小學(xué)作文優(yōu)秀

小學(xué)作文優(yōu)秀1

“春天在哪里呀，春天在哪里……”歌聲響徹在天空，歡樂洋溢在大地。是什么讓紅領(lǐng)巾這樣高興？哦，我們春游去了。在這明媚的春天，老師帶領(lǐng)我們排著長長的隊(duì)伍，舉著高高的紅旗，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱，向我們的目的地——天井湖公園出發(fā)。一路上，各式各樣的商店讓我眼花繚亂，馬路邊，一排排的樹林豎立在路旁，像一排排哨兵在站崗。當(dāng)我們走進(jìn)天井湖公園的大門，立刻被眼前生機(jī)勃勃的景色所吸引住了。綠絨絨的草地上開著各色各樣的小花，花兒像星星遍撒在草叢間。樹上的'櫻花已綻開了粉紅色的花朵，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的繡球綴在綠葉之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

那粉粉的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。天井湖邊，碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳……真像一幅絢麗的水彩畫呀!我不禁想起了古人的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸”。我們來到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里有兇猛的老虎、高傲美麗的孔雀、冷血?dú)⑹值镊{魚、頑皮的猴子……最讓我好奇的是——呆頭呆腦的黑熊。它胖乎乎的，渾身是黑色的絨毛，眼睛又黑又亮，像涂了一層油的黑寶石，牙齒非常尖，可鋒利啦！它還彬彬有禮，當(dāng)我們拿著食物喂它的時(shí)候，它就微笑地向我們點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝，歡迎你們到這里來參觀。”聽老師說過，如果你在森林里遇到黑熊，千萬不要緊張，只要躺在地上裝死就行了，因?yàn)樾懿怀运赖臇|西。參觀完動(dòng)物園，我們來到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來的美食，呼吸著春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍(lán)天，看見一群小鳥在自由的飛翔，我的心似乎也跟著小鳥一起飛向了高空，飛向了遠(yuǎn)方……

小學(xué)作文優(yōu)秀2

今年上半年，有一件事讓我記憶猶新：那天早上起來，發(fā)現(xiàn)窗戶旁邊都是沙子，起床到客廳，發(fā)現(xiàn)遍地是沙子。晚上才知道，沙塵暴襲擊紹興了。

過去，我也常在新聞里聽說過沙塵暴，知道它大約是在西北部地區(qū)形成的，可我們紹興在祖國的東南部。相距這么遠(yuǎn)，它是怎么吹過來的?這么強(qiáng)的威力，它又是怎么形成的?帶著這個(gè)揮之不去的疑問，我上網(wǎng)查詢了資料，終于找到了答案。

沙塵暴是在形成大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣情況、附近有利的沙、塵源分布和空氣不穩(wěn)定條件下，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一百米的災(zāi)難性天氣。而沙塵暴對(duì)我們危害極大：1、會(huì)使生態(tài)環(huán)境惡化。2、沙塵暴還會(huì)使人們生產(chǎn)生活受影響、造成人們生命財(cái)產(chǎn)損失、影響交通安全。4、當(dāng)人暴露于沙塵天氣中時(shí)，含有各種有毒化學(xué)物質(zhì)、病菌等的塵土可透過層層防護(hù)進(jìn)入到口、鼻、眼、耳中。甚至?xí)斐蓢?yán)重的疾病!很可怕吧。預(yù)防沙塵暴的`方法多種多樣，有影響土壤濕度、植樹、設(shè)置防沙墻等方法。但植樹還是最有效的預(yù)防方法，因?yàn)樗苡枚喾N方式影響風(fēng)蝕。沙塵暴風(fēng)力巨大，據(jù)說一次沙塵暴，曾把歐亞大陸的內(nèi)部的塵土攜上3000米高空，穿越大洋，再播種一般把它們?nèi)鲈诿绹耐摹Ｋ裕恍┟土业纳硥m暴橫跨我們中國不是難事。這樣，我對(duì)沙塵暴的知識(shí)才徹底的了解清楚了。

那次不但讓我了解到沙塵暴的知識(shí)，它是怎么形成的。還讓我感到，沙塵暴威力巨大，我們只有多植樹，才能防范它對(duì)我們紹興造成的傷害。

小學(xué)作文優(yōu)秀3

那件事就像沙灘上的貝殼印在了我的腦海中，媽媽剛拖好的地板就被我踩臟了……

我從小就不像個(gè)女孩子，大家都說我是假小子，我當(dāng)然也不反駁，因?yàn)樗麄冋f得很對(duì)，我從小就不安分，不是搗亂就是惹麻煩，所以媽媽也經(jīng)常被我氣得一塌糊涂！

有一年回老家，媽媽正在打掃房間，爸爸正在讀書看報(bào)，一切看起來那么安靜祥和，可我一回來，絕對(duì)不會(huì)像這樣安靜。我回來就看見這一景象便問：“今天怎么了？怎么還大掃除呢？不是明天才是大掃除的.日子嗎？”媽媽看我回來了立馬說：“今天有客人要來，你表現(xiàn)好點(diǎn)，我把明天大掃除的任務(wù)在今天完成了！”哦，原來是有客人要來啊，我一定得要好好表現(xiàn)了。

