第一篇:“三嚴三實”第一專題學習研討交流體會
“三嚴三實”第一專題學習研討交流體
會
通過“三嚴三實”專題教育專題一,即“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”2天時間的集中學習、研討,結合自己工作崗位履職情況,自己進行了深層次思考,現就學習體會交流如下:
一、把握專題一學習研討的精髓要義和實踐要求
總書記關于“三嚴三實”的重要論述,把“嚴以修身”放在首位,充分體現了嚴以修身的極端重要性,提出了嚴以修身的明確要求。廣大黨員干部特別是作為“關鍵少數”的領導干部,要深刻領會、牢牢把握嚴以修身的精髓要義和實踐要求,努力使其成為自覺的價值追求和行為規范,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的強大正能量。
“嚴以修身”就是要求各級領導干部加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣”。樹立正確的思想道德觀念,是做人、做事的基本前提??倳浱岬降摹翱傞_關”問題,也強調了堅定理想信念的重要性。解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題,就能把握控制好思想源頭,才可以從根本上改變黨員干部不好的作風狀況和行為方式。
二、“嚴以修身”具體措施
作為黨員領導干部,要積極加強自身修養,慎獨慎微、勤于自省,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷完善人品德行,提高人生境界,做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。要做到這樣的領導干部,首先要“嚴以修身”,我想應該從以下四個方面做起:
1、加強黨性修養,堅定理想信念。黨性修養是共產黨人的立身之本,理想信念是共產黨人的精神支柱。要加強黨性修養,堅定理想信念,黨員干部只有堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、總書記系列講話精神,才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能始終保持政治上的清醒和堅定。才能始終堅信“只有中國共產黨才能救中國”、“只有只有中國共產黨才能發展中國”、“只有只有中國共產黨才能為廣大人民謀福利”。
2、提高道德境界,追求高尚情操。目前,針對世界范圍內思想文化價值觀較量的新態勢,以及改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點,在提高道德境界上,要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。在我們的實際工作過程中,面對水文工作的清平、辛苦、寂寞,我們要沉下身子,安心工作,勇于擔當。要對得起自己來之不易的工作崗位,對得起納稅人給我們提供的工資。
3、自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣,做“一個脫離了低級趣味的人”。情趣低俗、玩樂奢靡成風極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心,使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、生活奢靡、道德敗壞。作為黨員干部要通過學習各種文史知識和優秀傳統文化,努力提高自身的鑒賞能力和審美能力,陶冶情操,培養高尚的生活情趣。在實際的工作過程中,要樹立正確的價值取向,克服各種誘惑,抵制“慵懶散浮拖”不良現象,努力提高工作的主動性和工作熱情、激情。
4、強化理論學習,全面推進各項工作上臺階。一是擠出時間學習相關的理論、專業知識,把握政策、法規的內容,嚴格按照規章制度辦事。嚴防突破各種底線。二是在按質、按量、按要求作好本職工作,履行好崗位職責前提下,善于創新,主動出擊。工作中找準自己的位子,根據自己的工作職責,主動想事,做到思路超前,行動不越位,把自己作好的工作建議,通過程序變為合理、可行的、具有可操作性的文件予以實施。推動單位的各項工作上一個新的臺階。
總之,“嚴以修身”要加強政治修養,堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
第二篇:“三嚴三實”第一專題學習研討材料
踐行“嚴以修身”
——“三嚴三實”第一專題學習研討材料
“嚴以修身”是“三嚴三實”的第一“嚴”,是嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實的基礎和前提。沒有修好身就難以用好權、謀好事;沒有修好身就難以自律、難以做人;沒有修好身就難以做到創業實。習總書記“三嚴三實”把嚴以修身放在首位,具有統領、駕馭作用。因此,我結合個人思想、生活、作風和工作情況,僅從“嚴以修身”談談學習習總書記講話堅持貫徹“三嚴三實”的一點心得體會。
