小學生昆蟲記讀后感

小學生昆蟲記讀后感1

讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。

“它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來，但是卻微撩起門簾在偷看。

”欲要看究竟，處處細留心。“作者把每個細節都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我斗，看著吧，小屁孩！準備好紙巾，到時候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然后就各自去找了。我走到一個土坑旁，不屑一顧的給了她一個白眼，就志高氣揚的走了。小螞蟻怎么可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的，我贏定了。不料，我的分數居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。

從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會有所啟發，有所發現。

小學生昆蟲記讀后感2

這幾天我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習性、勞動，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

小學生昆蟲記讀后感3

上個星期天媽媽帶我去新華書店，因為老師說要讓我們讀一本科普類的書，我特地買了一本《昆蟲記》，一道家我就迫不及待的看了起來，這本書令我很著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，《昆蟲記》讀后感。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……的書，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：蜘蛛織網，蟬脫殼，屎殼螂滾糞球，法布爾不顧危險捕捉黃蜂……還有很多故事在這里我就不一一例舉了。法布爾嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風很值的我們學習。

《昆蟲記》是法布爾千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

小學生昆蟲記讀后感4

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》這本書，寫的內容是昆蟲的生活，第一篇蟬：自由的歌者，昆蟲記一共有十篇。

蟬和螞蟻中，蟬在昆蟲世界里，它是最出名的了!它是熱情似火的歌手，對未來缺乏遠見，于是被螞蟻極盡嘲笑。

一個寓言家拉封的丹的寓言：整整一個夏天蟬一點事情都不做，只是終日在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天到了，當螞蟻儲備的受潮的食物放在太陽下曬時，一只饑餓的蟬前來乞討，結果他遭到了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問：“你夏天為什么不收集些食物呢”，蟬說：“夏天我要唱歌太忙了。”“哈哈…你夏天可以唱歌，你冬天也可以跳舞呀!”螞蟻毫不客氣地回答。

可憐的蟬就這樣活活的被餓死了!我覺得蟬不該在夏天唱歌，而是在秋天唱，夏天是儲存食物的季節。

小學生昆蟲記讀后感5

《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩.看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著：如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀

小學生昆蟲記讀后感6

下午我隨便拿了一本書，正讀到《狼蛛的壞名聲》，內容是關于狼蛛的資料。

九月初，狼蛛幼蟲該出巢了。這是小球會沿著線痕裂開。它是瓜熟蒂落，到時間自動裂開的呢？還是母蜘蛛暗中相助，把它撕開的呢？這兩者都有可能。

小狼蛛們爬出卵球后，立刻紛紛爬到母親的背上，密密得擠在一起，足足有二百多只。至于那件絲袋，這是已是毫無用處的垃圾，被拋出了洞穴。

小狼蛛們乖乖地伏在母親的背上，一點也不亂跑，也不互相推擠，就想母親身上的一件緊身：“背心”它們的母親無論何時何地，都不會吧這件沉重的：“背心”脫掉。

讀了這些我知道很多的感想，第一個在日常生活中我要更愛家人，家人也愛我。

小朋友們如果你沒看過《昆蟲記》我推薦你去看一看。

讓我們多了解一下昆蟲的世界吧。

小學生昆蟲記讀后感7

我讀了媽媽剛給我買的一本書---《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

《昆蟲記》里介紹了許多形形色色的昆蟲，令我印象最為深刻的是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛，讀后感《昆蟲記》讀后感100字》。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的：“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、干燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的捕獵者，又是能干的工程師。蜘蛛藝高手巧、善于織網、巧遇捕獵。”這句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛并不全是“壞”的，也有好的一面。

