第一篇：工作室建立策劃書

佰家裝飾工作室

創立策劃書

目錄

一、成立之初 ???????????????????

1、設計環境分析 ?????????????????

2、自身條件分析 ?????????????????

3、成立的動機 ??????????????????

4、工作室名稱 ??????????????????

5、工作室標志 ??????????????????

6、成立時間 ???????????????????

7、我們的理念 ??????????????????

二、設計團隊 ???????????????????

1、團隊成員 ???????????????????

2、成員介紹 ???????????????????

三、工作室定位 ??????????????????

1、前期定位 ???????????????????

2、后期定位 ???????????????????

四、風險與機遇 ??????????????????

1、可能的風險 ??????????????????

2、面臨的機遇 ??????????????????

五、遠景規劃 ???????????????????

一、成立之初

1、設計環境分析:

(1)、設計市場“雜草眾多”

“設計”這個概念,傳入我國,不過幾十年的光景,而真正開始培養設計人才,發展設計業,也只有二十年,大學擴招,對于人才的培養有所提高,卻也使”設計”專業,演變成了一個大學入口的”捷徑”,在無意間,降低了設計人群的質量。更有很多技術院校以軟件培訓等同于設計培訓,使得設計師與軟件技術工人的差異模糊。設計行業,除了要擁有熟練的軟件操作能力以外,更重要的應該是優秀的創新力和深厚的理論知識依托。現在小型設計所比比皆是,卻大都是技術型,導致現在很多人存在一個誤區,即藝術等同于技術。

我們是一個立足中國文化,發揚中國設計的創業團隊,以深刻研究理解中國設計文化歷史為基礎,以原創性思維為首,并充分了解所學習的專業史論,以軟件技術輔助自身的創意思想。以思想的新意為根源,”吾乃良木,絕非雜草”。

(2)、面對危機,設計行業出現斷層。

經濟危機的影響很廣,而以為大眾提供更為舒適的生活狀態為基準的設計行業也受到強烈的沖擊,大型公司為可以安然的度過危機,開始選擇性接單,對于一些比較個體或比較小的合作采取放棄的戰略,而很多小的設計作坊對設計理念的缺乏和照抄照搬模式無新意的設計方式,對于這個特殊時期希望依靠設計宣傳能力樹立企業產品形象的公司又是一種無奈。在這個時期,商家開始強烈的意識到設計的好壞對于產品的推廣有多么重要。開始渴望自己的設計能以一種特別的,嶄新的方式吸引群眾的注意力。而如今,照抄的創意越來越多。真正的創意卻越來越缺乏。人們對新鮮事物的追求越來越得不到滿足。在追求美與創造美之間,產生了斷層。對于我們創業初期的小型工作團隊,則可以利用這個機會,一是可以積累自身經驗,再是可以接觸客戶,推廣我們的設計思維,利用這個斷層,優化我們的設計經驗。

(3)、創意工作多,寬,而不精,不專

現在的很多工作團隊,什么活都可以做,從平面到環藝,從印刷橫幅到設計企業標識設計,只要會做,就可以接。這樣,也很直接的導致了設計成品質量的粗糙,同一個創意反復利用。這些工作作坊會的很多,對每一項卻都不精通。這對于設計產業是一項很大的傷害。

2、自身條件分析

進入大學以來，我們已經用了兩年多時間進行專業課和其他綜合知識的學習。在這個過程中，我們一直認真做好自己該做的事情，努力提高自身綜合素質，抓緊時間學好專業知識，鍛煉自己的動手能力，特別是軟件操作和手繪表達的能力，因為這是我們表達自己設計思想的方式。

雖然現在只是大三，我們還有很多專業課沒有完成，但是就我們現在的知識結構來說，我們已經對室內外設計有了一個較系統的了解。并且我們自己也利用一些課余的時間提前對一些還沒開設或老師建議我們需要學習而學校并不開設的相關課程做了比較認真的學習。

3、成立的動機

在專業方面的學習雖然我們還有一定的自信，但是在我看來我們只是做了很小的一部分。畢竟我們學習的最終目的是要把我們學的東西轉化成自己的設計，最后以實物的形式向世人展示。要達到這個目標，我們現在的能力就太有限了，而我們現在學習的知識也感覺有些書本化，缺少一些實踐的檢驗。我們慢慢感覺

到需要一些新的東西，新的方法加入到我們的學習中來。加上對當前西南地區或者中國設計大環境的分析，我們幾個志同道合的同學走到了一起，決定成立一個與我們專業密切相關的工作室，專門從事室內外環境藝術設計。通過在外面承接業務的方式達到以下幾點學習目的：

(1)強迫自己改變一貫的被動學習為主動學習；

(2)強迫自己去學習更多相關方面的知識，畢竟學校開設的課程有限；

(3)強迫自己將簡單的學習變為深入的專業研究；

(4)加強與外界交流的能力，鍛煉自身實戰能力，提高自身競爭力和生存能力。

4、工作室名稱：佰家裝飾工作室

5、工作室標志：待定

6、成立時間:2009年3月19日

7、我們的理念：獨特創新、誠信為本、做中國自己的設計、做社會認可的設計。

二、設計團隊

1、團隊成員

袁東、李玥熙、徐婕、湯正軍

2、成員介紹

袁東:西華大學07級環境藝術設計專業

我的設計觀：設計是以簡單的線條表現復雜的事物

藝術說法：設計藝術就是用簡單的設計元素去表現復雜的設計作品。

藝術創作的關鍵在于創新，但是創新不是等于創造，我們清楚創造和創新的定義。靈感來源于生活，來源于我們對生活的觀察，能否做出優秀的設計作品關鍵就在于我們對社會的洞悉、對人生的態度、對生活的觀察。所以必須先做身邊的自己再做社會的一部分。

李玥熙:西華大學藝術學院2007級視覺傳達專業

我眼里的設計：設計——讓夢想與現實無限接近。

我的設計思想：讓夢想拉進現實。

我很喜歡看身邊的事物，因為每個事物都有它美麗的一面。這個社會忙碌的生活讓人們無暇顧及生活中的美。設計，可以讓腳尖在云端漫步，那種發現這個世界的美麗并帶給其他人的感覺很好。我希望我的設計是動人，而不是浮華。相信自己的眼睛，用心感受身邊的事物，其實夢想就存在于現實之中。

徐婕:西華大學藝術學院2006級美術學專業

我的設計觀：生命的吟唱

我的設計思想：感染生命，凈化心靈。

設計就像是一個個美麗跳躍的音符，生命的樂章由他們而構成。不管是華麗的演說，還是平淡的傾訴，只要是自己用心譜寫的，那一定能帶給人們生命的共鳴。

湯正軍:西華大學2007級環境藝術設計專業

我的設計：設計是思想的表達，是情感的傳遞。

我的設計思想：在我看來我們所做的設計除了理性的專業方面的設計外，還應該是感性的藝術的設計。所以他應該具有藝術的特性，那就是注重思想的表達，強調情感的傳遞。設計要是沒有思想、沒有情感，那將是蒼白的沒有生命的。

三、工作室定位

1、前期定位

我們的工作室至始至終都有一個明確的定位，那就是專注室內外環境藝術設計，學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的所采取的手段，所以我們不追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗的缺乏，在承接業務方面可能就比較偏向室內和小型化或者是階段性的后期效果圖等。

2、后期定位

后期在能力提升和經驗積累的基礎上，我們將盡力發展從設計到出圖，甚至到后期施工的參與等。真正實現做自己專業設計的目的。

四、風險與機遇

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立的最初階段可能面臨的最大挑戰就是生存，這是不可回避的。雖然我們走到一起是因為有相同的目標，共同的夢想，但是畢竟大家以前沒有共事過，在一起難免會有一些小問題，比如生活習慣的差異、行事方式的差異、觀念的差異等。不過我們相信，只要我們真誠、坦誠、相互包容、相互理解，有什么問題通過交流溝通最終一定會很好的解決。

