第一篇：“5S”強化月活動

制氧廠關于組織開展“5S”管理強化月活動的通知

廠屬各單位：

根據南昌長力鋼鐵股份有限公司關于開展“5S”管理強化月活動檢查驗收的通知精神，經廠“5S”管理領導小組研究決定，要求各單位對照公司通知要求開展活動。

一、活動目的：

進一步強化“5S”管理工作，創造一個干凈、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環境，促進生產效率及質量的提高。

二、活動內容：

1、“5S”管理：整理、整頓、清掃、清潔、素養

2、強化措施：全員參與，大力宣傳，完善各項規章、制度，達到整體提高的目的。

三、活動時間：

1、動員、準備階段：2008年11月25日～30日。廠出黑板報一期，宣傳標語一條并在調度會和早會上進行動員，各車間要召開班組工作會進行動員、宣傳，班組臺帳上要有相應的記錄（12月份）。

2、整頓、整改階段：2008年12月1日～25日。各單位要結合自身實際情況嚴格按照公司對“5S”管理檢查驗收的標準進行檢查，要對本車間區域范圍內包括車間辦公室，主控室、休息室、生產現場進行一次整頓，各科室包括辦公室、會議室、倉庫要進行一次全面清理，物品按定置圖擺放。廠“5S”管理小組每周對現場進行檢查，發現問題及時解決。各單位需要廠協調解決的請在12月12號前上報廠辦。

3、廠自查、驗收階段：2008年12月20日～31日。

四、考核要求

1、“5S”管理涉及廠內所有場所和每位員工，要求各單位重視和認真對待本次活動，各單位制定出相應的活動方案于12月1日交廠辦，積極開展自查、整改工作。并做好總結工作，各單位在這次強化月活動中做了哪些具體工作要以書面的形式于12月20號前報廠辦。

2、“5S”管理小組按公司通知要求進行檢查、評分，要求各單位自評分達到85分（含85分）以上。

3、本次檢查、驗收結果與各單位領導月履職獎掛鉤，未按期完成或驗收不達標的單位扣單位當月履職獎10%并列為整改單位，直到重新驗收達標為止。

五、“5S”管理領導小組名單： 組長：楊志雄 副組長：劉巖、唐劍

成員：萬洪文、胡建云、肖傳華、朱明圣、陳文華、潘衛平、黃 琦、繆增峰、徐發華、涂小平、胡紅新、曹惠明

制氧廠2008、11、28

第二篇：關于進一步強化勞動紀律及5S管理的通知

5S管理

勞動紀律的執行情況及5S管理狀況直接反映員工的工作作風、工作態度，關系到日常工作質量、部門形象及工作環境。為加強現場勞動紀律及5S管理，有效遏止現場人員脫崗、睡崗、玩手機等行為，提升5S管理水平，為員工提供良好的工作環境，部門特制定如下強化措施，現通知如下：

一、組織機構：

（一）成立勞動紀律及5S管理小組： 組 長： 副組長： 成 員：

職 責：負責部門勞動紀律檢查、記錄、考核；

（二）管理成員職責：

1、組長：負責部門勞動紀律及5S全面管理、統一部署，是部門勞動紀律及5S管理的第一責任人。

2、副組長：負責協助經理組織開展勞動紀律及5S檢查、考核工作，糾正違紀、違規行為。

3、成員：負責本班勞動紀律及5S管理，每班開展勞動紀律及5S專項檢查、記錄，及時糾正違紀、違規行為，是本班勞動紀律及5S管理的第一責任；現場管理員負責部門現場區域的日常檢查、監督、反饋。