《昆蟲記》中還有許多小知識，比如昆蟲的毒素，為什么昆蟲會自殺、工業化學等，可以讓我們學習新的知識。

大家有空時多讀讀這篇名著，相信你一定會有所收獲。

小學生昆蟲記讀后感8

前幾天，我讀了一本《昆蟲記》，昆蟲記是布爾可認真觀察、把所有的精力都放在寫書上、語句非常優美。我今天分享的是一本關于蝎子的書。

這本書的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子，她原本生活在一塊陰暗潮濕的石塊下，可是有一天，卻被人類抓走做實驗，最后她靠自己逃脫了實驗室。通過這本書我知道了蝎子一共有8只眼睛，2個又大又有力的鉗子，一直帶著毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墻，而黑蝎子可以爬2層高的建筑。母蝎子一次可以產下30到40顆卵。蝎子每次吃東西都要吃好幾小時。它和螳螂、蜘蛛一樣，只吃活的獵物。產卵的時候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才產卵，和螳螂一樣。蝎子還會脫皮。

讀完這本書，我就得蝎子很殘酷。同時我也佩服布爾克用這么優美的語言描寫昆蟲。

小學生昆蟲記讀后感9

暑假里，我讀了《昆蟲記》，非常好看。

我知道了戰爭狂——紅螞蟻會讓黑螞蟻服從自己；術專家——砂泥蜂有天生的手術本領；霸王廉刀手——螳螂也會把自己的`對手全吃了；神秘的隱士——蝎子，毒針非常厲害。

其中，我最喜歡蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的卵殼，卵殼吃完了，就開始吃卷心菜，雪白先生吐絲做腳墊，然后開始吃卷心菜。幼蟲要經過五個階段，才能變成菜粉蝶，變成菜粉蝶期間要躲開赤眼卵寄生蜂、小蠶蜂和黃靜小峰。

讀了《昆蟲記》讓我更愛生活，更愛大自然。我長大也要成昆蟲學家，讓兩只不一樣的昆蟲生出一只只不一樣的昆蟲，寫出一部新的《昆蟲記》，還有可能得個諾貝爾呢！

小學生昆蟲記讀后感10

小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。

小朋友你知道嗎？蟬是會變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。

被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。

小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。

小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細細的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節、上面大下面小、中間好像是用一條細線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

我組喜歡的是赤條蜂，因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

我很喜歡《昆蟲記》這本書，因為它讓我認識到我不認識的昆蟲。

小學生昆蟲記讀后感11

《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布爾寫的，我非常喜愛這本書。

《昆蟲記》的內容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的知識，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經讀過很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一只小昆蟲的時候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來，查看昆蟲的有關知識。

從《昆蟲記》的“序言”我了解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書，每一只小小的昆蟲，竟能寫的那么細致入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學習中和做每一件事情的時候，能有他這樣的精神，我一定會成功的！我決定向法布爾學習，做一個刻苦、認真，多才多藝的人。

小學生昆蟲記讀后感12

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子，已實屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的，也因為這句話，使我對《昆蟲記》產生了興趣。

在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進食、養育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識、美感，使我浮想聯翩。

面對世界上最大數量的昆蟲，這是多么巨大的財富。即使這樣，還有許多現在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識的橋梁，使我深深地愛上了科學。

小學生昆蟲記讀后感13

看了19世紀法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點，以及蟋蟀建筑住房的才能，表現了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。

《昆蟲記》讓我大開眼界，不但了解認識了許多昆蟲，還認識了作者獨特的寫作手法。其一，講究語言風格，筆調流暢、輕松、幽默、親切;其二，調動多種創作手法，記、述、描兼備，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時進入文中，引來人言人行、人心人情，自然科學平添人文氣象。

不過，只掌握法布爾的寫作方法還遠遠不夠。作者使一部反映自然科學的著作得到升華，而且是不只一個層面的升華。法布爾筆下，昆蟲學升華到知識百科境界，學術報告升華到語言藝術境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲性探究升華到人性反省境界。

有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

小學生昆蟲記讀后感14

讀完了整本昆蟲記，我十分想和大家討論兩種昆蟲：⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會說，螳螂是益蟲，能幫農民殺死蝗蟲，而蜘蛛的毒牙會傷害到我們人類。而我跟他們的觀點恰恰相反。為什么呢？請聽我慢慢說來。