其次可能就是專業方面帶來的壓力。以我們現在的實力要在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無畏。

2、面臨的機遇

經濟危機的影響很廣,而以為大眾提供更為舒適的生活狀態為基準的設計行業也受到強烈的沖擊,大型公司為可以安然的度過危機,開始選擇性接單,對于一些比較個體或比較小的合作采取放棄的戰略,而很多小的設計作坊對設計理念的缺乏和照抄照搬模式無新意的設計方式,對于這個特殊時期希望依靠設計宣傳能力樹立企業產品形象的公司又是一種無奈。在這個時期,商家開始強烈的意識到設計的好壞對于產品的推廣有多么重要。開始渴望自己的設計能以一種特別的,嶄新的方式吸引群眾的注意力。而如今,照抄的創意越來越多。真正的創意卻越來越缺乏。人們對新鮮事物的追求越來越得不到滿足。在追求美與創造美之間,產生了斷層。

對于我們創業初期的小型工作團隊,則可以利用這個機會,一是可以積累自身經驗,再是可以接觸市場,推廣我們的設計思維,利用這個斷層,積累設計的經驗。而我們”絕不類似”的創意前提,能夠填補這一巨大的斷層。我們嶄新的中國式設計理念,對于民族自豪感越來越強的國民和對中國文化越來越欣賞的世界人民而言,一定是一個新鮮且巨大的創意方向。

五、遠景規劃

對于工作室的未來我們作了較簡略的規劃，大概分為四個階段：

第一階段：生存期，大概2—3個月。這個階段我們的主要任務是提高自身能力，磨合團隊，使工作室盡快走上正軌；

第二階段：發展期，大概1年左右。這個階段是我們積累經驗階段；

第三階段：成熟期，大概1—2年。這個階段我們除了積累經驗可能還需要在資金和其他方面做一些積累，以便做一些必要的擴展；

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們在有了一定實力后，我們的重心將

從主要是學習向業務方面發展。

第五階段：在此之前我們都是在利用學校給我們提供的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為我們藝術設計系的發展貢獻力量，打造西華設計的航母。

第二篇：工作室建立策劃書

XXX工作室

創立策劃書

策劃人：杜云濤

目錄

一、成立之初 ???????????????????11、建筑技術市場分析 ???????????????12、自身條件分析 ?????????????????13、成立的動機 ??????????????????24、工作室名稱 ??????????????????25、工作室標志 ??????????????????26、成立時間 ???????????????????27、我們的理念 ??????????????????

2二、我們的團隊 ??????????????????21、團隊成員 ???????????????????22、成員介紹 ???????????????????

2三、工作室定位 ??????????????????21、前期定位 ???????????????????32、后期定位 ???????????????????

3四、風險與機遇 ??????????????????31、可能的風險 ??????????????????32、面臨的機遇 ??????????????????

3五、遠景規劃 ???????????????????

3一、成立之初

1、建筑技術市場分析:

(1)、建筑技術市場“雜草眾多”

在如今的建筑施工現場、眾多的小型施工項目以及獨立施工項目乃是以私人的工程隊承包工程，以掛靠建筑公司名義在進行施工，那么對于這樣的施工隊伍它所缺少的必然很多，例如正規的管理模式，項目上必須的人員配備以及技術上支持，無法做到很好的進度控制、質量控制、成本利潤控制、安全文明控制以及工程資料的完善，這會給他的工程帶來很多不必要的虧損以及信譽。而我們就以這一個出發點來尋找市場，我們可以免去他們到處尋找技術員、資料員、安全員等等項目管理的麻煩。我么可以為他提供整個項目管理的技術服務以及各項資料的完善服務。從而為我們的客服提高他工程的質量、提高他工程的信譽程度。現如今我們成員配備不足，技術力量也不夠。這些都不是難點，成員可以慢慢發展，技術可以學習。難點在于我們工作室的信譽度，我們工作室的知名度以及我們工作室實際能力的實現。這才是我們工作室現階段需要突破的目標，就現在我們所在地巴州這一區域，有少部分的工程，都把技術單獨承包給某個私人，以單價/㎡的方式承包。但是他們都是以私人名義，只能在自己的交際圈實現利益的尋找，而我們則是以工作室、以公司的名義經行承包。這樣的好處有不少，第一提高我們工作的知名度，提高在客戶心目中地位以獲取最多的利益，提高客戶對我們的工作能力的實行能力的認可。這樣我們才有更大更寬的“大路“行走。現在我們工作室則暫時以一個隊伍進行一個項目的發展，在未來我們將會以多個隊伍向多個項目發展。讓這一行業也走向企業化。

2、自身條件分析

我們沒有多高的學歷，但我們我們已經用了幾年時間進行實踐和其他綜合知識的學習。在這個過程中，我們一直認真做好自己該做的事情，努力提高自身綜合素質，抓緊時間學好專業知識，鍛煉自己的動手能力，特別是工程管理的協調和工程組織的能力，因為這是我們工作的主要方式。

雖然現在我們雖然什么都沒有，但是我們還有很多專業沒有學習完，就我們現在的知識結構來說，我們已經對建筑項目管理、技術施工有了一個較系統的了解。并且我們自己也利用一些空余的時間提前對一些還沒正式登陸國內，或者沒有了解過的新技術進行學習，提高我們工作室的能力，以后我們將添加更新世界上的技術學習別人的技術滿足自身的知識發展自己的未來。

3、成立的動機

在專業方面的學習雖然我們還有一定的自信，但是在我看來我們只是做了很小的一部分。畢竟我們學習的最終目的是要把我們學的東西轉化成實際運用，最

后以看得見的業績的形式向世人展示。要達到這個目標，我們現在的能力就太有限了，而我們現在學習的知識也感覺有些太少太少，缺少一些實戰的檢驗。我們慢慢感覺到需要一些新的東西，新的方法加入到我們的學習中來。加上對當前西北地區或者中國建筑環境的分析，我們幾個志同道合的走到了一起，決定成立一個與我們工作密切相關的工作室，專門從事施工項目管理、施工技術承包、施工資料整理以及施工造價咨詢。通過在外面洽談承接業務的方式來提高哦我們的能力，提高我們隊伍的實力

(1)強迫自己改變一貫的被動學習為主動學習；

(2)強迫自己去學習更多相關方面的知識，畢竟我們現有知識有限；

(3)強迫自己將簡單的學習變為深入的專業研究；

(4)加強與外界交流的能力，鍛煉自身實戰能力，提高自身競爭力和生存能力。

4、工作室名稱：__________工作室

5、工作室標志：待定

6、成立時間:2014年6月30日

7、我們的理念：獨特創新、誠信為本、做大家認可工作，做大家夸獎的工作。

二、我們的團隊

1、工作室成員及第一任室長：

室長：杜云濤；成員：_______________________________________________ _________________________________________________________________

2、成員介紹

1、杜云濤:

普通專科學校畢業，現就讀網校繼續教育本科建筑項目管理專業。

我的工作觀：建筑是一個復雜的東西，既然復雜那么我就把它簡單化。我的理想：創業、不論何種形式，既然開始就決不放棄。

2、三、工作室定位

1、前期定位

我們的工作室至始至終都有一個明確的定位，那就是專注于施工技術承包和項目管理，現在學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的所采取的手段，所以我們不追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗的缺乏，在承接業

務方面可能就比較弱勢，從小至大，從簡至精，從弱至強。

2、后期定位

后期在能力提升和經驗積累以及成員足夠的基礎上，我們將盡力開始發展其他業務如造價咨詢、工程資料等。

四、風險與機遇

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立的最初階段可能面臨的最大挑戰就是生存，這是不可回避的。雖然我們走到一起是因為有相同的目標，共同的夢想，但是畢竟大家以前沒有共事過，在一起難免會有一些小問題，比如生活習慣的差異、行事方式的差異、觀念的差異等。不過我們相信，只要我們真誠、坦誠、相互包容、相互理解，有什么問題通過交流溝通最終一定會很好的解決。