“歡迎，親臨寒舍，沒有多多準(zhǔn)備，見諒見諒！”爸爸笑瞇瞇地說。“哦，沒事的，要換鞋嗎？”客人說道。我在樓上安安分分地寫作業(yè)，聽到客人的來臨，“咚咚咚”地跑下樓去，媽媽看見了，訓(xùn)斥了我一頓：“哎喲，不都跟你說了嘛，好好表現(xiàn)，淑女一點(diǎn)要死啊，叫叔叔叫阿姨！”我聽了低下頭，失落的走上樓，聽媽媽的語氣，她是大失所望啊，我應(yīng)該好好表現(xiàn)。

吃飯了，我悄無聲息地來到了媽媽的面前，媽媽看見了，吃驚地問我：“你是怎么下來的？”我驕傲地說：“從樓梯扶手上滑下來的！”媽媽聽了直追著打我，完全忘了還有客人在這。

通過這件事后，我知道了，女生還是淑女點(diǎn)好啊，要不然就是像我一樣，這是血的教訓(xùn)……

小學(xué)作文優(yōu)秀4

日歷翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。

在三年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校里開展了一次拔河比賽。

當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。

在一片慌亂之中，我們利用長繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì)，突然，廣播響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待。”說著，老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒，終于輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢(shì)，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。

當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模仿別的班，讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的`力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢？我們失敗了。

當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。

過了好久，比賽結(jié)束了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。

小學(xué)作文優(yōu)秀5

春天是播種的季節(jié)。今天，我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。

一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進(jìn)土里。

一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進(jìn)小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來，好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。

蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長大！

今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽臺(tái)上，心想：大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。

第二天，大蒜籽長出一個(gè)小小的綠色的`圣誕帽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人。看著它那又綠又嫩的圣誕帽，我心里就極度興奮。又過了一天，大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕，誰也不肯讓誰似的在那瘋長，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰長得快。過了幾天后，我再去看大蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)最高的一棵大蒜上長出了一個(gè)小小的嫩芽，好像一個(gè)大大的丫字，爸爸告訴我，這個(gè)嫩芽長大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長出一個(gè)小而尖的嫩芽，仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹，讓我高興得一蹦三尺高：我終于親眼見識(shí)了大蒜的成長歷程了。

小學(xué)作文優(yōu)秀6

春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂，茫茫的細(xì)雨如煙如霧，籠罩了大地。

春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅美麗的珠簾。細(xì)雨在我的耳畔絮語，又好像在爭論著什么。路旁的小花仰著臉，痛快地喝著雨水，綻開了春雨那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，春雨們身上都變得油光發(fā)亮！

我深深地吸了一口氣，啊！泥土的清香隨著空氣撲鼻而來，讓我感到無比清爽！天空中仍然下著密密的春雨。我走進(jìn)斑駁的樹林，春雨讓我回想起甜蜜的童年——那時(shí)，我和小伙伴們一起在雨中跑啊，跳啊，還用腳踩水坑，濺起的水落到了我們的臉上、身上，樹林里洋溢著歡笑……想著想著，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。

被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈，春雨們擺動(dòng)著發(fā)亮的樹干，仿佛在對(duì)春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來到人間，為花草樹木縫制新衣，把春雨們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺地飛走了。風(fēng)像一個(gè)自由呼喚的.精靈，春雨輕輕地吹著，美麗的“珠簾”也隨之飄動(dòng)。這是，我把手上的傘拿開，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點(diǎn)滴在了我的臉上，頓時(shí)清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細(xì)致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……啊，春雨，你是多么美麗，多么圣潔，我真喜歡你！

小鳥要感謝春雨，樹木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀！

我要贊美，贊美這偉大的春雨！

小學(xué)作文優(yōu)秀7

我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長著雪白的長毛，跑起來，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。

小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺，媽媽怕鄰居們提意見，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開它了。在我的堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來，我晚上摟著小狗睡覺，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。

下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過來，我們都夸它是我們的好助手。

蛋蛋特別愛吃骨頭，想吃東西的時(shí)候，就會(huì)站起來拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。

蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽力障礙的.聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說它是我們家的“小兒子”，爸爸說他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。

