第一篇：自從黨支部開展黨員自我剖析教育活動以來

自我剖析材料

張春征

自從處黨支部開展黨員自我剖析教育活動以來，我按規定認真學習，對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是等方面存在的問題，在此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓，更沒有掌握強有力的理論武器。

2、宗旨觀念不夠牢固。

沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。忽略了干部同事的想法。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

4、工作作風不夠扎實

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。以上是我在召開這次民主生活會剖析出來的缺點，下一步我將從下面幾個方面去加強：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，努力改造自己的世界觀、人生觀。

2、加強自我改造，提高綜合素質。努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時也要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。

3、要做到真正剖析自己，為自己定好位。不能僅僅按群眾的標準來要求自己，必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。從黨員群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

第二篇：自從開展民主評議政風行風活動以來

自從開展民主評議政風行風活動以來,通過系統學習，我深刻領會了開展民主評議政風行風工作的重要意義。我從思想上，工作上進行了認真的對照檢查。我紿終不地用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論充實自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、努力實踐：三個代表“重要思想。運用科學的管理方法指導實際工作，進一步改善工作作風，提高辦事效能，為完善財務工作出謀獻策，為領導決策當好參謀助手，較好的完成各項工作任務。但由于主觀努力不到位，自身素質不夠高，客觀效果不理想，現本人根據民主評議政風行風的要求，將自查情況小結如下：

一、主要思想和工作情況

（一）加強政治政府學習、切實提高政治素養。認真學習政治理論知識，把握新時期黨的基本路線、方外、政策、理解黨和國家的有關法律、法規和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯系實際，更好地解決具體問題，指導實際工作。

（二）踏實工作，不斷提高辦事效率與管理水平，在工作中我勤勤懇懇，扎扎實實，對每一項工作都認真負責。注重調查研究，確保采取措施得力，制定計劃落實。工作注重實效，發現問題敢于指出。

第三篇：黨員教師爭先創優活動階段性總結 自從5 月份學校開展爭先創優活動以來

黨員教師爭先創優活動階段性總結 自從5 月份學校開展爭先創優活動以來，本人在“爭先創優”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。

一、嚴于律己，寬厚待人。作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得，學有所成。長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生，本著與人為善的態度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。

二、改革教法，樂為人師。經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛視中的《傅佩榮教授 http:///3221788（使用請雙擊刪除頁眉文字）專業好文檔為您傾心整理，謝謝使用 講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑，舉止文明，社會評價好。備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學校組織賽課，我觀摩了他們的每一節準備課，并提出改進的建議。教學比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。

三、學而不厭 多讀勤寫 幾十年來，我養成了一種習慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。

第四篇：開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

本人2004年6月加入中國共產黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據農場黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關心、體恤他們疾苦的意愿。8月31日農場黨委下發了第二環節工作，要求每個黨員領導干部結合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學習人事與人事檔案業務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上發生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學習為民服務的本領，在人民群眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。

第五篇：黨員教育管理處黨支部自2004年6月換屆以來

黨員教育管理處黨支部自2004年6月換屆以來，在部領導和機關黨委的領導下，緊緊圍繞中心工作，以“抓基礎、強隊伍、出成效、樹形象”為目標，充分發揮戰斗堡壘作用，推動處室工作取得較大進展和明顯成效。我們的體會主要有以下幾點：

一是通過加強學習，提高素質

根據部機關黨委的統一安排和處室的工作實際，處黨支部圍繞建設學習型處室的目標，對黨員提出了具體的學習要求。在學習的形式上，通過政治理論學習與業務學習相結合，定期集中學習與分散自學相結合，參加部內統一學習與向基層學習相結合，努力提高干部的理論水平和政策水平。在學習的內容上，突出加強理論學習和業務學習，組織引導干部認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央關于加強黨的建設的一系列重大部署，學習市委、部內的一系列文件，使全處同志不斷提高理論素養和業務素質。

黨員教育管理處是一個窗口性處室，每天都要面對全市各級黨組織和廣大黨員很多具體的問題咨詢，涉及到黨員教育管理工作的方方面面。處黨支部要求干部在認真答復黨員來電來訪的基礎上，將電話記錄認真整理，組織大家討論學習，讓個人遇到的問題成為大家普遍的學習素材，共同研究，共同提高。