其次可能就是專業方面帶來的壓力。以我們現在的實力要在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無畏。

2、面臨的機遇

我們現在有杜經理（杜仲）這個很好的一個老板是私人性質的工程隊伍，我們自身也是由他對我們的照顧，對于他的關照，就是我們的機遇，機遇有大有小就看能不能抓住，不管大小，不管成功或者失敗，只有嘗試過才知道自身所缺乏的是什么。

五、遠景規劃

對于工作室的未來我們作了較簡略的規劃，大概分為四個階段：

第一階段：生存期，大概半年或者一年。這個階段我們的主要任務是提高自身能力，磨合團隊，使工作室盡快走上正軌，成功開始承接業務；

第二階段：發展期，大概1-2年左右。這個階段是我們積累經驗階段，培養潛力成員的階段；

第三階段：成熟期，大概2—3年。這個階段我們除了積累經驗可能還需要在資金和其他方面做一些積累，以便做一些必要的擴展；

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們在有了一定實力后，我們的重心將從主要是學習向業務方面發展。

第五階段：我們將以工作室為平臺，為建筑施工行業提供更加寬廣更加豐富的服務。

第三篇：建立工作室的策劃書

建立工作室的策劃書

建立工作室的策劃書1

隨著社會經濟的發展，越來越多的人開始注意回歸自然、開始著手為自己生活品質的提高準備著，龍吻書畫藝術設計工作室策劃書。追溯原汁原味的傳統文化書畫，涉及種類繁多的現代藝術設計，越來越成為我們生活的一部分。書畫等這些傳統文化不僅適應了社會經濟發展的需要，也可以推動著中國傳統文化向前發展；藝術設計不僅方便了我們的學習，同樣也正在改變我們的生活。

如果我們對身邊的事物稍加注意，從街頭讓人眼花繚亂的平面廣告，商品的標志，圖書館墻上的壁畫，我們電腦的桌面，手機屏幕主題，等等。這些足以可見文化物質已經包圍著我們，成了我們生活的重要組成部分。

所以，我們以人為本，緊扣時代脈搏，以學習、交流、合作的精神，精心打造了“龍吻書畫藝術工作室”的策劃。龍吻書畫藝術工作室擁有扎實的繪畫、書法、設計基礎，匯集了前衛的審美意識，全新的設計理念，關注人文，為忠實于傳統文化，現代繪畫和藝術設計的新時代弄潮兒提供了經營勵志的舞臺，一起去探索、創新。

我們擁有書法、繪畫、設計等各方面基礎較好的會員，同樣期待你們的加入。

工作室章程

工作室名稱：龍吻書畫藝術工作室

工作室標志：

標志理念：

性質：培養同學們對中國傳統文化的熱愛，豐富、優化同學們的學生活。為同學提供一個學習、交流、合作、實踐的平臺，提高自己的能力。

原則：遵守學校各項規章制度，遵守本工作室的'規章制度

宗旨：學習、交流、合作、服務、進步。

口號：培養一個興趣，創造一次機會，豐富校園生活，提升自己能力。

發展方向：給喜歡繪畫，書法，平面設計的同學提供展示自我的舞臺。為同學們的興趣愛好的擴展提供一個平臺，為全校師生提供方便。

機構設置：

會長：1名負責工作室的主要事務。

副會長：1名協助會長工作。

主教：1名負責教書法，繪畫，設計。

助教：2名負責教繪畫，設計。

會計：1名負責工作室的財務管理。

會員若干名：

工作室相關制度

會員制度

1、全體工作室人員，熱愛龍吻書畫藝術工作室、熱愛祖國、熱愛人民；不危害國家、社會、學校、師生利益，不違法亂紀。

2、龍吻書畫藝術工作室成員需注重培養團結合作意識，以工作室的發展局為重，以利己為恥。

3、全體社員具有工作激情，認真面對工作，合理安排工作學習時間，不以工作理由而耽誤學習。

4、每個成員是的本工作室的一份子，對外代表工作室的形象，要注重自己的形象和言行。

5、按時參加工作室的各種活動與相關會議，有特殊事情須請假。

工作室會長制度：

1、工作室會長、副會長勝作室的核心人物，必須嚴格要求自己，起表帥作用，以工作室的利益為出發點，加強與工作室成員之間、工作室外的其他人員的交流。

2、當遇到重事務需要決策時，需正副會長雙雙同意才能執行。

入會要求

1、熱愛祖國，保護中國，思想健康，積極向上。

2、對書法，繪畫，藝術設計中一方面有所見長者。

3、敢于創新，有團隊意識，刻苦勤奮。

4、以上3條滿足第一條和其他任何一條均可加入。

附則：由于工作室處于成立初期，各會員需加強團隊合作意識，同樣工作室面對的問題需要負責人和參與的各會員共同承擔。

工作室作息時間安排

周一至周五（白天）：全校上課時間，均無學習、交流、合作計劃。（可以自由、自主指導學習）

周一至周五（晚上）：可進行兩到三次學習計劃。

周末兩天：每日6個小時的學習，交流時間。

注：每學期進行至少一次的成果展。

建立工作室的策劃書2

(一)概要

我們還是在校學生,為了多學點東西和實踐自己兩年以來所學的知識,決定組成一個小團體來建立和支撐起一個屬于我們尋求知識和理想的工作室.不管是否成功,只要盡我們的最努力,一定可以獲得不少的收獲和別人給我們的寶貴意見與認同.記住:很多事情都沒有放棄的理由,抬起頭一直往前走,付出過就已經足夠.

我盲作室的成員必須以團結友愛,盡職盡責,真誠可靠為工作精神,為把工作室創造奇跡與知明度而努力.

我們的目標是為廣企業服務,努力打造企業所需要的軟件和竭盡所能達到企業的要求.

我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少,只在乎我們所學到的和我們所得到的成果.

現規劃于XX年xx月xx日成立團隊,并開始著手發展和宣傳我們的團隊和網站.

(二)產品/服務的概述

工作室服務為分三個主要的模塊:程序設計,數據庫管理和網頁設計（程序設計包括網絡安全及軟件開發，網頁設計包括網頁美工，廣告設計，企業建站）,我們主要是搞外包的

其他子頁應該要有論壇,案例欣賞,新作品(軟件)的發布和展示,我們的成就,軟件下載,聯系我們等.但我們為企業做的外包必須保密.

模塊具體如下:

1.首頁(只放三模塊程序設計,數據庫管理和網頁設計的相關信息,公告:讓來者可以知道我們服務和網站的最新動態)

2.程序設計(服務簡介,軟件的開發,軟件的功能簡介,相關知識,新軟件的發布)

3.數據庫管理(服務簡介,數據庫設計的相關知識,成功的數據庫管理系統欣賞)

4. 網頁設計(服務簡介,成功案例的欣賞, 提供一些網頁設計的'素材和知識)

5.外包服務(介紹我盲作的宗旨和精神)

6.聯系我們(將我們每個成員的個人空間都放在這里,并注明所屬部門(郵箱,工作室電話),可以針對性地為會員服務,并讓他們知到網站的最新動態)

7.論壇(解答會員的問題,為會員提供服務,接納他們的意見,也可以閑聊)

一.邊學習,邊設計

1.學習的具體計劃

(1)由于我們所學的知識還是有限的,因此我盲作室的成員必須不斷自我增值,超前學習在校所學的知識,并學會靈活運用,增加自己的額外知識,提高操作技術和解決問題的能力,并收集所需要的資料.

(2)必須發揮團隊合作精神,當遇到問題不能解決或遇到新知識,又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享,并每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上.