小學(xué)作文優(yōu)秀8

我有一個(gè)漂亮、多姿多彩的房間，它的主色調(diào)是粉色和白色。

下面就請(qǐng)大家跟我一起欣賞吧！

推開那扇白色的木門，首先映入眼簾的就是一面粉白相間的水晶簾，細(xì)細(xì)察看你會(huì)發(fā)現(xiàn)每串水晶簾都是有規(guī)律哩，5顆白色的小珠子，一顆粉色的大珠子，末尾有一個(gè)白色的大水晶，像一個(gè)小瓶子似的，漂亮極了。水晶簾將房間分成兩個(gè)區(qū)域：外面是我讀書寫字的小天地，左邊是一組白色的書架。書架上放著我全部的課外書，金波的《散文集》、法國·法布爾的《昆蟲記》、林漢達(dá)的《上下五千年》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……每天我一稍稍有空就可以在書的海洋里翱翔了。右邊是一張白色的寫字桌。書桌上最為顯眼的`，是一盞帶鐘表可折疊可調(diào)光的LED臺(tái)燈，每天它都陪伴著我完成作業(yè)。掀開中間的水晶簾，你就看到我的臥室了，首先你看到的，一定是帶有抽屜的多功能小床，再抬頭你應(yīng)該可以看到床頭的“茁壯成長”四個(gè)大字，旁邊寫著“李藝桐九歲”一排小字。這是爸爸媽媽對(duì)我的期盼，當(dāng)然也是一種自我激勵(lì)。

哦，差點(diǎn)忘記介紹我的墻紙啦！漂亮的墻紙上有許許多多的蒲公英，就像走在金黃金黃的蒲公英花田里，而蒲公英在空中飄哇飄哇……

這就是我的房間，一個(gè)漂亮、多姿多彩的房間。我很喜歡它，你呢？

小學(xué)作文優(yōu)秀9

伴隨著清脆又響亮的鳥鳴，一株小小的龍爪槐嫩芽在草地上悄悄地露出了頭。它隨著那柔和溫暖的春風(fēng)，左一看右一看地觀察著這個(gè)世界。周圍的小草跟它打招呼，好奇的小螞蟻也偷偷從洞里爬了出來。小樹很開心，身邊有那么多朋友。慢慢的小樹長高了不少，可是身邊的小草沒了氣色，小螞蟻也不見了蹤影。它十分想念夏天的時(shí)候，朋友們?cè)谧约好弊右粯拥木G色樹冠下，有說有笑的聊天。小樹想著想著開心的笑了。在幸福的回憶中，閉上了眼睛。

“呼——”，寒冷的冬風(fēng)如尖刀一樣刮過小樹，此時(shí)的小樹光禿禿的，向下彎曲的樹枝完全暴露在了刺骨的寒風(fēng)中，結(jié)了一層白而透明的霜。“夏天我那茂密的頭發(fā)哪去了？”龍爪槐委屈的想著，只覺得風(fēng)更大了，心更冷了，生活更加沒得趣味。直到龍爪槐發(fā)現(xiàn)自己腳下那白色的`小山包慢慢變小了，化成了帶有小小冰晶的雪水，自己光禿禿的樹枝上又有了又小又嫩的新芽。它欣欣然睜開了自己那雙眼，找到了希望，看到了希望。它又一次撲進(jìn)了春風(fēng)的懷抱里，獲得新生命的喜悅中，經(jīng)過風(fēng)雨總能見到彩虹。小樹的精神是如此的美好又動(dòng)人，觸動(dòng)心靈和精神，面對(duì)困難敢于去面對(duì)去接受，去對(duì)抗去反搏，這正是龍爪槐的精神，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的精神。每個(gè)人都是那株不起眼的小芽，經(jīng)過磨難也終會(huì)長成參天大樹。

小學(xué)作文優(yōu)秀10

在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的`記憶里吧！

記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。

我背著書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大。可我沒有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎么是媽媽的聲音呢？”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺！”“聰聰！聰聰！”我又聽見有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧。”這時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊！”“咦？真的是媽媽！媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來給我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，趕緊回家，別凍著。”

回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來。可媽媽還穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……

這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪！

小學(xué)作文優(yōu)秀11

有著精美包裝的禮物，宛如一條瀑布，讓原本失落的心情變得晴朗；讓人十分驚喜的禮物，宛如一座雪山，讓大家想去嘗試卻又害怕不已。

那是和同學(xué)一起冒險(xiǎn)的故事，現(xiàn)在想想，仍讓我忍俊不禁，還記得，那是同學(xué)們叫我去一個(gè)鬼屋尋找寶藏，為了面子我一口答應(yīng)了“去就去，誰怕誰？”

當(dāng)我們來到那個(gè)可怕的鬼屋跟前時(shí)，我頓時(shí)后悔了。同學(xué)們也開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再那么昂首挺胸。不過為了面子，也因?yàn)楹闷嫘淖魉睿傊覀児硎股癫畹倪M(jìn)去了。這是一幢破舊的老房子，許多桌子橫七豎八的放著，我猜測(cè)這里曾經(jīng)是個(gè)飯店。白色的墻壁斑斑駁駁，破舊不堪。往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著：內(nèi)有毒氣，請(qǐng)勿進(jìn)入。我們頓時(shí)叫了起來，大家互相安慰以后，還是鼓起勇氣繼續(xù)向前。我深吸一口氣，捂住鼻子，慢慢走，才發(fā)現(xiàn)腳下有許多巨大的石板。

