精選中秋小學生作文錦集七篇

中秋小學生作文 篇1

中秋，是一家人團聚的日子，院外桂花的香氣四處洋溢著，一輪圓月懸在空中，皎潔的月光下，大地顯得更加神秘。

整天，爸媽都抽空回家過中秋，帶了月餅回來。雖說對月餅沒有什么興趣，但為了圖個氛圍，所以也吃了幾個。別人都說過年和過中秋其實性質都是一樣的，這一天家人必須都回來過節。所以這天親人的團聚也顯得格外珍惜。

每次中秋，我奶奶都是忙里忙外的，清晨早早地起床，打掃了房間，并且準備家人聚會的飯菜。她總是笑瞇瞇的，滿臉的喜悅，一天下來忙了很多的活，可她卻覺得很開心，看著我們把飯菜吃得光光的，心里也特別滿足死的。我們大伙一起開心地有說有笑，什么都成了我們談論的對象，家里門外，充滿了濃濃的溫馨。

中秋一過，世界又變得冷清了。家人先后離開，又只剩下奶奶一個人。我想她應該十分孤獨，但從來都不會表露出來，可能是獨自一人待慣了，以致于習慣了這種目送親人離開，獨自一人回家的感覺了吧。

再抬頭看看月亮，它什么時候才能夠不再殘缺呢？

中秋小學生作文 篇2

今天是中秋節，是我盼望已久的日子。詩中說“月到中秋分外明”，我多么想快點看到那一輪又大又亮的明月啊！

終于到了傍晚，我早早的吃了晚飯，坐在院子里，等著觀賞明月。夜色漸漸降臨，一輪又大又亮的圓月從白蓮花般的云朵中漸漸露出了皎潔的身影，看著月亮我不禁想起了很多關于月亮的傳說：嫦娥奔月，吳剛砍桂 ……，想著想著，我幻想到了月亮上，看到了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的`玉兔，我們玩得很開心。

正當我想得入神的時候，爸爸走了過來，遞給了我一個香噴噴的月餅，爸爸告訴我：“中秋節這天，全家人應該團圓在一起，邊吃月餅邊賞月，這樣才能讓我們的家庭更加幸福圓滿。”

爸爸的話讓我又想起了不久前在地震中受難的四川人民，尤其是和我一般年紀大小的小朋友們，此時此刻，同在一輪明月下的他們又在干些什么呢？那些失去父母的小朋友們現在快不快樂呢？我默默地為他們祈禱著！

唉！這正是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！愿天下所有的家庭都能幸福美滿！

中秋小學生作文 篇3

吃過晚飯，天邊的云霞慢慢散去。中秋佳節，駐馬店燈火輝煌，像一顆五光十色的明珠給節日氣氛增添了幾分喜悅。

我們坐在陽臺上，媽媽端來一盤月餅，像月亮那么圓。開始，天空像是一張巨大無比的灰幕，只有幾顆星星點點的“寶石”。慢慢地，灰色的天空好像亮了許多，接著，一輪又大又圓的月亮升了天空，散發著銀色的光輝，照得陽臺如銀水一般。

我一手拿著月餅，一邊望著月亮，中秋節的月亮就是與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人一種神秘的感覺。它似乎比以往更美麗，更溫柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在輕歌漫舞，她那玲瓏的雙手搖動著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發出了一首悅耳的“夜光曲”。

“咦!那不是嫦娥姐姐嗎!”我高興地叫了起來。嫦娥姐姐今天穿得更漂亮：黃色的衣裙，藍色的披紗，旁邊的那只小玉免也在喜喜地對我笑呢，慢慢地，嫦娥姐姐在月光下消失了。

在這中秋佳節里，讓我想起了著名詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。是啊，遠在外地的游子們，在這全家團圓的日了里，怎能不更加思念家鄉的親人呢？

中秋小學生作文 篇4

今天，我和全班同學一起過中秋節，我很高興，因為這是第一次和小學的同學一起過中秋節。

王老師說要給我們吃月餅和蘋果，我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來了，老師還說誰上來表演節目就可以得到一個蘋果。班里有幾個同學都表演了節目，我覺得他們都表演的很好，我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了，我們組分到的月餅有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因為覺得它實在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果，我把一塊送給王老師了。

中秋小學生作文 篇5

中秋節，是一家團圓的日子。而我，就在奶奶家度過了一個美好的中秋節。

今天早上，不知是誰對我的鬧鐘動了“手腳”，早晨六點就“擾我清夢”：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我一看，爸爸在我身邊那！迷迷糊糊的我想：爸爸不是在工作嗎，怎么回來了？難道廠里放假？爸爸好像看懂了我的心思，笑嘻嘻地說：“今天是中秋節，廠里放假。快起來，我們要去奶奶家過中秋！”“好耶！”我興奮地叫起來。

