第一篇：小學(xué)生作文：幸福的中秋

小學(xué)生作文：幸福的中秋

一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了我們的身邊，“中秋”這兩個(gè)字寓意著團(tuán)圓，合家歡樂(lè)。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子們也迫不及待地回家與家人團(tuán)聚，大街小巷都充滿了幸福的味道，香噴噴的米飯里也溢藏著幸福的快樂(lè)。古詩(shī)道：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，一家人圍坐在一起，在皎潔的明月下敘敘家常，聊聊心事，那是多少幸福的一件事啊！

幸福在哪里？它就藏在那一輪明月中。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，一個(gè)亮晶晶的月亮悄悄地從山坡上爬了出來(lái)。它先是黃黃的，徐徐地穿過(guò)一朵朵輕煙似的白云，向上升著，升著。突然，一剎那間，月兒變淺了，淺了，又變白了，白了！它傲然地高高升起。它圓圓的，向四周散發(fā)潔凈的光芒，是那樣可愛(ài)，那樣有趣，就如一個(gè)銀色的大玉盤反射出一道道白光！云公公見了，很不服氣，故意遮擋住了它。兩人似你一言我一語(yǔ)地“爭(zhēng)吵”著??..直到風(fēng)伯伯出來(lái)勸架，云公公才心不甘情不愿地飄走了，月兒又變得那么皎潔，透亮。

我仰望著月兒，心想嫦娥姐姐一個(gè)人住在廣寒宮里，該是多少寂寞。她是否日夜地思念著后羿，盼望著早日能夫妻團(tuán)聚啊！----人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

書寫在中秋里的幸福，是幸福的明月，是思念的明月，讓我們舉杯邀月，與明月一起過(guò)個(gè)幸福的中秋！

第二篇：【熱門】中秋小學(xué)生作文

【熱門】中秋小學(xué)生作文匯編5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的中秋小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋小學(xué)生作文 篇1

一年一度的中秋節(jié)又到了，我們這里的習(xí)俗是博餅，每年的中秋節(jié)人們都會(huì)博餅喜迎中秋，我們家也不例外。

博餅開始了，客廳頓時(shí)炸開了鍋，色子叮叮當(dāng)當(dāng)響成一片。前幾輪我只博到一秀和二舉，有點(diǎn)泄氣。媽媽笑著說(shuō)：“你手氣太差了，沒(méi)關(guān)系，快去洗洗手再來(lái)博。”聽媽媽這么一說(shuō)，我迫不及待跑去洗手，把手洗得香香的。輪到我了，我抓起色子一扔下去，“啊，是三紅!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)，高興地接過(guò)獎(jiǎng)品。第四輪，媽媽的手氣可真好，博了個(gè)對(duì)堂。媽媽又驚又喜，合不攏嘴地接過(guò)獎(jiǎng)品。又過(guò)了幾輪，媽媽的對(duì)堂被二舅媽“搶走”了。眼看著獎(jiǎng)品被“搶走”，我為媽媽感到遺憾。

桌子上的東西越來(lái)越少，不過(guò)狀元還沒(méi)有得主。我抓起色子默默祈禱，然后一把扔了下去，哈哈，又是一個(gè)三紅!于是，我把別人的三紅“搶”了過(guò)來(lái)，心里美滋滋的。最后，祖奶奶博到了狀元，大家都為她喝彩，祝福她健康長(zhǎng)壽。

