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組裝大賽策劃書[優秀范文5篇]

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第一篇:組裝大賽策劃書

Anhui Vocactional & Technical College of Industry & Trade

組 裝 大 賽 策 劃

主辦單位:大學生社團管理中心

承辦單位:院計算機協會

2014年 04月01日

計算機組裝大賽

一、大賽名稱:計算機組裝大賽

二、大賽主題:組裝完美計算機,展現自我技能

三、比賽時間:

宣傳時間:2014年04月07日

初賽:2014年04月11日

復賽:2014年04月14日

決賽:2014年04月17日

四、活動地點:

初賽:機械系507教室

復賽:機械系6樓機房

決賽:機械系6樓機房

五、參賽對象:安徽工貿職業技術學院2013級學生

六、活動主方:院計算機協會

七、大賽目的:

為了增強2012級同學對計算機的學習與認識,提高其動手能力,加強同學之間的交流,增強創新意識,展現工貿學院的學生風采,特舉辦此次“計算機組裝大賽”為同學們提供一個提高自身才能的平臺,幫助他們揭開電腦主機的神秘面紗,并激發當代大學生對科學知識的求知欲,豐富同學們的課余生活,為構建美好和諧校園盡一份綿薄之力。

八、報名方式:

1.校園文化大道設置報名點

2.通過短信方式報名參加:***,***

九、活動宣傳: 1> 張貼比賽海報

2> 校園文化大道設置報名點

3> 面對計算機系采取進班級宣傳

十、比賽規則及注意事項:1、2、3、各小組以監考員號令為比賽開始,記錄員開始計時; 比賽流程為:電腦基礎知識筆試 →電腦基本操作→電腦組裝; 第二輪各參賽組在完成后應舉手示意,記錄員以舉手示意為停時標準,監

考員將對其完成任務的有效性成績進行審核;

4、5、各參賽的成績經過監考員確定后,裁判員、計時員將在成績表上簽字確認; 在第二輪裝機之前,監考員應對每臺參賽機器做檢查,保證參賽機器的正

常;

6、7、參賽成員應愛惜機器,裝機動作不能粗魯,嚴禁有惡意損壞機器的行為; 當發生因設備自身故障導致選手中斷比賽時,由大賽監考員視具體情況做

出裁決;

8、比賽過程中,參賽選手欲提前結束比賽時,應向監考員示意,比賽結束時

間由監考員記錄,參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作,違者將按情況給與相應處罰;

9、十一、比賽流程:

電腦基礎知識筆試 →電腦基本操作→電腦組裝

1> 電腦基礎知識筆試

地點: 機械系507教室

時間: 2014年04月11日

現場準備:答題卷若干張,登記表若干張,每間教室2名監考員,一名記錄員 過程:1、2、3、考生到場首先到記錄員處登記,然后依次入座等待開考。監考員發卷,記錄員開始記錄時間,考生開考。90分鐘后開始收卷,考生離場。每輪比賽結束,參賽選手須完成現場清理并經裁判員同意方可離開;

第一輪淘汰率50%,成績在50%上的進入下一輪《電腦組裝》

信息人員通過手機短息通知晉級者,并告知下一輪的考試地點時間。

2> 電腦基本操作

地點: 機械系6樓機房

時間: 2014年04月14日

現場準備:10臺電腦,登記表若干張,答題卷若干張,成績表若干張,4名監考

員,2名記錄員

過程:1、2、3、考生到場簽到,分10人一組依次入考場。發下答題卷,考生開考,記錄員計時,考試時間15分鐘??忌}目做好舉手示意,監考員負責查看考生的操作,并作記錄。

第二輪淘汰率70%,(成績測評標準為:時間+準確度=分數)

成績在70%上的進入最后一輪《電腦組裝》

信息人員通過手機短息和郵箱通知晉級者,并告知下一輪的考試地點時間。

3> 電腦組裝

地點: 機械系6樓機房

時間: 2014年04月17日

現場準備:若干臺電腦主機,拆裝工具若干件,登記表一張,成績表若干張,監考員3名,記錄員3名,獎勵品(證書+禮品+本子)

過程:

考生到場簽到,分3人一組依次入考場。

1.硬件拆卸(40%):按比賽要求把機器各部件拆下,比賽過程中記錄員進行計時.參賽組按照要求拆卸完所有部件后即向裁判示意,此時記錄員停止計時并對機器進行檢查,若符合要求,則對所用時間進行記錄,以作為評比參考.此環節評比標準:主要以拆卸完成所用時間為主,并參考選手拆卸完后器件所擺放是否整齊,綜合進行打分,分值以成績記錄單上所列項進行打分.2.硬件組裝(60%):每組選手將上一環節所拆卸下的機器各部件,重新進行組裝.比賽過程中記錄員進行計時,各組組裝完成后即向監考員示意,記錄員此時停止計時并對機器進行檢查。監考員檢查硬件組裝的正確度,若正確則裁判對完成者所用時間進行記錄以作為最后評比參考.此環節評比標準:主要以組裝完成時間為主,并參考機器內部電源線和數據線的安放是否合理,綜合進行打分。