二、勞動紀律管理：

（一）嚴格考勤管理

1、全體員工應自覺遵守勞動紀律，嚴格按照公司規定的作息時間，不遲到、不早退。

2、因事外出：

（1）因公外出辦事（到公司管理中心除外）需向部門負責人提前報告。

（2）因私外出辦事需向部門負責人請假。

（二）工作紀律管理

1、凡部門員工（含外協員工）工作期間不得擅離職守，嚴禁玩手機、玩游戲、看電影或小說等從事與工作無關的事情。

2、嚴禁在班中睡崗、脫崗、酒后上崗，當班期間禁止到與工作無關的區域候工或休息。

3、公共場合（會議室、多人辦公室、合并辦公的候工室、現場候工室、設備操作間）嚴禁吸煙，不得影響他人正常工作，防止他人吸二手煙。

（三）勞動紀律檢查

1、部門每周安排管理人員分組對勞動紀律的執行情況進行一次檢查（白班及夜班），做好檢查情況記錄，發現違反勞動紀律的要及時有效處置，并將情況及時匯總至部門安全員處。

2、三班值班長每班對勞動紀律的執行情況進行不少于2次檢查（白班及夜班），做好檢查情況記錄，發現違反勞動紀律的要及時有效處置，并將情況及時匯總至部門安全員處。

（四）勞動紀律考核

嚴肅部門勞動紀律考核，對發現現場人員違章違紀的情況與月度績效掛鉤，進行考核（包括內部員工及協力單位員工）。

1、處罰方式：

-2-（1）內部員工被發現有違反勞動紀律時，部門將按考核標準在月度績效中兌現。

（2）外協員工被發現有違反勞動紀律時，部門將按合同在月度考核中兌現。

2、部門員工其它懲戒方式：

（1）第一次違反勞動紀律，取消當月績效評A資格，由直接上級談話，問明原因并加以教育。

（2）第二次違反勞動紀律，取消當月績效評B資格，由部門安全員談話，問明原因并加以教育。

（3）第三次違反勞動紀律，取消當月績效評C資格及評先資格，由部門領導談話。

（4）如三次以上違反紀律，部門將送交人力資源部待崗處理。（5）班組內有員工違紀情況發生，本班班組長將負連帶責任。

三、5S管理

（一）嚴格5S管理

1、全體員工應自覺遵守5S管理標準，嚴格按照整理、整頓、清掃、清潔、素養的要求落實本崗位區域5S的管理。

2、長白班在班前提前15分鐘后到崗，對工作區域進行清掃，每天對所管轄區域進行清潔、檢查。

3、三班崗位在班中、交班前做好5S工作，確保達標。接班人員在接班時要檢查交班人員對本工作區域5S整理情況，如5S不達標可要求交辦人員整理，暫緩接班，并報本班值班長；如不達標接班的，交班者不承擔責任。如出現違規問題可直接向部門反映。

（二）5S檢查

1、部門每周安排管理人員分組對5S執行情況進行檢查，提出考核意見；

2、三班值班長每班對5S的執行情況進行不少于2次檢查（白班及夜班），提出考核意見；

（四）5S考核

嚴肅5S管理考核，對不執行5S管理的人員與月度績效掛鉤，進行考核（包括內部員工及協力單位員工）。

1、考核標準：

每發現一項5S問題，考核1分。

2、處罰方式：

（1）內部員工被發現有不執行5S管理的，部門將按考核標準在月度績效中兌現。

（2）外協員工被發現有不執行5S管理的，部門將按公司合同在月度考核中兌現。

上述要求自通知下發之日起實行，各班組要認真貫徹落實。希望全體員工強化紀律觀念，提升5S管理意識，勤奮扎實工作，奮力開拓進取，營造良好的工作氛圍，樹立優良的部門形象。

第三篇：關于強化5S現場管理專項工作的通知

關于強化5S現場管理專項工作的通知

各部、室、車間：

根據北京控股公司提出的重點工作要求，為了提高生產效率、穩定產品質量、提升管理水平、爭創一流企業、培養廣大員工干部良好的工作習慣，同時給廣大員工干部創造一個干凈、整潔、舒適的工作和生活環境，工廠決定在全廠開展強化5S現場管理專項工作。具體工作安排如下：

一、成立5S現場管理專項工作小組 組 長：XXX 執行組長：XXX 組 員：XXX XXX XXX 跟 催： XXX XXX

二、工作安排

工廠將討論研究強化5S現場管理專項工作的實施方案，制定詳細的培訓方案，同時將根據5S現場管理專項工作的要求逐步開展整理、整頓、清掃、清潔、素養，具體工作安排另行通知。

三、工作要求

1、廠級領導、各部門、輪班負責人逐級召開5S現場管理專項工作動員會，具體內容和時間安排參照培訓方案。

2、各部門（車間）要高度重視強化5S現場管理專項工作，負責人必須帶頭積極參與并組織落實好本部門5S現場管理專項工作，要全員參與，明確責任，高標準達成5S要求的工作目標。

