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水東鎮中心小學2013年下學期國旗下講話活動方案(合集五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《水東鎮中心小學2013年下學期國旗下講話活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水東鎮中心小學2013年下學期國旗下講話活動方案》。

第一篇:水東鎮中心小學2013年下學期國旗下講話活動方案

水東鎮中心小學2013年下學期國旗下講話

活動方案

一、活動意義

“國旗下講話”是中小學校升旗儀式的關鍵程序,是對中小學生進行以愛國主義教育為核心的民族精神教育的重要載體,是構建社會主義核心價值體系的有效途徑。本學期國旗下講話要圍繞學校的中心工作,緊扣“文明美德伴我成長”主題,讓學生學會愛國愛校、明禮做人、珍愛生命、超越自我、團結協作、心存感恩等,樹立崇高理想,營造健康和諧的文化氛圍,創造良好的校園環境。

二、講話選材

國旗下講話是升旗儀式的一個關鍵程序,莊重又嚴肅。講話內容應有針對性、教育性、激勵性;演講者應準備充分、富有激情。參考選材如下。

1、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國。

2、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,民族文化博大精深,民族精神、民族氣節、優良道德蘊含其中。

3、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異。我們要讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展。

4、學校中心工作:我校正處于快速發展的階段。我們要根據學校工作目標,結合學校特點,讓學生主動參與學校建設,做學校發展的小主人。

5、榜樣教育:歷史上的民族英雄、杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的對象,我們發揮榜樣的示范作用,樹立學校的正氣。

三、注意事項

1、主講者要高度認識國旗下講話的重要性,事先做好充分準備。

2、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,可以是正規演講稿,講誦結合稿,倡議書等。

3、主題明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。

4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式演講,務必提前告知大隊部。

5、少先隊大隊部負責旗手的培養、選拔及升旗儀式;廣播室負責升旗儀式音樂播放。

6、如學校工作需要,必要時會對演講順序作臨時調整,屆時將通知到相關老師。

第二篇:水東中心小學元旦晚會活動方案

水東中心小學2013年“歡慶元旦 快樂延續” 文藝匯演

活動方案

為了迎接2013年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍水東中心小學的文化氣氛,增長見識。于2012年12月31日下午2:10在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的文藝匯演活動。

一、活動主題:歡慶元旦 快樂延續

二、活動目的:

1、提高孩子們對節日文化的認識

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性

三、活動時間:2012年12月31日(周一)下午2:10—4:10

四、活動地點: 水東中心小學操場

五、活動對象:學校全體師生及學生家長

六、活動形式:以表演和游戲為主

七、主辦單位:水東中心小學

八、活動流程:

1.開場

2.才藝展示

3.游戲

4.才藝大展示

5.頒獎

6.結束

7.全體老師級表演者合影

九、籌備與工作安排

1.活動人員安排和分工

活動總負責:李景俊

活動主持人:吳蓓蓓,李小玉

舞臺場地組:(負責舞臺布置,場地規劃)

組員:

音響設備負責人:(負責安裝音響,播放音樂)

組員:劉杰

秘書組:(負責舞臺設計,編寫臺詞,安排節目表,培訓主持人)

組員:郭麗,姚梅芳

評委組:李景俊,孫勤芳,劉建蘭,黃家斌,會場組織:(負責會場學生秩序)各班班主任

拍照攝像:朱賽賽

化妝組:

接待:兩個學生、一個老師;

簽到以及派發宣傳單:一個老師一個學生

游戲負責人:郭麗,姚梅芳

服裝組:由節目負責老師租備演出服裝

2.活動準備工作

(1)、2012.11.20發布活動通知,各班選取元旦節目,并開始訓練學生;

(2)、2012.12.1各班上報節目,篩選節目;

(3)、2012.12.10選定主持人,活動游戲安排;

(4)、2012.12.15 確定節目單及主持詞,主持學生訓練主持;

(5)、2012.12.18 確定好舞臺布置的構思,并確定所需道具,購買道具;

(6)、2012.12.20確定好各個節目所需要的音樂,有各自的節目負責人交到大隊部;

