八年級寫物作文
八年級寫物作文1
一想到五歲那年的趣事,我就忍不住哈哈大笑。
那天早上,母雞生了一顆蛋。捧著熱乎乎的雞蛋,我突發奇想:“母雞能孵出小雞,我也一定能行。可愛的小雞出殼了,像個跟班的一直跟在我身后,我走到哪兒它就跟到哪兒,那樣子……”哈哈,太有趣了,馬上行動。
為了不讓爸媽發現我的秘密,我為它尋了一個藏身之處——廁所。我把蛋放在廁所中溫暖的地方。我每過半個小時就去看蛋一次,爸爸看見我三番五次去廁所,便關心地問:“是不是吃壞肚子了?不是叫你不要亂吃東西,你又吃了?”“不是的,爸。”“那你老往廁所跑干什么呀?”“不告訴你。”說完便跑向廁所,把蛋轉移走。
我疾步走向房間,鎖上門。我把蛋藏在哪兒好呢?放進抽屜,不行!放進鞋子,也不行!我小心翼翼地捂著它,眼睛迅速把房間搜索了一遍,忽然眼前一亮——枕頭下。枕頭很暖和的,我要像母雞一樣在旁邊一直守著,小雞肯定會很快孵出來的。
一天下來,爸爸媽媽覺得我很反常,但我總是用神秘的笑來回答他們。晚上,我以快的'速度吃完了飯又回到了房間。我把蛋捧在手心,不知不覺就進入夢鄉。“唧唧”小雞從蛋中孵了出來,它一身黃黃的,毛絨絨的,好可愛!我走到哪兒,它就跟到哪兒……
咦?有一種冰冰的感覺,我一下子驚醒了。仔細一看,蛋碎了。我大哭起來。哭聲驚動了父母,他們急切地問我為什么哭。我抽噎著指著蛋的碎片說:“蛋碎了。”“哪來的蛋?”我把事情一五一十地告訴了父母,他們大笑起來……
如今,一想起那一幕幕,我還是會情不自禁地笑出聲來。
八年級寫物作文2
我們班有兩位蝸牛的天敵,他們分別是雙木林和文刀劉,光從名字上就能看出,樹木討厭蝸牛了,而文刀劉有一把鋒利的刀,他們倆組合在一起,那叫一個詞——完美。
今天,是個重大的日子,因為班級里的大部分二杠們都外出參加豎笛比賽了。山中無老虎,猴子稱大王。吃完午飯,他們倆在那密謀著什么事,神神秘秘的。我一轉身,雙木林前一分鐘還在我旁邊,可是后一分鐘整個人人間蒸發了。也許是上廁所了吧?不久,12點,今天因為沒有二杠們管理,班主任早早地來到教室,和我們開始講起這次習作出現的`問題。講著,講著,班主任驚奇地問道:“雙木林和文刀劉,他們去哪兒了?”我們異口同聲地回答:“不知道。”說起來,這可不是他們第一次一起消失。還記得二年級的時候,一次語文課,老師讓他們拿回昨天從班級借走的黑板擦,這兩家伙可好,去拿了一整節課,還不見蹤影。
直到12點20分,他們倆才氣喘吁吁地跑進教室。“你們倆去哪了?”班主任的音量高了好幾度。他們倆一開始不說,班主任又問了一遍,他們才結結巴巴地說:“我們……去……捉蝸牛了。”班主任聽了很生氣,不僅批評了他們,而且還給他們的家長打了電話。
哦!原來昨天文刀劉半路上撿到了蝸牛,這可真是瞎貓碰見死耗子,天上掉下來一個大餡餅。他們倆決定今天再去菜地碰碰運氣。沒想到班主任今天12點就早早地來到班級里,這真是人算不如天算啊!班主任問他們:“抓了幾只蝸牛?”雙木林低著頭說:“我抓了6只,文刀劉也抓了好幾只。不過,我覺得蝸牛也是一條生命,就讓文刀劉和我一起放了。”
哈哈,原來他們倆今天耍了蝸牛一回啊!今天出來溜達的蝸牛也是倒霉,碰到了蝸牛天敵!