博餅雖然在熱鬧聲中結(jié)束了，但是我的心里喜滋滋的，因?yàn)椋也┑搅撕芏嗒?jiǎng)品。

今年的中秋節(jié)真難忘啊!我希望明年的中秋節(jié)快快到來(lái)。

中秋小學(xué)生作文 篇2

中秋節(jié)快到的時(shí)候，我既開心又緊張。開心的是有五天的假期讓我有充分的時(shí)間休息，另一方面我的爸爸在每年中秋節(jié)都很愛(ài)約朋友來(lái)喝酒增添節(jié)日的氣氛.我期盼的中秋節(jié)終於來(lái)臨了！我們?nèi)覝?zhǔn)備一些應(yīng)節(jié)的'物品，到了令人振奮的夜晚就可以大快朵頤一番。如今我想像著全家在月光下，吃著月餅、柚子，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，害我都迫不及待了.秋高氣爽的夜晚里，我們品嘗著又香又好吃的烤肉，觀看附近燃放的煙火，你一口我一口的喝著飲料，真是無(wú)限舒暢的啊!伴隨著今晚皎潔的明月，月光下的美食讓我吃的津津有味，不過(guò)我還是希望爸爸不要喝太多的酒，讓我留下一個(gè)美好的印象.一切所有的活動(dòng)即將結(jié)束，我有一點(diǎn)依依不舍，舉頭仰望星空中的月亮，我想到了嫦娥奔月的故事，彷佛遐想自己變成嫦娥，到了月球遇見了搗藥的月兔。我想如果我遇見了它，一定會(huì)滿心期待的不想睡覺(jué)，而且這次的中秋節(jié)一定會(huì)讓我畢生難忘的.

中秋小學(xué)生作文 篇3

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

中秋節(jié)的時(shí)候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這里一陣香氣，哪里一陣香氣。只見街上的人個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的，帶著笑容。十分高興。

中秋節(jié)的時(shí)候，最缺少不了的就是吃團(tuán)圓飯和賞月了。此時(shí)，我正在外婆家。天不知不覺(jué)地黑了，月亮也從云層中跳了出來(lái)。我看著天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個(gè)大玉盤，又好似一個(gè)黃色的大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時(shí)，我想到嫦娥奔月這個(gè)神話故事，究竟月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔呢？有沒(méi)有廣寒宮和那高大的樹呢？我看著月亮，靜靜地思索起來(lái)。

“開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中，我看了看外婆，只見外婆手里端著一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆后面，剛進(jìn)門，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來(lái)，只見桌上放著好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛(ài)吃的菜，我立即坐了下來(lái)，大吃特吃起來(lái)。

吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺著許多月餅。我拿了一個(gè)吃起來(lái)，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，仿佛人間仙境，讓人陶醉。

中秋的味道，是月餅的味道，同時(shí)也是團(tuán)圓的味道。

中秋小學(xué)生作文 篇4

中秋節(jié)到了，一家大團(tuán)圓的時(shí)間也到了，我們家是先去奶奶家團(tuán)圓，再去外婆家團(tuán)圓。上午，我到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了，就差我們一家了，感覺(jué)自己出門的時(shí)間實(shí)在是太晚了。吃過(guò)了午飯，二伯說(shuō)帶我們?nèi)ァ疤熘律徢楣取比ベp蓮花，而且二伯還和老板有很好的關(guān)系呢！所以，我們就不用付費(fèi)就進(jìn)來(lái)了。我一進(jìn)來(lái)，就被這一池的荷花給吸引住了：這一朵朵荷花，像一位位穿著粉紅色衣群的仙女，風(fēng)兒一來(lái)，就翩翩起舞，美不勝收；在一旁的雪蓮花也不甘落后，黃顏色大放光彩，風(fēng)來(lái)了也一絲不動(dòng)，有坐鎮(zhèn)大將之風(fēng)彩；而睡美人也不甘示弱，雖然它顏色不亮，搖搖欲墜，反而讓我感覺(jué)到了另外一種美。欣賞完了蓮花，我就想去坐蓮蓬。蓮蓬也太爛了，可能是我太重了的緣故，一踩就破了，這倒好，吸引了一大批小朋友，結(jié)果我沒(méi)能坐上去，我爸爸倒成了義工，一個(gè)挨一個(gè)地抱著小朋友坐蓮蓬拍照留念。等爸爸結(jié)束了他的“工作”，我就去釣魚了，釣魚最重要的是耐心和技術(shù)，可我什么也不缺，最缺的就是耐心。我在釣魚的時(shí)候連失了兩次機(jī)會(huì)，嗬，最后終于有一條被我抓住了，那可是一條大大的“鯉魚”哦！我去外婆家吃過(guò)晚飯，就回到家里。我們回家的第一件事就是拿著一個(gè)大月餅看月亮，大月餅實(shí)在是太大了，我、爸爸、媽媽三個(gè)人才吃掉了這個(gè)月餅。