(7)、2012.12.25 確定活動的獎項設置,評分標準,統分人員等。

3.活動彩排工作

(1)活動當天上午,在活動的舞臺上進行彩排。監督整體質量,嚴格把關。

(2)舞臺及道具的確定:由XX老師負責。根據各個表演節目的要求來準備道具,并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

(3)準備好攝影攝像設備,并在彩排時記錄好要拍攝的點

(4)主持人要熟系節目的流程,撰寫好演講稿,在游戲和尋寶環節要充分發揮,組織好現場氛圍,提醒家長要照顧好小孩等。

(5)所有的負責人要清點活動所需的一切道具以及落實所有活動的準備工作是否到位,查漏補缺。

4.下午活動的工作安排

(1)全體工作人員在12:30到達活動現場,準備工作

(2)劉杰老師負責活動期間的音響設備的控制操作

(3)活動催場:兩位老師、一學生

(4)拍照:四位老師

(5)XX老師負責整場活動的禮品登記

5.活動結束

(1)所有的工作人員及表演人員合影留念

(2)全體工作人員拆除舞臺及地毯

(3)有借活動道具的負責人負責會還

(4)所有工作人員負責清理活動現場。

十、活動后期

(1)活動策劃人寫總結報告,及收集活動當天的照片、資料做好保存。

十二、應急方案

(1)活動過程中,如果天氣過于寒冷,為了防止孩子凍傷現象的出現,或適當的縮短活動時長,會在下午4:00分結束活動。

(2)在活動現場準備有藥箱。

(3)當上一個節目演出時,其后兩個節目在后臺準備,如果有一節目由于各種原因無法按時演出時,下一個節目及時跟上。

(4)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,有節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

十三、評分標準

1、進退場:步調一致、有序進場(0.5分)

2、服裝:得體、和諧、大方(0.5分)

3、舞臺表演:

(1).動作:熟練、準確、整齊(2分),(2).表演技巧:舞臺自然大方,肢體語言運用得當,能調動現場氛圍(2分)

(3).情感:情感投入與內容協調,具有感染力(2分)

4、節目內容:內容與主題相符,積極健康、向上、具有時代特征(2分)

5、節目特色:特色鮮明、有新穎的構思(1分)

第三篇:國旗下講話(下學期)

國旗下講話(2.25)

老師們、同學們:

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這里,我要再次代表全校所有老師對同學們的歸來表示熱烈的歡迎。從現在開始,我們又要一起學習和生活了。回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。在這個學期的開始,我相信同學們已經有了新目標、新打算!新的一年開啟新的希望,新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在行為常規、文明禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,講衛生、愛護清潔、不隨地吐痰、不亂仍垃圾、不罵臟話、愛惜糧食,每天堅持佩帶紅領巾,碰到老師、家長要主動問好,把尊敬師長、團結同學真正落實到行動中,爭做講文明懂禮儀的學生。

2、在安全與紀律方面,一定要嚴格按照學校的要求去做,聽從值周老師和值周生的指揮,上樓下樓、出操、課間活動、進出廁所等地方不打鬧、不擁擠、把安全放在第一位。堅決不開展危險性游戲,堅決禁止在樓道追逐打鬧,禁止課間滑樓梯,在沒有老師的監護下,不要去攀爬體育器械。

3、在學習方面,人人都要弄清楚一個小學生的主要任務是什么,要認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒。發揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人制定出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習上有一定困難的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小自己與其他同學在學習上的差距。

同學們,希望你們在新的學期里發揚互相幫助、積極主動、探索創新的精神、取得各自滿意的成績。你們有信心做到嗎?()從你們洪亮的回答里我感覺到了你們的信心。我也相信,通過努力,你們一定可以在家做個乖孩子,在校做個好學生!國旗下講話(3.4)

老師、同學們:

大家早上好!

在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進充滿春天氣息的三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

48年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”??

在春風蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

同學們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人。

國旗下講話(3.11)

成功來自勤奮付出終有回報

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

國旗下講話(3.18)

各位老師、同學們:大家早上好!今天講話的題目是《每天問一問自己》。

每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情? 老師們,同學們,我們都要養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。謝謝大家!謝謝大家!