我們小心翼翼的來到了樓梯前，回頭一看，地上的巨大石板凹凸不平，仿佛被損壞的地毯，四周兩扇早已沒有玻璃的窗戶上掛著幾張破報(bào)紙，歪歪扭扭的'寫了些看不懂的字。

我們剛要上樓，便隱隱約約聽到有腳步聲向我們靠近，我還仿佛看到了一個(gè)人影，“啊！”我大叫一聲，同學(xué)們也紛紛驚恐起來，最后，大家飛也似的逃離了這個(gè)鬼屋。出來后，大家又忍不住大笑起來。

雖然這次冒險(xiǎn)沒成功，我們也清楚的知道這世界上沒有鬼，更多時(shí)候是我們自己嚇自己，但這次冒險(xiǎn)過后，我們幾個(gè)之間的感情更好了，我想這才是最珍貴的禮物，這比什么寶藏都重要。

小學(xué)作文優(yōu)秀12

星期六中午，蔣老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去武巖山游玩了一番。

我們站在武巖山腳下向山上望去，只見山上的樹木，高大挺拔，郁郁蔥蔥，臺(tái)階在樹木的襯托下向山頂蜿蜒延伸，就好似長城盤旋在崇山峻嶺之間。抬頭一看，武巖閣聳立在山頂上，隱隱約約只能看見一個(gè)輪廓。

我們從山腳下開始向山頂進(jìn)軍了。臺(tái)階時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平，時(shí)而彎，時(shí)而直，山勢(shì)不斷地變換著。

我們一鼓作氣，終于到達(dá)了山頂。而此時(shí)卻已汗流浹背了。據(jù)說武巖閣是華溪森林公園武巖山景區(qū)的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。這座高32米，占地400平方米的五層樓閣，給市民提供了一個(gè)登山健身、觀賞美景的好去處。

我們迫不及待地往武巖閣走，剛上山時(shí)，大家還是汗流滿面，可一走進(jìn)武巖閣，只感到一股涼風(fēng)襲來，讓人感覺神清氣爽，所有的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了。從武巖閣的頂層向下看，只見一條條馬路縱橫交錯(cuò)，好像一條條錯(cuò)落有序的線條，又像一幅美麗的地圖。一輛輛來往的車輛，好像一只只小甲蟲。一個(gè)個(gè)行人更是小了，就好似一只只小螞蟻。遠(yuǎn)處的房子鱗次櫛比，就像一個(gè)個(gè)鴿子籠。整個(gè)大地就像一幅連綿不斷的畫卷。

在下山的'路上，有一個(gè)野貓洞。大家懷著好奇心走了進(jìn)去。我心里想：野貓洞里難道有很多野貓嗎？進(jìn)去一看，里面根本就沒有野貓，野貓洞只是大家給這個(gè)洞取得一個(gè)名稱罷了。野貓洞里有許多個(gè)大小不同的洞孔，也許是早先某種動(dòng)物居住的地方吧。

下了山，我們便乘著車回家，一路上我心里美滋滋的。

小學(xué)作文優(yōu)秀13

夜幕降臨，臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭吵了起來。

為什么呢？原來呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔幷撌钦l的功勞大，臺(tái)燈說：“哼，我能照亮一間屋子，而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助！”“我能照亮一片漆黑！”蠟燭不服氣的說。火柴也發(fā)話了：“我能照亮一團(tuán)。”蠟燭居高臨下地說：“就你照的那小小的一團(tuán)光能有什么用？還是我的功勞大。”“如果沒有我火柴的那一團(tuán)光，你能亮的起來嗎？有能耐你亮啊！”

他們爭吵的正激烈，突然門開了小主人走了進(jìn)來打開了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說：“怎么樣小主人總是用我，怎么不用你們呀？”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里，小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦！”一聽這話臺(tái)燈就更得意了。可正當(dāng)小主人看到興頭上的時(shí)候突然停電了，屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來，臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了，在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮，火柴點(diǎn)燃了蠟燭，房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮，這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說：“其實(shí)我們的`功勞都不小，只不過我們被用在了不同的時(shí)候！”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！

從此，三個(gè)小伙伴又成了親密無間的好朋友，默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······

小學(xué)作文優(yōu)秀14

一雙水汪汪的大眼睛，一張能說出文章似的道理來的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。

第一次見面我們就很友好，可能是我們的'性格、愛好都一樣。可這一件事，讓我們的友誼更長久，永不忘記。

今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語文書，怎么辦。

快上語文課了，曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來？”我傷心地說道：“語文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

“啊！語文書弄丟了！”接著，她把自己的語文書給了我，說：“書給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行，不行。你給了我，你怎么辦？”

“沒事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。

第二天早讀，只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。

“叮鈴鈴……”語文課開始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認(rèn)真地讀起來。

到現(xiàn)在，那本語文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書。”

小學(xué)作文優(yōu)秀15

心愿，當(dāng)流星劃過夜空時(shí)，我們?cè)p輕閉上雙眸，默默的在心中用心對(duì)著璀璨的星空許著心愿，希望我們的心愿可以讓那美麗的流星帶到天空一一變成那一閃一閃的星星…。在記憶的小院里，在那個(gè)充滿溫馨的小院里，我曾幼稚且童真的拍著小小的手掌，用那稚嫩的嗓音大聲的唱著：“小燕子，穿花衣年年春天來這里我問燕子你為啥來燕子說：“這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋起了大工廠，歡迎你！長期住在這里”童年中好聽悅耳的兒歌在小小的院子中伴隨著小院里的那獨(dú)有的氣息歡快的穿梭著，飛舞著…。.

