期中學(xué)生工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在大家的共同努力下，期中考試也于上周順利結(jié)束。半個學(xué)期以來，全校師生在校長的帶領(lǐng)下，總結(jié)前面的經(jīng)驗，分析眼前的形勢，大家振奮精神，老師們更加高效的上課，同學(xué)們更加努力的抓緊學(xué)習(xí)，全校師生齊頭并進(jìn)，學(xué)習(xí)成績，教育質(zhì)量有了很大的提高，我們爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。各班也已經(jīng)開了期中總結(jié)班會，周六我們也開了家長會。

在此，我倡議，我們要向那些學(xué)習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)！讓我們用熱烈的掌聲，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，我們希望大家通過對期中考試的總結(jié)，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望進(jìn)步的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受進(jìn)步的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

同學(xué)們，請用自己的汗水贏得人生最熱烈的掌聲吧，請用自己的勤奮努力贏得妊娠最后的勝利吧

期中工作總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是坊西小學(xué)六年級賈申陽，這次，我能作為學(xué)生代表發(fā)言，內(nèi)心無比激動。

這次期中考試，我取得了優(yōu)異的成績，我非常感謝我的三位老師，謝謝她們對我的培養(yǎng)。

田老師，她既是我們的學(xué)習(xí)上的老師，也是我們生活中的朋友，她的臉上總掛著絲絲抹不掉的微笑，使我們有種在學(xué)習(xí)上遇到困難都能迎刃而解的感覺，她從不責(zé)罰我們，每節(jié)課，她都是先讓我們自己學(xué)，再讓我們把預(yù)習(xí)題的結(jié)果匯報、交流，在交流中，我們總是妙語成珠、出口成章，田老師那淺淺的笑意變得更濃了。這樣的課堂，讓我們從要學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W(xué)。看，那幾位從不發(fā)言的同學(xué)，今天也能回答出一些簡單的問題，有了想發(fā)言、想學(xué)習(xí)的積極性了，現(xiàn)在我們同學(xué)是課堂的主人了。還有只要是分角色的課文或口語交際，田老師還會讓同學(xué)們來扮演、模仿。使課堂變得更活躍，我們學(xué)習(xí)的積極性更高，讓我們在活躍的氣氛中有所收獲。

高老師，她是一位知識淵博、教學(xué)方法老道的老教師。她的教學(xué)方法是精講多練，遇到新的知識點，老師會通過畫圖，聯(lián)系生活實際舉例子，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓?dāng)每一個同學(xué)都開心的點點頭時，老師臉上也露出了欣慰的笑容。平時

做練習(xí)時，那位同學(xué)不會做題，高老師就坐在他身邊細(xì)細(xì)的給他講解，不厭其煩直到他聽懂弄明白為止。

黨老師是一位年輕而有活力的老師。在課堂上老師總是精神飽滿，細(xì)致入微的給我們講解，通過豐富多彩的表演活動，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，使我們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，在歡快和輕松中度過每一節(jié)課。對于不理解的知識，他總能認(rèn)真、耐心的講解。他那不厭其煩的態(tài)度感染了我們，使我們知道了學(xué)習(xí)上不能囫圇吞棗、不求甚解。在課外，老師能與我們一塊聊天，一塊玩耍，是我們的課余生活變得更加豐富多彩。

優(yōu)異的成績，不僅需要老師細(xì)心的栽培，還需要我們自己發(fā)奮努力，不斷進(jìn)取。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。一個人無論有多么愚笨，勤奮的種子終就會為他帶來一分收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住時間的每一分每一秒來學(xué)習(xí).除此外在學(xué)習(xí)上還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法。對于語文，我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍，增強理解與感情的能力。對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動腦，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

雖然這次優(yōu)異的成績給我?guī)頍o盡的榮耀，但我不會沉迷成功于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切將從零開始，今后我會加倍努力，在我的人生通路上 寫下更多輝煌而又燦爛的篇章。