國旗下的講話(3.25)

老師們、同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《心系安全,珍愛生命》。據有關方面統計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。

專家研究和實踐證明:通過法制安全教育,強化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中小學安全教育工作,1996年,國家教委等7個部委聯合發文,將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,是第18個“全國中小學生安全教育日”,我校把這一周定為安全教育周。在這里,我向全體同學發出倡議:

1、校內課間不追逐打鬧,進出教室慢步輕聲。

2、集體活動一定要排隊。如:做操、到電教室上課等活動每個人都要學會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

3、放學按時離校,不在校園內逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛生檢查。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

5、保證用電安全,不亂動電源插座。

6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

7、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。

8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打求救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

10、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。

11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

12、愛護校園,保持環境衛生

同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國旗下講話(4.1)老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環境更加潔凈舒適。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。

然而,隨著社會和工業的發展,為了片面地追求經濟效益和社會繁榮,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環境污染,人類曾經美好的生存環境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,藍天白云已成為某些地方美好的回憶??有人曾經作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在,人類為了獲得一倍的經濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了的綠化面積,改善了生態環境。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。國旗下講話(4.8)尊敬老師親愛的同學們:

大家早上好!

今天講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出城西小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是城西小學的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

國旗下講話(4.22)同學們、老師們:

今天是一個特殊的日子,對我是這樣,對你也是這樣,對我們每一個人都是這樣,因為今天是世界地球日。地球對于我們每個人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?

在我國南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的。可是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它。那么何以會出現上面那樣的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象征。有人曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不了的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據(一個保守的數字)統計,全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢? 讓我們迎接挑戰吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護好我們的地球,保護好我們自己的家園!來,伸出你的手,讓我們都行動起來!

謝謝!

國旗下講話(5.6)

獻給世人的愛——學會愛的奉獻

同學們,你知道今天是什么日子嗎? 今天是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運動的創始人亨利?杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰場,飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。

今年1月,印度普杰發生了里氏7.9級地震,財產損失高達40多億美元,1千多個村莊受災,傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。在災區,從機場進城的路上,到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點,國際紅十字會的有關工作人員在忙碌地協調安排來自各國的救援隊伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發放的飲用水、救災衣物等,受災群眾的生活與情緒基本穩定。

紅十字不僅成為醫療衛生事業的標志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天,全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,來紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無私奉獻的精神。

同學們,我們今天紀念這個節日,就是要學習杜南先生無私奉獻的精神,學會關心、關愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

國旗下講話(5.13)尊敬的各位老師,同學們:

大家早上好!今天演講的題目是“濃情五月,感恩母親“

有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不用要你任何的回報??這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

每年五月的第二個星期日也就是昨天是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親是一種歲月。在絕無平坦而言的人生旅途,擔負最多痛苦,背負最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的,只有母親!

在龐貝古城的挖掘中,人們發現了一個坑,是母親躬著腰保護孩子的形狀,原來曾經有次火山爆發,巖漿洶涌而至,母親還要用柔弱的身軀保護孩子!高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”是孩子的成長,壓得母親漸漸駝了背,慢慢花了眼,悄悄多了皺紋,黑發變成了銀絲??

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知敬重,不知報答的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?

“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆??然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

我們往往是在回首的片刻,在遠行之前,在離別之中,發現我們從未曾離開過母親的視線,離開母親的牽掛。讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日—五月的第二個星期日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧!

國旗下講話(5.20)

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓我們共同撐起一片安全的藍天,共同建設和諧美好的校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。

同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。根據《小學生守則》,結合學校實際情況,要求全體師生做好以下幾方面的工作:

1、各班級要加強對學生的思想道德教育和法制紀律教育,引導學生自覺遵守法律法規和社會公德。全體師生都要增強“安全第一”意識,學會自我防范、自我保護的知識和本領,學會各種報警方法,時時處處注意安全,自覺遵守各項安全紀律。