那是，我常常會(huì)笑的想一個(gè)笑臉娃娃般飛奔跑向奶奶溫暖的懷抱中，聞著奶奶身上那故鄉(xiāng)的味道，像一個(gè)小貓似的躺在奶奶的懷抱中，我抬起頭天真的看著奶奶，她很慈祥~和藹，眼角有著歲月留下了滄桑，我問：‘奶奶，我唱的兒歌很好聽吧！奶奶~好聽嗎？’我自豪的聞著，兩只大眼睛撲閃、撲閃的看著奶奶，奶奶總是報(bào)以我慈愛的微笑，我也傻傻的笑著，瞬時(shí)，兩只小小的小酒窩便過在了我的臉上，清澈的嬉笑的聲音便在和煦的.微風(fēng)中飄舞…·

后來，奶奶走了。大人們都說去了一個(gè)美麗的地方，我問他們那是一個(gè)叫”天堂”的地方，我又問他們奶奶還會(huì)回來嗎？每個(gè)人都只是回答我沉默、不語，我也不知為何？

月色朦朧，我長大了，站在了以往那個(gè)充滿歡聲笑語的小院里，我獨(dú)自行走著，風(fēng)呼呼的吹著，冷冷清清的，奶奶，你在哪？皎潔的月光中，一輪明月高高懸掛著，我再一次閉上眼，我的心愿是，奶奶，你要在天堂中開心幸福的生活哦！

天空中，一顆星星一閃一閃的……。

小學(xué)優(yōu)秀作文

小學(xué)優(yōu)秀作文1

不知不覺之中，天氣涼快了很多，我和同學(xué)們都穿上了長袖的外衣。上學(xué)路上，風(fēng)兒吹到臉上涼颼颼的，我這才想起已經(jīng)是深秋季節(jié)了。

走到校門口，一陣陣濃濃的香味鼻而來，我不由然地張開雙臂，深深地吸了一口乞。這里有一棵高大繁茂的桂花樹。這是今年它的第二次開花。細(xì)細(xì)的金黃金黃的桂花，開滿了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣變粗了，整棵樹也變得像一個(gè)大大的胖胖的棉花糖，香香的，甜甜的，吸引了很多的小朋友來到樹下，他們把落在地上的桂花撿起來，放進(jìn)口袋里。

校園的花壇里，已經(jīng)見不到幾朵花了。瑟瑟秋風(fēng)中，大多數(shù)花兒都凋謝了。小草們也披上了灰黃色的外衣，只有為數(shù)不多的幾棵松柏樹和樟樹依然是那樣的蒼翠。竹林里安靜了很多。老師說：“小鳥大多數(shù)到南方過冬云了。”沒有小鳥的陪伴，竹林熱鬧不起來了。

秋天來了，天氣涼了，桂花開了，小草黃了，小鳥飛了。這就是秋天的氣息。

小學(xué)優(yōu)秀作文2

一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是由于春季的來臨與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的春季！春季代表著新的一年的開始，以及新的一天。春季的來臨，使萬物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命；柳樹上長出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。

都表示著春季所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣。花兒的氣息迎來了一陣陣滋潤萬物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的.澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。啊！春季的景色是迷人的。有了春季的到來，萬物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春季！

小學(xué)優(yōu)秀作文3

秋天在我們不知不覺的時(shí)候進(jìn)入了我們的世界里。我在校園尋找秋天的蹤跡。

教室外面有幾棵不知名的大樹，一陣風(fēng)吹過來，不到半天，樹下就有了厚厚的一層落葉。校門口的那一棵桂花樹早已知道秋天的到來，桂花樹已經(jīng)是第二次開花了，金黃金黃的米粒一般大小的桂花綴滿了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣粗了很多，整棵樹都肥胖起來。一層層、一族族、一堆堆……校園到處彌漫著花香味小朋友們不由自主地張開雙臂做著深呼吸，香氣沁入心脾精神一下子抖擻起來。

花壇里的小草漸漸黃了起來，花壇沒有了春天朝氣蓬勃，沒有夏天的五彩繽紛。我想起了一句古詩：“秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。”

我從飄零的落葉聞到了秋天的氣息；我從金黃的桂花聞到了秋天的氣息；我從枯黃的小草、凋謝的花朵聞到了秋天的氣息。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

我有一個(gè)好朋友，她叫王紫菲，她長的特別漂亮。她長著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長著一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺的，看起來非常可愛。