二是通過參與重點工作，歷練隊伍 根據中央精神和市委要求，自2005年1月至今年5月，在全市黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動，這是全市黨建工作重中之重的任務。黨員教育管理處作為市委組織部承擔黨員教育管理工作的職能處室，以良好的精神狀態和高漲的工作熱情，全程參與了先進性教育活動。黨支部提出，要把參與全市先進性教育活動，作為提高干部自身素質和全處工作水平的契機；把參與先進性教育活動的過程，作為自身接受先進性教育、不斷體現和展示先進性的過程。在集中教育期間，活動多、會議多、文件多，工作任務重，標準要求高。在部領導的精心指導和和處室的大力支持下，全處同志團結協作，兢兢業業，認真工作，去年一年，幾乎沒有休息過一個節假日，加班到深夜更是家常便飯。大家認真學習中央精神，研究籌劃全市先進性教育活動的各種方案，為領導決策當好參謀；參與研究起草全市先進性教育活動的各種文字材料，當好助手；參與承擔全市先進性教育活動的各項綜合協調和落實工作，搞好服務；研究提出黨員教育管理工作的有關制度，鞏固成果，為全市先進性教育活動的順利開展、取得成效做出了自己應有的貢獻。據統計，共起草各類文件、工作總結、情況匯報、信息簡報3400多件，達500多萬字。2004年組織實施在京流動人員中的黨員教育管理工作調研時，面對流動人員數量多、層次多、分布廣等困難，黨支部要求迎難而上，高質量地完成調查工作，基本摸清了全市流動黨員的基本情況、思想狀況及教育管理的現狀，研究起草了《在京流動人員中的黨員教育管理調查工作總結》和《與時俱進、開拓創新，進一步加強和改進流動黨員教育管理工作——北京市流動黨員教育管理工作的調查與思考》，得到中組部組織局的充分肯定，并作為經驗向全國推廣，被《人民日報》全文刊載。通過參與重點工作，為干部接受鍛煉、增長才干提供了平臺和條件，全處干部的文字能力、溝通協調能力、組織執行能力都有了很大提高，思想政治素質和敬業奉獻精神有了明顯提升，特別是幾名年輕干部進步很快，已經成為業務骨干。

三是通過制度建設，規范工作

處黨支部十分重視通過制度建設，加強管理，規范程序，提高效率。按照“實事求是、嚴謹高效、公道正派、團結奉獻”的部訓，經支部全體成員討論，研究制定了《黨員教育管理處工作規章制度》，對處內管理的各個方面進行了具體明確的規定，保證處室工作的規范、有序、高效。結合開展樹組工干部形象活動，要求干部轉變思想觀念，樹立服務理念，把黨員置于教育管理工作的中心，按照“以人為本”的要求開展工作，努力多為基層服務、多為黨員服務。堅持談心制度，支部成員定期與干部談心，及時了解干部的工作和生活，努力營造和諧的氛圍，激勵黨員干部更好地完成所承擔的各項工作任務。雖然我們近兩年來做了一些工作，取得了一定的成績，但與保持黨員先進性的要求相比，與領導的期望相比，與兄弟處室相比，還有不小的差距。我們要按照部領導的要求和機關黨委的安排，認真總結開展先進性教育活動的經驗，發揚在教育活動中形成的良好作風，堅持不懈地加強支部建設，切實履行好自己的職責。

按照區直機關黨工委和局黨委的工作安排，結合建筑工務局機關工作實際，2009年我局機關黨支部工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，圍繞我局中心工作，認真落實保持共產黨員先進性教育的長效機制，鞏固和擴大整改成果，全面加強機關黨支部的思想政治建設、組織建設和作風建設，廉潔、勤奮、高效、創優，自覺按照政治堅定、業務精通、作風優良的工程管理干部隊伍建設要求，推動支部工作與時俱進、開拓創新，為我局各項工作的開展提供強有力的思想、組織、制度和能力保證，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。現擬定2009年黨支部工作計劃如下：

一、思想政治工作方面

一是堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，繼續把學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮向廣度拓展、向濃度推進。通過教育培訓、政治理論學習、交流討論會、形勢報告會和主題教育等形式，組織廣大黨員干部深入學習、深刻領會“三個代表”重要思想科學體系的精神實質和豐富內涵。堅持理論聯系實際，在實踐中不斷深化學習，在學習中不斷加強實踐。

二是協助黨委完善和落實黨委理論學習中心組和機關干部學習制度，保證全體集中學習的時間和質量，在內容安排上，把樹立正確的政績觀作為重要內容，切實加強政績觀教育大力提倡為民、務實、清廉的黨風政風，進一步推動一般黨員干部的理論學習。

三是不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作。組織全體黨員干部認真學習兩個條例和有關黨風廉政建設的規定，特別是堅決貫徹執行工程建設管理廉政守則規定，把反腐倡廉工作作為支部工作的一項重要內容來抓，推進源頭治理工作。

