第一篇：4級英語講座策劃書

大學4級講座

一、活動目的：

為了促進建院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質。特在我院第三屆文化節期間同瘋狂英語湖南區分校舉辦一次公益性的英語講座。

二、講座安排

主講老師：韓迎春

講座主題：4級英語

講座時間：待定

講座地點：待定

活動對象：教育系全體學生

三、講座的前期準備工作

1、宣傳部：宣傳講座內容，貼海報。

2、外聯部：聯絡各部負責人以及導師。

3、秘書部：簽到。

4、紀檢部：負責講座秩序。

5.學習部：負責策劃以及安排。

四、講座流程

1.工作人員組織同學按順序進入會場。

2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3．主持人介紹參會人員。

4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

5．主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環節（可根據老師意愿選擇此環節）

6.主持人請學長學姐講講他們的學習經驗。

7.講座結束，主持人致感謝詞。

8.引領主講人、老師和學長學姐退場

9.學生有序退場

10．活動結束后，分會干事簡要開會總結活動開展情況，并做會衛生打掃工作。

第二篇：英語AB級講座策劃書

主辦：重慶能源職業學院經濟管理系承辦：重慶能源職業學院經濟管理系團委學習實踐部重慶能源職業學院

“英語AB級講座”

策

劃

書

一、活動主題

全力備戰英語AB級考試

二、活動背景

大一新生，可能對于很多事情都不太了解。正如：英語四六級考試。它是每個大學生必須經歷的考試，在大學生活里，有著大量的自由分配時間，所以，大學更多的是靠我們自學。當然，大學的學習側重點與學習方法和高中的截然不同，而英語對于現在的我們來說又是如此的重要。因此，我們不能故步自封，學習的方式方法應該隨著學習環境的改變而改變，應用最高效的學習方法來學習英語，學好英語，做好充分的準備來迎接英語過級考試。

三、活動目的

通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，并了解英語過級考試的形式、流程，加深對英語過級考試的了解。俗話說：“知己知彼，方能百戰百勝”。只有了解了它，同學們才可能有針對性的投入到英語的學習中，進而提高學習效率，以一個良好的心態去迎接即將到來的英語過級考試，并提高英語整體水平。

