第一篇:書 面 文 檔 作 品 規 范(定稿)
附件2:書 面 文 檔 作 品 規 范
一、書面文檔分為《個人職業生涯規劃書》和《職業生涯人物訪談報告》兩個部分。
1、《個人職業生涯規劃書》。參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題,以近期職業生涯目標規劃為重點,對自我和外部環境進行全面分析,提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。職業規劃目標為創業的選手仍然可以參賽,按選手學歷層次歸組,同樣考察規劃思路與實踐體驗,而非以創業計劃書為評比標準。參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計劃、評估與備選方案等內容,適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據,對職業規劃過程進行詳盡闡述。
2、《職業生涯人物訪談報告》。選手需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在選手進行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點。在訪談結束后,要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化、等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。字數在2500字以內。參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規范,不得侵犯他人知識產權,不得剽竊、抄襲他人作品。
二、書面作品規格要求。
1、書面文檔使用A4紙黑白打印裝訂,彩色拒收。
2、書面文檔必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯系電話、電子郵件地址。規劃書內不得出現涉及選手身份信息的內容,如必須出現時請以“*”代替。
三、電子版作品規格。
1、參賽選手可以使用大賽支持系統中在線上傳參賽作品功能提交電子版。
2、電子版作品為Microsoft Word格式(*.doc文件)。
3、電子版文件大小不超過2Mb。
第二篇:電信FTTH光纜施工簡易書面流程規范
電信FTTH光纜施工規范
光纜施工大致分為以下幾步:準備→路由工程→光纜敷設→光纜接續→工程驗收。
1.準備工作
(1)檢查設計資料、原材料、施工工具和器材是否齊全。
(2)組建一支高素質的施工隊伍。這一點至關重要,因為光纖施工比電纜施工要求要嚴格得多,任何施工中的疏忽都將可能造成光纖損耗增大,甚至斷芯。
2.路由工程
(1)光纜敷設前首先要對光纜經過的路由做認真勘查,了解當地道路建設和規劃,盡量避開坑塘、打麥場、加油站等這些潛在的隱患。路由確定后,對其長度做實際測量,精確到50m之內。還要加上布放時的自然彎曲和各種預留長度,各種預留還包括插入孔內彎曲、桿上預留、接頭兩端預留、水平面弧度增加等其他特殊預留。為了使光纜在發生斷裂時再接續,應在每百米處留有一定裕量,裕量長度一般為5%~10%,根據實際需要的長度訂購,并在繞盤時注明。
(2)畫路徑施工圖。在預先栽好的電桿上編號,畫出路徑施工圖,并說明每根電桿或地下管道出口電桿的號碼以及管道長度,并定出需要留出裕量的長度和位置。這樣可有效地利用光纜的長度,合理配置,使熔接點盡量減少。
(3)兩根光纖接頭處最好安設在地勢平坦、地質穩固的地點,避開水塘、河流、溝渠及道路,最好設在電桿或管道出口處,架空光纜接頭應落在電桿旁0.5~1m左右,這一工作稱為“配盤”。合理的配盤可以減少熔接點。另外在施工圖上還應說明熔接點位置,當光纜發生斷點時,便于迅速用儀器找到斷點進行維修。
3.光纜敷設
(1)同一批次的光纖,其模場直徑基本相同,光纖在某點斷開后,兩端間的模場可視為一致,因而在此斷開點熔接可使模場直徑對光纖熔接損耗的影響降到最低程度。所以要求光纜生產廠家用同一批次的裸纖,按要求的光纜長度連續生產,在每盤上順序編號,并分別標明A(紅色)、B(綠色)端,不得跳號。架設光纜時需按編號沿確定的路由順序布放,并保證前盤光纜的B端要和后一盤光纜的A端相連,從而保證接續時兩光纖端面模場直徑基本相同,使熔接損耗值達到最小。