(3)把自己在設計過程中遇到的問題和已解決的問題,還有成功的案例都記錄下來,與團隊成員進行交流

建立工作室的策劃書3

（一）工作室名稱

天娛演藝工作室

（二）工作室性質

網絡科技、在線娛樂實踐與服務，在與網絡平臺對接、演藝和資源搭建、藝人培訓與管理、后臺技術支持、音樂制作、影視制作、藝人全期宣傳推廣為一體的媒介性網絡娛樂工作室。

（三）創業理念

工作室處于調查研究和起步的階段，但是我們形成一個共鳴，即在起步之初積極探索發展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運作，和務實的工作態度，逐步擴自己的經驗和名氣，一點一點劃分屬于我們的“勢力范圍”。我們將努力在每一個細節之中，都融進一絲不茍的`敬業精神，通過各種渠道分析網絡娛樂和藝人主播發展的動態和趨勢，從研究受眾及市場出發，具體落實，只有不斷進取，不斷超越自己，這就勝作室發展的關鍵。

（四）市場分析

作為當代學生，有很多人擁有自己的音樂夢想。他們希望擁有舞臺上的感覺，希望擁有自己的音樂專輯，希望讓他人感受到自己的音樂成就。也有人出于對音樂的那份熱愛，渴望在音樂上作出一定成績，但是由于多方面的原因，普通音樂愛好者難以實現自己的音樂夢想，這使很多人在音樂夢想的道路上望而卻步。天娛藝人主播工作室給他們提供了機會，如今用網絡看直播漸漸成為眾普遍接受，也成

為了多數人茶余飯后和無聊時用來消遣的一種娛樂方式，很多商家也都愛上了用才藝表演作為商品商鋪開業和活動宣傳的重要的方式，天娛演藝工作室將為音樂愛好者提供全方位打造和設備及技術支持，也為商家商鋪提供優質的才藝表演人員。

（五）市場發展戰略

我們初期階段的發展模式（第一年）

1.在附近商業街和娛樂城和學校進行宣傳和招募。

2.找到發展和待遇較好的網頁平臺進行直播，對主播進行培訓保證主播有能力吸引粉絲留住粉絲。

3.招募6-9個主播，全天候輪班在工作室直播。

4.開通電話業務咨詢以及建立工作室網站提供網上服務。

創業發展階段（第二、三年）

1.簽約6-9個主播，穩定在線直播不出現空擋。

2.穩定主播在網頁平臺的粉絲。

3.發展工作室的其他業務（例：藝人培訓、音樂制作、視頻制作、商業表演、商業禮儀）

（六）工作室業務

天娛演藝工作室的業務對象主要是網絡平臺在線藝人主播，歌曲制作、視頻制作、商業表演、商業禮儀以及對音樂、聲音有相關要求的業務。

建立工作室的策劃書4

一、工作室背景

21世紀，策劃的時代已經到來，而現在學生在學期間通常有點子卻沒有地方使，最終碌碌的過了這幾年，而相對于我們、中專生來說更加是時間緊迫，并且學生的危機感不強，競爭力也比不過那些本科生。所以成立這個工作室，讓在校學生能在在校期間多學習，多發揮個人的特點，并且擴個人的優點，使其成為一柄利器。在畢業以后在社會上更加有競爭能力。通過這個工作室加強學生對社會的聯系，畢竟學校就是個小型社會，而我們就是要學習如何在社會上生存。通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁。

工作室是以育人為目標、以興趣為基礎、以項目為牽動、以成果為標志的學生創新團隊，在培養學生綜合素質全面發展方面發揮著重要的作用。

作為在校學生，在學好專業知識的同時，更應該提高的自己的動手能力。首先，要發現自己的特點，發揮自己的特長，把握每一次機會鍛煉自己，為自己積累更多的經驗資本，以便能夠從容地接受來自社會的檢驗。

其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業壓力。更有許多高校學生眼高手低。為了將來在競爭中不被淘汰，我們應該僅可能的在學校學到讓自己生存的本領，讓自己成為一個德才兼備的人才。

建立工作室的目的，就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創業的.航母。

水池是深是淺，總要游過才知道，如果連下水的勇氣都沒有。我們在校園里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時間的資本。人生的二十歲只有一次，要有點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。

二、工作室定位

1）前期定位：

學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的采取的手段，所以我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗缺乏，在承接業務方面渠道比較窄，多以工作室負責人（蟻師）接單業務為主。

工作室前期宣傳工作：

1、從身邊的人際圈著眼，發展身邊客戶。去學校廣播室宣傳，發展學校業務。

2、工作室按時派遣人員外出跑業務。

2）后期定位：

后期在能力提升和經驗積累的基礎上，逐步面向社會，接觸社會，達到通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁的目的。

三、工作室規模

工作室先由社團幾位組長組成，然后通過向社團內部招收專業知識過硬，并且肯吃苦的社員，以便擴規模。同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才。

四、工作室機遇與風險

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立最初階段可能面臨的最挑戰就是生存。這是不可回避的，我們這個團隊走在一起，因為有共同的目標，共同的理想，但畢竟家沒有一起共事過，總會產生一些不可避免的摩擦和問題，這就需要團隊的負責人和成員在磨合期里共同努力來克服。

其次可能就是專業帶來的壓力。以我們現在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更能激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無所畏懼。

2、面臨機遇

我們這樣的年輕工作室，在接業務時價格比較低，而且是在校學生，可信度高，只要做好每筆業務，做到顧客滿意，我們會吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧客。

五、工作室發展前景

對于工作室的未來我們可以出簡略的規劃，概分為五個階段：

第一階段：生存期，概為23個月，這個階段的主要任務是，提升自身能力、磨合團隊，勝作室盡快走向正軌。

第二階段：發展期，概為1年左右，這個階段是我們積累經驗的主要階段。

第三階段：成熟期，概為，這個階段我們除了要積累經驗外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴展。

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們有了一定實力以后，而且這個時期我們部分現在已加入的社員也已經面臨畢業，這時的我們將重心從學習轉向業務發展。

第五階段：在此之前我們都是利用學校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。

六、工作室組織結構

請社團總負責老師具體指導工作，工作室實行部門制，各部門由各部長負責相關事宜。

財務組：

1、負責安排工作室乃至整個團的各項財務收入支出。

2、建立健全各項財務規章制度，提高工作水平，保證工作質量。

3、編制預算方案，做好財務決算，為工作室乃至整個社團經濟活動及決策提供可靠資料。

4、經費沒有特殊情況，嚴禁外借。

5、適時為社團成員公開財務狀況。

6、積極參與并協助工作室的工作。

策劃組：

1、負責工作室的定位與策劃報告的撰寫工作。

2、負責定期的活動的策劃、籌備工作。

3、負責工作室的服務管理工作，制定相關的服務措施及相應的管理制度。

4、提供創新計劃與點子在各項接下來任務中。

平面組：

1、平面組其組長負責日常工作及活動安排。

2、成員必須具有一定的設計能力，制作能力，軟件運用及溝通能力。

3、主要負責VI設計，平面廣告設計（戶外牌燈箱廣告等等），印刷品（企業畫冊宣傳單頁包裝賀卡等等）

家裝組：

1、組長全面組織本部門工作（計劃、實施、督導、評估、考核）

2、能完成整套室內裝修設計任務，解決一般設計性問題。

3、主抓裝修方案設計，預算，完成設計任務，做出符合客戶要求的設計方案。

4、主要負責空間形象設計，室內裝修設計及室內物理環境設計。

網絡組：

1、日常工作由其組長負責

2、我真不了解計算機網絡

七、工作室日常工作于活動

1、由工作室負責人接任務，然后開展工作。

2、通過學生們和老師的需求，助他們寫些文案或者策劃。

3、通過市場部的調查，面向公司和個人接下策劃與LOGO還有廣告設計等任務。

八、工作室的運作方式

需要專用的辦公室，設備。工作室初期，我們會以網絡任務和活動舉辦為主。

建立工作室的策劃書5

一、策劃背景：

中國元素，是當今國際時尚界的寵兒，因而原本己經習慣以西式婚紗與時尚姿態示人的美麗新娘，也該嘗試著做一次回歸，以中式新娘的美麗姿態，展現中國式的脈脈風情。中國新娘，秀外慧中，蕙質蘭心。竹音攝影工作室邀您演繹，讓人沉醉的神秘東方古典之美。竹音攝影工作室推出中國國粹——京劇愛情故事系列，利用影視化妝造型、影視拍攝的手法結合當今影視劇的人物形象打造中國式新娘，讓國人與外國友人驚嘆于中國文化的博與深邃。