四、活動對象

重慶能源職業學院經濟管理系全體人員

五、活動時間

待定

六、活動地點

3410

七、主辦承辦

主辦：重慶能源職業學院經濟管理系

承辦：重慶能源職業學院經濟管理系學習實踐部

八、活動流程

（一）前期準備

1、策劃的完成：由學習實踐部的同學寫好講座策劃，并上交策劃書，與負責老師溝通，以便講座活動的具體安排。

2、工作的分配：召開一個小會議，將各項工作落實到具體的人員身上。（用一個小筆記本把這些都記錄下來。如：名字＋所做工作＋聯系方式）以方便活動的順利開展。

3、場地的選擇：由組織部的同學去和管理老師溝通，將舉辦講座活動的場地明確定下來。

4、邀請函的準備：由學習部的同學寫好邀請函，并將邀請函送至被邀請的學院領導手中。

5、會場的準備：體育部的同學負責布置好會場，并準備好到場人員的座位。（靠前排的座位留給被邀請的領導）

6、資料的準備：由學習部的同學收集并整理好本次開展英語講座活動的相關資料。

7、媒體設備：準備好多媒體設備，并準備一臺相機。

（二）活動期間

1、講座開始前十分鐘，同學們應該有秩序的入場坐好并保持好會場紀律，預留好被邀請領導人的座位。

2、英語助教可以在此調節一下會場氣氛（可以播放一首英語歌曲）

3、講座即將開始，被邀請領導人到位就坐，適當性的調整位置。

4、主講老師進場時，全體人員起立鼓掌歡迎。

5、主講老師授課期間，助教積極配合，并帶動全體學生做出相應的反應。（積極主動回答講師所問問題）

6、主講老師授課期間，負責拍攝的同學要適當的拍一些照片。（以便日后展覽和寫新聞稿等）

7、講座退場時，全體同學起立歡送，并由助教上前代表全體同學表達對講師的感謝之意。

8、被邀請的領導人也相繼退場。

9、組織同學們有秩序的離場，并提醒同學們帶走身邊的垃圾。

（三）活動后期

1、等同學們都撤離會場后，被安排人員留下來，將會場的清潔衛生打掃好，將會場恢復為原來的樣子。

2、看看會場內的一切設備是否完好無損。

3、待到所有工作人員離場后，鎖好會場的門，并歸還鑰匙。

4、由學習部的同學和講師溝通，互換心得體會，并要求每個同學就此次英語講座寫一個總結。

5、由每個班的宣傳委員就此次講座寫一個新聞稿，讓學院其他人也可以有更大的興趣去學習英語。

九、注意事項

1、在講座要開始的時候，被安排人員應該提前半個小時到達活動地點開個小會。（將一些細節問題強調一下）

2、講座開始前把會場內的所有設備都檢查一下。（特別是多媒體設備）

3、學生提前進場后應該將手機鈴聲調為震動或靜音。

4、應將各個領導的位置多預留幾個出來。

5、應準備多個話筒，以保證講座的正常進行。

6、講座進行期間，注意紀律，注意文明用語，保持好一個大學生應具備的良好形象。

7、注意保持會場衛生。

十、活動經費

礦泉水：10瓶/2元 合計：20元

落款：經濟管理系 程小菊

時間;2016年10月24日

第三篇：A級講座策劃書

A級講座策劃書

主辦單位：泰爾弗商務分院學生會

承辦單位：泰爾弗商務分院學習部

一 活動背景：作為大一新生，剛剛踏進校園，很多事物都處在朦朧之中的我們并不是很清楚，正如，A級考試使我們每個大學生必須經歷的考試，但大學英語學習的側重點及學習方法與高中的迥然不同，大學更多的是靠我們自學，不再會有人成天的催促我們學習，而英語學習又是這么的重要，因此我們的學習方法以及學習策劃應該隨環境的改變而改變，我們應該吸取前人的寶貴經驗，用最搞笑的學習方法學習英語，做好最充分的準備來迎接迎接英語A級考試

二 活動目的和意義：通過這次舉辦演講活動，幫助同學應對A級考試，提供一些方法，復習技巧，使同學們了解英語A級考試的形式，流程，加深對A級考試的了解，知己知彼，更有針對性的投入到英語學習中去，提高學習效率，從而在進你辦的英語考試中從容應對，提高我們泰爾弗全體的英語水平

三 活動對象： 10屆泰爾弗學生

四 活動流程：

1，聯系相關老師，介紹活動目的2．借教室以及多媒體儀器

3，出海報，展板進行宣傳

4，制作海報，展板并張貼

5，了解老師準備情況

6，落實講座主講人，與主講老師商量講座內容 并在講座前做好PPt

7，安排人員現場拍照

8，記錄會場，包括準備講演內容，場下同學的反應

五，活動開展：

講座時間 ：具體時間待定

地點：待定

主題：英語A級講座

內容： 介紹大學英語學習方法，英語A級考試內容 形式，時間，考試難度，A級重點，難點，如何攻克聽力難關等 六，講座流程：

1，主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場

2，主持人任邀請主講人，講座開始

3，主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環節

4，主持人請學長學姐介紹他們的學習經驗

5，講座結束，主持人致感謝詞

6，恭送主講人

7，引導學生有序退場

8，學生退場后，收拾整理會場

第四篇：英語講座策劃書

英語講座策劃書

主題：四六級備考全攻略

時間：5月11日19：30-21:30

地點：待定

目的：介紹一些關于四六級備考的策略，教會同學如何在短期內為四六級考試備考，助同學們順利通過英語四六級考試 對象：經院全體學生

前期工作：

人員安排：

當天活動流程：

1、所有學術部的干事們六點三十分前到達會場，整理課室，擺牌子和水（老師和講師俊敏買）記得叫他買

2、除慕英外，各干事按照圖示（附錄一）到各自的崗位上工作

3、講師19:10到場

4、主持人主持，宣布開場

5、講座

6、主持人組織退場

后期工作：結束后，各個干事留下清理現場垃圾，搞好衛生，收拾桌子等。等部長作簡短的總結 5月12日，男生負責歸還物資

附錄一：19:10進場的門口

第五篇：英語B級講座

英 語 B 級 講 座 策 劃 書

主辦單位：院學習部 協辦單位：宣傳部、秘書部

文藝部、生活部

策劃日期：2012年5月17日

目錄

一、活動背景..........................................1

二、活動目的和意義.....................................1

三、前期準備及分工.....................................1 1．前期宣傳準備.....................................1 2．各部門分工.......................................1 3．工作安排........................................1