小烏龜
我家有一只烏龜,它叫小貝。它的家是魚缸。
它的樣子十分有趣。頭、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常銳利,一塊很光滑的石頭,不一會兒就爬上去了;背上馱著一張又重又硬的殼,怪不得爬得那么慢;加上一條又短又小的尾巴,湊成了一只可愛的小烏龜。呵呵,小貝的樣子蠻搞笑,蠻有趣的吧!
小貝愛吃切碎的瘦肉,一頓能吃一大半盤。怎么樣,它的胃口夠大的吧。我必須一點一點的把肉放進去。小貝吃食的時候十分有趣,我剛剛放下來一點,它馬上就把頭縮進去,真不愧是縮頭烏龜啊!過了一會兒,它發現四周并沒有危險,它才慢慢地探出頭來,一點一點的把肉吃掉。如果你在它餓的時候不喂它,那它可就搗蛋了——把魚缸里的石子弄得當當響。那時候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。
小貝睡覺的時候可搞笑了。它先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼里,然后慢慢地閉上眼睛,睡熟了,還不時從嘴里冒出幾個小泡泡來。如果你在這特時候吵醒它,它的嘴巴就會一張一張的,好想再說:“吵什么吵,本少爺正在睡覺呢,在吵醒我的話,我就不客氣了!”小貝可真是一位名副其實的少爺啊,我們一家都不敢惹它,你最好也不要惹它哦!
我家的淘氣包小白兔
我家呀,有一只小白兔,它那雪白的皮毛仿佛一支棉花糖,它那粉嫩的小耳朵讓人總想摸一摸,它那雙紅寶石般的大眼睛炯炯有神,它那人字形的小嘴吃起菜來總能發出好聽的聲音。
它可是我扯著媽媽的衣角,求了半個小時,才買的哩!我拎著籠子高興極了,把頭昂得高高的,生怕別人沒注意到我的小白兔。
回到家,我天天和小白兔“混”在一起。小白兔剛來那陣,特別害羞,不敢吃東西,甚至不敢跑動。過了幾天,小白兔從嬌滴滴的“小丫頭”忽然變成了“假小子”,大大方方地吃菜。有時候菜扯不斷,它就氣呼呼地對菜籃大發脾氣,用身體直拱。
每當太陽變成“金燒餅”時,小白兔就一蹦一跳地跑出去曬太陽,沒一會兒就睡著了,等它睡熟了,我就忽然跑出來,“啊”地叫一聲,把小白兔嚇得直蹦,馬上跳著跑走了。
它的玩具太多了,一片樹葉,一張廢紙,一個毛線團,它都愛耍著玩。要問它最愛玩什么?是一片灰塵。每每地上有灰塵時,小白兔總是往上一撲,灰塵在空中飄著,它自己卻早已變成了“小黑兔”,可它還是那樣開心,一蹦一跳地,望著空中的灰塵。
有一次,媽媽急切地對我說:“小白兔不見啦!”我的眼睛睜得跟雞蛋似的,急得到處亂找。在學校的時候,也有氣無力地讀著課文,心里想著:“小白兔,你在哪啊?”回到家,我驚喜地發現小白兔竟在媽媽身旁吃薺菜,我激動地把小白兔抱起來,轉了一圈,小白兔看見我這個“不速之客”嚇得直顫腳,我才把它放下來。后來,媽媽告訴我說是小白兔自己“爬”到三樓去了。我聽了,拍拍小白兔的背說::“你可真行呀!”小白兔用無辜的眼神看著我和媽媽,我和媽媽笑得更厲害了。
這就是我家的小白兔,一只可愛又調皮的淘氣包。
心愛的文具盒
我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5厘米,高3厘米,它是個長方體。拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可領略下面的風光了,里面布得的簡潔而又實用在一個較長的格子里,直尺正在閉目養神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角,橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢!在右下角,卷筆刀會隨時為我服務,它們在一起相處的可好了!!別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候,它們
