【實用】跳蚤市場小學作文4篇

跳蚤市場小學作文 篇1

吃好早飯后，我到小桔燈上課了，帶著沉甸甸的袋子，來到學校。一進教室，“媽呀，這是干啥呀？像有什么活動。”一陣刺耳的聲音打亂了我的胡思亂想，回過頭，只見有人大聲叫著：“知識小百科，兩元錢一本。”我又開始想，原來是跳蚤市場呀。

上課鈴一響，老師就帶著我們到了“檸檬夜市”，出現在眼前的是一個大大的檸檬，原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的檸檬夜市。“好了,”老師一聲令下，我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方，將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當然還有很多零食。我旁邊的人全拿漫畫書，太厲害了。賣東西了，我非常高興又非常害怕，高興的是可以有錢了，害怕的是怕賣不出去，白板。我大聲叫到：“走過路過千萬不要錯過啊！便宜又實惠啊！”馬上就有人跑我這兒來，說：“這4個雞爪怎么賣？”我說：“兩元錢兩根，一元錢一根。”他說：“好，我全包了，”他做了一個全拿走的意思，我們一手交錢一手交貨。又有人來這了，我心想：今天定要發財了。他是一個小胖子，見我包里的包包雞腿說：“你這個雞腿怎么賣？”我的眼睛笑成小豆了說：“這個雞腿一元錢。”他毫不客氣的拿起來一陣吃，吃完才把錢給我。來我這的人越來越多，我手里的錢也越來越多，二元，四元，七元，十元合起來數不勝數。

再看看我旁邊的人，一個也沒買走，還讓我這邊的人到他那里去買，太好笑了。

熱鬧的跳蚤市場活動完美的結束了。哦，還沒有，我還有兩本書沒有被人買走，我鼓起勇氣，大聲叫道：“一元錢兩本漫畫書。”我又馬上拿到了一元錢。

這樣的'跳蚤書市，難道不讓人高興嗎？

評語：小作者今天可真是收獲大大的呀！今天的作文也寫的特別棒，所以說有了經歷才可以寫出來的素材，以后也要多多參與活動。有一點，作者的個別用詞不是很恰當，多讀多體會，細細品味一下區別

跳蚤市場小學作文 篇2

就在這個星期三，我們學校開張了紅楓林跳蚤書市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學們就瘋狂起來，不停地討論著“買書攻略”。

“同學們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了，說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于，楊老師一聲令下；“現在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學一擁而散，除了管攤人員外，其余人都如同“野獸”開始買書。

虞老師在之前向我們警告過，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的.組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器。“跳樓價！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來了一大群人，終于，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰利品進了“銀行”（就是個包包）。

接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰術把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。

走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來。

“同學們，現在開始收攤了，請各班整理攤位。”伴隨著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結束了。

跳蚤市場小學作文 篇3

咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！

老師先在教室里宣布了規則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的'位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。

您瞧，只見我們班的小馮同學神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產品。我的好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。

唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節約。

跳蚤市場小學作文 篇4

“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”

我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務后，下午，下了第二節課，我們便帶著“商品”跑向操場。

跳蚤市場開業啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——

“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。

“老板這本連環畫怎么賣呀？”

“5元。”

“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”

“38元。”

“太貴了，35吧！”

“37元，再降不賣了。”……

我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！

“第二節課跳蚤市場結束。”結算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。

“第三節課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的`十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。

跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業意識，還讓我體會了成就感。

跳蚤市場小學作文 篇1

“走過路過，千萬不要錯過！”

“買一送一，快來買呀！”

“全場五角起！”咦？作文班為什么這么熱鬧？原來是在舉行跳蚤市場的活動呢！

劉老師幾天前就叮囑我們準備一些要賣的商品。回家后，我思來想去準備了水彩筆、記號筆、一些食物……

終于等到這一天了，老師安排我們去美術教室里買賣，我和何柏萱一起站在自己的攤位前，擺上自己的商品，我們準備的東西太多了，幾乎連桌子都看不見了！我擺完物品后發現美術教室瞬間變成了“小超市”琳瑯滿目、應有盡有。

膽大的同學大聲叫賣著，我自己也很想學著別人的樣子叫賣，但又不敢叫，就拿著自己的商品去別人的攤位前推銷。

可是我問了好多個攤位的主人，他們都不要，急得我像熱鍋上的螞蟻，我很難過的想：這要是一件物品也賣不出去，那該有多尷尬呀！我必須要賣出去一些商品！

在我的努力下，第一件物品出售了，我高興極了，可是我高興的太早，我的客人要求降價，我對客人說：“這是馬來西亞的特產呀！我已經降到三元了，成交吧！”