中秋小學(xué)生作文 篇5

后天就是中秋節(jié)了，所以爸爸媽媽決定帶我去看望爺爺奶奶。我覺(jué)的這個(gè)想法非常好！于是，一大早爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家。因?yàn)槭羌倨冢飞系能嚭枚嘌剑∧隙h(huán)還可以，可是東二環(huán)一直在堵車，走不動(dòng)了。就這樣走走停停，用了將近兩個(gè)小時(shí)，終于到了爺爺奶奶家！

奶奶、舅舅、舅媽、小姨和姨夫都在家，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在，原來(lái)他去旅游了！我還見到了皓皓弟弟和奕奕妹妹，我們很高興地玩耍起來(lái)！玩著玩著，又來(lái)了一位客人，原來(lái)是皓皓的朋友。

很快到了午飯時(shí)間，奶奶和舅媽做了一大桌菜，可豐盛了！舅舅還專門做了一道酸菜魚，可沒(méi)味了，我吃了還多，最后還在房間里跟弟弟妹妹開了一個(gè)“小宴席”，哈哈！

吃完飯后，我突然想起一件事，我們應(yīng)該去太姥姥家給她送月餅。于是，我和爸爸媽媽、小姨姨夫一起提著禮物去了。太姥姥見到我可高興了，一把把我抱在懷里，可親熱了！這時(shí)，我趕緊把月餅?zāi)贸鰜?lái)遞給太姥姥并說(shuō)：祝您中秋節(jié)快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！太姥姥高興地都合不攏嘴了，說(shuō)：謝謝我娃，真是長(zhǎng)大懂事了！

我還見到了幾位爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家都在一起聊天，我趁機(jī)找到一個(gè)放了很多食品的房間，和幾個(gè)小朋友溜進(jìn)去玩了還長(zhǎng)時(shí)間，真是過(guò)癮啊！玩的正高興時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)，我們?cè)摶丶伊恕Ｓ谑俏覀冏髁烁鎰e并返回了西安。我在車上美美地睡了一覺(jué)，快到沙井村時(shí)醒了，我往車外一看，天都黑了。我吃了點(diǎn)油餅，在樓道跳了一會(huì)繩，最快時(shí)一分鐘共跳了103下，進(jìn)步很大！

多么愉快的一天啊！

第三篇：【實(shí)用】中秋小學(xué)生作文

【實(shí)用】中秋小學(xué)生作文合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中秋小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋小學(xué)生作文 篇1

今天是中秋節(jié)，媽媽給我們做了很多豐盛的晚餐，有紅燒排骨、麻辣雞塊、涼拌黃瓜等。

們還喝了又甜又好喝果汁。到了晚上媽媽帶我們?nèi)ベp月，我看著又大又圓的月像蘋果。該回家了，在回家的路上，我心想今天真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

中秋小學(xué)生作文 篇2

月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢！

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！

中秋小學(xué)生作文 篇3

今天，是一年一度的中秋節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，所以，我們回鄉(xiāng)下爺爺，奶奶家過(guò)中秋節(jié)。

吃過(guò)晚飯，我們搬桌子，椅子，媽媽拿出月餅，水果到門口賞月，但是，月兒遲遲不肯露臉，于是，我們就各鄰居的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨在一起聊天，奶奶還講了古老的傳說(shuō)，不知過(guò)了多久，我驚叫起來(lái)，快看月亮出來(lái)了！我看見月亮像一個(gè)玉盤似的掛在天上。

