珍愛生命班會主持稿范文1
各位領導、來賓、老師和同學們:
你們好!
我是一名來自__鎮中心小學x年級x班的學生,名叫__。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的`解放而斗爭!”現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
我的演講結束,謝謝大家!
珍愛生命班會主持稿范文2
各位老師,各位同學:
大家下午好!
這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的`是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望。活著,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望,承載著他們的愛。
年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們務必學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地持續沉默,我們務必蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
珍愛生命班會主持稿范文3
親愛的老師、同學們:
人的一生似洪水到處奔流,不遇島嶼、暗礁難以擊起美麗的浪花。挫折就像是強大、令人害怕的洪水,向你襲來。我們是無法選擇逃避的,所以我們只有勇于面對挫折,勇于戰勝挫折。
當你遇上挫折,你會怎么辦?
或許,你會選擇逃避,找了個避風的港灣;
或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝;
傅雷曾長嘆:不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有,也許不會!
我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!
曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對著惡猛的鯊魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和兇涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!
“一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗”。強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活著的,是震撼人心的!
桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現實的人呢?
生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進,更會有阻遇。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,畢竟,那樣太不現實了。現實的'我們何必苦苦追求不現實的東西呢?
挫折來臨時,我們不要害怕!
記得一句話:當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報之以一笑!很欣賞作者的風度,也想學著吟一句:當挫折一步步的靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!
是的,自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個人還沒與挫折交鋒就已發抖,又怎么能戰勝挫折呢?
當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!
當生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅強的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
珍愛生命班會主持稿范文4
親愛的老師、同學們:
我們人無論做什么事情都有決心和信心,一旦一個人失去了自信,也就失去了成功的希望。所謂自信心,就是相信自己,堅信自己具有獲得成功的能力,并因此立志,堅定信念,戰勝困難,收獲成功功碩果。許多人意志品質差,自信心差,他們不能正確對待自己在學習上的失敗,不能正確分析失敗的原因,不能恰如其分地評價自己的能力,因此他們在挫折面前常常采取消極態度,從而喪失了信心。我們要認識到,人的一生不可能是一帆風順的.,而困難及挫折往往會伴隨人的一生,正是我們經常面臨困難及逆境,才可以不斷地磨練自己的意志,只有這樣才能向著既定的目標不斷地努力,直到成功。如果一個人失去了自信心,就會失去戰勝困難的勇氣,也就失去了成功的可能性,從而從心理上失敗了,成為了一個懦夫。試想,一個人連自己都不相信了,那么世界上還有什么人會相信自己的實力呢?成功來自于自信,一個人之所以成功是來自于他的自信心,來自于他的毅力。滴水之所以可以穿石,就是由于它自始至終以頑強的毅力向著同一個方向,同一個目標沖擊,這種持久的努力就意味著成功。
因此,在現實的學習和生活中,我們要做得到:順境中保持頭腦清醒,應當注意自我節制,切不要洋洋得意,忘乎所有,應該謙虛謹慎,兢兢業業地學習,要把握順利這一有利時機,珍惜青春年華,奮發努力,使自己生活變得豐富多彩,使人生的航船不斷駛向成功的彼岸。
開場:在這個盛開的時節,我們迎來了金秋。在這個不一樣的班級,我們聚集到了一起。這是一種緣分,一種幸運,更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機會,熱愛生命讓我們歡聚一堂,珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天,班會的主題是珍愛生命。
第一環節:感受生命,敬畏生命
生命美好:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(觀看短片)
生命脆弱:生命無限好,人間充滿愛。看了這個短片后,我們能體會到生機勃勃的美麗世界,美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下,生命顯得微不足道。地震、火災、洪澇、車禍奪取了無數條鮮活的生命。看著一個個鮮活生命的離去,聽著親人們痛苦的聲音,看著朋友臉上痛苦的表情,我們應該珍愛生命,更應熱愛生命,敬畏生命。
第二環節:感恩
珍愛生命,敬畏生命。我們要學會感恩。(ppt播放)
感恩朋友:首先感恩朋友。友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎; 友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗; 友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜…… 也許,友誼就是這樣,來得意想不到。
感恩老師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩
感恩父母:人,作為一個生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養大,父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起,讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報的.因此,我們該要感恩父母;感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念.溫暖的小幸福:感恩同學,對我們的幫助;感恩老師,對我們的諄諄教誨;感恩父母,給予我們生命;感恩生命中出現的所有人,給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,那些溫暖過你的人,那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現場提問或抽取紙條)
第三環節:責任
珍愛生命,敬畏生命。不單單要學會感恩,更要學會承擔生命給予我們的責任。(責任的講解)
說說我們有那些責任(提問),那么我們要怎樣承擔責任(提問,總結)。第四個環節:美好的未來
生命依舊是美好的,我們知道珍愛生命,敬畏生命需要我們學會感恩,學會承擔責任。在這期間,我們領略了無數個小幸福,體會到了生命的美好。在于此同時,珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬,一個規劃,一個讓我們不斷前進的動力。
美好的未來:談談你希望未來過著怎樣的生活,或者希望在未來能夠去做哪些事情。(與上不同)
第五個環節:詩詞朗誦
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬,最后讓我們齊聲朗讀熱愛
生命這首詩來結束今天的主題,來升華我們對生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)結束:我們今天的主題班會到此結束,在這即將結束之際,感想。