四、活動開展..........................................2

五、講座流程..........................................2

六、突發狀況應對.......................................3

七、活動預期..........................................3

八、經費預算..........................................3 1

一、活動背景

作為大一新生，剛剛踏入校園，對于很多很多的事物，處在朦朧之中的我們并不是很清楚。正如：英語B級是我們每個高職生必須經歷的考試，但大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同。大學，更多的是要靠我們自學，不會再有人成天催促我們學習，而英語又是如此的重要，我們的學習方法以及學習策略應該要隨環境的改變而改變，我們應該吸取前人寶貴的經驗，用最高效的方法學習英語，做好最充分的準備來迎接6月的英語B級考試。

二、活動目的和意義

通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語B級考試的形式、流程，加深對B級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，從而在今年的六月份英語考試中從容應對，提高我們學院整體的英語水平。

三、前期準備及分工

1．前期宣傳準備

（1）宣傳部在講座前一個星期內制作好宣傳海報，海報于講座開始前五天張貼于木板欄、食堂前的公告欄。以擴大此次活動在院里的影響。

（2）宣傳部負責校園橫幅宣傳、會場內橫幅一張

（3）學習部以短信方式通知各班學習委員講座的時間、地點，讓學習委員通知班里同學每人必須到場（講座前三天通知）。

2、各部門分工

（1）由學習部在前三周內落實講座主講人，報上級審批后確定，再把主講人姓名、資料報給辦公室。

（2）辦公室在前三周制作出主講人的邀請函；由學習部（部長）向學校預定報告廳。（3）活動前兩周，學習部負責選兩人帶邀請函正式邀請主講老師以及講座同學，在邀請時要與主講老師（同學）商量講座內容，并在講座前做好PPT，由學習部負責協助主講老師的講課資料，并為其提供幫助。PPT要在活動前3天做好。

（4）講座前兩周，在學生會內部選拔有意愿且有能力的人擔任講座主持（可由文藝部負責主持人的推選工作，將名單報給學習部），將于講座前一周確定主持人。

（5）講座當天，辦公室負責向全部學生會人員發短信，提醒學生會人員要起帶頭作用，多鼓掌，多問問題，避免冷場，以及通知講座開始前1個小時，所有工作人員到位；

3、工作安排

a、由學習部(部長)聯系報告廳管理人員打開報告廳門，確定電腦、話筒、音響等設備 1 是否齊全并能夠正常使用。

b、宣傳部將橫幅掛在會場內； c、生活部、文藝部負責會場內的布置 d、宣傳部安排人員現場拍照。

e、秘書部（派2人）做好準備接待主講人，并將他們帶到指定的位置，請他們入席，將之前準備好的水給老師以及講座同學，做好會場服務；

f、秘書部會議記錄員準備好記錄會場，包括演講內容，場下同學的反映，講座結束后寫(至少一篇)關于本次講座的會議報告。

g、講座開始后學習部成員負責會場內秩序。

四、活動開展

講座時間： 六月份（具體時間待定）地點：天津交通職業學院報告廳 主題：英語B級講座 內容：介紹大學英語學習方法

英語B級考試內容、形式、時間、考試難度

B級重點、難點

如何攻克聽力難關

如何擴大詞匯量（記單詞的方法）

怎樣加快閱讀速度

英語作文訓練

應試技巧

談談對英語應有的態度，如何挖掘學英語的欲望

推介一些有用的學習資料等

主辦方：

天津交通職業學院學生會（學習部）主講人：

天津交通職業學院資深英語老師

天津交通職業學院過級的學長學姐 活動對象：天津交通職業學院大一新生

五、講座流程

1.主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場（在講座開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講座過程中不要大聲喧嘩。）

2.主持人邀請主講人，講座開始。（時間待定）

3.主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環節（時間待定）（結束后老師可先行離場）

4.主持人請學長學姐講講他們的學習經驗（時間待定）5.講座結束，主持人致感謝詞 6.恭送主講人 7.引導學生有序退場

8.學生退場后，收拾整理會場

六、突發狀況應對

1.如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的PPT。

2.報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐。

3.若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

4.報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用

5.若提問環節出現冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。

七、活動預期

同學們熟悉了大學英語的學習方法，了解了英語B級考試的形式、流程，加深對B級考試的了解。對英語考試不再懼怕，對英語學習產生濃厚興趣。

八、經費預算

宣傳海報:5元/張×5=25元(待定)邀請函：3元/個×5=15元（待定）橫幅三條：待定

礦泉水：1.5元/瓶×5瓶=7.5元（待定）席卡：待定 總計：待定

注：

1、講解聽力的時候可以讓大家現場做題，選擇具有代表性的聽力題

2、講座中途可以穿插同學上次唱英文歌曲，調節氣氛

院學習部

2012/5/17 3