2、要注意游泳安全。①禁止學生私自下水,或擅自結伴外出游泳和到水邊游玩,如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長或老師報告。②外出游泳要有家長帶領,要遵守游泳場所安全規則,不要在江、河、湖、海、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。

3、要注意飲食衛生安全。要搞好個人衛生,不吃沒有健康保障的食品,特別不要買街上無證照商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發生。

4、要注意交通安全。要自覺遵守交通規則,不要在馬路上游玩嬉戲,橫穿馬路不闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不違規帶人等,禁止乘坐“三無”車輛,避免交通事故的發生。

5、要注意活動安全。學生要注意在校活動安全,活動中要聽從老師指導,不做危險動作,不開危險玩笑,禁止在樓道、走廊、班級等場所打球或做其他危險活動,要自覺維護學校活動場所的設施。

6、要注意用電安全、防火安全,要維護好學校的消防設施、滅火器材、電器設施等。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的防范措施,增強自我防范與自護自救能力。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

國旗下講話(5.27)

親愛的同學們、老師們: 大家早上好!當我們再次相聚在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了新的一周。讓我們把甜美的微笑送給彼此,祝愿大家在新的一周開心、快樂、平安。

再過幾天就是“六一”國際兒童節了,首先,我預祝同學們節日愉快!一年一度的“六一國際兒童節”是專門為你們設立的節日。因全世界的風俗習慣不同,各國的兒童節也呈現出豐富多彩的兒童節習俗。讓我帶著大家一起去看看吧!伊斯蘭國家:快樂的“糖果節”

大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”,對孩子們來說,這也是最快樂的兒童節。“糖果節”一般為期三天,小朋友們三五成群,到附近的各家各戶索要糖果。按照當地民俗,大人們不能拒絕兒童的要求,所以孩子們這一天總是能滿載而歸,歡天喜地。

非洲國家:持續一月的兒童狂歡節

非洲西部的兒童節是瘋狂的,他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節”,而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

哥倫比亞:兒童節戴面具、扮小丑

哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日里,全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心。

韓國:贈送繽紛禮物

韓國的兒童節是5月5日,每年節日來臨之前,韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物,各大百貨商場也紛紛進行各種促銷活動。

俄羅斯:國際兒童節在這里誕生

俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當兒童節來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日,還會表演一些民族歌舞,學校里則舉行慶祝活動。

周六就是六一國際兒童節,讓我們一起期待吧!

國旗下講話(6.3)

親愛的同學們、老師們:

早上好,今天我講話的題目是《勤奮學習》

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!

第四篇:“國旗下講話”活動方案

2012年下期“國旗下講話”活動方案

一、實施目的:

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、形式要求:講話形式可以是領導講、教師講、一人講、多人講;講稿可以是正規演講稿,講誦結合稿,倡議書等。

三、講話選材:

選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發點:

1、學校中心工作:根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:(1)宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;

(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;(9)

無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;(10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育:發揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!

5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。

6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發展。

四、講話要求:

1、講話時間為2-3分鐘,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。

2、國旗下的講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受。

五、注意事項:

1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。

2、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。

3、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知.六、紀律要求

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;

3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。

龍山完小2012年9月

第五篇:國旗下講話活動方案

西平縣第八中學

開展“國旗下講話”教育活動實施方案

一、實施目的:

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、形式要求:

講話形式可以是領導講、教師講、家長講、學生講,一人講、多人講;講稿可以是正規演講稿,講誦結合稿,倡議書等。

三、講話選材:

選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發點:

1、學校中心工作:根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:(1)宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;(9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;(10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育:發揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!

5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。

6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發展。

四、講話要求:

1、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。

2、國旗下講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網絡抄襲。

五、注意事項:

1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、政教處張鵬偉老師三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(每班負責一周)。

2、請各班于演講結束后將紙質稿件交至張鵬偉老師處,講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。

3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。

4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知政教處。

六、紀律要求:

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;

3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。

七、考核獎勵措施:

1、請各班認真組織“國旗下講話”活動,活動情況將納入班主任考核。

2、學生一次演講,個人可加操行分1--3分,好的講稿將登載到學校網頁上。

3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。

西平縣第八中學政教處 2016年12月6日

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