可熱心了。要做作業的時候,只要我一打開文具盒,鉛筆就會挺身而出,幫我完成作業。當我要畫直線的時候,直尺就蹦了出來,幫我把線畫直。當我不小心寫錯了作業的時候,橡皮更會舍己為人,幫我改正錯誤。當筆不好寫的時候.,卷筆刀會打開大門,幫我把鉛筆削尖。
文具盒一直陪伴著我成長,是我的好幫手,我會永遠珍惜你,愛護你。
青蛙
我的表哥從坪壩拿青菜來給我們家,我意外地在一片菜葉子上發現了一只青蛙,它的背是青綠色的,肚皮是乳白色的,四條腿各有四個分開的腳趾,每個腳趾前端都有一個圓圓的小吸盤,它們能夠牢牢地吸附在墻壁上、沙發上、花盆上、植物的莖上、葉子上??因為我一直想要一只青蛙,現在我有了這只青蛙,我很高興。
我以為它是吃菜葉的,所以我就把它連同菜葉一起放在客廳的魚缸里,就去看電視了,等我想起它時,我到魚缸邊一看,它跑了。這時我才知道它不吃菜葉。過了好幾天天,婆婆在陽臺說青蛙找到了,我急忙跑過去,看見青蛙在花盆里,還沒有死,說明它會找東西吃。當它從一片葉子跳到另一片葉子上時,我非常擔心它會跌落下來,但是我發現我的擔心實在是多余的,它穩穩當當地落在葉子上面,逍遙地蕩著秋千,好像在對我說:“小主人,你看我厲害嗎?”我簡直佩服得五體投地!它跳到我的手背上時,感覺冰涼冰涼的。我用手指輕輕地觸摸一下它的背,它的肚子馬上警惕地鼓起來。我又把它放到一棵高高的滴水觀音上面,它馬上隱蔽在這棵滴水觀音上面,使人很難找到它,因為它們的顏色是一模一樣的。它就在這時耍起了“雜技”,從這片葉子跳到那片葉子上。它的一個最精彩的一次“雜技”是我把它放在最高的那片葉子上,它想下來,就用一只腳抓住那片葉子,把它吊起來,定了“降落地點”后,就松開那只腳,一下子跳到它定好的葉子上面。
青蛙可真好玩。
探索螞蟻
曾有人說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我的生活中充滿了許多樂
趣。我很喜歡小動物,特別是小螞蟻。
有一次,我在柳樹下做作業,兜里放著一大堆糖果,我邊吃糖果邊做作業。啊~~~,我做錯了一道題,我在叫的過程中,一張開嘴,吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又從兜里那了一顆糖果津津有味地吃了起來,然后認真地做起了作業。忽然,我看見一只可愛的小螞蟻爬上這可糖果上,它用它的觸角在糖果上碰來碰去,眼睛左顧右盼。然后,馬上往回走,告訴其他螞蟻,他找到了美味的食物,讓伙伴們去運回家。不一會兒,一隊小螞蟻從蟻穴里出來了,先找到食物的那只小螞蟻在前面帶著路,想著快糖果走來。不一會兒,螞蟻越來越多,成群結對地從蟻穴里走出來。我找來一根小木棒,在螞蟻的前面橫著放著,只見螞蟻向四周走去,走過去后,又站成了一隊整齊的隊伍。為什么我把螞蟻的路斷了后,怎么還分辨得出方向呢?我在那兒仔細的想啊想啊,終于知道了答案,答案就是:它們聞到了東西的香味是從哪里傳過來的,所以,就知道這個東西在哪兒。一會兒,只見很多螞蟻爬上糖果上,在那兒用它們的觸角碰來碰去。我越看越入神。過了一會兒,糖果漸漸的變小了,可愛的小螞蟻們從糖果上下來,然后同心協力,抬著這塊糖果,一步一步地向家走著。我趕緊追上去看它們,他們團結一心,快快樂樂的抬著糖果,慢悠悠的鉆進洞中,在洞里共同分享美味的糖果。
大自然奧妙無窮,需要我們去探索,所以,在這時,就讓我們展開我們自己的想象力,去探索吧!