螳螂的氣質是很神圣，也會殺死害蟲。但是，它也是一種自食同類的動物，它不僅僅會吃掉自己的兄弟姐妹，甚至夫妻之間也會互相殘殺。螳螂在吃同類時，面不改色心不跳，十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣，仿佛這是天經地義的事。而且，同時在邊上的螳螂不但不去阻止，還自己躍躍欲試的，一找到機會，同樣也會撲上去殘殺自己的同類。

條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動的是，它為了自己后代的安全，為了保護好它們，將自己的絲全部吐完，而后自己卻四處游蕩，直至死亡。

我想說，螳螂雖然是個益蟲，但同時它也是一個殺人不眨眼的惡魔，而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘，它也有可贊之處！

小學生昆蟲記讀后感15

在我一口氣讀完《昆蟲記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的，是他耗盡畢生心血完成的。這本書介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂等昆蟲。但是給我印象最深的是關于蝎子的《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險時就會自殺。于是，作者做了個實驗，他把蝎子放到紅木炭旁，白蝎熱得一會伸直，一會彎曲，動作快極了，使人看不清。突然，它一陣抽搐，接著，就一動也不動了，作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過了半個小時，令人不感相信，它又活過來了，而且還生龍活虎的。這個實驗證明蝎子并沒有自殺，無非是人們亂猜。

讀了這本書，我知道了任何有生命物體都不會自愿結束自己生命。其實不管做什么，自殺都是膽怯、膽小的行為，生命是很寶貴的。我覺得有的人還沒有小蝎子勇敢呢！

我覺得我們讀《昆蟲記》比讀別的小說、漫畫好多了，一定要多讀 課外 書。

昆蟲記小學生讀后感15篇

昆蟲記小學生讀后感1

《昆蟲記》是法國著名昆蟲家，文學家法布爾的一部佳作，這本書不僅是一本科學百科，還是一本昆蟲學名著。

法布爾以散文式的文筆向讀者們講述了一個個有趣的昆蟲故事，細致的描寫了各種昆蟲的生活習性，起居和捕食的方向，介紹了他們的本能習性，勞動，繁衍和死亡。讓我們真實的，真正的領落到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。

這本書介紹了許多人們平時經常見到的昆蟲，比如說螢火蟲、天牛蟲、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在書里法布爾為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是人們看上去的溫順善良，相反，它是一種肉食動物，而且他的捕獵手段相當的狠毒;而天牛蟲對現實情況一無所知，卻可以預測未來，而且他正是按照它對未來的預測而工作的;至于蟋蟀它不僅是一個有才華的唱歌能手，更是一個技藝精湛的建筑師.......

法布爾用人性去觀察蟲性，把他的所感所知都反映在了紙上，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過法布爾的仔細觀察讓我們知道昆蟲世界非常奇妙，甚至有的動物的思維比人還高。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，感受到了他對大自然的細微的觀察力，和對昆蟲研究的熱情，他把一生的精力都獻給了昆蟲界。我們跟隨著法布爾優美的文字，和有趣的故事漫游在昆蟲的王國里。

我想我以后對周圍的一切都要仔細的觀察，做事情要目標明確，堅持不懈這樣才能了解世界的奇妙。

昆蟲記小學生讀后感2

最近我讀了《昆蟲記》這本書，它內容豐富多彩、生動有趣，向我展現了一個奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》的作者是法國文學家法布爾。作者用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，通過仔細觀察，了解昆蟲們的習性，再加上生動細致地描寫，一個奇妙的昆蟲世界呈現在我們的面前：可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的小闊條紋蝶等…...我還知道了許多我以前不知道的昆蟲，不了解的昆蟲習性，讓我更驚訝的是，在我們看來，很可愛的螢火蟲竟然是食肉動物，而且它還是個麻醉師呢，當它把自己的食物麻痹以后，而它的食物就是比櫻桃還要小的蝸牛，最后，它再把食物給吃掉。