我們小朋友在玩瑩光棒、燈籠，首先，把瑩光瑩棒戴在手上、腳上、腰上、頸上，再在黑暗的地方，會(huì)顯得特別美麗，還把著燈籠捉迷藏。

這個(gè)中秋節(jié)我們過(guò)得非常快樂(lè)。

中秋小學(xué)生作文 篇4

今天一大早，我就從床上起來(lái)了，我非常興奮。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié) 來(lái)自：作文大全 我急忙把爸爸媽媽喊了起來(lái)，今天我們要到外婆家吃一個(gè)團(tuán)圓飯。坐車的時(shí)候，我的心情很急切，恨不得立馬就跑到外婆家。

到了外婆家，哥哥也隨后趕到了，我們倆高興地玩著，連時(shí)間都忘了。妹妹大約在我們來(lái)后半個(gè)小時(shí)趕到了，外婆家住在鄉(xiāng)下所以我們比城里玩的高興多了。

玩累了，我們就到樓上看電視。在外婆家我們把時(shí)間看作遺忘物，幾乎不存在。

在不知不覺(jué)中，我們；要吃中飯了那顆火熱的心又一次燃燒了起來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)狼吞虎咽的吃完飯就跑到樓上去了。

我們?nèi)齻€(gè)在忍受太陽(yáng)暴曬的情況下，度過(guò)了一下午。終于到了晚上，大人們開了幾瓶酒就來(lái)慶祝一下，我們則開了一大瓶飲料。外婆作了一大桌豐盛的菜。吃完飯后，我和哥哥、妹妹各自搬了個(gè)小板凳在院子里賞月，可我東望望，西望望怎么也找不到月亮。周邊的蛐蛐歡唱了起來(lái)，很有節(jié)奏感，似乎誰(shuí)用指揮棒在指揮它們。在夜色下的小樹，像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的怪物。大人們吃完飯了，收拾好飯碗，又搬了張小桌子，幾張小板凳，也到院子里賞月。外婆拿出月餅讓我們痛快的吃。

在夜色下，我們吃著月餅聊天、玩樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋。

中秋小學(xué)生作文 篇5

慢慢的、靜靜的夜晚，月亮卻悄悄地掛上了潔白的蚊帳，連大地也穿上了一件銀白色的紗衣。斜斜的秋風(fēng)“呼呼”地拂過(guò)，我不得不裹緊衣服，手中的月餅，天上的月亮，思念的人兒……，這一切，叫我如何那將那月餅咽下。……

今天是中秋節(jié)啊！怎么這么冷呀！一點(diǎn)熱鬧的氣氛也不見，王維《憶山東兄弟》里的：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

在這個(gè)中秋的夜里，冰冷的空氣包圍著我，冰冰涼涼的感覺(jué)，令我狠狠的打了一個(gè)寒顫。說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒吧！在這美好的中秋佳節(jié)里，有誰(shuí)不會(huì)思念親人呢？

我一個(gè)人獨(dú)自坐在家門口，手中緊緊握著電話，多么希望思念中的人兒能夠打一個(gè)電話來(lái)扶平我心中傷痛。忽然，屋里傳來(lái)了歌聲，是馬天宇唱的《只欠秋天》，又是冷的秋，又是涼的秋，心里藏的傷，如傷才能忘……這首歌讓我想起了唐代詩(shī)人杜甫的《望月》詩(shī)中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”的詩(shī)句。我心中的傷，真的不知怎么樣才能忘記。

慢慢的、靜靜的夜晚，月亮卻悄悄地掛上了潔白的蚊帳，連大地也穿上了一件銀白色的紗衣。斜斜的秋風(fēng)“呼呼”地拂過(guò)，我不得不裹緊衣服，手中的月餅，天上的月亮，思念的人兒……，這一切，叫我如何那將那月餅咽下。

口中的月餅，是我思念的人，我不肯把她咽下。今年的月餅已經(jīng)不再像去年那么香甜。不再有過(guò)去的滋味。

在這樣悲涼的節(jié)日里，我不禁想到：“可憐的八月十五夜，人人盡在相思中，誰(shuí)又耐得住這份寂寞這份濃濃的相思之苦？”“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”我今晚覺(jué)得未必都是這樣。

中秋小學(xué)生作文 篇6

今天是農(nóng)歷的八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。

晚上，剛開始沒(méi)有見到月亮。媽媽告訴我：“八月十五不見月，正月十五雪打燈。”的諺語(yǔ)。又過(guò)了一會(huì)兒，月亮才升了起來(lái)，圓圓的，比以往亮了許多，云朵從它身邊跑過(guò)去，這讓我想起了：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”

我吃著圓圓的月餅，看著圓圓的月亮，真是幸福的節(jié)日!