論語“君子之德風,小人之德草。草上之風偃?!边@句話的意思是當官執政的道德作風是風,老百姓的道德是草,風刮到草上,草必隨風臥倒。因此,這里的風當官執政者“修身”就是修德。這個德如何修?氣正,則民風正;否則民風衰。習總書記說:“作風建設永遠在路上”,黨員干部要“嚴以修身”,這里的“作風”就是黨員干部在日常工作、學習和生活中道德的體現;有人說:看書學習,修身嗎!當然,學習可以增長本領、增長知識,但是,古有貪官和珅學富五車,才高八斗,當代有黨的高級干部胡長清學識淵博并擅長書法,還不是個貪腐犯嗎?由此可見看書學習“修身”固然是需要的,但不是必須的,決定性因素。到底如何修?古人諸葛亮有“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,還有俗語說“先做人,后做事”。這些話語里很明明白白的告訴人們一個樸實無華的道理:平平淡淡生活、平平常常做人是人的一種基本態度,只有用一個平常淡然的心態,才能溶入社會,溶入到群眾中去,才能像諸葛亮所言的“明志”、“致遠”。名和利是人類生活演變而來虛無飄渺的東西,它不是人們生活的本意。如果有人活著是為了名利,注定他就會偏離人的生活軌跡,脫離群眾,脫離社會。普普通通的活著、存在,才是人們生活的本意。這種“活著、存在”----它不凌駕于別人之上,它也不茍延殘喘,它靠勤勞和智慧的雙手演繹人生,它是普遍意義上的活著、存在,甚至忘記了自己的存在,它誠實、地道,它不虛偽,它樸素無華,但又情
第三篇:三嚴三實第一專題學習研討總結
三嚴三實第一專題學習研討總結
最近發表了一篇名為《三嚴三實第一專題學習研討總結》的范文,覺得有用就收藏了,重新編輯了一下發到。
按照師市黨委的要求,5月28日上午,xx日報社全體黨員干部,利用半天時間,圍繞“踐行“三嚴三實”要求,讓“三嚴三實”永遠在路上的主題,開展了專題黨課,進行交流學習,黨課由報社黨總支書記卓xx主講。6月2日報社中層領導干部又對總書記關于“三嚴三實”的講話進行了深入的學習。
卓xx書記從報社黨員領導干部現狀入手,深刻闡述了開展“三嚴三實”專題教育黨課的重要性和“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義,剖析了報社黨員領導干部中存在的不嚴不實的表現和危
害,明確了報社黨員領導干部開展專題教育的實施方案和學習重點,并要求報社黨員要堅持“知行合一”,自覺踐行“三嚴三實”,真正以嚴和實的過硬作風扎實開展工作。
6月19日,xx日報社黨總支開展了慶祝建黨94周年暨慶“七一”系列活動,報社在上課和觀看《焦裕祿》電影等學習活動的同時,又前往軍墾第一連重溫入黨誓詞,聽“軍墾活化石”胡xx講軍墾故事、唱紅歌,吃軍墾飯,切身感受到軍墾先輩們熱愛祖國,艱苦創業、無私奉獻、開拓創新偉大兵團精神。6月25日,范文寫作報社結合黨員亮身份—“我是黨員,向我看齊”活動、黨員承諾書以及“學習老軍墾,找自身不足”談體會,對照“三嚴三實”專題教育,又開展了“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”專題研討會。會議由報社黨總支書記卓xx主持,全體黨員參加研討會。
大家進行了深刻的交流研討,卓
xx書記對照老軍墾,總結了領導班子產生的不足:一是對照老軍墾,在理想信念,精神狀態的不足和欠缺,如領導班子對報社改革發展信心不足,缺少干勁、韌勁和闖勁,在報社發展上想的不深,決心不大,辦法陳舊,有時原則性不夠。二是,對照老軍墾,工作作風不踏實、不務實,落實工作不夠,如開會布置任務多,親xx親為的少,要求的多,具體抓的少,特別是周計劃、周總結重點,工作階段性推進不夠。三是、對照老軍墾找差距,自身宗旨意識淡化,胡連長視職工為兒女,關心職工,體貼員工,關心員工的故事,教育了我們,干事創業要以“職工群眾想要什么,黨員干部就盡全xx干什么”為工作目標,全心全意為員工辦實事,辦好事,不斷增強員工的向心xx,凝聚xx。四是對照老軍墾,缺乏勇于擔當的精神,如遇困難,缺少了應有的擔當,有“軟怕躲退”現象,對矛盾不敢觸及,解決的辦法不多,民主不夠,對問題不敢批評,怕丟失選票,有老好人思想。今后工作要以黨員標準,好干部標準要求自己,以“三嚴三實”要求約束自己。并對不足提出了5點建議:一是立好標桿,把黨員干部的本質要求撐起來。二是切實抓好黨性修養,抓作風,抓班子,帶好隊伍。三是以“三嚴三實”教育為契機,抓好各項工作完善落實。四是以各項工作扎實推進和完善工作業績上升為目標。五是全心全意為員工辦事,以員工滿不滿意為衡量標準。
而后記者部主任董xx先對此次黨課談了自己的看法,她表示“三嚴三實”中提到領導干部要“嚴于用權”。權xx是把雙刃劍,用得好,它能為民造福,給老百姓帶來福祉,用得不好,就會傷人傷己,特別是會嚴重傷害到老百姓的感情,從而為國家政治治理帶來嚴重的隱患。所以,“嚴于用權”應該被領導干部牢牢記在心里。過后,辦公室保密員孔淑琴也談了自己對“三嚴三實”學習心得,她說道:“報社“三嚴三實”專題教育黨課,卓xx社長解讀了“三嚴三實”的深
刻內涵和現實意義,思想匯報專題清晰認識干部中存在的不嚴不實問題,聚焦對黨忠誠、廉潔干凈、敢于擔當,爭做踐行“三嚴三實”的好干部。我作為一名普通的老黨員,又面臨著即將退休,在工作中時刻牢記“我的崗位我負責、我在崗位我盡責”把工作做好,要干一行愛一行,遵守報社的各項規章制度,尤其是面部識別考勤制度。要象焦裕祿、張飚那樣講黨性、愛崗敬業、有責任心、職業道德、服務于報社。在退休之前,我仍然踏踏實實做人,做好本職工作,做好報社精神文明創建工作,站好最后一班崗,給年輕人傳播正能量。