從書中我知道了螳螂是一個優雅的殺手，因為螳螂不捕食時，它像一位身穿綠衣的修女再向天上祈禱。可捕捉食物的時候又是另一個樣子了。它陡然張開捕捉器的三個部分，將獵物收付，不管是什么昆蟲：蝗蟲，蟈蟈兒，還是更強壯的昆蟲，落在螳螂的手里，都活不了。

這本書不但讓我了解了許多昆蟲的知識，而且懂得了觀察的重要性。今后我也要向法布爾學習，留心觀察身邊的各種事物和現象，這樣才能提高寫作水平。

昆蟲記小學生讀后感3

書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和云朵，給予我們最溫暖最舒服的關愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。

《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那么多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......

第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現場一樣。

看了《昆蟲記》以后，我越發感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內，即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。

法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學習用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現自己的理想不斷奮斗！

《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

昆蟲記小學生讀后感4

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！

從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周圍的動物和植物）就發現半山腰有一枚藍色的蛋，當他把蛋拿在手里的時候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的！”法布爾對此產生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發現了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。

慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊！

他的理想是把昆蟲的事業做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！

這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！

昆蟲記小學生讀后感5

暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。以前我非常討厭昆蟲，讀了這本書以后，深深地被這本書吸引，同時也喜歡上了昆蟲，知道各種昆蟲都有它自己的生活習性、生活方式。蟬，也就是我們平時常說的“知了”，以前我非常討厭它，炎熱夏天的晚上，本來就讓人心神不定，睡不好覺，還得聽它“知了、知了、知了·······”的叫個不停，可看了《昆蟲記》以后，我知道了它是經過四年黑暗的勞動，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，在溫暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆蟲、是大自然的歌唱家，應當受到我們的佩服。螞蟻，別看它咬你一口會讓人又痛又癢上幾天，可它們團結的精神值得我們大家，乃至全國人民學習。讀了《昆蟲記》，我還認識了雪地忙忙碌碌的瓢蟲、優雅翻飛的蝴蝶、身影矯健的蜻蜓、會發光的螢火蟲······，真的.讓我學到了好多書本上學不到的知識。朋友們，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆蟲記》，你會發現它們是那么的可愛，那么的值得你學習，不信，跟我一起讀讀《昆蟲記》吧。

昆蟲記小學生讀后感6

這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯系起來，成為科學與文學完美結合的典范。

法布爾是一個對昆蟲癡迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天，他得到了一塊屬于自己的地。他便將昆蟲捉到地里，每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習性。其中，我既熟悉又陌生的是松毛蟲，雖然在校園里我看見過它，但并不知道它叫什么，更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認為，只有蠶會吐絲結繭，現在看來，這是錯誤的。其中，我最喜歡的是孔雀蝶，因為它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種，它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領結，翅膀上灑著灰色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央有一對大眼睛，有黑的得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。

法布爾舉過一個例子，如果一個孩子在路邊數撿來的石子，他長大或許成為數學家我也應該找到自己的興趣，去挖掘生活中的樂趣。

昆蟲記小學生讀后感7

讀了法布爾的《昆蟲記》，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。

這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。

我覺得這本書中講的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆蟬卵里產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我說螳螂無情，那是因為它會六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵后，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！

我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有著對科學的向往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。

我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。

昆蟲記小學生讀后感8

《昆蟲記》寫了很多昆蟲，有紅螞蟻、象鼻蟲、大黃蜂、蟬……其中我印象最深的是螳螂。我認為，在所有昆蟲幼蟲中，最可憐的是螳螂幼蟲，因為母螳螂把它們生出來以后，就放在巢穴里，然后封住出口就離開了。