中秋小學(xué)生作文 篇7

今天，天氣很好，蔚藍(lán)的天空飄著潔白的云兒，一切都那么的美好。于是我和媽媽就一起來(lái)到了奶奶家，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。

我們先來(lái)到臨潼的華潤(rùn)萬(wàn)家，我們買了像燈籠一樣紅彤彤的蘋果，而后買了一把像月亮一樣黃橙橙的.香蕉。又買了又大又甜的獼猴桃，最后當(dāng)然是買美味的月餅了。

我們把東西買好了就一起和哥哥回到了奶奶家，一進(jìn)門我就看見奶奶熱情的伸出雙手笑瞇瞇的說(shuō):“回來(lái)了，奶奶可想你了！”我迫不及待的去想了奶奶的懷抱。

我和奶奶一起聊天，然后我又去陪奶奶一起做飯。我當(dāng)然就是當(dāng)奶奶的小助手了，我們吃了噴香的飯菜。現(xiàn)在才是中午我沒(méi)有事情做，所以我決定先去寫作業(yè)然后再去看一會(huì)書。

終于到了晚上我像換了個(gè)人似的變得異常興奮，因?yàn)槲铱梢院湍棠桃贿叧灾嘛炓贿呑谠鹤永锩媪奶欤€可以看像玉盤一樣的月亮，這是一件很開心的事情的說(shuō)以我很開心。

我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我心里很開心！

這一天真的很愉快！

中秋小學(xué)生作文 篇8

今天是中秋節(jié)，這是我記憶中第一個(gè)家人團(tuán)聚的中秋節(jié)。這個(gè)特別的節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去貴族世家吃牛排。爸爸把車停在樓下，除了鎖好輪胎鎖，還另外加了一副防盜鎖。這兒小偷多，我們還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)好。

爸爸點(diǎn)完菜后，可能不放心外面的車，到樓下看車去了。因?yàn)樵诓痪弥埃壹业碾妱?dòng)車被盜了。正當(dāng)我和媽媽在拿點(diǎn)心時(shí)，爸爸上來(lái)了，他正在打電話，表情很難看。果然我們的車又被盜了，這之間只有十幾分鐘時(shí)間，可惡的小偷！

牛排端上來(lái)時(shí)，我們的興致全被掃盡了。爸爸說(shuō)今天是中秋節(jié)，一家人要開心點(diǎn)。胡亂的吃完牛排，我們?nèi)∠艘惶斓陌才牛缓没丶摇?/p>

好不容易一家人團(tuán)聚在一起過(guò)一個(gè)中秋節(jié)，卻這么敗興。月亮不知什么時(shí)候已掛在空中，帶黃色，穿行在薄薄的云層里，顯得十分朦朧。爸爸媽媽的心情似乎也籠罩著一層薄云，沒(méi)有原來(lái)的燦爛。我想改變一下氣氛。于是提議進(jìn)行古詩(shī)比賽，前提是有關(guān)月亮的詩(shī)詞。

我一上來(lái)就胸有成竹，因?yàn)榍皫滋炖蠋熃形覀兊骄W(wǎng)上搜集了有關(guān)月亮的古詩(shī)。我首先背了一首李白的《靜夜詩(shī)》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。爸爸往下接：海上生明月，天涯共此時(shí)。媽媽更不示弱，她平時(shí)要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我所學(xué)的詩(shī)句她都知道，不出所料，媽媽脫口而出：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。我使出渾身解數(shù)，想到了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”這首詩(shī)，接下來(lái)我又背了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”機(jī)會(huì)都是青睞有準(zhǔn)備的人，我洋洋得意地挑了兩顆大葡萄，塞進(jìn)爸爸媽媽的嘴里，把他們都逗樂(lè)了。不知什么時(shí)候，天上的云層已經(jīng)消失了，一輪皎潔的月亮掛在我家的陽(yáng)臺(tái)上空，此時(shí)爸爸媽媽也非常開心。