注意:比賽時間為30分鐘,凡裝機超過30分鐘的將被視為未完成任務。

第三輪最后產生:第一名:1人;第二名:2人;第三名:3人;優秀獎:4人共

計10名獲獎人員。

然后由活動主辦方計算機協會會長主持頒獎典禮并對活動作出總結。

十二、獎項設置:

第一名:1人(證書+禮品+本子)

第二名:2人(證書+禮品+本子)

第三名:3人(證書+本子)

優秀獎:4人(證書)

十三、所涉及人員和設備:

監考員

記錄員

裁判員

計算機系教室

機械系614

機械系6樓機房

相機一部

比賽用機10臺

宣傳海報用紙若干張

條幅

比賽用具若干

2014

院計算機協會 年04月01日

第二篇:計算機組裝大賽策劃書

“第二屆萬州區高校計算機組裝大賽”

重慶三峽學院大學生就業協會

電腦科協

二00九年五月十三日

重慶三峽學院

“第二屆萬州區高校計算機組裝大賽”

一、活動指導思想

1、目的:

為了提高大學生的計算機水平,豐富大學生的課余生活,提高他們的動手能力,讓他們掌握基本的電腦軟硬件知識;也為了創建一流院風、學風,豐富學生的校園生活,發揮當代大學生的創造力,培養創新能力,提高廣大同學的電腦技術水平,從而推動信息技術的應用,創造信息建設氛圍。我們電腦科技協會特組織了此次計算機組裝大賽。

2、宗旨:

發展和豐富同學們課余文化生活,全面發展和展示自己的才能,展示信息時代院校的風采,讓更多人了解和關注計算機,正確的使用計算機,增強學生的科技創新意識和動手能力,營造良好的校園科技文化氛圍,培養全面發展的高素質創新人才。

3、堅持大賽的公正、公平、公開的原則。

4、活動意義:

為了加強校際間的交流,提高學生的動手能力,展現三峽庫區高校的學生素質,促進萬州區各高校以及學生團體之間的交流與合作,豐富當代大學生的校園生活,使當代大學生對電腦硬件知識有更多的了解,幫助他們揭開電腦主機的神秘面紗,并激發當代大學生對科學知識的求知欲,并在此次活動中踐行科學發展觀,為構建和諧的校園環境,盡一份綿薄之力。

二、參賽對象

重慶三峽學院、重慶三峽職業學院、重慶三峽醫藥高等??茖W校、重慶信息職業技術學院

三、參賽方式

1、本次大賽采取以小組參賽的方式,每個參賽學校一個代表隊,每個代表隊6名參賽隊員。

2、各學校務必在報名時提供選手詳細資料(姓名、年級、班級、身份證號碼、聯系電話等)和各學校負責人聯系方式。

四、大賽日程安排

報名時間:

初賽時間:各學校自行安排

初賽地點:各學校自行安排

決賽時間:待定

決賽地點:重慶三峽學院一教廣場

五、獎項安排

本次比賽經初評,終評,由大賽組委會最后公布,評選出:

1、團體獎

一等獎:一名獎金待定

二等獎:一名獎金待定

三等獎:一名獎金待定

優秀獎:三名獎金待定

2、個人獎

一等獎:一名獎品待定+榮譽證書

二等獎:兩名獎品待定+榮譽證書

三等獎:三名獎品待定+榮譽證書

鼓勵獎:十四名榮譽證書

六、活動宣傳

1、請外聯部用各種媒體宣傳,包括校廣播站、系網站、海報等途徑。

2、向全院各個班發送通知。

3、協會派代表向參與院校發送邀請函、活動策劃書、比賽評分規則。

七、主辦單位:重慶三峽學院校團委承辦單位:重慶三峽學院電腦科技協會、大學生就業協會。

八、比賽流程

1、承辦單位組織人員維護現場秩序,做好所有準備工作。

2、選手入場,所有選手必須在會場引導員的引導下提前20分鐘入場,并在指定地點入座。

3、觀眾入場,所有觀眾必須在引導員的組織下提前5分鐘入場,各學??勺孕薪M織觀眾隊伍(請提前通知我們觀眾人數,便于安排座位,謝謝合作)。

4、由主持人宣布比賽開始。

5、比賽結束后,各組由指定計時員計時并由現場評委為各個代表隊評分,評出各等獎項。

6、由嘉賓為獲獎代表隊頒獎。

7、各學校主要領導講話評價我們舉辦的活動。

8、贊助商講話。

9、主辦單位宣布比賽正式結束。

備注:詳細流程另行通知

九、經費預算

前期宣傳、獎金、活動過程中的所有開支等約2500元

十、活動效果

通過第二屆萬州區高校計算機組裝大賽的成功舉行,加強

萬州區各高校之間的交流,提高同學們的動手能力,激發其對電腦科技知識的求知欲,使本協會同時提高重慶三峽學院電腦科技協會的知名度并使本協會全體干部干事的綜合能力得到鍛煉!