不過，誕生在這個世界也不一定是一件好事，因為它們出巢的時候有無數雙眼睛盯著它們，流下了口水。對于螳螂幼蟲來說螞蟻是很有殺傷力的天敵。在它們走出自家大門的幾天里，螞蟻在巢穴邊不厭其煩地閑轉。螞蟻們很有耐心，只要幼蟲們一出家門，就開始瘋狂地襲擊這些弱小的幼蟲，好像強盜襲擊弱小的路人一樣。雙方的實力相差太懸殊，幼蟲只可以亂擺身子進行自我保護，但這都是沒有用的。螞蟻們把它們的身子撕成幾半，然后拖回自己家里。過不了多久這場充滿血腥的大屠殺就結束了。這是我發現了一條食物鏈：螳螂吃蝗蟲，螞蟻吃螳螂，雞吃螞蟻，人吃雞。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，還改變了我過去對昆蟲不正確的看法，讓我知道：不但人類有溫暖的愛，有殘酷的競爭，而且昆蟲的世界里也有。

我愛《昆蟲記》，我愛法布爾！

昆蟲記小學生讀后感9

《昆蟲記》相信大家都聽說過，它是法國杰出的昆蟲家、文學家法布爾的傳世之作。可是，有誰知道，《昆蟲記》的誕生是多么的費盡周折？

出身貧寒的法布爾自幼就表現出強烈的求知欲以及對自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環境下，他獲得了學士 和 博士學位，另同行對他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責和攻擊，法布爾的昆蟲實驗室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強的意志，堅持研究工作。

《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的頑強，歷經三十余年完成。

《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們許多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團結、勤勞、遵守原則的精神。

除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個啟示： 人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、“ 黃蜂 ” 、“ 蝎子 ” 、“ 象鼻蟲 ” 等在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

昆蟲記小學生讀后感10

《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的，他花費了將近時光寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，寫出了昆蟲們的外表和生活習性，本能，計謀手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲.蟬，還有可怕的黑腹舞蛛，裝死的黑步甲，麻醉師螢火蟲.......可是我最喜歡還是紅螞蟻。

紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西，能夠說是昆蟲界的舉重冠軍了，如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話，就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區里做過這樣的實驗，我拿了一片面包和一個放大鏡，我找到螞蟻的洞穴以后，撕下幾塊小面包，放在洞口，等著它們的出現，一會在洞穴外的紅螞蟻看到了食物，因為他明白靠自我的力量是搬不走食物，于是就開始用觸角來告訴自我的伙伴，過一會的功夫，來了一群密密麻麻的隊伍，就像一件小紅衣服，它們靠著自我的力量，把食物搬到洞穴里面。

讓我最感動的是蟬。公蟬是一名優秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，可是她會生許多的蟬卵。小嬋要經過四次痛苦的蛻皮，它們在蛻皮的過程中要避開小鳥和螞蟻，最終才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒多久，它們就衰老而死去。

《昆蟲記》這本書給了我無數的樂趣與無數的啟發，其中也告訴了我很多道理，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦也要為了夢想堅持下去，這本書我還會看幾遍的。

昆蟲記小學生讀后感11

看了《昆蟲記》這本書以后，我懂了很多得昆蟲知識。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的---完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。

法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。

他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

你喜歡昆蟲嗎？你仔細觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節，生動講述了它們的生活，展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什么好玩的故事。

讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啟發：我一定要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持到底！

昆蟲記小學生讀后感12

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

昆蟲記小學生讀后感13

近期我讀了《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾寫的，書中用細致的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習性，讓原本對于昆蟲有點怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細致，為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。

就拿螢火蟲來說吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲。可是等我看了法布爾的介紹，我對小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊!

讀了這本書，我從法布爾的身上學到了，做任何事情都要認真、減持、還要仔細，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。

昆蟲記小學生讀后感14

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。

昆蟲記小學生讀后感15

這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。

我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉，享受它的一頓美食；紅螞蟻執著得異常可愛，他們出行、回家只認一條路；螳螂只有在與敵人作戰時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番……多么可愛的小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢？現在的環境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神和勤勉的作風所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對各種昆蟲進行研究，并用生動的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個字都蘊含著他對生命和大自然的熱愛。看到他細致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂，反復對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。