是啊！在這個(gè)親人團(tuán)聚的日子里，小偷也該和親人團(tuán)聚，不是偷偷摸摸去害人。我多么希望小偷去找一份工作，過(guò)著光明正大的日子，讓他們的心靈像月光一樣純潔，也讓我們的社會(huì)多一些和諧與平安。

第四篇：中秋小學(xué)生作文

精選中秋小學(xué)生作文錦集七篇

中秋小學(xué)生作文 篇1

中秋，是一家人團(tuán)聚的日子，院外桂花的香氣四處洋溢著，一輪圓月懸在空中，皎潔的月光下，大地顯得更加神秘。

整天，爸媽都抽空回家過(guò)中秋，帶了月餅回來(lái)。雖說(shuō)對(duì)月餅沒(méi)有什么興趣，但為了圖個(gè)氛圍，所以也吃了幾個(gè)。別人都說(shuō)過(guò)年和過(guò)中秋其實(shí)性質(zhì)都是一樣的，這一天家人必須都回來(lái)過(guò)節(jié)。所以這天親人的團(tuán)聚也顯得格外珍惜。

每次中秋，我奶奶都是忙里忙外的，清晨早早地起床，打掃了房間，并且準(zhǔn)備家人聚會(huì)的飯菜。她總是笑瞇瞇的，滿臉的喜悅，一天下來(lái)忙了很多的活，可她卻覺(jué)得很開心，看著我們把飯菜吃得光光的，心里也特別滿足死的。我們大伙一起開心地有說(shuō)有笑，什么都成了我們談?wù)摰膶?duì)象，家里門外，充滿了濃濃的溫馨。

中秋一過(guò)，世界又變得冷清了。家人先后離開，又只剩下奶奶一個(gè)人。我想她應(yīng)該十分孤獨(dú)，但從來(lái)都不會(huì)表露出來(lái)，可能是獨(dú)自一人待慣了，以致于習(xí)慣了這種目送親人離開，獨(dú)自一人回家的感覺(jué)了吧。

再抬頭看看月亮，它什么時(shí)候才能夠不再殘缺呢？

中秋小學(xué)生作文 篇2

今天是中秋節(jié)，是我盼望已久的日子。詩(shī)中說(shuō)“月到中秋分外明”，我多么想快點(diǎn)看到那一輪又大又亮的明月啊！

終于到了傍晚，我早早的吃了晚飯，坐在院子里，等著觀賞明月。夜色漸漸降臨，一輪又大又亮的圓月從白蓮花般的云朵中漸漸露出了皎潔的身影，看著月亮我不禁想起了很多關(guān)于月亮的傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛砍桂 ……，想著想著，我幻想到了月亮上，看到了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的`玉兔，我們玩得很開心。

正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，遞給了我一個(gè)香噴噴的月餅，爸爸告訴我：“中秋節(jié)這天，全家人應(yīng)該團(tuán)圓在一起，邊吃月餅邊賞月，這樣才能讓我們的家庭更加幸福圓滿。”

爸爸的話讓我又想起了不久前在地震中受難的四川人民，尤其是和我一般年紀(jì)大小的小朋友們，此時(shí)此刻，同在一輪明月下的他們又在干些什么呢？那些失去父母的小朋友們現(xiàn)在快不快樂(lè)呢？我默默地為他們祈禱著！