她學(xué)習(xí)非常好，受老師表揚(yáng)最多。平時(shí)上課老師問每一道題她都會(huì)積極思考，馬上回答，對(duì)的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對(duì)，每次考試沒有下過95分。

她不僅學(xué)習(xí)非常好，還特別樂于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見了，把她的水彩筆主動(dòng)地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。

這就是我的學(xué)習(xí)非常好，又樂于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！

小學(xué)優(yōu)秀作文5

每個(gè)人都需要有責(zé)任心，需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關(guān)系到人的生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。

有一次，輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家，但是我們都是愛班級(jí)的，所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日，居然還寫起了家庭作業(yè)。組長看見了，便對(duì)他說：“你去把那兩組的地掃一下。”他朝那兒隨意地瞟了幾眼，說：“這不是干干凈凈的嗎？不用再掃了。”“可那兒還有很多紙屑。”組長指著一些垃圾說。他聽得不耐煩了，便背起書包，朝門外跑，組長叫他回來，他卻和我們玩起了捉迷藏。過了一會(huì)兒，他朝我們做了個(gè)鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。

多做些值日倒沒什么，最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事，但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，便會(huì)影響人的一生。

小學(xué)優(yōu)秀作文6

“阿嚏！阿嚏！”桌子上的東北紅辣椒把我辣得夠嗆。我像小狗似的伸出舌頭，用手扇著周邊的空氣，但還是不停地流眼淚。這氣味像極了老爸身上的味道，夠辣，夠帶勁。

有一次，我的考試成績連連退步，老爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒給我報(bào)輔導(dǎo)班，一會(huì)兒買來成堆的練習(xí)資料，不到兩天，我可憐的學(xué)習(xí)桌就被“作業(yè)山”覆蓋了。哎，先別憐憫它，我的情況更值得讓你們憐憫：

“梓諭，在那兒磨蹭什么呢！今兒的練習(xí)還沒做呢！”面對(duì)老爸的“獅吼功”，我手中的鼠標(biāo)嚇得躲到了電腦后面，小腳丫火急火燎地跑向地獄的大門，低頭一看，拖鞋都沒穿。就這樣，我光著腳，硬著頭皮登上了“皇位”。

“又錯(cuò)了，我說你這馬虎的毛病什么時(shí)候才能改啊！重寫十遍！”

“能不能少寫兩遍？”我小心翼翼地哀求著。

“不，能！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說。什么嘛，這分明是故意刁難人！我有點(diǎn)討厭老爸。可是······唉，我算是徹底理解和實(shí)踐“身不由己”這個(gè)詞語的含義了。

期末考試，我的成績有了明顯的提高，我也明白了老爸的良苦用心。我愛我的“辣椒”老爸！

小學(xué)優(yōu)秀作文7

前幾天作文課上，老師讓我們思考一下“魔法”這個(gè)詞的含義。“魔法不是很神秘很奇怪嗎？”我心里暗暗對(duì)自己說。“神奇就是奇怪”，“神奇就是神秘”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)，老師換了個(gè)話題，才看到她從信封里拿出種子，讓我們四人一組觀察。之后老師把種子發(fā)了出去。

這個(gè)種子和虎頭差不多大，形狀像水滴，身體是棕色的。我叫它“水滴版咖啡豆”，呵呵！奇怪！我用手輕輕稱了稱，好像感覺不到它的重量。我用手捏了捏，感覺又滿又硬。我忍不住把鼻子抬起來聞了聞，但什么也沒聞到。

我們觀察后，老師馬上把種子收了起來。她把一顆種子放入水中。過了一會(huì)兒，種子像深水炸彈一樣爆炸了。它像水母一樣透明。過了一會(huì)兒，老師杯子里的水變得很黃，感覺被污染了。我聞了聞，感覺到一股比蜂蜜還甜的味道。在這個(gè)悶熱的下午，我真的很想喝。

聽說這個(gè)種子還是治療喉嚨痛的良藥。你知道是什么嗎？對(duì)了，就是神奇的胖大海！

小學(xué)優(yōu)秀作文8

盼望已久的雪終于來了，一覺醒來。地上、樹上、房子上全是白茫茫的。我吃過早飯迫不及待地就往樓下跑，一會(huì)兒我的小伙伴琪琪、棒棒、浩浩也都出來了。

我們不約而同地說玩打雪仗。話音未落，雪仗就開始了。我用雙手一捧就捧起個(gè)大雪球，使勁向琪琪投過去。琪琪沒來得及多，正好打在了她的肚子上，她假裝蹲下哭。我不知是計(jì)就走過去想安慰她，誰知我剛走近她，琪琪猛抓地從地上抓起一把雪向我投來。我這才知道自己上當(dāng)了，急忙把身子一閃，她打在了旁邊的樹上。我得意地沖她做鬼臉。琪琪不甘示弱，又連著向我開炮，一會(huì)兒我就身中數(shù)彈。琪琪樂得前仰后合。棒棒和浩浩也正打做一團(tuán)。一會(huì)兒我又和琪琪一起，打起了棒棒和浩浩。一會(huì)兒我又和棒棒一組打琪琪和浩浩。一會(huì)兒我們又四人混戰(zhàn)。我們玩得真是不亦樂乎，連樹上的雪都被我們的笑聲給震掉了！天氣雖然很冷，但我們玩得氣喘吁吁、滿頭大汗，每個(gè)人的臉都熱得像個(gè)大蘋果。