3、全體員工要端正態度，轉變思想，真正領會5S的內容、意義和目的，全力配合工廠開展強化5S現場管理專項工作，并保證所在崗位符合5S的具體標準要求。

4、各部門要制定詳細的工作計劃及實施方案，形成文字，落實到人。在工作中不斷總結經驗，將強化5S現場管理專項工作深入開展、逐步落實并見到實效。

5、工廠強化5S現場管理專項工作從上到下要抽出專項獎金進行激勵考評，對于成效顯著的部門或個人給予獎勵，對于落實不到位的部門或個人給予相應的考核。

XXXXXXX有限公司 XXXX年XX月XX日

第四篇：關于強化5S現場管理專項工作的通知

關于強化5S現場管理專項工作的通知

各部、室、車間：

根據北京控股公司提出的重點工作要求，為了提高生產效率、穩定產品質量、提升管理水平、爭創一流企業、培養廣大員工干部良好的工作習慣，同時給廣大員工干部創造一個干凈、整潔、舒適的工作和生活環境，工廠決定在全廠開展強化5S現場管理專項工作。具體工作安排如下：

一、成立5S現場管理專項工作小組

組長：XXX

執行組長：XXX

組員：XXXXXXXXX

跟催： XXXXXX

二、工作安排

工廠將討論研究強化5S現場管理專項工作的實施方案，制定詳細的培訓方案，同時將根據5S現場管理專項工作的要求逐步開展整理、整頓、清掃、清潔、素養，具體工作安排另行通知。

三、工作要求

1、廠級領導、各部門、輪班負責人逐級召開5S現場管理專項工作動員會，具體內容和時間安排參照培訓方案。

2、各部門（車間）要高度重視強化5S現場管理專項工作，負責人必須帶頭積極參與并組織落實好本部門5S現場管理專項工作，要全員參與，明確責任，高標準達成5S要求的工作目標。

3、全體員工要端正態度，轉變思想，真正領會5S的內容、意義和目的，全力配合工廠開展強化5S現場管理專項工作，并保證所在崗位符合5S的具體標準要求。

4、各部門要制定詳細的工作計劃及實施方案，形成文字，落實到人。在工作中不斷總結經驗，將強化5S現場管理專項工作深入開展、逐步落實并見到實效。

5、工廠強化5S現場管理專項工作從上到下要抽出專項獎金進行激勵考評，對于成效顯著的部門或個人給予獎勵，對于落實不到位的部門或個人給予相應的考核。

XXXXXXX有限公司

XXXX年XX月XX日

第五篇：八班規范管理強化月活動總結

八（4）班規范管理強化月活動總結

為加強學校規范管理，創建優良校風，凈化育人環境，提高校園精神文明建設水平。我校將開學的第一個月定為“規范管理強化月”。以學生日常行為規范養成教育，以樹立優良校風、學風，營造了健康向上的育人氛圍，作為學校教育的重要內容，使每個學生逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、學習觀和成才觀。根據學校的工作安排，在“規范管理強化月”活動中，學校從班級管理、餐廳、宿舍、清潔區的衛生打掃、學生跑步、兩操、大課間活動、學生的學習與行為規范、文明禮儀等方面對各個班級進行考核、評比。一個月以來，八（4）班在校長室、政教處等各處室的直接領導下，通過全體師生的積極參與，一個文明守禮、秩序優良、環境優美的班風逐漸形成，一個奮發向上、立志成才的良好學風蔚然成風，“規范管理強化月”活動取得初步成效。為以后更好地開展工作，現將一個月以來“規范管理強化月”活動所做的工作總結如下：

一、所做的工作以及取得的成績：

（1）開學初根據學校工作安排，組織學生進行安全、衛生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規”、“班規”，召開專題班會：學習《中學生日常行為規范》、《建湖縣上岡實驗初級中學學生學習基本規范》與《建湖縣上岡實驗初級中學關于嚴肅校紀校規十項規定》。通過學習使學生使學生熟悉《中學生日常行為規范》、《建湖縣上岡實驗初級中學學生學習基本規范》與《建湖縣上岡實驗初級中學關于嚴肅校紀校規十項規定》內容，形成正確的道德觀念，產生正確的行為態度；培養良好的道德行為能力及正確的行為評價能力；培養學生的自覺、自制、自理、自立的良好個性心理品質；形成良好的行為習慣。

（2）2月10日組織學生討論發言，對我們班級的六個學習小組如何考核。各個小組先討論，然后由六位組長代表小組發言，要求每位同學對六位組長的發言進行思考、歸納，利用雙休日形成書面材料，在星期一的班會上再討論，最終形成了八（4）班星級小組評比考核細則。根據考核細則，每周對各小組積分評比，積分最低的小組組長在下周班會上表態發言，如何改變現狀，同時指出本小組需要提高的有哪些同學。我們把教室的打掃安排到各個小組，打掃情況納入小組積分考核。現在的教室特別干凈，每位同學的周圍沒有廢紙、雜物，課間教室內沒有嘈鬧聲，自習課的紀律非常好。原來在教室內吃零食的現象非常普遍，屢禁不止。現在好了，幾乎沒有人在教室內吃零食，也減輕了教室衛生的打掃任務。