唉！這正是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！愿天下所有的家庭都能幸福美滿！

中秋小學(xué)生作文 篇3

吃過(guò)晚飯，天邊的云霞慢慢散去。中秋佳節(jié)，駐馬店燈火輝煌，像一顆五光十色的明珠給節(jié)日氣氛增添了幾分喜悅。

我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，媽媽端來(lái)一盤月餅，像月亮那么圓。開始，天空像是一張巨大無(wú)比的灰幕，只有幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的“寶石”。慢慢地，灰色的天空好像亮了許多，接著，一輪又大又圓的月亮升了天空，散發(fā)著銀色的光輝，照得陽(yáng)臺(tái)如銀水一般。

我一手拿著月餅，一邊望著月亮，中秋節(jié)的月亮就是與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人一種神秘的感覺(jué)。它似乎比以往更美麗，更溫柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在輕歌漫舞，她那玲瓏的雙手搖動(dòng)著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發(fā)出了一首悅耳的“夜光曲”。

“咦!那不是嫦娥姐姐嗎!”我高興地叫了起來(lái)。嫦娥姐姐今天穿得更漂亮：黃色的衣裙，藍(lán)色的披紗，旁邊的那只小玉免也在喜喜地對(duì)我笑呢，慢慢地，嫦娥姐姐在月光下消失了。

在這中秋佳節(jié)里，讓我想起了著名詩(shī)句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。是啊，遠(yuǎn)在外地的游子們，在這全家團(tuán)圓的日了里，怎能不更加思念家鄉(xiāng)的親人呢？

中秋小學(xué)生作文 篇4

今天，我和全班同學(xué)一起過(guò)中秋節(jié)，我很高興，因?yàn)檫@是第一次和小學(xué)的同學(xué)一起過(guò)中秋節(jié)。

王老師說(shuō)要給我們吃月餅和蘋果，我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來(lái)了，老師還說(shuō)誰(shuí)上來(lái)表演節(jié)目就可以得到一個(gè)蘋果。班里有幾個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目，我覺(jué)得他們都表演的很好，我也給他們鼓掌了。接下來(lái)就開始吃月餅了，我們組分到的月餅有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因?yàn)橛X(jué)得它實(shí)在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果，我把一塊送給王老師了。

中秋小學(xué)生作文 篇5

中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子。而我，就在奶奶家度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。

今天早上，不知是誰(shuí)對(duì)我的鬧鐘動(dòng)了“手腳”，早晨六點(diǎn)就“擾我清夢(mèng)”：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我一看，爸爸在我身邊那！迷迷糊糊的我想：爸爸不是在工作嗎，怎么回來(lái)了？難道廠里放假？爸爸好像看懂了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，廠里放假。快起來(lái)，我們要去奶奶家過(guò)中秋！”“好耶！”我興奮地叫起來(lái)。

過(guò)了好久，我們終于到了。奶奶正在捉雞，說(shuō)是要?dú)⒘藷踅o我們吃。我一聽，來(lái)勁了，連忙跑去幫忙。狗狗小花一見，連忙向我撲來(lái)。但我哪里注意到了呢？只顧著捉雞的我，忽略了它。但它不生氣，也不放棄，一直幫我追雞。現(xiàn)在，院子里被我們一弄，真可謂是“雞飛狗跳”、“雞犬不寧”，過(guò)了好久，我才捉住一只不是很大的雞，但成就感可不小。

中午的午餐可豐盛了！有爸爸拿手的“魚香茄子”，有媽媽拿手的“蒜香空筒菜”、有奶奶拿手的“青椒炒肉片”、有我拿手的“香辣土豆絲”……但然，還有我們花了一上午的時(shí)間準(zhǔn)備的雞，也還有我們打小就喜愛(ài)的“百事可樂(lè)”。我們開開心心的度過(guò)了一個(gè)中午……

下午一晃眼就過(guò)去了，到了中秋節(jié)最開心的時(shí)刻：賞月。大人們?cè)谠鹤永飻[了一張桌子，上面放著好多月餅和我們一家喜愛(ài)的、紅彤彤的蘋果；放著幾把椅子，是我們賞月用的。但我和妹妹的“猴性”控制不住，非要到外面去玩，說(shuō)是外面的地方大，也好賞月。大人們終于招架不住了，在我們的軟磨硬泡下，終于同意了。