(2)架空光纜可用7?2.2mm的鍍鋅鋼絞線作懸掛光纜的吊線。吊線與光纜要良好接地,要有防雷、防電措施,并有防震、防風的機械性能。架空吊線與電力線的水平與垂直距離要2m以上,離地面最小高度為5m,離房頂最小距離為1.5m。架空光纜的掛式有3種:吊線托掛式、吊線纏繞式與自承式。自承式不用鋼絞吊線,光纜下垂,承受風荷力較差,因此常用吊掛式。
(3)架空光纜布放。由于光纜的卷盤長度比電纜長得多,長度可能達幾千米,故受到允許的額定拉力和彎曲半徑的限制,在施工中特別注意不能猛拉和發生扭結現象。一般光纜可允許的拉力約為150~200kg,光纜轉彎時彎曲半徑應大于或等于光纜外徑的10~15倍,施工布放時彎曲半徑應大于或等于20倍。為了避免由于光纜放置于路段中間,離電桿約20m處,向兩反方向架設,先架設前半卷,在把后半卷光纜從盤上放下來,按“8”字型方式放在地上,然后布放。
(4)在光纜布放時,嚴禁光纜打小圈及折、扭曲,并要配備一定數量的對講機,“前走后跟,光纜上肩”的放纜方法,能夠有效地防止背扣的發生,還要注意用
力均勻,牽引力不超過光纜允許的80%,瞬間最大牽引力不超過100%。另外,架設時,在光纜的轉彎處或地形較復雜處應有專人負責,嚴禁車輛碾壓。架空布放光纜使用滑輪車,在架桿和吊線上預先掛好滑輪(一般每10~20m掛一個滑輪),在光纜引上滑輪、引下滑輪處減少垂度,減小所受張力。然后在滑輪間穿好牽引繩,牽引繩系住光纜的牽引頭,用一定牽引力讓光纜爬上架桿,吊掛在吊線上。光纜掛鉤的間距為40cm,掛鉤在吊線上的搭扣方向要一致,每根電桿處要有凸型滴水溝,每盤光纜在接頭處應留有桿長加3m的余量,以便接續盒地面熔接操作,并且每隔幾百米要有一定的盤留。
4.光纜接續
常見的光纜有層絞式、骨架式和中心束管式光纜,纖芯的顏色按順序分為本、橙、綠、棕、灰、白、黑、紅、黃、紫、粉紅、青綠,這稱為纖芯顏色的全色譜,有些光纜廠家用“藍”替換色譜中的某顏色。多芯光纜把不同顏色的光纖放在同一束管中成為一組,這樣一根多芯光纜里就可能有好幾個束管。正對光纜橫截面,把紅束管看作光纜的第一束管,順時針依次為白
一、白
二、白三??最后一根是綠束管。光纖接續,應遵循的原則是:芯數相等時,相同束管內的對應色光纖對接,芯數不同時,按順序先接芯數大的,再接芯數小的。
第三篇:攝影學院08級本科畢業作品創作規范
中國傳媒大學南廣學院攝影學院本科畢業作品創作規范
(電視攝影類)
基本規范要求
(一)畢業創作作品總體要求:
1、每位同學應在為期8周的畢業創作指導課程中和任課老師針對個人創作主題、創作思路、實施計劃等進行溝通,并完成《畢業創作報告初稿》,審核通過后再分由各個指導教師指導。
2、畢業作品創作應在指導教師指導下按要求完成,并保證作品類型、時長符合要求,作品主題明確、構圖準確、用光合理、畫面優美、聲音清晰,手法新穎,剪輯流暢,沒有硬傷。
2、在畢業作品創作中,攝影專業學生必須每人完成一部畢業作品,且獨立承擔攝影工作,否則將不予進行創作指導、評閱及答辯。由此造成畢業作品創作成績不合格者,后果自負。
3、畢業作品完成后應提交DVD光盤,并附有《本科畢業作品創作報告》。
4、畢業作品創作要求:
①畢業作品選題應在充分調研、認真思考的基礎上,由學生自行確定。
②每人獨立提交一個原創作品,不能為公共媒體播出機構的節目或欄目。(注:學生畢業實習期間在媒體內完成的作品不視為畢業創作作品,提交的畢業創作必須是2011年7月以后創作的作品。)
(二)根據攝影專業特點和培養目標,我系將對攝影專業的畢業作品做統一要求,具體內容如下:
1、畢業作品類型及時長要求
①紀實類:包括電視新聞(可累計時長)、專題或紀錄片,時長應在10分鐘以上。②非紀實類:包括電視文藝、劇情、MV、專題等,時長應在5分鐘以上。
2、《畢業創作報告初稿》內容
內容:應包括作品類型、名稱、內容介紹、拍攝器材、實施步驟等內容,重點在于對于選題的意義、可行性及創作過程的闡釋,3、《畢業作品創作報告》內容
內容:應包括作品類型、名稱、片長、內容介紹、編導闡述、創作心得與體會等內容,重點在于對于選題的意義、拍攝手法、構圖用光心得的闡釋,(圖片攝影類)