(3)為配合學校的工作，提高學生的作業質量，八（4）在2月17日下午舉行了以“抄襲作業：百害無一利”為主題的班會。同時舉行“拒絕抄襲 誠信作業”的集體宣誓、簽名儀式。成立“防抄襲作業監督小組”，一經發現，立即通報批評，如果累計達5次（包括5次），就上報政教處進行處分。此舉的目的在于鏟除抄襲作業之土壤，樹立作業創新之典型。要讓每一位同學懂得：抄作業是偷竊別人的勞動果實是一種惡習，作為學生應該自己動腦筋完成作業，遇到不懂的題目可以向老師、同學請教。要讓每一位同學樹誠信作業，拒絕抄襲的意識，并積極努力地做。為此班級開展“師生結對幫扶”活動，幫助學習上有困難的同學，推進誠信作業的進一步實施。

（4）第三屆“我感動 我行動”的德育綜合實踐系列活動是“規范管理強化月”活動的重要組成部分。我們八（4）班在2月13日～2月17日分段觀看了“2011年感動中國”頒獎典禮，通過看、思、議、寫、行的切身體驗，全面提高學生的綜合素質，引導學生幫助身邊需要幫助的人，感恩社會、感恩親情，并回報社會和家庭。2月22日下午，第三屆“我感動 我行動”的德育綜合實踐系列活動主題班會如期舉行。在主題班會上，同學們踴躍發言，暢談感想。他們的言語間充滿了對這些人物的敬佩，同時他們也是深深體會到，這些獲獎者，只是“感動”的一種代表、一種典范，其實也很平凡。因此他們認為每個人只要熱愛生活，用一顆積極向上的心貼近生活，感動就會不約而至。學生們通過觀看視頻、交流討論、寫體會，他們心中的那份追求已被喚醒，提醒他們要多一分淡泊，少一分虛榮。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發展和人類文明做出貢獻，人生價值變得以彰顯，他的生命也因而獲得永生。因而他們各自談了自己的實際行動：孫德奇同學：在我的心中樹起一種觀念：學習、繼承、發揚。我學習那無私的精神，十分樂意去幫助別人。我還植了幾棵樹，為綠化環境盡自己的微薄之力。在家里幫助父母做一些力所能及的家務，不會再惹父母生氣。我會更加珍惜現在所擁有的一切，更加發奮學習了，把握今天，擁有明天；蘭花解同學：不管做什么事情，就應該從小事做起，在學校的時候多幫助同學，當一些同學有病請假時，沒有人打掃了，就主動替他去打掃，要樂于奉獻，平時多用禮貌的語氣，少用嚴厲的語氣來說別人，應從身邊做起，從點點滴滴做起。同學們這些質樸的語言，充分說明學生的心靈受到了洗禮，精神受到了沐浴。我相信他們一定會珍惜美好的時光，努力學習，報效國家。由于心靈受到了洗禮，精神受到了沐浴，所以抬頭、微笑、問候的文明禮儀比上學期有了長足的進步。

二、存在問題以及后階段的工作（1）存在問題

①有的學生始終沒能端正學習態度，不能自覺、主動地去學習，回家不能自覺地去看書和復習，有的甚至懶學，導致學習成績始終不能趕上。對班級星級小組評比考核細則不能堅持執行，對這些同學，特別是楊程、彭明偉等同學沒能做到及時跟蹤教育；

②與家長溝通的次數很少；

③少數學生存在跨年級、跨班級不正常交往現象，給班級管理帶來了一定難度。如楊程、許旻；

④雖然開展了“師生結對幫扶”，但是對一些學習很用功，但沒有掌握好學習方法的學生，沒能及時指導，所以要擴大幫扶對象；（2）后階段的工作

①繼續組織學生學習《中學生日常行為規范》、《建湖縣上岡實驗初級中學學生學習基本規范》與《建湖縣上岡實驗初級中學關于嚴肅校紀校規十項規定》；

②進一步加強班級學風、班風建設。創建和諧向上、積極進取的學習氛圍。

③把“我感動 我行動”德育綜合實踐系列活動的內涵深入、延續下去；

④繼續做好常規管理工作。經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是追逐打鬧、自習時講話、在教室吃零食等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。進一步做好抬頭、微笑、問候的文明禮儀的規范化教育，做好班級、宿舍、清潔區衛生打掃的包干工作。

⑤加強與家長的有效配合。加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學生的成長。

⑥加強與各位課任老師的溝通，進一步提高八（4）班的整體成績。