抓上幾個(gè)月餅，出了大門，我們就是出了籠的小鳥，飛快地奔跑起來(lái)。十五的月亮格外的圓，也格外的亮。我們把夜晚的鄉(xiāng)村看得清清楚楚。我們找到一塊大石頭，躺在上面，一邊吃著月餅，一邊仰望著美麗的夜空，特別是那又大又圓的明月。

過(guò)了好久，我們才又瘋瘋癲癲地跑回家。看著大人們笑嘻嘻的臉龐，他們的中秋也很快樂(lè)吧……

這就是今年的中秋節(jié)，我很快樂(lè)，我的家人們也很快樂(lè)……

中秋小學(xué)生作文 篇6

今年中秋，我們?nèi)业焦枢l(xiāng)去過(guò)中秋，還有阿姨，哥哥也從南京風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)團(tuán)聚。

天漸漸黑了，我們都仰頭期盼月亮快點(diǎn)出來(lái)。到了七點(diǎn)多，月亮終于慢慢地從東北面爬上了樹梢。

一會(huì)兒，我看見左鄰右舍都端著桌子，拿著燭臺(tái)到外面來(lái)。我很好奇地問(wèn)媽媽：“這是干什么？”媽媽回答：“這是流傳下來(lái)的習(xí)俗——拜月神，我們家也要拜的。”話音剛落完，只見舅舅端著桌子出來(lái)了，桌上有月餅，水果，菱角等貢品。然后對(duì)著天上的皓月點(diǎn)了三炷香，拜月神的儀式就算正式開始了。我們一一對(duì)著月亮跪拜。望著裊裊的“香煙”，沐浴著如水的月光，聞著撲鼻的桂花清香，我們圍坐在桌子旁，一邊品嘗著月餅、水果，一邊和哥哥爭(zhēng)搶著講《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……的故事。不知不覺(jué)夜?jié)u漸深了，露水沾濕了衣服；月亮越升越高，像明鏡高懸在空中，四周的景物仿佛披上了一層白紗，朦朦朧朧的。

今天的月亮比我以前在城市里看到的都要皎潔明亮，我不禁吟誦道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”

中秋小學(xué)生作文 篇7

丹桂飄香遠(yuǎn)，皓月千里圓。一年中的農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)到了。

雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。傍晚，好涼爽！

我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香；回味著剛才那一頓美味的團(tuán)圓飯；吃著又香又甜的月餅；看著天空中那一輪明月。

我看著這月兒發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，像一個(gè)撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經(jīng)給我講的《嫦娥奔月》。《玉兔搗藥》。《吳剛伐桂》……故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。

爸爸好像會(huì)讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下面有一個(gè)人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯(cuò)誤，受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。

中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，一定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

月亮，中秋，故事真美。

第五篇：小學(xué)生中秋作文

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父母的今天，就是我們明天的影子。是啊，我們的幸福生活，傾注了父輩們無(wú)盡的心血和汗水。沒(méi)有父輩們傾心竭力的付出，就沒(méi)有我們幸福美好的今天。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德延續(xù)！

感恩，孝老，是一個(gè)人與

生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養(yǎng)育;我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切；我們還應(yīng)該感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩，社會(huì)對(duì)我們的協(xié)助之恩，軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩……作為新時(shí)期的少年兒童，我們應(yīng)該為父母、為老人做些什么呢？孝老的關(guān)鍵在于行動(dòng)。一點(diǎn)關(guān)懷，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，都會(huì)使老人感到欣慰；多陪老人待一會(huì)兒，多與他們進(jìn)行交流，送上一點(diǎn)小禮物，都會(huì)使他們更開心。

都說(shuō)懂得感恩的人是幸福的人，同學(xué)們，讓我們做個(gè)感恩的人，爭(zhēng)做幸福的人！同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)編織一條尊老孝親的風(fēng)景線，讓和諧美滿的花朵處處盛開！