過了好久，我們終于到了。奶奶正在捉雞，說是要殺了燉給我們吃。我一聽，來勁了，連忙跑去幫忙。狗狗小花一見，連忙向我撲來。但我哪里注意到了呢？只顧著捉雞的我，忽略了它。但它不生氣，也不放棄，一直幫我追雞。現在，院子里被我們一弄，真可謂是“雞飛狗跳”、“雞犬不寧”，過了好久，我才捉住一只不是很大的雞，但成就感可不小。

中午的午餐可豐盛了！有爸爸拿手的“魚香茄子”，有媽媽拿手的“蒜香空筒菜”、有奶奶拿手的“青椒炒肉片”、有我拿手的“香辣土豆絲”……但然，還有我們花了一上午的時間準備的雞，也還有我們打小就喜愛的“百事可樂”。我們開開心心的度過了一個中午……

下午一晃眼就過去了，到了中秋節最開心的時刻：賞月。大人們在院子里擺了一張桌子，上面放著好多月餅和我們一家喜愛的、紅彤彤的蘋果；放著幾把椅子，是我們賞月用的。但我和妹妹的“猴性”控制不住，非要到外面去玩，說是外面的地方大，也好賞月。大人們終于招架不住了，在我們的軟磨硬泡下，終于同意了。

抓上幾個月餅，出了大門，我們就是出了籠的小鳥，飛快地奔跑起來。十五的月亮格外的圓，也格外的亮。我們把夜晚的鄉村看得清清楚楚。我們找到一塊大石頭，躺在上面，一邊吃著月餅，一邊仰望著美麗的夜空，特別是那又大又圓的明月。

過了好久，我們才又瘋瘋癲癲地跑回家。看著大人們笑嘻嘻的臉龐，他們的中秋也很快樂吧……

這就是今年的中秋節，我很快樂，我的家人們也很快樂……

中秋小學生作文 篇6

今年中秋，我們全家到故鄉去過中秋，還有阿姨，哥哥也從南京風塵仆仆地趕回來團聚。

天漸漸黑了，我們都仰頭期盼月亮快點出來。到了七點多，月亮終于慢慢地從東北面爬上了樹梢。

一會兒，我看見左鄰右舍都端著桌子，拿著燭臺到外面來。我很好奇地問媽媽：“這是干什么？”媽媽回答：“這是流傳下來的習俗——拜月神，我們家也要拜的。”話音剛落完，只見舅舅端著桌子出來了，桌上有月餅，水果，菱角等貢品。然后對著天上的皓月點了三炷香，拜月神的儀式就算正式開始了。我們一一對著月亮跪拜。望著裊裊的“香煙”，沐浴著如水的月光，聞著撲鼻的桂花清香，我們圍坐在桌子旁，一邊品嘗著月餅、水果，一邊和哥哥爭搶著講《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……的故事。不知不覺夜漸漸深了，露水沾濕了衣服；月亮越升越高，像明鏡高懸在空中，四周的景物仿佛披上了一層白紗，朦朦朧朧的。

今天的月亮比我以前在城市里看到的都要皎潔明亮，我不禁吟誦道：“露從今夜白，月是故鄉明。”

中秋小學生作文 篇7

丹桂飄香遠，皓月千里圓。一年中的農歷八月十五——中秋節到了。

雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風吹來。傍晚，好涼爽！

我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香；回味著剛才那一頓美味的團圓飯；吃著又香又甜的月餅；看著天空中那一輪明月。

我看著這月兒發著一點點微弱的光芒，像一個撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經給我講的《嫦娥奔月》。《玉兔搗藥》。《吳剛伐桂》……故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。

爸爸好像會讀心術一樣，說：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹生長繁茂，有五百多丈高，下面有一個人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯誤，受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。

中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，一定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

月亮，中秋，故事真美。

一位哲學家曾經說過：父母的今天，就是我們明天的影子。是啊，我們的幸福生活，傾注了父輩們無盡的心血和汗水。沒有父輩們傾心竭力的付出，就沒有我們幸福美好的今天。所以，我們要學會感恩，把尊老孝親的中華民族傳統美德延續！

感恩，孝老，是一個人與

生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩的關鍵在于回報。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的優良傳統，也是一個有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養育;我們應該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識，他們為教育事業付出了一切；我們還應該感謝上級領導對我們的關愛之恩，社會對我們的協助之恩，軍隊對我們的保衛之恩，祖國對我們的呵護之恩……作為新時期的少年兒童，我們應該為父母、為老人做些什么呢？孝老的關鍵在于行動。一點關懷，一個微笑，一聲問候，都會使老人感到欣慰；多陪老人待一會兒，多與他們進行交流，送上一點小禮物，都會使他們更開心。

都說懂得感恩的人是幸福的人，同學們，讓我們做個感恩的人，爭做幸福的人！同學們，讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線，讓和諧美滿的花朵處處盛開！