1、基本情況簡介

“打造中國新娘，讓中國婚禮在世界婚禮文化藝術中占據一席之地，是我們所應承擔的責任！”竹音攝影工作室，將推出以國粹京劇、中國旗袍等以中國藝術為特色主題的婚紗攝影。

2．主要執行對象

新婚青年、情侶、中外夫妻、喜愛藝術照片者

3、近期狀況

推出一系列套餐：中國新娘5月花嫁、東方旗袍寫真、國粹京劇愛情A或B系列等等。

4、組織部門：竹音攝影工作室

5、策劃開展原因：

近期映京劇的電影《梅蘭芳》的盛行，帷幕拉開，看著章子怡和黎明頗具京韻的一折一遞一轉身一頜首，穿過梅蘭芳與孟小冬的一段傳奇愛情故事。

京劇，成全了陳凱歌，成全了中國電影，也成就了人們對于戲劇愛情的熱潮。美好的相遇，慘淡的`結局，那時候心想，人生，若是永遠都能夠只在最初相遇的那一刻停留，該多好。心中只是惘然，于是許多年后會驚艷于那一句“人生若只如初見”，顫于心尖。那幡然醒轉的一悟一嘆，又是在怎樣的扣擊人心，氤氳著滲透百年回轉的唏噓。她回頭望了他一眼，她就再也不是她了。國粹京劇愛情A或B系列推出正好順應了這股京劇風潮。

6、社會影響

一段京劇《長生殿》，講得是唐明皇和楊貴妃的愛情故事，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

一段京劇《白蛇傳》，演繹了一個風情旖旎的神話愛情故事。西湖三月，風雨斷橋，幻美傳奇，細膩雋永。

一段京劇《碧波仙子》，講述了人魚相戀的魅力愛情故事。書生張珍自幼與丞相金寵之女牡丹訂立婚約，但家境敗落，金寵悔婚，安排其在碧波潭書館讀書。潭中的鯉魚仙子日漸愛戀張生，幻化為牡丹與之幽會，但不久被金寵發現。鯉魚仙子與張生經歷重重磨難，最終忍痛揭下魚鱗三片墜入凡塵。

有情人終成眷屬。不管古人還是今人，愛情都是一樣美麗的。但是，近幾年來喜歡看京劇的中國人卻越來越少，這個事實表明，中國人對京劇的關心程度比以往減少了。京劇作為中國的國粹，應該先有中國人來愛護。只有這樣，京劇才能被世世代代繼承下去，受到全世界人的青睞。師將京劇搬上中國電影，中國電影站在京劇的肩膀上盡情忘我的演繹。“民族的，才是世界的”，乘著京劇電影的風潮，竹音攝影工作室拍出更好的京劇愛情作品，讓中國京劇走向世界，從而讓世界更多了解中國。

二、SWOT分析

在所有影樓攝影行業，目前尚未推出國粹京劇愛情系列。首先我們就走在了對手前頭。采用了差異性競爭策略。其次，在宣傳造聲勢上，借助新片《紅樓夢》中演員采取的京劇造型引起的眾眼球關注，借助新片《梅蘭芳》中京劇的愛情故事為人們所津津樂道的勢頭，推出的國粹京劇愛情系列。充分運用了借力打力的營銷策略。

三、資源需要：

所需人力資源，物力資源，聘請著名的京劇化裝師，京劇服裝師為中國新娘的國粹京劇愛情系列服務。

四、活動開展：

舞臺道具的設置，燈光的配合，為顧客制造出一種古香古色，美輪美奐的優美意境，散發出舞臺藝術的魅力。以京劇優美的愛情故事為引線，配合精致京劇扮相，長長的水袖，細針密線的繡花長衫，生、旦、凈、末、丑的臉譜，充滿了濃郁的中國特色。讓中國新娘的愛情幸福味道長久留在記憶相冊中。淺吟低唱，欲說還休，愛情京劇經典，梨園呈異彩，瑰麗瓊花開。相約藝術，珍視傳統，在弘揚國粹藝術的道路，煥發藝術的熱情和靈感，譜寫新世紀愛情的華章！

五、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算。

建立工作室的策劃書6

一、工作室背景

21世紀，策劃的時代已經到來，而現在學生在學期間通常有點子卻沒有地方使，最終碌碌的過了這幾年，而相對于我們、中專生來說更加是時間緊迫，并且學生的危機感不強，競爭力也比不過那些本科生。所以成立這個工作室，讓在校學生能在在校期間多學習，多發揮個人的特點，并且擴個人的優點，使其成為一柄利器。在畢業以后在社會上更加有競爭能力。通過這個工作室加強學生對社會的聯系，畢竟學校就是個小型社會，而我們就是要學習如何在社會上生存。通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁。

工作室是以育人為目標、以興趣為基礎、以項目為牽動、以成果為標志的學生創新團隊,在培養學生綜合素質全面發展方面發揮著重要的作用。

作為在校學生，在學好專業知識的同時，更應該提高的自己的動手能力。首先，要發現自己的特點，發揮自己的特長，把握每一次機會鍛煉自己，為自己積累更多的經驗資本，以便能夠從容地接受來自社會的檢驗。

其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業壓力。更有許多高校學生眼高手低。為了將來在競爭中不被淘汰，我們應該僅可能的在學校學到讓自己生存的本領，讓自己成為一個德才兼備的人才。

建立工作室的目的，就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創業的航母。

水池是深是淺，總要游過才知道，如果連下水的勇氣都沒有。我們在校園里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時間的資本。人生的二十歲只有一次，要有點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。

二、工作室定位

1)前期定位：學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的采取的手段，所以我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗缺乏，在承接業務方面渠道比較窄，多以工作室負責人（蟻師）接單業務為主。

工作室前期宣傳工作

1.從身邊的`人際圈著眼，發展身邊客戶。去學校廣播室宣傳，發展學校業務。

2.工作室按時派遣人員外出跑業務。

2)后期定位：后期在能力提升和經驗積累的基礎上，逐步面向社會，接觸社會，達到通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁的目的。

三、工作室規模

工作室先由社團幾位組長組成，然后通過向社團內部招收專業知識過硬，并且肯吃苦的社員，以便擴規模。同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才，最后定型在人這樣。

四、工作室機遇與風險

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立最初階段可能面臨的最挑戰就是生存。這是不可回避的，我們這個團隊走在一起，因為有共同的目標，共同的理想，但畢竟家沒有一起共事過，總會產生一些不可避免的摩擦和問題，這就需要團隊的負責人和成員在磨合期里共同努力來克服。

其次可能就是專業帶來的壓力。以我們現在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更能激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無所畏懼。

2、面臨機遇

我們這樣的年輕工作室，在接業務時價格比較低，而且是在校學生，可信度高，只要做好每筆業務，做到顧客滿意，我們會吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧客。

五、工作室發展前景

對于工作室的未來我們可以出簡略的規劃，概分為五個階段：

第一階段：生存期，概為23個月，這個階段的主要任務是，提升自身能力、磨合團隊，勝作室盡快走向正軌。

第二階段：發展期，概為1年左右，這個階段是我們積累經驗的主要階段。

第三階段：成熟期，概為，這個階段我們除了要積累經驗外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴展。