開展“三嚴三實”專題教育研討會,就是要促進領導干部提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為。在今后的工作學習中,我們一定會按照兵團黨委和師市黨委的要求,以飽滿的政治熱情、昂揚向上的精神狀態、務求實效的工作作風,不斷推動報社的發展,讓踐行“三嚴三實”永遠在路上,為報社貢獻出自己的一
份xx量!
第四篇:三嚴三實研討文章
“三嚴三實”專題教育集中研討第一專題發言材料
同志們:
總書記關于“三嚴三實”的重要論述,把“嚴以修身”放在首位,要求各級領導干部“加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣”。我國傳統思想道德中的“修身、齊家、治國、平天下”,將提高自身的思想道德修養放在首要位置,可見樹立正確的思想道德觀念,是做人、做事的基本前提??倳浱岬降摹翱傞_關”問題,也強調了堅定理想信念的重要性。解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題,就能把握控制好思想源頭,才可以從根本上改變黨員干部不好的作風狀況和行為方式。如何能做到“嚴以修身”,我認為應從以下四個方面做起:
一是加強黨性修養,堅定理想信念。黨性修養是共產黨人的立身之本,理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養,堅定理想信念,要求黨員干部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持政治上的清醒和堅定,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。二是提高道德境界,追求高尚情操。面對世界范圍內思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點,在提高道德境界上,必須要大了培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀就要認真學習以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系,以此不斷提高道德境界和高尚情操,帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。要加強道德修養,著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界,切實把道德修養轉化為自發行動、內化為正確價值取向,做人公道正派,做事光明磊落,以良好的個人操守筑牢工作防線。
三是自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。做“一個脫離了低級趣味的人”,是毛澤東早在抗日戰爭時期就向黨員干部發出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心,使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。作為領導干部要通過學習各種文史知識和優秀傳統文化,努力提高自身的鑒賞能力和審美能力,陶冶情操,培養高尚的生活情趣。四是樹立終身學習理念,強化理論學習,全面推進各項工作再上臺階。領導干部要重視學習、勤于學習、善于學習,補好“四堂課”。補世界眼光之課,以開放和自強的心態看世界、求發展。補科學思維之課,具備歷史、辯證、戰略、創新和底線等科學思維,不斷提升發現問題、解決問題、推動工作的能力。補優秀傳統文化之課,發揮“東秦大講堂”“周五讀書日”“科長講課”和干部自主選學等平臺作用,讓干部從優秀傳統文化中汲取智慧和力量。補運用現代科技知識之課,注重網絡技術和信息技術的運用,不斷提升組織工作信息化和專業化水平。
第五篇:三嚴三實專題學習研討
“三嚴三實”專題一交流研討
一、如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信
我經常利用課余時間,學習《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等資料,通過學習,不斷提高自身政治理論水平,守紀律、顧大局,始終保持政治上的堅定和思想道德的純潔。對有利于黨和人民的事情,我會積極帶頭去做并努力做好;對不利于黨和人民的事情,我會帶頭抵制,并與之進行斗爭牢固樹立中國特色社會主義共同理想。
二、如何站穩黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民
我始終堅持黨和人民的利益高于一切,認真履行黨員義務,積極擁護黨的路線、方針、政策,始終站在改革開放和現代化建設的前列。堅持實事求是、理論聯系實際的思想作風,始終保持和發揚黨的優良傳統和作風,清正廉潔,公道正派。通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治理論水平,作為一名軍轉干部,剛接觸商務工作不久,在工作中努力學習相關的業務知識,向領導和同事們學習請教,結合所分管的工作,始終把廣大人民群眾、企業的根本