“好吧！”她想了想，無可奈何地說。

我終于賣出去了一件，太棒了！突然，有人問我：“你的橡皮怎么賣的`呀？”終于有人要買我的東西。這聲音小的像螞蟻一樣，我抬頭一看，原來是別班的一個同學，瘦得像毛猴一樣。我意識到自己又能賣出去一件商品了。連忙說：“5元，哎！不對，1元！”那個同學忙把1元遞給我，拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗歡喜：這個人怎么不講價呢？可能是價格不高的原因吧！

好了，現在就該我去買了，但是我還是挺聰明的！我等快結束的時候去買，因為這時，“老板”們就會賣跳樓價。比如：一支筆1元降到了5角，一本書10元降到了5元，一盒水彩筆4元降到了1元錢。

我買了一根自動筆，三根油筆，一個糾正帶，總共才花了七元錢，真是太便宜了，我不由得暗自高興！

在買彈力球的時候，我和老板還價，吵得耳朵都快聽不見了。“你要是不降價，我就不買了！”可看著老板很想讓我買的眼光，我就不想讓他降價了，但是我還沒有說出口，他無奈地說：“好吧，成交。”我拿著5角錢遞給他，轉身拿起彈力球就走了。

跳蚤市場可真好玩！不僅能交換商品，還讓我體會到爸爸和媽媽掙錢的不易。

跳蚤市場小學作文 篇2

中午，原本陰沉沉的天變得晴朗了，原本安靜的操場變得喧嘩了，連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。

我與幾個好朋友選好地角后，開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”！按既定計劃實施，由西向東購物。抬眼一看，我就看見了數學老師。咦？數學老師怎么會在那兒？是不是物品精致，把老師也吸引過去了？想到這兒，我疾步奔向那里。

果真不出我所料，那里的商品琳瑯滿目，各式各樣。我的眼睛忙極了，不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然，我發現了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它，我便放下手中的錢包，雙手將它捧起，我細細地端詳著。多么栩栩如生呀！似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的彎曲的藍色小尾巴，似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛，是那么充滿靈氣！它的眼睛好像會說話似的'看著你，讓你舍不得離開它。我確定就買它。當我一問價錢，天啊，一元錢！這個只有大拇哥大小的玩意兒，竟能賣到一元！我咽了口唾沫，試探著問：“5角，行嗎？”我心里直打鼓，萬一她不同意，怎么辦？那我就見不到小恐龍了呀！賣主緊鎖眉頭，凝視著小恐龍，戀戀不舍地看了我一眼，好像在說：“好吧，就5角吧。”我欣喜若狂地舞了一陣，一件得意商品，放入了我的“百寶箱”。

說巧也真巧，我剛要離開店鋪，一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”，其實就是一個擰上弦，到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻，還真是有趣，我忍不住笑出了聲。于是，我便問道：“贈不贈送呀？”店主哈哈笑了幾聲：“不贈送。”于是我便拿出小恐龍，毫不猶豫地問：“拿它換？”店主看到了心愛的小恐龍，大喜過望，連忙從我手中抓回，把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。

得到商品，我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因，商品一件件地“流”了出去，真是“財源滾滾來”呀。

拍賣會像裊裊炊煙，散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數學的妙用，感受到了校園生活的多姿多彩！

跳蚤市場小學作文 篇3

今天終于盼來了兩年一度的跳蚤市場讀書會，大家都興奮極了！因為我們都愛書，都愛閱讀。跳蚤市場讀書會開始啦！大家不約而同地奔向操場，挑起自己喜歡的小說和繪本。我左挑右選，看得眼花繚亂，最后看中了一本楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，賣書的家長告訴我這本書10元，我驚訝得張大了嘴，覺得太貴了

。我跟這位家長討價還價，可是她把價格咬得死死的，我想：“雖然貴，但是知識無價，我還是買吧。”就這樣，第一本書被我收入囊中。這些書真好看，在接下去的十幾分鐘里，我一下子又買了三本書，經不起誘惑，我一屁股坐到操場上如饑似渴地看起來。但當翻開其中那本5元買進來的書后，看了文章的開頭，竟然發現這本書是看過的，我犯愁地自言自語道：“我真是的，怎么也不檢查一下呢？”這可怎么辦呢？我想啊想，忽然靈機一動，茅塞頓開：“哈哈，太好了，我可以把書再轉賣出去啊！”我開始向路過的小同學推銷起來，效果可真不錯，馬上就有一個小同學看中了這本書，我立馬報價8元，她嫌貴，我答應7元給她，但是她摸摸口袋發現錢都放在好朋友那邊，我開始失望起來，覺得這筆買賣要落空了。

就在這時候，她的`那位好朋友走過來了，她拿出錢，爽快地以7元買下了書。我心里暗暗高興：“不錯不錯，因禍得福”。今天的跳蚤市場既讓我收獲了好書，又體驗了一回買賣的樂趣，真是一舉兩得！