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們有了一定實力以后，而且這個時期我們部

分現在已加入的社員也已經面臨畢業，這時的我們將重心從學習轉向業務發展。

第五階段：在此之前我們都是利用學校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。

六、工作室組織結構

請社團總負責老師具體指導工作，工作室實行部門制，各部門由各部長負責相關事宜。

財務組：

1.負責安排工作室乃至整個團的各項財務收入支出。

2.建立健全各項財務規章制度，提高工作水平，保證工作質量。

3.編制預算方案，做好財務決算，為工作室乃至整個社團經濟活動及決策提供可靠資料。

4.經費沒有特殊情況，嚴禁外借。

5.適時為社團成員公開財務狀況。

6.積極參與并協助工作室的工作。

策劃組：

1.負責工作室的定位與策劃報告的撰寫工作。

2.負責定期的活動的策劃、籌備工作。

3.負責工作室的服務管理工作，制定相關的服務措施及相應的管理制度。

4. 提供創新計劃與點子在各項接下來任務中。

平面組：

1.平面組其組長負責日常工作及活動安排。

2.成員必須具有一定的設計能力，制作能力，軟件運用及溝通能力。

3.主要負責VI設計，平面廣告設計（戶外牌燈箱廣告等等），印刷品（企業畫冊宣傳單頁

包裝賀卡等等）

家裝組：

1.組長全面組織本部門工作（計劃、實施、督導、評估、考核）

2.能完成整套室內裝修設計任務，解決一般設計性問題。

3.主抓裝修方案設計，預算，完成設計任務，做出符合客戶要求的設計方案。

4.主要負責空間形象設計，室內裝修設計及室內物理環境設計。

網絡組：

1.日常工作由其組長負責

2.我真不了解計算機網絡

七、工作室日常工作于活動

1.由工作室負責人接任務，然后開展工作。

2.通過學生們和老師的需求，助他們寫些文案或者策劃。

3.通過市場部的調查，面向公司和個人接下策劃與LOGO還有廣告設計等任務。

八、工作室的運作方式

需要專用的辦公室，設備。工作室初期，我們會以網絡任務和活動舉辦為主。

建立工作室的策劃書7

一、工作室背景

21世紀，策劃的時代已經到來，而現在學生在學期間通常有點子卻沒有地方使，最終碌碌的過了這幾年，而相對于我們、中專生來說更加是時間緊迫，并且學生的危機感不強，競爭力也比不過那些本科生。所以成立這個工作室，讓在校學生能在在校期間多學習，多發揮個人的特點，并且擴個人的優點，使其成為一柄利器。在畢業以后在社會上更加有競爭能力。通過這個工作室加強學生對社會的聯系，畢竟學校就是個小型社會，而我們就是要學習如何在社會上生存。通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁。

工作室是以育人為目標、以興趣為基礎、以項目為牽動、以成果為標志的學生創新團隊，在培養學生綜合素質全面發展方面發揮著重要的作用。

作為在校學生，在學好專業知識的同時，更應該提高的自己的動手能力。首先，要發現自己的特點，發揮自己的特長，把握每一次機會鍛煉自己，為自己積累更多的經驗資本，以便能夠從容地接受來自社會的檢驗。

其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業壓力。更有許多高校學生眼高手低。為了將來在競爭中不被淘汰，我們應該僅可能的在學校學到讓自己生存的本領，讓自己成為一個德才兼備的人才。

建立工作室的'目的，就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創業的航母。

水池是深是淺，總要游過才知道，如果連下水的勇氣都沒有。我們在校園里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時間的資本。人生的二十歲只有一次，要有點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。

二、工作室定位

1）前期定位：

學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的采取的手段，所以我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗缺乏，在承接業務方面渠道比較窄，多以工作室負責人（蟻師）接單業務為主。

工作室前期宣傳工作：

1、從身邊的人際圈著眼，發展身邊客戶。去學校廣播室宣傳，發展學校業務。

2、工作室按時派遣人員外出跑業務。

2）后期定位：

后期在能力提升和經驗積累的基礎上，逐步面向社會，接觸社會，達到通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁的目的。

三、工作室規模

工作室先由社團幾位組長組成，然后通過向社團內部招收專業知識過硬，并且肯吃苦的社員，以便擴規模。同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才。

四、工作室機遇與風險

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立最初階段可能面臨的最挑戰就是生存。這是不可回避的，我們這個團隊走在一起，因為有共同的目標，共同的理想，但畢竟家沒有一起共事過，總會產生一些不可避免的摩擦和問題，這就需要團隊的負責人和成員在磨合期里共同努力來克服。

其次可能就是專業帶來的壓力。以我們現在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更能激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無所畏懼。

2、面臨機遇

我們這樣的年輕工作室，在接業務時價格比較低，而且是在校學生，可信度高，只要做好每筆業務，做到顧客滿意，我們會吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧客。

五、工作室發展前景

對于工作室的未來我們可以出簡略的規劃，概分為五個階段：

第一階段：生存期，概為23個月，這個階段的主要任務是，提升自身能力、磨合團隊，勝作室盡快走向正軌。

第二階段：發展期，概為1年左右，這個階段是我們積累經驗的主要階段。

第三階段：成熟期，概為12年，這個階段我們除了要積累經驗外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴展。

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們有了一定實力以后，而且這個時期我們部分現在已加入的社員也已經面臨畢業，這時的我們將重心從學習轉向業務發展。

第五階段：在此之前我們都是利用學校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。

六、工作室組織結構

請社團總負責老師具體指導工作，工作室實行部門制，各部門由各部長負責相關事宜。

財務組：

1、負責安排工作室乃至整個團的各項財務收入支出。

2、建立健全各項財務規章制度，提高工作水平，保證工作質量。

3、編制預算方案，做好財務決算，為工作室乃至整個社團經濟活動及決策提供可靠資料。

4、經費沒有特殊情況，嚴禁外借。

5、適時為社團成員公開財務狀況。

6、積極參與并協助工作室的工作。

策劃組：

1、負責工作室的定位與策劃報告的撰寫工作。

2、負責定期的活動的策劃、籌備工作。

3、負責工作室的服務管理工作，制定相關的服務措施及相應的管理制度。

4、提供創新計劃與點子在各項接下來任務中。

平面組：

1、平面組其組長負責日常工作及活動安排。

2、成員必須具有一定的設計能力，制作能力，軟件運用及溝通能力。

3、主要負責VI設計，平面廣告設計（戶外牌燈箱廣告等等），印刷品（企業畫冊宣傳單頁包裝賀卡等等）

家裝組：

1、組長全面組織本部門工作（計劃、實施、督導、評估、考核）

2、能完成整套室內裝修設計任務，解決一般設計性問題。

3、主抓裝修方案設計，預算，完成設計任務，做出符合客戶要求的設計方案。

4、主要負責空間形象設計，室內裝修設計及室內物理環境設計。

網絡組：

1、日常工作由其組長負責

2、我真不了解計算機網絡

七、工作室日常工作于活動

1、由工作室負責人接任務，然后開展工作。

2、通過學生們和老師的需求，助他們寫些文案或者策劃。

3、通過市場部的調查，面向公司和個人接下策劃與LOGO還有廣告設計等任務。

八、工作室的運作方式

需要專用的辦公室，設備。工作室初期，我們會以網絡任務和活動舉辦為主。

建立工作室的策劃書8

一、活動主題：

“我和春天有約”

二、活動時間：

20xx年4月7日20xx年4月17日(交作品時間)

三、主辦單位：

泉州經貿職業技術學院校報記者團

四、策劃承辦單位：

校報記者團攝影部

五、活動對象：

全院有攝影興趣的同學

六、參賽方式：

攝影作品征集

七、活動目的：

為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代學生的情感修養、道德情操，本攝影為學生提供展現自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的課外知識，為學生生活增添活氣。