打雪仗真好玩，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了我們的友誼。我們幾個(gè)約定下一場(chǎng)雪還一起打雪仗。

小學(xué)優(yōu)秀作文9

我的家里有著四條活在畫里的魚，他們成為了我家純真的藝術(shù)品。

我慢慢的看，仔細(xì)的觀賞，品味著這幅畫，發(fā)現(xiàn)了它存在的價(jià)值。

這幅畫不是很大，長和寬大約有35厘米吧。雖然魚的顏色十分鮮艷，不過背景的顏色太暗，總給人以特別古老的感覺，就好像這幅畫已經(jīng)有幾百年的歷史了。畫里的魚并不是真正的小魚兒，但是畫家利用一遠(yuǎn)一近、一高一低把魚畫的栩栩如生，仿佛畫里有著魔力，將我放進(jìn)了畫中，看到了真魚。他們的嘴都張開著，好似在談?wù)摻裉煲鍪裁础Ｋ麄兊难劬κ悄敲疵髁粒褚恢皇蛛娡舱樟燎胺健Ｒ恢缓诎紫嚅g的小魚眼睛瞪著其它三條小魚，嘴里嘀咕著什么，那樣的場(chǎng)面，就似與朋友談?wù)摬坏揭黄穑蔚脚赃呉贿吅退鼈冑€氣，一邊看看它們有什么比自己還好的主意，不過其它三條小魚完全忽視了黑白魚，繼續(xù)熱火朝天的談?wù)摚l也不想服誰，看來這些魚還是很愛面子嘛！

畫的背景是一片深綠色，可以看出它們?cè)诖蠛Ｉ钐帲赃吺且恍┥汉鳎切┟利悺⒆藨B(tài)百變的珊瑚，一個(gè)挨著一個(gè)

小學(xué)優(yōu)秀作文10

黑夜已經(jīng)降臨，如往常一樣，我來到教室，準(zhǔn)備開始夜自修。為了放松一下眼睛，我選擇了遠(yuǎn)眺，坐在靠窗的位置就是有這樣一種便利。

如今已是秋天，五六點(diǎn)的天空已變得灰暗。望著窗外漸漸多起來的燈光，我開始發(fā)起了呆。我竟不知道夜自修已經(jīng)開始了，只是癡癡地望著外面。外面的燈光越來越亮，周圍的寂靜襯托出馬路的喧囂。昏暗的路燈光，讓我開始想念家中溫暖的床被。

不知不覺，作為一個(gè)高中內(nèi)宿生的生活已經(jīng)過去了一年多，從原本的興奮到現(xiàn)在的想念，我的觀念開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變：沒有離家的時(shí)候嫌爸媽的啰嗦和弟妹的吵鬧而渴望離家獨(dú)立，離開后卻開始想念家的好，開始舍不得父母的嘮叨，開始想念與弟妹拌嘴的日子。“在家千般好，出門萬事難”，這才知道以前的自己是多么地不懂珍惜。人總是這樣，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸運(yùn)的，至少我已經(jīng)及時(shí)醒悟。

馬路的車輛來來往往如常，車鳴喇叭聲突出了周圍的寂靜，讓人忍不住想睡。今天是星期四，再過一天就可以回家了，所以心中雀躍，所以靜不下心學(xué)習(xí)，對(duì)家也愈發(fā)地念想。好想大嚷一聲回家萬歲，不過卻忍住了。明天，是該回家的時(shí)候了！

小學(xué)優(yōu)秀作文11

秋天是美麗的，校園里的秋天更是楚楚動(dòng)人。

校園的秋天是涼快的。下課了，我走出教室門，一陣陣秋風(fēng)輕輕的吹到了我的臉蛋上，涼爽極了。

秋天是香氣迷人的。校門口的桂花樹又開了，這一次開花比上一次開花更猛烈，濃濃的香氣傳到了我們教室里。好香啊！許多同學(xué)都不由自主地做著深呼吸，讓香氣沁入心脾，精力一下子就旺盛了很多。

秋天是快樂的。在高大的桂花樹下，有些小朋友把地上的一片片桂花撿起來放進(jìn)衣兜里，放進(jìn)書包里，放進(jìn)課本里……還有一些小朋友在樹蔭下玩彈珠，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而雀躍……歡聲笑語感染了從這里路過的老師和家長，他們駐足一邊，注視著，品味著，似乎找回了自己童年時(shí)代的快樂！