四是繼續協助局黨委推進機關“效能建設”。在去年深入開展“效能建設”的基礎上，繼續抓好“雙四條禁令”及黨風廉政建設制度的落實，切實轉變機關作風，樹立工程建設管理人員的良好形象。

二、學習教育方面

一是每月要堅持定期的集中學習制度，加強對樹立和落實科學觀的理論學習，切實加強黨員干部的政治建設，把經常性的學習教育作為培養干部戰略思維能力，提高科學預見性和增強判斷和決策能力的重要載體，切實從學習內容和學習方法上下功夫，要進一步豐富學習內容，通過開展專題研討會和專題講座等形式，努力提高機關黨員干部的學習成效。

二是聯系實際，推進黨建工作。在新時期加強黨的建設，要認真做到在改進中加強，在加強中改進，要把學習和實踐結合起來，圍繞我局工程建設中心工作和整體發展要求，把加強黨建工作與推進我區城市化發展工作結合起來，切實解決工程建設領域中遇到的實際問題。

三是要組織交流學習體會；組織觀看有關黨風廉政建設、優秀干部先進事跡等內容的電教片；邀請有關領導作政治理論學習和工程業務知識培訓，組織上好黨課，由機關支部3名支委輪流擔任中心發言。

三、組織建設方面

一是要繼續深入貫徹兩個《條例》和《實施意見》，配強局機關黨組織班子，不斷鞏固規范化黨支部創建活動成果。二是提高黨支部的自主活動能力，豐富黨支部活動形式、內容。“七一”期間進行一次緬懷革命先烈愛國主義教育，發揚廉潔自律，艱苦奮斗精神；慶祝建國58周年，組織全體機關干部進行一次集體活動；開展民主評議黨員活動，不定期地與黨員進行思想交流，及時了解掌握黨員的思想情況。三是做好黨員發展和培養工作，在嚴格把好黨員入口關的前提下，爭取優秀干部向黨組織靠攏，做好入黨培養對象教育培訓引導工作，建立黨員和非黨人員的結對幫扶關系，發展和壯大黨員隊伍。四

是做好黨費收繳工作，并及時上交。

四、深化“一個支部一個特色”活動，增強支部活力

2009年建筑工務局黨支部開展“一個支部一個特色”活動總的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞政府工程建設，“廉潔、勤奮、高效、創優”，結合新形勢新任務，不斷探索和實踐，努力推進機關黨建工作。積極開展以“與時俱進、開拓創新，打造‘廉潔、高效、優質’政府精品工程”為載體的活動。一手抓工程建設，一手抓黨風廉政建設，使我局機關黨的建設不斷適應新形勢新任務的要求，進一步提高黨建工作的質量和水平，使機關黨組織始終保持先進性，充滿創造力、凝聚力和戰斗力。為打造現代化北侖新城區而努力奮斗。一是提高認識，深化活動。這項活動開展二年來取得了一定的成效，得到區級機關黨工委的肯定。2009年要繼續深化“一個支部一個特色”活動，要通過認真總結、大膽創新，努力拓展機關黨建工作渠道、豐富工作內容，不斷增強基層黨支部的活力。二是找準載體，認真實施。開展“一個支部一個特色”活動，要以加強黨的執政能力建設為重點，緊緊圍繞局黨委的中心工作，結合我局工作任務特點，設計載體，完善措施，周密組織，認真實施，真正形成本支部的特色和精品。三是加強交流，取長補短。支部要主動走出去，到優秀的兄弟單位參觀學習，借鑒取經。

五、抓好機關支部的日常工作

一是堅持黨的七項組織生活制度：會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度。

二是繼續做好發展黨員工作，發展黨員工作要貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針。做到成熟一個發展一個，對發展對象廣泛聽取黨內外同志的意見。按照黨員標準，做好對入黨積極分子的培養、教育和考察工作，使那些作風正派、團結同志，在群眾中有威信的優秀積極分子吸收到黨內來。

三是積極做好基層經常性的思想工作，堅持思想匯報、思想情況分析、檢查講評“三項”基本制度，積極開展談心活動、互助活動、評比競賽、講學傳統、共教共育等形式多樣的活動。

四是對黨員進行日常性的教育（入黨積極分子教育），要增強黨的知識學習，根據學習要求，局機關支部要組織幾次請專業黨校老師進行對黨的知識的講授，提高黨員對黨的知識的理解，開展從業道德教育，形成“誠實守信、敬業愛崗”的良好風氣