(一)畢業創作作品總體要求:
1、畢業作品創作應在指導教師指導下按要求完成,并保證作品數量及質量符合要求,作品畫面清晰,主題明確,手法新穎,立意明確,沒有硬傷。
2、在畢業作品創作中,圖片攝影專業學生必須每人完成一部畢業作品,即獨立承擔前期規劃、拍攝、后期輸出工作,否則將不予進行創作指導、評閱及答辯。由此造成畢業作品創作成績不合格者,后果自負。
3、畢業作品完成后應提交DVD光盤,并附有《本科畢業作品創作報告》。如需進行畢業展出,學生須按照學校要求,自行負責作品輸出裝裱事宜,并完成展出。
4、畢業作品創作要求:
①畢業作品選題應在充分調研、認真思考的基礎上,由學生自行確定題目。
②每人獨立提交一個原創作品(學生畢業實習期間在任何媒體內完成的作品不視為畢業創作作品),禁止抄襲,不得使用已完成之作品(作品必須是2011年9月以后創作的作品),作品未畢業前不得出現在任何形式的媒體及比賽中。
(二)圖片攝影專業畢業創作作品要求細則:
1、畢業作品類型及數量:
①紀實類:紀實攝影作品需建立在針對某一特定新聞專題深度報道之基礎上,數量不少于15-20張,同時配以新聞稿。
②創作類:創作類作品(商業攝影或藝術攝影)需堅持原創性、新穎性,數量不少于15張。(主題創立之后,可以根據個人需要增減作品數量,需經過與指導老師商討并同意方可修改。)
2、《畢業作品創作報告》內容及格式要求
①內容:應包括作品類型、名稱、內容介紹、創作闡述、創作心得與體會等內容,重點在于對于選題的意義、可行性及創作過程的闡釋。
②報告字數不少于5000字;報告格式規范要求參照《中國傳媒大學南廣學院2009版畢業設計(論文、創作)指導手冊及模板》。
3、畢業作品光盤格式要求
①電子版作品文件格式一律為jpg格式,作品尺寸不低于3000*2000(像素)。②需根據作品不同場景,提交本人創作作品時的工作照。
③每張照片的文件名以作品名稱命名。
④作品需與附表1一起,以數據模式刻錄光盤,光盤盤面上應清晰依次寫出作者姓名、學號、班級。光盤一式兩份。
4、畢業作品展覽要求:
①畢業展示作品不得少于6張。
②作品展示尺寸與展覽形式須與指導老師具體商定。
③展覽形式必須以紙質打印(印刷)為基礎,禁止以投影、幻燈、網絡等電子媒介形式展出。
(照明藝術類)
根據照明藝術專業特點和培養目標,畢業作品可選舞臺晚會和影視劇進行畢業創作。
1、畢業作品類型及時長要求
①舞臺晚會類別應為校級以上規模標準,要求獨立完成照明設計和燈光制作。②影視劇要求完成獨立的照明設計,要求重點體現室內日景、室外日景、室內夜景、室外夜景,以及相應各種影子的處理使用。
第四篇:標志作品著作權轉讓承諾書(規范版本)
標志作品著作權轉讓承諾書(規范版本)
尊敬的公司:
經雙方友好協商,本法律實體/自然人(以下簡稱“承諾人”)按照公司LOGO設計的要求簽署著作權轉讓承諾書,自愿向公司作出如下承諾:
第一條 承諾人保證,參與公司LOGO設計的作品及資料是由承諾人獨立完成的,承諾人對設計作品及資料擁有充分、完全、排他的著作權。
第二條 承諾人自標志作品創作完成之日起,即一次性、排他地將其對中標作品及資料所擁有的著作權以及相關的一切衍生權利,全部無償轉讓給公司。
第三條 根據相關法律,設計作品及資料的著作權及相關衍生權利中的部分權利如果為不可轉讓的權利,承諾人保證對該等權利作出如下安排:
(1)承諾人排他的許可公司合法行使發表、使用標志作品及資料的權利,以及對標志作品及資料的修改權及保護作品完整權。
(2)承諾人確認并同意,承諾人作出的上述“排他性許可”包括排除承諾人本人對相關權利的行使,公司有權隨時將上述的權利向任何第三方進行再許可。
(3)承諾人及作者對中標作品僅保留署名權。
第四條 承諾人保證:
(1)承諾人所提交的所有信息均完整、真實、準確。
(2)承諾人具有簽署本承諾函并履行相應義務的全部權利、權力和授權。
(3)標志作品及資料的所有內容均屬原創,此前未以任何形式發南寧市睿邦品牌設計有限公司NANNING RUIBANG BRAND DESIGN CO., LTD
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表,未曾以任何方式公開展出,也不屬于公開作品。