秋天是涼快的，是香氣迷人的，秋天更是快樂的。我愛秋天。

小學(xué)優(yōu)秀作文12

最近聽說有一位母親帶著兩個(gè)孩子在一條大馬路上被一輛大貨車壓得粉身碎骨。

今天早上，我在去學(xué)校的時(shí)候遇到了朱華勇和夏天，夏天向我們裝起了酷：不看路兩邊的車，直接沖到了對(duì)面，差點(diǎn)就被車給撞了，夏天喜出望外，向我們做了個(gè)裝酷的動(dòng)作，殊不知自己的媽媽在自己的身后，忽然夏天的頭頂就被他的媽媽給狠狠地敲了一下，一陣嘮叨的聲音不停地傳到我們的耳中：“過馬路，要注意，左看看，右看看，等時(shí)機(jī)，再過去……”

朱華勇比他更加冒險(xiǎn)，腳差點(diǎn)就被車子壓斷了，他和我一樣，等沒車的時(shí)候就一起過去，走到路中間的時(shí)候，眼前突然有一輛車子開過，我在朱華勇的左下角都感到一股壓迫感，可朱華勇和沒事一樣，反而把右腳多伸出半個(gè)腳，車子眼看就要壓到他的腳了，他急中生智，把腳趾往里面縮了縮，才避免了一場(chǎng)疼痛的發(fā)生。

過馬路一定要注意，非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，大家一定要重視一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文13

我們的課堂，本學(xué)期還是在以前的三(7)班教室，從外觀上看，雖然不如新樓上的這些教室好看，但它仍然干凈美觀。

進(jìn)入教室時(shí)，首先出現(xiàn)在眼前的是桌子和椅子，桌子和椅子前面有長黑板，老師在黑板上教知識(shí)。黑板正上方是鮮艷的國旗，國旗兩側(cè)是八個(gè)大字。我的位置左上方是廣播揚(yáng)聲器，紅領(lǐng)巾廣播站呼吁我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。教室后面是學(xué)習(xí)園區(qū)，展出的優(yōu)秀作品包括我們美好的未來！

同學(xué)們坐在教室里，聚集精神聽老師的講義，就像幾十株花靜靜地承受著辛苦園丁的澆水一樣。每天早上，朗朗的讀書聲從我們的教師那里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱一樣，回到校園里。

我們?cè)谶@個(gè)美麗的課堂內(nèi)學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。教室就像魔法殿堂，老師就像金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶到知識(shí)的海里。啊！啊！啊！啊！啊！教室給我的童年帶來了無限的喜悅和留戀。我的教室真的很溫暖，就像華麗的畫。

小學(xué)優(yōu)秀作文14

今天是農(nóng)歷12月23日－小年，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

傳說，在這一天是中國傳統(tǒng)神話中的灶王爺上天的日子，所以小年的很多習(xí)俗都是和灶王爺有關(guān)。如：祭灶、掃塵、寫春聯(lián)、剪窗花、洗浴等。而最經(jīng)常的也就是祭灶了。

在這一天，人們用灶糖、酒水等物品來祭灶神，向灶神祈求平安。據(jù)說，灶神是玉皇大帝派來住在每戶每家，來管理每家的事物，觀察各家如何生活，并把看到的一切記錄下來，在每年農(nóng)歷臘月二十八上天向玉皇大帝打“小報(bào)告”。灶糖又甜又黏，不僅甜了灶神的嘴，也黏著了灶神的嘴！這就是人們用灶糖來祭灶神的原因了。民間還流傳著一句順口溜：二十三，灶糖黏，灶君老爺要上天！

小年到，笑一笑。一笑煩惱消，二笑好運(yùn)到，三笑吉祥來，四笑領(lǐng)鈔票，五笑家祥和，六笑變年少。和和美美多喜慶，嘻嘻哈哈多熱鬧！

小年到，愿大家好事連連，好夢(mèng)甜甜，小年快樂！

小學(xué)優(yōu)秀作文15

一年一度的元旦晚會(huì)即將到來，過去幾年的元旦晚會(huì)和我根本就沒有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個(gè)人!我終于知道了表演節(jié)目的困難，每一次需要表演的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是無法湊齊，因此這個(gè)劇本根本就沒有練習(xí)一次，這就讓我們之中的一些人認(rèn)為這一次表演就是去丟人現(xiàn)眼!

而且即將到來元旦晚會(huì)了，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些無法抑制的想法，因此就會(huì)去實(shí)現(xiàn)，所以我們幾個(gè)人就準(zhǔn)備早去兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)時(shí)候就可以練習(xí)一下了，不過沒有想到的是，還有幾個(gè)人需要去上選修課，因此現(xiàn)在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們?cè)僖淮尉毩?xí)的想法破滅了!

我真的不知道這一次的元旦晚會(huì)是一個(gè)什么樣子，原本晚上我們?nèi)齻€(gè)人同樣有選修課，可是為了元旦晚會(huì)就準(zhǔn)備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準(zhǔn)備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)人今天晚上同樣不準(zhǔn)備去這里，因此讓我們又一次陷入困境!

我真的沒有發(fā)現(xiàn)原來表演一次節(jié)目是這么不容易，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)發(fā)生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!