重慶三峽學院大學生就業協會

時間:待定

第三篇:計算機組裝大賽策劃書

一、活動名稱:網絡協會計算機組裝大賽

二、活動主題:學習創新

三、活動時間:xx.12.1

四、活動地點:升旗廣場

五、參賽對象:平職學院全體學生

主辦單位:軟件學院

策劃承辦::院網絡協會

六、活動目的、活動意義:

為了提高大學生的計算機水平,豐富大學生的業余生活,提高他們的動手能力,讓他們掌握基本的電腦軟硬件知識,也為了創建一流院風,學風,豐富學生的校園生活,發揮當代大學生的創造力,培養創新能力,提高廣大同學的電腦技術水平,從而推動信息技術的應用,創造信息建設氛圍

為了加強同學之間的交流,提高學生的動手能力,展現平職學院的學生素質,促進網絡協會會員之間的交流與合作,使當代大學生對電腦硬件知識有更多的了解,幫助他們揭開電腦主機的神秘面紗,并激發當代大學生對科學知識的求知欲,并在此活動中踐行科學發展觀,為構建和諧校園環境盡一份綿薄之力。

七、參賽方式:

有意參加本次比賽的同學可以直接通過電話方式報名參加

八、比賽規則:

1、比賽時間為40分鐘,凡裝機超過40分鐘的小組將被視為未完成任務;(未完成任務的小組,成績一律計為40分鐘,且由指導老師進行講解后,繼續完成未完成之任務)

2、各小組以裁判員號令為裝機開始,計時員開始計時;

3、比賽流程為先裝機后拆機,要求將主板、cpu、內存、硬盤、電源、光驅、顯卡、網卡、各種數據線等部件悉數組裝后再拆機;

4、各參賽組在完成后應舉手示意,計時員以舉手示意為停時標準,裁判員將對完成任務的小組進行審核其成績的有效性;

5、各參賽小組的成績經過裁判員確定后,小組組長、裁判員、計時員將在成績表上簽字確認;

6、在裝機之前,裁判員老師應對每臺參賽機器做檢查,保證參賽機器能正常工作;

7、參賽成員應愛惜機器,裝機動作不能粗魯,嚴禁有惡意損壞機器的行為;

8、凡一根線路不按規格布置,在已完成時間基礎上加1分鐘,以此類推;凡線路連接錯誤、硬件裝錯等情況,在已完成時間基礎上加3分鐘,以此類推。

九、比賽說明:

活動當天,10張桌子依次擺放,4臺主機,按規定間距放置在桌子上面,參賽選手按隨機順序進行排列,由裁判發出開始命令后開始進行拆機到裝機的一系列操作比賽過程中,計時人員將對比賽進行計時,時間到達后,選手立即停止操作,并由裁判記錄時間(精確到秒)。當每位參賽選手完成后,選手立即離開操作臺并不能再觸及機器。

十、活動流程:

1> 支持人開場白

2> 由副會長潘翠芳宣讀比賽規則及比賽說明

3> 由裁判發出指令,比賽開始

4> 由計時人員進行現場計時,比賽進入狀態

5> 由裁判人員宣布時間到達,并發出停止指令

6> 由裁判人員對參賽選手的機器一一檢測,并評出分數

7> 由主持人公布獲獎名單,并由網絡協會會長頒發獎品

8> 主持人宣布活動結束

十一、活動宣傳:

1> 由宣傳部設計并制作展板和海報進行宣傳

2> 通過懸掛條幅

十二、人員安排:

1> 展板,海報制作人員:張新偉,黃玉嬌等宣傳部人員

2> 桌椅,電源線,音響,話筒申請人員:周文浩等外聯部人員

3> 電源線,音響,話筒調試人員:張文藝

4> 現場秩序管理:秦洋洋等管理部人員

5> 現場布置人員:張琪等技術部人員

6> 裁判:機房管理員

7> 活動策劃書及相關材料編輯人員:袁倩倩等秘書部人員

8> 現場清理人員:網絡協會在場所有人員

9> 計時人員:若干名

10> 主持人:待定

十三、活動分工:

系部及社聯提供比賽所需一切電腦設備和所需物品。網絡協會負責活動宣傳,現場布置,現場清理及活動相關人員的邀請。

十四:所需物品

桌子,椅子若干張,電源線一個,音響一個,話筒一個,條幅一個,展板一個

第四篇:硬件組裝大賽策劃書

計 算 機 系 學習部

關于硬件組裝大賽計劃

1.活動目的新的學期,讓我們總結過去所學到的東西,的確收獲了不小,通過學習計算機應用基礎和計算機導論使同學們對計算機有了個初步的了解,為了將所學的理論知識與實際聯系起來,讓同學們認識計算機內部硬件構造,了解計算機的基本組成元件,學習一些基本的硬件與軟件維護技巧,特此舉辦“硬件組裝大賽”,豐富同學們的課余生活。

2.活動方式

①初期進行一些簡單的計算機硬件知識培訓,為少部分同學們提供計算機,教他們如何組裝計算機,并學習相關的維護知識,講述如何安裝操作系統及一些基本的軟件。

②開展硬件組裝表演,組織前期培訓的同學在戶外進行計算機組裝演示,讓全系的學生了解到計算機的內部構造及如何組裝與維護。對有興趣的同學可現場參與組裝,由本系專業人員進行指導。

③開展硬件組裝大賽,準備相應數量的計算機,以大一新生為主參加比賽,對于優勝者予以適當獎勵。

④散發計算機硬件基本知識傳單和當今主流硬件的資料,讓同學們了解目前計算機行業的前沿信息,方便同學們將來為自己選購計算機。

3.活動內容

①初期計算機硬件知識培訓:以學習部全部干事為主,各班挑選5名同學進行培訓,一他們為中心向全班進行宣傳。具體講授如何組裝計算機,認識各個硬件,安裝時候應注意的問題,由學習部干事進行指導。并現場安裝系統及相關的應用軟件,讓同學們體驗“電子城”裝機全過程。

②硬件組裝表演:組織前期培訓的同學在戶外進行計算機組裝演示,將計算機分解放在桌子上供同學們參觀,并由他們做具體的講解,講述各個部件的作用以及工作方式。

③硬件組裝大賽:主要以大一新生為主,以個人名義參加,對優勝者給與獎勵,組織優秀的班可以給與班級獎勵。

④散發計算機硬件基本知識傳單和當今主流硬件的資料:從網上搜集目前最新的資料匯編成宣傳冊,衡量各個硬件的指標及目前主流的配置的參數如何識別,以宿舍為單位分發。

4.組織人員

以計算機科學系學生分會學習部為主負責技術問題,勞動部體育部干事負責現場組織及維護紀律。

5.最終目的讓大一新生了解到計算機的內部構造,讓他們對計算機有個更清楚的了解,同時激發同學們學習計算機的興趣,對于表現出色的吸收進興趣小組。

培訓時間、培訓地點、活動時間、活動地點、宣傳等其它問題待定。

計算機科學系學習部

2008年12月9日

第五篇:第八屆計算機組裝大賽策劃書

第八屆

計算機組裝大賽

主辦:重慶青年職業技術學院信息工程系物聯網教研室

時間:2016.11.03

一、競賽目的

為提高學生實踐動手能力,讓學生把平時所學知識應用到實際操作當中,同時在實際操作中讓理論知識得以鞏固,科學地豐富學生獲取知識的途徑,現特地舉辦重慶青年職業技術學院第八屆計算機組裝大賽。

二、參賽資格

全院學生。

三、競賽方式與內容

1.參賽方式

(1)本次大賽采取以單人報名參賽的方式,一人為一個參賽單位。(2)本次大賽采用自由報名和推薦方式,計劃參賽20人,我系參賽選手14人,暫定由班級輔導員推薦10人,自由報名4人;其他系參賽選手自由報名,如報名人數不足6人,則由系部推薦補充至6人。2.比賽內容

比賽工作臺擺放計算機硬件,參賽選手利用硬件組裝成為一臺完整計算機。必須把所擺放的計算機硬件全部組裝在一起,包括主辦方提供的所有螺絲等小零件。在計算機整機組裝完成之后,使用主辦方的優盤進入winpe系統桌面為最終目標。

3.比賽方式及規則

參賽選手5人為一輪次,依次比賽分別計時。所有參賽選手當中,完成任務目標時間最短者為排名靠前者。最終排名按所有選手完成最終目標的時間長短進行排序,耗時最少者為第一名,以此類推。

四、大賽日程安排:

2016年11月03日—2016年11月21日:大賽宣傳 2016年11月22日:比賽日

五、獎勵:

一等獎(1名):獎金600元 二等獎(2名):獎金400元 三等獎(3名):獎金200元

六、評分標準:

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