(4)標志作品及資料的任何部分均不侵犯任何第三方的任何著作
權、商標權、其他知識產權或專有權利,不含有任何誹謗、淫穢或非法
材料,也未以其他方式侵犯任何第三方的任何其他權利。
(5)標志作品如有剽竊抄襲他人創作的作品,所發生法律糾紛亦
由提交作品的團體或個人自行承擔責任。
第五條 本承諾函受中華人民共和國法律管轄并據以做出解釋。
參選作品標題:XXXXXXXXXXXXX企業集團標志創意設計
承諾人法定全稱:南寧市睿邦品牌設計公司
簽字和(或)蓋章:
公司企業法人簽字:
日期:年月日南寧市睿邦品牌設計有限公司NANNING RUIBANG BRAND DESIGN CO., LTD
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第五篇:2014畢業創作報告及作品規范
美術學院本科畢業論文(設計)實施細則
畢業論文(設計)是本科人才培養的重要教學環節,是培養本科生創新精神、實踐能力和創業能力的主要途徑,為貫徹省教育廳《關于印發〈安徽省教育廳關于普通高校本??粕厴I論文(設計)管理工作的暫行規定〉的通知》精神,切實加強美術學院本科畢業論文(設計)管理,進一步規范美術學院本科畢業論文(設計)寫作,根據《淮北師范大學本科畢業論文(設計)管理辦法》(校教字[2013]67號“附件”),制定本實施細則。
第一章 非學術論文形式代替畢業論文(設計)
依據《淮北師范大學本科畢業論文(設計)管理辦法》第一章第三條規定,結合美術學院各專業人才培養目標、培養要求及專業特點,在確保質量的前提下,畢業論文(設計)采用具有同等學術水平和價值的非論文形式代替。
一、代替形式(下列形式之一)
(一)設計學類各專業 1.畢業設計作品+設計報告 2.參展或獲獎的優秀作品+設計報告
(二)美術學類各專業 1.畢業創作作品+創作報告 2.參展或獲獎的優秀作品+創作報告
二、作品認定范圍及標準
(一)設計學類各專業 1.畢業設計作品
(1)應是進入畢業論文(設計)教學階段后,在導師指導下,學生獨立創作完成的專業設計作品;
(2)畢業設計作品選題方向既應與專業方向一致,又應貼近社會設計實踐;
(3)畢業設計作品內容應包括創意源、草圖、方案效果圖、制圖、設計說明,以及模型或實物成品;
(4)畢業設計作品既應符合設計目的,又應具有新穎獨到的設計創意;
(5)畢業設計作品應能體現飽滿的工作量、熟練的設計表達技能、豐富的視覺展現形式;(6)畢業設計作品須按時參加美術學院組織的畢業設計作品展覽。2.參展或獲獎的優秀作品(1)應是在第五學期第一周至第八學期第十周期間,學生立足專業知識,結合展覽主題獨立創作完成的藝術設計作品;
(2)設計作品應在省級專業展覽中獲三等獎及以上獎勵級別,或入選省級以上(不含省級)專業展覽,展覽級別與獎勵等級由美術學院學術委員會審核認定;
(3)學生應提交設計作品獲獎或入選證書原件,供美術學院學術委員會審核;(4)學生應提交獲獎或入選作品的電子文件及復制品,供美術學院學術委員會審核;(5)美術學院學術委員會對提交作品及材料進行綜合審核后,認定為優秀作品的,方可代替畢業論文(設計)中的作品部分;
(6)被美術學院學術委員會認定為優秀作品的,學生應在規定時間內,按畢業設計作品展覽要求,完成作品復制,建議予以必要的補充、完善,以備按時參加美術學院組織的畢業設計作品展覽。
(二)美術學類各專業
1.畢業創作作品
(1)應是進入畢業論文(設計)教學階段后,在導師指導下,學生獨立創作完成的專業創作作品;
(2)畢業創作作品選題方向既應與專業方向一致,并積極反應當代社會生活;(3)畢業創作可以是單件作品或系列作品;書法創作應為不少于3件的系列作品;(4)畢業創作作品應能體現飽滿的工作量、熟練的技法技巧、豐富的視覺展現形式;(5)畢業創作作品須按時參加美術學院組織的畢業創作作品展覽。2.參展或獲獎的優秀作品
(1)應是在第五學期第一周至第八學期第十周期間,學生立足專業知識,結合展覽主題獨立創作完成的美術或書法作品;
(2)美術或書法作品應在省級專業展覽中獲三等獎及以上獎勵級別,或入選省級以上(不含省級)專業展覽,展覽級別與獎勵等級由美術學院學術委員會審核認定;
