、實施損害群眾利益問題專項治理。在基層單位持續開展損害群眾利益問題專項整治，逐鄉逐村逐單位列出問題清單，明確整治措施和進度安排，實行臺賬管理。堅決查處頂風違紀行為，及時曝光、嚴肅問責，切實發揮反面典型的警示教育作用。（責任單位：市紀委、組織部）

3、召開專題組織生活會。年底前，基層黨支部要組織全體黨員召開專題組織生活會，黨支部書記作為班長，要針對自身思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，帶頭開展嚴肅的批評和自我批評。將查找出的問題和整改問題清單并在公開欄內公開，在黨員群眾監督下立行立改，確保實效。（責任單位：組織部組織一科、市紀委）

三、全體黨員學習要求

（一）主要學習內容

廣大黨員是黨章黨規、系列講話的遵循者和踐行者，學習過程中要注重把學黨章黨規和學系列講話結合起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。

重點學習《中國共產黨章程》中黨的宗旨、奮斗目標、組織原則、優良作風，黨員的義務、權利，以及做合格黨員的標準和條件；學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等黨內法規，重點掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

重點學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》和《知之深愛之切》等總書記在河北工作期間的重要著述，領會系列講話的基本精神，增強黨員黨性修養、宗旨意識和道德品格。

（二）學習方式方法、制定計劃自主學。基層黨組織要指導廣大黨員根據自身工作實際，制定長期學習計劃，認真記錄學習筆記，有計劃、有目的地開展自學。通過組織“手抄黨章”“曬學習筆記”、有獎知識競賽等趣味活動載體，提高黨員自學的積極性，增強學習效果。（責任單位：各基層黨委）

2、依托“黨員活動日”專題學。依托每月“黨員活動日”，組織全市基層黨組織廣大黨員，集中學習討論“兩學一做”重點學習內容，記錄學習筆記。（責任單位：組織部黨管科）

3、編發應知應會手冊隨時學。梳理匯總“兩學一做”學習教育的目的意義、方法途徑、時間安排、范圍對象、學習內容等應知應會內容，輯印成易翻易學的口袋書形式，下發到各基層黨支部。（責任單位：組織部黨管科）

4、發布“掌上微課堂”網絡學。通過“xx黨建網”“愛xx”微信易信公眾號、“愛xx謀發展”貼吧、遠程教育平臺等網絡媒體，及時推送系列微黨課、微動漫、微視頻等圖文學習資料，方便黨員隨時隨地開展學習。（責任單位：宣傳部、組織部電教信息中心）

（三）重點解決問題、理想信念弱化。重點解決理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，崇尚西方民主和自由主義，甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。

2、黨的意識、黨員意識弱化。重點解決組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。

3、宗旨意識弱化。重點解決群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。

4、自律意識弱化。重點解決律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，情趣低俗、貪圖享樂，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范等問題。

（四）專項整改舉措、推行黨員“先鋒指數”管理。針對一些黨員黨的意識淡薄、作用發揮不好、組織觀念淡薄等問題，探索推行黨員“先鋒指數”管理，以崗位職責為基礎、以公開承諾為保障、以實事積分為依據，量化考核指標，科學評定星級，落實獎懲激勵，教育引導廣大黨員帶頭學習、帶頭干事、帶頭服務、帶頭自律，積極發揮先鋒模范作用。（責任單位：組織部黨管科）

2、廣泛開展黨員志愿者服務活動。針對部分黨員宗旨意識淡化、服務意識不強等問題，通過積極落實機關在職黨員“到居住地社區報到”，精準幫扶貧困戶、助力文明出行等制度，指導農村、社區無職黨員開展“領崗亮責”“黨員責任區”等志愿活動，強化黨員為民服務的宗旨意識和服務水平。（責任單位：組織部黨管科、組織二科）

3、嚴格不合格黨員處置工作。針對部分黨員長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，律己不嚴、違法亂紀等問題，指導基層黨組織結合實際制定《不合格黨員處置辦法》，嚴格按照相關要求對符合不合格標準的黨員進行幫扶教育，整改不力的進行組織處理，督促廣大黨員規范自身言行，遠離組織處理紅線。（責任單位：組織部黨管科）