八、作品要求：

①所拍照片內容以校內景色為主，扣緊“春天”這個主題，可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落，也可以是迷人的花海。

②拍攝角度自由把握。

③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

④另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面聯想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷。

⑤條件允許的話請家用單機或專業相機、卡片機(市面上常見數碼相機)拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

⑥作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

⑦照片不得通過電腦修飾，照片以(.RAW或者.JPG)格式，并發于我記者團郵箱。

九、評獎標準及評審團隊

由學院攝影老師以及校外專業人員、攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

十、獎項設置

本次賽設置一、二、三等獎和優秀獎;

一等獎1名(加1.5學分、獎杯一個以及獎狀一張);

二等獎3名(各加1學分、獎狀一張);

三等獎6名(各加0.5學分、獎狀一張);

優秀獎若干名(頒發獎狀)。

注：加分以學院政策為主

獲獎的照片將于20xx年5月22日20xx年5月25日在宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

十一、活動預算

1.宣傳所用：主題橫幅一條￥50

電腦噴繪海報￥50

手繪海報5張紙張￥20;

2.籌備所需：白色展板3個，桌子若干，留言本兩本，水筆適量，橫幅膠帶一個￥20;

3.獎品費用￥100其中包含獎杯一個，獎狀50張(張的10張，小張的'40張);

4.機動費用￥100

5.總預算340元。

十二、活動流程

1.前期準備：

(1)宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區的攝影愛好同學積極參與工作。

(2)確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

(3)安排相關同學布置場地。

(4)進行展前準備,將所需備齊。

2.展覽過程

(1)進行攝影展時安排攝影部成員輪流坐崗。

(2)組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

3.后期準備

1)展覽結束后，由攝影部成員組織整理場地。

2)將出展作品整合收起。

3)對本次攝影展的效果總結

十三、工作安排

(1)由本部門成員負責整理參展圖片;活動場地的布置，活動結束后的整理工作;負責活動所需物品的搬運;負責組織活動現場的秩序;本次活動的宣傳工作。

(2)新聞部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

十四、報名方式

報名同學可將整理完的資料發送到校報的郵箱：

郵箱地址：

請同學們注意郵件應包含作品、作品說明、作者班級、作者姓名、聯系方式

注：本次賽獲獎的照片將有機會在后期的“泉州高校攝影展”代表學校作品在各校展出。

第四篇：微觀星工坊成立策劃書(工作室建立策劃書)

三峽大學微觀星工坊

創立策劃書

(初稿)

目錄

一、成立之初 ???????????????????

1、設計環境分析 ?????????????????

2、自身條件分析 ?????????????????

3、成立的動機 ??????????????????

4、工作室名稱 ??????????????????

5、工作室標志 ??????????????????

6、成立時間 ???????????????????

7、我們的理念 ??????????????????

二、設計團隊 ???????????????????

1、團隊成員 ???????????????????

2、成員介紹 ???????????????????

三、工作室定位 ??????????????????

1、前期定位 ???????????????????

2、后期定位 ???????????????????

四、風險與機遇 ??????????????????

1、可能的風險 ??????????????????

2、面臨的機遇 ??????????????????

五、遠景規劃 ???????????????????

一、成立之初

1、設計環境分析:

(1)、設計市場“雜草眾多”

“設計”這個概念,傳入我國,不過幾十年的光景,而真正開始培養設計人才,發展設計業,也只有二十年,大學擴招,對于人才的培養有所提高,卻也使”設計”專業,演變成了一個大學入口的”捷徑”,在無意間,降低了設計人群的質量。更有很多技術院校以軟件培訓等同于設計培訓,使得設計師與軟件技術工人的差異模糊。設計行業,除了要擁有熟練的軟件操作能力以外,更重要的應該是優秀的創新力和深厚的理論知識依托。現在小型設計所比比皆是,卻大都是技術型,導致現在很多人存在一個誤區,即藝術等同于技術。

(2)、面對危機,設計行業出現斷層。

經濟危機的影響很廣,而以為大眾提供更為舒適的生活狀態為基準的設計行業也受到強烈的沖擊,大型公司為可以安然的度過危機,開始選擇性接單,對于一些比較個體或比較小的合作采取放棄的戰略,而很多小的設計作坊對設計理念的缺乏和照抄照搬模式無新意的設計方式,對于這個特殊時期希望依靠設計宣傳能力樹立企業產品形象的公司又是一種無奈。在這個時期,商家開始強烈的意識到設計的好壞對于產品的推廣有多么重要。開始渴望自己的設計能以一種特別的,嶄新的方式吸引群眾的注意力。而如今,照抄的創意越來越多。真正的創意卻越來越缺乏。人們對新鮮事物的追求越來越得不到滿足。在追求美與創造美之間,產生了斷層。對于我們創業初期的小型工作團隊,則可以利用這個機會,一是可以積累自身經驗,再是可以接觸客戶,推廣我們的設計思維,利用這個斷層,優化我們的設計經驗。

(3)、創意工作多,寬,而不精,不專

現在的很多工作團隊,什么活都可以做,從平面到環藝,從印刷橫幅到設計企業標識設計,只要會做,就可以接。這樣,也很直接的導致了設計成品質量的粗糙,同一個創意反復利用。這些工作作坊會的很多,對每一項卻都不精通。這對于設計產業是一項很大的傷害。

2、自身條件分析

進入大學以來，我們已經用了兩年多時間進行專業課和其他綜合知識的學習。在這個過程中，我們一直認真做好自己該做的事情，努力提高自身綜合素質，抓緊時間學好專業知識，鍛煉自己的動手能力，特別是軟件操作和手繪表達的能力，因為這是我們表達自己設計思想的方式。

3、成立的動機

在專業方面的學習雖然我們還有一定的自信，但是在我看來我們只是做了很小的一部分。畢竟我們學習的最終目的是要把我們學的東西轉化成自己的設計，最后以實物的形式向世人展示。要達到這個目標，我們現在的能力就太有限了，而我們現在學習的知識也感覺有些書本化，缺少一些實踐的檢驗。我們慢慢感覺到需要一些新的東西，新的方法加入到我們的學習中來。加上對新媒體的熱愛，我們幾個志同道合的同學走到了一起，決定成立一個與我們專業密切相關的工作室，通過在外面承接業務的方式達到以下幾點學習目的：

(1)強迫自己改變一貫的被動學習為主動學習；

(2)強迫自己去學習更多相關方面的知識，畢竟學校開設的課程有限；

(3)強迫自己將簡單的學習變為深入的專業研究；

(4)加強與外界交流的能力，鍛煉自身實戰能力，提高自身競爭力和生存能力。

4、工作室名稱：三峽大學微觀星工坊

5、工作室標志：待定

6、成立時間:2012年5月

7、我們的理念：獨特創新、誠信為本。

二、設計團隊

1、團隊成員

肖金克，董衛，方杰玉,劉洋，李玉方，賀曉鳴,陳曦

2、成員介紹

肖金克

水利與環境學院

董衛

電氣與新能源學院

方杰玉

文學與傳媒學院

劉洋

科技學院

李余方

外國語學院

賀曉鳴

電氣與新能源學院

陳曦

文學與傳媒學院

三、工作室定位

1、前期定位

我們的工作室至始至終都有一個明確的定位，那就是專注網站建設，PPT設計，PS設計，視頻制作。學習是我們的目的，承接業務只是為達到學習目的所采取的手段，所以我們不追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經驗的缺乏，在承接業務方面可能就比較偏向校內和小型化或者是階段性的后期效果處理等。