(3)學生應提交美術或書法作品獲獎或入選證書原件,供美術學院學術委員會審核;(4)學生應提交獲獎或入選作品的原件或復制品,供美術學院學術委員會審核;
(5)美術學院學術委員會對提交作品及材料進行綜合審核后,認定為優秀作品的,方可代替畢業論文(設計)中的作品部分;
(6)被美術學院學術委員會認定為優秀作品的,學生應在規定時間內,按畢業創作作品展覽要求,予以必要的補充、完善,以備按時參加美術學院組織的畢業創作作品展覽。
三、設計或創作報告的內容與要求 1.內容:(1)設計報告
設計報告是在畢業設計作品創作完成之后,應做出的書面闡述,內容包括選題定位與依據、設計調查與分析、設計構思過程、設計表達方法、設計主題、設計風格、創意與創新,作品的特征或細節,材料分析、技術分析,設計創作中所涉及的圖文資料,以及其它需要說明的內容。
(2)創作報告
創作報告是在畢業創作作品完成之后,應做出的書面闡述,內容包括選題定位與依據、創作調查與分析、題材與素材、創作構思過程、創作工具與材料、創作表現方法、創作風格、實驗與創新、作品的特征或細節、創作中所涉及的圖文資料,以及其它需要說明的內容。
2.要求:
(1)立足本學科本專業基礎知識和專業技能,緊緊圍繞畢業作品創作過程,針對有關問題進行分析、研究,尋求解決問題的策略與方法,把藝術創作實踐結果升華到理論認識和理論應用的高度,提出自己獨到的見解與觀點。
(2)正文字數不少于3000字(含圖表),力求圖文并茂;
(3)思路清晰,文辭通暢,結構嚴謹,層次分明,論據翔實,闡釋充分,推理嚴密,邏輯性強,論點鮮明、正確、有一定的獨創性和創新性;
(4)應采用國家正式公布實施的簡化漢字和法定的計量單位。(5)文中采用的術語、符號、代號必須統一,并符合規范化的要求。
第二章 選題與開題
一、選題原則
(一)選題應從專業培養目標出發,符合學生所學專業規定的培養目標和教學基本要求,使學生得到綜合訓練,培養學生應用基礎理論、基本知識和基本技能,分析、解決本專業實際問題或進行初步科學研究的能力;應結合經濟社會發展的需要,具有理論和現實意義并突出現實性;貫徹因材施教原則,培養學生的創新精神和實踐能力;難易程度要符合學生的實際水平和現有條件,工作量適當。
(二)學生也可結合藝術展演、教師課題研究、科研訓練、創新實驗、實習實踐和創作等活動自擬題目,經指導教師審查后報學院批準。
二、選題的工作程序及要求
(一)指導教師應根據選題原則擬定選題。教師擬定的選題數目應多于指導學生人數。畢業論文所選題目中,如果同一項課題需要2名及2名以上同學完成,應在申報課題的名稱上加以區別(加副標題)。
(二)指導教師提交的選題由教學秘書匯總,經院長審核后提交院學術委員會審查,審查通過的選題予以公布供學生選擇。
(三)學生應在規定時間內,依據專業方向、選題要求和個人興趣特長等進行選題,選題必須做到一人一題。
(四)選題確定后,學生應盡快查閱文獻、檢索信息并撰寫開題報告,并在學院規定的時間向導師提交開題報告,指導教師審核后填寫對選題的評價及開題意見。開題通過后,學生方可進入本科畢業論文(設計)的實驗和撰寫工作。
(五)選題與開題應在第七學期寒假前一個月內完成。
第三章 組織與管理
一、組織機構與職能
學院應制定本科畢業論文(設計)工作計劃。內容包括:本科畢業論文工作領導小組、擬做本科本科畢業論文(設計)的學生情況、本科畢業論文(設計)指導教師安排、本科畢業論文(設計)的工作時間和進度安排、本科畢業論文(設計)規范、成績評定標準、答辯程序、本科畢業論文(設計)的其它事宜安排。
二、制度化與規范化管理
(一)畢業論文(設計)動員。畢業論文(設計)開設前,必須展開由院領導、系領導、輔導員(班主任)、全體指導教師、全體畢業生參加的畢業論文(設計)動員會,組織學習有關文件精神,明確職責及要求。
(二)畢業論文(設計)檢查。根據學校有關規定,學院組織落實檢查工作,開展畢業論文(設計)教學質量評估。
1.前期:著重檢查指導教師到崗情況,選題是否符合要求,課題進行所必需的條件是否具備,進度安排是否合理,學生的選題情況,開題報告是否規范等。
2.中期:著重檢查學風、工作進度、工作量飽滿程度、教師指導情況,以及畢業論文(設計)工作中存在的困難和問題,并及時采取必要的、有效的措施予以解決。
3.后期:答辯前,一方面要著重對學生進行答辯資格符合性審查,根據畢業論文(設計)規范化的要求,檢查學生完成任務的情況,組織對畢業設計(創作)作品、畢業設計(創作)報告的形 4 式及內容等進行驗收,對學生的本科畢業論文(設計)進行抽查,抽查比例不少于畢業生總數的15%,同時檢查指導教師和評閱教師對畢業論文的評閱情況。
學院應及時做好書面檢查記錄,并將檢查情況、結果及處理意見報教務處實踐教學科。
第四章 對指導教師的要求
一、基本要求
一般為具有講師及其它中級以上專業技術職務或者具有碩士及以上學位的專任教師;熟悉學校和學院關于本科畢業論文(設計)的相關規定,能夠按照規定要求進行系統指導;為人師表,嚴謹治學,認真工作。
二、工作要求
(一)導師應嚴格要求學生遵守管理規定和學術規范;重視對學生獨立工作能力、分析解決問題能力和創新能力的培養;隨時了解學生的工作進度和質量,著重啟發引導,充分發揮學生的積極性、主動性和創造性,及時幫助學生解決畢業論文(設計)工作中所遇到的各類問題。
(二)導師負有對所指導學生進行學術道德和學術研究規范教育的職責與義務,對其學位論文(設計)是否由其獨立完成進行審查,對弄虛作假、抄襲剽竊等違反學術道德的行為要及時制止,對文獻引注等不規范行為要予以指正并責令學生修改。
(三)導師應按學院規定的時間對學生的本科畢業論文(設計)定稿進行嚴格審核并改正評定成績。
第五章 對學生的要求
一、基本要求
嚴格遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利權法》、《中華人民共和國計算機軟件保護條例》等有關法律、法規及《國務院學位委員會關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規范建設的意見》、教育部《學位論文作假行為處理辦法》等有關加強學術道德建設的文件精神。
二、工作要求
(一)尊重指導教師、虛心接受指導教師及有關工程技術人員的指導。
(二)嚴格遵守紀律,因事、因病離崗,應事先征得指導教師同意,同時按學校有關規定辦理請假手續,否則按曠課處理。累計曠課時間達到或超過全過程1/3者,取消答辯資格,成績以“不合格”計。畢業論文(設計)不及格者,按學籍管理有關規定處理。
(三)按時完成畢業論文(設計)規定的任務,按照學院制定的畢業作品規范及時提交畢業設計(創作)作品;按照學院制定的畢業論文寫作規范進行文本的打印和裝訂,并及時提交有關材料。認真做好畢業設計(創作)作品的展覽準備工作,并按學院指定的時間、地點參加畢業作品展覽;認真做好畢業論文答辯準備工作,并按學院指定的時間、地點參加答辯。
三、學位論文被認定具有學術不端行為的,做出以下處理:
(一)情節較輕的,必須對論文(設計)進行修改,經指導教師、評閱教師、院學術委員會同意后再申請答辯。
(二)情節嚴重但尚未達到《淮北師范大學學位論文作假行為處理辦法》所列情形的,畢業論文以零分計,并按淮北師范大學有關學籍管理規定處理。
(三)達到《淮北師范大學學位論文作假行為處理辦法》所列情形的,按《淮北師范大學學位論文作假行為處理辦法》有關條款處理。
第六章 畢業論文(設計)的評閱與答辯
一、評閱
(一)學生畢業設計(創作)完成后,指導教師、評閱教師對其報告進行評閱、寫出評語。
(二)學生在畢業設計(創作)報告完成后,指導教師、評閱教師對其報告進行評閱、寫出評語。
二、展覽與答辯
(一)學生完成畢業設計(創作)作品經指導教師審查通過后,按照學院畢業設計(創作)作品展覽要求,在規定的時間、地點參加畢業設計(創作)作品展覽。
(二)學生完成畢業設計(創作)報告經指導教師、評閱教師評閱合格后,可進入畢業答辯。1.學院成立本科生畢業論文答辯委員會,負責畢業論文答辯組織實施。
2.依據(學科)專業相近原則,根據答辯學生人數,院答辯委員會可決定組成若干各答辯小組,答辯小組成員不少于3人(不含答辯秘書),小組組長由學科負責人或高職稱成員擔任。
3.學生按學院規定份數提交畢業論文紙質打印件,學院應在答辯前五天將紙質論文打印件發給答辯小組成員。
4.答辯活動由答辯小組長主持,答辯程序一般為:(1)學生對畢業設計(創作)報告進行簡要綜述;
(2)答辯小組成員提問共計不少于2個相關問題,學生回答;(3)答辯秘書做好答辯記錄;