2、后期定位

后期在能力提升和經驗積累的基礎上，我們將盡力發展從設計到成品。真正實現做自己專業設計的目的。

四、風險與機遇

1、可能的風險

我們作為年輕的工作室，成立的最初階段可能面臨的最大挑戰就是生存，這是不可回避的。雖然我們走到一起是因為有相同的目標，共同的夢想，但是畢竟大家以前沒有共事過，在一起難免會有一些小問題，比如生活習慣的差異、行事方式的差異、觀念的差異等。不過我們相信，只要我們真誠、坦誠、相互包容、相互理解，有什么問題通過交流溝通最終一定會很好的解決。

其次可能就是專業方面帶來的壓力。以我們現在的實力要在強手如林的競爭

中站住腳是相當困難的。不過這更激發我們加緊學習的動力，因為年輕所以無畏。

2、面臨的機遇

經濟危機的影響很廣,而以為大眾提供更為舒適的生活狀態為基準的設計行業也受到強烈的沖擊,大型公司為可以安然的度過危機,開始選擇性接單,對于一些比較個體或比較小的合作采取放棄的戰略,而很多小的設計作坊對設計理念的缺乏和照抄照搬模式無新意的設計方式,對于這個特殊時期希望依靠設計宣傳能力樹立企業產品形象的公司又是一種無奈。在這個時期,商家開始強烈的意識到設計的好壞對于產品的推廣有多么重要。開始渴望自己的設計能以一種特別的,嶄新的方式吸引群眾的注意力。而如今,照抄的創意越來越多。真正的創意卻越來越缺乏。人們對新鮮事物的追求越來越得不到滿足。在追求美與創造美之間,產生了斷層。

對于我們創業初期的小型工作團隊,則可以利用這個機會,一是可以積累自身經驗,再是可以接觸市場,推廣我們的設計思維,利用這個斷層,積累設計的經驗。而我們”絕不類似”的創意前提,能夠填補這一巨大的斷層。

五、遠景規劃

對于工作室的未來我們作了較簡略的規劃，大概分為四個階段：

第一階段：生存期，大概2—3個月。這個階段我們的主要任務是提高自身能力，磨合團隊，使工作室盡快走上正軌；

第二階段：發展期，大概1年左右。這個階段是我們積累經驗階段；

第三階段：成熟期，大概1—2年。這個階段我們除了積累經驗可能還需要在資金和其他方面做一些積累，以便做一些必要的擴展；

第四階段：轉型期，這個階段應該是我們在有了一定實力后，我們的重心將從主要是學習向業務方面發展。

第五階段：在此之前我們都是在利用學校給我們提供的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。

第五篇：電子商務工作室建立申請書

電子商務工作室建立申請書

尊敬的領導您好：

首先，很榮幸您能抽出您那寶貴的時間來閱讀這份申請書 我是電商高職091班的學生，現在在大學上創業園就業，我想申請“電子商務工作室”。

專家指出，隨著我國日益增多的網民與“80后”網購行為逐步成熟，電子商務在中國前景無限。當前我國網民近3億，2008年中國網購注冊用戶達1.2億，同比增長185%。從網購的總體發展來看，網購用5年時間就走出了傳統零售業需要花20年才能走完的路。從長遠來看，隨著我國網民的不斷增長，我國網絡購物的人數還會逐步提高，關鍵問題是如何把網民總數中有購物經歷的30%比例提高到50%乃至更高的水平。

值得關注的是，目前超過70%網購用戶集中在二三線區域。這說明，大城市網購市場漸趨飽和，二三線區域將在2009年成為中國網購市場的主要推動力量。零點研究咨詢機構零點調查與指標數據網2008年7月公布的調查顯示，“80后”的年輕人對于網購的興致最高，約占網購人群的34.6%。

隨著信息技術的不斷發展,近年世界各國都出現了前所未有的電子商務熱,電子商務也是我國關注的熱點問題。我國電子商務未來將呈現出下列發展趨勢。

１

一、縱深化。我國電子商務的基礎設施將日益完善，移動通信將成為進行電子商務的主要媒介。電子商務的支撐環境逐步趨向規范和完善。網民的消費觀念和行為將發生產業化，對電子商務的接受程度將不斷提高。企業實施電子商務的緊迫性和可能性都大大提高。電子商務的法律法規的出臺和實施，使國內電子商務將得到有效的法律保障。

電子商務的物流體系逐步完善。隨著電子商務的發展和需要，跨地區的專業性物流渠道將適時建立和完善，使得電子商務公司在配送體系的選擇方面空間更大，成本將降低。

企業發展電子商務的深度進一步拓展。新一代的電子商務將取代目前簡單地依托“同站+電子郵件”的方式。電子商務企業將從網上商店和門戶的初級形態，過渡到將企業的核心業務流程、客戶關系管理等都延伸到互聯網上，更加互動和實時。

個人參與電子商務的深度也將得到拓展。個人數學設備、家庭數字電器將加速普及并實現上網，如個人移動網絡設備和網絡電視、網絡冰箱、網絡微波爐的普及，將使電子商務的發展空間極大地拓展。

二、個性化。電子商務個性化趨勢將向兩個方向發展：第一是個性化定制信息。互聯網為個性化定制信息提供了可能，也預示著巨大的商機。消費者不僅可以實現點播，而且將促使個人參與到節目的創意、制作過程；第二是對個性化商品的需要。消費者將把個人的偏好參與到商品的設計和制作過程中去。所以，對所有面向個人消費者的電子商務活動來說，提供多樣化的比傳統企業更具個性化的服務，是

２ 決定今后成敗的關鍵因素。

三、專業化。面向消費者的垂直型網站和專業化網站前景看好，面向特定行業的專業電子商務平臺發展潛力大。今后若干年內我國上網人口仍將是以中高收入的人群為主，他們購買力強，受教育程度較高，生活的個性化要求比較強烈，提供一條龍服務的垂直型網站及某一類產品和服務的專業網站發展潛力更大。特別是對那些技術含量、知識含量較高的商品和服務，人們一般希望在購買前能了解相關的知識，得到專家的指導。對BtoB電子商務模式來說，以行業為信托的專業電子商務平臺也是未來的發展趨勢之一。

四、國際化。我國的電子商務必將走向世界，電子商務將間接刺激對外貿易。發展電子商務是縮短國內企業與國外差距的一個最有效的手段。電子商務對我國的中小企業開拓國際市場、利用好國外各種資源，是一個千載難逢的有利時機。國外電子商務企業也將會努力開拓中國市場。

五、區域化。立足于我國國情采取有重點的區域化戰略，是有效地擴大網上營銷規模和效益的必然途徑。我國地區經濟發展的不平衡和城鄉二元結構所反映出來的經濟發展的階梯性、收入結構的層次性都十分明顯。在可以預見的今后相當長時間內，上網人口仍將以大城市、中等城市和沿海經濟發達地區為主。電子商務模式區域特征也非常明顯，以這種模式為主的電子商務在資源規劃、配送體系建設、市場推廣等方面都必須充分考慮這一現實，采取有重點的區域戰略，才能最有效地擴大網上營銷的規模和效益。

３

六、融合化。電子商務網站在最初的全面開花之后必然走向新的融合，包括同類兼并、互補性兼并和戰略聯盟協作。(1)同類兼并。目前為數不少的網站屬于重復建設之列，定位相同或相近，業務內容趨同。由于資源總是有限的，最終勝出的只是名列前茅的企業。(2)互補性兼并。國內那些處于領先地位的電子商務企業的優勢畢竟是相對而言的，網站下一步要發展，必然采取收購策略，而主要的模式將是互補性收購。(3)結成戰略聯盟。由于個性化、專業化是電子商務發展的兩大趨勢，而且每個網站在資源方面總是有限的，客戶的需求又是全方位的，所以不同類型的網站以戰略聯盟的形式進行相互協作也是必然趨勢。

經過以上介紹，電子商務以后的發展還是很有前途的，所以我申請工作室，目的就是可以有更好的電子商務工作環境，快速的讓全校學生了解電子商務，知道電子商務，更好的發展電子商務。

望領導批準

申請人：劉揚

時間：2012年3月5日星期一

４