6(4)答辯小組合議答辯成績,答辯組長在《淮北師范大學本科畢業論文(設計)成績評定表》內填寫論文成績和答辯評語。
5.學生對初次答辯成績有異議的,應提出書面申請,經學院學術委員會同意后,答辯小組應當組織二次答辯。進行二次答辯的學生應按照學院規定的份數提交論文并在規定的時間內進行答辯。
第七章 畢業論文(設計)的成績評定 一、五級計分制
(一)學院學術委員會綜合畢業論文(設計)指導教師、評閱教師和答辯小組評定的成績和意見,給出最終的畢業論文(設計)成績。
(二)本科畢業論文(設計)的成績評定采取五級計分制:優秀、良好、中等、及格和不及格。具體標準由院學術委員會制定并報學校教務處備案?!皟炐恪背煽儽壤怀^本專業畢業生總數的20%。
二、成績管理
學院應在學校規定的時間內吧通過答辯學生的本科畢業論文(設計)成績信息錄入教務管理系統,以確保學生畢業與學位資格審核工作順利開展。
畢業論文(設計)不能免修,畢業論文(設計)成績不及格者,按淮北師范大學學籍管理規定處理。
第八章 畢業論文(設計)資料的歸檔與管理
一、過程材料
(一)指導教師應及時填寫并提交畢業論文(設計)《選題表》、《指導教師評閱意見》,評閱教師應及時填寫并提交《評閱教師評閱意見》。
(二)學生應及時填寫并提交畢業論文(設計)《開題報告》、《誠信承諾書》,以及畢業論文(設計)的其它材料。
(三)答辯小組及時填寫《成績表》中的答辯成績及評語;學院學術委員會應及時填寫《成績表》中的終評成績和意見;學院應及時整理畢業論文(設計)匯總材料、檢查材料、整改材料及其它統計材料,并做好畢業論文(設計)全面材料的整理、上報及歸檔工作。
二、材料歸檔
畢業展覽與答辯完成后,學院應將學生的本科畢業論文(設計)電子文檔刻錄光盤后存檔,同時將學生畢業設計(創作)作品彩色照片、畢業設計(創作)報告、成績表,以及其它相關材料裝訂成冊。學院應及時對本科畢業論文(設計)工作進行總結并把紙質工作總結加蓋公章后報教務處存檔。工作總結的內容包括:畢業論文(設計)工作完成情況及完成質量,所存在的主要問題、原因和改進辦法、其它事宜等。
學院應從成績為“優秀”的本科畢業論文(設計)中按每專業一篇(3000字左右的論文縮寫)的數量推薦校級優秀本科畢業論文(設計),并及時將相關材料報送教務處。
美術學院 2012年12月
附件一:美術學院本科畢業論文(設計)寫作規范
附件二:淮北師范大學美術學院學士學位論文(設計)原創性聲明 附件三:淮北師范大學美術學院學士學位論文(設計)版權使用授權書附件一:
美術學院本科畢業論文(設計)寫作規范
一、內容
(1)封面 一律采用統一封面(美術學院提供電子文檔),含報告題目、作品名稱、院別、專業、研究方向,學生與指導教師信息,完成時間。
(2)題目 題目應能簡明、準確地反映報告內容,所用詞語須有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引,字數一般不宜超過20字,語意未盡者可用副標題補充。
(3)摘要 摘要即為摘錄要點,應具有獨立性和自含性,一般著重介紹研究背景、對象、目的、方法和結論,字數以200左右為宜。
(4)關鍵詞 是反映論文主題概念的詞或詞組,每篇論文3-5個(中間以“;”隔開),原則上應從《漢語主題詞表》中選用,未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語或地區、人物、文獻等名稱,也可以作為關鍵詞標注。
(5)目錄 含目錄標題、摘要、引言、論文提綱、結語、參考文獻、附錄(必要時)、致謝。(6)正文 正文是論文的核心部分,主要闡述論文的論點、論據,并予以論證,正文應達到觀點正確、中心突出、結構完整,合乎邏輯和學術規范。
(7)注釋 注釋是對論文中某一特定內容(概念、觀點等)的進一步解釋、說明、補充、比較、評價,或說明出處,一律寫在當頁地腳,文中(須上標)與地腳注碼均用“①②③??”標示。
(8)結語 是在理論分析的基礎上,通過嚴密的邏輯推理,對所得出的有創造性、指導性、經驗性結果的描述,能反映研究成果的價值,同時指出尚待解決的問題,提出研究設想和改進建議。
(9)參考文獻 注明論文所依據的文獻資料情況,亦即說明直接引文的出處,排于文末。凡引文(包括標點符號)務必根據可靠版本核對準確,未公開發表或出版的資料勿列入參考文獻。文中引文序號(上標)與參考文獻序號須對應,用“[]”標示。不同著錄項目具體標示如下:
專著:[序號]作者1,作者2.書名[M].版本.(譯者.)出版地:出版社,出版年及版次:起止頁碼
期刊:[序號]作者1,作者2.文章題目[J].(譯者.)刊名,年期(卷期):起止頁碼 報紙:[序號]作者1,作者2.題目[N].報紙名,出版日期(版次)
論文集:[序號]作者1,作者2.文章名[A].編者,文集名[C].出版地:出版社,出版年及版次:起止頁碼
專利文獻:[序號] 專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,發布日期 國際、國家標準:[序號] 標準代號,標準名稱[S].出版地:出版者,出版年月
電子文獻:[序號]作者1,作者2.電子文獻題名 [電子文獻及載體類型標識(附于下)].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).附:電子文獻類型標識:
聯機網上數據庫——DB/OL
網上期刊——J/OL 網上電子公告——EB/OL(10)致謝 學生可以表達對論文指導教師和在論文實施過程中給予幫助、支持及課題資助單位的感謝。
(11)頁碼 封面不須標示頁碼;標題與摘要、目錄頁頁碼以“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ??”于頁腳居中標示(五號);正文、附錄(必要時)及致謝各頁頁碼連貫排序以“1、2、3、4、5、??”于頁腳居中標示(五號)。
(12)設計報告中的圖應有對應的圖題及編號。由“圖”和從“1”開始的阿拉伯數字組成,例如“圖1”等。圖的編號應一直連續到附錄之前,與章、節的編號無關。只有一幅圖時,仍應標為“圖1”。圖應有圖題,置于圖的編號之后,圖的編號和圖題應置于圖下方居中的位置。
二、格式
(1)封面:報告題目黑體一號居中,其它給定文字黑體四號,填寫文字宋體四號;
(2)目錄:標題黑體小二號居中,目錄內容一級提綱黑體小四號,二級及以下級別提綱宋體小四號,單倍行距;
(3)正文標題:黑體小二居中,(副標題:黑體三號右對齊);
(4)中文摘要:標題加“[]”,黑體小四號,正文楷體小四號,1.5倍行距;
(5)關鍵詞:標題加“[]”,黑體小四號,正文以分號“;”隔開,末尾不加標點符號,楷體小四號;
(6)英文摘要與關鍵詞:標題黑體加粗,小四號,正文Times New Roman字體小四號,1.5倍行距;
10(7)正文一級標題黑體四號居中,二級標題黑體小四號,三級標題黑體小四號;(8)正文文本宋體小四號,1.5倍行距;
(9)注釋:宋體五號,注于當頁地腳,注碼為①②③??(文中注碼須上標);(10)參考文獻:排于文末,標題黑體小四號,正文宋體五號,1.5倍行距;(11)致謝:標題黑體小四號,正文宋體小四號。
三、裝訂
設計(創作)報告一律用 A4大小的白紙單面打印并裝訂(左裝訂)成冊。打印時,要求紙的四周留足空白邊緣,以便裝訂。
附件二:
淮北師范大學美術學院學士學位論文(設計)原創性聲明
本人鄭重聲明:我恪守學術道德,崇尚嚴謹學風。所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫過的作品及成果的內容。論文為本人親自撰寫,我對所寫的內容負責,并完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。
學位論文(設計)作者簽名:
日期: 年 月 日
附件三:
淮北師范大學美術學院學士學位論文(設計)
版權使用授權書
本人完全了解淮北師范大學美術學院有關保留、使用學位論文(設計)的規定,同意學校及學院保留并向國家有關部門或機構送交論文(設計)的電子版或復印件,允許論文(設計)被查閱或借閱。本人授權淮北師范大學美術學院可以將本論文(設計)的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文(設計)。
學位論文(設計)作者簽名: 指導教師簽名:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日